考察谈话记录汇总表

考察谈话记录汇总表 篇1

同学姓名：陈X谈话时间：20xx年X月XX日老师姓名：王X谈话地点：教室谈心事由：课堂不留意听课谈话对象：汪XX、潘XX、刘XX、孙XX、任XX、马XX、怡XX谈话内容：谈话对象分析：他们上课总是不认真听讲，课堂技术练习消极，应付。我心里在想着偷看小说书，是一部神话武打方面的书，从图书室借来的，可能被里谈话目的：端正学习体育课的看法，同时重视体育课面的情节所吸引，所以，人在课堂心在小说上了。谈话要点：师：老师想跟你沟通的是，小说能不能看，能看，但上课时间绝不能看

1、你爱体育课吗？为什么？

2、你觉得体育课的学习重要吗？

3、那你上课时的表现是怎样？同学生疏看法：同学都宠爱体育课，也生疏到体育课锻炼身体的作用，但是其他课业的繁重让同学疲乏不堪，到上体育课时间想自由活动，甚至有些同学期望体育课多上自习，来完成文化课老师布置的大量作业。这反映出一个很严峻的现实问题，同学留意文化课学习，没有多余的时间进展身体熬炼，仅有的体育课是他们用来放松紧急学习的大脑的.，体育课根本没有起到熬炼同学身体的作用。还有相当一局部同学认为体育课是用来玩的。

老师的引导：

1、正确引导同学生疏体育运动的重要性。

2、让同学合理支配各学科学习时间，到达各学科均衡进展。

考察谈话记录汇总表 篇2

一、政治坚定、遵守纪律，执行上级决策坚决。

该同志严守政治纪律，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，在思想上、行动上同中央、省、市、区委保持高度一致，坚决贯彻执行中央、省、市、区委路线、方针、政策。在突发事件的重大考验面前，沉着应对，冲锋在前，充分发挥党员先锋模范带头作用，妥善处置突发事件，用实际行动支持维护了社会的团结稳定。在全力以赴抓好办公室工作的同时，努力抓好政府各项工作的督办，提高了服务领导、服务机关、服务基层的水平。

二、学习刻苦、不断总结，善于指导实践工作。

该同志在学习上非常刻苦，始终坚持学习党的基本理论、现代科学管理知识、经济法律知识，不断提高自身的政策理论水平和综合素质。在学习的同时，善于总结和积累经验，不断提高驾驭全局的能力。注重理论指导实践，积极开展了党员评选活动，促进了机关管理和党建工作的创新发展，获得了市级文明单位标兵称号。建立健全学习制度，带动工作人员的整体素质提升。

三、顾全大局、团结协作，抓班子带队伍能力强。

该同志工作上顾全大局，带头搞好团结，坚持大事讲原则，小事讲风格，班子成员工作上相互支持，生活上互相关心，形成了思想统一、任务明确、各负其责、团结协作的整体合力。为提高政府及政府办工作效率，按区委、区政府要求，严格实施目标管理绩效考核，组织制定了《区人民政府工作规则》、《区人民政府重大决策工作规则》、《办公室工作制度》等10余项工作制度，规范了办公室工作流程。创办了《每周要情》，实行了《督办通知单》制度，量化指标、规定时限、重点督办、严明奖惩，在机关形成了各项工作逐级负责、依规办事的工作落实体系，工作效率明显提高。

四、创新争先、攻坚克难，开创了工作新局面。

该同志有活力，思想活跃，善于创新，勇于争先，敢于攻坚克难。到政府办公室工作以来，在区委、区政府的领导下，创新电子政务工作，在城区率先开通OA办公系统。创新物业管理，在城区率先实行机关秩序委托保安公司管理。创新服务理念，在全市率先建成电子办事大厅。受到了领导和百姓的一致好评。在市区两级有影响的重大活动面前，精心筹备，认真组织，连续两年成功完成了展会的组织实施工作，受到了市区两级领导的高度肯定。

五、勤奋敬业、雷厉风行，工作业绩突出。

该同志始终牢记为人民服务的宗旨，勤勤恳恳、兢兢业业，几乎没有休息过星期天、节假日，工作雷厉风行，不辞辛苦。为落实区委、区政府深入实施发展战略，无论是在政务和事务工作，还是经济工作都取得了令人瞩目的成绩，法制、民宗、档案、政务公开始终位列全市前茅，招商引资和新增税收位居全区前列，实现了政府办各项工作的跨越式发展。连续三年超额完成招商引资、新增税收目标任务，年均增幅达到50%以上。政府办各项工作走在全区的前列，获得了区级劳动模范先进集体称号。

六、严于律己、廉洁从政，在干部群众中威信很高。

该同志时时处处严格要求自己，认真执行领导干部廉洁自律的有关规定，落实党风廉政建设责任制，要求别人做到的自己首先做到，在廉洁从政上成为楷模。待人热情，平易近人，关心下属，口碑极好，在干部群众中有很高的威信。

不足是由于事务繁杂，埋头工作，理论学习方面还不够系统;二是各项工作按部就班推进的时候多，工作开拓创新步伐还不够大。

考察谈话记录汇总表 篇3

XXX，女，汉族，中共党员，现年27岁。20XX年6月毕业于XXX大学，20XX年年底考录为公务员并分配至XX镇人民政府，其间借调XX（XX工作部门）工作。20XX年12月正调XX县（XXX工作部门）工作。

一、思想上

认真学习，积极向上。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想。站稳政治立场、严守政治纪律、牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，做到思想上始终和党中央保持高度一致。

二、工作上

踏实勤恳，任劳任怨。虚心向领导和同事们学习先进的工作方法和工作经验，能够创造性地开展工作，具有强烈的事业心和职责感。乡镇工作期间，尊重每一位村组干部和群众，认真有礼地接待办事群众，同时积极深入群众中开展工作。在分管领导和村组干部的大力支持和帮忙下，顺利完成了三个行政村、7个村民小组参加农村新合信息核对、“住房解困”工程入户调查等工作。

工作期间，努力干好办公室工作，主动加强与相关部门的沟通协调，使各项工作步入了良性发展轨道;并在充分做好办公室工作的同时积极配合好其他工作人员的各项工作。

三、学习上

能够抓住点滴时间，汲取精神食粮，丰富自我，提高为人民服务的本领。一是积极参加单位组织集中学习和自学，做到了学前有准备、学中勤思考、学后见成效;二是积极主动加强业务理论知识学习，提高驾驭整体工作的`潜力;三是学习与实践相结合，认真总结经验教训并及时改善，将工作不断地引向深入。

四、工作中存在的问题和不足

工作潜力和办事效率还有待提高，工作经验还需在今后的工作中丰富。

考察谈话记录汇总表 篇4

学生:乔佳乐

情况简录:家住城中村，父母均是进城务工人员，工作辛苦，时间较长，没有时间和孩子交流，孩子从小就在这样的环境下成长。性格乖巧内向，不爱说话。

谈话内容:

由于这几天来通过平时检查和课前检查，发现乔佳乐的预习有进步，予以表扬。

化学作为一门理科课程，它的特点是知识连续性特别强。所以化学课程虽然也可以作及时预习，但集中时间做阶段预习、学期预习，学习效率会更高一些。化学课程预习时可采用以下方法：首先，阅读课文，理解性质、原理、实验等。性质、原理、实验、特定的符号等，是学习化学课程的最重要的内容预习时要重点理解，牢牢记住的'。其次，扫除绊脚石。化学的知识连续性强，前面的概念不理解，后面的课程就无法学下去。预习的时候发现学过的概念有不明白、不清楚的，一定要在课前搞清楚。最后，试做练习。化学课本上的练习题都是为巩固所学的知识而出的。用来检验自己预习的效果。预习效果好，一般书后所付的习题是可以做出来的。

我们可以试验化学从第二章我们周围的空气开始，分知识体系进行预习，是分为两块，其一，空气的认识与保护，其二，构成物质的微粒。

考察谈话记录汇总表 篇5

这个学期，清明节前和辅导员进行了一次，内容大致有三个方面（以下出现的对话中，我表示本人，辅表示辅导员）：

一、关于经验

那次和辅导员的中，一开始辅导员并没有问我成绩上的事，而是让我聊聊最近的情况，有什么想法，什么困惑都可以和他谈谈，这让我一下子有很多话特别想和他聊聊。因为其实人在大学两年，面对很多事情确实有很多困惑。

我：我是一个特别矛盾的人，很多东西总觉得这样也不对那样也不好，比如我现在是寝室长，有时候寝室成员之间产生一点误会，我总觉得身为宿舍长应该要出面调理。但又觉得有些小事情专门去调理反而是把事态严重化了，这让我觉得很矛盾。

辅：这件事，其实你把它想严重了，其实人与人之间成长背景不同，难免会有些分歧误会，这种小误会随着时间会很快过去，我们说的调节都是在当事人自己解决不了的情况下进行的。所以，这种事，其实不需要专门的处理。

我：恩，就是这样，调节过几次后，我就发现我的调节并没有什么作用，反而人家是自然和好的。

辅：对啊！不过最重要的是，要学会从这件事中反思产生经验.下次遇到类似的事不就知道该怎么办了吗？

二、关于实践

辅：有想过以后要从事什么工作吗？当老师？

我：恩，很有可能吧！

辅：这样挺好，女孩子做老师是挺不错的选择，那有过什么准备吗？前一段时间不是有个教师技能大赛挺不错的，你们去年的班主任就参加过这个比赛。

我：恩，我听说了，但是时间正好是星期天，我有家教就没参加。

辅：我觉得你们还是要多参加一些这样的比赛比较好。含金量挺高的'，也是一次锻炼，你说呢？

我：恩，是这样，只是自己有时会分不清侧重点，所以错过了一些锻炼的机会。我会记住老师的话的。

三、关于学习

辅：这段时间学习怎么样呢？

我：还好吧！就是觉得自己挺笨的，很多东西都听不懂啊。

辅：那你题做得多不多？现在好多都是看书挺多，不做题，这样也光有理论没有实践学习也很难提高。

我：恩，我可能就是这个问题。

辅：其实你成绩还是挺不错的，不要轻易怀疑自己。多做点题，咱们的理论知识确实会有些地方比较难，大家都是这样，好好学就行。

我：恩，我记住了，谢谢老师。

以上只是我与辅导员内容的一个简缩的记录，并不很完整。那次与辅导员聊了接近一个半小时，辅导员主要告诉了我学会经验的重要性，学会换位思考的重要性，也给了我一些学习上的建议，多参加实践活动的建议。让我觉得获益匪浅。另外让我印象深刻的就是：辅导员经常一忙就忙到顾不上吃饭，老师的认真负责让我很感动。我想我今后对待工作学习也要拿出这样的劲头来。