学校周记

【#实用文# #学校的周记(必备5篇)#】相信大家应该对周记都不陌生吧，周记是个人情感交流的好方式，在学校里你会怎么写自己的周记呢？小编为大家整理的“学校的周记”或许能够成为您的灵感来源，请将此页加入您的收藏夹方便阅览！

学校的周记 篇1

有两只猫在一起走迷宫。

在一条迷宫的某个地方有两条路，可是两只猫不知道走哪一条路，一只猫说走这条路，另一只猫说走那条路。第一只猫胆子小，就跟着第二只猫走了第二条路。可是走到路的尽头却不通了。

它们又返回来走了第一条路，在路上先遇到了机关，它们很巧妙的躲开了。接着又看到了三个数字转盘，第一个是：2、4、m、8、10。第二只猫很聪明，一下子就猜到了m=6；第二个是：1、2、3、7、2、n，第一只猫填了数字9，因为后面的数是前面两个数相加；第三个是：9、1、3、5、3、a,这道题比较难，两只猫讨论了一会，终于算出来了：9-1=8,8-3=5,5-3=a，a=2，因为5-3=2，最后一步通过减法运算，它们走出了迷宫。

两只猫走出了迷宫，它们很开心。

学校的周记 篇2

这是我在一家大专学校会计实习的第一周，这一周对我来说是充满了挑战和意义的一周。

首先，作为一名会计专业的学生，在实践中更容易掌握专业技能和知识。我通过实习了解到了会计岗位的具体职责，熟悉了会计软件的操作流程，更加深入地了解了财务报表的编制。同时，我还学会了如何把理论应用到实际工作中，例如如何正确处理账目，如何合理安排时间，如何与他人协作，以及如何与客户进行有效沟通等等。

其次，实习让我意识到了跨学科的重要性。除了课堂上所学知识外，了解管理学、经济学、法学等学科知识对会计工作起着非常重要的作用。因为在实际工作中，职业发展不只需要专业技能，还需要全面的素质。比如：必要的管理知识可以帮助我们更好的规范财务运营；法律知识则可以应对税务审计等各种问题；而经济学则可以帮助我们迅速分析公司的财务状况。

再者，实习也让我逐渐适应了工作环境和团队合作的习惯。由于来自不同的班级背景和专业知识水平差异，我们学习和工作中必然会存在各种各样的矛盾，但互相协调、沟通和磨合是解决问题的关键。因此，学会与团队协作共同完成目标，也是实习期间的一大收获。

最后，实习使我更加深刻的认识到我逐渐成长的过程和发展潜能。磨合中自我反思、总结补充，每一天都在学习进步，这非常令人开心。

总之，从这一周的实习中，我学到了很多、成长了很多，更重要的是，我的职业规划也开始发生了新的转变。我相信，在即将到来的日子里，我还会有更多的经历和学习机会，继续深度探究会计专业的奥妙所在。

学校的周记 篇3

明天就是元旦了，今天下午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午，我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在安排教室。等我们进去时，到处都是彩带，气球。大家把桌子并在一起，把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿，主持人走上讲台，拿起话筒：“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家下午好！”另一名主持人拿起话筒：“外面是寒冷的冬天，可教室内却是如春天般的暖和。这是为什么呢？”“因为今天我们班举行联欢会，大家的热心暖和了我们的教室。”

肢体是仁攀类的第二语言，舞蹈更是一门独特的艺术，下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》！”接着四名女生走到中间，为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌，同时我也在想：什么时候到我？我表演的节目在第几个？

第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。“下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方！”接着，三位同学唱《三天三夜》为我们配乐：“三天三夜，三更半夜，永远都不会累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了，我举起来。接着，又拼好一面。最后，我转出６次，何良宇转出５次。

课本剧、英语歌……掌声一阵接着一阵，欢呼声一声接着一声，所有声音响成一片。

最后，所有的气球都被拿下来，大家一起踩气球。我左手扎破一个，右手扎破一个，两脚踩破三个，一名同学跟着一个气球跑来跑去，踩破了好几个……

老师拿起照相机，我们站到一起。一道亮光闪过。

学校的周记 篇4

学校内会计实习周记

第一周：

我作为一名学习会计专业的学生，很幸运地获得了在学校内的会计实习机会。第一周的实习生活让我倍感新奇和兴奋。

在第一天的实习中，我跟随导师了解了整个会计部门的职能和日常运作。学校内会计部门是一个非常重要的部门，主要负责管理学校的财务报表、账户和预算等工作。同时，我也了解到，每个员工都承担着自己的工作任务，部门需要紧密协作来完成日常的工作任务。

在学校内的会计部门，我主要负责录入会计凭证、审核收支凭证以及处理银行账务。我很快学会了用Excel表格来处理银行账单，同时我也学会了如何使用财务软件进行凭证的录入和审核。在处理财务凭证时，我注意到会计人员每一项细节都会核验，以确保准确无误地完成会计账目的录入和审核。

第二周：

第二周的实习生活让我进一步了解了学校内会计部门的日常工作。我跟随导师查看了几份审计报告，这是学校内会计部门每年必须提交给上级部门的财务报告。通过查看这些报告，我更加深入地了解了会计部门的职能和工作职责。

在实习期间，我还学习了如何使用电脑软件来计算和管理会计数据，这些软件包含了Excel、财务软件等多种工具。通过对这些工具的使用，我更加熟练地掌握了财务数据的处理和统计方法，进一步提高了自己的技能水平。

第三周：

在第三周，我开始有机会直接参与到会计部门的日常工作中。我跟随导师负责处理一份新的银行账单，这份账单非常重要，因为它包含了数万元的学校资金。我需要认真审核每一笔交易，确保没有任何差错。

在处理银行账务时，我发现了一个错误，没有正确处理一笔转账记录。我立即向导师报告了这个错误，并请求协助进行修改。在导师的指导下，我迅速纠正了错误，并重新整理了这笔转账记录。这次经历让我更加了解学校内会计部门的职责和工作流程，并提高了我的处理能力和视野。

第四周：

在第四周，我开始协助会计部门进行年度财务报表的编制工作。在准备年度报表的过程中，我认真查看了往年的财务报表，并负责核对数据和填写表格。在这个过程中，我深刻地感受到了会计工作的重要性和复杂性。

通过四周的学习和实习，我深刻地认识到了会计工作的重要性和学术性，更进一步激发了我的兴趣和热情。学校内的会计实习机会让我能够更深入地了解了会计职能，同时也让我更加熟练地处理和管理财务数据。我将努力学习和提高自己的会计技能，希望未来能够成为一名优秀的会计师。

学校的周记 篇5

今天上午，第一节课翟老师带我们去中学部观看科技馆。

X老师专门请了一位老师给我们介绍。我们先戴上了一个眼镜，再看地上的图片，感觉好像我们见到真的一样。这是我们近看的。近看感觉它一直在看我们。不戴眼镜看这就是红蓝的。

我们还参观了看动画、无皮鼓、静电乒乓球、懒惰环......懒惰环有三根柱子，其中两个柱子里面有吸铁石，另一个柱子里没有吸铁石，有吸铁石的柱子中有根上面的铁环有空隙，其它的两根柱子上的铁环没有空隙。

结果是没有吸铁石的那根柱子降得最快，铁环有空隙的那根柱子降得是中等，有吸铁石的柱子降得最慢。

原理是什么我还不知道，大家谁可以告诉我，我会非常感谢他。