中学工作总结

中学工作总结(篇1)

本学年学校团委在学校领导的指导下，围绕学校工作要点，开拓进取，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且依据20xx年团县委工作要点、工作计划，立足学校实际，本着服从学校管理，利于班主任工作，利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本年度共青团工作总结如下：

一、加强团组织的规范化建设，探索民主、科学的管理方法。

本学年，将继续贯彻学校“以人为本“的管理理念，本着“高标准、严要求”的原则，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理办法，培养学生的管理能力。

校团委班子自身建设。团委成员要加强学习及与兄弟学校的交流，不断提高自己的管理水平。依据学校工作部署紧张有序的开展好各项工作。

二、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。

我校团委根据学生个人素质的参差不齐以实际出发加强了团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于团校团前班学员，需经个人自荐、班级团支部、班主任、年级组层层推荐，经团委审核后主动向团委提出入团申请，并向全校公示，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

首先通过宣传和指导学生学习团的有关知识，明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务，让团员在学校生活中起到带头作用，在学校各项活动中，身先士卒，给全体同学树立榜样，使广大学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。

三、配合学校活动，围绕学校中心工作，开展多种丰富多彩的活动。

1、常规性开展系列仪式教育。通过升旗仪式及国旗下讲话活动增强青年团员的爱国主义意识，增强主人翁责任感。团委通过举办纪念“五四”运动92周年系列活动开展了以“弘扬五四精神”为主题的演讲比赛、开展了庆祝中华人民共和国成立62周年“金秋歌会汇演”等活动对学生进行爱国，爱党，爱家乡的系列教育活动。利用母亲节和父亲节的有利时机举办了“感恩教育”讲座，并通过观看影视录像讲座等教育学生感恩父母，尊敬老师，报答社会，珍爱生命。树立崇高理想争做“四有”新人。

2、加强民主法制，构建和谐平安校园活动。

今年十月份遵照校党支部的部署校团委聘请乡司法所刘所长来我校进行全校师生都参加“法制讲座”并组织学生代表观看法制教育片各班级团干部也参加学习。这不仅是一次法制教育，更是一次心灵洗礼，爱与宽容的伟大让观片现场的很多同学热泪盈眶。这样的活动让所有的同学都明白法律的严肃和爱的伟大。此外我们在上周又举行了安全演练增强了学生的安全意识。在广大团员青年中积极开展法律知识宣传教育活动，增强学生的自我保护意识，自觉抵制各种不良诱惑，提高明辨是非的判断力。

3、提升校园宣传阵地建设水平。本学期我们团委充分利用好校内橱窗、板报、宣传栏、广播室等宣传阵地，根据各个时期的不同特点利用好各种宣传机器。在开学典礼大会上团委组织全体学生庄严地宣读了中学生誓词极大地振奋了广大青年团员的学习氛围。会后我们又把这则誓言写在学校大门口的宣传栏里作为广大团员为学座右铭。让它永远激励着胜利中学的学子们。团委利用现代网络宣传平台，开阔了更加广阔的交流空间，()体现出了信息传递快速，我们充分调动了青年教师的积极性鼓励他们有效利用现代教学手段充分发挥多媒体教室的作用加强学生的直观教学。能直接反映学生意愿和抒发感情，节约资源的特点，通过网络世界广泛宣传团的各项活动促进我校得教育教学作用。

4、开展了一些列丰富多彩的的主题教育活动

(1)开展“美化校园，净化家乡”主题活动

在校园环境建设上我们以班级团支部为单位在校园内修建了花池栽花植树，使我们的校园四季如春，绿树成荫，花开四溢美丽景象。更加强卫生管理的自觉性。呈现人人讲卫生人人管卫生的新局面。除此以外团委组织全校团员沿乡政府公路八公里的道路两旁的所有垃圾尤其是白色垃圾进行全面清理，对营造家乡环境虽说是尽了点微薄之力，但是对学生的心灵净化是不可估量的。给他们带来的是东风骀荡，柳暗花明。

(2)团员进行“弘扬五四精神共创和谐之美”主题意识教育活动。

5月4日，学校团委全体团员、入团积极分子、举行了团员主题意识教育大会。并进行了弘扬五四精神演讲比赛，本次教育活动部紧扣着“五四精神与和谐校园”展开，让参与其中的同学从思想觉悟上、行动实践上、综合素质上都对五四精神有深入的体验和感悟，大家全民参与，热情高涨，整个班团支部凝聚在一起，其乐融融。团委书记向同学们讲解了五四精神的核心内容“爱国、进步、民主、科学”;爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五*四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

会上，部分同学也发表了自己的看法：五四运动虽然离我们很远，但它的精神却永远不过时;此次教育活动是就和谐主题所展开的一系列活动，让我们深切感受它的精神;此次教育活动是共青团员的活动，每个活动都有一个主题，让我们从中学到知识，得到锻炼，使团员间互相交流……

(3)组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”

每周一的升旗仪式是我们团委不可缺少的主要任务之一，国旗下的讲话都有每个支部承担这不仅是爱国主义教育，更是每个团员放飞理想为中华崛起而读书的基地。一个个斗志昂扬气质，奋发向上的神态，感召着一代炎黄子孙强国富民决心和斗志。他们用青春的誓言证明他们将成为祖国合格的建设者。

(4)举行“迈入青春门，走好成人路”

5月21日团委举办了全校性的书画展，全校同学将自己的作品都放在画展大厅，通过评比选出一，二，三等学校拿出一定的资金给予获奖同学物资奖励和精神奖励，这项活动极大的激励了同学们学科学爱科学的积极性。并促进素质教育的有利发展。

(5)“我与祖国共奋进，我与教育同发展”征文评选活动

为庆祝新中国成立60周年，引导广大青少年积极了解祖国社会主义建设事业取得的伟大成就和光辉业绩，进一步激发爱国热情，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，20xx年6月以来，根据团区委部署，在我校学生中广泛开展了以“我与祖国共奋进，我与教育同发展”为主题的征文比赛活动。

(6)组织了“庆祝中华人民共和国成立六十周年”系列活动

为庆祝新中国成立60周年，在中小学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，我校结合学校实际将组织系列庆祝活动。组织了“庆国庆”系列活动。

①看“百部爱国主义教育电影”。国庆期间中央电视台和地方很多电视台都在播放爱国主义题材电影，由于我校正处于新综合教学楼建设时期，同学们根据实际情况和电视台的影片预告自主选择收看红色经典影片，并对感触最深的影片写出观后感，团委共评出优秀观后感20余篇，择优在团委博客刊出。

②开展“国庆杯”中学生硬笔书法比赛。为了提高我校中学生写规范字的意识和水平,进一步规范学生书写行为，养成良好的'书写习惯，强化文字书写的规范性和严谨性,增强对祖国汉字文化的了解及审美观，提高学生的审美素养，学校团委在国庆期间举办了“国庆杯”中学生现场硬笔书法比赛，本次比赛有200名同学参加，共评出一二三等奖56名，优秀组织奖6个。

③国庆前夕组织学生进行升旗仪式，庆祝中华人民共和国成立60周年。

(7)组织师生参加市教育局系统“我心中的祖国”演讲比赛。我校选配了王宁和李妮娜老师参加了教师组的比赛，选配了高二年级的郑青梅和梁琛两名同学参加了学生组的比赛，并获得优秀奖。

一年来，我校团委不断探索更加科学、民主的管理办法和有利于广大团员成长的道路，通过广大同学和团委的共同努力，我校团委工作进展顺利并且为学校工作做出应有贡献。但由于各种主客观原因，团的工作还存在很多不足，还有很多值得思考和改进的地方：

一是我校团队组织工作方式、方法应倡导以工作争地位。思想品德教育与实践能力培养是学校团队组织不变的工作内容。在活动设计上，更应坚持用正确的思想启迪学生，用科学的知识充实学生，用生动的实践锻炼学生，用先进的典型激励学生，可以根据学校发展的实际情况，联合政教处等职能部门将思想政治工作做足、做细，在每一个活动过程中留下团组织烙在学校的每个角落留下团组织的身影，在每一个活动过程中留下团组织烙印，让学生在成长过程中充分感受到团队组织的温暖。如我校开展的建设校园文化活动，在教室、校园团组织如何更好发挥应有作用值得探索。

二是进一步加大团员常规管理的深度。下学期我们将进一步加大团员工作深度，细化工作的各个环节，全面参与团员常规管理，使团委的工作能做的更细、更实，真正发挥团委的检查督促作用，同时还需加强学生干部的思想教育和方式方法的指导，促使团组织真正为学校服务。

三是围绕学校中心工作、按计划开展活动，做到按部就班，不遗漏，不拖遢的开展各项活动，计划上安排的活动要尽力做好做全，不能流于形式。下学期将进一步转变思想，动脑筋，想办法，创造性的开展活动，进一步加强学生品德教育、常规教育。

四是社团建设滞后，组织功能缺失。社团组织是文化活动的有效载体和阵地，我校社团组织机构不健全未能反映广大学生多方面兴趣爱好和多层次的文化需求。为创建和谐校园，促进学校、教师、学生三位一体和谐发展，下学期，团委将联合政教处以培养学生实践能力和创新意识为原则，不断丰富校园文化建设，壮大社团队伍，创建一批高层次、高品位的精品社团，使社团成为校园精神文明建设和精品校园文化塑造中的生力军。

五是学校安排的上课时间过于紧凑学生缺少必要的课余活动的时间，知识很多教育活动没法开展，下学期团委教制定具体的活动时间，充分利用一切有利因素加大对学生团员干部的教育。

六是没有充分调动团干部的工作积极性，今后将进一步完善团干部工作机制，挖掘团干部工作、领导、管理的潜力，开阔思路，求实创新，提高能力，培育精品工程，使学校组织的各项活动上层次，取得德育教育的真正目标。

七学校学生活动宣传的媒介方式落后，团刊发行成本高，方式传统陈旧，必须改变这种方式，突破传统的宣传平台，下学期团委将创建好“阜阳城郊中学团委博客”及班级博客连接，搭建网络平台，既能吸引学生积极参与文化创作活动，又能扩大对学校的宣传范围，合理充分的利用强大的网络功能，提升校园文化的现代化水平。

总之，一学年来，团队虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团队的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。

中学工作总结(篇2)

ＸＸＸＸ年，我校经过领导、班主任、体育教师和学生的积极配合、共同努力下，取得可喜的成绩。主要表现在几方面：

1、贯彻实施了新教材、新课标。

2、开展好第二课堂体育活动、做好学校运动队的训练及比赛工作。

3、做好升中体育考试工作。

一：新教材、新课标的贯彻：

1、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式，完成了对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。

2、通过开展活动，使新课标落到实效。如举行体育教师新课程教学汇报课；新课程教学习会研究讨会；写新课程教学体会等形式加深对新课标的认识和理解。

3、实行对全校学生新标准评价；通过教师讲座、广播、墙报、发宣传资料等形式，使全校师生加强对新课标的理解和贯彻。对学生评价建立评价党案，实事求是关于客观的评价，并形成公布专栏，成绩上榜。使学生加强了认识，培养了学生积极进取的精神。

4、通过培训，使部分学生熟悉掌握测量工具的使用方法及意义。成为体质测试的监督员。进一步培养学生的组织能力及对新课标的理解能力。

5、每学期选定一段时间为体质测评时间，对全校的学生进行体质测评工作，既使测评工具得到合理有效的使用，也使测评工作落入实处，形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的，我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。

6、注意测量仪器及体育器材保管、维修、开发利用工作，做好器材的维护、消毒工作。

二：课外体育活动的安排

1、为了发挥学生的体育特长，发掘学生的体育潜力。我校决定将体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系，具体项目是上学期乒乓球、跳绳、标枪、跨栏、毽球、篮球；下学期为田径运动会、毽球、足球、拔河、跳绳等体育项目比赛。

2、运动会安排情况:我校是一个有8多人的学校，开展田径运动会用2天时间。为了使运动会能选拔人材，贯彻全民健身的思想。我们将运动会分为个人赛和团体赛。个人赛是个人的单项比赛，团体赛分设了4*1米接力和24*1米接力跑。为了安全和结合发现人才及升中体育考试的需要，我们取消了有较大安全隐患的铅球比赛，增设了跨栏、垒球、实心球等项目的比赛。其中24*1米接力我们采取随机抽取的办法确定参赛人员。使全班同学能够动员起来，共同参与。在耐力跑、跨栏、垒球等项目我们采用增加每个单位的参赛名额、增加比赛场次等办法，使体育尖子能得到锻炼和选拔。为20xx年首届区运动会创造佳绩，打下坚实的基础。

3、开展第二课堂体育活动。为了开展第二课堂体育活动，我们通过体育组+体育教师+专项教师+体育尖子+参赛学生等环节。

由体育组定项目，比赛规则；由体育教师，专项教员对参赛运动员的培训；由体育教师、专项教师、体育尖子负责比赛各个环节。如在篮球比赛中：我们聘请了张伟东、华远忠、黄上有等有经验员专长教师或社会人士对学生辅导。组织比赛时让学生参加裁判工作，在足球比赛中，我们聘请了外校教师刘金文同志作为技术指导、培训了罗阳、华立强、李裕专等优秀运动员来帮助做好裁判工作，使他们在工作中得到了学习和体会。使各项比赛得到顺利进行，取得圆满成功。学生得到锻炼，培养出一大批体育尖子。

为了组织做好第二课堂体育活动，利用课堂使学生学习、掌握一些项目的基本技术及比赛规则。（如在上课进行跨栏、毽球、跳神等项目的教学），主要利用下午第三节及放学后3分钟的时间进行。一般在大项目要占用第三节课时间（一般不超过4周时间），小项目只利用第三节课后的3分内进行。如：在举行足球比赛中，我们因为场次多时间长，我利用第三节课时间，单依靠4分钟也是不够的，于是。我们将单场比赛时间变短，将比赛的队伍变少。在215校园足球赛中，我的采用24分钟一场、两班组合队进行比赛。只用了5天的下午第三节课及课后25分钟，我们就完成这项比赛。在赛制上，根据参赛人数也进行调整。如人少时，采用循环或小组循环加淘汰制。多人时采用淘汰别，缩小进行比赛比分进行。如在举行毽球个人对抗比赛中，有一百多人参加这一项目比赛，同时受场地、器材限制，我们采用男女分组。淘汰每球得比制，得7分为一局，三局两胜制进行比赛、男女进入前八名后再进行发球得分制的比赛、这样既提高了学生参与兴趣，又为学生提供了展示舞台。当然，这些做法在我们的比赛过程还有很多就不一一列举了。

在当前，我校成立了田径、毽球项目的专业训练。主要采用早上、课间操及下午第三节或放学后的时间进行训练。其它时间让学生在课余时间进行训练，加强与学校、班级、家长的沟通工作，做好运动员学习、生活的保障工作，使学生能够集中精力，刻苦训练，在训练前做好相应的奖励措施，鼓励他们力争上游。在比赛后及时对获奖的学生进行奖励，使学生尝到成功的喜悦。

三、抓好初三体育考试工作

每年一次初三体育考试工作是检查一个学校教学成果的，关系到广大学生前途及命运的考试。为抓好这一项工作，我们着重制定好教学及训练计划，利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工作，利用上课及下午第三节课进行训练，同时利用课间操、放学后的时间对学生进行分层的教学和训练。从提高学生的体质入手，加强考试项目的专项训练结合。

通过一年教学，我校取得较好成绩：

1、在第二课堂活动中，共有38多人次参加了各项体育比赛，有3多人次获得奖励。有4人在比赛中打破学校记录。

2、有29人次在区中小学生田径运动会中获得前6名，并帮助团体取得第2名的好成绩，且有3人次打破区跨栏少年乙组最高记录和全能的大会记录。

3、参加初三升中体育考试，我校考生以优秀率和平均分排名全县第一。

4、我校教师积极撰写教学心得体会，20xx年写得5篇体育教学心得，其中有朱文球老师写的《浅谈如何培养学生体育课的兴趣爱好和习惯》获县论文评比2等奖。

当然，在我们的工作还存在一些问题：

1、教学的方法和手段比较少，在教学过程中，学生的兴趣和潜力还不能充分地调动起来。

2、教学设施、设备还不够完善，导致一些正常的教学工作无法完成。

3、对体育尖子生的培养力度不够，资金、时间及后勤补给不够。

今后的措施：

1、加大对体育设备的补充和完善，加强场地设施建设。

2、加大对新课程、新课标的学习和贯彻，做好学生的体质测试和统计工作。

3、加大对体育尖子的培养，以带动学校体育工作的正常开展。

4、加大对第二课堂体育活动的开展，活跃学习气氛

中学工作总结(篇3)

孟封中学开学视导工作汇报材料

2014年——2015学年第一学期

尊敬的各位领导，尊敬的视导组成员：

我谨代表孟封中学全校师生对视导组成员开学伊始来我校监督检查工作表示热烈欢迎。现在我代表全校就学校的各项工作向各位领导做一下汇报。

一、上学期工作总结

在过去的一年中，在上级领导的正确领导下，在全体领导、全体教职工的共同努力下，我校积极主动地开展各项工作，认真履行职责，廉洁奉公，全面落实国家的教育方针，深入贯彻党的十八届三中全会精神，努力推进素质教育，积极开展课堂教学改革，圆满地完成了各项工作任务。

首先加强学校德育工作，营造育人氛围。我们组织教师学习《教师职业道德规范》、太原市纪委的《八条禁令》、《教师法》以及《减轻学生课业负担的若干问题》的相关内容，对教师提出了明确的要求。坚决不允许教师体罚、歧视学生，坚决不允许教师乱订学习资料，让教师通过对学生的关心、关怀和爱来感化学生，树立不放弃任何一个学生的思想。同时狠抓学生行为习惯和思想道德教育。通过开展主题性的教育活动，开展各式各样的竞赛，开展“心连心”活动，教师和学生的精神得到了净化，境界得到了提升，学生的行为和思想得到了规范，学生对人有了礼貌，恶性事件大幅减少，破坏公物的现象基本杜绝。

其次，加强三支队伍的建设。

一是班子队伍建设。领导班子是学校的核心，一个好的领导班子就是一所好学校。加强学校领导班子的团结意识、责任意识和问题意识，领导值班、工作处处带头，用行动带动师生的行为。继续每周一上午的班子例会，每位领导谈上周教育教学、管理、学生行为习惯等方面发现的问题和不足，最后汇总、讨论解决问题的方法，培养各位领导发现问题、解决问题的能力。我们的整个班子心往一处想、劲往一处用，团结协作，开拓创新，是一个富有活力的领导班子。二是教师队伍建设。通过不同形式的培训和示范，通过有组织的教学比赛，通过向兄弟学校的学习借鉴，通过不断的创新，学校的教科研能力，教学水平，备课能力，命题能力都得到了不同程度的提升。

三是班主任队伍建设。班主任是学校的半壁江山，因此，班主任队伍的建设也尤为重要。我校定期召开班主任会议，宣讲班主任的责任、职责，做好班主任工作的方法。请宋建文校长对班主任工作做了指导；请赵丽爱老师从班级德育量化、小组建设、小班主任职责、班级成长档案、学生成长档案等方面进行细化交流指导，使班主任在最短的时间内成长起来，发挥其半壁江山的作用。

第三、改善学校办公环境，提高学校文化水平，消除安全隐患。本学期学校加大经费的投入，继续改善办公环境。对教学楼、学生宿舍、餐厅全部增设版面宣传。在宿舍，给每位同学配备了铁皮柜。对女儿墙破裂严重的地方进行了维修加固。给宿舍没有纱窗的宿舍加了纱窗。对食堂的供电线路进行了整理，把食堂放菜、放面的桌面全部包了不锈钢板。教学主楼后安装了两盏照明灯，方便晚上师生上厕所。把教师的小汽车、自行车全部划区放到楼后，使校园环境整洁、干净。整个学校一进校门干干净净、整齐划一，办公室桌凳整整齐齐，给人以舒心的感觉。

四、加强学校各方面的管理工作。管理是学校的效率工程。规范、有序的管理是学校顺利发展的保障。我们在以下六个方面做了努力：

1.教育教学管理。严格落实国家课程计划，开全开足国家课程、地方课程、校本课程，认真实施国家学生体质健康标准，坚持两操一活动和每天一小时“阳光体育”运动。

2.门卫、保安管理。做到保安严把进门关，外事人员进校必须登记并与受访者通电话，绝不能让社会上的不法分子进入学校。教师在工作期间有事外出必须登记。

3.加强设备安全管理。开学以来，学校消除了许多安全隐患，并进行安全演练常态化。

4.加强食堂的安全管理。5.学生自主管理。

6.学生宿舍实行三级管理。对宿舍、卫生、内务实行三级管理。即利用学生处生活部进行一级管理、利用楼管进行第二级管理，利用值班领导巡查和视频进行第三级管理，但三级管理还未全面展开，需细化、坚持。

7.规范财务管理。严格执行国家收费标准，严把财务审批审核制度。严谨教师乱定教辅资料，在学生家长自愿的前提下，保证一教一辅，杜绝乱收费。

五、通过了标准化学校验收。

学校各处室，学校师生协同工作，共同努力，不断完善学校设施，提升软硬件水平。在5月份顺利通过了标准化验收。并创造了具有本校特色的一些工作亮点，如学生自主管理，承诺教育，田园文化，学校版面等。

六、教学工作取得重大成绩

八年级的调研考试取得可喜成绩。整个年级的教学平均成绩有了极大的提升，在四校联考中取得不错的排名。为新学年的教学工作乃至一年之后的中考打下了坚实的基础。

在今年的中考中，学校也取得了令人满意的成绩。全校有十人被清中、徐中提前录取，定向19人，中考达线4人，成绩喜人。

8月22日召开的全县教育工作为新学年教育教学工作提出了新的要求，提出了新的挑战，也为学校各项工作的开展指明了方向。

在新的学年，我校在上个学期各项工作取得重大突破的基础上，制定了周密的工作计划，树立了指导思想，决定继续推进学校的各项工作不断向前发展。

二、新学期工作目标

在新学期，我们的主要任务和目标是：

1.抓好学生教育与管理，做好控辍保学工作，流失率控制在2%以内。2.强化学校管理，走规范化办学之路。不断完善常规管理制度，强化制度的落实。做到民主治校，规范治教，廉洁执教。

3.加强安全教育力度，落实安全责任，确保学校的安全稳定工作，学校安全责任事故为零。4.加强教师队伍建设，狠抓师德、师风建设，提高教师队伍素质，由点及面地增强学校工作持续协调健康发展能力。

5.全面加强教学常规管理，完善教学管理制度，以校本教研为阵地，以多媒体设备应用为重点，提高教师远程教育设备的应用能力和课堂教学效率，构建高效课堂，切实提高教学质量。

6.加强校园建设和后勤管理，合理利用有限资金，努力改善办学条件，抓好校园文化建设，校园环境进一步美化，提升办学品位。

7.加强舆论宣传，结合家访、家长会、校讯通平台，积极寻求家、校、社区联动，办人民满意教育。

新学期，学校将以加强管理为动力，狠抓常规为手段，负重奋进为指导，力争上游为方向，在学校发展上求新跨越，增强发展意识、创新意思、责任意识、质量意识，谋求学校更新、更好、更快地发展。

三、暑期工作总结

暑假期间是提升学校办学水平，提高教师业务能力，专业素养的重要时机，是推进家校工作的黄金时间。虽然学生休息了，但我们的工作不能停。在过去的这个暑假，我校在以下工作中做了努力：

（一）继续做好家校工作。在暑假期间，学校和老师利用校讯通等平台，与学生，家长进行沟通，对暑假期间学生的学习，生活进行指导，与家长就学生的心理健康，身心发展，学习等进行交流沟通。加强对学生的指导，共同促进学生的发展。

（二）做好暑期的教师培训工作。为加强教师的业务能力，专业素养，为教师的未来发展和知识积累考虑，学校积极组织做好教师的各项培训工作。在暑假期间，组织教师除参加了各学科的专业学科培训外，还参加了心理健康培训，安全课教育培训，理化实验培训等。

（三）深化教育教学改革，开展竞聘和交流工作。按照县政府、县局的统一要求，积极在广大教师当中开展岗位竞聘和教师校际，学段交流，并以此作为考核教师执教能力和业务水平的重要标准和教师职称评定的重要条件。在竞聘和交流工作中，领导班子严密部署，采取公平，公正，公开的方式对全校的各个岗位进行了公开选拔，真正达到择优录用的原则。在教师交流方面，本着教师自愿与学校调配相结合的方式，有7名教师进行了交流，其中有4人上挂，1人学段交流，2人延后交流1年。有1人交流到本校。竞聘和交流工作极大的激发了教师的工作热情，促进了教学资源的合理优化，学校的师资结构也更趋合理。

（四）圆满完成初一新生的均衡编班工作。全体一百二十多初一新生圆满完成了入学考试，并通过软件操作辅助实现了均衡编班，实现了学生分班的公开公正和透明。本届学生的入学率也达到新高。

四、规范办学行为，规范教师行为

为严格落实县局规范办学行为十项禁令，学校严于律己，采取积极措施不断规范自身办学行为，办人民满意的教育。主要措施有：

（一）规范收费、教材管理方面

1.贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，做到没有违规收费

2.建立健全了学校经费收支制度，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。

3.严格教学用书管理。所使用的教材均为上级教育行政主管部门规定的中小学教学用书目录中的教材和教学用书。

（二）规范办学行为方面

1.我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，认真落实课程“三开”，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。

2.学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过8小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。保证每天的体育锻炼时间不少于1小时。严格执行两操一活动，积极开展阳光体育活动。

3.严格控制作业量。学生书面家庭作业量均不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业。

4.严格规范考试行为。除每学期期中期末考试之外，我校未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。

5.规范学生入学。我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地招生，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄学生全部入学接受义务教育。编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

6.开足开全国家要求的各门课程，不随意增减和停课。保证音体美，校本课程，地方课程等课程时间。

（三）规范教师从教行为方面

1.加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，如：严禁工作日期间打麻将（打牌），严禁教师酒后上课，严禁课堂内吸烟、使用手机，严禁侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生，严禁接受家长的礼品和礼金等，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

2.学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。教师听课节数能达到规定的要求。

3.加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅资料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，直接定与考核和评优选先挂钩，采取“一票否决”。目前无有偿补课行为，无教师要求、推荐和代学生购买教辅资料现象。

（四）学校安全能力建设方面

1.提高认识，落实责任。

政教处对学校安全工作负总责，全体教师人人参与，层层监控，层层签订安全目标责任书，面面俱到，事事落实。按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理的责任。本学期学校每月继续在校内开展一次安全隐患排查活动。

2.加强安全教育，创建平安校园。

要抓好师生的安全教育和学生法制教育工作，各班级要利用班会、黑板报、校园宣传栏等各种形式，对学生进行安全知识教育和技能培养，确保校舍、交通、饮食、消防无事故发生。总务处要定期对学校用水、用电进行安全检查，及时消除安全隐患。

3.加强门卫管理，继续实施外来人员进出校门等级制度，确保师生安全。

五、学校当前发展过程中存在的问题

1.学校经费紧张，不能满足自给自足，每年都有外债。

2.女儿墙破裂严重，虽然有部分进行了修复，但还有一些地方继续修缮。3.学校工程建设时期遗留的两个大坑已经成为学校的安全隐患，急需填埋。4.学校教学楼屋顶存在漏水，掉墙灰的问题。

5.有很多教师家在异地，离校较远，回家返校交通不方便。

开学视导工作汇报材料

2014年——2015学年第一学期

孟封镇中学校

2014.9

中学工作总结(篇4)

根据县教育局有关会议精神，我校立足实际，精心安排，在学校行政班子大调整和教师调动背景下，克服各种困难，先后召开行政工作会议和全体教师会议、后勤工作人员会议，认真做好开学各项准备工作，使学校各项工作能够迅速步入正轨。

现将我校开学工作情况汇报如下：

一、开学工作筹备

根据县教育局安排，我校教师于8月29日报到，相继召开了行政工作会议和全体教师会议。常务副校长王文清对各线工作做了详细部署，并有日程安排。9月1日学生开学， 9月3日正式上课。

二、学生报名情况

为了确保入学率和巩固率，我校领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生的办法层层签定责任状，采取学生流失情况实时报告制度，还组织教师全方位家访，做好学生和家长思想工作。由于措施得力，学生返校准时，报名情况良好。

三、学校安全工作

根据石教通【XX】40号文件（《石门县教育局关于加强期初学校安全工作的通知》）精神，继续贯彻“以人为本，预防为主，安全第一”方针，切实加强我校安全工作管理，把维护学校稳定和营造良好校园安全环境作为安全工作重点，进一步完善学校安全责任和防范体系，构建综合治理网络体系。

1、组建班子，健全预案。

真正把“预防为主”落实到具体工作中，切实把安全工作列入重要议事日程。成立安全工作领导机构和安全管理办公室，配备了安全检查（巡视）员，各班级设立了安全员，各岗位确立安全目标管理责任，与各中小学校长签订了安全工作责任状，建立健全安全预案。做到了分工明确，责任到人，提高了消除校园安全隐患，应对突发事件能力。

2、排查检修，不留死角。

开学前一周总务处对安全隐患和水、电等设施情况进行了彻底排查，并进行了整改。

①维修教室寝室门窗；

②维修焊接铁床、寝室前防护栏杆；

③加高了教学楼前面的所有栏杆（加高不锈钢栏杆30cm）；(文章转自实用文档频道XX09)

④维修教学楼、寝室屋面；

⑤对锅炉进行了清洗维护。

对其他安全问题也进行了认真排查，彻底消除了安全隐患。

3、安全教育，警钟长鸣。

为了提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力，我校以安全主题教育为重点，采取了一系列措施。

①副校长杨林在教师会上组织学习了《石门县教育局关于加强期初学校安全工作的通知》，要求层层签订安全责任状，具体落实各项安全工作。

②政教处主任覃兵兵在开学第一天，通过广播会就对学生进行入学安全教育。

③各班主任代表学校与家长签订了《雁池中心学校学生安全管理协议书》，并以班会、板报（手抄报）等形式开展了法律、法规、交通安全常识、安全防范、禁毒、防震、防灾减灾等知识板报宣传，提高师生法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

④学校积极向乡党委政府汇报，并与职能部门联系，加强接送学生车辆排查。建立学生出行台帐，及时向相关职能部门通报，落实道路交通安全包保责任制。

4、疾病预防，未雨绸缪。

①开学前后，组织教师、工友和学生对学校卫生进行了彻底打扫，并对教室、办公室等进行了消毒处理。

②有针对性制订了秋季流感防控工作方案。

③配合乡防疫站对学生预防接种情况进行了复核。

5、矛盾纠纷，妥善化解。

学校利用暑假教师家访、新生入学、转学就读等时机宣讲国家有关教育政策，把矛盾纠纷化解在萌芽状态。

三、教材教辅管理

1、精心筹划，照章收费。

把收费标准及时向教师、家长和学生宣传到位，按上级文件要求收费，自愿部分，无强制收费行为，无上级规定以外补充材料。设立专门咨询台，向家长解释收费政策和项目等。

2、循环教材，使用正常。

四、常规管理到位

1、各种计划及时。校长室、政教处、教导处和总务处等职能部门及时制定了工作计划，各教研组、各教师都制定了学科教学计划。

2、教学秩序井然。把课表、作息时间表张贴在办公室和教室，教师上课、备课、批改等都已步入正轨，升旗仪式和三操（早操、课间操和眼保健操）已经正常开展。

3、后勤服务到位。

①总务处、教务处将教学资料、课本、记录本等物品提前采购到位并发放，一切工作有条不紊。

②阳光采购，监督到位。开学后进生猪71头，共重15011市斤，人民民币112583元。每头猪入栏均有校长、总务主任、出纳、监督员及饲养员到位。

③商店严把进货质量关，台帐规范，工商部门检查无差错。

④组织工友提前到岗，做好食堂卫生和消毒工作，采购必备生活物。精心策划，严格要求，师生伙食基本满意。

五、检查督办落实

从8月29日开始，学校先后接受了县教育局、中心学校以及学校行政督查。督查内容包括校园环境、教师上课和坐班、控流保学、校园安全等各个方面。

由于我们思想统一，行动早、落实快，我校秋季开学工作井然有序，一切已步入正轨。

中学工作总结(篇5)

加强未成年思想道德建设是学校德育工作的中心环节，作为中学团总支，本着“寓教育于活动”的原则，创造性地开展了各种有意义的活动，在活动中力争使广大团员学生得到良好的教育，增长见识，有所收获，有所启发，促进青年学生健康成长。

1、利用教师节开展“感恩行动”主题教育，鼓励学生制作贺卡献给老师一句祝福语；

2、开展“我们的节日中秋节”我为父母做家务活动和“重阳节”组织团员青年前往社区老年活动中心开展义务劳动。

3、利用每周升旗仪式的时间，对广大学生进行爱国主义、集体主义教育，以及安全意识教育、日常行为规范养成教育等；

4、开展“庆元旦、迎新年”活动。征集新年寄语，要求每位团员青年带动全班同学写好新年寄语，培养学生树立自信心，力争在新的一年中学习有新目标、成绩有新超越。推动一批优秀学生健康成长，同时推动了学校教育教学质量向前发展。强化团的服务功能，发挥团员青年参与学校管理的能动性。

5、结合全市开展“全民绿化行动”，号召全体团员青年积极参加，美化家乡、美化校园的知绿、植绿、护绿活动，规划校园绿化区班级负责制，为“绿色学校”荣誉添砖加瓦，贡献自己一份力量。

8、针对学生上网引发事件在全校师生中开展“健康上网大家谈”主题教育活动，通过学生写心得体会交流、班级黑板报、主题班会比赛等形式，促进学生深入理解网络利弊及如何健康上网，促进自身学习、健康成长。

9、积极配合学校开展“班级工作月评”有力促进学校教育教学管理井然有序、蒸蒸日上。

存在不足及今后努力方向

增强团员意识教育有待深化、团员青年的服务意识和服务能力有待进一步改善提高、团组织建设有待进一步规范、提高科学运作效率、创新活动载体，增大服务学校教育教学范围等。

在新的一年度，我校团总支将继续扎实工作，一方面加强学生团员的培养教育，净化团员队伍思想，增强团组织凝聚力、努力促进学生各方面素质提高。另一方面，积极配合学校全面工作，以团员队伍为带头兵带动学校正气向良性发展，积极创建平安、文明、和谐校园。

总之，本学年团的工作取得了较可人的成绩。但是，工作中还有不少地方有不足的地方，相信在今后工作中在上级领导的指导和关怀下，在校领导带领下，工作会有进一步改进，会取得更好的成绩。

中学工作总结(篇6)

为切实做好斋月期间学校安全稳定工作，抵制宗教以各种形式向学校渗透，确保教育阵地的纯洁、巩固，营造良好的校园周边环境，促进社会经济和谐发展，近日，我校在斋月临近之际，多措并举提前做好各位老师学生的安全稳定工作，有效确了校园政治大局稳定。 学校在斋月期间，继续加大家工作力度，向广大家长宣传党的惠民政策及党的宗教政策，对学生在家情况予以了解，做到经常性与家长联系、沟通，随时跟踪掌握学生思想动态和行为举止，切实保障学生不封斋，不信教，不参加宗教活动。学校政教处、宿管部与学校各部门和班主任、班主任与学生家长层层签订斋月期间稳定责任书，进一步明确各方职责，协同做好教师、家长及学生的思想工作，确保斋月期间安全稳定工作万无一失。

进一步加强斋月期间学校宿舍值班工作。认真落实领导带班和教师值班制度，严格落实岗位责任制和各项防范措施，安排好值班和巡逻工作，确保学校24小时有领导带班和教师值班。制定应急预案，对异常情况能及时妥善处置，并在第一时间内向有关部门和上级主管部门汇报。

中学工作总结(篇7)

各位代表同志们：

我受项目部车间工会委员会的委托，向大会作工会工作报告，请予审议。

第一部分20xx年工作总结

由于工会刚成立，所以今年的工作我们重点抓了基础，其工作情况如下：

1.按时上报了厂务公开月报表、职工违章月报表、职工先锋号月报表、工会信息报送表，并及时进行了厂务公开及存档。

2.建立健全工会各组织。由于8月31日工会刚刚成立，对其认识还比较浅薄，所以在第三季度考核中有许多东西还不健全，之后我们对其进行了认真的梳理，明确认识到工会的职责与任务，建立健全了工会职代会及工会各职能小组，并制定了车间工会的工作制度，协助党支部做好职工的思想工作；按时召开工会成员会议；组织了职工参加矿工会举办的文化体育娱乐活动，并进行了比赛活动；开展了帮助困难职工和“送温暖”活动。由于山上的天气寒冷，我项目部提前安排专人把锅炉烧好，为职工提供一个温暖的家。天冷了，职工洗衣不方便，水凉，伸不出手来，经与领导沟通，于10月31日为职工配备了洗衣机，解决了职工的洗衣问题。

3.积极开展劳动竞赛，成立岗员网员，为完成处任务建功立业。工会围绕“安康杯”、“职工先锋号”、技术创新、知识竞赛活动，教导员工树立紧迫感、危机感、责任感，充分调动员工的工作积极性和创造性。

存在的问题

虽然取得了一定的成绩，但很多工作还不扎实主要有以下几点：

1、班组建设和民主管理还有待加强，分配中还存在很多矛盾。

2、网岗员发挥作用还不强。

4、职工培训和学习还不到位，培训制度落实不好。

5、劳动竞赛、岗位练兵、导师带徒活动开展还不够扎实，职工业务技能需要进一步提升。

6、管理人员能力有待提升，还有不适应本职工作现象，作风有待加强。

20xx年工作打算

明年工会工作要认真贯彻“十八大”精神，充分发挥工会组织在群众中的作用，认真履行工会的职能，做好桥梁纽带的作用。

积极参与公司、处开展的“平安一季度”、“警示三月行”、“安全生产月”、“百日安全”等安全活动。落实群众安全工作责任制，搞好职工“四防，”积极参加处举办各类安全知识培训和安全知识竞赛活动。充分发挥女职工委员会和职工亲属安全二道防线作用，努力为创建为“安保型”企业作贡献。严格执行《公司安全网员管理办法》切实加强安全网员的管理，提高安全网员的工作责任心，真正发挥安全网员在施工生产中的监督作用。

抓好职工培训工作。我们车间工会要建设一支“有理想、有道德、有文化、有纪律”的职工队伍，工会按照“政治过硬、业务优良”的总体要求，坚持“三个代表”重要思想为指导，认真学习处十二届五次职代会精神，进一步加强形势任务教育，做好“岗位标准”学习推广，确保每名职工和各岗位达标。采取多种形式加强职工的思想政治教育、职业道德教育和业务培训，严格按照职工教育培训制度落实工作。

我会认真带领各小组完成公司及处工会任务，真正成为一个为大家谋福利的组织机构！

谢谢大家！

中学工作总结(篇8)

作为一名新班主任，没有老教师丰富的带班经验，自己在摸索与反思中走过。一年来，喜悦过，激动过，也伤心过，失落过。认真的回想一年的点点滴滴，我在教育学生成长，自己也在成长。

一、为人师表，率先垂范

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名新班主任，在日常工作中，凡是我要求学生做到的，我一定首先带头做好：要求学生讲文明礼貌，我首先做到 尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们，例如：我经常对他们讲：不管你们以前怎么样，现在来到了九江中学，你们就站在了同一条起跑线上，我不知道你们谁是择校生谁是正取生，我也不想去看，因为我不想让他影响我对你们的看法，现在在我的心中，你们都是平等的，你们每一个都是都很聪明，只要你们努力学习，可以由最后一名变成第一名，但如果你们不努力，一样由第一名变成最后一名，记住：“没有什么不可能发生的”；教育他们热爱劳动，现在的学生在家都是饭来张口，衣来伸手，有的连扫把都不会拿，扫地的姿势让人看着难受，所以开学初，每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生，先给他们做示范，再手把手的叫他们如何扫，学生不但对我的唠叨没什么不满，而且是认真的听认真的模仿，不会忘记在示范性高中评估时学生对我说的一句话——老师你好棒，和我们一起干，不是只站在下面指手画脚。每次我都和学生并肩作战，站在高高的窗台上和学生一起擦窗玻璃，“老师小心点，”学生一句不经意的关心让我感动万分，就是这样的并肩作战使学生更加卖力，很多的工作不用我吩咐，他们都做的很好，那段时间还经常打扫卫生到很晚，有时连晚饭都错过了，他们没有任何怨言而且每次打扫完都是很高兴的分享着劳动成果；要求学生养成良好的晚自习学习习惯，我就坚持晚自习坐班两周，每天晚自习按时到教室，静静的看书辅导，慢慢的学生看到眼里记在心里，晚自习不再迟到，自习期间说话的也逐渐减少。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。

二、 反思中成长

“开始时一定要对学生严肃，不要对他们嬉皮笑脸的，否则他们不怕你，以后你就难管了。”经验丰富的前辈这样告诉我，感觉有道理。自己一定要在学生中建立起威信，让他们对我言听计从。于是每天都板着面孔走进教室，哪怕走到教室门口还笑着，对学生犯下的错误也是不依不饶。刚开始时，学生确实是小心翼翼，一种成就感让我暗自窃喜。但是随着时间的推移，他们开始有所反叛，个别大胆的学生给我点提示，个别在周记中写，隐隐的我感到有点不对劲，想听

听学生的心声，就布置了一篇周记：给班主任说说心里话。周记收上来，让我大吃一惊，其中一篇这样写道：老师，我们好怀念军训时的你，那时你天天对我们微笑，看到你的笑容，我们就感觉到自己是九中的学生，所有的辛苦和劳累也都烟飘云散了。而现在你的笑容不知去哪里了，怎么也找不到，你天天黑着脸对我们，虽然我们看着怕，但我们的内心却不服气。还有学生写：老师你很漂亮，你笑起来更漂亮，多点微笑吧，不要对我们板着脸。……诸如此类，大部分的学生都是反映差不多这样一种意见，有的学生语言更重。看着这些，一开始很激动，怎么想不通为什么学生就不理解自己的一片苦心，在伤心与痛心中反思了整整一周，还请教其他的老师，终于明白微笑的作用与魅力。于是专门召开了一次班会课——敞开心扉话真情。从此以后我也不再关闭我的笑容，并且施展微笑的魅力，赢得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启德育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。

三、用真情树立学生的人生观

班主任培训上学到：多给学生谈心，了解他们的内心世界。所以我就去找学生谈心，有时一个学生几乎要谈一个晚自习，所以几乎每个晚自习的时间都花在和学生谈心上，时间长了，次数多了，感到只是空洞的话语还不行，还要动情。记得刚开学时和一个学生的谈话：

师：××，你很热情，很活泼，很有能力，但是如果你能改一改爱动的不良习惯的话，你将会更优秀。

生：老师，缺陷也是一种美。

师：你真的这样认为？

生：是呀，我给你讲个故事吧。一个铁饼原来滚动的速度很快，天天都在快速的滚动，以为自己是最厉害的。突然有一天不小心撞破了一块，他再也滚动不那么快了，所以他就很伤心失落。这时有人告诉他，你不妨用另外一种心态去看他。于是他尝试着去做，这时他的速度虽然不再那么快，但却看到了路边以前从来没有发现的美景，原来缺陷也是一种美。

师：是的，缺陷也是一种美，但你好像把这种缺陷的意义理解错了……

生：老师，你不用给我讲解大道理，我听得多了，以前的老师比你讲的好的多，你还要再学习学习

师：……

我哑口无言，这样的学生只谈话是不成的，在以后的生活中，我注意观察他的行动，用自己的行动、用事实说服他、感染他。后来他的改变也确实让我感到欣慰。

再有一个学生他打架了，而且诚恳的承认了错误，我没有严厉的批评他，而是给他信心，仍然让他作班干部，平时还经常的关心个他，我的真诚换得了他对工作的卖力，学习的踏实，还经常找我聊心中的迷茫。有同学告诉我说他谈恋爱了，我并没有直接问他，告诉他有些事情想同了再给我聊，后来他果然自动来找我谈了。更让我感动的是有一次事情之后，他单独找到我，第一句话说：老师我终于明白谁对我是真心了。

四、学生自主参与，挖掘学生的潜能

我经常对学生说的一句话是：“没有什么不可能发生的”，鼓励他们充分发挥自己的优势，挖掘自己的潜能。在班级管理中学生是主体，班主任就应充分体现以学生的存在为前提，以学生的主体性发展为条件和最终目的这一教育目标，所需要一切措施、条件都是为了学生的全面发展和个性张扬而选择设计的，还要让学生能够与教师一起选择、设计和完成多种教育活动，做到主动参与、全体参与和全程参与，做班级的主人，以积极的姿态投入到教育过程之中，充分发挥学生的主体作用，适应新形势的要求。现在的学生自主意识较强，他们是班级的被管理者，也是管理者，一旦他们真正参与管理，班级管理效率将成倍提高，班级的发展将获得强大的原动力，这对于培养学生的主人翁精神、学生的创造性、独立性以及建立民主的师生关系都有着十分重要的意义。我的班是美术音乐综合艺术班，可以说学生是多才多艺，我这个班主任对艺术却是知之甚少，所以在遇到班级的一些集体活动时就交给学生去做。如：在出墙报时，我只给他们一个思想：我们现在是高中生了，出的墙报要大气，有整体感，有美感。在我提出的思想下，宣传委员组织美术生，筹划，分工，抄写，画画，在他们的共同努力下，我们的墙报在评比中获胜。还有在学校的才艺Show活动中，调动了整个班级同学的积极性，充分发挥每个学生的主体性，参与出谋划策，丰富班级活动内容，在自主参与中提高自主管理能力。还有一点感触就是，学生自己经过努力辛苦换取的胜利，他们会倍感高兴和珍惜！

五、建立班级的凝聚力

班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分，她是学生成长的摇蓝。实践证明，良好的班集体始终激励着学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松，充满激情地投入学习、生活与工作当中去。班主任是班集体的建设者，组织者、领导者，是班级的中心与灵魂。要把班级管好、教好、培养好，要组织好、引导好、协调好同学们的学习、工作、生活，要把一个班级搞活，心向一处看，劲往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体，班主任必须作出相当的努力。

要使得组织起来的班级有很强的凝聚力，班主任要给学生制造能体现班级凝聚力的机会，让他们在实践中体会凝聚力的力量。因为我班学生比较活泼，所以给人的感觉好像有点散。有一次班会公开课，我想这是一次很好的机会，我就毛遂自荐，为学生争取了这次机会，上了《竞争与合作》，班会课上学生激情高涨，效果良好。

一年的班主任结束了，回想起来是喜忧参半，喜的是取得的成绩，自己的付出有所收获；忧的是虽然尽心尽力的去做，仍然还有很多的遗憾和不足。我想在以后的工作中还需要加倍的努力，学习。

中学工作总结(篇9)

组长：

组员：

本周三(三月二十日)我们前往文化中学对他们的寝室生活做了一些调查。

一、问题

1、对两人一床有什么看法？

2、对于洗澡问题怎么看？

3、对于整个寝室生活怎么看？

二、调查方法

1、当面询问 2、亲身体验 3、事后QQ联络了解

三、调查情况的整理

1、对于两人一床的问题文化中学的学生们并没有不满意。但是我校同学女生方面还是不大满意的。因为平时都是一人一床睡得所以两人一床后情况颇多，例如争位置、抢被子等。男生们并没有反应什么。

2、对于洗澡我们一直很纠结。一时找不到澡堂二是条件确实不太好。经过询问才知道他们因为澡堂大小和人数问题不是天天都可以洗大澡的，而是周几的。这一点文化中学的学生已经适应了，也在为我们想办法。

3、对于整个寝室生活我们的第一感觉是很大，但是因为太靠近厕所所以气味并不好。不过入乡随俗也没有十分多的抱怨。

四、结论

通过这次的调查我分析出以下结论：

1、从文化中学的同学的角度看来，他们对学校的住宿条件整体比较满意，虽然两人一床，但是每天都可以睡得很好，学校也提供了较好的洗浴环境。

2、本班的女生对文化中学的住宿条件不怎么满意，因为寝室在厕所旁边，气味不好闻，而且在每层楼没有洗澡的地方。还有就是两人睡一床的问题，大家都很不习惯，觉得睡得不踏实。

3、本班男生都觉得住宿情况良好，男孩没有女孩矜贵，比较能接受。而且男生比较喜欢两人一床的分配。

4、在调查中大部分同学都对住宿问题比较满意，不满意的同学是因为不适应这种环境而不习惯。所以文化中学的住宿的环境还是可以让人接受的。

本次活动让每位同学都记忆犹新，建议学校今后可以多多组织这种体验、实践活动来丰富我们的生活。

中学工作总结(篇10)

一年以来，在教育局的正确领导下，在开发区(杨舍镇)党委、政府的关心和支持下，学校牢固树立为地方经济服务的思想，准确定位办学方向，突出自身优势和特色，扎实推进学校的内涵建设和服务经济社会的能力建设，在以下六方面取得了一些成绩。

1.综合质量：逆境中谋求新发展。一年来，我校全校师生众志成城，攻艰克难，摆脱了招生政策和专业调整的不利影响，在困境中求突围，在逆境中求发展，努力在管理上有新水平，在改革上出新举措，在发展上添新亮点，推动学校内涵质量向更高一层次迈进。今年，学校获20xx年度XX市教育行风建设示范学校荣誉称号、获XX市教育质量综合评估二等奖、获XX市先进基层党组织、XX市先进红十字单位等荣誉称号。

2.教学效益：差生源取得好成绩。众所周知，作为一所技工学校，我校的生源质量一直排在同类学校的最后，特别是近几年，特殊家庭学生和外来务工人员子女迅速增加，目前已经占到学生总人数的30%以上。在这样的生源条件下，要想获得同样的成绩，必须付出更多。今年，经过全校师生的艰苦努力，通过学校优化教学管理，改革教学方法，教学质量有了新提高。学校技能抽测合格率为94.9%;高级工通过率99.1%;会计从业资格考试通过率91.6%;英语、计算机双考合格率96.8 %;有效学生文化课调研测试合格率 90.04%;成人高考录取率再创新高，475名学生报名参加成人高考，469名学生录取，录取率达98.7%。

3.技能大赛：拼抢争先蝉联银杯。我校坚持“争一流”的工作标准，确立更高的参照系，自加压力向高的攀，自寻强手跟快的赛。向高的攀就是要在去年基础上，逐级上调目标，省赛二等奖定为一等奖，三等奖定为二等奖，XX市职业学校师生技能大赛，银牌定为金牌，铜牌定为银牌。跟快的赛就是在到先进学校取经，向优秀团队学习。组织参赛师生到优秀学校观摩和训练，与省内优秀竞赛团队和选手同台竞技，取优补短。今年技能大赛中，我校克服设备落后，选手基础差的劣势，选派90名师生选手参加XX市技能大赛，有50多人次获奖，其中一等奖10个，二等奖15个，三等奖27个。有6名教师和1名学生代表XX市参加江苏省技能大赛，又获三等奖5个。学校蝉联XX市技能大赛银杯。

4.专业建设：调结构推出新亮点。我校始终把专业建设作为学校强内涵、抓质量、提高毕业生就业率和企业满意度的突破口和着力点。一年来，我校持续开展专业结构与产业结构吻合度调研，努力做到专业和产业零距离对接，同时集中力量做优、做精、做强重点专业。今年，数控加工(数控车工方向)被评为XX市技工院校第三批精品专业，无损检测专业被评为XX市优秀新专业。

5.师资建设：人才强校添新力量。我校通过加强师德师风建设，突出教师专业发展，突出骨干教师、双师型教师和青年教师培养，努力打造一支师德高尚、素质优良、数量足够、结构优化、富有活力的教师团队。今年，学校新增XX市名教师1名，XX市技工院校专业带头人1名，XX市学科带头人1名，教学能手3名。新增技师25名。

6.素养教育：扬个性谱写新篇章。我校高度重视学生个性和职业素养的发展，体育、艺术、各种主题活动、创新发明等等，异彩纷呈，捷报频传。今年，我校获XX市第十三届体育运动会突出贡献奖;大课间活动获XX市评比一等奖;文艺会演获XX市高中组一等奖，主题班会获XX市职业学校主题班会展示评比二、三等奖;学校荣获江苏省职业学校创新大赛最佳组织奖，刘烨同学获江苏省第三届“青少年发明家”评选活动一等奖，并获第四届XX市青少年科技创新市长奖。

现将一年度的工作总结如下：

一、强化管理，推进制度创新

一是完善各项管理制度。注重管理的规范性、过程性、实效性，努力使考核机制趋于科学化、人文化和制度化。今年2月，我校召开了五届三次教代会，修改完善了16项有关考核奖惩、分配方案等方面的规章制度，汇编成《规章制度修订版》一书，并组织全体教职工学习理解。班级管理、课堂教学、技能实训、就业服务等方面上均按《规章制度》相关考核条例来严格指导、监控、量化测评整个过程，并把考核结果和教师的薪金、晋职、评先等挂钩。奖优罚劣，激励教师出业绩，出成果。二是推行教师聘任选任制度。为调动全校教职工教书育人的积极性，增强学校活力，学校在今年6月出台了《教师聘任选任方案》，按照“以编定岗、按需设岗、公平竞争、双向选择”的原则，开展了教职工聘任选任工作，通过双向选择，合理配置资源。实践证明，教职工的主人翁意识和工作积极性得到有效激发，出现了愿干事、多干事、干成事的良好工作氛围。

二、丰富内涵，彰显育人特色。

一是坚持全员育人。学校实行“团队化”的班级管理模式，所有任课老师协助班主任参加班级管理。凡学校集体活动，班级的常规管理活动，任课教师均协助组织，真正做到全员育人。二是坚持全程育人。要求班主任和团队教师做到全程参与德育工作，包括两操一活(课间操、眼保健操、活动课)、课余值班、就寝、周末学生放假离校、集会活动等等。三是全面深化“7s”管理模式。对接企业文化，我们把7s管理渗透到学校各个层面，让学生在学校就能感受到企业严格的管理氛围。规范化管理初见成效，为师生创造了一个干净整洁、规范有序的学习、工作场所和生活环境。四是推进社团建设。学校不断规范社团管理，丰富社团活动，努力打造精品社团。同时，举办文化艺术节、技能展示月、课间跑比赛等，做到月月有主题，周周有活动。

三、立足课堂，提高教学质量。

一是加强常规教学的过程监控。坚持以教学为中心，用规范管理来促进教学质量的稳步提高。学校行政班子成员均不定期深入教学第一线，加强课堂巡查和听随堂课。教务处、实训处定期对任课教师的“七认真”情况进行认真检查，并以此作为教师期末和年终考核评先晋职的依据之一。二是坚持教学改革探索。学校坚持职业教育教学的基本原则，努力探索符合技工学生特点的教学模式，通过教师的引导，调动学生学习兴趣，培养学生全面素质和综合能力。三是教科研注重实效。教科研做到时间有保证、内容有中心、活动有成效、研究有课题，强调教科研和课堂教学相结合，努力为提高课堂效益提供方法与对策。四是创新学生评价体系。根据技工学生特点，我们在学生评价方面进行了大胆的改革与尝试，将课堂表现和作业情况纳入其中，学期成绩由课堂表现、作业、考试成绩等三方面组成，从而提高评价的科学化水平。

四、多措并举，打造一流师资。

学校通过多层次、全覆盖、持续性的师资培训，初步形成了一支专兼结合、素质优良、结构合理的专业教学团队。一是突出骨干教师的培养。学校制定了专业带头人、教学能手、教学新秀、德育能手、德育新秀等骨干教师的培养计划，建立了老中青相结合的骨干教师队培养梯队，组织教师开展有针对性的教学研究活动，组织教师走出去学习，把别人的成功经验与自己的教学结合起来。同时，明确骨干教师的职责和权利，为骨干教师铺好路子，压上担子，为他们更好发展创造条件。二是重点抓好双师型教师培养。学校通过教师下企业顶岗实习，提高实践教学能力。通过开展技能大比武，提高教师技能操作水平。通过组织骨干参加出国培训、省级培训等各级培训活动，提升教师的专业视野和专业层次。三是重视青年教师的培养。在坚持以老带新模式的同时，学校为青年教师提供全面发展的平台，尽量为他们创造学习和锻炼的机会，鼓励冒尖，倡导竞争，激发青年教师奋发进取的精神。

五、校企合作，共育技工人才。

我校与企业开展校企合作主要有以下几种模式：一是订单式培养模式。我校和永钢集团、海狮集团等规模型企业合作，定向招收相应专业的学生。例如，我校和海狮集团达成合作协议的洗涤机械班，学生进校即进厂，学生穿统一的厂服上学，并享受相应的在职职工待遇，毕业后进企业，企业在2年内分期返还学生在校的培养费用。这种模式对学生的吸引力很大，同时又能有效保证企业对技能型人才的'大量需求。二是基地互建模式。我校在一些企业建立了相应的实习培训基地，企业按协议提供一定的岗位，并安排专人进行辅导。实习结束，如果条件合适，学生一般也自愿留在企业工作。另一方面，企业在我校建立职工技能培训基地，定期组织人员到我校进行相关理论与技能培训。三是引“企”入校模式。就是允许企业适当利用学校场所及设备，把生产车间建在校内，既促进企业生产，又有利于学生接触生产一线的基本情况。四是引 “校”入企模式。就是为加强顶岗实习学生的专业技能，同时也为了帮助企业人员提升学历次和技能水平，我们把学校建在企业，方便职工，也方便企业，几年的实践证明这样的模式深受企业欢迎。

六、优化服务，提升教育满意度。

一是服务家长。学校在12月3号举行了“家长开放日”活动，邀请200多名家长代表来校听课、观摩学生技能展示及文艺汇演活动，密切了家校联系。我校还积极开展“大走访”活动，全部教师分成12个小组进村入户，深入所有学生家庭进行家访活动，切实践行行业精神，努力提高行风建设水平，不断提升社会满意度。学校还建立了“家长评学校、学生评老师”的师德考评机制。向学生和家长发放问卷调查20xx余份，并对调查问卷认真翻阅，对收集的意见，校长办公会议、行政会议进行了专题讨论，为学校改进工作提供了可靠依据。

二是服务社会。我校充分发挥专业优势、师资优势和设备优势，大力实施“在职职工学历加技能双素质提升工程”。针对全市产业结构和企业职工的特点，我校50多名教师利用双休日为骏马集团、澳洋集团、东渡集团等16个企业培训职工886人，为服务区域经济发展和我市率先基本实现现代化作出了贡献。

三是服务就业。我校建立健全了学校内部的就业指导机构——招生就业处，积极开展行之有效的就业指导教育和服务工作。毕业生就业由招生就业处具体落实，实训处、教务处、学生处、团委等部门负责人协助工作，构建了一个层层落实，专人把关的工作网络。我们还完善毕业生就业制度。为确保就业工作的科学性、合理性，学校构建了毕业生就业机制。制定了《张家港工贸职业高级中学毕业生工作(实习)工作实施细则》。为充分调动班主任工作积极性，学校还制定了《张家港工贸职业高级中学就业(实习)班主任考核意见》，每月对班主任的工作情况进行考核，包括：单位联系、学生联系、就业辅导、反馈记载等等，将考核绩效和与岗位津贴挂钩。

七、多元办学，体现技校特色。

一是不断扩大外省市招生的规模。今年4月12日，在全国重点职业院校走进“文明张家港”暨20xx年东西部联合招生合作办学洽谈会上，我校分别和四川XX县职业高级中学、安徽XX县职教中心、安徽XX县职校中心校、江苏泗阳中等专业学校学校负责人签订了合作办学协议，计划通过“2+1”的办学模式，招收四个学校共1000名学生。另外，和贵州、河南等三所学校达成了合作办学意向。二是高度重视春季招生。今年年初，根据市教育局“外来人员子女就读职校直通车”的重大招生改革措施，我校全力以赴做好招生工作，春季招生共招收了5个班167名外来人员子女，为推进新市民子女同城化教育作出了贡献。三是开展企业培训。学校开设了中、短期技能培训，为在职职工进行成人大专学历培训和高级工培训。四是联办成人大专。学校还和常州纺织服装职业技术学院，沙洲工学院等院校合作办学，组织在校学生和社会青年参加成人大专考前培训，通过考试后，就读在我校开设的成人大专班，提升学历层次，今年我校的成人高考升学率又创佳绩。

八、安全工作，确保万无一失

学校始终把安全工作放在第一位，确保校园的长治久安。学校成立了以校长为组长的安全领导小组，进一步完善了学校安全制度和安全应急机制，深入开展安全知识教育和应急演练。坚持班级安全教育常规化，学校安全教育专题化，安全教育内容规范化，安全教育形式多样化，安全管理制度化，安全/巡查日常化，责任明确，家校沟通。强调必须把好“五关”( 校门进出关、食堂管理关、宿舍管理关、教学场所管理关、校园巡查监督关)，做好“五防”(防火、防盗、防交通事故、防电、防暴力)。同时，通过警民共建，认真做好校园周边治安环境的治理工作。今年，我校的遵纪守法率保持为100%。

中学工作总结(篇11)

根据马xxx市食品安全委员会办公室《xxx加强学校和幼儿园食品安全工作xxx》的文件精神，我校xxx了专人对学校的食品卫生安全工作进行了全面检查，并对存在问题提出了整改措施。现简要总结如下：

一、成立专项检查工作组

成立了以校长为组长，相关科室负责人为成员的专项检查工作组。

二、食品卫生安全工作情况

xxx机构健全。成立了以校长为组长的“学校食品卫生安全工作领导小组”，并确定总务处专人负责学校的食品卫生安全工作。教室、厕所、校园等场所的卫生管理均有专人负责。坚持“一日清制”，定期分析学校的隐患，加强研究，及时处理有关问题，把事故隐患清除在萌芽之中。

2.全体教师重视食品卫生工作，坚决贯彻执行《食品卫生法》，加强对学生食品安全教育，学生养成健康的卫生习惯，杜绝学生吃变质、过期食品。

4.我校成立后，资金极为紧张，但为了加强卫生管理，净化育人环境，我们聘请了xxx名卫生保洁人员，投入卫生保洁工作，校园环境整洁，争做到“窗明几净”，无卫生死角，学校还给各班级定期消毒。

xxx对饮用水进行定期检查，饮用水设备有专人清洗、维护，确保饮用水的水质。

6.各班上了一节以食品安全为主要内容的《健康教育》课，让学生进一步掌握食品卫生安全知识；

7.召开食品安全主题班会，以“食品安全，关系你我他”为主题，采取教师讲解、案例分析、同伴教育的形式，交流、xxx食品安全的经验；

8.办了一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏，通过校园网、电子显示屏、广播、黑板报等多种形式向广大学生介绍有关食品安全的知识；

9.制定了《马xxx市第八中学预防疾病方案》，有传染病应急预案制和报告制度，各项方案完备，同时对各种传染病，进行大力宣传，让学生掌握相关知识，因此我校基本上未出现疫情。

当然，全面检查中也发现了一些不足，如学生上学路上喜欢购买校外路边摊上的零食，同时周边居民也利用地理优势摆摊设点，这给学生带来了安全隐患，虽然我校在各部门的大力配合下多次进行处理，但这一现象仍无法整治，因此，恳请上级领导帮忙解决。

总之，学校无论是领导还是普通教师对学校食品卫生、传染病防治、周边环境卫生安全工作重视程度高，措施到位，教育宣传比较扎实，在今后的工作将不断严格要求自己，紧绷“安全”这一根弦，力求把工作做到尽善尽美。

中学工作总结(篇12)

本学期，我校卫生工作根据县疾控中心及县教育局的要求，在继续做好学生常见病防治工作的同时，做好学生健康监测及危险行为因素监测工作，有针对性地开展健康干预，积极开展学生的卫生教育等工作，现总结如下：

一、常见病防治

建立学生健康档案。做好了学生收、转学凭证入学及建档工作，有计划、有组织地搞好常见病防治工作。积极做好个别外省市转入学生的免疫接种工作。配合镇卫生所做好学生计划免疫和预防接种工作，提高学生免疫能力。教育学生加强体育锻炼，提高学生的抗病能力。通过黑板报、广播、班会等各种形式向学生宣传防病知识。期初认真做好全校学生视力检查及统计工作，并针对学生具体情况进行防治。认真抓好眼保健操的质量。检查学生课桌椅及教室采光条件，并利用各种形式向学生宣传防近知识。做好沙眼普查普治工作，并做好患沙眼学生的登记，资料汇总和治疗工作。做好学生慢性病患病情况登记及资料统计。认真做好季节性防病工作，校内传染病预防检测工作，传染病例登记及传报工作，如开学初急性上呼吸道感染的防治等。做好健康教育宣传工作。定期检查学生的个人卫生，促使学生养成良好的个人卫生习惯。

二、公共卫生

为了切实搞好学校卫生工作，我校建立了学校卫生安全工作网络，由学校分管校长亲自抓，总务处、工会、医务室等各部门各自发挥作用。为了避免工作中的相互推诿，提高工作效率，我校根据各部门不同的工作特点，明确各自的分工和相互关系，落实岗位责任制，并定期召开各部门的联席会议，讨论研究工作，帮助解决存在的问题，做到有布置，有检查，有总结。

1、建章立制。

为了加强卫生管理工作，我校建立了一套行之有效的卫生制度：预防传染病和食物中毒工作预案，预防传染病和食物中毒责任追究制及岗位责任制，传染病监测预警制，食堂卫生管理制度等等。组建了卫生安全监督小组，定期开展检查评比，及时发现并解决存在的问题。我校还配备了食堂卫生管理人员，负责食堂卫生管理工作，每天做好食品质量验收和食堂卫生检查工作。对食堂工作人员落实岗位责任制，并制订了相应的奖罚措施。消毒、食品留样等工作分别由专人负责。开水也有专人负责收送，学生自带茶杯，开水桶加锁加盖，并保证开水足量供应。食堂和餐厅做到每天一小扫，每周一大扫，保持环境整洁。垃圾、泔脚缸加盖，并定期清理。定期检查从业人员个人卫生。学校小商店不购无证摊贩或过保质期的食品。由总务处、医务室定期检查食堂、小商店的卫生执行情况，及时发现解决问题，以确保食品卫生安全。

2、加强培训。

定期对食堂、小商店从业人员及有关管理人员进行培训，提高他们的综合素质。组织食堂、小商店从业人员及有关管理人员学习《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》《消防工作条例》等法律、法规，通过业务培训，使他们掌握了有关防病知识和卫生安全操作规范，提高了他们的综合素质，加强工作责任心，自觉遵守上述法律、法规，有利于我校卫生安全工作的顺利进行。

3、做好宣传工作。

加大食品卫生、传染病预防宣传力度，提高师生防病意识。教育学生养成良好的卫生习惯，由政教处、医务室协同做好学生个人卫生检查工作。把食品卫生知识的宣传作为学生健康教育的重要内容，使学生掌握食品卫生安全知识，提高学生在食品卫生方面的自我保护意识。利用各种宣传工具如黑板、广播等广泛宣传食品卫生、传染病预防等卫生知识，避免学生在校外食用不洁食物，坚决杜绝学生食用无证摊贩的食物，并配合卫生、工商、公安部门做好对无证食品摊贩的整治。

三、健康教育

学校健康教育是学校教育的重要组成部分。学校教育负有培养人才的重任。青少年是否具有健康的体魄、完善的心态是人才合格与否的重要体现，所以做好学校健康教育工作具有十分重要的意义。首先，根据不同季节结合本校学生具体情况认真仔细地备好课，确保每周20分钟健康教育的质量。通过健康教育，向学生传授卫生知识，以培养学生良好的卫生行为。根据学生具体情况，有针对性地讲授一些心理卫生知识。通过对学生卫生知识水平的测试，卫生习惯的调查，常见病统计等指标对健康教育进行效果评价，使我校学生卫生知识知晓率及卫生行为形成率有了很大的提高。

四、卫生监督

定期对学校体育运动场地、体育器材的卫生安全状况和措施进行卫生监督，减少了学生伤害事故的发生。定期对食堂及食堂工作人员，学校小卖部进行卫生监督，发现问题及时纠正，确保食堂及小卖部的卫生状况。学习贯彻食品卫生五四制，搞好餐用具消毒，防止交叉感染。定期检查饮水卫生，确保开水足量供应，并结合健康教育向学生宣传饮食饮水卫生知识，使学生了解饮食饮水卫生的重要性，杜绝肠道传染病的发生，确保了学校教育工作的顺利进行。

五、红十字工作

学校开展红十字活动是培养青少年树立救死扶伤、助人为乐的高尚道德品质，是学校贯彻党的教育方针、培养德、智、体全面发展人才的一条重要途径。通过各种形式向学生宣传红十字会会务知识，学习了解红十字起源，国际红十字组织和中国红十字的性质及任务，使学生了解、并踊跃参加红十字会。组织红十字青少年学习各种救护知识，如触电、烫伤、溺水等急救小常识。组织学生到社区搞敬老助残、打扫卫生等公益活动，弘扬红十字精神。积极开展慈善募捐活动，培养学生人道主义精神，将红十字活动与学校德育教育相结合，培养学生成为有理想，有道德的社会主义新人。

六、其它

认真做好全校师生的门诊工作，确保了学校工作顺利进行。在做好学校卫生保健、健康教育、疾病防治和卫生指导等具体工作的同时，有目的地收集、整理和积累学生的健康资料，并把这些资料输入学校公共卫生管理软件进行统计分析，为评估和改进学校卫生工作提供了依据，推动了学校卫生工作的开展。

总结过去，展望未来，相信我校卫生工作在上级领导的关心和支持下更上一层楼。

中学工作总结(篇13)

xx中学在仲恺高新区管委会、xx镇党委、政府的正确领导和亲切关怀下，以党的十七大精神为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，以强化硬件建设、深化内涵发展、办人民满意教育为主题，以创建“平安、文明、和谐” 校园为主线，以人为本，注重细节管理，积极构建素质教育的创新模式，大力推进新课程改革，扎实推进学校各项工作，在民主管理、校风学风、特色教育、和谐校园等方面进行了有益的探索和大胆的实践，取得了一定的成绩，已经形成了自己的办学特色。

（一）以创建工作为抓手，完善学校管理体系

管理工作是学校正常运作的基础，管理水平的高低直接影响到学校未来的发展前景。为了提升校园管理水平，本学期我校以创教育强镇、创体艺特色学校和安全文明校园工作为抓手，从管理者和管理体系两方面入手，发挥管理实际功效。一方面是提升管理者水平。学校的管理人员主要由行政队伍、德育队伍和教学队伍三支管理队伍组成，我校通过推行例会制度、学习制度，积极为各层面的管理人员提供培训进修的途径，打造理论和业务学习的平台，不断提高他们的管理水平和决策能力。二是完善学校管理组织体系。根据规范化学校的要求，我们对校园管理体系进行查漏补缺，我们进一步完善教学奖励方案、绩效工资分配方案和学校各项制度等等，不断规范学校的管理，认真落实管理工作的细节，充分发挥层级管理的作用，确保学校各项政策措施落实到位。

（二）以安全工作为基础，实现安全工作的制度化。

安全工作是学校工作开展的前提和保障，也是我校创建“平安校园”的一项长期工作。一是加强环境卫生安全管理。结合今年出现的甲流感疫情，我们加强对学校食堂、宿舍和教学区的卫生管理，定期做好校园的灭蚊虫工作，积极做好卫生安全知识的宣传，开展相关的专题板报，定期进行清洁消毒，确保师生的身体健康。二是加强安全意识培训。学校不断完善校园安全突发事件应急预案，定期开展师生安全疏散演练，并通过逃生演习，防止遇到突发事件时能够紧急疏离。学校无小事，处处有安全。我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，向学生宣传防水防电、地震、交通等“四防”方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。三是加强学校门卫管理，严格实行外来人员登记制度，加强学生纪律、日常行为管理，加强教师值日工作，由校领导亲自挂帅，每天安排三名教师提前到校或在课间，在教学区、操场、校门口等巡视，指导学生文明活动，消除安全隐患。节假日还安排学校领导轮流值班，确保学校财产不受损失。

（三）以文化活动为依托，构建多样化特色教育平台

在“以人为本”教育思想指导下，发展多样化的特色教育，以适应学生个性健康均衡全面发展，因此，我校把发展特长教育作为学校特色教育的突破口，充分利用学校的现有的师生资源，通过文化活动的形式，将教学内容和德育工作渗入其中，寓教于乐，多种形式地开展教育教学工作。一是通过活动开展主题班会、演讲比赛、朗诵会、文艺展演、安全知识竞赛、文体比赛、交通安全知识征文比赛等活动，让同学们从活动中培养良好的校风、学风。二是积极开展第二课堂兴趣活动，重点开展体艺类、文学类的活动，有针对性地培养体艺尖子，我校聘请校外艺术专业教师对艺术团的成员进行培训，提高学生的艺术修养和艺术水平。还利用现有的教师资源和学生资源，深入开展美术、体育特长教育，收到一定的效果，一学年来，我校有数十名学生在各类学科竞赛中获得国家、省、市级奖励。学校舞蹈队参加惠州市文艺展演荣获三等奖，是惠城区唯一获奖的初级中学代表队。其中，罗婉仪同学获惠州市第二届“中国移动杯青少年艺术邀请赛、美术类少年组”铜奖；黄培培、朱惠君同学获惠州市“省运有我更精彩”演讲比赛一等奖。体艺活动在为学生打造发展平台的同时，营造了良好的校园文化氛围。

中学工作总结(篇14)

一.降低难度，严格要求是做好职教班工作的基本原则。

由于职教班学员各方面的素质都比较低，如果按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让"孩子们跳起来能摘到梨"，从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色，收到了良好的教育效果。我们的具体做法是：

1.全面进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员们在一起活动，从个人现在的打算，谈到自己将来的理想；从今天怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点，那就是潜移默化的教育学员如何做人，培养他们的良好的道德品质，真正使学员自身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。虽然他们的品行还需进行规范，但比刚到职教班时有显著提高，这一点大家是有目共睹的。

2.培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对职教班课程表进行三次修改，增加了活动课，减少了文化课，而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的原则，这样学生学习起来有兴趣，爱学了，在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养，这是做好职教班工作行之有效的好方法。

3.重视双基，取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则，这样使学员既学到丰富的文化知识，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还很优秀，达到了满分。因此重视双基，取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。

4.减少文化课，增加活动课，重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分，适当减少文化课，增加活动课，有利于对职教班学员的管理，同时，通过活动课，师生一起活动，有说有笑，谈笑风生，学员们也很开心，愿意坚持上学，有效的控制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间，职教班无一人辍学。（当然也有其他原因，后面还要提到。）专业课是职教班的特色课，学校特别重视，由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作，学生专心听讲认真记录，亲自实践，掌握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为将来就业奠定了良好的基础。

二.把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段。

要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好："没有规矩不成方圆"，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到"成方圆"之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请指教。

严格贯彻班训、班规，要求学生必须做到：天天出勤，节节上课，科科交作业，课上不说话。这虽然是很简单的规定，但对职教班学员来说则是难以做到的。所以对学员一方面要严格要求，严格管理，另一方面要根据学员实际，区别情况，分别对待，决不能一概而论，这就是我所说的把握尺度，严而有格。

中学工作总结(篇15)

为了全力打好“除火患，保平安”战役，有效预防和减少火灾事故的发生，根据ⅩⅩ区教育局西教通〔20xx〕5号文件精神，认真组织打好冬春安全战，我校领导班子高度重视这项工作，坚持以“安全第一，预防为主”的目标，以不发生火灾事故为出发点和落脚点，以整治消除消防违法行为、火灾隐患和落实消防安全责任制为抓手，在全校范围开展“除火患，保平安”战役行动，认真排查，积极整改，使火灾隐患排查整治行动工作中的各项安全工作措施的落实，为广大师生营造良好的消防安全环境，切实维护校园的安全稳定。结合我校的消防安全工作实际，现将有关“除火患，保平安”战役工作情况总结如下：

一、主要的工作方法及措施：

1、加强领导，突出重点 。为进一步提高广大师生的消防安全意识，增强师生防范意识，预防火灾 事故的发生。并根据我校学生的实际情况，就消防安全工作作了全面布置，积极营造浓厚的安全宣传教育氛围。

2 、活动宣传

（ 1 ）各班班主任上一节有关消防安全的主题教育课，向学生普及消防安全知识 常识，提高学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生。

（ 2 ）在校园张贴消防安全宣传画 、标语 等，普及安全知识。

（ 3 ）通过国旗下讲话 ，向学生及教职员工宣传消防安全知识增强消防安全意识。

3 、消防自查

学校设置了消防隐患举报箱，张贴校园消防紧急疏散图。对校园、办公室、教室、功能室等进行了消防安全隐患和灭火器进行检查，保证了正常使用。要求班主任对学生进行了是否携带易燃易爆和打火机等危险物品上学的自查。

二、存在的主要问题

1、消防栓安全方面。我校所以楼房均无消防栓，希望有关方面帮助整改。

2、消防设施方面。对学校的消防设施灭火器进行检查，发现灭火器药物由于放置时间过久已失效，没有规范安全出口的指示标志。

3、学校重要场所方面。经过排查，学校的教学楼和教师宿舍用电线路不规范、不完整，有破损和老化现象；学校部分教师宿舍和教学楼道以及台阶的灯不亮。

三、今后的工作重点，继续加强消防宣传工作

按照上级部门关于开展“除火患，保平安”战役工作方案的具体要求，迅速行动，扎扎实实地开展工作。加强对人员密集场所火灾隐患的专项整治，确保不发生重特大火灾事故。制定消防安全工作方案，层层签订消防安全责任状，建立健全内部消防安全管理机制，采取有效措施，消除火灾隐患。 继续加强消防宣传工作，把消防安全工作的宣传活动融入到具体的教学工作当中，增强法律意识，树立防范观念，达到人人关心防火，人人重视防火的舆论环境，全面提高我校全体教职工和学生的安全意识，全面防控，确保不出重特大安全事故。

综上述问题，学校一方面还要继续积极协调，争取得到上级有关部门的支持和帮助，力争尽可能多解决问题，消除隐患；另一方面，还要不断挖掘内部潜力，艰苦奋斗，自力更生。同时，还要不断加强管理，牢固树立安全意识、真抓实干，采取更加有效的措施，杜绝各类安全事故的发生。确保教育教学秩序的稳定，不断提高教育教学质量，开创我校安全工作新局面，为我区教育事业做出更大贡献。