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幼儿园感恩节活动美篇内容报道

幼儿园感恩节活动美篇内容报道

格式:DOC上传日期:2024-09-11

幼儿园感恩节活动美篇内容报道

2024-09-11 16:51:58

【#实用文# #幼儿园感恩节活动美篇内容报道#】为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家整理的艺术节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园感恩节活动美篇内容报道 篇1

一、指导思想:

坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨。坚持面向全体学生,以普及促提高、以提高带普及,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,推动学校艺术教育的健康发展,培养学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,促进学校美育改革发展。现决定于xxxx年9月29日举办“创和谐校园,展艺术风采”校园艺术节。

二、节目类型:

节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画

三、活动要求:

1、各中队必须全员参与。

2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个,不要求年级组统一。

3、要求有家长志愿者代表参加,每参加一名加一分,五人以上的按五分算。

4、评奖方式按照节目类型评奖,不按照年级评奖。

四、活动分工:

总负责:

领导小组:

评委:各年级组长、学生代表、家长代表(涉及本年级或者本班的`不打分)

摄像:

场地安排:

音响:

主持人:

场务:

奖状制作:

五、奖项设置:

1、优秀节目表演奖:按参赛的节目类型,分设特、一、二、三等奖若干。

2、优秀组织奖:对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。

3、优秀志愿者贡献奖:对所有参与表演的家长志愿者进行表彰。

六、活动时间安排:

1、准备阶段:即日起由各中队辅导员进行宣传,确定节目形式并组织学生训练。

2、实施阶段:9月25日各班上报节目和家长志愿者名单,以及伴奏。

3、正式比赛阶段:9月29日以中队为单位进行展演,上午可以酌情走台,下午正式演出。

七、展演活动安排:

1、9月29日下午1:20开始

2、每班选10名家长观摩。

八、注意事项:

1、为确保活动的正常开展,各中队要在规定时间内完成报名、训练工作。

2、比赛、演出需要的物品自备。

注:

1、节目类型:歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画

2、节目介绍:简单介绍节目的意义

3、家长名单:参加演出或者节目策划的家长志愿者

4、伴奏形式:请说明班级是电子音乐伴奏还是现场器乐伴奏,有伴奏的统一用mp3格式的音乐,25前发给潘老师

幼儿园感恩节活动美篇内容报道 篇2

伴随着一年一度的六一儿童节到来,我们又迎来了第x届田村小学校园艺术节,在这个丰富多彩的舞台上,孩子们将共同分享成长的收获。

一、活动目的:

1、通过活动,给孩子搭建一个施展才艺的舞台,让每一个孩子在展示中获得自信。

2、通过爱心跳蚤市场的'活动,丰富孩子的实践体验,锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。

二、活动主题:

快乐 收获 分享 爱心

三、活动时间:

xx年6月1日上午

四、活动安排:

(一)少先队员入队仪式。

(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示 综合性文艺演出)

(三)爱心跳蚤市场活动。

五、具体安排:

(一)少先队入队仪式(负责人:陈杰)

1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。

2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序,提前做好各项准备工作)

(二)特长小组成果展示:(总负责人:王成芹)

1、美术小组展示:(负责人:郑晓峰)

负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。

2、综合性文艺演出:(负责人:丁春锋)

(1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。

(2)节目单准备:陈杰

(3)主持词:于凤凤

(4)音响:梁景玉

(5)搭架舞台、舞台背景:总务处

(5)照相、摄像:办公室

(6)化妆:苗文静总负责,安排调度其他老师。

(7)节目上下场:苗文静 陈杰

(8)乐器上下场:(梁景玉老师具体安排所有男老师)

(9)主持:于凤凤 张浩然李昌蔚

(三)爱心跳蚤市场活动:(陈杰总负责)

1、准备致家长一封信,家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。

2、提前为每个班级划分场地。

3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。

4、活动结束后组织爱心募捐活动。

5、组织统计募捐情况,班级进行评价、鼓励。

(四)活动相关事宜安排:

1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等)

2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。

3、六一下午学生休息半天,班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐,11:30放学。)

4、总务处负责通知厨房,六一中午不用准备午餐。

5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。

6、活动结束,各组负责人组织师生清理会场。

7、邀请家长参与活动。

幼儿园感恩节活动美篇内容报道 篇3

时光飞逝,XX即将向我们挥手告别。当我静下心来仔细回顾这一年的工作时,心里还是比较忐忑的。首先感谢集团领导给我磨练的机会。今年我走上了集团中心主任助理的岗位,主要负责集团办公室的行政工作和集团的人事工作。这两项任务虽然不会取得轰轰烈烈的成果,但也是具有挑战性的任务。只有思路清晰,判断果断,效率快捷,才能做好这项工作。总结这一年,我在这个岗位上还是个新兵,在不断吸收养分和成长的过程中难免走一些弯路,所以要边摸索边学习。为了让自己在新的一年里更好的做好这两项工作,我想从四个方面总结自己的工作,以积累经验,找出不足,不断提高和完善自己。

首先,描述道德

提前做人是很有道理的。作为一个工作者,首先要学会如何做人,一个品德优秀的人才能赢得别人的认可,才能谈得上做事。作为一名教师,一个在教育单位工作的员工,应该具备良好的师德。在这一年里,社会上频频发生的教师师德缺失事件,总是带给我深深的思考。所以我不断提醒自己,要做一个品德优秀的老师,一个品德优秀的员工。

作为一名中层干部,我想保持一颗为群众服务的心,把自己放低一点,为别人多付出一点。这一年我一直在朝这个方向努力。

二、知识描述

学无止境。在这个不断变化发展的社会里,每个人都在不断前进。当你停下来的时候,你已经落后了,所以我们要不断充实自己。理论学习是提高知识的有效途径之一。

作为一个人事工作的新人,我对很多人事政策不太了解。为了提高自己的人力资源理论知识,从今年9月份开始,我报名参加了上海市人事局干部培训处周末组织的上海市人事管理岗位班。通过学习,基本了解了人事工作制度、框架和一些基本做法,对我更好的完成集团人事工作有很大的帮助。

此外,10月,我参加了上海浦东新区教育发展研究所举办的上海市第一期学校外事干部培训班。通过培训,我对如何聘请外教和学校与人交流有了初步的了解。为数不多的外事干部为我打开了新的思路,成为我个人成长中美丽的一页。我会把在培训中学到的“外事无小事”的外事精神带到工作中,更加严格要求自己,让自己成为一个严谨的人。

三、叙事成就

这一年,除了每天忙碌的工作,我还参加了集团中心的几件大事,算不上成绩,但也付出了努力。

1、组织和安排P5的培训。今年,集团中心与深圳五常公司举办了“五常绿化带”服务项目。在几次培训中,我负责组织、安排和接待专家。在团领导和幼儿园领导的重视下,在各部门的协助下,武昌的培训工作顺利完成。

2、组织集体静修。小组的年度务虚会在6月份举行,我成功地完成了会议的准备和组织工作。舒适的会场和有序的会议流程为会议的成功举行奠定了良好的基础。

3、参与策划组织由林三镇妇联主办的少儿上海话才艺汇演《美丽吴侬话响彻三林塘》。在此次活动中,爱幼团作为主要组织者,在策划、组织等方面任务繁重。作为组委会的一员,我自始至终参与并跟踪了这次活动。在大家的共同努力下,活动取得了圆满成功。

幼儿园感恩节活动美篇内容报道 篇4

一、指导思想

通过举行艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

二、活动口号

快乐展才艺

三、组织机构

组长:

副组长:

组员:各班主任

四、活动时间

20XX年4月初——5月初

五、具体目标

1、本次活动艺术节活动,以重在学生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的`开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本次艺术节。

3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神,精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进行。

4、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

六、活动要求

1、以美育德,以德促美。

以传承民族文化,弘扬民族精神,反映我校丰富多彩的校园文化生活,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。

面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。

3、夯实基础、争创特色。

贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础,积极争创艺术教育特色学校。

4、倡导出新、鼓励创作。

注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过开展交流展示,形成新品、精品,参加区艺术节活动。

七、具体活动安排

(一)、艺术节准备动员阶段:

(1)成立艺术节指导小组。

(2)全动员教师、学生征集艺术节节目、金点子等。

(二)、艺术节活动实施阶段:

各班筹备自己的节目、才艺展示,选拔代表学校参加学区比赛。

(三)总结表彰阶段

幼儿园感恩节活动美篇内容报道 篇5

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

时间过得很快,在这一年里,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,现将工作述职报告如下:

一、在教育教学方面

注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力;在活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作,善于总结经验,关注幼儿集中活动中的表现,鼓励幼儿积极思考勇于表达。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

二、在德育方面

主要是加强幼儿良好生活习惯的培养、加强幼儿文明礼貌的教育,能友好地与同伴老师进行相处,并喜欢幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教育渗透到教育教学活动中的一日环节中。利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行安全知识教育,消防演练等。通过一学期的教育和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯,规则意识逐渐增强。

三、在安全方面

我们一直以安全第一宗旨,每天从孩子入园到离园,我们时刻的关注孩子。经常开展安全教育活动,让幼儿学会基本的自我保护意识。每次户外活动前,我们都对幼儿进行安全教育;通过专门的课程教育、幼儿园安全主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行安全知识的扩充。

四、在家长工作方面

我们利用离园,电话联系,班级群、班级网站等多种互动平台进行沟通,家园共育,通过建立等帮助家长了解幼儿在园的生活并与家长及时交流,以保证在教育孩子的行动上的一致;通过组织家长参加“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的交流,并增强了幼儿和家长的感情,也拉近了老师与家长的距离。

总之这一年对我来说是收获的一年,不仅工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习他人的教学经验。进一步加强自己的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,努力把日后的工作做得更好!

幼儿园感恩节活动美篇内容报道 篇6

转眼间,一个学年的工作结束了。回顾一年的工作,在领导和老师的支持和帮助下,我兢兢业业的做好了各项工作,让我的孩子在这个温暖的家庭里快乐的成长和学习了一年。将本学期的班级工作汇报如下:

一、班级现状分析:

我班上有25个孩子,包括13个男孩和12个女孩。经过一个学期的幼儿园生活和有计划的常规训练教育,孩子们各方面都有了很大的提高,求知欲也相对增强。他们对唱歌跳舞有必要的兴趣,能用简单的语言表达自己的意愿。

二、师德:

热爱群众,积极参加园内组织的活动,不迟到、不早退、不旷工,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,爱孩子,做孩子的朋友和老师,做孩子的母亲和老师,爱护孩子,做到教书育人。

三、教育和教学:

在照顾孩子生活的同时,我也注重在日常生活中提高孩子的身体素质,尽量给孩子户外活动和空房间的机会,鼓励孩子用心与材料互动。利用每天晨检的时间,有计划地组织丰富多彩的区域性活动,锻炼各种基础动作。同时制作了布制飞盘、纽扣毽子等运动玩具,积极参与孩子们的活动,和他们一起跳舞、玩耍。我的热情和投入感染了每一个孩子,每个人都能聚精会神、快乐地参与到户外活动中,让孩子的动作更加协调灵敏。

本学期,我将根据幼儿园的指导方针和我们班儿童的发展状况,通过一天的活动,促进每个儿童的特殊发展。开展了多种多样的活动,引导孩子认识、体验、理解基本的行为规则,学会自律,树立规则意识;结合日常生活进行安全教育,提高了孩子自我保护的意识和潜能;帮助孩子学习正确的阅读方法,培养孩子的阅读兴趣;引导孩子在人际交往中懂得尊重他人、礼貌待人、诚实守信;培养孩子主动参加各种体育活动;让每个孩子的原有水平得到全面发展。

四、父母的工作:

一个班级的工作能否顺利开展,有赖于教师的密切配合和努力,更需要家长的支持和配合,家长的工作是教学中的重中之重。因为孩子年龄小,自理能力差,家长不放心是必然的。为了让家长信任、支持、配合我的工作,我采取了以下措施:老师和家长形成教育合力,让他们家同步。所以,我专注于父母的工作。培养孩子的自理潜能和良好的行为习惯,只靠幼儿园老师的引导,效果不会很明显。只有家长配合老师在家继续教育引导,才能达到真正的目的。

我会通过家长园和孩子进出园的时间,向家长介绍必要的教育方法和经验,让他们在家里正确的引导和教育孩子。有时候,我会向其他老师请教,试图把育儿经验带给家长。有的家长反映孩子的表现,有的家长咨询科学育儿方法,有的家长与其他家长分享成功经验。通过这个平台,可以拉近家长和老师的距离,从而到家,共赢。

五、安全工作:

幼儿园无小事,安全责任至上。我尽量消除身边的一些不安全因素,让幼儿学习简单的自我保护方法,在班里形成互助互济的良好氛围。这一年在我的高度警惕和细心呵护下,很欣慰没有发生意外。也让我觉得教育工作不能放松,以后会加强安全教育工作,让孩子们安全快乐的度过幼儿园的每一天。

六、缺点和努力:

经过一个学期的努力,我们班的孩子们在各方面都得到了必要的发展,丰富了知识,增强了独立性,但也存在一些不足:

1.有的孩子挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,有的不吃水果。有些孩子的饮食习惯需要改进,因为他们注意力不集中,速度慢。

2.在学习习惯上,有的孩子注意力不容易集中;有的孩子愿意说话,但不爱动脑,跟风;有的孩子爱插嘴,回答问题声音不够大。

在以后的工作中,在加强对孩子的观察和引导,培养孩子“自我管理”意识的同时,我想在家长的配合下,让孩子多了解一些新鲜事物,增长见识。有了前进的目标和大家的努力,我相信孩子们一定能健康成长,我们会创造出更加灿烂的阳光明天!

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