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分类定级自查报告6篇

分类定级自查报告

格式:DOC上传日期:2024-09-13

分类定级自查报告6篇

2024-09-13 21:42:55

分类定级自查报告 篇1

7月16日—17日,我单位对“加快推进垃圾分类处理”工作组织开展自查,现将有关情况报告如下

一、工作目标任务完成情况

20xx年我区确定了15个农村人居环境整治示范村和某镇镇区作为今年“推进垃圾分类处理”工作的主体,共涉及9769户29282人,计划每户配2个垃圾分类收集桶,学校、卫生所和商店除配垃圾分类桶外还配置分类果皮箱。目前共采购6万个分类垃圾收集桶,乌某镇某村作为首批试点村,正在进行收集桶和果皮箱的安装配置工作,已安装收集桶240个,果皮箱8个。

二、存在问题

一是由于新建的乌金山、什贴、东赵、长凝、北田、庄子六座农村生活垃圾转运站正在建设中,当前各乡镇农村垃圾收运体系尚不完善,仅能完成垃圾的分类投放工作,不能很好的完成垃圾分类的运输和处置工作。二是有害垃圾的分类处理还存在很多问题,不能将有害垃圾很好的进行分类收集、运输和处置。

三、整改及处置情况

一是加快xx等六座农村生活垃圾转运站建设,10月底完成转运站建设和设备的采购。二是做好15个示范村和某镇镇区的垃圾分类工作,在乌某某村示范村建设的基础上,7月底前全面铺开垃圾分类工作。通过确定收集车辆、人员及配套设施设备,加大宣传,严格考核,到11月底前实现农村生活垃圾就地分类减量和资源化利用。同时做好垃圾减量化、分类化、资源化处理的'经验总结,为进一步推进全区农村生活垃圾分类处理做准备。

四、工作建议

进一步建设完善的农村收运体系,按照“户分类、存收集、乡(镇)转运,区处理”的方式,推动城乡垃圾一体化处理,建立健全垃圾转运站和村级垃圾收集点等农村生活垃圾收运处置体系,实现农村垃圾治理全覆盖。按照“五有”标准,从保洁、收集、转运、处置四个环节入手,制定标准,明确人员、资金和管理考核制度,强化督查考核,形成长效管理机制。加大宣传,通过电视、电台、宣传海报、网络等各种媒体,提高村民农村环境治理的责任意识并形成良好的卫生习惯。

分类定级自查报告 篇2

一、工作目标任务完成情况

我区确定了15个农村人居环境整治示范村和x镇镇区作为今年“推进垃圾分类处理”工作的主体,共涉及9769户29282人,计划每户配2个垃圾分类收集桶,学校、卫生所和商店除配垃圾分类桶外还配置分类果皮箱。目前共采购7.6万个分类垃圾收集桶,乌x镇x村作为首批试点村,正在进行收集桶和果皮箱的安装配置工作,已安装收集桶240个,果皮箱8个。

二、存在问题

一是由于新建的乌金山、什贴、东赵、长凝、北田、庄子六座农村生活垃圾转运站正在建设中,当前各乡镇农村垃圾收运体系尚不完善,仅能完成垃圾的分类投放工作,不能很好的完成垃圾分类的运输和处置工作。二是有害垃圾的分类处理还存在很多问题,不能将有害垃圾很好的进行分类收集、运输和处置。

三、整改及处置情况

一是加快乌x、什x、东x、长x、北x、庄x六座农村生活垃圾转运站建设,10月底完成转运站建设和设备的采购。二是做好15个示范村和x镇镇区的垃圾分类工作,在乌xx村示范村建设的基础上,7月底前全面铺开垃圾分类工作。通过确定收集车辆、人员及配套设施设备,加大宣传,严格考核,到11月底前实现农村生活垃圾就地分类减量和资源化利用。同时做好垃圾减量化、分类化、资源化处理的经验总结,为进一步推进全区农村生活垃圾分类处理做准备。

四、工作建议

进一步建设完善的农村收运体系,按照“户分类、存收集、乡(镇)转运,区处理”的方式,推动城乡垃圾一体化处理,建立健全垃圾转运站和村级垃圾收集点等农村生活垃圾收运处置体系,实现农村垃圾治理全覆盖。按照“五有”标准,从保洁、收集、转运、处置四个环节入手,制定标准,明确人员、资金和管理考核制度,强化督查考核,形成长效管理机制。加大宣传,通过电视、电台、宣传海报、网络等各种媒体,提高村民农村环境治理的责任意识并形成良好的卫生习惯。

附件:问题清单

1、存在问题:由于新建的乌x、什x、东x、长x、北x、庄x六座农村生活垃圾转运站正在建设中,当前各乡镇农村垃圾收运体系尚不完善,仅能完成垃圾的`分类投放工作,不能很好的完成垃圾分类的运输和处置工作。

整改措施:加快乌x、什x、东x、长x、北x、庄x六座农村生活垃圾转运站建设,10月底前完成转运站建设和设备的采购。

责任单位:区环卫局

2、有害垃圾的分类处理还存在很多问题,不能将有害垃圾很好的进行分类收集、运输和处置。

分类定级自查报告 篇3

尊敬的卫健委领导:

我院领导对生活垃圾分类非常重视,每月由主管领导牵头组织定期或不定期的督导检查,成绩显著,但也存在不足。现总结汇报如下:

一、通报上月督导检查情况

1、领导重视,分管领导亲自组织督导检查工作。

2、不断完善制度建设,责任到人,各司其职。

3、垃圾分类基本正确,投放准确。

4、定期组织培训,新入职人员随时培训考核。

5、垃圾桶摆放位置固定、标识清晰。

6、餐厨垃圾处置规范。

7、有害垃圾回收及时并有记录。

8、个别人对生活垃圾分类的.意义及重要性认识欠佳。

9、偶有垃圾桶周围清洁欠佳情况。

10、创新措施欠缺。

二、整改措施

1、巩固现有成绩,改进不足。

2、利用晨会时间进行生活垃圾分类的意义及重要性的宣教及培训。

3、加强督导检查频次,确保垃圾桶周围的清洁及摆放整齐。

三、持续性整改措施

1、集思广益,开展创新工作。

2、对提出的整改措施跟踪检查、督导,确保落实到位。

3、严防垃圾分类工作出现下滑现象。

分类定级自查报告 篇4

近年来我校始终在学校开展环境教育,持续进行“学园、花园”的校园环境及文化建设。借助新区教育系统生活垃圾分类工作的实施开展,我校开展了系统的学校生活垃圾分类处理教育教学工作,借助垃圾分类知识的宣传提高师生对于垃圾分类工作的知晓率,通过实际操作来提升垃圾分类的正确率。经过一段时间的工作,取得了一定成效。

一、 完善管理做好制度保障

我校成立了学校生活垃圾分类工作领导小组,由校长牵头组织实施学校垃圾分类各项工作的开展。

组长:

全面负责学校垃圾分类工作。

副组长:

负责对班主任垃圾分类工作进行指导,开展相关社会实践活动的沟通与协调;负责对垃圾分类具体实施相关工作,具体布置垃圾分类的具体工作。

成员:

负责班级垃圾分类的检查评比工作;负责学校物业人员的垃圾分类监督检查工作及相关物品的采购;负责分类垃圾桶的保障、维修工作。

我校建立了《垃圾分类处理实施方案》、《垃圾分类兼职指导员队伍管理制度》、《垃圾分类考核制度》、《垃圾分类管理制度》、《有害垃圾管理规定》,以上制度作为我校分类垃圾深入开展的有力保障在垃圾分类工作开展的过程中不断的加以完善,在今后的工作中相信也会有新的制度应需求而建立。

二、 保障投入夯实设施建设

学校责成总务后勤部门确保学校年度工作安排中涉及校园垃圾分类工作有相应的预算并保障落实执行,对校园垃圾分类收集容器、宣传投入、开展活动有必要的资金和设备设施保障,确保垃圾分类宣传教育活动和日常分类处理工作的顺利开展。

目前我校室内配备生活分类垃圾收集容器为:主校区容积为10L的可回收与其他垃圾两种功能收集桶办公室25个,教室24个,楼道8个。分校区容积为10L的可回收与其他垃圾两种功能收集桶办公室16个,教室20个,楼道5个。

室外配备120L垃圾桶主校区厨余垃圾桶1个,有害垃圾桶2个,可回收垃圾桶2个,其他垃圾桶3个。分校区余垃圾桶1个,有害垃圾桶2个,可回收垃圾桶2个,其他垃圾桶3个。

三、 开展形式多样的宣传教育活动

我校以学校德育处为宣教主力,借助多种媒介以广泛宣传垃圾分类知识提高知晓率、切实提升全体师生参与垃圾分类活动的热情为目的。通过校会、主题班会、校园广播、宣传栏、致家长的一封信、校园网站等多种方式向师生宣传垃圾分类的做法、重要意义,营造良好的舆论氛围。以学校教务处掌控的课堂教育主阵地为基础,开展了垃圾分类知识教育与课堂教学的有机融合。课堂是实施素质教育的主渠道,是环保教育的好场所尤其是道德与法治、语文、科学等学科的教学中有机地渗透垃圾分类知识。更是尝试在校本教材的研发中以及课堂教学的环境主题教育中突出垃圾分类知识教学,让学生系统学习垃圾分类知识和技能,固化垃圾分类教育教学工作所取得的成效。

四、 开展垃圾分类工作以来的成效

通过我校一个阶段以来开展的垃圾分类宣传教育及实际的垃圾分类处理工作,有以下几个成效显现出来:

一是师生乃至家长通过学校的垃圾分类知识宣传都具有了一定的垃圾分类处理的意识,掌握了相关的垃圾分类实施的技能。师生垃圾分类知晓全覆盖,在校内和社区都能够有意识的将手中的垃圾按照垃圾分类处理的要求投入到相应的垃圾收集容器中,垃圾分类的正确率在不断提升。

二是通过一个阶段的垃圾分类处置,让学校在垃圾分类处理上有了长足进步。由最早的`垃圾焚烧到垃圾未经处理直接拉到转运站,再到垃圾按要求分类相应处理。这个过程是学校在生活垃圾分类处理工作上的一个飞跃,是今后我校垃圾分类处理工作走向成熟的基础。

三是对校园及周边环境的改善做出贡献。校园垃圾分类处理工作的实施和及时清运,使得校内环境更上一层楼。以前随风飘的纸张现在变成了大家眼中的可回收资源,要抢着收集起来。以往混装的垃圾被简单的处理,增大了环境的污染也造成了资源的浪费。现在的分类垃圾处理,减轻了部分环境污染负担更是产生了财富和再生资源。

五、 自评成绩和努力方向

在体制机制建设上我校自评21分。在学校垃圾分类检查考评制度完善和有效执行上要不断细化考评方案,科学规划考评模式,最终考评要覆盖学校的各个部门、各个班级和每个人员。在年度专项经费预算上还有进一步依据学校的实际需求制定预算方案,要做到专款专用。

在教育教学方面我校自评15分。在今后的教育教学活动中还需要不断的研究和创新垃圾分类知识教育与实践的方法,同时还要加大垃圾分类主题实践活动的频次。要能够借助校内外形式多样的教育活动让学生增强垃圾分类的参与意识,提高垃圾分类的正确率。更要让孩子们带动家庭来参与到垃圾分类活动中,促进社区垃圾分类工作的提升。

在设施建设方面我校自评11分。今后我校将持续加大垃圾分类基础设施的投入,不断提高垃圾分类工作的效率。在再生资源的回收上多下功夫,争取改变单一的处置方式,让可循环物资回收运转的更快、损坏更小。

在分类作业方面我校自评29分。由于学校的垃圾主要以可回收和其它垃圾为主,而这些垃圾的处理数量目前以估算为主。今后探索好的方法来完善学校垃圾台帐的记录,使之更科学、更精细、更直观。

在宣传培训方面我校自评14分。垃圾分类宣传培训工作需要长期开展,营造一个持久的宣传教育氛围。要定期开展垃圾分类专题宣传,突出宣传的主题,深化宣传效果。

分类定级自查报告 篇5

今年以来,我乡高度重视农村垃圾治理工作的开展,现将有关情况汇报如下:

一、目前的收集、转运情况。

我乡严格实施“户分类、村收集、乡运输、县处理”的收运体系,全乡共有在使用的分类垃圾池(房)11个,分类垃圾(箱)桶28个,保洁人员18人,垃圾清运手推车11辆。目前农村垃圾收集主要是靠农户分类堆放在垃圾桶内,村保洁员用垃圾清运手推车收集到垃圾池(房)内,乡政府与宋富华签订垃圾清运承包协议,由其运输到县垃圾处理场处理,按协议规定,每周至少清运一次,确保垃圾不满池(房)。

二、存在的问题

(一)由于我乡村民居住较为分散,再加上资金的欠缺,垃圾池(房)极度欠缺,还有部分村民倒垃圾极为不方便,只能就近处理;

(二)环卫工人因待遇较低难以招到中青年人,目前在岗环卫工作平均年龄较高,工作压力大,健康风险高。

(三)村民的.思想观念还需要进一步改变,环境卫生保洁意识还有待进一步加强;

(四)农村垃圾处理管理制度不够完善,执行力度不够。

三、对策建议

(一)采用多种形式、多渠道的进行宣传。通过多种渠道加强宣传,通过发放宣传单、设置宣传栏等形式进行宣传,使村民们能够更好、更全面地了解到农村垃圾处理的知识和信息。

(二)增加资金投入,添置设施设备。根据我乡的实际情况和住户居住的情况,增添垃圾箱和垃圾池的数量,从设施设备上保证全乡农村垃圾处理机制的有效有序进行。

分类定级自查报告 篇6

为进一步加强医疗废弃物的安全管理,防止疾病传播,保护环境、切实保护人民群众身体健康,根据《医院感染管理办法》、《传染病防治法》、《医疗机构管理条例》、《医疗废弃物管理条例》等规定,我院组织了工作人员对医疗废物收集、转运、贮存和处理等环节进行自查,完善各种管理制度,规范从业人员行为。在检查中没有发现医疗废物流失、泄漏和扩散等情况。现将自查情况汇报如下:

一、加强领导,健全组织,完善制度

我院成立了医院感染管理小组,医疗废弃物管理由医院感染管理小组负责,制定医疗废物流失、泄漏扩散应急预案,明确职责,制定了医疗废弃物管理制度,设立“医疗废物分类目录表”,“医疗废物处理流程图”,“医疗垃圾废物回收登记表”等以保障医疗垃圾安全处置。

二、分类收集管理

1、将医疗垃圾及生活垃圾分类收集,杜绝医疗垃圾与生活垃圾混装,统一规定医疗废物使用黄色塑料袋盛装,生活垃圾用黑色塑料袋盛装,禁止将医疗废物混入其它废物和生活垃圾中。

2、将医疗废弃物分别放入专用包装物或容器内,损伤性废物放入专用锐器盒内,不得再取出。当医疗废弃物达到包装袋的3/4满时,做好有效封口,并贴上标签,标签内容有废物类别、生产日期、科室。

3、对医疗废物进行秤重和登记,登记内容包括医疗废物的XXXXXXXX、种类、重量、交接时间、经办人签名。

4、加强对一次性使用的'医疗器械、器具的管理。一次性使用的医疗用品用后,按医疗废物分类处理,禁止重复使用和回流市场,并做好登记工作。

四、收集转运管理

1、专人收集管理:收集医疗废弃物人员在收集时穿戴防护服、戴口罩、帽子、手套和防护鞋等。

2、运送前应检查医疗废弃物标记,标签,封口,防止运送途中流失,泄露。

3、医疗垃圾废物由潮州市绿保危险废物处理公司专职人员统一运送。

五、暂存设施及登记管理

1、医疗废弃物暂存点警示标记清楚。

2、暂存点消毒管理:配备相应的消毒工具、器具及设备,医疗废物转出后对暂存点及时清洁、消毒,并有记录。

3、严格交接记录,对医疗废物XXXXXXXX、种类、重量、时间、去向、经办人签名等内容进行登记,登记资料保存3年。

4、及时转送医疗废物,本院的医疗废物没有在暂存点存放没有超过2天,也没有发生自行处理、转让、买卖事故等情况。

六、存在问题及整改措施

通过这次对我院的医疗废物管理工作的自查,我们发现了一些不足,主要问题有:

1.工作人员有时会把感染性废物和损伤性废物混装;

2.医疗转送时科室记录不及时;

3.医疗废物存放点存放于露天,无密封、无防蚊、防鼠措施。

针对以上存在问题,我们做了具体的整改措施:对工作人员加强培训,提高医疗废物分类的熟悉度;各科室规范医疗操作流程,及时做好登记;配备符合要求的专用收集工具等。在以后的工作中,我们将通过不断的检查,及时发现问题、解决问题,努力把医疗废物管理工作做的更好。

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