小学教师值周总结

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小学教师值周总结 篇1

紧张而又忙碌的一学期即将过去，回顾这一学期我校的小学数学教研工作,我们深感辛苦并快乐,因为我们付出了,努力了,收获了，更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。这是全校每位小学数学老师积极转变教学观念,大胆创新、共同努力、互相协作的结果。现将教研组工作小结如下：

一、加强理论学习，提高教学水平。

本着“多学、常思考”的宗旨，本学期我组各位教师除了经常阅读有关的专业资料和网络资料外，还组织教师一起学习了《整体化有序设计单元教学探讨》，《如何上好数学复习课》等文章，观摩了市级名师的教学风采，学习了新的教学技术，学习了他们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法，并将学到的专业知识应用到平时的教学中来，提高我们的教学水平。本学期有6人次参加了市名师课堂（复习课专场）观摩活动，每人参与2次市级网络教研活动。

二、落实教学常规，丰富教学活动

1、充分发挥集体的作用，认真抓好集体备课活动，一学期来，在备课组长的组织下进行集体备课，开展同课异构的组内循环课，加强教材教法的研究，明确教材编写意图，教学目标、重点、难点，确定教学方法，做到“三备”(备三维目标，备教材，备学生)。备课力求做到挖掘“深”，设计“新”，内容“实”，并且在活动中探讨教学中的困惑、得失，使教研组活动稳实而高效。

2、坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动作为一个重要的教研活动来抓。一学期来，举行了组内推荐课、青年教师大奖赛观摩。讲课者认真备课，听课者有记录，听课后及时交流，互相切磋，认真撰写评课意见。每位老师根据自己的上课实际效果，及时反思，总结该节课的得失，并根据评课老师的意见，对自己的教案进行第二次设计，使课堂教学过程更优化。

（1）推荐课：由夏宇老师执教《流程图》，虽然夏老师只有2年教龄，但是年轻教师思维活跃，领悟力强，在二年级组老师的共同指导下，她的课了很大的进步，教学时，夏老师带领学生去经历、体验和操作，利用了数点块（骰子）这一日常生活中见到的东西。让学生自己进行投掷，记录并且分析数据。经历了一个完整的流程图的顺序，让学生更好的能够理解流程图的含义。同时也让学生愉快地进行了本节课的学习。

（2）青年教师大奖赛：我们数学组共有4位教师参与，一年级的包琏真《百数表》、二年级刘燕老师《解决问题》，四年级杨綮奕老师《增加增加到》，五年级施俊豪老师《可能性》，四位老师都根据学校要求运用指尖教学帮助学生加深知识的理解，强调学生动手操作、动手实践的能力。指尖学习旨在改变教师的教学行为，学生的学习过程，最终提高教师教学方式指数，提高学生高阶思维能力，使我校生态教育教学系统更加完备。

3、数学周活动。4月15日——4月19日，我们数学组开展了数学周的活动，以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”。

通过参与本次数学周的活动，孩子们感受到了数学是生动活泼、富有生机而又来源于生活、服务于生活的；同时在数学活动中孩子们的动手能力得到了锻炼，体验到了学好数学的快乐。大批爱好数学的数学小达人一显身手，脱颖而出，整个校园充满了快乐数学的良好氛围。

三、形式多样，夯实教研活动

1、围绕主题进行研究

本学期数学教研组主题——生态教育理念下，数学几何单元整体教学的'实践研究。在学校生态教育理念背景下，依托单元整体教学设计，借助指尖学习助推生态课堂构建，进一步开展方式、策略、基本模式的实践研究，构建“单元整体教学”体系，推动生态课堂的构建，提高学生的学习能力。

2、视导

本学期数学组有2次视导，职初教师视导和复习课的视导。职初对象是夏宇老师和张天烨老师，从听课情况来看，2位教师都有了不同程度的进步，同时也对她们提出了可行性的建议，期待她们有更大的提高。尹莹老师的《周长与面积》一课，让我们对复习课的教学了新的认识。

3、师徒带教

本学期，吕虹老师继续带教张天烨老师，经过又一学期的打磨，涨老师逐渐掌握了教学方法，对班级学生的纪律把控有了很大的进步，本学期的视导课，见证了她的成长，相信在今后的工作中，只要不断努力，师徒的互帮互助中得到共同提高。

四、科研引领，促进学生发展

本学期，除了吴荣霞和尹莹老师继续参加杨浦区“学习习惯评价研究”课题组，夏宇老师也加入了，以二年级4班、三年级3班为试验班，实施学习习惯的评价研究。本学期完成了区的数据采集工作。

总之，小学数学教研活动在今后的工作中要继续发扬成绩，弥补工作中的不足，我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。

小学教师值周总结 篇2

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

今天由我为大家总结一下上周值周情况。

上周值周行政是王校长，值周教师是我和王老师，上周是开学的第一周，在上周开展了开学典礼，同学们都能够从假期状态很快回到学习状态。师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周，按周计划布置的各项工作得到有序推进。现在介绍一下上周的值周情况：

一、做得好的地方

1、师生出勤。所有的老师和大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。积极组织学生进行有效的课前学习课后辅导

2、卫生方面：各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，没有发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现。也是老师们辛勤工作的结果。

3、纪律方面：早读的纪律非常好，各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨认真进行早读。同学都能以饱满的精神参加升旗仪式与广播操，列队整齐，队礼规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚。早晨自主学习时间和中午到校后班级纪律较好，大部分班级学生到校后能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生。六年级整体较好，学生能够有序开展活动

4、放学路队方面：经过各班班主任老师的'教育，中午和下午的放学绝大部分的班级都能按时到操场集合。在操场或大厅上整理好队伍，举着班牌整齐有序地列队从学校出发，一直走出街口。.本周的学生路队秩序有了加大的改进。其中表现尤为突出的班级是：一年级所有班级，还有201、202、205、302、403和506，这些班级班主任老师能够带队送至学校门口进行统一放学，路队行走过程中，学生无说话追逐现象。

同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，变主动的捡到垃圾桶内，现提出表扬。请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是3000多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。

二、今后需要改进的方面：

1、早上进校礼仪需要改善。有同学进校门匆匆忙忙，敬队礼不够规范，个别同学用左手敬礼。

2、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象，这是非常危险的，较容易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。

3、发现有高年级同学往楼下倒水和丢东西的情况，这些都是不良的行为，存在着安全隐患，望改正。

4、清洁卫生保持不够；有个别学生课间到科技楼玩耍；放学也有个别班级不举班牌的现象，望注意改正。

5、个别班级卫生死角要及时清理。

6、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。在校园、走廊内不要追逐打闹，走楼梯时不要推推搡搡，行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。

7.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风，个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止疾病传播。课改学校验收于本周进行，请各班主任加强管理，积极迎检。

8、在校园里经常听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望把我们同学们的德育工作做踏实，一定要做一个讲文明，懂礼仪的学生。

三、上周各班评比情况如下：

礼仪方面：1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、3.3、4.1、4.3、5.1、5.2、6.2、6.4。

纪律方面：1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2、4.3、5.1、6.1、6.2、6.3、6.4。清洁方面：全部班级都有。

两操方面：1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、3.1、3.2、3.3、4.1、4.2、4.3、5.1、5.2、6.1、6.2、6.3、6.4。

小学教师值周总结 篇3

紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了，这学期我们小学数学教研组注入了新鲜血液。虽然本学期新教师较多，对于教学工作和学校事务性工作不太熟悉，但小学数学组的每位教师都是以认真、务实的态度较好的完成了本学期的教学工作，现将本学期小学数学教研组工作总结如下：

一、认真学习新课程标准，制定本学期的教学计划

利用数学组学习活动时间加强新课标理论学习和教学研究，使教育工作始终在理论的指导下进行，使我们的教育目标更加明确。通过学习，我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位，抓住重点、难点，才能更好地提高课堂的效率。在学习过程中，通过第一阶段教学检测，全体数学教师对这个阶段的教学状况和学生的学习状况进行了分析和讨论，结合所任班级的教学状况制定了相应的教研、教学计划。

二、做好教学常规，全面提高教学质量

1、加强课堂教学的常规工作，认认真真地上好每一节课，扎实地抓好教学的各个环节，向四十分钟要质量。在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践潜力的培养。

2、进一步抓好备课、听课工作，完善备课、听课制度。做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见，使每位老师的教学水平都有所提高。本学期不少位数学老师都上了数学公开课，每个数学老师听课都在10节以上。

3、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业状况记载，并对存在问题的学生及时提醒，改正，逐步提高。同时加强管理，杜绝学生抄袭作业现象，端正学生作业态度。

4、课后辅导、做好培优补差工作

采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等，每位老师还都利用中午午休及下班后的`时间针对学习有困难的学生进行个别辅导，对学生有发展潜力的进行培优。

三、用心开展教研活动

本学期学校继续开展了数学教师参与课堂大赛活动，大赛结束后教务处主任耐心和我们一起评课使我们受益匪浅。经过这次活动以及评课活动，我们数学组的各位教师要秉承戒骄戒躁、虚心学习的态度用心学习科学的教育教学理论，高效的教育教学方法，同时又要在内部相互切磋，相互学习，不断的完善自己、提升自己，最终实现我们的团队实力和水平的提升。

四、积极参加教研活动状况

每次县级、镇级的教研活动，本组教师积极参加和开展教研活动，我们数学组教师用心多次走出去听课和学习经验。听课后能教师间反馈听课的感受，做到取长补短，改善教学手段，提高课堂教学效率，建立科学，有效的课堂模式和教学模式。

五、存在问题及今后工作

我们在今后的教学当中，在思想上要转变教育观念，把握课改脉搏，让学生乐意学、喜爱学数学。在研究中求发展，开展有效性目标性强的教研工作，让理论对实际工作的帮忙更为有效。不断加强教学实践，立足教材，丰富方法，提高课堂教学质量，从根本上提高教学成绩。教学常规中要认真批改作业，及时做好二次批改的工作。

总之，在本学期我们数学组进行了切实有效的工作，取得了必须的效果，结合目前的教学现状，我感觉我们还有很多不足之处，在下一学期我们要进一步加强对教师教学技能的培养。

小学教师值周总结 篇4

为贯彻落实全省中小学教师工作会议精神，根据省教育厅《关于开展中小学教师教学业务竞赛的通知》和《安徽省中小学教师教学业务培训实施方案》的要求，xxxx市教育局结合实际制定了《xxxx市中小学教师教学业务培训实施细则》，于今年五月至十月开展了全市教师业务大练兵活动，现将此次全员业务练兵情况总结如下：

一、 组织机构

根据省教育厅要求我市成立了以市教育局局长马明生同志为组长的教师业务培训领导小组，成立了由市中小学教师进修学校、市教育科学研究所及部分骨干教师组成的教师业务培训指导工作组五个，各工作组负责收集所辖学校在岗位练兵中出现的问题，并就具有普遍性的问题进行研讨，进而分区参与学校的校本业务培训工作，开展集中培训指导。

二、 实施步骤

1、 宣传动员阶段

五月底，市教育局召开了三县四区教育局及局属学校校长动员会议，传达贯彻省教育厅《关于开展全省中小学教师业务竞赛暨安徽省第三届“教坛新星”评选工作的通知》精神，成立领导组和业务指导组，制订了《xxxx市中小学教师教学业务培训实施细则》，全面启动了全市中小学教师教学业务培训暨xxxx市第四届安徽省第三届“教坛新星”评选工作。

2、 岗位自学阶段

六月至七月间，虽然面临着高考中考等重要工作，但我市教师业务培训的工作没有停止，我们根据省教育厅的部署结合我市实际情况为各学校配备了培训参考教材，能够通过网络学习的学校还统一配备了网络学习卡，并为不能进行网络学习的学校精心配置了光盘学习资源。各校也结合本校教师和教学具体情况，制订了业务培训计划，以网络学习、课例观摩和研讨等形式开展各种专题学习。

3、 岗位练兵和送教指导阶段

七月至八月底，在各校按自定计划开展教师业务培训和学习的同时，市教师业务培训指导工作组也分别来到我市高中、初中、小学和职教学校，参与各学校的校本业务培训工作，并针对学校和教师在培训中反映的问题进行了集中研讨和辅导。

4、 考核验收阶段

九月份，各校结合省市教坛新星的评选工作，在学校开展全员考评，考评采取“以赛代评”的方式，每位教师独立撰写教学设计、开设公开课，目前市教坛新星的评选正在进行中。

十月份，市中小学教师继续教育中心以xxxx市中小学教师进修学校为依托，对全市中小学教师业务培训情况进行了课时审验，各学校以校为单位提交业务培训总结，送交课时审验表，目前审验工作仍在进行中。

三、 活动成果

通过这次教师全员业务培训活动，各校反馈取得了诸多收获：

1、 教师课堂教学业务培训是提高教师课堂教学质量的有效措施之一。通过点评和面对面的交流，使得广大教师，尤其是中青年教师得到了一个很好的接受指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。

2、 学校对各年级的课堂教学实际运行情况有了更深刻的了解，为学校和各年级制订提高教学质量的整改措施提供了准确的依据，为切实提高学校教师整体教学水平，提高学校的教学质量和教学管理水平打下了良好的基础。

3、 充分发挥了骨干教师和经验丰富的老教师在学校教学方面的'“传、帮、带”作用，对中青年教师的迅速成长起到了良好作用。

4、 促进各学校建设一批精品课程，培养一批优秀骨干教师。

四、 培训经验

为使此次业务培训工作顺利开展，我市以中小学教师进修学校、市教育科学研究所和部分骨干教师为基础，组成高中、初中、小学和职教培训指导组，深入学校参与各学校校本业务培训工作，及时对学校培训给予指导，并搜集共性问题在研讨后集中辅导，有力地推动了暑期业务培训工作的整体开展。

在整个暑期业务培训工作中，我市各中小学也根据本校特点采取灵活多样的方法扎实有效地开展培训工作：

如xxxx市三十一中，通过在教研组设置“主题发言人”的形式，将“全员集中学习”“教研组研讨”“教师个人自学与反思”三种方式有机结合：学校组织 “主题发言人”在学习《新课程下的教师教学技能与培训》、《新课程理念下的创新教学设计》等内容的基础上撰写出“学习辅导纲要”，辅导全员集中学习;在教研组研讨过程中，“主题发言人”进行辅导发言，并有针对性地组织观摩课例;在“教师个人自学与反思”中，“主题发言人”帮助教师掌握网络技能、提供自学帮助。通过“主题发言人”这一载体将校、组、个人融为一体，使培训内容明确充实、形式有序严谨、效果扎实深刻，全体教师感受到了明显的收获和长足的进步，竟相参与教师全员竞赛。

xxxx职业教育中心在此次业务培训中，采取全员业务培训与校本培训相结合，实行量化考核，将课例学习与问题指导相结合，要求每位教师认真填写《课例学习参与录》和《校本学习问题单》，并在每次培训后撰写培训心得，严格了专题学习、课例观摩、自我诊断、模拟设计、课堂练兵、互学互评、考核达标等培训环节，取得显著效果。

五、 反思

反思此次业务培训活动，我们虽然取得了一定的成果，但在整个培训过程中也反映出一些不足，如部分教师对系统课堂教学尤其是有组织的教学内容和教学方法的研究还不够、对教师教学基本技能中现代教育技术手段应用的培训和辅导仍亟待加强、青年教师的教学实践经验还有待提高等等。

针对这些问题我们将在今后的工作中以校本培训为基础形式，结合学校特点，充分发挥教师进修学校和教科所等培训教研机构的作用，把提高教师教学业务技能作为一项长期的目标不断坚持下去，为努力建设一支高素质的教师队伍服务。

小学教师值周总结 篇5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

弹指一挥间紧张而又愉快的一周学习生活又过去了，经过全体师生的共同努力，学校的校风校纪发生了可喜的变化，校园环境得到了一定的改善，同学们的学习积极性非常高，这让老师们感到十分的欣慰。下面我把上一周的情况总结如下：

一、本周大事回顾

1、各班成功举行珍爱生命，预防溺水主题班会

2、由教学能手进行示范课教学，全体教师积极参与听课，体现了我校教师勤于学习、乐于奉献、积极进取的精神风貌。

二、比较好的方面

1、在卫生方面同学做得很好，大家按时打扫卫生，在打扫时弄得非常的干净，只是在保持的力度上不够，这就要求同学要爱惜其他同学的劳动成果，不要乱扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美丽的校园要靠同学位共同去维护与保持。

2、同学们能够严格遵守学校的规章制度和纪律，上周未发生一起违反校规校纪的事情。

3、多的数同学到校后能积极主动的投入到学习活动中，有的看书，有的写字，有的做作业。一分耕耘一分收获，我们相信今天的努力奋斗一定换来明天的成功与幸福。

三、存在的问题

1、做课间操的质量不是很高，主要是动作不规范、不协调、不到位，态度不够端正，有个别学生边做操边说话，希望能改掉这些不良习性。

2、有些学生在楼道内大喊大叫，有的上下楼梯推推搡搡，有的速度很快，有的不靠右行，这些行为既不文明，又有安全隐患。为了我们的安全请同学们放慢脚步，轻轻走路。

四、下面提几个建议：

1、由于进校道路尚未完工，现在所走的.便道不够宽敞，希望同学们排队放

学回家时随时注意交通安全不要在路上逗留，做到高高兴兴回家快快乐乐返校。

2、现在天气比较炎热，同学们要多饮水，少做剧烈运动预防中暑。另外千万不要贸然下河游泳，以防溺水事故的发生。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝惜自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

同学们，燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，好的继续发扬，不好的及时纠正努力把今天的每一件事做得比昨天更好!

经综合考评纪律好的班级有：xxxxx；卫生好的班级有：xxxxxx；文明班级有：xxxxx。

总结完毕，谢谢大家!

20xx年6月20日

小学教师值周总结 篇6

xx市市级骨干教师的培训暂告了一个段落，有机会参加这次培训感到很高兴。通过这次短短的7天时间培训，深深感受到了市教育局对教育和我们教师的重视，教师的教学水平与个人综合素质直接关系到教育教学的水平。这次培训我们的主办方——金牛教培中心对培训内容进行了精心的设计与安排，在培训期间对老师的生活也考虑的周到细致，为此我们各位参与培训的老师心里充满了感激，这次培训时间虽短，但我们收获也挺多，下面就具体谈谈：

一教学理念上的升华

第一天张勤教授的专题报告，使我们对人的性格有了一个更深入的了解。特别是张教授对人的性格的色彩分析，真是贴切透彻，让我们对自己、对他人、对学生的心理咨询活动可以更好的把握，有利于工作和教学。从性格的分析上让我们教师更加了解儿童时期的心理咨询特点，让自己的行为影响力适时有度的发挥，从而进行更好的教育教学。易凌峰博士的专题讲座从另一个层面上让我们的思想境界有了一个飞跃，在新经济背景下的教育者的教育思想与教育理念显得尤为重要！易博士新对教育者的教育模式、教育理念、教学动机进行了深层次的剖析，对今后的教学工作很具备指导意义。同时，易博士还对教学研究做了深度的报告，使我们在课堂观察的策略上、教学理论上、课堂案例研究上更加清晰可为。

二观摩、研讨提高实际教学水平

本次活动安排了五天的现场观摩和研讨活动。通过不同学校、不同老师、不同年段的实际教学，即展示了学校和教师的.风采，更重要的时通过不同的教学主题活动，在实际教学过程中给了教师一定实际的指导和借鉴作用，开拓了教师的视野，丰富了教师的教法，弥补了一些教学上的不足。

这一阶段的培训活动不仅提高了教师的教育理论水平，还能及时的指导教师的实际教育教学，让老师们受益匪浅。不过希望以后再安排一些更上质量的课共大家观摩学习，相信大家的提高会更大，感激更大！

小学教师值周总结 篇7

老师、同学们：

下午好!时间过得真快，忙碌中，我们又迎来了新的一周。上周在全体师生的共同努力下，教育教学秩序有条不紊，井然有序。同学们遵规守纪，刻苦好学，校园处处呈现出文明、和谐、积极进取的景象。现我将上周值周工作总结如下：

较好的方面有：

1、上周一如既往，紧张忙碌，但学校工作仍有条不紊，充分体现我们学校师生的优良素质，班级纪律良好，各班早读课在任课老师和班主任的带领下，校园书声朗朗，春意盎然。

2、上周学校班子成员进行了随堂听课，从听课情况来看，这些老师可以说是真正地做到了认真备课的，是实实在在的一堂课，说明了她们平时就是这样子上的。能够做到既备教材又备学生，因材施教，根据本班学生的实际情况来开展一套有效的教学方法来打造高效课堂。而且教学效果良好。课堂是提高学生学习效率的主要阵地，也希望同学们认真上好每一节课，课后积极完成老师布置的作业，做到及时复习巩固，并持之以恒，我相信你的成绩一定会有进步的。

3、好人好事层出不穷。我们学校真的好多“小雷锋”。比如：捡到校牌、红领巾、铅笔等物品能及时交给值日老师，有些同学甚至捡到钱也毫不犹豫地交给老师，不会贪小便宜放入自己的口袋买零食吃。这种拾金不昧的精神是非常值得我们每个同学学习的。

但在上周我也发现了一些不良现象：

1、课间活动时个别同学在走廊或楼梯上奔跑、追逐打闹，同时还发现不少同学上下楼梯不靠右走。同学们，“跑”是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。

2、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其它地方偶尔会发现食品包装纸袋或纸屑等杂物。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学要及时改正过来，请你尊重值日生的劳动成果。我还发现同学们都有一种不良习惯，明明看到脚下有垃圾，却当作没看见一样，从不会弯腰捡起来。同学们，良好习惯的养成，就必须从身边小事做起，严格要求，踏实认真，这些都是小事，但关系到同学们良好行为习惯的养成，也就是大事。

3、每天上早读课迟到的同学比较多，尤其是星期一。问明情况，同学们都说起晚了。希望同学们坚持早睡早起，不要再有迟到的现象。

4、星期三、星期五这两天都下了雨，操场里有水，课间活动时有部分同学跑到操场踩水，甚至趁有人路过时，更用力去踩，当水花溅到别人的衣服时，就有一种说不出的快感。这是一种极不文明也是不尊重别人的行为。你要知道，衣服弄湿了很容易感冒的。希望讲过之后，杜绝有这种现象发生。

5、星期二中午放学回家的路上，三(1)班的一位男同学拿石头扔别人家的窗户,导致窗户玻璃破碎，也许这位同学不是故意的，只是觉得好玩而已，可是你想过这样做的后果吗?这次幸运的是只是玻璃碎了而已，假如里面有人的话，玻璃碎片弹到人身上，后果会怎么样呢?可想而知后果会不堪设想。那位主人很生气，当天下午马上赶到学校来，我们也找到这位同学谈话，好在他认错态度好，主人也就原谅了他。同学们，我们应从这件事中提高警惕，在放学回家的路上，没有特殊情况的话，我们一定要直接回家，不要在路上逗留玩耍，更不要多手多脚为了贪一时之快而按别人家的门铃啊，拿石头扔别人家房子啊，这是极不文明的，也许你当时很快乐，可你知道你的快乐给别人带来了多大的麻烦吗?这次事件，主人的玻璃碎了，他要放下人工拆装不说，他还要自己掏钱重新买一块新玻璃，假如遇到难讲的主人，非叫你赔玻璃钱不可。因此，我们必须时刻提高警惕，勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

6、上星期三下午放学后，三(1)班的一位女同学没有直接回家，而是被一位陌生人接走了，据说是去跳舞，这一去就一个晚上，直到晚上9点钟才回来。从这位同学讲述的情况来看，我们猜测这是拐骗行为，那位陌生人先是带她们吃了饭，然后又去跳舞，但又不许她告诉家人和老师，如果告诉家人和老师的话，就会打断她的腿。也许这位陌生人就是专门拐卖儿童的，他先是讨好你，带你去吃喝玩乐，取得你的信任后，再把你卖掉，这样他就可以赚一笔钱了!5点放学直到9点才回来，在这漫长的4个小时里，家长、老师就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，个个都焦虑万分。家长到处找人，班主任又发信息给全班同学，又打了好多电话，但还是杳无音讯。我相信在这漫长的4个小时里，你的老师和家长一定都在默默地祈祷，希望你平安无事。幸运的是，这位同学好在平安地回来了，老师、家长心中的石头总算落了下来。但是我们须从这件事中提高警惕，不要随便跟陌生人讲话，不要陌生人的零食，更不要跟陌生人走。如果有家长来接你的，一定要等到家长来了之后才跟家长走，千万不要自己独自回家。

7、昨天下午开校门前，听有些同学反映有一位三(2)的同学被摩托车撞倒，好在有惊无险，没有弄伤。同学们，在我们的周围，真的是存在许许多多的安全隐患，但这些危险我们是完全可以避免的，这就要靠我们每位同学时刻都要提高防患意识，要树立“安全第一，预防为主”的思想。

8、上星期四上午，中心校办公室的四位领导到我校检查了各项工作，总的来说对我校还是比较满意的'，但主要是对卫生方面指出了不足：

就是刚才说到的卫生保洁工作做得不够，特别指出二楼卫生保洁欠佳。我们也亲自去检查了各楼层，发现二楼的走廊不是特别干净，特别是吃早餐时放桶地方的墙壁非常脏，跟二楼比起来，三楼可就干净多了。他们还去各班教室看了，发现窗户很多灰尘，窗户下面还有一些小纸屑。

针对卫生方面，学校对大家提出以下要求：

(1)各班班主任一定要每天安排学生抹教室门口的墙壁和教室的窗户，尤其是靠走廊这边的窗户，只要脏了就要抹，还有走廊只要脏了就要扫，总之要时刻做好保洁工作。因为上面的领导久不久会搞个突击检查，哪个班保洁工作没做好，他们都会有记录。我们要时刻做好迎检的准备;

(2)教导处门口走廊的栏杆，由三(1)班负责，三(1)班班主任要每天安排两个值日生来抹，天天抹的话，就没有那么脏了，而且也不用花很多时间。

上周，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。同学们，“人之初，性本善”，老师相信大家的心灵都是善良的、美好的，大家都热爱着我们各自的班集体，热爱着我们的学校，那么请我们从保护环境卫生做起，从文明礼让做起，人身边一点一滴的小事做起，做文明进步的学生，创造文明、美好的城南小学!

温馨提示：

1、春天天气多变，时而天气炎热，时而多雨，请同学们注意添加衣服，预防感冒。特别是注意养成良好的卫生习惯，吃东西前先洗手，有效预防各种流行病、传染病的传播。

2、今天是星期六，我们下星期三返校上课，希望同学们不要忘了。清明节放假期间，同学们一定要注意安全。注意交通安全、用火、用电安全，清明时节，恰逢祭祖、扫墓风俗，我们要注意严防山火，以免引发森林火灾。最后祝全体师生过一个平安、快乐的小假期!

小学教师值周总结 篇8

各位领导、各位老师、亲爱的孩子们：

早上好!

上周的值周工作是由李宽明主任、庄少燕老师、郑江全老师和我共同来完成的。我很荣幸能在这样一个温晴的早晨，和大家一起回顾上周那一幕幕精彩的镜头。

在上周，突降的气温丝毫没有影响孩子们上学的热情，学校的各项活动也在有条不紊开展。尤其值得表扬的是低年级的小朋友，无论天气如何，总能按时到校。我每天站在校门口，看着一张张灿烂的笑脸，听着一声声甜美的问候，只觉得，哪怕是秋风瑟瑟，咱们珠小也恰如春天般温暖!

上周一到周三，最抢眼的莫过于各班积极备战校运会的情景，一早一晚，总有班级在训练队形，苦练广播操，选拔参赛选手。繁忙的操场，颇有点“沙场秋点兵”的气势!到了周四周五，校园里更是一片欢腾，咱们期盼已久的十三届体育节正式拉开了帷幕，所有的'目光都在赛场上聚焦!各班的运动员都生龙活虎，在赛场上大展身手，各班的老师、啦啦队，更是跑前跑后，为自己的队员摇旗呐喊!整个操场成了竞技的赛场，整个校园成了欢乐的海洋!

小学教师值周总结 篇9

为进一步规范校园教学活动，培养学生良好的学习习惯，详细制定值周要求如下：

一、到校。

1、上学前戴好红领巾，带齐学习用品，每天认真做好到校前的检查。

2、按时上学，不能过早到校，不迟到，路上、进校门碰见老师要问好。自觉接受值日教师的检查。

3、穿着整齐，周一和重大节日必须穿校服。

二、早间活动。

1、早晨进教室准备好第一节课的书籍用品后立即就位早读。

2、值日班干部应配合班主任做好班级组织管理工作。

3、建立班级晨检制度，定期检查学生个人卫生，并做详细的.记录。

三、早操、升降国旗。

1、听到早操铃声，班队集合做到静、齐、快。

2、上下楼梯靠右走，不要拥挤。

3、行走时，抬头挺胸，步伐整齐，精神饱满。做操时，节奏合拍，姿势正确，动作到位。

四、眼保健操。

1、动作规范，节奏合拍，穴位准确，全身放松。

2、双目闭合，两脚平放。

3、讲卫生，保持双手干净。

五、课堂练习。

1、要做到心到、眼到、耳到、手到、口到，坐姿符合卫生保健要求。

2、学生发言汇报时仪态大方、声音响亮，大胆质疑，不同意见敢于争辩，以理服人。

3、课堂练习听清楚要求，独立思考，下笔迅速，书写工整规范，保证练习效果。

4、进出教室讲秩序。

5、课前准备，桌面摆放整齐统一。

六、课间活动。

1、做到充分休息，放松自主锻炼，讲文明、守秩序。

2、不在教室、走廊追跑。不做不规范的游戏。不攀树摘花、不踩塌绿化区或跨越绿化带。

七、卫生清理。

1、每天早晨由先进教室的同学打开门窗，让教室空气流通。

2、每天放学后坚持班级卫生打扫，卫生工具按规定地点摆放有序。

4、个人卫生天天干净，桌面整洁，学习用品摆放整齐。

5、每节下课，及时擦黑板，小黑板摆放有序，讲台桌面及时收拾，保持经常性整洁。

八、礼仪规范。

1、对老师、长辈或客人学会用双手接受或递交书籍等物品。

2、在校园廊道、楼梯行走一律靠右边；遇到老师、客人主动让道。

3、校园内外讲普通话，力求讲准、讲好，注意语言美。

4、团结友爱，帮助学习有困难的同学提高学科学业的成绩。

九、放学路队。

1、离开教室应关闭门窗及切断电灯、多媒体教学用电设备。

2、放学各班按时排好路队，每班各设路队长2名，分别在队伍的首尾。

3、路队长带队出校门，按规定路线整齐行进并及时到家。

小学教师值周总结 篇10

时光匆匆，一转眼我们新学期已过了三周，迎来了新的一周。 新的一周，祝愿我们又有一个好心情。上周在全体班主任老师鼎立支持和六(3)班值周生以及大队干部认真工作下，我们共同完成了值周工作，请允许我做简单的总结。

在过去的一周里，我校全体师生以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。周一、下午举行班主任培训，周二、进行了全校性的大扫除，周三、下午一，二，五年级语文集体备课，周四、下午一，二，五年级数学集体备课，周五、六年级照毕业相，周末、学校组织教师们春游活动，此外高年级的同学观看邹越老师的演讲《让生命充满爱》，同学们受到了深刻的感恩教育，学校更换了篮板，黑板。校运动队加紧训练，迎接区运动会。

在过去的一周里，校园里的文明用语多起来，不文明的现象少起来。雅言雅行逐步成为全校师生的言行准则。主要体现在爱护公物的意识明显加强，午餐排队有序，节约粮食多起来，吃零食少起来。这些都让老师们感到欣慰

在过去的一周里，我们还发现老师是那么敬业，每天下午到很迟还有老师备课和批改作业、辅导学生的身影，这些着实让我们感动。

我们大部分同学都能遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，以合格的.小学生标准来要求自已，但是，也有部分同学还存在一定的差距，上一周主要表现在：

1、关于礼仪方面戴红领巾的问题，部分同学不喜欢戴红领巾，每天早上看到检查时才拿出来，出校后又把她拿掉了，这是不妥的，经领巾是少先队员的标志，我们都要爱护并每天戴好，我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾，为红领巾添光彩。

2、早读问题。我们同学到学校后，应在班级中有序地进行早读，不应该在操场上跑来跑去，古人语：一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨空气清新，头脑清醒，记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些，早上到校后在教室里静静的读书。

3、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、饮料瓶等。同学们，学校是我家，卫生靠大家，我们同学要互相监督，发现那个同学破坏环境，乱丢纸屑，可以及时向大队部或值周老师反映。对破坏环境同学要严惩。希望引起同学们高度注意。

同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的集体，让我们时刻将预防记在心间，将行动落到实处。在学习生活中，班主任与你们同在，老师与你们同在，学校领导与你们同在，让我们团结一心，众志成城，共同筑起生命的安全长城，让我们珍贵的生命傲然挺立，共享美好明天！