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元旦主题班会内容谜语或笑话(通用五篇)

元旦主题班会内容谜语或笑话(通用五篇)

格式:DOC上传日期:2024-09-25

元旦主题班会内容谜语或笑话(通用五篇)

2024-09-25 12:00:16

元旦主题班会内容谜语或笑话 篇1

设计意图

快过年了,幼儿园里被装扮得格外的喜庆,到处都洋溢着喜庆的新年气氛。课间活动的时候,幼儿园还特意为孩子们播放新年歌曲,增添幼儿园的快乐、喜庆、热闹的新年气氛。可孩子们不会唱,只会听,苗苗拉着我的衣角,说:“老师,你能教我唱新年歌吗?”话音刚落,站在旁边的星星也说“我也喜欢”……既然孩子们都想唱,我便设计了本次主题班会活动课——高兴的元旦节。

活动目标

1、通过活动感受到新年的热闹气氛,并获得快乐的情绪。

2、能唱准跨度较大的音,掌握好切分音结构。

3、幼儿能积极的参与活动,感受到和同伴一起活动的乐趣。

活动准备:

鼓、钹、鞭炮的声音。

活动过程

1、练声:根据5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼儿先听,然后用“啦”来唱出来。

2、理解歌词,学习歌曲。

教师:“过几天我们将会过什么节日啊?为什么要过这个节日呢?”(幼儿讨论)

教师总结:因为是新的一年由开始了,人们心里很高兴,为了庆祝所以要过元旦这个节日。

教师:“你知道人们是怎样庆祝的呢?”(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮)

教师播放放鞭炮的声音,用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。

教师:“为了庆祝这个节日,老师还准备了一首很好听的.歌曲呢!想不想听听啊?”(教师示范完整的唱一遍)

教师:“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音?你来学一学!”(幼儿说)

教师:“那我们再来完整的听一遍!这一遍你又听到了什么?”(幼儿回答)

教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词,2-3遍.

教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。

3、体验歌曲的快乐情绪

教师:“你在唱这首歌的时候,你的心情是怎样的呢?那我们在唱的时候应该怎样唱呢?”(幼儿说)

教师:“那我们根据你说的,我们一起来唱一遍,我们的脸上要怎么样?”(教师带领幼儿有感情的演唱一遍)

活动总结

教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦热闹的气氛。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对音乐活动的兴趣。

活动延伸

教师:“我们一起去鞭炮吧!”(教师带领幼儿做游戏)

元旦主题班会内容谜语或笑话 篇2

班会目的:

本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对高中生活作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

班会准备:

1、设计班会方案和PPT

2、确定人选:主持人四名

3、道具准备

班会过程:

1、主持人开场

合:风雪飘飘新的一年即将来临,不知不觉一年又已飞逝。我们共度的时光在一天天的减少。也许,在平日里我们忙于应付自己的众多问题而忽视了与周围人的交流,但这并不会影响我们与朋友的相聚,元旦班会,为同学们提供了一个很好交流、沟通的机会,也为我们创造了展示自我的平台。在个这舞台上,我们将会收获很多的惊喜,会有被释放的欢乐笑声,会有感动人心的闪光盈盈,也许,还会有毫无负担融洽至极的师生关系。毕竟,这个重要的节日是属于我们每一个人的。

男:学校既为我们提供了这样的机会,我们当然不可放弃这机会,我们应该珍惜这次机会,同学们更要发挥自己的聪明才智表演节目,使我们的“元旦班会”更加多姿多彩。

女:当你沉浸于欢乐之中时,请不要忘记即将到来的期末考试,更不要忘了新的一年应该有新的目标,新的人生起点。20xx年的那张白纸正等着你的绘画,等你绘出美丽的画页。

合:20xx年我们已经走过。在过去的一年里,既有紧张的课堂学习,也有快乐的校园活动。你们每一个人都呈现出自己的色彩,组成了七彩的光谱,校园因为有你们才有了魅力。当20xx年新年到来的时候,我们共同来点燃新的一年的激情火把吧!

2、学校、学年的祝福

3、回顾20xx—评点小组之最

4、幸运点将台

5、调查问卷

6、人生规划

7、师生联唱《我相信》

8、宣誓

9、主持人结束语

附誓言:“谁敢说高三是我的障碍?谁敢说困难能将我击败?

我对自己说:我是强者!我要坚强,要坚持,要恒心!

我对自己说:我是强者!我要毅力,要奋进,要拼搏!

我要让全世界知道:我是天之骄子,我是强者!”

元旦主题班会内容谜语或笑话 篇3

一、活动目的:

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动地点:

初三(8)班教室。

三、活动准备

1、布置教室,体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

四、活动过程:

1、各小队集队、报告人数。

2、主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

全班齐唱《新年好》。

3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5、游戏:冲破封锁线

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

6、报纸时装表演!

(每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。)

7、乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

8、游戏:猜猜看。

(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)

乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。

9、游戏:踩气球。

(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

10、请欣赏小快板,由丰小川等同学表演。

11、词语接龙。

12、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

13、贴鼻子游戏。

游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着奖励一颗泡泡糖,否则表演节目,大家说好吗?(游戏开始)

甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

14、纸条送祝福。

最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

15、班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

16、初三(8)班庆元旦主题队会到此结束!

元旦主题班会内容谜语或笑话 篇4

班会背景:

元旦是一年的首日,预兆一元复始,万象更新。元旦历史源远流长,不同地区有不同的庆祝活动。了解元旦的历史文化,感受不同风俗人情,有利于学生沉淀和提高自身文化素养,更能在新年的第一天,去旧迎新,展望未来。

班会目的:

1.了解元旦含义,通过看视频体会东西方元旦不同的庆祝活动,感受不同的风俗人情。

2.提高文化素养,通过脑筋急转弯、猜谜语、知识抢答、观看文艺汇演等活动耳濡目染,增强文化底蕴。

3.去旧迎新,诉说自己的成长故事,感受遗憾,展望新的一年。

班会流程:

一、元旦含义

1.了解元旦的来历。元旦是合成词,元,最早来自西方,指一年的首日(1月1日)。旦,则指早晨,是象形字,圆圆的太阳从地平线冉冉升起,预兆一元复始,万象更新,新年的第一天开始了。

2.了解中国的元旦。我国人民欢度元旦,已有4000多年的历史。据说,元旦起源于传说中的三皇五帝,帝王轮流,岁月更迭,不同朝代元旦日期亦不尽相同。元旦非春节。

二、元旦的趣闻

观看视频,体会不同地区过元旦时的趣事,体会不同的风俗人情,感受过元旦的趣味。

三、文艺汇演

1.欣赏子瑄给我们带来的舞蹈《千手观音》

2.请欣赏小鱼给我们带来的歌曲《少年》

3.请欣赏配乐诗朗诵:走向远方

4.相声:吹牛大王

四、有奖竞猜

1.脑筋急转弯

2.猜谜语

3.知识大冲关

4.加油抢答

五、成长的故事

1.成长故事:难忘的20xx。关键词:开心、暖心、成功

2.一起来吐槽大会。关键词:学习、作业、课堂、自己

3.教师模仿达人秀。选取一名自己的科任老师,专门模范上课时候的小细节、小神态、微表情、模范老师们的口头禅!

六、心愿与目标

1.同学们,在你们眼中,什么是遗憾呢?

2.写出你的遗憾。在A4纸上写下10件你最遗憾的一些人和一些事。请用“一年期限已到,我本可以,但是”的句式来写出你心中的无限遗憾。

3.新年祝福。

元旦主题班会内容谜语或笑话 篇5

一、活动目的:

通过主题班会活动让同学知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

二、活动预备:

1、收集资料

2、节目编排

3、制作powerpoint

三、活动过程:

1、各小队集队、报告人数。

2、班级长报告人数。

主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。

乙:全体起立、出旗、敬礼

合:唱团歌。

甲:弹去往日的风尘,迎来新年的绚烂时间。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢快的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它庆祝。

乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。请观赏歌舞表演《迎新年》

合:我们小伙伴们迈着喜悦的步伐走进了新年,掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》

甲:在这喧闹的节日里,小鸟在唱歌,蝴蝶在飘舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑喧闹了。让我们一起观赏乐曲《江南小曲》

乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中

甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边

乙:在这美妙的.节日中,让我们满怀感谢之情地说一声:

合:感谢爸爸妈妈,感谢老师,祝愿你们一生健康,新年欢乐。

甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

甲:人生旅途就像一辆马车从起点动身,总会有坎坎坷坷、坎坷不平。

乙:但是只要你英勇地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加漂亮。请大家说说新年的新目标,新愿望。

甲:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢乐。

乙:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!

合:请听女生表演唱《杨柳青青》

甲:展望将来的一切,我们更加珍惜美妙的岁月。

乙:在这阳光绚烂、无比欢快的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《欢乐的节日》。

甲:尊敬的各位老师,友爱的同学们!

合:我们今日特别快乐,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串脚印 ,每人都深感兴奋。

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