婚姻革命读后感(集合10篇)

【#实用文# #婚姻革命读后感(集合10篇)#】当阅读了一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写10篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是好工具范文网小编精心整理的《与妻书》读后感，欢迎阅读与收藏。

婚姻革命读后感篇1

我阅读了《与妻书》一文，我对林觉民为国捐躯的英雄大义深表敬佩。

对于历史上的革命烈士们，我一直对他们怀有崇高的敬意。他们以生命的代价，换来了我们现在的和平年代，换来了我们安宁的生活。而他们的生活却只能停留在那狼烟四起，火炮连天的黑暗之中。这是什么情怀？这是敢于献身，置个人于革命事业之外的英雄情怀。林觉民，一个有牺牲精神的学者，一个普通人，本可以在家与妻，与子同乐。却为了推翻清政府的腐朽统治，发动了起义。

林觉民会感到不舍，会感到惋惜。在《与妻书》中，处处体现出林觉民对妻子爱意之深。但在革命之前，他放下了一切，他的理由是“卒不忍独善其身”。这可见林觉民思想境界达到了人们难以企及的高度。

有人会觉得“广州起义不是失败了吗？那林觉民的牺牲又有什么意义呢？”不错，如果只有一个林觉民牺牲的确毫无意义。因为一个人无法战斗，十万个人也无法战斗。真正的战斗力量，是来自源源不息的精神。而对于黄花岗七十二烈士的牺牲，作用就是激发人民的革命精神。只有革命精神能代代相传，中国才会强大，才能独立自由。

我们作为中华人民共和国的传承者，心中自然要有着这种报国精神。但现在的人们，处于和平时代的我们，对革命精神的定义也不是很明白。我想，即使处在和平年代，心中也要有战斗危机。作为学生的我们，不需要也不能够上战场。我们能做的.，是宣传和传承老一辈留下的精神遗嘱。

我想，关于“英雄情怀”这个词，在我们这个和平时代，没有战争，没有欺凌，“英雄”就不仅仅代表在前线冲锋陷阵的勇士们，也代表了各各阶层中的爱国，报国人士。看着现在武器的一天天进步，心中不由得感慨：“中国人们的血肉之躯，再筑不起新的长城了。”因为我知道，步枪或许能胜过飞机加大炮，但终究比不上飞机加大炮。

我读过一句话：“实力的均等造就了和平。”在这个国与国比拼科技的时代。科技的进步与人民的抗战精神一样重要。而我们中学生，是未来的科技骨干。所以，我们现在应当勤奋读书。因为知识和贡献是成正比的。

总之，《与妻书》使我感慨万千，受益无穷。

婚姻革命读后感篇2

最近我拜读了一下美国作家阿图葛文德的《清单革命》，从中受益颇多。阿图从三个维度讲述了清单管理对于工作的重要性，结合自己目前的工作岗位，我认为《清单革命》可以作为今后工作的一个重要指导。

抓住工作的关键点。在平常繁杂的工作中，往往会感觉到顾头没顾尾，会遗漏掉一些关键信息，关键电话，等到回神过来为时已晚。没有抓住重点，做再多的事都是无用功。结合到自己的日常工作，有时候正在处理一个集团故障，期间会接到几个客户经理的电话，有的问专线建设进度，有的问某个集团的故障恢复了没，有的会告诉你某个集团网络又出了问题需要马上安排人员过去看，这个时候就需要抓重点了，不能是简单的让他们排队，首先要对同时来的问题做一个简单的分析，然后确定哪个问题比较严重，如果不解决好会影响较大的用户群，需要优先安排人员去现场处理。

团队合作的重要性。我们都是普通人，不是超人，不可能做到所有事情单枪匹马能够解决的。这个时候和同事一起合作处理，商量最优的解决方案，会让工作做起来事半功倍。例如，集客的`故障处理，有时候不单单是全业务能够处理，需要联系传输的同事配合处理，才能保证既不超时又能恢复业务。

持续改进。要以动态的眼光看待工作，它不是静止的、不变的。也许今天的最优方案到了明天就是最次的了。工作是动态过程，是需要持续改进和优化的过程。只有不断更新才能保鲜，才可以进步。

抓重点、讲团结、持续改进会让看起来繁杂的工作，井井有条，都在掌握中。

婚姻革命读后感篇3

这学期我读了《学习的革命》这本书，受益匪浅。书中介绍了很多学习、工作方法的技巧，如人怎么使学习突飞猛进，学习效率提高六倍，怎样提高自己的语言能力和写作能力；同时，这本书还介绍了工作、生活方面教人事倍功半的方法等等。

这书最让我感兴趣的不仅是书中学习、工作、生活的方法，而是书中有半本是写的成功人士、导师等的语言。我认为这书中最教育人的是这些语言，既简单易懂，又像是一个个的实例。比如书中有这么一句话：“孩子们的工作就是游戏，孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。”可能整天玩游戏，对于学生来说是不大可能的，但在学习中游戏，在游戏中学习，我想这未必是一种行不通的方式。在我们现在的教研课上，做课老师时常做一些游戏比赛，激发学生的兴趣，这就是从游戏中学习。这样的游戏，不仅增强了学生的技巧，还增强了学生对学习的兴趣爱好，可以说是在游戏中学到技能，在技能中感受到快乐。

书中还些着托马斯·爱迪生说过的一句话：“很多生活中的失败，是因为人们没有认识到他们放弃努力是距离成功是多么的近。”这就像聪明与笨蛋只是一步之差。聪明的人知道努力后的失败与成功只有一步之差，所以聪明的人不断的努力，不断的获得成功的喜悦；而笨的`人往往是一事无成的，就是因为不努力或努力后放弃。在我们现在，只要不放弃努力，考试就能合格，在此基础上再努力下就能良好，更加努力就能优秀。

无限度的知识更新与我们有限的学习能力的矛盾将是我们面临的一大困惑。学习的新方法呼之欲出。《学习的革命》一书正是基于这一点来创作的，全书通过分析当今社会的动态，结合很多具体的实例向我们展示了学习的重要性和迫切性，并且就此提出了如何学习的关键性问题。指出了快速学习的重要性，我们要相信自己的学习能力，切不可被自己已有的陈旧的观点所束缚，我们必须学会挑战，学会推陈出新的能力与自信，要相信“一切皆有可能”，把“不可能”的态度彻底从我们的脑海中剔除掉。

美国超级营地创建人之一埃立克詹森提出的“无论任何形式的学习，都包含有三个基本的要素——状态，策略和内容”这一概念。“状态”，就是要创造出学习的适当的精神状态，即对自己的学习内容有着强烈的热情与渴望，要保持一种近似疯狂的执着去学习，只有这样才会发掘出潜存于自身的巨大能量；“策略”，代表授课风格和方式；“内容”，就是主题，在每个好的课程中，必须拥有这三者。但是我们现行的教育体制中，却往往忽视了“状态”，而它是三者中最重要的。学习之“门”必须打开，否则真正的学习无法发生。所以教育的关键是使学生进入一种放松、开放的状态，这样才能够集中精力学习。

总之，在书中告诉了我：在学习知识的过程中，我们可以在游戏中学习、在学习中游戏；同时，做每一件事时都不能放弃努力，只要努力成功就不是遥不可及的。掌握了这些真理，就像是拿到了二十一世纪的“通行证”、社会上的“工作证”。

婚姻革命读后感篇4

“怎样才能一天读四本书，并且把它们记住？”“怎样在四到八周内掌握一门外语的核心内容？”“怎样使学习突飞猛进，学习效率提高六倍？”……这一个个不可思议的奇迹般的答案就在一本神奇的书中——《学习的革命》。

《学习的革命》是由美国教育博士珍妮特·沃斯和新西兰资深记者、著名的播音员、节目主持人戈登·德来顿编写的。

确实，世界正经历一次关键的转折，正飞速地经历一场革命，这场革命将像以前文字、印刷术和蒸汽机的发明那样改变我们现在的生活。我们生活在一场会改变我们生活、思想、沟通、成功方式的变革中。而《学习的革命》正是关于这场革命的卓有见识的行动指南；正是每一个人迈向21世纪的“护照”；也正是中华民族通向新世纪的助力之一。文中很多富有哲理的名人名句，很多发人深思的案例，很多分析调查的数据……让我深深地感受到《学习的革命》是一场思想的革命，是一场我们学会怎样学习、怎样找出既新又好的解决问题办法的革命，它对我们的学习、我们的教育、我们的教学提出了新的挑战。

一、树立以生活为本的学生观

《学习的革命》非常强调：学习必须依赖于生活，让学生在生活中学会学习。

如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。

如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。

如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责。

如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。

如果一个孩子生活在嫉妒之中，他就学会了嫉妒。

如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感。

如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。

如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心。

如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。

如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。

如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。

如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨。

……——多萝茜·洛·诺尔特

细细品味多萝茜·洛·诺尔特的话，我们不难明白：我们的'教育必须立足于学生的生活，注重联系学生的生活；我们的教学必须创设一个轻松、民主、和谐的学习生活情境，也正如魏书生老师说的：“一名好老师必须永远相信自己的学生，不管多少笨的学生，脑子里其实都藏着无穷无尽的精力。事实上，不是学生脑子里缺乏资源，而是我们自己缺少勘探这些资源的能力。”为此，我们要尊重、信任学生，对学生多微笑，少冷眼；多表扬，少批评；多鼓励，少指责，努力营造愉悦的心理气氛，建立师生之间和谐对话关系，做到“随风潜入夜，润物细无声”，让学生在生活中学会自信，学会感激，学会自爱，学会自强，主动、积极地学习，健康快乐地成长。

二、树立以学生发展为目标的教学观

《学习的革命》是一场学习方法的革命。学习必须讲究方法，这样，才能收到事半功倍的效果，学得轻松、有效，而且终身受益。

“唯一愚蠢的问题是你不问问题。——保尔·麦克克里德”

“如果你想记住什么，你要做的就是将它与已知或记住的东西联系起来。——托尼·斯托克威尔”

“要想快速有效地学习任何东西，你必须看它、听它和感觉它。——托尼·布赞”

“头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需被点燃。——普罗塔戈”

细细研读文中的这些名人名言，再联系我们的新课标，让我再次感受到：我们的教学不能只停留在“授之以鱼”，现在更重要的是“授之以渔”——教给学生学习的方法。在教学中，一切从学生的实际出发，一切从学生的需要出发，一切从学生的发展出发，有目的、有层次地循序渐进地进行训练，让学生学会质疑，让学生学会记忆，让学生学会思维……从而让学生掌握学习的有效方法，学会学习，自主地学习，热情高涨地学习，最终实现“使每一个学生都得到发展”的追求目标。

三、树立以终身学习为追求的学习观

《学习的革命》还是一场终身学习的革命。它郑重地向我们宣布了一个不容忽视的事实：21世纪是一个信息的年代，是一个知识爆炸的时代，是一个需要终身学习的年代。学习将成为人们实现自我的途径，终身学习将成为新时代的旗帜。教育也并不是以你获得的最后一张文凭而终止。文中多萝茜·D·比林顿说的更为概括，更为直接：“我们今天知道的东西，到明天就会过时。如果我们停止学习，就会停滞不前。”因此，作为21世纪的教师，我们肩上的责任是多么重大——“任重而道远”。为此，我们教师应转变观念，不断地学习、学习、再学习，不断地提高自身的综合素养。因为教师仅有一桶水是远远不够的，应拥有一条奔流不息的小溪，不断地注入“活水”，成为学习型、科研型、创新型的教师，不断地开发、利用课程资源，对学生做到“真心、真诚、真爱”，让学生寓学于乐，快乐成长。

婚姻革命读后感篇5

《傲慢与偏见》是简·奥斯汀所写的小说，是奥斯丁的代表作。

作者将小说情景进行了戏剧化处理，达到了较强的反讽效果。作品以男女主人公达西和伊丽莎白由于傲慢和偏见而产生的爱情纠葛为线索，共写了四起姻缘：伊丽莎白与达西、简与宾利、莉迪亚与威克姆、夏洛蒂与柯林斯。通过婚姻问题的描写展示了当时英国社会的生活画面。小说运用喜剧的手法表达对生活的严肃批评，探索女主人公从恋爱到结婚中自我发现的心理过程，生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。

我对这部小说很是热爱，看完一遍又是一遍，最后还找了碟片来看。伊丽莎白和达西的一桩桩爱情故事总能让我想要再一次的去阅读这本书。文中的情节和传递出的思想现实让初读或者再读这本著作的我们难忘。鉴于此，本文就是从达西和伊丽莎白的爱情故事角度来阐述著作所包含的内在情感，为我们呈现爱情画面。

简。奥斯汀写了这本名垂青史的作品，她仅仅活了四十二年，是一个牧师的女儿。可在他活的这四十二年里，无时无刻不为文学界注入崭新的血液，她所写下的一本又一本的著作就是最好的见证。她从小就和父母兄弟姐妹生活在一起，生活的环境有一定的封闭性，大概是受这个因素的一部分影响吧，她的作品大多数是是以自己为原型在创作，所描写的事，景，情，也多数局限在一个小村小镇，乡村中的居民，但也正是因为这样，才给她创作增添了一份乡土气息，能够更好地反应民风民俗，也使她的文章更具生活气息，描绘出的人物也更加的有特点，更加令读者接受，喜爱。本书在在达西和伊丽莎白的爱情故事的创作上就是本着这一点原则来的。

《傲慢与偏见》这一部小说，是简。奥斯汀写作风格最好的体现，所描绘的事件都是现实生活中正常需要考虑的问题，围绕达西和伊丽莎白的爱情故事，主要篇幅都是谈婚论嫁，这些都是世态人情的最佳体现，也反映出简。奥斯汀这位作家极高的文字素养和写作水准。因此，在漫漫的历史长河之中，这一篇文章能够一直被人们所接受和喜爱，其主要原因正如简。奥斯汀自己所说，文章的细腻和平实是打动读者的法宝，诚如斯言，这部小说的优点正在于它的细腻和平实，能够写常人之所不敢写，说常人之所不敢说，虽然世俗气息较重，但是依然可以吸引读者的眼球，成为了一篇绝世佳作。

已经说了这么多了，现在来谈谈达西和伊丽莎白是如何认识的吧。他们的相识，实在一个名叫查尔斯的朋友的舞会上。在这场舞会之上，从未跳舞的达西给初次见面的伊丽莎白留下了一个很是高冷的印象，伊丽莎白觉得这个男人很是高傲，因此在此时，他们并没有相爱，算不上是一见钟情。在这一次的舞会上，查尔斯爱上了伊丽莎白的姐姐班纳特，姐姐班纳特在查尔斯家生病，伊丽莎白不顾路远，来到查尔斯家看望姐姐。她的这种不顾长途，都要来看望姐姐的精神正是她看中姐妹情感，善良，拥有女人知性美的最好体现。达西也因此接触到了伊丽莎白最善良的一面，在朋友查尔斯的`帮助下，与伊丽莎白的关系越来越近，而伊丽莎白也开始逐渐认识到达西此人的优点，虽然中间也经历了一段不愉快，例如查尔斯妹妹的挑拨，一家人整体的搬走，再到韦翰的谎言，这一切都给他们制造了很大的困难，这些事发生后，达西逐渐远离了他的公主伊丽莎白，但在这微妙的时刻，奥斯汀极高的写作水准又将他们巧妙地结合在了一起。达西的真情告白等等一系列举动使得他们终于走到了一起。

很明显，这篇小说是带有一定的阶级冲突的，在不同的阶层上男主人公达西的傲慢与女主人公伊丽莎白的偏见都带有很明显的阶级冲突，其遇到的种种挫折也正是跟随着这些阶级冲突所产生的。傲慢，偏见，这两个词，在简。奥斯汀的笔下被描绘成精致的象征，从这个角度来讲，《傲慢与偏见》这部小说一定是一部不可多得的著作。

婚姻革命读后感篇6

《与妻书》所讲述的，不仅仅是林觉民与陈意映之间隔着家国责任与革命理想的爱情悲欢，它浓缩的是千千万万中国男儿在家国危亡与蓝衫白裙之间的剧烈挣扎。无论是战争还是革命，最深刻的悲伤是漂泊的灵魂看到了两个导航塔，一边是革命志向，另一边是温柔仰望。战争未息，却遇到想要保护的人，平静的爱情哪怕是片刻的温柔缱绻都是满地狼腥里可望不可即的微弱光芒。“吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属，然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能够？”常愿天下有情人终成眷属，何尝不是奢望我与你能在平凡的守望中终此一生，青春之美，就在于明知不可为而想之，为之。那些血祭长空的英烈，那些眠于大地的灵魂，无论在战争面前，显得多么无力与渺小，他都是某个姑娘的青春，一定曾使得某个姑娘魂牵梦萦、彻夜难眠。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人，战争的残酷就在于它可以轻而易举地摧毁一个姑娘、一个妻子、一个家庭的全部希望。

在那个传奇的时代，每个人都背负着数不清的歉疚前行。太多林觉民这样的人，鲜活的生命在最美的.年华戛然而止，带着对家中妻儿挂念和愧疚成为阴间一鬼。那些毅然嫁给他们的姑娘，也是勇气可嘉的可爱。如果他们一早就知道了他们的人生，他们是否还会有勇气如约前来？我想会的，如果为今后的痛苦就放弃这一刻的幸福，这不是青春里的她们。

这让我想起同样家世显赫的清贵公子沈崇海，奔赴一场劫难，却像去赴一场盛宴，沈崇海就像一颗星星，从优渥的家境中走出来，却不带半点养尊处优的少爷脾气，他从心底感受着这个世界的点点滴滴，目睹了民族危难，带着信仰远赴战场，饿殍遍地，哀鸿遍野。九州大地危机四伏，也许个人的力量渺小，但他还是选择勇敢走下去。

时代之殇，谁能幸免？一寸山河一寸血，也许千万个悲剧，仅能换几行史册的注记。那些惨痛的过往，那些盛开的生命，可能会慢慢随时光模糊，但初心不改，青春殊途同归。

致敬，那许许多多为和平献身的，璀璨而短暂的，青春。

婚姻革命读后感篇7

从远古一路进化而来的人类，由蛮荒创建文明，并且前进的脚步越来越快，社会如今运作起来复杂之极。可是显然人类的生物性进化远远跟不上社会复杂度的变化，我们越来越容易犯错误，而且持续不断。

面对如此窘境，我们应该做点什么？阿图·葛文德博士把制作“清单”这种看似简单无用，实则收益巨大的概念介绍给了读者。

错误的类型：“无知之错”，由于没有掌握正确知识导致犯错；“无能之错”，明明掌握了正确知识，却没有正确使用而导致的错误。

科技的迅速发展造就了知识的爆炸，面对复杂的情况，作者以建筑业和航空业的大量实例，展现了清单的力量，如何让如此复杂的事情一步一步完成，而极少发生偏差。航空业的诸多案例实在让人映像深刻，早期的飞行完全没有严格的清单规则，完全由驾驶员依靠自身的经验和习惯来操作来驾驶，由此而带来的是事故频发的悲剧。行业不得不反思，用清单来规范飞机驾驶被证明是有效的方法，派生出各种情况下的处置清单，并且不断的推陈出新，让航空业成为最安全的运输业态。

关于如何制作清单，作者也分享了几个心得。其一，让部分处于弱势地位的团队成员获得适当的话语权。团队成员都能参与其中，集合众人智慧来防范细微错误，提升沟通能力降低问题难度。其二，清单的制作必须简单、突出关键点，很难想象一张繁杂的清单去执行的可操作性，其实就是在浪费时间和消耗大家的耐性。其三，清单是作为人的辅助，关键在于人。关键时刻，清单降低我们犯错的概率，重要的决策依然要靠人的完成，所以不能迷恋清单而放弃提升自身素质技能。其四，事物总是不断变化，清单也必须不断迭代。

我从事的工作没有像外科手术、驾驶飞机、建造大楼般复杂，但是在处理问题时也或多或少借用到清单来规范流程，我能体会到清单带来的益处。

除了普通简易的流程清单，通过阅读本书，我对“沟通清单”的重要性有更深的.理解，越是复杂的事情越需要团队的有效沟通，只有经过充分的沟通，集合众人的智慧，风险才能降低。

就像书中很多专家开始对清单的不屑一顾，经过实践才明白了清单的重要性。所以对我们来说，在极端复杂的情况下，不要太迷恋自己的记忆、判断等主观因素，找一张合适的清单，来助力事情的完成！

婚姻革命读后感篇8

当前，淮南市审计局深入开展“学习型机关”的活动正如火如荼地进行中，坚持“工作学习化、学习工作化”的思路，营造全市审计机关自我学习、善于学习的良好氛围正在形成。我也积极投入到活动中，把《学习的革命》这本书进行了精读，从中获得了许多知识，也悟到了一些道理。

《学习的革命》开卷就告诉读者，应该怎样用十分之一的时间读这本书，怎样记住这本书的要点，然后通过十四章的内容，从不同的视角告诉人们：一是任何人都能更快地学习几乎一切东西;二是无论在什么地方都可以加快5-10倍学习，三是无论什么年龄都可以提高学习效率10-100倍。读后我对学习的感想作了一个小结，供喜爱学习的同伴共享。

一、学习要有明确的目标。

人们平时说到学习时，谈论最多的往往是学习的重要性或学习方法，很少有人说到为什么学习要先行。如果不学习，人在生活中可能是无知的，在工作中往往不能胜任，在行为和判断上可能也是迷茫的。更何况，知识在如今的社会与环境下不断呈几何级数的增长，我们今天知道的东西也许明天就已经过时了，今天还引以为荣的优点也许明天就已经令人不屑一顾了。事实上，学习早已不再只是“学而优则仕”、不再只是“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”。正如《学习的革命》这本书所说，我们应该学习各种技能和有关特定的知识，要培养综合概念的技能，要培养能轻易应用于自己所作一切事情的个人技能的态度。不学习就是落后，但学习的目标不是为了超越别人，而是为了不断完善和提高自己。

二、学习要有主动性。

事实上，很多时候我们的`学习是“后学习”——因为某件事、某种工作的需要，我们才逆向来补充相应的知识。一个人毕竟精力有限，知识面再广也会有不懂的地方，这就需要“后学习”。我们所要做的就是根据自己的判断，知道什么是自己当前最迫切需要的，做到有一定的预见性，把“后学习”变为“前学习”，避免“书到用时方恨少”。及时进行“后学习”，也应是一种主动性，比如我们根据某个项目的需要去学习相关法规、根据电子数据的具体情况去查阅数据库的对应操作。

不懂不要紧，可以请教老师，可以与同事探讨，可以上网搜索，解决问题的方法往往就在自己的脑海中，就在自己的手中。只要及时把不懂的问题解决掉，为下一步的学习和工作服务，这就是进步。

其实，学习有前有后，有快有慢，但就怕明明知道需要补充什么的时候，仍然无所事事、浑浑噩噩。我们要像《学习的革命》中所说的“在学习方面你最有价值的财富是一种积极的态度”，太多这样简单、浅显、又发人深省的语句，在激励并警醒着我，让自己时刻保持着积极主动的学习态度。

三、学习要有正确的方法

当今的社会是一个处处充满信息的社会，信息正以前所未有的速度在我们的周围传播并不断更新。我们必须要经常学习新的知识，不断完善和提高自己的知识储备量，才能适应社会发展的需要。

但是，我们每个人的学习能力和精力是有限的，即使一刻不停的学习，也跟不上知识变化和更新的速度，这是一个矛盾。如何解决或缓解这一矛盾，是一个难题。《学习的革命》告诉我们一个解决的办法，那就需要掌握正确的学习方法，使用合适的学习技巧。拥有正确的学习方法，就可以“事半功倍”，而避免“事倍功半”。

《学习的革命》这本书就要求我们把传统的学习方法来一次革命，掌握如“快速学习法”、“超级学习法”、“暗示学习法”、“全脑学习法”和“综合学习法”等等，让自己掌握适当的学习方法，用有限的学习能力完成自己的学习目标，提高学习效率。

婚姻革命读后感篇9

这本小说在我看来是一本关于婚姻爱情的宝典。小说成功塑造了贝内特家的五位小姐还有邻居家小姐的形象。作者对大女儿简、二女儿伊丽莎白、五姑娘迪莉娅和邻居夏洛蒂这四个人的婚姻有了细致的精彩的描写。通过他们的恋爱婚姻故事，我们可以得到很多启迪。

第一，把金钱、名利、外貌当做是结婚最为重要的标准是不明智的、十分错误的。没有真情实感作为基础的婚姻会对以后的婚姻生活造成极大的困扰。比如说威克姆他的婚姻观恋爱观完全是错误的，他这个人就是放浪形骸，视婚姻爱情为儿戏。在乔治安娜十五岁时就试图诱拐她私奔，以谋求乔治安娜的巨额遗产，幸好没有诱拐成功免了一场悲剧。后来威克姆遇见伊丽莎白时和她也相谈甚欢，但又因为有另一位小姐继承了更为丰富的遗产而对那位小姐趋之若鹜，对伊丽莎白十分冷淡。再到后来威克姆和迪莉娅私奔、并决定和迪莉娅结婚是因为达西先生承诺给了不少的好处。我们可以看出威克姆就是个不折不扣的渣男，以利益为主。我们可以料想两人的'婚姻生活将会是十分不幸的。事实也的确如此，威克姆没有固定工作，两人的生活还挥霍无度难以为继。不由感叹：婚姻是神圣的，不可视为儿戏啊。除了威克姆的不幸婚姻生活，还有班内特先生的婚姻生活也是十分不如意的。简奥斯汀曾用寥寥数笔就勾勒出当年的贝内特先生的恋爱和婚姻历程。贝内特先生当年决定和贝内特太太结婚就是看中的她的美貌，而完全忽视了两个人的性格差距，导致两人的生活毫无幸福可言，一般都是躲着他聒噪的太太。所以说把金钱名利美貌作为结婚的标准是十分荒谬的，而且对下一代的培养也会有恶劣的影响。

第二，完全不考虑金钱和未来生活的物质基础的婚姻是愚蠢的，难以为继的。伟大作家的作品中塑造的小人物也是十分鲜活有趣，能够表达作者思想的，比如说夏洛蒂。夏洛蒂是主角伊丽莎白的好朋友，但她没有伊丽莎白的美貌、也没有伊丽莎白的机智幽默，而且她已经岁数不小了。她是家里的老大，如果一直不出嫁，会被邻居议论而且会影响下面妹妹出来交际。所以她的婚姻选择了柯林斯。柯林斯是个什么样的人呢？他是一个毫无幽默只会吹嘘却有着不错职业和较为丰厚的家产的男人。有人会为夏洛蒂感到悲哀，可是我们设身处地的为夏洛蒂考虑，考虑她的家庭、考虑她的性格，她要的只是一份依靠、一份属于她自己的生活，不需要为吃穿发愁，能做自己想做的事。我们会觉得这已经是对于她来说最好的选择。

第三，能把感情和金钱结合在一起的婚姻是完美的，但也是最难遇见的，需要双方的努力，彼此信任。小说中完美的爱情婚姻是伊丽莎白和达西这对恋人。伊丽莎白和达西的恋爱历程也是一波三折，全文看下来，我觉得达西一点都不傲慢，他只是不太会表达自己，和人有疏离感。所以在一开始，伊丽莎白并不了解达西、且听信了威克姆对达西的污蔑，觉得达西为人傲慢刻薄。所以对达西有很强的偏见。不过在达西给伊丽莎白那份长信中，伊丽莎白对达西的误解完全揭开。从此两个人的心意是完全一致的，只差最后完全说出来。达西先生尽力帮助贝内特家发生的突然事件———迪莉娅私奔。伊丽莎白也克服了来自达西亲人的威胁。两个人经历波折最终走在一起，既有爱情又有面包。

第四，感情面前不能过于含蓄，要表达自己的真是想法，彼此真诚。简和宾利虽然最后修成正果，可他们之间也不是一帆风顺的，主要原因是简对所有人亲切、不擅长表达爱意，所以在宾利达西他们看来，简并没有多么喜爱宾利。除此之外，宾利听从了来自朋友达西和妹妹的建议，简并不喜欢他，所以离开了简。这对两人来说都是煎熬，因为他们在心里是十分喜爱彼此的。过分含蓄的两个人，为自己的婚姻造成了不少波折。所以正应了那句话，爱要大声说出来。人被赋予了语言能力，就是用来传达爱意的。伊丽莎白感叹简和宾利的爱情时曾说道：“为了一个人而怠慢大家，这难道不是爱情的真谛所在？”所以我觉得爱情可能就是这样，ta在你心中就是独一无二，高于一切。所以爱一个人就应该让他知道他在你心中具有独特的、高于一切的位置。

第五，对于父母来说，无论彼此的感情生活多么不顺，对于儿女们的婚姻都要加以指导，不能任其发展自暴自弃。比如贝内特先生由于对贝内特太太的反感，所以除了乖巧的简和机智的伊丽莎白，剩下的女儿他都不加以重视，任其发展。他甚至寄希望于迪莉娅能在外面丢人后能自我悔过，完全没有做到一个父亲该做的。于是结果就是迪莉娅风流成性，和威克姆私奔。败坏了家族名誉，甚至差点影响了姐姐们的婚姻。最后贝内特先生才意识到自己的错误观念，不过为时已晚。

婚姻革命读后感篇10

这是一篇绝笔家书，是林觉民先生对于爱人陈意映女士的临别之句。当革命与浪漫结合，无数革命者谱写着慷慨悲壮的故事。一起爱这个国家，是那个年代多少情投意合人之间极致的浪漫。林觉民在《与妻书》中写道：“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。”周恩来对邓颖超说：“希望我们两个人将来，也同他们两个人一样，一同上断头台。”

近来，一部《觉醒年代》屡获好评，它仿佛让人看见上世纪的`中国，讲述在那东方雄狮陷入沉睡之际，新青年们如何救亡图存、唤醒民众意识，开辟新中国道路。我认为，其中蔡元培校长的就职演说，即使在今天这样一个数字时代看来也十分有警醒意义。抱定宗旨、砥砺德行、尊师敬友。无论是做学问还是行商事，都应思考对于这个社会的意义，而非仅看对个人有多少升官发财的机会。向上之心，是要往道德高处攀升，以己身扬正气，同时德行根基要扎得牢固。通过礼仪的外显之举可以强化对内心的塑造，达到知行合一。

回到《与妻书》一文，我们看到信中在抒发革命者以天下为已任和痛斥旧中国血腥统治等方面，大气磅礴，精光四射。大抵长短句式交替运用，句意或层层递进，或回旋曲折，铿锵之声如金石掷地，又于参差错落中显示出语句大致相仿的特点，增添了文章悲壮恢宏的气度与政论雄辩的色彩，使感情的进发与理性的思辨有机地统一起来。因此，作者虽于抒情处再三畅言壮志，并不给人以芜杂、累赘的感觉；相反，它给人以亲切的感染、有益的陶冶。由于作者具有比较深厚的古典文学修养，能够自如地融诗文辞赋的语言节奏于笔下，又能适当地从日常口语中提炼出富有表现力的叠字，铸炼出具有个性色彩的散文语言，完满地体现出这封信的立意：为天下人谋永福。