质量培训总结

格式:DOC上传日期:2024-10-11

质量培训总结集锦

2024-10-11 08:25:37

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质量培训总结 篇1

一、引言

随着现代农业的发展和农村经济的转型升级,对农民的综合素质提出了更高的要求。为了适应这一变化,提升农民的生产技能、市场意识以及可持续发展能力,进行高质量的农民培训成为一项重要任务。本报告旨在通过自评的方式,深入分析我在参与高素质农民培训过程中的学习体验、知识掌握情况、实践应用能力以及对未来农业发展的适应能力,从而评估培训的整体效果和个人成长。

二、培训背景与目标

本次高素质农民培训项目是为了响应国家关于新型职业农民培育的号召,旨在通过系统的教育和实践活动,提高农民的农业生产技术、经营管理能力以及创新和创业精神。培训内容涵盖了现代农业技术、农产品市场营销、农业政策法规、农业信息化等多个方面,旨在培养一批既懂技术又善经营的新型农民,为农业现代化贡献力量。

培训的具体目标包括:

1. 掌握至少X项现代农业生产技术,并能在实际生产中熟练应用。

2. 了解国内外农产品市场的基本状况,能够进行简单的市场分析和预测。

3. 熟悉农业相关的政策法规,提高合法经营的能力。

4. 掌握基本的农业信息化工具,提升农业管理和销售的效率。

5. 增强创新意识和创业能力,为农业产业链的延伸和发展打下基础。

通过这些目标的实现,预期能够有效提升农民的整体素质,促进农业产业的可持续发展,同时为农民的个人发展和收入增长创造更多机会。

三、学习体验

培训课程的设计紧密贴合了当前农业发展的实际需求,涉及了从土壤管理到作物栽培,再到市场营销等一系列实用主题。课程内容丰富,不仅包括了理论讲解,还有案例分析和现场实操,使我能够在不同的学习场景中掌握知识。特别是通过模拟实际生产环境的课程设置,我得以在类似真实的农田环境中练习,这种沉浸式的学习体验极大地提高了我的学习兴趣和效果。

在互动交流方面,培训班组织了多次小组讨论和研讨会,让我有机会与来自不同地区的农民交流心得。在这些交流中,我不仅学到了许多实用的农业技巧,还了解到其他地区在农业发展上的成功经验。此外,与专家的面对面咨询环节,为我提供了解决实际问题的机会,这种直接的沟通方式对我帮助很大。

个人感受方面,我对培训内容的实用性和互动性给予了高度评价。每一次课程都能感受到讲师的用心准备和对农业的热情,这激发了我更深入学习的动力。同时,我也意识到了自己在某些领域的知识盲点,比如现代农业技术的运用和市场营销策略的制定,这些都是我在未来需要进一步加强的领域。通过这次培训,我更加明确了自己作为新型农民的发展方向,也增强了我推动农业现代化的.信心和决心。

四、知识掌握情况

在培训期间,我对多个关键领域的知识有了深刻的理解和认识。特别是在现代农业技术方面,我学习了精准农业的概念和应用,包括如何利用GIS(地理信息系统)和遥感技术进行田间管理。此外,我还掌握了农作物病虫害的综合防治方法和生物技术在种子改良中的应用。在农产品市场营销领域,我了解了如何通过市场调研来确定产品定位,以及如何利用数字工具进行品牌推广和销售。

对于新知识的吸收和理解速度,我发现自己在实践操作类的学习中理解较快,如农业机械的操作和维护。而在理论知识的学习上,尤其是涉及经济学原理和市场营销策略时,我需要更多的时间来消化和吸收。为了克服这一难点,我采取了主动复习和参与小组讨论的方法,通过与他人的交流来加深理解和记忆。

将新学知识与已有知识连接起来的过程中,我开始思考如何将现代技术与传统农业相结合,以实现生产效率和产品质量的双重提升。例如,我将学到的土壤检测技术与自己多年的种植经验相结合,制定了更为科学的施肥计划。同时,我也尝试将市场营销的理论应用到实际销售中,通过分析消费者需求来调整产品结构,这些都显著提高了我的农产品的市场竞争力。通过这样的实践,我不仅巩固了新学的知识,也提升了自己解决问题的能力。

五、实践应用能力

培训结束后,我积极将所学知识和技能应用于实际工作中。在农业生产技术方面,我采用了先进的灌溉系统和肥料管理方法,这些改进显著提高了作物产量和品质。我还实施了生物防治措施,减少了化学农药的使用,这不仅保护了环境,也提升了农产品的绿色健康形象。此外,我利用学到的市场分析技巧,调整了销售策略,更加注重线上销售渠道的开发,使得产品销量有了明显增长。

在遇到实际问题时,我能够灵活运用培训中学到的解决方案。面对作物生长缓慢的问题,我运用土壤检测技术分析了土壤养分状况,并据此调整了施肥方案。当遇到销售难题时,我利用网络营销的知识建立了社交媒体账号,通过定期发布农产品信息和互动活动,吸引了更多消费者的关注和购买。

创新实践方面,我尝试将培训中学到的理念和技术结合起来,进行了一些创新尝试。例如,我尝试种植了一些新品种的作物,并根据市场需求开发了一系列深加工产品,如有机蔬菜干和果酱。这些新产品受到了市场的欢迎,也为我带来了额外的收入来源。此外,我还与当地的其他农民合作,共同建立了一个小型的农产品直销平台,这不仅提高了我们的议价能力,也为消费者提供了更多样化的选择。

六、未来农业发展的适应能力

展望未来,我认为持续学习和适应新技术是至关重要的。农业科技的快速发展意味着新的种植技术和管理方法将不断涌现。我已经制定了一个长期的学习计划,计划定期参加农业技术研讨会和在线课程,以保持自己的知识和技能与时俱进。此外,我打算建立一个小型的试验田,用于测试新的种植技术和作物品种,以此来提高自己的实践经验和技术创新能力。

在农业发展趋势的理解方面,我深刻认识到可持续农业和智能化将是未来的关键方向。为此,我计划逐步引入更多的生态农业实践,如轮作和生物多样性保护,以减少对环境的影响。同时,我也在考虑投资智能农业设备,如无人机和自动化监测系统,以提高农场的管理效率和作物产量。我相信,通过这些措施,我能够更好地适应未来的农业发展需求,同时也为保护环境和促进农业可持续发展做出贡献。

七、总结与建议

回顾整个培训经历,我对其整体效果给予高度评价。培训内容的实用性强,教学方式多样,有效地提升了我的农业生产技术和市场分析能力。同时,通过实践应用和创新尝试,我成功地将所学知识转化为实际生产力,增强了自身的竞争力和适应未来农业发展的能力。

然而,培训过程也暴露出一些不足之处。例如,部分理论知识的讲解较为抽象,难以直接应用于实际工作中。此外,培训时间有限,对于一些复杂的技术或策略的掌握还不够深入。

基于这些体会,我提出以下改进建议:首先,培训课程可以增加更多的案例分析和实操演练,以帮助学员更好地理解和应用理论知识。其次,可以考虑建立长效的学习支持机制,如创建在线学习社区或提供后续咨询服务,以便学员在培训后能够持续学习和交流。最后,建议培训组织者与农业科研机构和高校合作,引入最新的农业技术和研究成果,确保培训内容的前瞻性和创新性。

质量培训总结 篇2

根据党工委、办事处的安排,我就社保所20年上半年就业再就业工作和社会保障工作总结汇报如下:

一、就业再就业工作

1、今年上半年实现城镇新增就业480人,占全年任务的70%,城镇登记失业人员就业310人,占全年任务的69%,帮助就业困难对象就业再就业230人,占全年任务的70%。城镇登记失业率控制在4。0%,开发公益性岗位6个,为英业达、石盈电子有限公司招工14人。

2、加大充分就业村(社区)的巩固和创建工作力度。7月份迎接了县财政局、就业局对创建的水星、柿花、安全充分就业村的验收,并对将创建的飞凤、青羊、花院村进行了业务指导和培训。

3、组织就业再就业培训50人,占全年任务的62。5%。4、办理“4050”人员社会养老保险补贴1053人,补贴金额141万元,低保就业补贴1人,医保补贴17人,补贴金额1。25万元,国企双解人员养老保险补贴11人,发放小额担保借款280万元。

二、农村劳动力转移工作

实现城乡劳动者就业新增转移就业360人,占全年任务的70%,返乡创业总户数300人,返乡创业吸纳劳动力就业总人数3150人,返乡就业新增336人,辖区内家庭服务业从业人数1100人,培育劳务经纪人14人。实现劳务总收入6300万元,占全年任务的.70%。通过职业介绍、职业指导外出返乡农民工就近就地辖区转移就业983人,提高了就业率。

三、企业退休人员的社会化管理和服务工作

上半年对1130名企业离退休人员、超龄退休人员和征地农转非退休人员基本信息情况进行了采集更新,建立基本信息库。对45名离退休人员进行了死亡登记,协助其家属申请办理死亡补助。

四、保险扩面工作。

上半年,全力开展城乡居民社会养老保险,做到全民参保,共12873人参保。其中3857名60周岁的老年人已于今年4月份起领取了不低于80元/月的养老金。办理征地农转非人员养老保险621人,以个人身份参加城镇企业职工养老保险150人,退地农转城人员养老保险32人,完成进城务工人员意外伤害保险2144份,均超额完成县下达目标任务。共清理核对12月31日前被征地农转非人员因自身原因未按时参保人员2248人,并发放和收回参保告知书、承诺书2200余份。

五、城乡医保工作

20年上半年办理城乡居民合作医疗保险44073人,其中城镇居民参保19549人,农村居民参保24524人,以个人身份参加城镇职工医疗保险46人,协助外伤调查76人,发放医保卡2996张,对25名乡村医生的使用手机报帐系统进行了业务培训。成功发放城乡居民合作医疗保险二次补偿款227310元。

六、政策宣传和维权工作

1、加强了劳动保障法制宣传工作。以《劳动法》为统领,以构建和谐劳动关系为主线,以就业再就业、社会保障、工资支付、劳动合同、劳动监察为重点,加大劳动保障法律、法规的宣传力度,多形式、多层次、全方位地组织开展各种宣传活动,让劳动保障政策走进千家万户。

2、对用人单位加强劳动保障法律法规的宣传,明确权利和义务,加强用工管理,积极推进养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和生育保险的扩面工作。今年上半年我们同上级劳动监察部门一道,对辖区内部分重点企业进行了检查,检查内容包括劳动者合同签订情况、非法使用童工情况、劳动者工资报酬支付、劳动用工年检、劳动者社会保险购买情况等。我们通过半年的努力工作,较好地完成了上级交办的工作任务。

下半年,我所同志们将充分发挥主观能动性,大胆创新工作思路,再做好日常性事务工作的同时,重点抓好农村道路建设。查漏补缺,着力做好迎检准备工作,确保年初目标任务的圆满完成。

质量培训总结 篇3

20xx年上半年企管站在乡党委、政府的正确领导下,通过全站全体人员的共同努力,围绕中心服务大局,以促进全乡工业经济加快发展为首要职责,全力招商引资上项目,服务园区企业。按照创建优秀基层站所要求,齐心协力,真抓实干,完成了以下各项工作。

一、乡企管站积极服从全乡经济建设大局。

对照追赶式发展要求,坚持以宏观调控为机遇,以招商引资为抓手,以项目建设为载体,以园区建设为重点,精心组织、全力以赴、开拓进取,全乡工业经济保持了持续快速健康的发展态势。截止目前,完成全乡工业营业收入75393万元、预计完成90423万元,增加值13288万元、预计完成16280万元,利润5226万元、预计完成6250万元。规上企业12家,实现企业产值3.5亿元、预计完成4.3亿元,利税1346万元、预计完成1480万元。固定资产投资5.5万元、预计完成6亿元。引进县外资金完成3.38亿元、预计完成4.8亿元,争取无偿资金1450万元、预计完成3600万元。

二、注重加快项目建设,为工业经济快速发展增添后劲。

围绕党委、政府的要求,企管站始终将项目建设作为重中之重来抓,通过会议促动、典型带动、平台诱动、服务推动等有效措施,积极营造浓烈的发展氛围。

投资5000万元以上续建项目3个,预计年底竣工2个;新开工项目5个(其中:亿元以上3个);签约项目1个;在谈项目5个。

(一)、新开工项目5个

1、投资2.5亿元的河北卓利钢管制造有限公司(法人代表:刘海明)年产10万吨无缝管生产项目,占地100亩。已投资1亿元,一期已投产。二期正在建设中。

2、投资2.3亿元的沧县港华燃气有限公司(法人代表:万思春)天然气门站项目,现已投资9000万元,完成管道铺设、门站、调压站的基础建设。

3、投资1.1亿元的新金钢构钢管制造有限公司(法人代表:武明兴)年产8000吨无缝管、钢构制造项目,占地100亩。现已投资5000万元,完成围墙、路面硬化、1个6500平米的生产车间建设,争取8月份投产。

4、投资6000万元的耀泰钢管制造有限公司(法人代表:王吉成)年产10000吨螺旋管、直缝管项目,占地60亩,已投资4500万元,目前正在试生产调试阶段。

5、投资5000万元的鑫远石油设备制造有限公司(法人代表:李徽)年产8000吨石油精工管件项目,占地35亩,已投资4800万元,目前正在试生产调试阶段。

(二)签约项目1个

投资3.2亿元的三河伽蓝德汽车零部件有限公司(法人代表:杨振)年产5000万件汽车车灯、空调配件项目,选址沧东工业园,占地100亩,建设规模3.5万平米。目前已完成签约,预计9月份开工建设。

(三)在谈项目5个,其中4个项目选址李家铺管道装备聚集区,因土地问题,项目还不能签约开工,分别是:

1、投资5.5亿元,占地200亩的南京三吉金属材料有限公司(法人代表:张健)螺旋管、直缝管项目。

2、投资1.5亿元,占地70亩的河北龙泽高压管道制造公司(法人代表:董秀强)螺旋管、直缝管项目。

3、投资5000万元,占地68亩的北京市天圣昌钢铁有限公司(法人代表:王清政)建设大型物流贸易项目。

4、投资1.2亿元,占地91亩的超高分子聚乙烯UHMW—PE管道项目(法人代表:李越)。

5、投资1000万元,占地2500亩的北京农科院和石家庄农科院农业育种、种植开发项目。

从项目实施个数以及重大项目建设投入均创历史新高,通过加快持续不断的项目建设,为我乡工业经济的`快速发展注入了新的活力。

三、注重加快企业环境污染整治,为提升群众生产生活环境质量蓄力。

按照县政府《环境整治攻坚行动》要求,为进一步改善大气环境质量,确保污染企业彻底达标排放,我们积极配合县环保局及相关部门,对涉污企业进行了整治:1、对16家无任何手续的再生胶企业全部摘除了高压计量,使其完全失去了生产能力;2、对30家有环保手续的再生胶企业全部摘除了高压计量,由县环保局制定整改标准、整改方案分批进行整改。3、对10家胶粉加工企业由县环保局制定整改标准、整改方案,整改完成后县环保局给予5家企业试生产通知。4、对19家小片碱全部下达了限期拆除、取缔通知书。

四、积极配合住建局,严把程序做好危房改造工作。

1、认真开展调查摸底,为准确把握好我乡危房改造工作,每位危房改造户改造前我们都做到亲自查看危房实际情况,避免弄虚作假行为。

2、认真筛选确定危房改造项目对象户。根上级下达给我乡的任务数,严格按照实施标准和条件,对筛查后的危房户逐一进行核实,在确定危房改造对象上,按照“五保、贫困优先”的原则,严格按照“户主申请、村委会调查核实、村民代表会议评议、村民委员会张榜公示、乡政府审核、县审批”6个程序进行。

3、加强督促,确保改造工程质量和进度。

4、加强资金管理,确保规范运作。严格按县规定要求,直接将危房改造补助资金打入危房改造对象存折,由本人签字、照相领取。

总结半年以来的工作,虽取得了一些成绩,但与领导的要求、形势的要求还有差距。特别是工业重量级项目少、外资项目不多,建设的进程还不够快,环境整治工作还不彻底。我们将在下半年的时间里,进一步振奋精神、积极协调,扬长避短、攻坚克难,努力完成党委、政府交给我们的各项任务,为全乡工业经济的快速发展作出应有的贡献!

质量培训总结 篇4

一、绩效自评工作组织开展情况

根据上级部门的要求,我单位组织人员对20xx年高素质农民培育项目设定的.绩效目标进行自评,将20xx年围场县高素质农民培育实施方案与20xx年河北省、承德市高素质农民培育实施方案进行比对,包括总体目标任务:年度培训农民620人(经营管理型300人、专业生产型320人);工作要求:面向乡村振兴培育各类带头人、改进培训形式提升教育培训效果、资金安排及保障措施等内容完全符合上级业务主管部门对高素质农民培育的有关要求。

二、绩效目标实现情况

(一)产出指标

1、数量指标完成情况:年度培训农民任务620人,其中培训经营管理型300人,专业生产型320人;实际完成培训经营管理型300人,专业生产型338人,超额完成任务。得分20分。

2、质量指标完成情况:所有参训学员通过考试,参训学员合格率100%。得分10分。

3、时效指标完成情况:在20xx年底之前全部完成培训任务,培训任务按时完成率为100%。得分10分。

4、成本指标完成情况:

培训费用:经营管理型农民3000元/人、专业生产型农民1000元/人,均未超标。得分10分。

(二)效益指标

可持续性影响指标完成情况:参训农民通过培训后,专业技能水平及经营管理能力有所提升。得分30分。

(三)满意度指标

服务对象满意度指标完成情况:参训学员通过云上智农APP进行满意度测评,满意度为100%。得分10分。

(四)资金执行率

项目资金122万元,全部为中央财政拨款资金,截止到12月31日执行18.890536万元,预计1月执行88.906303万元,该项目资金允许跨年度,其它未执行资金用于后续跟踪服务工作。得分10分。

绩效指标中一级指标3个,二级指标6个,三级指标8个,全部完成。

三、绩效目标设定质量情况

(一)产出指标

1、数量指标:年度培训农民任务620人,其中培训经营管理型300人,专业生产型320人。(20分)

2、质量指标:参训学员合格率≥90%。(10分)

3、时效指标:培训任务按时完成率100%。(10分)

4、成本指标:

培训费用:经营管理型农民3000元/人、专业生产型农民1000元/人。(10分)

(二)效益指标

可持续性影响指标:培训后农民专业技能水平及经营管理能力有所提升。(30分)

(三)满意度指标

服务对象满意度指标:经营管理型和专业生产型参训学员满意度≥90%。(10分)

(四)资金执行率

项目资金122万元,全部为中央财政拨款资金,该项目资金允许跨年度使用。(10分)

设定绩效指标一级指标3个,二级指标6个,三级指标8个。通过绩效自评结果对比倒查的年初绩效目标,绩效目标设定清晰准确,绩效指标全面完整、科学合理,绩效标准恰当适宜、易于评价。

四、综合评价等级评价结论

管理绩效情况:绩效目标自评合计得分100分,评价结果为优。工作实施内容按照预定目标全部完成,资金使用符合财务管理制度,整体达到了预期效果。

五、整改措施及结果应用

加大对高素质农民培育宣传的力度,更好的服务于农民。

质量培训总结 篇5

对于一名仅有理学硕士学位非科班出身的语文教师来说,这次培训就是一场及时雨,解了渴、充了电,振奋了信心。四位老师从真实阅读、趣学写作、名著导读、教师情绪管理与专业化成长等不同的方面演绎了一场又一场献课、献策的视听盛宴。

《孔乙己》阅读示范课上,学生们在韩x老师带领下在不断地分析、辨析、审思文本文字本身的过程中,感受到了咸亨酒店里酒无香、人无温,似雪、似霜、似铁般的凉薄;体会到了作者通过主人公“孔乙己”一遍一遍地“要温酒、要茴香”,来表达对要回归温暖、醇香、书香的人间社会的渴盼。韩军老师勇于挑战、敢于打破了早已形成的思维定式,“孔乙己是在封建腐朽思想和科举制度毒害下,精神上迂腐不堪,麻木不仁,生活上四体不勤,穷困潦倒,在人们的嘲笑戏谑中混度时日,最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象……”这一挑战就像一泓清泉给干涸的土地注入了新的生机。《诵读辨写》写作指导课上,学生在韩老师的引导下通过背诵、听读《致大雁》并寻找与原文不同的学习过程中,知道了写好一篇文章需要用心辨别词义、仔细排好语序,依靠铺叙丰富文章内容,借助题记揭示主旨又可以激发读者阅读兴趣。韩老师还从微学术的角度对经典课文《背影》进行了深层次的挖掘,示范了如何教出其真意、深意,如何从初中课文中探究高考作文写作方法,打亮了教材,擦亮了我们的眼光。更有韩军在线这源源不断的活水,来不断为我们送上经典的案例,供我们参考、借鉴,开阔了我们的视野、点亮了教科研的启明星。

赵老师在古文《卖油翁》阅读示范课上,通过充分讨论交流“更欣赏哪个人?”来思考身为唐宋八大家之一的欧阳修是如何塑造人物形象的,通过“删一删”“换一换”以及与《比说》原稿的对比来认识欧阳修语言之妙。在《发挥联想和想象》的写作课上,赵老师借助绘本《天为啥是蓝的》构建写作教学的“语境”,学生在已知开头续写下一阶段、已知结尾求过程的训练过程中,发挥联想和想象、展开写作活动,就这样学生在利用言语、实物等构建写作教学的“语境”里,与写作内容相关的认知体验被唤醒后,能自由欢畅和灵活地表达自己的思想情感的真实写作活动。赵老师除潜心钻研教材、教法外,更重要的是钻研学生,关注学生的发展,在《语文趣教趣学实践探索》专题讲座中,初中36节作文课都有趣教趣学的.探索成果,针对七年级作文课做了细致介绍。拉慢镜头式展开写作的方法,既解决了学生写作没话说的难题,也激发并培养了学生细致观察的兴趣和能力,实用又高效!

最后一天上午,南京市彭x教师发展中心的徐树忠老师就名著在新课程背景下阅读现状进行了分析、介绍了应对的方法和策略,从“有道”“有格”“有度”三个不同的维度进行了详细的说明;他的《新课程背景下的名著阅读策略》专题中详细介绍了六节必读名著的课时、课型及具体的实施方案,以及为师的锦囊妙计即“多读书,深入读”。下午,江苏省硕士生导师蒋波教授的讲座《教师专业化的成长》,主要从心理学角度讲解了教师压力管理与专业化发展,教师专业化发展的主题、中小学教师发展的困惑以及教师成长与发展的基本途径。是的,教育就是心灵与心灵的碰撞,教育的艺术不在于传授知识本领,而在于激励、唤醒和鼓舞!掌握运用教育心理学知识激发学生内驱力、为学生的成长创设有利平台!

听完这几位专家的精彩讲座,我找到了与专家型教师的差距。在今后的教育教学过程中争取做到以下三点转变:一是由不断的学习单篇文章的阅读向整本书阅读教学的转变;二是由单一的趣教趣学教学活动向系统的课程开发转变;三是由单一学科教师向教科研综合型教育工作者转变。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

质量培训总结 篇6

有幸参与了我院护理部举办的《上海市卫生系统护士礼仪培训》讲座,倾听了三位专家学习文明礼仪的感想,感受颇深。现谈谈自己的一些心得体会。

护理礼仪是一种职业礼仪,是护士在职业活动中所遵循的行为标准,是护士素养、修养、行为、气质的综合反映。它包括护士仪表,使用语言的艺术,人际沟通与沟通技巧及护士行为规范。护理工作是一种独特的艺术,护理专家王秀英说过:“护理工作可以发扬女性所在的力和美”。这里所说的“力”是女性的性别魅力和优势;“美”的含意包含着护士的礼仪。护理工作这种艺术美,是通过护士的言行,举止,仪容仪表来体现的。良好的礼仪可以体现出护士的文化修养,审美情趣及学问涵养,是个人自尊自爱的表现。护士在工作中留意自己的礼仪也反映出自己敬岗、爱岗、对岗位工作的高度责任心和事业心。礼仪服务还可以带给对方一个干净、舒适的居住环境,同时制造一个友善、亲切、健康向上的人文环境。从肯定意义上说,护理人员的形象提高了,同时也塑造了整体单位的良好形象。

通过护理礼仪的训练,让大家明确言谈、举止、仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌。每个人的文明程度不仅关系到自己的`形象,同时也影响到整个医院的精神面貌乃至整个社会的精神文明。

护理礼仪肯定不是单纯地仅表现在护士的外表,更不是局限于面部的修饰和站、立、行、走等方面,护理礼仪的本质是做人的问题。护理服务对象是一个特别的群体,其心理状态更为敏感与脆弱,对于护理人员的一举一动,护理工作中的每个细节问题,都可能引起他们不同的心情反应。护士在护患交往关系中处于主导地位,应主动调整好自己的心情,将有利于服务对象的良好的心态,融入到对他们的怜悯、理解和关怀爱护的情感之中。护士语言的使用只有做到思想性与情感性的完善结合,才能真正起到最为有效的沟通作用。而非语言性行为包括对自身外部仪表、仪容的修饰,以及姿态动作等行为。在护理活动中,正确地运用非语言性行为,能发挥此时无声胜有声的功效。患者入院时投以微笑,并亲切地做自我介绍、环境介绍,消退患者因生疏而产生的担心心情;准时询问病情、急躁地回答问题、细致地讲解作息制度及留意事项,关心患者尽早完成角色转换;一句暖和的话语,一种文静、健康的姿势,一个自然、亲切的表情,都可以促使患者把心里话讲出来,便于护理人员发觉患者存在和潜在的心理问题,使患者在与护士的沟通中得到劝慰、理解、关心和鼓舞,有效地排解患者的紧急、焦虑心情,为早日康复而乐观地协作各项治疗与护理。避开了长期以来,护患关系始终停留在单纯的打针、发药、机械地执行医嘱,完成一些技术操作和简洁的生活护理上,护患之间缺乏应有的沟通和沟通。

护士仪表和风度是护士内心世界的外在表现,是自我感情的表露,也是与病人传递沟通信息的方式,是人类交往中的第一语言,美丽的体态语言,是职业美与艺术美的完善结合和高度统一。良好的护理礼仪可以无声地营造着完善的医疗环境,提高护理服务质量,而良好的护理礼仪不但能使护理人员在护理实践中布满自信念、自尊心、责任心,而且其美丽的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止,可以制造一个友善、亲切、健康向上的人文环境,能使患者在心理上得以平衡和稳定,同时对患者的身心健康将起到非医药所能及的效果。

质量培训总结 篇7

为期12天的第五期实习律师集中培训已经落下帷幕。虽然每天坐7小时听课对身体是个小小的煎熬,但12天的学习是非常有价值的,也将会让我获益终身。12天的学习,让我见到了很多优秀的律师前辈,他们用自己的经验、学识来教导我们这些刚刚走上律师之路的新手们如何才能走的稳、走的远。

第一节课是沈田丰老师上的,他主讲的是《公司并购重组业务》。这门课程是实习半年以来从未接触过的,感觉距离自己比较遥远,听的时候也有很多不理解的。但随着经济的发展,律师从事公司并购重组业务的需求会越来越大,这也注定从事公司并购重组业务的律师收入也会非常丰厚。从事公司法业务必须学好:会计、税务、破产法。

第二节课主讲老师是王欣老师。他主要和我们分析了律师执业风险防范和职场规划。他讲课过程中有几句话给我留下了特别深刻的印象:一是,要警惕“两只老虎”——公检法和当事人,尤其是当事人。对当事人提供的证据应当让当事人写明提供人并签名;二是,必须要提升自己的专业素养,重视早期免费锤炼,珍惜每一次和老师做案子的机会。

第三节课是著名刑辩律师徐宗新老师主讲的。他从刑辩律师六大重点工作(咨询、会见、阅卷、调查、开庭、接待)为基础,分块讲述了六大重点工作的注意点。通过他的讲述我对刑辩案子应注意的内容有了清晰的了解,在以后的工作中时刻谨记这些注意点,让自己时刻具有风险意识,以免出现不该发生的危险。谨记:当事人是上帝,也是魔鬼!

第四节课是美女律师金老师讲的。她上课内容是《律师在商务谈判中的技巧》,主要是理论性的,老师的讲课内容和讲义差不多。我偷偷睡觉……

第五节课是杭州中院民三庭副庭长王江桥法官主讲的,涉及到知识产权审判实务。虽然本人知识产权学的不好,但王法官讲课主要以案例为线索,我倒也听得津津有味。最后王法官拖堂半小时将他准备的内容全部讲完,很是负责!

第六节课是风趣幽默的吴清旺老师上的。他用一个个例子向我们展示了细节对律师工作的重要性。“参与即是机会”、“技能是资源”“多带一支笔、多带一张纸、多带一本法条、多留一点心、多作一点记录”

给我留下深刻印象的还有李永红老师。他告诉我们这些年轻律师要学会感激当事人,没有他们就没有我们锻炼的机会。同时也要珍惜做法律援助案的机会,不要瞧不起那1000块钱,这1000元钱只要你好好干,不仅能锻炼了自己,也可能让自己大放光彩。

朱加宁老师的十字诀也让我印象深刻。朱老师将每种案件的特点及注意点概括的十分恰当,为我们对之后的工作中的注意点有了清楚的认识。

希望自己能在以后的工作中,谨记各位老师的教导,静下心、沉住气,踏踏实实的提升自己的专业素养,不断学习、不断总结,相信自己的理想之花终能绽放!

质量培训总结 篇8

本次骨干教师学习以视屏学习为主,通过网络自主学习的一门新兴教育体系。在这里有我们渴求的专家指点,无论是“教”还是“学”,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,对日常工作起到了极大的促进作用,丰富的创造力,更能使我们领悟到教育教学的真谛,跟上时代发展的进步。人人享有终身学习的权利。教到老学到老。使我对远程教育有了实实在在的认识,今天我想借此机会来谈一点心得与体会。

远程教育学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以学习新的教育方式,获得当前教育机制改革下的一些新观念,借助专家的讲解结合自身教育进行学习;然后运用所学知识去完成网上布置的作业,若此时碰到了疑难,也完全不必担心,可以和学习中心的在线老师或其他学员交流,讨论答疑,也可以在网上发贴回帖,与大家一同探讨,还有许多学员在分组交流,大家彼此学习,既撞击出智慧的火花,又结识了许多志同道合的朋友。此时你一定会为远程教育的魅力所折服。

在本次学习过程中应做到了以下几点:

一、树立学习信心,按要求学习。

操之过急、急于求成,只能是打击自己的学习信心,只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值,才能帮助自己树立较强的学习信心。

二、培养积极的学习情绪,养成良好的.学习习惯。

在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习,才能取得更佳的、事半功倍的效果。在学习中还必须克服自己的分心现象,养成良好的学习习惯。

三、多记笔记,写反思,写心得。

多做笔记有助于提高学习效率;有时候,在观看视频前时,还要把辅导材料和课程简介下载下来,并综合其他相关资料,整理出一份内容较丰富的笔记。这份笔记应反映出自己对学习资料的理解程度,运用自己的判断能力,把重点、难点、特殊内容记下来。在做笔记的过程中,还必须灵活思考材料的内容,这样才会提高自己的理解能力。更能掌握新的教育教学方式方法。

四、注重视频交流与沟通,主动学习、主动探索。

在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的,当遇到自己难以解决的困难和问题时,应正确分析它们产生的原因,尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励,多与同学交流学习心得和体会,互相鼓舞学习信心,学习他人的成功经验,消除不良心理影响,有助于激发学习动机,增强学习信心。

在新的教育形式下,作为一名新世纪的教育工作者,教育正在经历深刻的变革。由于新的教育手段和教育机制,为远程教育开辟了新的天地,这种开放式教育培训模式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合,是一种新的人才培养模式,大大提高了教育工作者的新观念接受速度,顺应了教育的发展和改革。为教师建立终身学习创造了条件。

质量培训总结 篇9

光阴似箭,随着时代的进一步发展,大多数公司渐渐已经开始推行精益管理,当然,怡宝也不例外。

从20xx年开始怡宝也推行了精益管理,起初,我们说到精益管理都觉得枯燥乏味,同时觉得这是一件烦恼事,简直没事找事干。经常会说从建厂以来都是这样干的,为什么要改变?改变后不顺手,需要时间来习惯,麻烦!很不情愿去改变,但是在上级的要求下顺从地改变了,硬着头皮做下去,慢慢的通过几个月、一年的时间,车间由原来的'旧貌变化得焕然一新,就拿交接班修机保养设备来说,没有推进精益管理前,一交接班就开机,等到生产过程中设备故障需要修机维修,浪费时间,产能损失严重,而从推进精益管理后,制定了设备TPM,自主保全,设备清扫点检,润滑紧固标准。交接班时,相互交接出现问题及注意事项,交接班30分钟,清扫设备,检查机器零部件有无异常,有异常争取在30分钟内抢修好,再开机生产,这样提前打预防针,防患于未然。减少了不必要的修机维修时间,减轻工作强度,减少了产能损失,提高了生产效率,使工作轻松化。

渐渐地,通过一系列的培训和亲身改善,我们认识到了精益管理,不再是一种烦恼,可以帮助我们工作,对我们的生活都有很大的好处,使我懂得出现问题时解决问题的思路和方法,作为自己,开展精益管理理以来,通过培养和亲身改善,使我学习了许多知识,在工作和以后的生活中以精益原则为核心来领导其他人做好本职工作。

我相信在未来的路上,精益管理将永远伴我成长。

我坚信:我精益,我受益!

质量培训总结 篇10

任校长两年以来,多次参加各种培训以开阔眼界,促思想认识提高,一直聆听教育大家们的讲座、报告,有些内容确实提升了自身教育理念,每次培训学习后都有以他们为目标,心潮澎湃,想着努力工作,创办自己心中理想的学校,干自己理想的教育,但每个地域,每所学校都有现实情况存在,有自身的特点,多因素制约,有些东西不免有些“飘”,并不适用。而20xx年的暑假校长培训,聆听身边兄弟学校在课改上的想法和做法感受颇多,为自己在今后教育教学工作中提供了更多的素材和经验。

感悟一:学校要正确定位。通过赴山西学习和本次培训交流,我发现作为一所山区小学,首先要树立素质优先,德育为主的理念,把培养学校良好学习和生活习惯作为学校工作的重中之重。各个学校其实都是这样做的。在培训中,几乎所有的校长都达成的共识是:没有良好的习惯做基础,课堂改革只是一个花架子。所以,不能一味追求教学成绩,当把基础工作做好之后,教学成绩作为副产品,水到渠成。今后要加大习惯培养力度,特别是在读书和写字习惯上的培养,利用自身优势和现有资源,做好社团活动,大力提升学生能力,为课改打好基础。

感悟二:创新管理策略。我认为,作为学校,要有教师为主的意识,特别是我们谈课改,教师们如果动不起来如何去发展学生,如何去提高质量。兄弟学校在激发教师课改热情,提升教师课改意识,发展教师课改能力上都做出实效性的工作。我校自我任职两年以来,学校原有教师只剩两名,其余的都是新面孔,因为每年都牵涉到工作调动,在教师专业能力提升方面达不到系统化的程度,而基本上,老师们所教学科都不是自己的专业学科,老师们的课改积极性并不是很高,我想,今后应更大限度的调动教师课改的积极性和主动性,学校要限度的满足教职工自身发展的需求,广泛征求意见,调整教师考核方案,培养管理的能手、教育的骨干,为全体教师搭台子、铺路子,走出去、请进来,提高教师学习意识,提供自我成长的平台,以此达到教育教学整体发展的需要。

感悟三:强化教学管理,做好教研工作。我校两年间教师只有六到八名,几乎都要包班,为了不耽误教学时间,怕教室里没人上课,听课、说课、教研等活动开展不够理想。通过培训,我认识到,这种想法是的错误。正是因为教师专业素养不高,才更应多进行教研,应首先从校本教研做起,多听课,多研课,在导学案使用、四种课型上法上达成共识,使人人都能课改课过关。然后搭建平台走出去,多与走在课改前列的学校学习交流,开阔眼界,不做井底之蛙。

感悟四:创设育人环境,提升学校品味。一所学校,应该有自己的校园文化,达到处处育人的目的,但校园文化不仅仅是墙面文化,更要注重其内涵的存在。培训中,各个学校为我们提供了很多提升校园文化的素材和好的做法。今后,除了借鉴兄弟学校好的做法之外,更应该发展学生、依靠学生、相信学生,使校园成为孩子们真正的学园、花园、家园、乐园。在这里,孩子不会被定位于工厂流水线上的一件件产品,他们可以有比较充足的时间与人交往,可以自由自在地参与各种社团活动,读自己喜欢的书,做自己喜欢做的事。

总之,教育要进入“新常态”,我们要用平常心看待教育“新常态”。回归教育的本质,回到教育的原点和终点,关注生命,培养有幸福感的人,培养良好习惯,为学生的终身发展奠基。坚持立德树人的教育方针,实施素质教育,规范办学行为,开全足课程,注重学生德智体美全面发展。按教育规律办事,积极投身课改,“真”教育,“真”课改,通过提高自身素质,通过课堂教学改革,提高教育教学质量,做的老师,办的学校,办人民满意的教育。

质量培训总结 篇11

通过参加基本功训练,收获颇多。从中体会到一些教师自身的魅力和独特的思维,感受到他们身上的魅力和风格。就这次活动,下面我谈几点体会:

一、确实提高我们教师的自身素质,勤练、多练、坚持练“三字一画”。只有教师的自身素质提高了,我们的课堂教学才能充分的发挥作用,教师驾驭课堂的能力也就提高了,总而言之,教师的专业素质过硬,综合能力强,我们的课堂教学的时效性才能得到很好的体现。

二、从课堂组织来看,教师应该加强对新的教学理论的学习,并在教学实践中进一步的体会与理解,课堂上用心教,用心与学生交流,真正的把握好教学目标,吃透教材,准确把握教学重点、难点,用文本去教,然而又不局限于文本,而是根据学生知识的掌握情况,合理开发和生成课堂资源,让学生的学习在把握文本的基础上,有效的扩展下去。教师着力培养学生的综合的运用能力,切实让学生“活”用数学,用“活”数学。

三、老师们教学内容的'设计制作多媒体课件,通过教学片段和说课的展示,可以看出老师们真的是用心去做了,而不是去应付。老师们在这次活动中也进一步得到了锻炼和提高。

另外,校领导对此次练功活动做了点评,讲授了教学中存在的问题,也让我学习到很多实用的的教学理念和教学方法。比如:教师该怎样更新教学观念。(教师要立足点点高一些,不要局限在上好每一节课,而是要立足于你想把学生培养成怎样的学生。)课堂教学重在课堂常规,与教学目标的有效完成。

教师基本功有一阶段了,是一个良好的开始,我们应该把自己的各种基本功融会贯通地运用到教学中,更好地为教育教学服务。我们的追求不会停止,学习更不会停止。新的课程改革对我们教师提出了更高更新的要求,所以今后我会在每一个教学环节中多动脑筋,多实践,多反思,大胆用新的教学理念去指导实践。

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