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小学生美丽江西演讲稿模板10篇

小学生美丽江西演讲稿

格式:DOC上传日期:2024-08-18

小学生美丽江西演讲稿模板10篇

2024-08-18 15:49:44

【#实用文# #小学生美丽江西演讲稿模板10篇#】演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天,我们都可能会用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的我爱我的家乡小学生演讲稿范文,希望能够帮助到大家。

小学生美丽江西演讲稿 篇1

各位老师、同学们:

大家早上好!今天我讲话的主题是《反校园欺凌,共建和谐校园》!

校园,本该是一方净土,是培养人的地方,是文明的殿堂;!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。

恰同学少年,我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!

我的发言完毕,谢谢大家!

小学生美丽江西演讲稿 篇2

大家早上好!

今天我国旗下演讲的题目是《争做优秀少先队员》。转瞬间,少先队组织已经经历了xx年的风雨历程,它始终跟着共产党,与祖国同呼吸共命运。遥望过去,少先队那辉煌的历史载入了中国革命史册。侧耳倾听,我们可以听见少先队铿锵有力的声音:“时时刻刻准备着!为共产主义事业而奋斗!”

同学们,今天我们沐浴在社会主义的阳光雨露下,是多么幸福。战争的硝烟早已消失,枪林弹雨也变得遥远。生活在这样一个和平的年代里,我们该如何争做一名优秀的少先队员呢?

一、做一名热爱祖国的少先队员

少年强则中国强,少年富则中国富。没有祖国和共产党,就没有我们今天的幸福生活。爱国体现在生活中的方方面面。我们应该做到爱护国旗,认真参加升旗仪式;每天关注国家大事;热爱祖国的灿烂文化;尊重少数民族同学的风俗习惯;努力学习科学文化知识等。少年有志,国家有望。不论我们今后想做什么,都要把个人的奋斗志向和国家的前途命运紧密联系在一起,把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧密联系在一起。树立实现中华民族伟大复兴的雄心壮志,立志为国家民族争光,以表达我们对祖国的热爱和尊敬。

二、做一名品德高尚的少先队员

刘备的遗诏中曾提到:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”作为少先队的一员,我们更应该秉承崇德向善的高贵品质,争做德才兼备的有用之人。生活中,我们要规范自己的一言一行,牢记社会主义核心价值观,每时每刻保持一颗“奋发向上崇德向善”的道德心。诚信对待身边的每一位伙伴,在别人需要帮助时伸出援助之手。勇敢坚强的面对生活中的挫折,保持积极向上的乐观心态,以一颗感恩之心对待社会。我们要从少年时代开始努力,养成高尚品德,塑造新世纪少先队员的光辉形象。

三、做一名热爱学习的少先队员

作为学生,我们的主要任务就是学习。只有尽力完成学习任务,才算完成了这一阶段的.社会责任。一方面,学习是将来幸福生活的奠基,学习获取知识,知识改变命运;另一方面,学习培养人才,人才成就国家和民族的未来。我们学习也要找到适合自己的方法,不能盲目地学,这样才能提高学习效率,更好地完成学习任务。

亲爱的少先队员们,今天我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们传承革命先辈的光荣传统,争做一名优秀的少先队员,用实际行动向红领巾献礼,用自己的勤劳和智慧铸就祖国和少年先锋队更加辉煌的未来!

小学生美丽江西演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我热爱祖国,祖国山河壮丽,物产丰富,历史悠久,自古以来就产生了许多英雄。我的祖国有迷人的风景:雄伟的长江三峡,美丽的桂林山水,壮观的秦兵马俑,神奇的敦煌

石窟……但我最想赞美的是已经列入世界遗产名录的长城。长城是中国古代伟大的军事建筑。从远处看,它像一条蜿蜒在群山之间的龙,全长超过13000英里。它前无头,后无尾,凝聚了很多劳动人民的血汗和智慧。真的是一个伟大的奇迹,太神奇了!所以,“不到长城非好汉”是家喻户晓,世界闻名。

我的祖国物产丰富:河北的梨,浙江的龙井茶;新疆细毛,内蒙古三河马;山西的煤矿,辽宁的铁矿.总之,他们完不成,也数不过来。无论走到哪里,都有自己的特点。

我国还有很多值得敬佩的.人,比如秋,他对大部队的行动坚持纪律,赴汤蹈火,至死不渝;有焦尤鲁,在灾难中团结兰考人民,与沙、盐、碱战斗到生命的最后一刻;周恩来一生为人民服务,他努力工作,最后牺牲了。他们献身于祖国和人民的利益,他们高尚的品德和情操为我们今天树立了榜样。

今天,为了祖国的富强,作为一名小学生,我珍惜时间,努力学习。上班的人也在努力。为了迎接2008年北京奥运会,我们都在努力工作,各地都发生了巨大的变化。我为我的祖国感到骄傲!

小学生美丽江西演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、亲爱的少先队员们:

你们好!

六月,我们在温馨中沉醉;六月,我们在幸福中成长。快乐的六一儿童节,在亿万儿童盼望的目光中,迈着轻盈的脚步,翩然而至,在此,我代表全校的少先队员向关心支持我们成长的老师表示最崇高的敬意!(敬礼)

六月的碧草青青,透着蓬勃的生机;六月的歌儿连连,唱出灿烂的童心。我们就是碧草,因为有园丁们的悉心浇灌;我们就是歌儿,因为积极向上是我们的真实写照。

今天的校园花更红、草更绿、人更美。当我站在这儿,欢庆自己的节日,心中感慨万千,成长的岁月中那些鲜活鲜亮的记忆涌上我的心头!多少次,我们享受着春风化雨的关怀;无数回,感觉一双双有力的大手扶我们长大。不知什么时候起,我们的'影子在不断伸长,脚步匆匆却那么坚定,点点滴滴都在记录着我们的成长!我们去努力、去尝试,构建着丰厚的知识大厦,打造着我们的道德基石。

全体少先队员们,我们是祖国的未来和希望,深知自己肩上的重任。因此,我们郑重承诺:在学校的领导下,在社会各界的大力支持下,在老师父母的教育关怀下,加强思想道德修养,养成良好的习惯,努力学习,刻苦锻炼,争做文明、和谐、平安校园的小使者,为建设我们伟大的祖国,时刻准备着!

欢度六一,我们珍惜现在;与时俱进,我们奔向未来!全体少先队员们,让我们携起手来,共同奔向明天,我们坚信:我们的明天更美好,祖国的明天更美好!

最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,祝愿同学们节日快乐,天天快乐!

谢谢大家!

小学生美丽江西演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学:

家乡有着太多的地方值得我去回忆,家乡的山,家乡的水,家乡的人,这些都是记忆中美丽的风景。

家乡的山,雄伟壮丽,高山的山顶时常在云间飘荡。家乡的山四季都带着一种绿,从远处看是墨绿,从近处看是翠绿,等到我们走进了山林,那是一抹抹新春叶芽的嫩绿。家乡的山千百年来一直都盘踞在家乡的一侧,山顶时而镶着太阳,时而牵着月亮。家乡的山是家乡不可不说的一景。

家乡的水,水面平静,飘着流云。等到几只翠鸟从水面上掠过,湖面就荡起了涟漪,像是开启了魔法之门,水面下的水草也跟着摇晃起来,然后柔进了我们心里。湛蓝的天空下,是一湖湛蓝的水,湛蓝的水里倒映着是我们湛蓝的一梦。我们都希望着我们家乡的水永远都这般清澈,它装着蓝天,吞着白云,还藏着我们一致的梦。

家乡的人是亲切的,他们的微笑永远都挂在脸上,他们的和善永远都装在心里。家乡里的人保持着最传统的作息,日落而息,日出而作,他们辛勤的背影永远都在山水之间独步。家乡里的人极为热爱生活,他们关注着家乡里一景一物,他们呵护着家乡里的一花一草。美丽的家乡是在他们的双手之下创造出来的,家乡里四季都开着鲜花,朵朵的花儿映衬着他们的笑脸,开得灿烂且绚丽。家乡的人保护着家乡的山,爱护着家乡的水。行走在家乡山里的家乡的人,他们隐匿于层层绿影之中,他们想让自己融入到这座大山,成为大山的一部分。游荡在家乡的水上的家乡的人,他们荡着船阀,让自己借着水面,在天空之上游荡。

我的家乡是最美的,那是一处人间仙境。

小学生美丽江西演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

我的家乡在XX县XX镇XX村,位于XX东面,是一个美丽而有着悠久历史的小山村。听外公说,宋冲村是个革命老区。

走进村口,你会看到一个高大古朴的门楼,上面有六个金色大字“革命老区宋冲”。两边还有一副对联,上联是“昔日游击根据地”,下联是“今朝最美新农村”。

门楼两旁还有一对石狮子,威风凛凛的样子,仿佛在守护着这个小山村。顺着水泥路往前走,你会发现家家户户的房屋很有特色,屋顶全是石片做瓦,青灰色的石片瓦和白色的墙壁搭配的十分自然,古色古香。

村子中间有三间平房,门口牌子上写着“宾山革命纪念馆”。馆内陈列着一些东西,有刀具、子弹、书籍等等。特别引人注目的是,还有一双草鞋,外公说,那是革命战争时期战士穿过的草鞋。

宋冲村四面环山,山上的毛竹郁郁葱葱,有的粗如碗口,有的细如毛笔,山脚下是一片片碧绿的茶园,到了采茶季节,这里的家家户户都忙着采茶、做茶,整个村庄都被浓郁的茶香包围着。

我爱我的家乡,我相信宋冲的明天会更美丽!

小学生美丽江西演讲稿 篇7

老师们、同学们:

今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌,构建友善和谐校园》。第四周是“反校园欺凌”宣传教育周,所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。

小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢! 这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。

关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌 从我做起”的师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平 公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。

我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。

小学生美丽江西演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我演讲的题目是《我爱你,祖国》

如果有人问我最爱什么?我会毫不犹豫地告诉他:“我最爱我的祖国”。小时候,妈妈对我说:“我们的祖国叫中国。”现在,我是小学生了,老师告诉我:“我们的'祖国叫‘中华人民共和国’”,“我们的国旗是五星红旗”。我在一天天长大,我知道了祖国是我们的母亲,五星红旗象征着祖国的光荣与梦想!每当我看到五星红旗冉冉升起时,我的心情就非常激动,特别是在北京奥运会上,当我看到我国运动员得了世界冠军,五星红旗高高飘扬的时候,我更感到了祖国的繁荣和强大!

我们是中国的未来和希望。我盼望有一天,自己也能为祖国争光添彩。从现在起我就要做到“好好学习,天天向上”,为祖国的明天而努力!

祖国,我爱你!

我爱你,祖国!

我的演讲完毕。谢谢大家!

小学生美丽江西演讲稿 篇9

老师、同学们:

大家好!我的名字叫吴晖,今天我来参加”三好生“、”出色少先队员“竞选,请大家支持我。

我很喜欢小学生活,爱我们的学校,爱一年六班,尊敬老师,团结同学,按时上学,不迟到、不旷课;平时,我能认真学习,独立完成老师布置的'作业;努力做好值日班长工作,带领大家早读,这大大地锻炼自己的胆量;在家中,我能听从爸爸妈妈的教导,做一些力所能及的事。

我的爱好很广泛。我喜欢画画,我的作品《飞向太空》、《抗震救灾,重建家园》获学校美术竞赛一等奖,我还能帮老师出黑板报呢!我喜欢看书阅读,从6个月大起,我就每天晚上听妈妈讲故事,现在我已经能自己看书了,我感到读书真好,让我学到了许多东西。

我还喜欢荡秋千、跳绳等运动,在学校体育节比赛中,为班级争光,我感到十分高兴!

有了大家的支持,我会更棒的!

谢谢大家!

小学生美丽江西演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“小打小闹”不再是嬉戏玩耍,而是恶意伤害他人。据新闻报道,大多数校园欺凌事件都是恶意侮辱、殴打,甚至限制个人自由。

学校暴力性质恶劣,但大多数暴力学生以“未成年”、“口头批评教育”为借口,免除刑事、行政和民事责任。

据中国青少年犯罪研究会的统计,近年来,青少年的总数已占犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件总数的七成以上,在冰冷的数据背后,是多少父母撕心裂肺的泪水与无助。

制度教育,法律先行。很多网友建议,未成年人犯罪年龄应该适当提前,细化法律条文。更不用说这一建议是否具有现实的操作性,但它也说明了一个问题,完善制度教育迫在眉睫。

一方面,学校应根据实际情况制定一套操作性强的应急预案支持体系。为了建立一个类似校园欺凌事件的纪律教育体系,明确“红线”的范围和触犯成本,让孩子始终保持“红线意识”。

另一方面,校园是社会的缩影,教师是这个缩影中的灯塔。这对教师提出了更高的要求:时刻关注孩子的行为和学习状况,及时沟通和理解可以防止此类问题的发生。

青少年介于儿童和成人之间。是身心发育的特殊阶段,是确立三观的.重要时期。结合青少年特点,建立科学可行的学科教育体系。

从心理学角度看,无论是受害学生还是施暴学生都是受害者,在心理层面或多或少存在缺陷,及时有针对性地进行心理辅导,可以塑造孩子的心理承受力,形成完整的人格。

同时,家长不能抱着“唯成绩论英雄”的态度,应该与学校合作,培养孩子的底线意识和道德,学会尊重他人。毕竟,父母是孩子的启蒙老师。

对于此类暴力事件,家长负有不可推卸的责任。不能老是以“孩子还小不懂事”为借口袒护孩子,也不能让孩子有“我还未成年,我不需要承担责任”的惯性。

少些冷漠,多些帮助。当我们看到青少年被殴打和侮辱时,我们应该及时伸出援助之手,多说几句话,多问几句话。

也许我们可以避免一个糟糕的校园欺凌事件,让孩子少受点苦。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。校园欺凌的治理是一个艰难的过程。无论制度多么完善,法律多么健全,我们都希望孩子能善待他人,帮助他人。严格的制度保障和思想教育双管齐下,才是整治校园欺凌事件的一剂良药。

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