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国际扫盲日设立意义内容

国际扫盲日设立意义内容

格式:DOC上传日期:2024-09-14

国际扫盲日设立意义内容

2024-09-14 09:41:57

【#实用文# #国际扫盲日设立意义内容#】为保证活动高起点、高质量、高水平开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是好工具范文网小编收集整理的2024年国际扫盲日活动方案范文(精选2篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

国际扫盲日设立意义内容 篇1

xx年我县"两基"工作顺利通过了省政府的验收,近三年来,县委、县政府高度重视扫盲工作,把扫盲工作放在重中之重的地位,采取得力措施,使扫盲工作取得了阶段性成果。为了进一步贯彻落实省、州"两基"迎国检的相关会议精神,确保扫盲的各项指标达到国检要求,现制定扫盲工作实施方案:

一、扫盲目标任务

在全县13个乡镇举办扫盲班,完成3749人脱盲,5495巩固提高的任务。

二、教学目标及内容

目标:

1、认识常用汉字800个左右,能读简单的文章,能写简单的条据、单据、会简单的计算等。

2、掌握2--3项新的实用生产技术,具有务工经商等方面的致富技能。

3、初步养成健康文明的生活方式,具有一定竟争意识和创新精神。

4、学员家庭的生活质量有比较明显的改善,对社区经济的发展有一定的促进作用。

内容:

1、以扫盲教材内容为主。

2、知道家庭卫生和环境卫生常识;常见病的防止;公民权利和义务,公民道德等知识;义务教育法、婚姻法,消费者权利保护法等常识。

3、掌握粮食、油菜、蔬菜、药材、日光节能温室管护、蔬菜、花卉的种植技术等;鸡、鸭、牛、羊、猪的快速育肥,暖棚养殖等技术;假农药、假种子、假化肥的识别等农业生产资料常识;能进行农作物病虫害的防止;啤特果栽培和管护知识。

根据确定的教学内容,灵活选择教材。扫盲教材主要以省编扫盲教材《生活中的读与写》、《生活中的知与能》、《生活中的数与算》和县上编印的《读写算》教材为主,科普资料,音像和挂图等多种教材并用。

三、教学形式和方法

从20xx年7月22日起,每个乡镇根据分配的脱盲、巩固提高任务举办脱盲班和巩固提高班。扫盲教学重点以课堂教学为主,辅助现场教学、实用技术培训等。扫盲教学要教给学员农业实用技术知识和基本常识。教学要注意紧密结合学员的生产生活实际,充分利用学员的生产生活经验。

四、组织管理

1、乡镇具体负责参加扫盲学习人员的按时到位、出勤、课堂纪律、学习场所、经费筹措、教材配置、教师聘用、学习用品购置。乡镇在进一步调查评估学员学习需求的基础上与农、林、牧、科技、卫生等

相关部门协调,联系农业实用技术课教师。

2、学校具体负责落实每班3名扫盲教师,教师具体完成教案的撰写、扫盲教学、作业批阅、成绩测试。

3、各乡镇和学区对教师的备课、上课、作业批改和辅导、考试考查等提出具体要求,建立学员学习考勤制度和教学档案管理制度等。凡是涉及学员学习的试卷、作业、成绩、运用所学的知识解决实际问题等典型事例应装入扫盲档案。

4、扫盲工作是乡镇长教育目标责任考核的一项重要指标,扫盲结束后,县上将组织人员对扫盲工作进行考核验收,对全面完成扫盲工作任务,并且效果明显的乡镇,兑现以奖代补,对完不成任务的乡镇,不兑现以奖代补,并追究主要领导的责任。

五、具体措施办法

各乡镇、村和学校领导要切实提高认识,进一步增强责任感,紧迫感和使命感,把扫盲作为"两基"迎国检的重中之重,采取得力措施,真抓实干,齐心协力,攻坚克难,强化责任,乡上领导包村,村上领导包班,教育局派人包乡(镇),学校领导包教师、教师包扫盲。

国际扫盲日设立意义内容 篇2

为深入持久地开展扫盲及扫盲后继续教育工作,确保全乡扫盲工作取得实效,特制定xx乡扫盲工作实施方案:

一、指导思想贯彻落实《教育部等12部委关于进一步加强扫盲工作的指导意见》(教基〔20xx〕22号),深入持久地开展扫盲及扫盲后继续教育,坚持脱盲与脱贫、脱盲与致富、脱盲与社会主义新农村建设相结合,促进全乡扫盲工作依法实施并取得实效。

二、目标任务扫除全乡青壮年文盲,原计划分20xx年和20xx年两年完成的目标任务集中一次性全部完成。青壮年文盲率降到0%。

三、组织领导建立健全扫盲工作组织机构,成立扫盲工作领导小组,行政主要领导任组长,分管领导任副组长,中小学校长具体抓落实,各村及相关站所负责人参与的工作领导小组。按照“一师任两教”的原则,建立一支相对稳定的扫盲教师队伍。

四、工作要求

(一)认真做好宣传动员工作。乡政府统一安排部署,落实扫盲工作队伍,落实工作职责,加强工作领导,落实好扫盲经费。在各村采取悬挂宣传标语集中宣传等形式,大力宣传扫除青壮年文盲,提高广大农民学习科学文化知识和农村实用技术的意识。

(二)认真组织扫盲教学工作。定期组织学员学习扫盲教材,如实保证授课教案备课资料齐全,作业布置到位,学员名册及签到册真实有效,有真实图片体现,扫盲工作具有一定的典型性。

(三)认真总结扫盲成果。收集整理好相关的档案资料,认真撰写好总结材料。

(四)认真总结,详实收集资料与图片归类装档。

五、具体措施

(一)教师配置

1、根据扫盲需要,从中小学校教师中抽取若干人作兼职教师。

2、文技校工作人1人。

3、青年志愿者若干人。

(二)脱盲对象脱盲对象为15-50周岁青壮年,共14人。

(三)教材内容选用按照xx省颁扫盲统一教材实施教学。

(四)教学方法

1、开发、编写采集形象的、浅显易懂的远程教育资源,依托农村中小学现代远程教育等现代化手段,帮助文盲学员掌握所需知识或技能。

2、采用送教上门、包教包学和“小手牵大手”等灵活多样的教学方式。

六、具体工作步骤

1、成立扫盲工作领导小组和扫盲工作小组,安排扫盲工作议程。

2、明确工作任务,确定扫盲对象,文盲对象分类分年龄造册并召开扫盲工作会议,制定符合实际且行之有效的扫盲办法。

3、安排布置扫盲工作小组任务,开始扫盲工作。做到扫盲有实施方案,教学有计划,扫盲教师队伍名册,教师授课教案齐全,作业布置到位,学员名册及签到册真实有效。

4、组织学员脱盲考试。

5、认真总结扫盲成果。收集整理好相关的档案资料,认真撰写好总结材料,迎接上级各部门的检查验收。

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