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配种申请书

配种申请书

格式:DOC上传日期:2024-09-13

配种申请书

2024-09-13 15:29:17

【#实用文# #配种申请书#】在当今社会生活中,需要使用申请的场合越来越多,我们在写申请书的时候要注意态度要诚恳、朴实。那么相关的申请书到底怎么写呢?以下是好工具范文网小编为大家整理的个人申请书(通用14篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

配种申请书 篇1

申请人:_____,男,民族:汉族,出生年月:_____年_____月_____日,住址:_____市_____区_____街207号,电话:_______

被申请人:_____市公安局交通管理局第五分局

申请事由:申请人因对_____市公安局交通管理局第五分局在_____年12月22日在红星路出具的编号为的处罚决定不服,特此提出行政复议。

事实与理由:

1、号处罚决定处罚50元扣1分。处罚依据为“驾驶人未按规定系安全带”。但执行该处罚的.警官并没有证据能证明申请人在当时未系安全带。并且申请人认为该警官的处罚依据与事实不符。

2、号处罚决定书上对当事人的电话与其他联系方式未做询问,也未填写该两栏。由此申请人认为以上的行政处罚所涉及的行政处罚程序不合法。

3、在此次事件中,申请人是在道路上正常行使情况下被警官拦下处罚的。申请人认为这种处罚方式欠妥,并且有违道法精神。另外在警官要求申请人在处罚决定上签字时,申请人说是否可不在上面签字,警官便把此事搁置去处理其他事情,让申请人在一边等待。此种做法是否合适?

复议目的与要求:申请人认为该处罚决定:

1、证据不足。

2、行政处罚程序不合

法。要求取消以上_____市公安局交通管理局第五分局出具的号处罚决定。并衷心希望一线警官能切实提高执法水平也在此对广大交警的辛苦工作表示感谢!

此致

____市公安局交通管理局

申请人:_____

_____年_____月_____日

配种申请书 篇2

尊敬的院领导们:

你们好!

我是08级服装设计系xx班的学生xx。来我校一年以来,在对服装设计专业有一定了解后,发现此专业有众多名师,学校也给予高度重视,就业前景、发展前途十分光明。能就学于此,实在是很荣幸。

但是,就我本人而言,也逐渐发现对此专业的种种不适应。服装设计专业并非我所喜爱的,我对服装设计专业课程的.热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下,我很难全身心投入对服装设计专业的学习中。

而相比较之下,我更喜欢美术教育专业,一直以来对此专业也很关注。对于将来的就业,我也想从事有关于教育方面的工作。我也相信,我会报以最大的热情全身心的投入到美术教育专业的学习中。

因此,我想申请转系。由我校服装设计专业转向美术教育专业。希望领导能予以批准。

此致

敬礼!

申请人:

20××年×月×日星期×

配种申请书 篇3

申请人:王____,女,____岁,住____县____镇____村____组

代理人:朱____,____律师事务所电话:______________ 被申请单位:____县水务局,住所地:____县___街____号

请求事项:

请求____县人民检察院对____县水务局“玩忽职守、行政不作为、造成重大人员伤亡事故”立案查处,对责任人追究法律责任;责成被申请单位赔偿被害人经济损失。

事实与理由:

被申请单位____县水务局是____河____段河道的行政主管部门。近年来,被申请单位在河道监管上,无视《中华人民共和国河道管理条例》及相关法律规定,行政不作为,对每户非法采砂经营者每年收取20__元所谓的管理费,不颁发采砂许可证,也没有查询是否有采矿许可证,放纵非法采砂经营者随意采砂,使____河____段河道险象环生,生态环境遭到了严重的破坏,给附近居民正常的生产和生活造成极坏的影响,无法保证采砂经营者所雇员工的生命安全,留下了巨大隐患,发生了重大安全事故。 申请人____的丈夫____被非法采砂者____雇佣,在____县老哈河孤山子村段河道为其采砂。

20__年4月6日,被害人____正常工作,现场作业的只有______、______和______三人,下午18时左右,____指使被害人由河东岸涉水到河西岸,向下游挪动采砂船,被害人到西岸挪完船返回东岸时,掉入____年8、9月份抽砂时留下的3—4米深的大坑里,溺水身亡。被害人____被____雇佣上工仅七天半时间,工作地点是在岸上,不熟悉采砂船水中作业的现场情况,雇主也没有进行安全培训或告知注意事项,所以惨遭不幸。如果被申请单位按照法律和行政法规的要求,对河道实施有效监管,而不是,为了一已私利,只收费不管理,就不会发生____惨死的悲剧。被害人____的死亡与被申请人玩忽职守、行政不作为有着直接的`因果关系。发生事故后,被害人____的亲属多次找到县水务局要求其处理此次事故,对非法采砂者进行有效的监管和处理,但他们却推卸责任:“雇主____无证采砂,属非法采砂,与水务局没关系,我们管不了。”致使被害人____已死去三十天多了,还陈尸现场;可与此同时,非法采砂者虽无证经营,但因已交县水务局20__元所谓的管理费,得到水务局的默许,而有恃无恐,在被害人____陈尸附近,还在继续非法采砂。对水务局这种“、行政不作为”的行为,申请人十分气愤,为了给被害人____讨回一个公道,告慰被害人____冤死的灵魂,为了维护附近居民的正常生产和生活,保持良好的生态环境。

为此,特提出申请,请求____县人民检察院依照《中华人民共和国河道管理条例》第四十八条“河道主管机关的工作人员以及河道监理人员玩忽职守,拘私舞弊的,由其所在单位或者上级主管机关给予行政处分;对公共财产、国家和人民利益造成重大损失的,依法追究刑事责任”之规定及其他相关法律规定,对____县水务局“、行政不作为、造成重大人员伤亡事故专立案查处,对责任人追究法律责任;责成被申请单位依照《中华人民共和国国家赔偿法》第三条“行政机关及其工作人员在行使行政职权时有下列侵犯人身权情形之一的,受害人有取得赔偿的权利及第5款造成公民身体伤害或者死亡的其他违法行为”的规定,请求赔偿被害人经济损失。

此致

____县人民检察院

申请人:_________

20____年___月____日

配种申请书 篇4

申请执行人:_______________

被执行人:_______________

执行依据:申请执行人与被执行人之间因________一案,经________人民法院(或仲裁委员会)于________年________月________日作出_______字第________号民事判决(或裁定、调解、仲裁裁决)被申请人拒不遵照判决(或裁定、调解、仲裁裁决)履行。

执行请求事项、执行标的:_______________

事实与理由:_______________

被执行人的财产状况:_______________

此致

____________人民法院

申请执行人:_______________

________年________月________日

配种申请书 篇5

尊敬的校领导、老师:

我是原高一(x)班学生xx。转眼间我已在xx中学习生活1年了。在高一一年学习中,老师们工作兢兢业业,学校也开展了丰富多彩的活动,我取得了良好的学习成绩并且个人素质也得到了提升。

升入高二后,我们面临着选择学科的问题。当初选则学科时,我考虑并不充分。单纯的想到我在初中80中和高中八十中都在理科实验班学习,并且现班中大部分同学都选择理科,我又有一些从众心理,所以错误得选择了理科。在暑假期间有许多前辈向我传授经验,我也查阅了大量资料。仔细考虑后我认为我选择文科有以下几个原因:

1.我一直对政治、经济、心理抱有浓厚的兴趣,经常阅读《环球时报》,《读者》,《环球》等报纸杂志,并且经常收看各类新闻节目。相比理科的.物理、化学,我对文科的政治、历史、地理更为感兴趣。我对文科的兴趣高于理科。

2.xx中的文科教学质量过硬。我对xx中的文科教学有信心。

综合以上原因及一些其他因素,我认为我更适合在文科班继续我的学习。固向老师提出申请,恳请老师准许我由文科班转向理科班,使我有机会走一条更适合我的道路,以后得到更大的发展。

此致

敬礼

申请人:

20xx年xx月xx日

配种申请书 篇6

尊敬的领导:

我已在建行xx分理处,xx储蓄所的xx岗工作了四年,在四年的工作中,我主要做了……(简单的工作总结),于xx年取得过分行的优秀员工称号,并于xx年-xx年考评连续所里第一名,这些成绩都是在领导的支持与帮助下取得的,我特别感谢帮助的各位领导。

我在建行已经x年了,通过x年的工作,我从一个刚刚跨出校门的毕业生,成长为一个建行的优秀员工,我是建行培养起来的,我热爱建行的工作,愿意为建行奉献自己的.青春。

近日悉知分行人力资源部,将在20xx年第一季度,对制度规定轮岗期限仍然在岗工作的柜员,开展岗位轮换,我现所在网点我的在岗时间已过四年,恳请在轮岗时,能跨机构轮岗到xx网点上班。

xx网点离家较近,因工作需要,在目前的岗位需要经常加班,不能按时回家。在xx网点工作,既使是加班,也便于照顾家中的老人或孩子,请张行长体谅我的困难。

我会在工作中,不断努力,积极进取,在新的网点,新的岗位做出更大的成绩,请领导看我的行动。

申请人:

申请日期:

配种申请书 篇7

尊敬的单位领导:

我自20xx年X月X日进入公司担任销售业务员一名,至今已经有2年多5个月的工作时间。这期间本人工作兢兢业业,无不良工作记录,自己始终本分、努力的.工作。

在今年的工作当中,在领导、同事的关怀和指导下,我认真研究了基本工作知识的标准,已经从各项工作环节当中学到了一系列工作发展知识。在此,我向公司领导表达我深深的谢意。

但是如今本人因为个人原因,不得不向领导提出调离岗位申请。希望领导予以批准,本人于今年3月结婚。即将远嫁广东,因此希望领导批准将我调往广东分公司工作。

我知道公司最近有几个调往广东分公司的名额,所以恳请领导能够考虑我。

关于我的调离职位,我已经考虑得很清楚了。我愿意接受公司对于职位调遣的一系列考核,我也将努力达到公司的调遣条件。希望我的调换岗位申请得到批准

此致

敬礼!

申请人:xxx

xxxx年xx月xx日

配种申请书 篇8

尊敬的校领导:

我是一名xx年级学生。因个人原因,经家长协商同意,自愿申请阅读。在阅读期间,遵守下列义务:

1、工作确保申请的真实性,并承担虚假申请的所有后果。

2、我保证遵守学校的规章制度,严格执行学校的各项规章制度,不迟到,不早退,不以任何理由拒绝参加学校的活动。

3、我在学校里确保了自己的'安全和自我安全。我将负责在学校、学校。我将对在学校拘留期间发生的所有事故负责,或者擅自离开学校。

4、在我的阅读期间,我保证住在家里,我不会在家里租房或呆在家里。我对学校以外的所有不良后果负责。

注:走读生每日到校时间为7点,离校时间为21点00分。

特此申请!

申请人:xxx

20xx年x月xx日

配种申请书 篇9

尊敬的领导

您好!

罗xx同学系本校高二(6)班的学生,根据目前其学习中所出现的一些问题,作为家长,我们和孩子进行的深入的分析和探讨,我们认识到让孩子选择学习理科是有偏差的,对此,我们感到深深的忧虑,并恳请学校能够再给孩子一个机会,让孩子改学文科。

孩子在初中的时候,对物理中的一些难题、综合题的'驾驭能力很好,加之我们自身对理科的偏好,一直武断地认为孩子是个学理科的材料。到了高一,孩子的理化考试成绩不尽人意,但我们只是认为是学生努力未到、缺乏练习和特长生训练影响所致。填报志愿时想当然地选择了理科!

然而,高二以来,孩子花了很大的精力在物理、化学方面,我们也为孩子请了物理家教,可是成绩却意想不到地在下滑。反之,孩子对枯燥的政治却感到易懂易学。此外,孩子喜欢数学(月考成绩77),英语的底子很好,相较之下,我们和孩子都意识到学习文科更具优势。孩子非常渴望能改学文科,并对文科各科的学习充满决心和信心!

至此,我们对自己的后知后觉,以及当初在分班时没能和老师进行充分沟通,而武断做出选择感到后悔。我们也因现又提出改科,且给学校领导和老师带来的巨大工作难度感到深深的抱歉!望学校领导能够多加谅解和支持,在孩子求学之路的关键时候帮扶一把。

我们和孩子保证改选文科是慎重的决定,不再更改!

此致

敬礼

申请人:

20xx年xx月xx日

配种申请书 篇10

尊敬的领导

本人从毕业后一向在xxX工作,至今已经是第xxX个年头过半了。经过慎重的研究,特向您提出加薪请求,理由如下:

1、目前我所负责的'工作资料有:业务跟单助理,对外辅料操作员,辅助办公室内勤工作。作为辅助跟单,哪里需要往哪上,这个忙完帮另外一个,众多的工作资料造成我目前的工作状态:业务员空时我不空,业务员忙时我更忙。

2、xxX杭办是杭州市规模较大的外企杭办之一,但至今本人的薪水为xxX(税后xxX多点),远低杭州市平均月薪水平。而能给我带来额外收入的外单越来越少,今年至今的月均提成也只能到达¥xxX月。两者相加,仍然低于杭州市平均月薪水平。

3、以xxX内部员工薪水平做平行参考,比较的结果是:相同的薪水,本人从事更多的工作资料;或者相同的工作资料,而本人获得的却偏低的薪水。

基于以上实际情景,恳请领导考察并同意给本人提高薪水。

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

配种申请书 篇11

尊敬的x老师:

我是xxx学院数学系08级3班的学生,因入校时学校专业自动调配进入数学系,通过一学期的学习发现自己学习本专业难以入门,尽管我已经努力,但我各科专业成绩都不是很理想,因为我从小对英语有着强烈的`热情,特申请转入外语系进一步学习,当然外语系绝不允许一个后进生转入该系,而我相信自己转入外语系凭着自己的努力与热情一定会有一翻作为,鉴于为自己负责的同时,特作出以下承诺:

一、在学习期间不旷任何一节课。

二、在学习期间热爱班级与同学。

三、在期末考试中,不挂任何一门科目。

上面三点如有任何一点自己没有办到,我自愿退学。

特此申请,愿xx老师能够批准。

申请人:xxx

xx年x月x日

配种申请书 篇12

亲爱的各位部长:

经过两个学期的部门工作,我感受了许多。有过迷茫,困惑,也有过放肆的欢笑,快乐。在所爱的权保部中,我获益良多。收获了同事间的友谊,学会了技能,知道了怎样与人交流,了解了学生会的工作机制。在此,我真心感谢五位部长和三十九个可爱的同事,谢谢我们这段时期的相处。

上个学期我对自己的工作很不满意,我的表现可谓是让大伙大失所望。不但是对部门工作不积极参加,同时和同事间的交流也寥寥无几,而且每次部门例会几乎都是踩着点进来的,整一个隐形人的状态。那段时光其实我也想过要改变改变,但可能是我的内向,害羞和部长及同事交谈,说出自己内心所感所想,真是个致命的缺陷啊。万幸的是,最后一次部门例会后,威哥找我谈了下我选机动组的事,建议我尽可能选事多的组,同事也开导我,希望下个学期能有所改变,多和同事交流,打破沉寂。

记得上个学期的团队之星成功举办后,部门搞了庆功宴。那时的我也是姗姗来迟。大伙纷纷给部长们和子经靖敬酒,我只是一个人呆坐在位子上,独自喝着闷酒(想在想起来真是为那时我的表现汗颜呐)。琴姐主动邀我去和同事对饮三杯,把酒言欢。但是过去的小梁同学还是放不开,真是失败啊……

“我必须要有所改变,不能让大家失望。我必须要有所改变,不然如何适应接下来的工作。”内心的呐喊。

新学期开始后,我以饱满精神的状态投入到部门工作中,努力多向同事学习,多交流,积极参与部门事务。虽然我做的还不是很多,只是负责签到工作,但这个学期部门给我的感受完全不一样。我发现同事真的很可爱,权保部越来越像是一个大家庭,快乐、自在、享受是当前我最大的感受。经过这次的转变和对工作的投入使我更加深入了解了部门的工作流程。我爱在权保的生活。

对于留部,对自己我做三点分析。

1) 为什么要留部。

2) 凭什么可以留部。

3) 留下来干什么。

对于第一点—为什么要留。

a. 我热爱在权保部的工作,现在,我觉着在权保工作的每一天我都很珍惜。

b. 我希望能为权保做更多的事,为部门的发展贡献一份力。

c. 权保部是战斗在学生工作的第一线,在对保障学生权益工作中有着举足轻重的地位。我们做过很多维权事件,但是还是暴露了一些问题及需要改进之处。我希望我能成为推动权益保障部发展壮大的一份子。

d. 我渴望继续留在部门学习部长级技能,工作。再度充实自己。

对于第二点—凭什么留。

a. 我是一个很有责任心的人,做一件事就会一直做下去,不管期间的坎坷。我会为成功完成工作而保持高度热情和付出额外努力。去做一些本不属于自己职责范围内的工作,为了工作能更好的完成。

b. 我有能力留部。在近一年的.工作中,我先后在策划组做过策划,在签到组做过签到,也写过签到总结,负责过一次小型的学生会内部活动。此外,我认真翻阅了举办活动的具体流程,学习了怎样申请场地,怎样申请证书,维权小贴士的制作和粘贴等

c. 我富有激情。热爱部门事务是富有激情的源动力。

d. 良好的人际关系。我与部门同事有着良好的友谊,在其他部门也有许多相熟的朋友,并且,其他部门部长人选中也有众多强力竞选者。

对于第三点—留下来干什么。

a. 重新开发权益保障部网路服务平台,并且在三翼校园网的构建更全面的子网页。

b. 组建外联部,负责拉赞助(同事负责对部门同事拉赞助技能的培训),负责与其他学生组织的交流,形成完善的信息,活动交互平台。

c. 逐步建设部门文化。完成部服的设计,设计部门logo(部门网站有用) 加强部门凝聚力和责任心。

d. 突破目前部门工作的局限性,开阔新的部门服务方向,加强在学习,娱乐方面的工作,扩大部门影响力。

申请人:

20xx年x月x日

配种申请书 篇13

敬爱的'老师:

您好!

于诸多学子中能成为琼师一员倍感荣幸!

学生是来自贵校今年录取的新生xx,学生已被贵校中文系新闻彩编与制作专业所录取,因思考到家庭经济条件收入拮据及个人喜好因素,经再三思虑,最终择之转到该系语文教育专业,其缘故有三

《一》生很是喜欢文学也很喜欢研究文学,

《二》自幼时至今一向都很期望自己长大了能从事教育愿燃烧自我照亮他人前方之路;更愿将自己的一生顷情奉献于教育岗位上!

《三》加之学生甚是喜欢书法;倘若日后能成为他人之师,一来可教书育人二则可结合自身之长处授学生书法基本常识与技法同时亦可扬我中华书法之道岂不是人生一大乐事!

人的一生当寻求自己所喜好之舞台方能将其才华发挥淋漓尽致,恳请老师能及学生之难处与特长给予学生授理转专业之手续,学生定当感激不尽,铭记于心!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年x月x日

配种申请书 篇14

尊敬的校领导

xxx学院xx班学生xx因xxx,特申请校外住宿,为维护本人正当权益和学校正常的教学、工作秩序,现郑重承诺如下:

一、本人申请理由及所提供的相关材料客观真实,没有弄虚作假,没有任何申请理由以外的其他企图。

二、自觉遵守国家法律法规和社会公德、遵守学校的各项规章制度,不做危害社会、损害他人的事情,不从事任何损害学校形象的活动,自觉维护大学生良好形象。

三、按时到校上课和参加学校、学院、班级的各项活动,服从学校安排,听从组织指挥。已经明确知道学校规定,在进行综合素质测评时,外宿学生作息规范得分和早读、早锻炼成绩最高标准只能按良好记。

四、自觉服从所在辖区的管理,加强人身和财产安全的'自我保护,因校外住宿而引发的一切人身伤害、财产损失及由此引发的一切责任完全由学生本人及家长承担,学校不承担任何责任。

五、每月定期向所在学院学生政治辅导员汇报学习、生活等有关情况,愿意接受学校保卫处、学生处、学院等部门有关校外住宿情况的检查,若更改租住地点,将在三天内主动把新的租住住房协议交学院学工办、校学生处备案。

六、在批准外宿时间期满之前1个月内将主动向所在学院和校学生处申请期满之后的续住或返校住宿安排,及时向相关部门办理手续,延期不办理,愿意接受学校根据《浙江传媒学院学生违纪处分办法》给予的相应处分。

七、本承诺书一式6份,学生、学生家长、学生所在学院、后勤管理处、校保卫处、校学生处各执1份。

学生本人(签名):xx年xx月xx日

学生家长(签名):x年xx月x日

需附上家长(父亲或母亲)书面同意证明及身份证复印件

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