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舞蹈排练日记优选

舞蹈排练日记

格式:DOC上传日期:2024-10-04

舞蹈排练日记优选

2024-10-04 18:57:23

【#实用文# #舞蹈排练日记优选#】某些事情让我们心里有了一些心得后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。你想好怎么写心得体会了吗?以下是好工具范文网小编整理的舞蹈排练课心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

舞蹈排练日记 篇1

人人都知道,拉丁舞是非常优美的舞蹈。以前,也有不少人以为,拉丁舞是一个最好跳的舞蹈,其实不然。

我5岁的时候,就开始学拉丁舞了。一起步,就感受到这个舞蹈不是想象的那么简单,而是非常难。在我学的过程中,也遇到了非常多的困难和挫折。

才开始,我穿起拉丁舞鞋子就感到非常不习惯,更不用说跳起来的不习惯了。老师教我们跳舞了,我也跟随着音乐跳了起来。不一会儿,我突然“嘣”的一声摔倒在地上。那时,所有学拉丁舞的'同学都在笑我,我也伤心地哭了。立即,老师做了个手势,让大家先安静了下来,然后,她走过来和颜悦色地说:“做任何事情,都不能轻易放弃。你要像顽强的爬山虎一样,不管刮风下雨,都要努力地往上爬。”听了老师的话,我感到精神抖擞。以后,我一跌倒就会想起老师说过的这句话。

“世上无难事,只怕有心人!”经过不断地磨练,我成为了在班上跳得最好、深得老师喜欢的优秀学生。

经过这次拉丁舞蹈班,我懂得了一个道理:轻易放弃,只要经过不断地努力,就没有什么做不了的事。

舞蹈排练日记 篇2

我一直都很喜欢舞蹈,所以当我看到有舞蹈鉴赏选修课时,我毫不犹豫的选择了他。虽然只有短短的几周,但我觉得我还是蛮有收获的。舞蹈是凭借人体动作抒发情感的一门表演艺术,舞蹈鉴赏则是以舞蹈者表演的作品为主要欣赏对象,鉴赏者通过欣赏作品中所展示的人体动态美产生的一种审美活动。在舞蹈鉴赏的过程中,我最喜欢做的就是品味舞蹈所表现出来的情感。

我记得第一节课,老师就给我们讲了古典舞。其中黄豆豆先生的《醉鼓》给我印象颇深。作品分有三个单元:戏鼓、哭鼓、舞鼓。我最喜欢的是第三单元。第三单元舞者激越奋起,寄情于鼓,燃烧起灵魂之火,以叱咤风云的气度,将生命铸就于事业之中,表现了一位民间艺人酒醉之后的真情流露以及对艺术的执著追求和无限感慨。这样的一件作品,感染了我,给了我追求梦想的动力,激励我不管遇到什么样的困难都要保持坚定不移的品格。

后来的舞蹈鉴赏课老师又给我们介绍了民族舞,街舞,踢踏舞等等,这些让我体会到了世界文化的博大精深,也意识到了增强艺术气质和审美能力的重要性。从众多的舞者身上,我也学到了很多优秀的品格。比如说著名的白族舞蹈家杨丽萍,她没有进过任何舞蹈学校,完全通过自学而成为一个舞蹈家,可想而知她下了多大的决心。我想她一定是一个吃苦耐劳的人,这样的人值得我们大学生学习。

通过这几个星期的学习,我认为舞蹈鉴赏课是有必要开设的,他对当代大学生有重要的意义。当代社会开展素质教育提高国民素养已成为教育界的关注热点,在众多的素质教育途径中,舞蹈鉴赏可跟是为学生更好的理解和关注艺术架起了一座心与心的桥梁。开设舞蹈鉴赏课,有利于培养学生的文化修养、提高学生的审美能力、艺术鉴赏能力、提高舞蹈欣赏水平。舞蹈鉴赏课通过生动,形象的舞蹈知识和原理的讲解,能使我们对舞蹈艺术有更深的一步的认识和理解能逐渐养成我们积极乐观的思想。我国悠久的舞蹈传统和丰富多彩的民间舞蹈,可以培养我们的爱国主义情感,国外优秀的舞蹈作品能使我们认清国内外形势,努力工作学习。人的请感受艺术作品的启发而形成的观念同时又反作用于人的社会行为和社会关系,所以舞蹈鉴赏对我们大学生有重要意义。也许有人认为舞蹈鉴赏课没有知识传授的内容,其实不然,我们大学生需要的不仅仅是专业技能的提高,更多的是对潜能的全方位开拓和挖掘。舞蹈是通过一定的人体形态,表情和乐曲表现思想感情的艺术,舞蹈也可以丰富人的联想力,在感受舞蹈的过程中,思维也可以得到发展。

总的来说,舞蹈鉴赏对大学生的德智体美劳都有重要的且积极的影响。他把我们大学生的艺术素质推进到一个更高的层次,对大学生提高自己的综合能力有重大的帮助。所以我认为舞蹈鉴赏课对我们来说是一个很难得的学习机会,我们一定要认真的对待。

舞蹈排练日记 篇3

“赵孟涵,今天贺贺老师要检查抱后腿,你练没?”我刚一进舞蹈室,宫婉婷就跑过来问我。

“啥?我根本没练!”听了宫婉婷的'话,我的心都提到了嗓子眼,我知道如果抱不住后腿,就要下50个腰!

我甩开了腰,试着抱了几下,可总是不行,看来妈妈的话应验了——不吃苦,怎么行!

“练好了吗?我开始抽查了。”贺贺老师进来了。“李嘉怡!”

啊!李嘉怡真厉害,只见她双臂使劲往后一展,同时右腿向上抬,很轻松地就抱住了。接下来,一连好几个人都过关了。轮到我了,我热了热身,双臂使劲向后一展,右腿向上一抬,哎呀,差点就抓住了。老师看着我,严厉地说:“再试一次。”

这一次,我深呼一口气,双臂再次向上使劲延展,同时右腿使劲向后一抬,啊,终于抓住了!我心中一阵高兴,可不敢大意,又使劲把脚往上提,尽量让后背贴住腿。

抱完了腿,我感觉胳膊就像断了一样疼。这一次虽然过关了,但成绩却不如人意。

唉,平时不努力,临时抱佛脚,不行!做任何事都得要脚踏实地!

舞蹈排练日记 篇4

“运河水,向东流,一路书香一路歌……”一阵阵歌声从育才实验小学里飘来。这是我们学校在举行“新叶语文节”。新叶语文节里有许多节目和活动:我走长征路,在现红色经典课本剧表演、海报制作等。我参加了我走长征路,在现红色经典课本剧表演。参加的人有张诗微、袁雨昕、龚成、汪海昕等人。我们演的是《金色的鱼钩》,我演里面的老班长。

由于我们是初次表演,没有经验,大家便放弃中午休息时间,认真排练。遇到困难,我们经常在一起相互琢磨,反复推敲。每次我们排练时,都会有许多人用怪异的眼神看着我们,他们以为我们在玩,有时还会跟我们学台词。由于剧本的需要,我们进场时要求相互搀扶着,装作病号的样子走上场,但这个角色我们演得老是不像病号,老师知道后,就指导我们:把自己想象成肚子疼或腿疼,再想点伤心、难过的事情,这样表演就会形象、生动了。我们按照老师的指点,终于顺利地完成了排练。

有一次,在班级里演给同学们看,让他们为我们提点建议,没想到我由于紧张过度,忘了台词,我随即做出仰望天空的动作,但是心里像有无数只小兔子一样,怦怦直跳。机灵的汪海昕就在后面轻声提醒我:“一路上,你是保姆,勤务员,无论多么艰苦,也要把他们带出草地!小梁,你看这草地,无边无际,没个尽头,我估计,还要二十天才能走出去,熬过二十天不简单啊……”。令我大吃一惊的是我的台词,竟然让汪海昕背得滚瓜烂熟。还好没被老师和同学们找出漏洞,我心里那块大石头总算放了下来。

表演完毕,我们向同学们深深地鞠了一躬,台下响起了经久不息的掌声。我们不禁从心底感到自豪和高兴,因为我们的辛勤付出,得到了大家的认可!

舞蹈排练日记 篇5

高一的时候,看到几个大姐姐穿着绿色的裙子,转圈,手平放在空中,左右转了一会儿,转圈,好快。像一个旋转的电风扇,看起来像一团绿色的羊毛。越看越对舞蹈感兴趣。我忍不住说:“哇!太好了!”

看着看着,突然想到如果能学会这一招,一定会受到老师和伙伴的表扬。于是,我报了舞,认真学了舞。不过我一来就会学一些横叉竖叉之类的进阶动作。每次横叉下不去,竖叉又下不去,腿总是弯弯曲曲的`,大腿很疼。腰痛,腿痛,背痛。每天练习一些对着我的动作,有时候体会跳舞的累和痛,学习一些最美的舞蹈姿势。每个星期天在学习期间,我都会练习跳舞,因为我知道跳舞是为了让我们成为苗条的女孩,有跳舞的精神。

几年后,我坚持不懈地练习舞蹈。我在班上和男生女生比,也赢了不少同学!我太开心了!而且骄傲。

当有一天表演的时候,我不需要太多的努力就能像直铅笔一样划下来。竖叉的好做法!果不其然,旁边的观众竖起大拇指称赞道:“这些小姑娘一定在台下待了很久。他们现在表现真的很好!”

我爱跳舞,对自己的小舞技非常自豪!

舞蹈排练日记 篇6

那天,我去看一个朋友表演节目,朋友是学拉丁舞的,在舞台上,她像一只白天鹅一样翩翩起舞,而我这只丑小鸭只能远远的看着。在回家的路上,我无数次地幻想着自己也能像朋友那样轻舞飞扬,也能从丑小鸭蜕变成白天鹅,在空中自由翱翔。妈妈见我对舞蹈这样痴情,就帮我报了一个舞蹈班,舞蹈学校离我家也不远。

第一节课,老师主要让我们练基本动作,比如横叉、竖叉、踢腿……这些我怎么会啊?老师严厉地说两个星期之内必须把这些基本动作练好。“不是吧,两个星期,怎么做得到?”我心里这样想着,顿时感觉后悔起来。

回到家我把老师的话告诉了妈妈,妈妈温柔的'说“别灰心,丑小鸭不是也要经过一番努力才会变成展翅飞翔的天鹅吗?只要你肯努力,持之以恒,我相信你也能把舞蹈练好的”。我想了想,觉得妈妈说的话还是蛮有道理的。于是,每天早上起床就练,睡觉前也练,下课也练,吃饭的时候都在练,还不到两星期,我这些动作都会了。老师还点名表扬了我呢!

妈妈说的没错,只要努力,丑小鸭迟早有一天会变成天鹅的!

舞蹈排练日记 篇7

这几天一吃过晚饭,我就和妈妈散步走到小区的篮球场加入到跳舞者的行列。

一开始,我是悄悄地跟在人群后面学,一首曲子的动作还蛮多,这样连续跳了两遍,我就全记住了。到第二天晚上再去篮球场的时候,那些阿姨婆婆都叫我在前面领舞呢!他们都说我的动作标准、到位。

现在,我每天去跳得可带劲了。

舞蹈排练日记 篇8

暑假来了,妈妈要送我去学习跳舞了。

看别人跳的时候,我总觉得很简单。可是,轮到我自己跳的时候,才知道原来这么难,我的动作总是跟不上。下课了,老师跟我说:“不在急,慢慢来,多练习几遍就好了。”我照老师说的做,慢慢地,慢慢地,动作做得越来越好了,越来越流畅了。

从那以后,每一个动作都越来越简单了。这多亏老师的那句话:“不要急,慢慢来。”

通过这件事,让我明白了一道理:做事不要急,要慢慢来。

我真想把这件事再做一遍啊!

舞蹈排练日记 篇9

今天,我们学校举行了艺术节活动之一的集体节目比赛。中午,我们吃好饭,妈妈们就忙开了,有的给我们扎头发,有的给我们化妆,有的给我们换舞蹈衣。等我们准备好时,同学们你看我,我看你,都开心地笑了。因为我们都变成了如一个模子里雕刻出来似的,妈妈们都认不出自己的孩子了。

好不容易轮到我们上台表演节目时,我的心情变得既高兴又激动。因为我站在舞蹈表演的第一排,动作较多且难度较大,所以平时舞蹈排练时既紧张又辛苦。当舞台优美的音乐响起时,我带着笑容,随着音乐节奏投入地跳好每一个动作。当舞台音乐停止后,虽然我跳得又累又渴,但看到老师、家长和同学们会意的笑容,我内心感到非常开心和自豪。

舞蹈排练日记 篇10

一个个轮回的舞蹈在人间的每一个角落里漫游,花儿绽放又凋零,河水苏醒又沉睡,树叶碧绿又金黄……每一个季节姑娘的舞蹈独有自己独特的风格和魅力。

彬彬大雅的春姑娘披着一头瀑布般的金发,发际别着一片小巧玲珑的绿叶发卡,散发出青春的活力。千万片花瓣编成了她色彩斑斓的舞裙,连沁人心脾的芳香也给织了进去。春姑娘眨巴着蓝宝石般的眼睛,迈着轻盈的脚步,跳起了活泼的拉丁舞,那柔和的春风是轻快的音乐。万物复苏,一切都被那舞曲所唤醒,处处是一派欣欣向荣的景象。

喜怒无常的夏姑娘酷爱伞。她时而撑一把碧荷伞,任晶莹的水珠在上面顽皮地蹦跳,她在碧波荡漾的池面上跳起了华尔兹圆舞曲,一圈一圈的涟漪是她细碎的脚步,娇艳的荷花是那嫩粉色的小喇叭;她时而撑起一把硕大的绿叶伞,在夏风的伴奏下舞蹈,卷起阵阵清凉,似火的骄阳是舞台上耀眼的闪光灯。

温文尔雅的秋姑娘喜欢落叶的声音。她一身金丝绒礼服,戴着一顶宽边菊丝帽。她小心翼翼地提起裙边,在乡村小路上跳跃﹑旋转,裙子上的金丝闪烁着耀眼的光芒,把小麦﹑水稻﹑玉米﹑柿子的脸庞映得黄灿灿的。一种成熟的气息便在空气中弥漫开来。

沉默寡言的冬姑娘把银白色的头发挽得高高的,耳边还垂着两条弯曲的发丝。洁白的`舞裙是一朵盛开的冰清玉洁的雪莲花,散发出清幽淡雅的芳香,与她奶白的皮肤融为一体。只是那殷红的樱桃小口像雪地里绽放的一品红,更衬托出了她的别具一格。她舒展着花茎般滑嫩柔软的纤纤玉臂,在这银装素裹的世界里,像一朵晕染粉白的梅花,跳起了典雅的芭蕾舞。冬姑娘可算得上是四季中最清高的姑娘了。

四季姑娘的舞蹈真是美妙绝伦,别有韵味,她们为世界增添了光彩,让自然在她们的的舞蹈下熠熠生辉!

舞蹈排练日记 篇11

星期一,陈佳宇说要排练个《喜洋洋与灰太狼》的节目,打算元旦在班级给大家演出。揣鑫源当导演,他和陈佳宇写剧本,其他同学也分好工,谁演这个角色,谁演那个角色。

转眼间到了周五,每人领到自己的一份台词,放学后,我们每个人都特别兴奋,又说又笑地向A区停车棚走去。

高明轩发完头饰后,我们都夸她画得好,真是活灵活现、惟妙惟肖,简直跟动画片的人物一个模子刻出的。

虽说一样,可有的头饰也能让你捧腹大笑,你看,钟实的头饰——小羊的耳朵大大的,特别突出,像一个扇子,这个小羊可真搞笑,而它的爸爸可能是猪八戒。你瞧,张宇阳的头饰,小羊的眼睛又大又圆,嘴巴有点张开,活像一个“傻小子”。

故事大约是这样:一天沸羊羊(王储)去跑步,发现一群羊在议论什么,是报名参加羊羊特工队,经过努力,它成了一名特工队的队员,它和其它羊打败了灰太狼(王皓轩)……

排练进展得很不顺利,一些人笑场了,还有一些同学故意不演好。尤其王皓轩演灰太狼,应该凶狠点,带有一丝杀气感,可他演的太温柔了,有时不知自己说到哪儿。看了半天稿也没找到,经过我们的提醒,才恍然大悟。

经过大家的认真排练才演好,刚有一个好的开始,家长就催我们回家。不管怎么说,这次排练的确很有趣。

舞蹈排练日记 篇12

这几天,我们班一直在排练课本剧,迎接六一儿童节。课本剧的内容也是关于六一节的,题目是“让我们快乐成长”。

我们排练的是英语课本剧,每一句话都要用英语说,平常的排课本剧都是说中文,这次的课本剧却说英语,这样就有点难了。但我觉得不难,因为我喜欢说英语,说英语是我的爱好。

英语老师教会我们说英语台词,还要到建设小学大南校区舞蹈室让舞蹈老师教我们排练,因为五马校区场地都被别的班占了,所以去大南。

我们的课本剧有四幕,有四个队,有集体舞队、服装队、食品队和卡通队。我是卡通队的,表演功课表,我演的课程是学弹琴。(有七个课程,是学画画、学游泳、学弹琴、学奥数、学跳舞、学英语和学书法。)

课本剧内容是:六一节来了,大家很开心,男孩和女孩都不高兴,因为他们天天学习,很累,女孩漂亮的衣服都不穿,男孩好吃的东西都不吃,他们想休息,我们问他们为什么不想吃,不想穿。因为他们太累了。最后家长们给他们一个快乐的六一节。

我们排练了一次又次,在排练时,有一个人动作做不到位,就得重来,非常辛苦。我们演出的时间快到了,下个星期四就在鹿城文化中心演出了,时间很紧了,但愿我们能演出成功!服装是这个星期四才发下来的,所以我们前几次排练都穿自己的衣服。

排练真辛苦!

舞蹈排练日记 篇13

转眼间舞蹈班的课程已经接近结束,经过半学期的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次课程的进行对于我非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的舞蹈知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从现代舞到民族舞,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同专业的同学们聚集一堂,相互交流借鉴舞蹈经验、思路方法,较全面的提高了自己的舞蹈水平。以下是这些天的几点体会: 作为一名大二的学生,比起大一的必修课,我们多了一个选择的机会,选择自己所喜欢的选修课,对于学生的我们来讲毋庸置疑是我们所渴望的。

从小到大,看到舞台上跳舞的同学就很羡慕,感觉他们好漂亮,就像一个个公主和王子一样。走下舞台的他们也是那样的骄傲,与众不同,大家喜欢他们,向往他们,希望有一天跟他们一样,有着曼妙的舞姿,淡定的神态。

当自己看到选修课的科目是,毫不犹豫的选择了舞蹈鉴赏,或许在自己的潜意识里认为,一个能够鉴赏舞蹈的女性一定是有气质,有学识的,一个能够鉴赏舞蹈的男性一定是有魅力的,儒雅的。所以对待这节课我们期待着,也认为一定会学习到很多东西。

正式上这个舞蹈鉴赏的第一节课,走进教室,黑丫丫的一大片同学,大家有说有笑,很开心的交谈,在这里,我不仅见到了本专业的同学,更多的还见到了其他学院,其他专业的同学,大家一起聚集在这里,共同学习,一起进步。

离上课还有一段时间的时候,我们见到了我们的任课老师,一个看起来年龄与我们相差没有很多的男老师,但我们却能感觉到他与我们的不一样,内在的成熟。他站在讲台上对我们微微的笑着,然后向我们做自我介绍,然后他问我们,我们所理解的舞蹈是什么意思,大家各抒己见,有的说是提升气质的一种工具,有的说是塑造形体美的一种方法,有的说是运动的一种,老师说,舞蹈的定义很宽泛,它是以人体为表现工具,通过有节奏,有组织和经过美化的流动性动作来表达情意。它是一种表情性的时空艺术。并且同时老师给我们举了很多我们不同人的站立,走路的方式,一个人坐姿应该是怎样的,表现的很形象,吸引了所有人的视线,当他表现一个人如果将脖子缩进,我们都笑了,而我们之中大多数人都是这样的坐姿,然后大家立即把脖子挺起来。一节课过去,有的同学开玩笑说,他感觉自己长高了,我们听后都笑了。

很多时候老师给我们放了很多舞剧,例如他给我们介绍的第一个是黄豆豆的‘醉鼓’刚开始的时候自己根本就没看懂,后来在老师的讲解中,终于也沉醉于他急速转动的身躯,时而快,时而慢,他抱起鼓凝视着,沉醉着,似有千言万语的诉说,似乎又无心说什么,而老师也在一旁给我们解释着,让我们看到了他的动作似乎是在呐喊,在感叹,在颤抖,多种表情在他的鼓的衬托下表现得淋漓尽致。而他的身躯时而抱鼓而起,时而展臂而起,一个看似简单的动作,在他的表现下仿佛有了生命,而他也无愧于‘舞蹈王子’这个称号。老师在视频过后也给我们讲了黄豆豆这位伟大舞蹈家的生平经历,让我们也明白一个成功的人的背后必然会有着无数的艰辛,无数的汗水,只有付出,只有努力才能够有一天实现梦想。

给我很深的印象的还有杨丽萍的‘月光’,她用她优美苗条的肢体展开想象的臂膀表现了自己的感情和月光的圣洁,在这个作品中表现了她无形的有形的完美结合,在老师的讲解中,让我们明白杨丽萍表现的决不只是她自己的真实情感,而是整个人类的感情。她的舞蹈让人感觉到她不是在用身体表达,而是用自己的生命,想把生命溶于舞蹈中,看她的舞蹈,你得到的最大的感觉就是震撼。杨丽萍的这种天人合一的感觉,也着重的表现了人与自然的和谐,人类生活在大自然之中,而她也用了一种最自然的表达。而对杨丽萍本人,我们无法不佩服她坚强的意志。

记得其中还有一个很悲伤的舞剧就是‘秋海棠’我们真的不能不佩服这个演员,他逼真的演技也让他的这个作品获得了大众的赞赏,记得起初画面刚出来时的是头饰,刚开始没有明白,老师一提示我们也立刻都明白了过来,他所表现的是一位步履蹒跚的老人回忆自己年轻的时候,在这个舞台中他时而陶醉,时而开心,但是当它想起了自己因为太年轻、太成功,招来别人的妒忌而被划破了脸,他好像疯了似的,在舞台上乱跑起来,最后他停了下来,好想想明白了似的,而又好像在宣誓,我不能被打倒,最后又变为了老人的形象走了出去。

经过这几周的舞蹈实践的学习,我们学习到了很多,一个人的成功要自己付出很大的努力,而舞蹈之中的魅力也不是仅仅是这样的,我相信我们经过这次学习,在以后的生活之中也可以很好的运用它来缓解我们生活之中的压力,增强我们面对困难的勇气。

相信如果以后还有这种机会,我们一定会积极争取努力学习舞蹈的知识。

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