班助自我评价

【#实用文# #班助自我评价#】当我们在一个新环境中，时常需要用到自我介绍，用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。千万不能认为自我介绍随便应付就可以，下面是好工具范文网小编帮大家整理的班助面试自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。

班助自我评价 篇1

两年的时光一眨眼就过去了，依然清晰的记得当初我们进校时的情景，我们正在经历着属于我们的大学时光，在这短暂的年华里我们都得做一些有意义的事情，体现出属于我们的自己的价值的同时尽自己最大的能力去帮助我们身边的人，才不枉我们曾经的青春。所以今天我来了。

我是来自应用化学1002班的邓颖强，我竞选的职务是应用化学1202班组织班助。我介绍的主要有以下几个方面：

一.个人基本情况：

我是一名来自农村的学生，进入大学两年来，我从各方面不断完善自己，提升自己的综合能力。主要体现在以下几个方面：思想方面，我始终相信人只有在先进思想的指导下，才能不断超越自己，取得更大的进步。进入大学以来，我意识到中国共产党的先进性，在思想上和行动上积极的向党组织靠拢，同时在生活和学习中不断学习马克思基本理论和我党的基本政策方针，对党的基本知识有了一定的了解。

早在入学的第二天我就向当组织递交了入党申请书，大一下学期的时候我获得了参加党课培训的机会，成为了一名入党积极分子。在平时的学习生活中我始终以一名党员的标准要求自己，严格遵守学校和学院的相关规定，在担任勤工助学委员和班长期间，我始终认真完成自己的职责范围内的事情，同时带动身边的同学积极主动的学习和参加课外活动。大二上学期的时候我终于光荣的加入了党组(航空公司乘务员自荐书)织，这对我来说既是一种肯定也是一种鞭策。成为一名优秀的党员是我始终不变的追求，其实我们能做的有很多，从身边的每一件小事做起，为身边的同学做一些实实在在的事情。作为一名即将步入大三的学生，经历过了两年的大学生生活，我觉得有义务为学弟学妹们做一些力所能及的事情，我也非常愿意把我自己的一些经验与他们分享，为他们解决一些问题，所以我来了。

生活方面,两年来我在生活中勤俭节约，利用自己的课余时间做过许多的课外兼职，如家教，导购员，调查员，发单员等，同时我还在学校申请了一个勤工助学岗位，这不但为我解决了一些生活费，同时更重要的是为我积累下了许多的经验，将成为我日后的一笔宝贵的财富。

学习工作方面，两年来我在学习上严谨认真，学习成绩优良，排名在班级前十，同时参加过数学竞赛，物理竞赛，大学生英语竞赛等，目前在王相英老师的带领下和班上5名同学组成实验创新小组正在进行一个大学生创新实验项目。工作上，我曾任学院勤工助学中心委员，应用化学1002班副班长，班长，大一至今担任校学生工作处学生助理，在这些学生工作中我获得了许多的宝贵经验，我相信这会给班助这一角色带来不少的帮助。两年来的，我对自己的在学习和生活中的表现基本满意，点点滴滴的积累也更加坚定了我将要竞选班助的决心，我将以饱满的热情对待班助这个特殊的位子。

二.竞选理由：

1.在大学阶段我认为班助扮演着一个重要的角色，他是新生入学后接触的第一批人，对其以后的发展起到了很大的影响，当我第一次来到这个陌生的校园里，是班助们给了我第一份温暖，所以很也想把这一份温暖传递下去。一名刚进大学的新生需要一种正确的引导，扮演这一角色的就是班助。

2.班助是一个绝佳的锻炼平台，在奉献自己服务他人的同时，自己也获得许多的宝贵的经验，在组织管理沟通协调方面都会有很大的提高。

3.作为包材学院的一员，从进入大学以来，受到了许多学长学姐的关心和帮助，是他们的无私奉献为我们在学习和生活上解决了许多的困难，而如今我即将步入大三，作为一名学长，我有责任和义务为我们的学弟学妹做一些力所能及的事情，把我两年来积累的经验和心得与他们分享，将来毕业后才不会觉得遗憾。付出一份努力收获一颗真心。

三.竞选优势：

1.为人真诚，做事认真负责。两年来，我始终坚持用一颗真诚的心与人相处，从未和身边的同学和朋友发生争执，遇到事情，能够沉着冷静的寻求解决方法，在担任班级和学院学生干部期间，能够出色的完成自己的工作，受到老师和同学的认可。曾获“优秀共青团员”荣誉。

2.具有丰富的学生工作经验，两年来先后担任学院勤工助学中心委员，青年志愿者联合会委员，应用化学1002班副班长，班长等职务，在职期间班级表现突出曾获“优秀班级”称号，曾组织过多次大型班级活动，如“3.7女生节晚会”“武功山露营活动”等都取得了良好的效果。同时从大一至今一直担任湖南工业大学学生工作处办公室助理，协助老师整理全校本科档案和解决日常生活中学生遇到的问题，曾以学生处助理参加过20xx年迎新工作，做过新生咨询热线的'接线员，对整个迎新过程，安排以及经常遇到的问题和解决办法有着清楚的了解。这对组织班助一职来说将会起到很大的作用。

3.善于与人心对心的交流，两年的大学生活里，我积累了许多的经验，无论是学习，生活，工作，友情，爱情都有着自己独特的经历和感悟，新生进入陌生的环境后，都需要一个过渡的时间，我可以以自己丰富的经验为他们带来正确的引导。

四.工作规划：

按照时间顺序，我将做好以下工作：

1.协助学院做好20xx级新生的入学迎接工作，保质保量的完成学院安排的各项工作，与其他几名班助带领新生做好报名，缴费，住宿安排等工作，核对和确认新生班的人数，到校人数等。提前通过资料了解新生班同学的基本家庭情况，兴趣爱好等，同时发动本班的其他的同学一起加入到迎新的队伍中来，让新生感觉到集体的温暖，尽快适应新的大学生活。

2.军训期间，严格按照军训要求时间，坚持早起，与新生班的同学一起出早操，在不耽误课程的情况下协助教官和学生干部做好军事训练工作，与其他几名班助相互协调做好军训期间的后勤保障工作，让学生安心的完成军训任务。

3.做好辅导员，班主任与同学们之间的沟通的工作，把学生的基本情况及时反映给班主任和年级辅导员，认真负责完成组织班助职责范围内的各项工作。同时在平时表现中注意观察，挑选合适的学生干部，协助班主任完成第一届班委的选举工作。

4.在以后的学习和生活中以一名学长的身份，多多与他们交流，分享自己的经验，为他们解决一些日常生活中遇到的困难，做一名引导者，尤其是进入大学后产生的各种问题，及时发现，及时解决，树立正确的思想理念，做好自己大学四年的规划，正确对待生活中遇到的挫折，特别是关于如何对待网络成瘾，认真完成学业，养成一个良好的学习和生活习惯。

大学是一个人与人之间缩小距离的地方，同时也是拉开距离的地方。同样是四年，人与人的差距就在这里发生变化，我将要做的一切只是为了让20xx级新生能够尽快适应大学生活，不要在四年的生活里留下太多的遗憾。

班助自我评价 篇2

尊敬的老师：

大家好，我叫xxx，毕业于xx高中。我从小便喜好文学，对我而言，相比理科中奇妙的符号数字和多变的.几何图形，我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时，我喜爱静静的看书，沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息，沁人心脾，让我不由的深陷其中，无法自拔。不过因为过于以书为友，反而让我忽略了现实中的人际交流，在面对陌生的环境和陌生的人时，我会因为茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我的一个缺点吧，所以我希望在大学里多和同学们交流，努力改掉这个缺点。

在今后的四年里，我希望在收获好成绩的同时，也能收获到数份珍贵的友谊！在此先感谢大家了！

班助自我评价 篇3

我叫xxx，是xx大学计算机系的一名本科大学生，即将面临毕业。怀着对贵公司强烈的渴望和满怀的激情，我十分希望成为贵公司的一份子！恳请贵公司给我这个机会！我也会向贵公司证明我的能力！

xx年多以来，在老师的教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了c++语言、汇编语言、单片机原理、电子电路、计算机组成原理、数据结构、数据库等有关理论，以及嵌入式系统开发的一些理论，同时也拥有一定的'分析和设计能力。通过在校期间的试验实习和课程设计的训练我具备了较强的动手能力。

除了对计算机热爱，在大学四年里我还不断的学习英语知识，我深切的感受到当今社会以及计算机行业，没有过硬的英语能力是不行的，并且将会成为我们事业前进的瓶颈。我在大xx上学期就通过了全国大学生英语xx级考试。此外，我还积极参加校内的各种活动以及校外的各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己的能力。

我通过各种渠道大致了解了贵公司的情况，知道贵公司是个很有发展前途的具有现代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入这样的企业，尽自己最大努力为公司的发展奉献自己的微薄之力。

班助自我评价 篇4

尊敬的老师：你们好!

很荣幸能够参加14届学生班主任的竞聘，我想，对我们即将步入大三的“过来之人”来说，班主任助理这一“全职保姆”职务，不仅仅是一种锻炼，也是一次把我们走在大学里面所经历、所管理的各种经验集结于一体，把爱心、自身的各项才能、以及工作理念释放出来付诸于实践的一次挑战和考验。对于我来说，一方面会有效提高我们整个学生管理工作的有效性，另一方面会加大我自身培养、锻炼得力度，是实现我们“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高”的重要方法。

本人曾在班级担任过不同职位，两年的工作、学习以及生活中都得到过学姐、学长的帮助，从中受益良多，由此我也希望能帮助新生尽快熟悉和适应大学生的学习和生活，与此同时为学部的新生工作开展现出自己的一份力量。我是一个性格活泼开朗，不轻易服输的人;有正确的人生观，价值观;工作中积极进取、有责任心。在担任学生干部的两年中，我对于“学生干部”一词有了更深的体会和感悟。因此我将我的工作做了细致的安排，具体安排如下：

军训阶段

1、军训中照看好新同学，使他们顺利完成军训任务。军训期间要关心爱护新同学，尤其要对那些存在困难和身体不好的同学给予关注。有课余时间就多去看看他们的训练，增进沟通。同时要利用军训这个好机会发现有能力的同学，为班级干部的选拔做好准备工作。

班主任助理自荐书3篇求职信2、军训期间在晚间走访新生宿舍，在生活、学习、爱好方面与新生交流，并作好记录，了解新生的心理健康水平。传授自己的一些经验，并且结合学生的性格，给予一定的建议，指引学生找到大学的重心。

在军训结束时给组建班委和班级团支部：谨遵循公平、公正、公开的三个原则，组建班级委员会，交代各项工作，并且在必要的时候，给予指导和建议。协助班委推动班级学习氛围、活动氛围的建设。

后期学习第一，学习是重中之重，

1、对班级进行部分专业知识的辅导，平时让班长，学习委员多加注意，有情况立即汇报，保证没有人掉队

2、各个班委起好带头作用，把本宿舍的学习气氛带起来。

3、对经常缺课的同学，班长和团支书要多加留意，做好思想工作，若屡说不改，要向上汇报。

4、到期末时，找平时学得不好的同学谈话，并找学习好的同学对其进行指导，努力避免不及格现象。

5、从现在开始，让同学们认识到英语的重要性，平时加强英语的学习，让班委起带头作用，带起学英语的气氛。鼓励大家提前参加四级考试，提醒他们在学英语的.同时，不要忽略其它课程。

6、鼓励班级同学参与校内组织的有意义的社团活动

第二、一个好的班级，应该有很强的凝聚力，为此，有如下想法：

1、让班委组织同学外出游玩，既可以增加同学之间的了解，又可以缓解学习的压力。

2.平时周末可以组织一些体育方面的比赛，加强体育锻炼。宿舍间开展比赛。

3、在生活上，同学应互相关心，比如班委可以了解每位同学的生日，全班同学可以通过各种方式祝福该同学。

班助自我评价 篇5

尊敬的老师：

我是一个开朗乐观的人，小学三年级到五年级曾任班长一职，初中三年担任数学科代表的职务，高二到高三担任了两年的班长，自信有足够的`领导能力，也有信心在同学之间取得威信。大一期间担任了外联部干事和班上的心理咨询员，擅长而且乐于与不同的人沟通交流。

用乐观开朗一词形容自己的性格，我相信是最好不过的。我是一个相当外向的人，喜欢结交朋友，与不同的人打交道的经历给予了我突出的交际能力和沟通能力，与无论是同学还是商家，都保持着良好的人际关系，在外联部工作学习的一年里，我比从前更善于交流，有了更多承受挫折的勇气。

班助自我评价 篇6

尊敬的院领导各位老师：

你们好。

我是文学院11文秘班的xxx。明年9月份，我们学校即将迎来新一批的同学。他 们入校后，在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的`问题，我觉得我有能力也有责任帮助他们。

帮助大一新生尽快适应学校生活。我将 以“有事您找我”为口号，为新生提供服务的宗旨，为同学日常生活的困难与疑惑进行解答。由于大一的班主任多为任课老师，平时工作比较繁忙，由我们这些高年 级同学作班主任助理，则能更加帮助到刚入学的新生

及时了解与反馈新生遇到的问题，以帮助解决，并协助学校开展多项活动。我希望我能通过当班主任助理来提 高自己，帮助活动解决新生入校后的适应问题，并加强自我锻炼，为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。

我想在大学生活的 时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化知识，还要融入学校这个大家庭。我是一个性格活泼开朗，诚实正直，大方热情的人。入学以来的不断尝试，使我综合 素质得到较大提升。在学习上，主动学习，认真踏实，期末取得较好成绩。

在生活中，我加入了院学生会等社团，对我而言，这些既是挑战又是磨炼。我还积极参加 各种文体实践活动，都有较好表现，极大的提高了我的组织协调，应变能力，活跃了我的思维，积累了管理经验。

今天，我向学校提出班主任助理 申请。虽然我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望学校各位领导和老师严格要求我，监督我，使我可以进步。今后我也会严格要求自己，自觉地接受 各位领导和老师的帮助与监督

努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上进步，我还希望自己可以帮助学院，帮助新同学为我们的学校尽自己微薄的一份力 量，我也想通过这次机会，锤炼自己、提高自己，丰富自己。请求学院的领导和老师接受我的申请，考验我。

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年x月x日

班助自我评价 篇7

尊敬的各位评委老师：

通过前两轮的考试，我表现的都不够完美。所以今天这次面试对我来说，机会显得尤为珍贵。

3.协助辅导员帮助大一新生完成新生军训任务，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界;

4.助理辅导员要保持高度的责任感，与辅导员老师保持紧密的联系，及时、准确的了解院、系的信息和动态，充分发挥自己的助理作用;

以上是我xx-xx年度做助教的一点点认识，可能会觉得的大话太多，一个小小的助导职位却上升到了思想境界高度，而事实上，很多思想高度都来源于生活中的实践，我们做助导时所做的很多工作都是围绕这四点来展开的。明白了助导的基本职责以后，你要开始思考你是否愿意做到这些。然后再思考做助教有什么坏处而不要去思考有什么好处。一纸聘书可能会给你以后的发展增加一些筹码，但不代表任何时候筹码都能发挥作用。好处人人都喜欢，但是坏处不是人人都可以忍受的。

就我自身经历而言，做助导你的身理心理都要接受很大考验，面对很多新面孔，新个性个各种各样的脾气，你得想办法解决，你要能够接受没日没夜的工作量，繁琐的资料核对，五花八门的工作任务。还有新生给你的各种挑战，落下一个月的功课。经历过一次助导工作，你会得到成长，但不代表每个人都会成为成功的助教，或者说合格的助教，所以不要认为做上助教，每个人都可以得到所谓的能力培养，你的能力取决于自己的态度。搞清楚自己是谁，弄清楚自己的能力优势和缺陷，做完对比后这时你可以明白自己是否要去竞选了。

知道了助教的职责以后，你还得具备成为助教的资格，那什么是成为助导的资格呢。根据去年的选拔助导的文件和自身经历，我系选拔助导的基本要求是

1.热爱学生工作，品行端正，较强的事业心和工作责任感;具有合作意识和奉献精神。

2熟悉学生身心特点，能全面了解学生思想状况.

3.能够坚决执行学院、系布置的各项任务，主动、及时掌握新生动态，有良好的口头表达能力，善于沟通，并能及时与辅导员做好联系工作，发挥桥梁纽带作用，能积极引导新生以正确的'态度对待学习、工作、生活中的各种困难。

助教一职没有好坏之分，只有是否适合你之别。做助教获得的各方面提高是否符合你个人发展的需要，当助教的付出是否与你的价值观一致。当助教不单单是把上届助教给我们的痛苦变本加厉的给下届新生，而是要把上届助导没有做好的工作完善后再在下一届新生中展开。所以成为助教后你所幻想的各种折磨人的快感可能会变成现实折磨你的痛苦。仔细想想，还要不要做呢，该不该去应聘呢。决定竞选后，先别急着问你的学长可否推荐。既然你决定做了，及一定要有做的信心。在很多学长学姐眼里，第一时间问是否可以推荐的孩子大多有两种，一种是你和他们很熟，另外一种就是不自信。对自己不自信的话以后怎么建立足够的威信呢。这个时候你要做的第一件事情是准备竞选发言。

面试的基本程序是自我介绍和现场提问。比较简单时间也很短，在短短的时间内大多数人不能全面的理解你，所以一个好的自我介绍就可以为成功的竞选增加砝码。自我介绍一般是三分钟，三分钟内要包含自己的基本资料，做助导的动机，对助导一职的认识和自己的胜任原因。在最短的时间内让面试你的学长学姐明白你的优势，清楚你是否符合做助导的各种特质。我想认真分析了助教的要求和自身条件的同学通过这次面试并不困难。此时的你已经明白自己想要什么，需要什么。只要真诚的说出你的想法，你的助教之路就哟了一个好开头。

接下来的话就是对走到最后的孩子们说的了。九月你们的助导生涯就正式开始了，三天的迎新工作，你可以接触很多带着新鲜感和疲惫感的新生和他们的家长。不知道你是否会回想起去年此时，你是多么相信前来迎接你的学长学姐们，亲切的笑容是不是能给他们熟悉感。记得不管多累，都要微笑着带着他们办理相关手续，引领他们到新寝室。别担心他们会嫌你啰嗦，善于聆听并了解他们的需求，及时告诉他们新生注意事项，介绍学校情况，简单的专业特点。试试看，不久后你就会发现，你随意的一句话可以在他们心中停留很久并且给他们很大的影响。

开始军训工作后，你真正的挑战才算是来临了，你得和你的领导保持一致性，什么事情是重要的，什么是次要的。不要远离军训的核心要求。你自己也要成为一个强势的助导，初来乍到的新生们刚刚经历过高考的兴奋，精神依旧放松，突乎其来的高强度训练会引起孩子们强烈的反感，这一届拥有着比你们更强的张扬自我的个性，更多元化的价值观和表达方式，他们说的话也许能让你半天缓不过神来。保证你的权威信的前提下，一个优秀的助导带出的连队执行力一定不会差到哪去，所以你做好了，就不用担心你的军训成绩了。你还要注意建立上下级的信任，要具备及时从领导获得信息的能力，注重结果导向，设立高目标承担责任，争取主动，无需督促，加强学习能力，愿意学并且学以致用。此时的你需要学习的东西很多，你的同时，你的领导，你的辅导员，你带的新生都是你学习的对象，努力学习各种沟通方法，逻辑思维，交际方式。及时了解新生的思想动态，找到解决问题的突破口，不要一味的用自己助导身份压制。同时，还要加强承受压力能力，要知道严峻的工作条件下，能坚韧不拔想办法利用资源获取信通过整合各方面资源来完成你的任务对你的成长有很帮助。最后，还要加强适应能力，如适应多项要求并从，也许你会遇到任务变化，领导换人，合作带班助导变动。别一直强调你过去如何如何，而要多了解对方风格。及时调整自己的行为和风格来协调好与他们的合作。

申请人：xxx

20xx年x月x日

班助自我评价 篇8

尊敬的各位老师、同学们： 大家好! 平平淡淡间取舍，分分秒秒中争取;绕着自己的圆圈，划着人生的弧线。一 切的一切，都从你踏入大校园门的那天开始…….

我是来自分析 1232 班的严宇佳，从大一走到现在，令自己感触最深的`，还是 大一刚来的那个时候。 一切都是那么的新鲜， 一切都是那么的美好， 学姐、 学长、 老师都是那么的和蔼可亲。 对一切都有一种很神秘的感觉。经过近一年的学习和 工作，少了份天真，多了份成熟，少了份鲁莽，多了份沉稳一个人必须懂得去 感恩，只有这样他才会长大。 所以我选择做班助，首先，要有一个积极、乐观的工作态度。其次，要将所 有工作做到细致入微。包括从开始的迎新工作，报道注册，住宿，同学关系的处 理，教学楼分布及校园环境的熟悉，校园组织、学生会、社团的了解，校园所有 学院、专业认识，选课，学分，校园近期活动的安排，转专业，怎么分配、利用 课余时间，以及处理工作与学习的关系等各个方面都要做好安排与规划。

假如我竞选上助理班主任这一职务， 我会全心认真、 负责地对待每一项工作， 对每一项工作都尽职做到爱心、热心、诚心、耐心、责任心这五颗心，用这五颗 心做好新生的入学学习和生活辅导， 始终提醒自己： 我所代表的不仅仅是我自己， 是一个集体，是生化学院的风貌。

班助自我评价 篇9

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

平平淡淡间取舍，分分秒秒中争取；绕着自己的圆圈，划着人生的弧线。一切的一切，都从你踏入大学校门的那天开始。

我是来自分析XXXX班的严宇佳，从大一走到现在，令自己感触最深的，还是大一刚来的'那个时候。一切都是那么的新鲜，一切都是那么的美好，学姐、学长、老师都是那么的和蔼可亲。对一切都有一种很神秘的感觉。经过近一年的学习和工作，少了份天真，多了份成熟，少了份鲁莽，多了份沉稳一个人必须懂得去感恩，只有这样他才会长大。所以我选择做班助，首先，要有一个积极、乐观的工作态度。其次，要将所有工作做到细致入微。包括从开始的迎新工作，报道注册，住宿，同学关系的处理，教学楼分布及学校环境的熟悉，学校组织、学生会、社团的了解，学校所有学院、专业认识，选课，学分，学校近期活动的安排，转专业，怎么分配、利用课余时间，以及处理工作与学习的关系等各个方面都要做好安排与规划。

假如我竞选上助理班主任这一职务，我会全心认真、负责地对待每一项工作，对每一项工作都尽职做到爱心、热心、诚心、耐心、责任心这五颗心，用这五颗心做好新生的入学学习和生活辅导，始终提醒自己：我所代表的不仅仅是我自己，是一个集体，是生化学院的风貌。

班助自我评价 篇10

尊敬的各位老师：

我是电信学院计算机二班的xxx，经过对自己的检验，我觉得我符合并且非常想做20xx级的助理班主任，特此提出申请。

在20xx年我刚刚步入大学时，对大学充满了期待，同时也充满了无知，是代理的学姐和学长给我了帮助，我们开始慢慢适应和和自己想象之中存在差异的大学生活。在平时，由于大一的班主任多为任课老师，平时工作比较繁忙，由我们这些高年级同学作班主任助理，则能更加帮助到刚入学的新生，及时了解与回馈新生遇到的问题，以帮助解决，并协助学校开展多项活动。为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。

大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担，开始追逐自己的理想、兴趣;也是他们第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活;更是第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践;脱离被动，有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间的初步阶段。对大学生活还有一些的不适应。我想通过自己在校一年的体会帮助他们尽快的加入属于我们的行列。引导他们做一个积极向上的适合国家发展的新一代的.大学生。所以我想成为20xx级的领路人，带领他们适应他们的大学生活。入学以来，不断的尝试，不算的挑战，使我的综合能力得到了较大的提升。在班级里，我团结同学，积极配合班委，积极参加学院举办的活动如跳绳比赛，拔河比赛。参加20xx校级运动会，在4x100中得奖，并在运动会中争当志愿者。

加入了PC社团和其他兴趣社团，在社团中学到很多知识，参加PPT制作大赛和电脑组装大赛，提高了动手能力。培养了团队意识，我会带领班级组成一个强大的团队。在生活中，假期打过工，周日做过兼职，从中得到了磨练，积极向上，乐于助人，热爱生活，永不言弃。

开学伊始，我就成功的入选了学院的外联部，在部门得到了锻炼，帮助部长工作，认真负责，做事一丝不苟，在三院联谊活动中负责和旅馆学院的沟通，提出自己的创意，成功举办了活动。参与的20xx春季运动会赞助的全过程，负责和移动人员的全部联系，现在联系还在继续、、、负责海报的张贴，条幅的挂绑，在此提升了我的协调、应变能力，活跃了思维，积累了一些交涉经验，形成了把握事态发展的大局观。

经过大一的一年锻炼，我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望学校各位领导和老师严格要求我，监督我。使我可以进步。我相信我会认真对待这个职位，对待下一届学子，将方面工作做好。成为学院、老师和同学的桥梁纽带。我的口号“有事您找我”。请求学校领导和老师接受我的申请。考验我。

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年x月x日

班助自我评价 篇11

尊敬个各位评委老师：

大家好！

本人有着较强的沟通表达潜力，对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和!换位思考有自己独特的想法这是我最大的优点，并且我多才多艺，我相信我能胜任任何工作!我理想就是能实现我的'个人价值的挖掘，能让我的价值得到最大实现，同时实现企业利润和价值的最大化。从基层做起，不断学习，一点一滴积累经验，努力提升自我。丛基层技术做起，向管理层迈进。

班助自我评价 篇12

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!

平平淡淡间取舍，分分秒秒中争取;绕着自己的圆圈，划着人生的弧线。一切的一切，都从你踏入大学校门的那天开始…….

我是来自分析1232班的严宇佳，从大一走到现在，令自己感触最深的，还是大一刚来的那个时候。一切都是那么的新鲜，一切都是那么的美好，学姐、学长、老师都是那么的和蔼可亲。对一切都有一种很神秘的感觉。经过近一年的学习和工作，少了份天真，多了份成熟，少了份鲁莽，多了份沉稳一个人必须懂得去感恩，只有这样他才会长大。所以我选择做班助，首先，要有一个积极、乐观的工作态度。其次，要将所有工作做到细致入微。包括从开始的迎新工作，报道注册，住宿，同学关系的处理，教学楼分布及学校环境的熟悉，学校组织、学生会、社团的了解，学校所有学院、专业认识，选课，学分，学校近期活动的安排，转专业，怎么分配、利用课余时间，以及处理工作与学习的关系等各个方面都要做好安排与规划。

假如我竞选上助理班主任这一职务，我会全心认真、负责地对待每一项工作，对每一项工作都尽职做到爱心、热心、诚心、耐心、责任心这五颗心，用这五颗心做好新生的入学学习和生活辅导，始终提醒自己：我所代表的不仅仅是我自己，是一个集体，是生化学院的风貌。

我是来自***班的***，现在即将进行20xx届助导的选拔，作为我们系的一份子，我很希望能借助这次机会好好为学院和系服务，展现自己的能力，贡献我自己微薄的力量。

11级的学弟学妹们和我们当初一样，刚刚放下高考的重担，来到这既陌生又向往的大学学府，这是他们第一次离开家独立的生活，第一次步入社会的生活，第一次过集体的生活…初来乍到，在这当中一定会遇到许许多多的问题，我想通过自己在学校两年的经验帮助他们解决生活中的种种问题，使他们尽快适应大学生活，加入到我们的行列，做一个积极向上，对国家有贡献的大学生。

在这两年来，我连任两年的班长，在大家的努力下，班级获得过很多的奖项，有优秀团支部、先进班级等等。在大一的时候我就跟一位学长一起创办了院跑步协会，同时大二时在系社团部担任副部长一职，在学生会和协会工作两年多时间里，我学会了如何管理一个团队，如何让会员们积极有效地做事情，如何更好的与人交往；怎样采取最有效的方法来解决工作与生活中的矛盾；怎样合理的安排学习时间与工作时间；同时也提高了组织协调能力、现场应变能力等，能够灵活地处理一些突发情况。这两年我学到了很多，所以我也希望能把这些东西影响给学弟学妹们。

助导是一个特殊的群体，他们既扮演着学生的角色，又承担着老师的某些责任，他们是老师与学生之间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，他们将承担更多的责任，承载更多的希望。助导的全部工作都是为了学生的成长成才服务，本着这一点出发，不管事情多复杂多困难，只要学生找到了我们，就不能不管不问，要先问清楚情况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，没有能力帮助学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。

我觉得助导只有出于对学弟学妹的真心爱护，才能有这样的责任心和工作热情，把自己当作是他们当中的一员，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺利。对自己工作中的问题和不足，有时可能意识不到，可以通过找学生单独谈话或聊天等多种渠道，使学生的意见和对助导工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外，随着新情况的不断出现，我们一定要及时与学生沟通，除了以上方法外，还可以采用QQ聊天、网络论坛交流等方式，使学生与自己交流时能够放松情绪。

我对班级管理的初步设想：在新生刚开学的时候，帮助他们办理入学手续，搬进宿舍，整理材料，抚平他们心里的恐慌。对于贫困生，帮助他们通过绿色通道，顺利办好入学手续，不让他们有任何困难。在晚上，走进学生宿舍，可以和他们讲讲大学的生活，告诉他们注意以后在大学的'注意事项；为他们排忧解难。在军训期间，努力为学生做好各种工作，带领学生共同度过这个盛夏。做好学生到这里的一切准备要求。在开学后，班级上的管理，我想这样做：

一：以学生发展为主的管理制度，要让学生对遵守班级制度的重要性有充分的认识，对良好班级制度的迫切需要。要把制定班规制度的权利交给学生，尊重学生的需求，才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。这样做调动了学生自我管理的积极性。

二：学生自主参与，提高学生的自主管理，挑选班干部，介绍一些突出同学的优点、专长，回避个人隐私或其它不宜公开的情况。同时又鼓励学生自我推荐，参与竞争。全班同学根据自己所了解和情况介绍，做出选择，可采用投票方式直接选举确定。充分发挥每个学生的主体性，参与出谋划策，丰富班级活动内容，在自主参与中提高自主管理能力。

三：扬长避短，增强自信心，发掘同学的潜能。在班级管理中，存在一部分同学很少有表现自己的机会。为了给他们有表现的机会，特别注意他们的特长与个性，让每个人都展现出自己的特长。充分的尊重学生。

平时，在学习上，我还要督促学生的学习，每天监督他们去上晚自习，让他们在大一就养成学习的好习惯，到期末考试的时候，注意学生的心理变化，避免产生考试舞弊等情况出现

总之，只要系里给我机会，我就不会辜负。我一定能诚诚恳恳付出自己的努力，把各位新生朋友一步步引导融入大学的生活之中，让他们能够很踏实很放心的去走自己大学的路！另外我将更加严格要求自己，不断加强自身素质的提高，做老师的得力助手、新生的知心朋友。诚恳是我的准则，只要给我一个机会、一个舞台，相信我一定能够做好助导这项工作。