【#实用文# #学校爱国主义教育活动总结(7篇)#】活动已经圆满收场了,我相信大家都是有收获的,是时候静下心来好好写写活动总结了。那么好的活动总结是什么样的呢?以下是好工具范文网小编帮大家整理的学校爱国主义教育活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教学目标:
1. 让学生了解爱国教育的重要性和意义。
2. 培养学生的爱国主义精神和责任意识。
3. 引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
教学内容:
1. 爱国教育的定义和重要性
2. 爱国主义精神的内涵和表现形式
3. 爱国教育的实践活动和案例分析
教学步骤:
一、导入(5分钟)
教师活动:通过展示国旗、国徽和播放国歌,引导学生进入爱国教育的主题。
学生活动:观看并感受国旗、国徽的庄严,聆听国歌,思考国歌背后的意义。
二、讲解(15分钟)
1. 爱国教育的定义和重要性
教师简要介绍爱国教育的定义,强调其对个人成长和国家发展的重要性。
引导学生思考为什么要进行爱国教育。
2. 爱国主义精神的内涵和表现形式
教师详细讲解爱国主义精神的内涵,如爱国、报国、忠诚、奉献等。
举例说明爱国主义精神在当代社会的表现形式。
三、讨论(15分钟)
学生分组讨论:
1. 你们认为爱国主义精神在当代社会的表现形式有哪些?请举例说明。
2. 如何将爱国主义精神融入日常生活中?
学生代表汇报:各组选代表汇报讨论结果,并进行课堂展示和讨论。
四、案例分析(15分钟)
教师提供案例:如参观纪念馆、参加义务劳动等爱国教育实践活动。
学生分组讨论:案例中的爱国主义精神和责任意识,并提出自己的思考和建议。
五、总结与拓展(10分钟)
教师总结:本节课的主要内容和学习收获,强调爱国教育的重要性。
学生思考:如何将爱国主义精神融入日常生活中,并提出自己的.想法和计划。
班级特色展示:学生朗诵爱国诗歌或演唱爱国歌曲,增强爱国情感。
教学反思:
本节课通过多种教学方式,如导入、讲解、讨论和案例分析等,使学生了解到爱国教育的重要性和意义,培养了学生的爱国情感和民族自豪感,同时也激发了学生的爱国主义精神和责任意识。通过学生的讨论和展示,促进了学生的思考和交流,提高了他们的综合能力和创新思维能力。
一、开篇寄语
在过去的一年里,我校作为民办教育的践行者,始终坚持以服务为宗旨,以学生为中心,不断探索和实践符合时代要求的教育模式。通过全体师生的共同努力,我们取得了显著的成绩,也为未来的发展奠定了坚实的基础。
二、教育教学成果显著
1. 教学质量稳步提升:通过加强教学管理、优化教学方法、提升教师素质等措施,我校教学质量得到了显著提升。学生学业成绩明显提高,综合素质得到了全面发展。
2. 特色课程亮点纷呈:根据学校定位和市场需求,我们开设了多门具有特色的课程,如国际课程、艺术特长班、科技创新课程等。这些课程不仅丰富了学生的知识面,也为学生未来的发展提供了更多选择。
三、服务学生全面发展
1. 个性化辅导与关怀:我们注重学生的个性化发展,为每个学生量身定制学习计划,提供个性化的辅导和关怀。同时,我们还建立了家校沟通机制,及时向家长反馈学生的学习情况和生活状态。
2. 心理健康教育与辅导:针对当前学生心理健康问题日益突出的现状,我们加强了心理健康教育与辅导工作。通过开设心理健康课程、开展心理咨询活动等方式,帮助学生树立正确的心理观念,提高心理素质。
四、加强师资队伍建设
1. 引进与培养并重:我们始终坚持人才引进与培养并重的原则,不断引进高素质的`教师加入我们的团队。同时,我们也注重教师的专业发展,为教师提供多样化的培训和学习机会。
2. 师德师风建设常抓不懈:我们深知师德师风对于教育事业的重要性,因此始终把师德师风建设放在首位。通过举办师德师风教育活动、评选师德标兵等方式,激励教师树立正确的职业道德观念。
五、展望未来
展望未来,我们将继续秉承“服务为本”的教育理念,不断创新教育模式和方法,努力提升教育教学质量和服务水平。同时,我们也将加强与社会的联系与合作,积极承担社会责任和义务,为培养更多优秀人才贡献我们的力量。我们相信在全体师生的共同努力下我们的学校一定会迎来更加美好的明天!
为了进一步贯彻《民办教育促进法》,促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,我园严格开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下:
一、校园概况
我园现有幼儿620人,开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善,功能齐全,消毒设备等一应俱全。
二、办学条件方面
(一)办园场所
有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道,有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等,房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。
(二)办园设施
教室内桌凳满足需要,大小高矮符合要求,配齐各种教学用品。
(三)师资情况
园长具有学前教育专科学历,并具有幼儿园教师资格证书,接受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员,均接受过培训,具有上岗资格,胜任岗位要求。
三、保教管理方面
(一)常规管理
保教每学年、每学期、每月有计划、有总结,保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送制度,制度公开并按制度认真执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察,做好教职工上岗年度体检。建立健全安全制度(食品卫生安全、消防安全等)以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。
(二)依法办园
遵守办学规定、经营范围要求,不擅自设立分支机构,不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长与教职人员有聘用合同,并认真履行合同内容。
四、安全防患方面
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的'各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
五、存在问题
在自查过程中我们发现我园还存在以下问题:
1、办学条件还有待改善,
2、班额要尽量减少
3、师资力量还有待加强
4、生活设施有待改进,特别是在硬件的添加与投入方面。时代在进步,教育在发展,我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园,我们有决心和信心在各级领导的关心指导下,发挥我园优势,为幼教事业做出我们的贡献。
20xx年四月是全国开展的第xx个“爱国卫生月”活动,根据县爱卫会的安排,结合我县爱国卫生工作的实际,我中心紧紧围绕“爱国卫生人人参与,健康生活人人享有”这一主题,积极开展了第二十四个爱国卫生月活动。在广大职工的共同努力下,爱卫月活动取得了明显的成效,现将宣传工作情况总结如下。
一、高度重视,加强领导
成立中心主任为组长的宣传工作组,健康教育科全体为宣传工作组成员。深入研究部署,落实宣传组各项责任。制定了《汤阴县爱国卫生月活动宣传工作方案》,对爱国卫生月活动进行具体部署,做到人人有职责,人人有压力,保证了工作的落实。
二、突出重点,压实责任
坚持以团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针,重点宣传县爱卫会关于爱国卫生活动工作部署;宣传健康科学知识;及时回应社会关切健康问题。具体情况:
(1)围绕主题开展宣传,营造活动氛围。以爱国卫生活动月为契机,充分利用宣传板块、宣传标语、宣传单等传播媒介,对开展第二十八个爱国卫生月活动的重要意义进行了广泛宣传。共发布户外广告牌15块,各类电子显示屏15块,标语横幅35条,在我机关单位、超市、药店、主要街道张贴宣传海报150余张。
(2)积极发动社会力量。协助乡镇各级开展宣传,制作音频、视频宣传材料,协助开展宣传车宣传180台次;统筹利用小喇叭、流动音响500个;利用村村通广播宣传累计1420小时。
(3)充分发挥新媒体额宣传作用以微信群、QQ群发信息2500余次条。利用汤阴大健康频道,开展健康知识讲座10余场。
三、下一步工作打算
在县爱卫会领导下,持续加强全县爱国卫生活动社会宣传,在电视、重点地段、电子屏等密集投放宣传标语,发布科学权威防控宣传资料。同时针对全县企业、中小学复工复学情况,有针对性的开展健康教育工作,提高全县环境卫生,保障人民身体健康
教学目标:
1、能够用雄壮有力的声音自豪地演唱歌曲。
2、了解《国歌》的词曲作者、国歌的全称《义勇军进行曲》、创作背景,体会《国歌》表达的爱国情感。(三年级接触练习指挥)
3、复习巩固五线谱、简谱。
组织教学:
师生问好
教学过程:
1、导入:考一考
我们的国旗是什么?我们的国歌是什么?谁能告诉老师在什么样的场合中会升国旗、奏响《中华人民共和国国歌》呢?
国家的意义:对于我们来说,国旗和国歌代表了整个国家的人民,国旗和国歌是我们身份的象征。每天清晨,天安门广场都会集结很多市民,他们都在等待升旗仪式。当宣布升旗仪式开始的时候,,广场上的人们顿时安静下来,当洪亮的国歌奏起来的时候,人们一面把目光注视着冉冉升起的国旗,一面高唱国歌,对祖国的热爱之情油然而生。
2、国歌探秘
下面我们一起来探究《国歌》的秘密,那么你对国歌了解多少呢?你知道国歌的词作者,曲作者是谁吗?是什么力量是这首歌曲成为抗战时期全国人民战斗的'号角,是什么原因是这首歌曲成为一种抗争不息,独立自强的精神?聂耳先生在《义勇军进行曲》中使用了什么秘密武器呢?让我们一起来进行一次探秘行动吧?
1)重音记号“>”“中华民族”聂耳在这里想表达什么样的情感?用带和不带记号来进行演唱对比,体会歌词及重音作用。
2)对比演唱
有这样一句歌词:“起来,起来,起来”。这是一种上行的用法,从较低音极进行至较高音极叫上行。为什么聂耳在这里运用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起来,起来,起来”谈谈感受。
3)唱一唱
在了解了歌曲的意境后,现在我们用平稳的进行曲速度,饱满激昂的热情,以及强弱分明的节奏,完整地演唱歌曲。
4)一起来打
3、小结
同学们,国歌是祖国的象征,是民族的心声,是国家的灵魂。抗战时期,国歌是民族的号角,和平年代,国歌又赋予更深刻的意义。无论你走到哪里,只要你听到这振奋人心的旋律,你就会感到一种自豪!一种力量!因为在这音符中,你已不再是一个普通的人,而是一个伟大民族中的一员!
4、五线谱、简谱、竖笛
在我们音乐课上隆重介绍这样一个家族,没有他们我们就没有音乐,他们就是五线谱家族,有的同学也许对他们很陌生,但是如果你听到了他们另外一个名字就不会感到陌生了,(教师出示简谱)以后我们要与他们一起上课,希望大家尽快记住他们啊!
从这个学期开始我们要组建一支乐队,我是大家的指挥,而我们的乐器就是竖笛,看谁在学习时最认真,最听指挥。
今年是“卢沟桥事变”80周年。7月5日,来自卢沟桥村的团员、青年和卢沟桥第一小学的学生手捧点燃的蜡烛缓缓走上卢沟桥,参加烛光祭奠先烈活动。
近年来,北京市丰台区将包含有卢沟桥、中国人民抗日战争纪念馆和中国人民抗日战争纪念雕塑园的卢沟桥文化旅游区,建设成为具有浓郁地域特色的爱国主义基地,全区150多所学校的10余万名中小学生通过各种方式,打造出具有“卢沟桥”特色的爱国主义教育模式。
与卢沟桥仅有几百米之远的卢沟桥一小,把研究卢沟桥、宛平城和抗战历史作为学校的德育校本课程,通过“认、说、学、议、研、用”几个步骤,分年级对学生开展爱国主义教育。
卢沟桥二小,每年都利用“五月四日”、“七月七日”、“九月十八日”、“十二月九日”这些重大纪念日,到抗战雕塑园举行爱国主义教育活动,他们经常接待来访的日本代表团,与日本学生和家长进行友好交流。
为加强对学生的传统教育作用,卢沟桥中学成立了由副校长任组长、4位教师和几十位学生参加的卢沟桥课题小组,研究如何保护卢沟桥。师生们从2000年开始,历时一年,完成科研成果《关注卢沟桥》,并获得了北京市中学生金鹏科技论坛一等奖。
在距离卢沟桥比较远的丰台区第一小学、第三小学、第五小学等学校,每年组织学生徒步参观卢沟桥,在徒步过程中,要求学生在来回的路上只能随身带自己在家里准备的食物和白开水,以此尝试对学生进行磨难教育。此外,这些学校还结合课堂教学内容《卢沟桥》,带学生到卢沟桥进行社会实践活动。
时间飞逝转眼一学年过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学年幼儿园教师工作总结如下:
1、不断学习提高自身素质。
提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的职责心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学年中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。
2、教学工作推陈出新。
教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。家长是十分重视的。这一学期中,我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习状况,针对他们不会的、掌握不好的,加以辅导与练习。
3、安全工作不容忽视。
生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的潜力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本潜力,增强组织实施扑救初期火灾的潜力以及引导人员疏散的'技能,建设“平安校园”构建和谐社会,创造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于20xx年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,到达了预期目的。
4、配合园领导,完成各项任务。
本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌比赛中,我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号,小组和群众的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了比赛,不管成绩怎样,我们都十分的高兴;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参加,但是我相信孩子们的精彩表现家长们必须感受的到。这每一项都是展示自己,表现幼儿的机会,我们班的三位教师互相配合,认真的完成好每一项任务。
5、家长工作必不可少。
增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊状况时,我都要求务必立刻打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早掌握幼儿状况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有必须进步时,我们立刻与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。
这天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的期望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,用心而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。
6、存在的不足和今后工作方向。
这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达潜力有了飞跃性的进展,自理潜力在不断提高。在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!
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