道与法演讲稿汇集14篇

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道与法演讲稿 篇1

老师们、同学们：

大家上午好，我是九年级一班的，今天我国旗下讲话的题目是《自信是成功的基石》！

自信是什么？古往今来，多少名人为它做出了诠释。古代哲学家苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”美国著名思想家、文学家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”诗圣杜甫告诉我们，自信是“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄；诗仙李白告诉我们，自信是“天生我材必有用”的豪情；毛主席告诉我们，自信是“自信人生二百年，会当击水三千里”的壮志。

自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。

那么，我们怎么来培养自信呢？我认为：

一、自信来源于厚实的积累，所以要认真学习多努力。

自信是一种由内而外展示的力量，而这一力量的源泉来自于丰富的知识、长期的思考和足够的能力。而这一切，都需要我们的努力。只有掌握了更多的本领，积淀了更多的知识，面对困难，你才会从容不迫。

二、自信来源于高尚的品德，所以要宽容待人献爱心。

研究结果表明，培养自信心的捷径，就是培养自己的爱心。这爱，应该是博大、无私的，对一草一木的关爱，对小动物的关爱，对身边亲人、朋友的关爱，甚至是对陌生人的关爱。西方哲言说“施比受更有福”。因为在献出爱心的过程中，你会得到更多的回报，有感激，有夸赞，有惊喜的发现，这一切，都会滋养你的心灵，让你感受到自身的力量。

三、自信来源于健康的心态，所以要心平气和的展现微笑。

自信的人，知道自身的优点，也当然明白自己的缺点，他们都懂得人无完人的道理。面对比自己优秀的，不羡慕、嫉妒、恨，也不自卑；面对比自己弱小的，不高傲，更不蛮横。自信，就应该用一种平和的心态，以谦虚、学习的姿态去面对。每天展现在脸上的，是一种平和而美丽的微笑，是一种由内而外散发的自信。

有了自信，一双脚就能穷尽大漠沙海，一双手就能雕绘出莫高窟的金碧辉煌；有了自信，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花语”；有了自信，葛洲坝就能“截断巫山云雨”，“神州号”亦能遨游于神秘天宇。

同学们，是星辰就要升起，是花朵就要绽放，一切因我们的参与而精彩，让我们鼓足“不求超越他人，但求他人无法超越”的霸气，牢记“你行、我行、我们都行”的誓言，怀着自信，迎着朝阳，为美好的明天扬帆起航！

道与法演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

《论语》是我们古今著名的一本书，孔老夫子和它的徒北一生的心血。孔子是有名的教育家，他一生有许多个弟子，一个连一个的把德礼文明传扬下去。

《论语》是一本讲文明礼仪的书，上面写得都是如何成为君子道理。里面是讲德行的，我有时在想，如果全国人民都按照孔子的道德去做的话，中国将是多么一 个既文明又有礼仪的国家，我很喜欢孔子说的那句：”由诲女，知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。“特别有感，知道就是不知道，不知道就是不知道，人 要做一个诚实的人，不要做言而无信的人，这样就能成为一届君子。

君子倒底是什么呢?君子由德、礼、行、体四个部分组成。德是要有品德和德行;礼是要有礼数，以礼待人;行是言行举止都要文雅;体是要体面，穿着要得体 。这些就是《论语》这部书的精华。听说这本书是孔子死后而弟子们所写的，把孔子的毕生精华记录了下来。

通过《论语》，我想做一个道德品行的人，因为，你品德好了，就有无数好人与你做朋友，就会人人都信任你，因为你遵守诺言，就会看重你，尊重你，因为你 也看重、尊重他。

《论语》对后人而言是一部很好的启示书，因为这本书让越来越多的人看重自己的品行、德行、礼仪，如果人人都尊重的话，中国将进入一个新的时代。

道与法演讲稿 篇3

大家好！

我叫xxx，这次站在这个讲台上是为了能够通过自己的努力竞选这个学期的班级的班长，也希望各位同学能够看到我的诚心和决心，以下是我竞选这个班长的原因。

首先，我在上个学期这个学期里担任过班上的班干部的职务，对于班上的一些班级事务的处理，我有一定的经验。也能很好的完成好老师交代的一些相关事务，成为老师的小助手，更好的促进班级的发展。这些都是我以往作为班干部的经验，这次我竞选班长，我是相信我自己能够胜任这个职务，也可以通过自己的努力，配合好老师的工作，将班上的事情完成的很好，给同学们提供一个很好的学习环境，更好的促进同学们的学习。

其次，竞选班长除了有能力以外，另外的一项我觉得也是必不可少的，那就是学习成绩。我在老师的教导下，也是在自己身为班干部这个身份的督促下，我努力的学习，上课认真的听老师讲课，课后认真的复习，在上个学期的期末考试，我的考试成绩是名列前茅的，我也相信，如果我此次竞选班长能够成功的话，我一定会更加努力的。作为班干部首先是要做好榜样，我相信自己一定能做好这个榜样的。

最后，我自认为是开朗亲切的人。如果我能成功的当上班长的话，对于班上的一些活动的开展，我也愿意听取同学们的意见，可以让大家发挥自己充分的想象力，让你们各个人都参与进来，共同为这个班级贡献出自己的一份力量，将我们这个班级打造了更好，成为全校的模范班级，让全校的同学都以我们为榜样。

团结就是力量，我希望在新的学期里，我们所有的同学都是团结在一起，一起为了班级的荣誉能够努力的学习、积极的配合老师的工作。请相信，我一定会更加努力的做好自己，也会积极的配合老师的工作，为全班同学服务。在学习上面，我也会更加的努力，提高自己的学习成绩，也会帮助班上的其他同学提高自己的学习成绩的，请大家能够相信我，我会更加的努力，为集体服务，为集体争光。

最后如果同学们信任我的话，请投我一票，我一定不会辜负大家的期望，一定会更好的服务与大家，为班级发挥出自己的价值。谢谢大家。

道与法演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！我今天演讲的题目是《对校园欺凌说不》。

瞧！清清校园里，我们身边的同学，脸上是不是洋溢着如花灿烂的笑容。她们或许是欺凌学生的小霸王，或许是漠视校园欺凌的学生，或许是遇见她人困难拔刀相助的同学等。不管是谁，不管她们各自怀揣着怎样的心态，只要记住一点：对校园欺凌说不！

让我给大家讲个故事吧！

一个六年级的学生阿曼，在一次校园拔河比赛中，没给自己班的同学喊加油，恰巧的是，上帝不作美，这个班级在初选的时候便败下阵来，而令人感到荒谬的是，阿曼的同学竟责怪她没为班级喊加油，因此令大家输了比赛。班上的男生成群结队地来到阿曼的家，霎时，充斥于耳的都是“噼里啪啦”的撞击声，阿曼畏畏缩缩地躲在房间里，战战兢兢，提心吊胆，最后还是阿曼的爷爷拿着扫把才将她们赶走。

大家心里是否也感到愤愤不平呢！先别急，故事还没结束。

之后的很长时间里，阿曼成为了他们班上的“公敌”，名副其实的“叛徒”。阿曼的同学见到她都是用一副恶狠狠的眼光盯着她，更令人义愤填膺的是有的同学竟用脚踹阿曼，向阿曼吐口水，阿曼越来越恐惧，害怕他们的殴打；她的心底一直发怵：我到底做错了什么？

有一次放学，阿曼因为恰好在楼梯口遇到班里的几个同学，迅速被他们团团围住，拉拉扯扯，至班级门口。他们竟然逼着阿曼对着教室的门下跪，阿曼又怎能服气呢！可是，她又能做什么，她常常想：谁说人性本善，那些人和我同窗多年，从他们激动又贪婪、冷酷又讽刺的眼神中，足见小学生的无知、幼稚、可笑，他们的人性已足够极端。阿曼只能熬着，几度想要用自杀来“报复”他们以求解脱。这噩梦般煎熬的一年，她才小学六年级，迫不及待想要告别。

像这样过分的事不止一次发生在阿曼身上，但我相信大家此刻心中早已是波涛汹涌，我们不妨设身处地想，假如，假如这个阿曼是你，你又会怎样？

现在，让我们瞧瞧我们的学校吧。在这个学习的大家庭中，有关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航；有乐于奉献的同学，为我们“雪中送炭”。不过，校园“欺凌事件”也时有发生，但我们相信只要在老师和同学的帮助下，事情得到有效处理，就不会恶化。我们是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，互相衬托，才能构成校园最美的风景！

还是那句话：对校园欺凌说不！

我的演讲完毕，谢谢大家！

道与法演讲稿 篇5

一份耕耘，一份收获

尊敬的各位老师大家好：

从草长莺飞的早春到骄阳似火的盛夏，从果实累累的金秋到雪花飞舞的寒冬，在四季的轮回中，我们走过了一个又一个学年。回眸近几年当班主任的历程，心底总会涌起无限感慨，无限感动。冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。用爱对待每一位学生，就会发现：每一位学生都是无比可爱的。他们在沉思中潜藏活力，在调皮中充满智慧，在诡辩中进发灵感，他们给我无数的惊喜，他们让我成了世上最幸福的人。

陶行知先生说的好：“爱满天下，爱生如子”。教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。一个眼神，一句问候，一点鼓励看起来微不足道，但这何尝不是一个班主任爱心的具体体现呢？班主任真诚地关怀学生、爱护学生、理解学生，既能让学生感受到班主任的期望，又能体会班主任的爱心和平等的态度，那么这个班集体就会充满真诚、友爱、活泼和上进的气氛。

我们班的杨静磊是出了名的学困生，我在班主任经验交流材料中也经常提到他，他话说不清，字写不成，他的学习成绩更别提。尺有所短寸有所长，我今天不说他的成绩，说一下他的人品。那还得从上学期的社团活动开始，轮到我们班上厨艺室包饺子了，孩子们都很高兴，我们把学生分成四组，有的揉面、有的擀皮、有的包饺子。在整个过程中，杨静磊是包饺子包得最好的学生，当场我就给与了表扬，在煮饺子时厨艺馆没电了，张老师让我们把到教室去煮，因为锅小，53个饺子还得分两次煮，第一锅煮好后，杨静磊说：“老师，先让他们吃吧，我第二锅再吃。”我又对他进行了表扬。吃饺子的时候我问：“谁还记得厨艺馆墙上的大字。”学生说出：“饺子里包的不仅仅是馅儿，还有浓浓的情。”我说：“饺子就好像我们这个大家庭，学校是皮，你们是馅儿，在不远的将来你们都是一个个煮熟的娇子。但一定是付出后，才能成为娇子。”杨静磊听后笑了，下学后他对我说：“老师，我一定要好好学习。” 在随后的月考中他是进步了，但是成绩还是不稳定，我对他说“做人比学习重要。”

一份耕耘，一份收获。在教书育人的道路上我付出的是心血和汗水，收获的却是“桃李满天下的”无限快乐。我用我的真心去教诲我的学生，我用我的真情去感化我的学生，给他们温暖，给他们鼓励，给他们包容，同时也不忘给他们明确的目标和严格的要求。因为我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，不管是现在还是未来，我都将勤耕不辍，尽我最大的心力去教书育人，以实现我的人生价值！

我的演讲完毕，谢谢大家！

道与法演讲稿 篇6

毕业演讲稿[700字]

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我是六年级二班的王雅乐。

竹林幽静，翠柳烟浓，书声朗朗，歌声荡漾，东城实验小学我们为你自豪，为你歌唱。

转眼时间飞逝，我们深知这一年是我们在母校学习的最后一年。这不禁令我想起了我刚刚迈进东城实小的那一刻，映入眼帘的是干净整洁的小树林，风儿一吹，树叶特有的香气扑面而来。东城实验小学的教学楼虽然没有东方双语的教学楼那么宏伟，但这里的老师好、同学好，使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业，六年级的我们，正在尽可能的珍惜时间，珍惜这一点一滴，一分一秒，珍惜这短漫长而短暂的三个月。因为我们知道七月的风迟早要吹来，七月的.朵朵鲜花终究会盛开，希望时间可以停止，让我们在母校寻找最后的回忆。

我们现在即将与与相处六年的同学分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但我们忘不了老师课堂上的谆谆教导，忘不了老师那慈祥的的目光和鼓励的眼神。

母校见证了我们成长，都饱含了我们金色童年的快乐，母校我们在你这里茁壮成长，在这里学到知识，懂的了做人的道理。母校在你这里我们快乐无比，这里是我们梦想开始的地方。

操场上的舞台没有一丝退化，从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天，每一分，每一秒已渐渐从我们手边溜走了！好像一颗非常闪亮的流星瞬间从我们眼前飞过。

轻轻地，我走了，带走了六年的知识，正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍，化作前进的动力，希望以后的将来，有时间我将带着收获的喜悦，来看望养育了我们六年的母校！

最后祝愿我们的师生情谊比天高比海深！祝愿我们的母校更加辉煌！

谢谢大家！

道与法演讲稿 篇7

同学们、老师们：

今天校园中彩旗飘扬，横幅悬挂，还有许多醒目的海报，营造出浓浓的节日的气氛，松江一中一年一度的“红五月科普·艺术节”又隆重开幕了！

松江一中是上海市科技教育特色学校。在过去的一年中，在我校科技指导教师的精心辅导下，在同学们的努力下，取得了丰硕的成果。在XX年我们学校荣获上海市青少年电子模拟探雷竞赛团体第一名、上海市青少年无线电计算机图像竞赛高中组一等奖，另外在第十八届英特尔上海市青少年科技创新大赛、上海市青少年电子知识与技能竞赛数字电路制作比赛、上海市《救救野羊》主题中小学动物保护科普知识竞赛活动、上海市青少年无线电通讯（英语听力）竞赛、及松江区各类中学生科技竞赛中均获得个人和集体的好成绩。

松江一中也是上海市艺术教育先进单位，经过去年的申报，今年的评审，我校现已成为上海市首批艺术教育特色学校，我们有艺术教育的专用教学楼——艺教楼，我们有丰富多彩的学生社团，学生合唱团、管乐队、舞蹈队、手风琴队等，不定期地举行“学生舞台”表演，既丰富了校园生活，又让学生的艺术才华得到充分展示。另外，我们开设美术、摄影、文学社、影评等活动小组倡导学生个性化发展。我们艺术教育的特色在于“德美一体”教育，我校大型的传统活动：“红五月科普·艺术节”、“师生同台”迎新文艺汇演、秋季运动会入场式、“一二·九”系列活动等，都充分体现了这一教育特色。

“红五月科普·艺术节”是凸显我校科技和艺术教育特色的系列活动，也是我校在这一年中科技和艺术教育成果展示的平台。

今年的科普·艺术节有班级集体项目：“校园歌曲一路行”歌咏比赛、“红五月科普·艺术节”黑板报评比；有师生共同参与的项目：“风景这边独好”师生多媒体作品大赛，师生绘画作品展；还有其他丰富多彩的个人参赛项目：“我歌唱，我快乐”卡拉ok比赛、“在人文的沃土上自强不息”演讲比赛、“我爱祖国语言美——校友心声篇”吟诵比赛、“健韵”舞蹈比赛、“异想天开”创意大赛、“瞬间”摄影展、“百年一中，枝繁叶茂”10米长卷绘画表演、水火箭比赛、《百年一中，成才于斯》征文、还有“校园星光璀璨”影视角色模仿比赛等，详情见各项目海报。6月1日学校届时将在和育厅举行闭幕式暨部分优秀节目汇演。

同学们、老师们，今年的“红五月科普·艺术节”意义又非同寻常，这也是我们向学校百年诞辰敬献的一份多彩的厚礼。让我们一起积极行动起来，施展你的才华，秀出你的风采，“爱我一中，成才于斯”。

道与法演讲稿 篇8

在鹰潭市月湖区沙塘石社区，人们时常可以看到一位年逾古稀的老太太在追打着一个40多岁跛脚的中年人。中年人有意放慢脚步，老太太追上了，就对他拳打脚踢，中年人用双手抱着头，任她踢打。

路过的人见了，还以为是这位中年人做错了什么事。但知道内情的人却不以为奇。这位76岁的老太太就是20多年前患了精神病的白清娇老人，被迫打的就是她的儿子——南昌铁路工程公司鹰潭生活管理中心的职工刘文高。20多年来，他无怨无悔侍奉病母的故事，被街坊邻居广为颂扬。

替母亲赔款

1990年，白清娇的脾气忽然变得古怪起来，见人就骂，见东西就砸。刘文高不知道母亲咋会成这个样子，后来医生诊断，母亲是患了精神分裂症。从此，他开始了侍候母亲20多年的生活。刘文高原在鹰潭铁路工程四公司的维修工区工作，单位分了1套平房给他。虽说是平房，但宽敞明亮，不到百步路就可到维修工区上班。母亲住在铁路新村楼房，他怕母亲发病时发生意外，特意把母亲的房子换到沙塘石的平房。刘文高每天上班前和下班后都要来看望母亲。母亲发病时，常把邻居的花盆摔坏，树枝折断。每当这时，刘文高就会赶到现场，一再向邻居们道歉说：“你们不要和我母亲理论，越和她理论，她的病情就越会加重。她损坏了你们的东西，我照价赔偿给你们。”为此，刘文高每年都要赔许多钱给邻居。

再穷也要把母亲照顾好

近10年内，单位多次进行机构改革，刘文高经历了3次下岗，每月只领几百元的下岗工资，爱人又没有工作，孩子还在上学，平时的生活过得艰难，可他对母亲还是百依百顺。没有因自己的经济收入减少而降低母亲的生活质量。每隔两天，他就在家里给母亲炖好肉饼汤端去，看着母亲把肉饼汤完全喝下去。为了给母亲治好病。他几次把母亲送到精神病医院治疗。他只要听说哪里有治病的偏方，哪怕路途遥远，他都会赶去讨要。他的文化水平并不高，却自学了有关治疗精神病的专业书五六本。看到母亲自己能够做一些简单的家务，他心里甭提有多高兴。母亲发病时打他，他也不躲避，看到母亲解气了，他的心里才痛快。

希望母亲健康长寿

邻居们问他，为母亲付出了这么大的牺牲值不值？他动情地说：“父母含辛茹苦把我抚育成人不容易，孝顺老人，这是天经地义的事。”前几年。他在外做零工时出了车祸，右脚落下了残疾。每年母亲过生日这天，他都要把亲朋好友一起叫上，买个生日蛋糕，摆上一桌酒席。热热闹闹地给母亲过生日。这天母亲也显得心情格外愉快，看到患病的母亲身体还这么硬朗，他特别高兴。20多年来，他节衣缩食，没给自己添过一件新衣服，更没给自己过过一次生日。他现在最大的心愿就是让母亲的病好起来，天天面带笑容，幸福地度过晚年。

道与法演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、评委， 各位同事：

下午好！

首先，感谢领导给予我这次竞聘的机会，我衷心希望能为我院增添一份色彩，同时一展自己的理想和抱负。

我叫×××，现年xx岁，大专文化，主管护师。1984年7月×××卫校毕业，分配到县人民医院从事护理工作，1996年xx医科大学函授高护班毕业，同年晋升为主管护师，先后在内科、外科、儿科、传染科从事临床护理工作。1996年走上护士长岗位，分别在儿科、传染科、外二科担任护士长。

1998年6月，我由学校分配来到本院，至今13年，在这期间我从未间断过业余学习，从一个xx到了护理对专业的.兴趣。这几年的工作经历，培养了我细心，，，，，，，的品德以及，，，，，，作风， x年来，我一直服务于临床一线，先后从事中医科，内科，放疗科护理工作，能掌握各科护理常规和护理技术操作，学会了各科的特色治疗和护理，

在工作中我认真负责，不斤斤计较个人得失，服务态度优良，团结协作精神强，曾担任主班，负责护士工作，作为护士长的得力助手，协助病房管理，为科室的工作出谋划策，参与疑难，重症患者监护，主管实习生带教，在此同时，也培养了自己协调能力，人际沟通能力，能保持和维护医护，护护，护患之间的良好关系。

20xx年，我来到放疗科11病室，在这里我学到了放疗科护理常规及放疗相关知识，开阔了自己的视野，同时也感受到我的病人在这里除了病痛的折磨还忍受着另类的苦——放疗副作用和并发症。例如鼻咽癌患者就经常疲乏对我说：“哎，不想治疗了，太痛苦了！”，我一次又一次的鼓励他们：“这是鼻咽癌最好的治疗方法，你要坚持！别放弃希望！”，我的心经常被他们牵动，为病人减轻痛苦是护士的职责，我思索着，尝试着为他们做点什么??

就这样，在 护理中，我一点一滴的积累经验，我希望能尽我的力量更好的为病友服务，因为我热爱这份职业，在与病友的交往与护理中，我感同身受，牵挂着病人的笑与痛，并在xxxx过程中我感受到了我们护理岗位的高尚，我原因在奉献中找到自我和人生的价值的。我也一直会牢记着减轻痛苦，促进康复是我应尽的义务和职责。

经验属于过去，能力更待挖掘。我非常珍惜这次竞聘的机会，我愿意在求真务实中提高自己，在服务于院的发展中完善自己。

今天我竞聘的岗位是 ，护士长的工作看似平凡，但却重要。如果大家能给予我这次机会，我将重点从以下方面开展好工作：

第一、从抓好本科室病人满意度入手，建立病人与医院的诚信关系，提升本科室形象。给病人以人文关怀，切实从病人的角度和需要去思考问题。落实热情、亲切、温暖的话语，理解和同情病人的痛苦，使病人感到亲切、自然。同时，以住院须知的形式，介绍医院的环境、各种规章制度、

病人应有的权利和义务，做到与病人的沟通，提升病人的安全感和满意感。

第二、在护理部主任的领导和科主任的业务指导下，严格要求自己，根据护理质量标准，制定工作计划，并组织实施具体工作，认真履行护士长职责和义务。同时，严格病房管理，为病人创造一个安静舒适卫生的住院环境。

第三、不断加强医护，护患联系，定期反馈评价临床工作中的不足，使治疗与护理工作能有计划，按质按量完成。深化“以病人为中心”的服务理念，使病人满意，陪人放心。把好入院宣教与出院指导关，加大健康教育工作宣传的力度，保证住院患者对我们的治疗与护理工作满意，病友出院后定期随访。

第四、 以人为本，调动科内护理人员的积极性，在整体护理工作中发挥主观能动性，医护，护患，护护之间关系的协调者，在自己能力范围内解决冲突和纠纷。尊重、理解和爱护科室每位成员，发现并挖掘团队的工作潜能，提高团队的整体主观能动性和亲和力，更好地为病人提供优质亲情服务的平台。

第五、努力提升团队的安全创效、增收节支意识，提高科室的经济与社会效益。熟练掌握本科室各项收费标准；减少水电、各种一次性消耗材料及药品的浪费；加强科室医疗设备的维修与保养，保障正常运设备的正常运转；加强科室成员的安全忧患意识培养，加强法律意识。严格遵守规章制度及操作规程，及时完成各种有效记录。完善科室课题的激励考核机制，组织内如业务学习和临床经验交流等。

总之，不管今天竞聘成功还是失败，我都会发挥我性格开朗，随和，上进心强，爱好读书、计算机，脚踏实地地干，积极参加集体活动，与科室同仁们一道，为我们院的发展努力做好一切。 谢谢大家！

道与法演讲稿 篇10

毕业班动员大会讲话稿 老师们、：

大家下午好！

同学们很快将成为坊子区实验学校新一届毕业生，作为实验学校的新一届毕业班学生，这是一种荣耀，也是一种责任。荣耀是前几届毕业生勤奋学习、刻苦钻研为我们创造下来的。今天，再创实验学校辉煌的重大责任落到了我们的肩上。长江后浪推前浪，我希望在座的各位能够勇于承担责任，用自己的实际行动来超越以往历届毕业生的高度，创造实验学校新的奇迹。

我们每个班级里都有我们学习的榜样，他们不但学习成绩好，获得许许多多的荣誉，而且还对父母充满感激之情，对老师也心怀感激。成绩面前不骄傲，失败面前不气馁。把每次考试都当做是证明自己的机会。多好的同学，父母为你骄傲，老师为你喝彩，学校以你为荣。如， 、、、、、这些同学都有一个共同点，对父母爱，对老师亲，学习刻苦，把学习当做乐趣。

但是我们5个班，每个班里总有那么几个学生，有时还要耍点小聪明，趁老师不注意还搞点恶作剧。学习不好，那是因为你笨吗？我说我们这里没有一个笨孩子。我们都是聪明的'孩子。那么，我们那么聪明，为什么学习就上不去呢？那是因为你的聪明用的不是地方。你把懒惰当快乐，你把偷懒当得意，你把上课开小差当开心。这就是你的毛病，只要治好了这些毛病，你就会和其他同学一样优秀。

同学们，我们要相信自身具有相当大的潜力，我们有着这样优秀的教师和良好的学习环境。我们应当努力学习，要打好这场毕业考试

这一仗。为了在这场激烈战斗中获得最后的胜利，使我们心中的理想化为现实，我提出以下五个方面的要求：第一，要确立一个现实的奋斗目标，制定一个切实可行的学习计划，每周给自己写一句鼓励的话语，每天都想一想。

我们的近期目标是：在老师的指引下，确定出每次单元测试的目标。即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的，就象马拉松比赛，经冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的，要求每次考试要在原来的基础上要有所进步。这也是我们每一位老师，你们的家长，最喜欢看到的结果。 第二，树立积极端正的态度。态度决定一切，积极端正的态度是取得一切胜利的保证，我真诚的希望你们，与学习无关的事情不要去做。投入到紧张的学习中去，要热心于听课，热衷于解题，以学习为乐趣。这是我们最基本的学习态度，同学们，你们都能做到吗？

但据我所知还有很多同学并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳，无精打采的有，想入非非者的也有，作风散漫。有上课打讲，看课外书者，有不完成家庭作业或者抄袭作业者，行为拖拉，迟迟进入不了状态，有自己不学而影响他人学习者。也有个别同学不尊重老师。还有部分班级部分同学还没毕业，就在互相写毕业留言，心思不在学习上。我希望这次会议以后，我们的这种不良的学习习惯、不端正的学习态度，能从根本上改变过来，以积极端正的学习态度投入到学习当中来。看看哪个班，哪些同学还有那些不良现象。

第三，要有良好的心理素质，面对繁重的学习任务，我们要热情地拥抱它！调整心态把压力变成动力，到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，一味凭兴趣和一时冲动去学习，那就不仅是有害的而且是非常危险的。我们学习的语、数、英等学科，都是要参加毕业考试的，任何一科的失利，都有可能导致毕业考试功亏一篑。

第四，注重基础，提高能力。在学习当中，要夯实基础，并不断提高对知识的理解和运用，使我们的基础更加扎实，能力更加完善。

第五，要用科学的方法来指导。首先，要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，所谓课上一分钟，课下十日功。上课我们一定要认真听讲，老师的教学是很有针对性的，是针对毕业会考和同学们的实际，具有极强的实效性。同学们，一定要上课认认真听讲。提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科建议大家准备一个改错本，将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深印象，到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。关于学习习惯和学习方法，牟校长已经讲了很多了，我就不重复了。

最后还要坚持，坚持就是毅力的较量，俗话说有志者立长志、无志者常立志，今天会议后全体同学保持一周的旺盛斗志估计没问题，随着时间的推移免不了会有人懈怠下来，也会有人打退堂鼓，对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言：“很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近！”

时间就像滚滚东逝的长江水，一去不复回。“少壮不努力，老大徒伤悲”，“人生能有几回搏，此时不搏何时博？”家长、学校、社会对你们寄予了很高的期望，你们要从现在做起，珍惜分分秒秒，勤奋刻苦，勇于拼搏，以优异的成绩回报家长、学校和老师，从各个方面为低年级的弟弟妹妹们作出表率，为母校争光添彩。

最后，希望我们通过努力,在老师的帮助下，同学们都能取得理想优异的成绩!

道与法演讲稿 篇11

尊敬的各位领导，各位老师，各位同事：

下午好！

今天有机会站在这里参加竞聘演讲，接受领导和老师们的审视和评判，我感到非常的荣幸。首先做一下自我介绍，我叫陈玲，今年31岁，中共党员，本科文化水平，中级职称。我于20xx年毕业于河北医科大学第二医院护士学校，同年分配到我院心内科工作，至今已经工作了十二年。通过十二年临床工作的磨练，我已经成长为一名具有丰富经验的临床护士。

今天我竞聘的岗位是N3级责任护士。

随着社会的发展、进步和人们保健意识的增强，人们对质量和服务有了越来越高的期望值，因此，提升护理质量，势在必行。在卫生部的大力倡导下，全国卫生系统开展了“优质护理服务”。优质护理服务是指“以患者为中心”，进一步规范临床护理工作，切实加强基础护理，改善护理服务，提高护理质量，保障医疗安全，努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务；也是将“以患者为中心”的护理理念和人文关怀融入到对患者的护理服务中，在提供基础护理服务和专业技术服务的同时，加强与患者的沟通，为患者提供人性化的护理服务。

简单的来说，我是这样理解的，就是做到有陪无护，把护士真正的还给病人。把优质护理作为护士们的天职和本份，把制度承诺从墙上“请”下来，让优质服务从文件中“走”出去，变被动服务为主动服务，

深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善护患关系。对病人提供连续、全程的护理，让病人知道在医院有事找谁，在那里找；应该怎样配合医院治疗自己、保护自己、方便自己；知道能做的自己做，不能做到医院会帮助；知道该吃什么不该吃什么及该怎样运动等健康生活方式，让病人在医院干干净净，整整齐齐，更重要的是知道自己的病应该怎样治疗、怎样康复及今后的注意事项，总之是集治疗、护理、心理咨询、健康指导为一体的综合服务。

我们科室开展优质护理服务已经有一年多的时间了，我作为一名N3及的责任护士，在过去这一年多的工作中，认真负责，不怕苦不怕累，认真对待每一位患者，执行医嘱及时准确，操作熟练到位。不但认真观察病人的病情，而且做好基础护理，尤其是一级护理和危重病人的生活护理，同时针对每一位患者的不同情况，制定个性化的护理服务及健康指导；耐心指导年轻护士的工作，并且利用业余时间学习专业知识，不断提高自己的理论水平，得到了患者、家属及护士长的认可。

如果这次竞聘成功，我将努力做到以下几个方面：

1．认真遵守工作时间,每天坚持提早15分钟到岗，按照交接班流程自觉做好交接班工作，坚守工作岗位。

2、接待热心做到“五主动”：主动起立、接物、问候、自我介绍、入院介绍；耐心解释做到“四个不”：不直呼床号、对询问不说不知道、对难办的事不说不行、患者有主诉不说没事；健康教育做到“四到位”：心到位、说到位、做到位、管到位。

3．认真评估病人信息，工作认真负责，一丝不苟。遵守操作规程，不随意简化操作流程，严格执行“三查七对”和消毒隔离原则，不存有侥幸的心理，抢救病人做到忙而不乱，仔细观察病人和全面分析病情。

4、加强沟通，促进医患和谐。在每项护理工作前给以病人清晰的告知，了解病人需求，并满足病人的需求，提供主动服务。对病人提出的问题，认真听取，耐心解释，及时处理。

5、病区干净整洁，无垃圾、无杂物，病人离开后及时清理卫生、物品归位，保持备用床。晨晚间护理规范做到“六洁三短”。

6、 加强排泄护理及各项基础操作，勤翻身拍背，预防压疮。

7、 输液通畅，无外渗，主动加液，注意调节输液速度。

8、 物品规范放置，急救设备24小时保持备用状态。

9、 加强护理查房，确保护理质量。将专科护理查房落实到交接班中，在时间允许的情况下，坚持参与医疗查房，与医生一起落实查房制度，并将其转化成习惯，发现问题及时进行该进。

10、配合护士长做好科室指控工作，保证防范到位，对发现的各类隐患，及时纠正，并予分析，有针对性地提出有效、可行的防范措施，比如，糖尿病人凌晨易发生低血糖，要加强夜间巡视；病人视力差，输液时护士多巡视，并且要保持地面的干燥；危重病人要做到服药到口；神志不清的病人，要使用床栏等。加强护患沟通，履行告知义务，可以减少护理纠纷的发生，切实提高护理工作的质量。

11、配合护士长做好年轻护士的培训及实习护生的带教工作。

12、继续加强专业知识及护理相关知识的学习，提高自己的理论的水平。

我信奉路遥知马力这句格言，至于我是不是千里马，就有待于在座伯乐们的裁决了。但无论结果如何，我都将马不停蹄的完善自己。最后，借此机会，祝愿大家工作愉快，身体健康！

道与法演讲稿 篇12

尊敬的xxx：

大家好！

有人说，军训是酸甜苦辣的结合；也有人说，军训是对身体的折磨。而我想说：军训就像是一块磨刀石，而我们，是待磨的刀，军训之后，我相信，每一把刀，都会更加锋利，更加闪闪发亮。正如临行前，妈妈告诉我的：如果你能把军训挺过去了，那我相信，再大的困难，你也能克服。

军训教会我太多太多，比如怎么去珍惜，怎么去尊重，怎么去生活，更重要的是，怎么去坚持。

在军训中，我们坐着的时候，我们通常想躺着，而站着的时候，又通常想坐着，可当单脚站立时，我们又只渴望双脚着地了。可我们为什么不学会知足一点儿呢？在站着的时候，想想单脚站着的辛苦，那么站着不就变舒服了？而坐着的时候，为什么不想想站着的累？那样比起来，坐着不就是享受了？所以，只要我们学会珍惜现在的，就会更轻松快乐，而这些，都是军训教会我的。

军训，磨练了我们的意志，让我们彻底的体会了“只要功夫深，铁杵磨成针”，就如站军姿的时候，再不舒服也不能动，再痒也不能抓，度秒如日，而当教官叫我们停的时候，我们才发现，原来自己是可以坚持的。于是，在心中暗下决心：从今天起，坚持到底，决不偷懒！

军训，教会我们好多，告诉我们好多，这一定会让我们在以后的学习生活中，受益匪浅。

谢谢大家！

道与法演讲稿 篇13

尊敬的领导：大家好！

长期以来，农民贷款难、群众组织化程度低，一直是制约我国社会主义新农村建设的“瓶颈”。破解这两个难题，对加速我国农业现代化及社会主义新农村建设作用重大、意义深远。濮阳市农村贷款互助合作社的创立、发展和成功实践，为解决以上难题提供了具有积极现实意义的有益探索。

“善念善行，贷款助穷”，贷款社的仁人志士以此为己任，积极探索解决贷款难题路径。让农民有启动资金去做生意，去发家致富，尤努斯的事迹是我们的方向，贷款互助社合作互助的思想深深地吸引了我，这种思想很值得我们去发扬，所以来到我们社应聘，很荣幸的加入了我社的工作

贷款互助社是我的第一份工作，是它教会了我一个刚走出校园的懵懂少年如何去更好的适应社会，面对生活。

初入拓展部，最大的任务就是向人们宣传我们的产品，传播我们的思想，酷热的夏天，在老师们的带领下，我们向村民们发放我们的单页，解释我们的产品，刚开始我们对自己的产品也不很了解，但有老师给我们做示范，在他们介绍的时候我们会仔细的听讲，我们的产品还是得到不少人的赞同的。那么热的天我也想过要放弃，老师们时常给我们鼓劲儿，我们社的思想就是发扬不怕苦不怕累的思想，最后我还是坚持下来了了。在拓展部的那段时间锻炼了自己要敢于说话不怕苦不怕累的精神。后来我在投资部学习了一段时间，主要宣传我们的投资产品。

后来我进入了信贷部也是我社最大的一个部门进行学习，“信贷”字面意思即信用贷款，有好的信用贷款才不难。用领导的话就是“背着钱袋子做工作”，刚进入信贷部时我是一头雾水，什么都不知道，更不知道怎么去做工作，在领导和老师的教导下，我明白我社就是一个帮助有理想有志气的穷人实现自己梦想的的桥梁。贷款社模式，核心在于互助。目的是，通过组织群众合作互助，整合生产关系，调动群众积极参与的力量，解决困扰城乡发展的组织难、贷款难和收款难等系列问题

互助社按照“民办、民管、民受益”原则，制定出了严密的章程，按照“总社＋分社＋互助中心”的多层次资金互助模式运行。我们鼓励村民在自己的村里建中心，资金宽裕时，帮助别人，资金紧张时，别人帮助自己这种合作互助的思想帮他们一起度过难关。我社有社员贷款和非社员贷款两类产品，成为我们的社员享有贷款权，由股一贷三到股一贷五，长期贷款信誉好了我们还有更优惠的政策，利率优惠10%或股一贷十。

贷款像买东西一样方便，贷款不用出村、还钱不用出村，我们去村里做贷款，到村里去做手续，如果贷款小于一万元，客户经理会直接把钱送到家门口，方便了群众，想贷款要过几道关呢？第一关是“人品关”，互助中心成员评议认可贷款人的信用状况；第二关，由客户经理经过调查认可贷款项目后，代表合作社与互助中心和贷款人签订多方贷款协议；第三关，贷款人和中心任意三户结成小组，彼此成为担保人，再由互助中心社长承担联保责任。蔡王和的庞保军和后铁丘的中心社长王海全的贷款就是我们亲自把钱送到他们家门口的，完全没有耽误他们的事业。我们从来不会吃喝客户的，这不但公正也相对商业银行为客户节省了一些不必要的费用。

我们会每月进村去做宣传，去发动村民们入社，每次进村，我们会首先给村里的干部或有威望的人交谈，介绍我们的产品，传播我们的思想，借助他们的工具（喇叭等）帮我们更好的完成工作，在给村民们讲解中看到他们对我们这种合作互助的肯定，很是欣慰。建社的另一个好处是解决了信息不对称的问题，除了我们对贷款户的评价还有中心社长帮我们把人品关，我们管钱这方面的关口。柳屯分社成立的中心社就是一个最好的诠释，在贷款户经营的项目出现了一些状况后我社得到了及时的消息，这也大大降低了我们的贷款风险，试想，如果没有这个中心社，也许贷款户出问题甚至人间蒸发了可能我们还被蒙在鼓里呢。

说完了社员，当然我社还有非社员贷款。这种利率相对高一些，当然我们的目标就是让更多的农民致富，建立更多的中心社。

不论是不是社员，贷款时我们首先都要进行家庭调查，看一下客户的资金缺口，经营情况以及邻居熟人的评价情况，都通过后我们会给客户做手续，放贷款，放出去之后我们还要时常对贷款户进行贷后跟踪，看是不是专款专用，是不是经营状况良好，以及对我社的意见及建议。我慢慢的了解到做贷款其实是很需要细心以及耐心的

我社还有团购团销这项项目，提高农户竞价能力，增加农民收入。xxxx6年以来，互助社协调市供销社农资公司、市种子公司，组织社员进行了五次团购，供销社和种子公司按照约定，把化肥、种子等农资直接送到村里，互助中心帮助社员分发、搬运,而不提取任何差价。团购的种子一般比市场价便宜10%左右，化肥一般比市场价便宜8%左右。这着实为农民省下了一笔不小的费用

互助社以互助中心为纽带，开展系列互助合作活动，为积极探索农业科技成果进村入户创造了条件，有利于推进农业产业化、标准化和国际化进程，提高农产品的市场竞争力，培育农民的诚信意识，提高农民的科技素质和文化素质，增加农民收入，推动新农村建设快速健康发展。

道与法演讲稿 篇14

哲学家萨特曾经说过，世界上有两样东西亘古不变，一是高悬在我们头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰！我们每个人如果能时刻让自己的心湖蓄满宽容、爱心、温情、善良与微笑，那洒向世间的定是缕缕明晰而美丽的阳光。我想班主任工作又何尝不是如此呢？

做班主任的我，会细心地就每一个学生的特点，尽量的因材施教；尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过自己的努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，看见自己的进步。

在上个单元英语检测临近结束时，我发现孩子们的目光不是那么胸有成竹，于是我拿起试题看了看，原来有道题很难，连我都做了一会儿。试卷交上后，我已经习惯了总那么偏信于优生，于是就接二连三地翻看了几名优生的试卷，结果让我很失望，他们竟无一人做对。我不再看名字了，继续翻阅着。 这时，一张写得很乱的试卷上这道题竟然做对了，我本以为又是哪一位聪明的`孩子，可是当看见了名字时，我怔然了，原来是班内学习不理想的一名同学做对了。一念之间，我想起了教育家陶行知先生曾说过得话：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子和解放孩子，首先要赏识孩子，没有赏识就没有教育。因而，我想：每个学生都是一样的，智力因素也可能是平等的，可能是由于行为习惯或者其它的原因导致学习不理想的。看了他的试卷后，我表扬了他，这时，他的脸上也洋溢起一种从未见过的笑容。接着放学留作业时，他拿出了记作业的小本，工工整整地写下了今天的作业内容（以往总用脑子记作业，第二天检查作业时，不是忘了，就是没做）。放学的时候，我写给了他一张纸条：“‘天生我材必有用’你不是天才谁是天才”。但愿能激励他，迅速地赶上来。

同时我又为自己设置了一个座右铭：要学会发现学生的优点，学会赏识，学会欣赏学生，拥抱学生，称颂学生，赞美学生，为他们的点滴进步而骄傲，这才是每个学生的成才之本。

让自己的心随爱一起走。前几天的一节课，我几次发现有个女同学上课心不在焉，这会儿她又在拿着文具盒摆弄着。我边讲课边走过去，用眼睛斜视了一下坐在里面的这位女生，正好看见她在照镜子。我忽然想起这几天有同学反映她上课照镜子。下课后，我找她谈话。开始她把头埋的很低，我说：“没人说你是坏学生，我对你印象很好的，我发现你不但聪明而且漂亮，可这几天发现你学习不够认真，怕影响了你的成绩，老师是为你好。”她脸红了。我接着又说：“老师会原谅你的。”然后她说：“我上课总想照镜子，打扮自己，还总偷瞧同桌在做什么。我知道，这样做不好。但是不知道怎么改正。”听了她的话我说：“谢谢你，能把心理话讲给老师听，其实爱美之心人皆有之，只不过我们应该选择在合适的时候，比如你过生日的时候，成绩优秀的时候……就可以把自己打扮的漂漂亮亮的。你说对吗？”这时她努力的点头，然后郑重说：“老师我一定能克服掉我的毛病，你以后看我的实际行动吧”听到这里我相信她一定能改正掉坏习惯去迎接自己新的开始。

是啊，生活的每一天，不经意之间，总会有一些不同昨日的情景翩翩而至；总会有一些另人感动和心怀感慨的片段破壳而出。即使我们的生活是如此的平凡和简单。

平凡的生活中有着真实的感动和最朴素的美。生活中的细枝末节无不流动着点点滴滴的爱与暖。只希望自己能够安静从容地把这一切漫漫的观赏，用心细细地品位，同时用我的笔把美丽的刹那，感动的心情，一字一句的收藏。

“痴心一片终不悔，爱心催开希望花”。当班主任的这几年，我付出了心血与汗水，也得到了学生的认可和家长的肯定。教育，是需要梦想的，那是一种激情的华彩。教育，更需要的是实践，那是一种真实的存在。那就让心和爱一起走，辉映每一天的充实。