【#实用文# #2024幼儿园感恩节内容(经典5篇)#】为确保活动成功,需要提前制定活动方案。好的方案应重视受众的参与和互动。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是好工具范文网小编为大家整理的感恩节大班组活动方案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
每年11月最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节!为了让孩子们学会感恩,体验做父母的辛苦,并养成认真负责的好习惯,郑旺镇中心幼儿园在2017年11月23日感恩节当天开展了以“爱”为主线的“护蛋悟恩情,感恩在心中”护蛋大行动。
活动开始前各班老师通过QQ群、微信群等多种方式,向家长宣传“护蛋行动”的内容、要求,再用各种辅助材料给“蛋宝宝”做好保护措施。各班老师通过视频、图片等方式,帮助孩子们了解感恩节的由来和父母的辛苦。活动中,孩子们从早上入园到下午离园都随身带着“蛋宝宝”,并探索多种办法保护他,努力完成“护蛋”任务,让幼儿感悟亲情的可贵,体会保护和善待一个生命的不易。蛋破即为护蛋失败,有的孩子因为护蛋失败留下伤心的泪水。下午离园时,孩子们自豪地给家长展示自己保护了一天的蛋宝宝,并由衷的向家长说“爸爸妈妈辛苦了!”“感恩节快乐!”。
通过本次感恩节护蛋行动,孩子们用自己保护蛋宝宝的亲身经历,感悟父母照顾儿女的不易,帮助他们在今后的生活中慢慢学会爱护生命,珍视亲情,做力所能及的事情报答父母和帮助自己周围的人。
一、活动目的
本次活动以“感恩中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在中”的主旨,弘扬中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在中,爱在校园使者团“的思想传得更远。
二、活动时间
20xx年11月x日。
三、活动地点
感恩树前。
四、活动对象
全体师生员工。
五、活动流程
第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动
(一)活动时间:20xx年x月x日—x月x日
(二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于x月x日展出于x教大厅。
第二部分:片片真情,铭记感恩
(一)活动时间:20xx年x月x日。
(二)活动形式
1.制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。
2.将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。
第三部分:感恩主题电影展播
(一)活动时间:20xx年x月x日。
(二)活动地点:于当晚6:00在x教播放感恩主题电影《我们俩》。
第四部分:放飞红丝带,传递祝福情
(一)活动时间:20xx年x月x日。
(二)活动地点:感恩树前。
(三)活动准备
1.装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。
2.红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。
活动准备:
1、照片,父母的简单情况,家庭生活中的2xx3件。
2、音乐,录像资料
活动过程:
一、情境导入
放《世上只有妈妈好》的歌曲,声音由弱到强。
1、小朋友们,你们知道这首歌的名字吗?
2、听到这首歌有什么感受,你的心情是怎样的?你的脑海中出现了那些情景?
3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感?
二、情感体验
小朋友们,世上只有妈妈好这首歌,唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福,失去母爱是多么的凄凉,父母给了我们生命,养育我们长大,他们为我们做了许许多多的事情,下面我们一起做一个游戏,走进心灵深处去寻找我们的爸爸妈妈。
1、心理游戏
(1)准备活动:使身体轻松,最后达到轻松自然的状态。身体坐直,靠近椅子背,坐稳,然后做三次深呼吸,再从头、颈、肩、胸慢慢放松,这是可以提醒幼儿可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢样放松怎样舒服就可以怎样,继续腰部放松,腿、脚放松,提示:啊!好轻松啊!好舒服!真想睡一觉,可以轻轻的闭上眼睛。
(2)活动开始(心理暗示)
现在,脑子里空空的,大大的,白白的,亮亮的,或者是黑黑的,什么都没有,静静的停一分钟。(很轻的婴儿听哭声想起)那一天,随着听哭声,一个小生命诞生了,原来,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫,浑身上下……。我躺在妈妈身边……。妈妈看着我…。慢慢的…。,我会说话了,会走路了,会吃饭了,会穿好衣服了。
那天,妈妈没送你上幼儿园,你一天一天长大了,那天,下雨了…。妈妈来接你,那天,你得奖了……(停顿一会,给幼儿充分的想象时间)。好请小朋友们睁开眼睛看一看,站在你面前的是谁?
游戏结束后,幼儿慢慢回到现实情境中。
2、请小朋友说说你在游戏中看到了什么?现在心里有什么感受?
3、在我们的生活中父母把无私的爱给了我们,许多小朋友都想讲一讲,(找几个人)
4、在将父母事情时,你又是什么感受?
5、听别人将父母的事情是你又是什么感受?
三、激发情感
1、每一位父母都是伟大的、无私的,他们用心呵护着自己的儿女,愿意为儿女付出一切,无论生活多么艰辛,工作多么艰苦,他们都能克服困难,幸福的生活着,快乐的工作着,你愿意介绍一下你的父母吗?
2、谁愿意介绍一下自己的父母(不指明自愿上台)
你认为你的父母是一个怎样的人?你在说这句话的时候心情怎样?
四、暗示导行
1、如果你的父母就在你面前,你想对他说什么?
2、你爱你的爸爸妈妈吗?你是怎么爱他们的?
3、你现在心理是一种什么感受?
4、爱是一种付出,更是一种享受,我们付出爱的同时,享受着一种幸福和快乐,享受着生活,享受着人生……拥有一颗感恩的心,感谢父母的养育之恩,回报父母的养育之恩吗,让我们一起去回报我们伟大的父母。
“护蛋大行动,用心悟恩情”。为期一天的护蛋行动开始啦!
宝贝们的心情都美美哒,认真的照顾着自己的“宝宝”。
在老师的讲解下,宝贝们更能感悟父母的恩情。所以,在“蛋宝宝”不小心被自己弄掉了,或者被别人碰了,或者被人抢走了,宝贝们都会伤心的哭泣。
老师还安排了小医生,模拟爸爸妈妈带生病的宝贝看病,让小朋友更能体会父母的爱。
虽然有不懂事把“蛋宝宝”吃掉的,但是也有非常棒的小朋友把自己的“蛋宝宝”保护的完好无损的。老师给颁发了“护蛋小天使”的荣誉奖状。
通过一天的“护蛋”任务,宝贝们既体会到了成长的艰难和保护及善待一个生命的不易,又培养了爱心、养成了认真负责的好习惯,还学会了在生活和学习中细心照料和关心周围的人。通过“爱”的教育,宝贝们感悟到了亲情之可贵,真情之珍贵。学会爱护生命,珍视亲情!
最后,庆祝本次活动圆满成功!
“感恩”是永恒的话题,也是我们最乐于倡导的主题,为了让孩子们获得爱与被爱的双重体验,感受父母照顾宝宝的辛苦,懂得对父母的感恩之情,养成认真负责的好习惯,我园在感恩节的这一天组织了全园“护蛋大行动,用心悟恩情”的月份活动。
孩子们在爸爸妈妈的帮助下精心装饰了自己的蛋宝宝和蛋宝宝的小家,有人说孩子有100种语言,我想,我们园的家长就有200种创意吧。因为没有哪两个孩子的蛋宝宝是完全相同的、家长们都各显其能,采取了多种材料和措施,毛线、纸杯、盒子、罐子、胶带、颜料、布条、包装纸甚至小米、棉花、牙签,简直是无所不用其极,既让蛋宝宝看上去俏皮可爱,又做足了安全措施。
蛋宝宝的到来,就赋予了孩子们“爸爸妈妈”这一角色,“保护它、呵护它、爱护它”便是孩子们的使命,力争像妈妈一样做一个有责任、有爱心的“鸡妈妈、鸡爸爸”。活动中,孩子们像大人照顾小孩一样小心地呵护着自己的“蛋宝宝”,一刻也不离开,一起游戏、进餐、睡觉···
尽管孩子们非常小心地照顾着自己的“蛋宝宝”,但还是有个别孩子因为好奇或疏忽,导致自己的“蛋宝宝”在此次护蛋行动中“生病或死亡”。面对失败,孩子非常伤心地告诉老师,心情很不好。还有孩子哭着跟老师说:“原来妈妈带宝宝是这样的不容易”,看到孩子如此懂事,能体会到爸爸妈妈照顾他的艰辛,老师十分欣慰。
孩子们每时每刻关注、呵护着自己的蛋宝宝,亲身体验当一回“妈妈”的不容易。活动结束后,孩子们还交流了自己护蛋的方法和过程,探索“蛋宝宝”完好和破损的原因。
小小一个鸡蛋,拥有很多属性,而我们最熟知就是……易碎,就像是一个需要被呵护的小宝宝。本次护蛋活动中,宝贝们化身“蛋爸蛋妈”,耐心而负责的照顾着自己的蛋。
爸爸妈妈们,你们一定没有想过,当孩子变成蛋爸爸、蛋妈妈时,会这么有爱、这么有担当,跟随宝贝护蛋的时间里,孩子们的表现远远超乎了我们的想象,活动中有欢笑也有泪水,在活动的推进中,孩子们表现出的细心,为的只是自己怀里的那一颗小小的蛋,对他们来说这一天怀里的不仅仅是蛋,似乎是真的生命。
孩子们远比我们想象中的更加认真、负责。放手多让孩子们去做,他们能给我们意想不到的惊喜!通过此次护蛋活动,孩子们增强了爱心、耐心、细心和责任心,感悟到了爸爸妈妈养育的辛苦,深刻地懂得感恩爸爸妈妈,用自己的爱和行动回报爸爸妈妈的恩情!
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