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我的生活海伦凯勒读后感精选12篇

我的生活海伦凯勒读后感

格式:DOC上传日期:2024-07-21

我的生活海伦凯勒读后感精选12篇

2024-07-21 11:00:04

【#实用文# #我的生活海伦凯勒读后感精选12篇#】当细细品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,记录下来很重要哦,一起来写12篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的海伦凯勒的读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的生活海伦凯勒读后感 篇1

《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天……甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?

“我将手爱抚地摸着桦树光滑的表皮或松树粗糙不平的树皮。春天我满怀希望地触摸树枝,搜寻叶芽,这大自然冬眠后苏醒的第一个征兆。我感受花朵令人愉快的丝绒般的质感,发现她惊人的盘绕结构,为我揭示出大自然的某种神奇。”这是《假如给我三天光明》中的'一段文字,从中,我可以感觉到海伦凯勒对世界的热爱。确实,世界上有美的东西有很多,但是在一个拥有光明,正常人的眼中,一切皆会成为平淡无常,无滋无味的东西。联系我自己,我也一样。瞧!平时一碰写作总会感到已挖空脑子无话可写,对于美好的东西知道的是少之又少,而海伦凯勒——又聋又哑又盲的女孩,她却能依靠手语和唇语感知这个世界,用爱心去拥抱生命。世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,是要靠心灵去感受。这本书在当时一出版就引起巨大的反响,被誉为"文学史上一大奇迹",许多国家纷纷翻译出版了此书,无数读者受到启迪,由此踏上了成功的人生道路。

现在当我读了《假如给我三天光明》后,我深深地感到自己的成长过程里有那么多的快乐和令人惊奇的东西,周围的世界有那么多美丽而没有被发现的事物。的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我觉得从今天起,我一定要抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,要像海伦凯勒那样,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

最后,我要说好好珍惜生命,好好珍惜拥有的一切,善于发现生命中的奇迹,让光明与爱陪伴一生!

我的生活海伦凯勒读后感 篇2

她在教师的引导下开始用手摸盲文,拼单词,靠触觉学习说话,夜以继日地努力,万复的练习,渐渐地海伦居然与一般人没什么两样了。但是她所付出的努力是常人所不能想象的,文中有这样一句:“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖……”由此可见,她是多么的渴望学习,渴望知识,渴望成功。联想到我自己,我不禁低下了头,我,一个健健康康的小女孩,每天饭来张口,衣来伸手,家务事我从来没做过,学习也不认真,整天就知道玩。没有目标。

虽然有远大的理想,但是却没有为我的理想而努力,父母的劝管,老师的教导都像一阵风从我耳旁吹过,我现在依然这样,每天以完成任务的心态去上学,做作业,到了周末我就知道睡觉,看电视,作业都会被我抛之脑后,到了星期天下午我才不得以开始做作业。但是学了《海伦·凯勒》这篇课文后我被震撼了。海伦·凯勒不屈不挠的学习精神和生活态度让我佩服得五体投地,我暗下决心我一定要向她学习!

我的生活海伦凯勒读后感 篇3

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我眼里,书像一把钥匙,为我打开文学之门;书就像一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书还像是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生的道理。《假如给我三天光明》这本书给我留下了深刻的印象。

《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的作品。讲述了海伦·凯勒在9个月大时就失去了宝贵的听觉和视觉,她心灰意冷。但在耐心又负责的莎莉文老师那独特而神奇的教育方法和帮助下,让海伦·凯勒走出了那间“黑屋”,向光明前进。在家人,朋友,老师的种种帮助下,再加上她过人的意志和自强不息的精神考上了哈佛大学分校,并成功毕业。

如果换成我,真是太难做到了。她付出的艰辛,是我们难以想象的。我敬佩海伦·凯勒,这个身残志坚的“勇士”真了不起!她的精神值得我们学习。

海伦·凯勒这样写道:如果,某天,我真的能奇迹般的拥有三天光明,我将要把这珍贵的三天时间分成三部分。第一天,我要看人,在睁眼的一刹那看到莎莉文老师,因为她为我付出了太多,还要看其他的人,小狗,书,花草树木,灯光第二天,我要看日出,去博物馆、影院、剧院……第三天,她要看看人们的生活、开车浏览所处的城市。

海伦·凯勒虽然没看到真正的`光明,但却凭着自己的努力,给其他盲人带去了希望。

合上这本带给我眼泪、带给我欢笑、也带给我启迪的书,我的心就像水面一样,一但碰过,就久久也不能平静。一个身体有缺陷的人,都能够如此坚强地面对人生,更何况一个正常的人呢?

海伦·凯勒让我知道了:能看到明媚的阳光是多么幸福,能听到鸟语花香的声音是多么美好,能与他人正常交流是多么快乐!生命是短暂的、宝贵的,人总是在失去了才会懂得珍惜。所以,我们要珍惜现在拥有的一切。不管遇到多大的困难,也不放弃。就像海伦·凯勒一样,做一个勇敢、坚强、自立的人!

读一本好书就是与一大的位高尚的人心灵的对话。在这本书中,随着海伦的娓娓道来,我终于触摸到了圣洁的灵魂。海伦·凯勒的成功为我们每一个人提供了范例。同学们在你孤独无助的时候,不防用心灵与海伦对话,不妨用心灵去读这本《假如给我三天光明》吧!

我的生活海伦凯勒读后感 篇4

一撇一捺,极简单的两笔,便构成了再普通不过的“人”字。其实,大多数人也就是如此普通,普通的不为人所知。而那些成功之士之所以取得骄人的成绩,都是用自己的心血和汗水换来的。

凡是读过《海伦·凯勒》的,没有一个不为她感动。她在出生十九个月后,得了一场大病,使得眼睛瞎了,耳朵聋了。一位老师没有放弃希望,担起教海伦·凯勒的重担。老师带到她到湖边,把她的手放进水里,在她水心上拼出“水”这个单词。又瞎又聋的海伦,第一次知道了水。就这样,海伦学会了许多单词。接着,要学说话了,海伦摸着老师的嘴,一点一点地学会了说话。靠着这份毅力,海伦学会了好几国的语言,成了著名的女作家。

读完了这本书,我感慨万千。海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的'作家,经历多少坎坷啊,可她从没有退缩,而是勇往直前,毫不畏惧地面对困难,去战胜它,跨过它。一个又瞎又聋的人能做到,更何况我们是一个没有缺陷的人,没有理由做不到啊!一些同学很自卑,说自己笨,人人都是平等的,没有天才,也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学习,有没有毅力坚持下去,这才是最重要的。人生的路途坎坷、崎岖,就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下,一步一步登上成功之路。

我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷,只有奋斗,只有自强不息,我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩,我们的生活画卷才会熠熠闪光。

我的生活海伦凯勒读后感 篇5

《海伦·凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事,我读完这篇文章后,受益匪浅。这个故事讲述了凯勒的一生坎坷。在海伦一岁半时,一场飞来横祸使她丧失了人的本能,从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了,但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下,她学会了用手指“说话”,并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学从那以后,她把所有的爱都投到了残疾人身上。

一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头,她以惊人的爆发力,顽强的精神,走完了人生的道路,为人类做出了巨大的贡献。

海伦的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。这使我懂得一个道理:我们健康人,不能迟疑,不能虚度光阴,应该珍惜这美好的时光,珍惜这美好的生活。

我的生活海伦凯勒读后感 篇6

海伦·凯勒是个盲、聋人。而她的一生,却有着非凡的成就。今天,我再一次读了《海伦·凯勒》这本书,心情久久不能平静。

这本书记叙了美国女作家、教育家——海伦·凯勒的一生。海伦一岁半时就因病丧失了视力和听力。这对一般人来说是不可忍受的痛苦,然而她并没有被厄运打垮。在老师的帮助下,她战胜了病残,学会了说话——用手指“说话”。后来,海伦又掌握了五种文字。24岁时,她竟以优异的成绩从世界著名的哈佛大学拉德克利女子学院毕业。此后,海伦把一生投入到文学中。她还先后发表了《我的生活故事》《假如给我三天光明》等。

一个盲、聋人人能取得这么大的成就,是何等的令人惊讶,令人难以置信。

试想,如果海伦屈服于厄运,那么她将成为一个对世界毫无用处的寄生者。多少身体有缺陷的残疾人向命运低头,而虚度了自己的一生。但是,海伦却战胜了厄运,最终走向了成功。她这种顽强的精神和惊人的毅力不仅给予了那些残疾人生活的勇气,也对我们这些健康的人有所启示。

记得海伦凯勒曾经提出这样一个问题:假如你只有三天光明,你会做些什么?这更使我深深地感受到:我们这些健康人一定要珍惜这美好的时光。

要问人生的价值何在,我觉得海伦凯勒的一生就为我们做出了圆满的回答。

我的生活海伦凯勒读后感 篇7

起初,我并不懂得海伦·凯勒在她的传记《假如给我三天光明》中所提到的那种奋发向上的精神以及力量,给我们的冲击是不言而喻的。

我知道,在这样一个色彩斑斓的世界与社会中,所有的一切都有其存在的意义,我们并不能厌恶他,而就否定他的存在,我们更可能会在生活中,简直就是微不足道的点滴之中获得一次次的事故,我们想逃避它们的追踪与折磨,但是我发现,我更想去逃避它时,它就离我更加的微妙,简直是相互接触与摩擦的感觉一触即发。

那是一种我无法说出的'感觉,当一个做轮船模型的硬的木块,中间是空缺的,在我的身后向我扑来,所有的一切意外都是自己所始料不及的,当然我自己并没有发现有什么的异常,我更没有觉得一块硬木块能够擦穿我的眼睛。

我的生活海伦凯勒读后感 篇8

这个寒假,我读了一本激人意志的一本书,就是《海伦凯勒自传》这本书籍读完以后,使我立刻觉得每个人的生活都应该由自己所掌控,而且都应该是快乐幸福神往的,即使有什么残疾、缺陷那也是自己的命运所造成的,并不能责怪上帝,更不能责怪自己,应该自信的活着,因为人只要来到这个世界上,就应该好好去把握去珍惜,去自爱,因为你是有权利在这个世界上活着。

海伦凯勒自幼丧明,她无法用自己的双眼去感受这个世界的美,她只能凭借着别人的话语来看这个美丽炫彩的世界。

她不像其他人因为自己的.缺陷,而放弃自己。最终是她通过自身的努力和坚强不懈的精神,考取了大学成为了一名演说家。

海伦凯勒从小就有一个很远大的梦想,那就是成立一个盲人基金会,正也是因为这个,她才会以一种向上的精神面对世界。

自从大学毕业之后,她就开始为盲人基金会而努力,她从小就热情于助人,非常的心地善良!我每一分每一秒钟,都被她这感人的一言一行,一举一动带来前所未有的心灵震撼。

读完这本书,她使我仿佛进入她的世界,她的心灵。我们一定要克服自身的困难,利用好最后的小学生涯的时间,向凯勒小姐学习!

我的生活海伦凯勒读后感 篇9

读了《海伦凯勒》这篇课文后,我的心境久久不能平静。我的眼为她的不幸流泪,我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血,她一岁半就双耳失聪,双目失明,可她却凭着自我坚强的毅力克服了常人难以想象的困难,并以优异的成绩考入美国哈佛大学。后把一生“捐献”给世人,留下财富。

她却少了常人不可缺少的,但她并不懈气,去克服困难,我以前是个最怕困难的人,在练毛笔字时,学一下就不学了,闲烦,学这个就留给对这个有兴趣的.人吧!但读了《海伦凯勒》这篇课文后,我改变了态度,心想:海伦是个聋,盲,哑人,就是这样一个人她都能克服所有困难,而我一个四肢“发达”不缺不残的人对这点困难有算得了什么,对于我的困难来说占她的万分之一都不到,我感到无地自容,十分羞愧。

海伦·凯勒这个伟大的名字深深地扎在我的脑海里,铭记在我的心中,从她身上我学到了不屈不挠的战胜命运的精神。热爱生命就要有忘我付出的品格,她是位值得怀念,激励我们向前的人,一个伟大,有道德,高尚品格,有梦想的人。在我的人生道路上,要以海伦的精神,品格去对待学习和生活。

我的生活海伦凯勒读后感 篇10

《海伦凯勒》这本书记述的是一个真实的、感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到许多教益。

书中介绍了美国盲聋哑的女学者海伦·凯勒的坎坷经历,但在一些善良人的帮助下,认真学习,最终成为世界最好的大学哈佛大学学生,还精通5个国家的语言,深受全世界人民喜爱,爱她的这种精神,还被评为20世纪最具影响力的100个女人。

从她的身上再看一看我自己,我虽然眼不瞎、耳不聋、嘴不哑,而我却不认真学习,每次只肯做老师布置的作业从来不做家庭作业,学习成绩总是忽高忽低,一回考好一回考不好,每次都是在班级10名以外,年级20多名,使父母在班级同学家长的脸上无光。别看我的成绩是年级20多名,因为我们这一班成绩好的特别多,唯一好的数学吧,老师让学珠心算,而我却认为这是副科无关紧要导致每次都倒数。

从此我遇到困难就要想到海伦·凯勒的这种不屈不挠的精神,她一个残疾人都这样,我一定要认真学习,每次认真做作业,还要不折不扣地完成。练珠心算也要像这样,每次我都爱做不做,多少次不做珠心算作业,以后我一定要认真做作业,我不仅要做,还要拨算盘,空拨算盘。

从海伦·凯勒身上我知道很多的道理,我一定认真向她学习。

希望大家也来看这本书。

我的生活海伦凯勒读后感 篇11

寒假里,我看了一本叫《海伦·凯勒》的故事书,让我深深的感动了。海伦在小的时候得了一场重病,使她双目失明,又聋又哑。海伦的妈妈给她找了一位二十岁的年轻教师,海伦跟着老师从一点一滴学起,摸着老师的口型,慢慢学会了说话,在她第一次说妈妈的时候,她的母亲感动得流下了眼泪。有一次老师教她“水”字时,她怎么也说不清,老师就让她把手放在水中,让她感受水的形状。对一个听不见也看不见的儿童来说,读书是多么困难呀,可海伦克服了许多艰难,为了学习她付出别人想不到的辛苦。海伦在那样困难的条件下还在刻苦学习,现在家长们为我们创造了这么好的条件,还有什么理由不努力学习呢?海伦是我学习的榜样和动力,我会从她的身上吸取力量,让自己成为一个有用的人。

我的生活海伦凯勒读后感 篇12

海伦·凯勒一个在黑暗和沉寂中度过了87年,一个弱女子天天面对的是无声无色的世界。翻开课本49页,一起来了解海伦·凯勒。

1880年海伦·凯勒出生在美国。命运似乎再戏弄她,一岁半时海伦因为生了一场重病而:“双目失明”“双耳失聪”。一个一岁半的孩子,就因为一场重病失去了享受这个世界的资格。一个一岁半的孩子,刚学会说话、走路,却没能来得及叫声“妈妈”,也没能来得及和小朋友们奔跑、玩耍。她看不见自己常住的家,看不见妈妈的样子,看不见蔬菜的.样子。她也听不见勺子和碗碰撞发出的“铛铛”声,听不见小伙伴叫她的声音,听不见小溪流淌的“哗哗”声。她什么都看不见!她什么都听不到!

但上帝并没有忘记海伦,他让沙利文老师来到了海伦身边。她让海伦感到了新的希望,感到了世界的奇妙。一次她们路过水井房时,沙利文老师把海伦的手放在水管口上。哦!这种清凉的东西蔓延在海伦手上,凉凉的,滑滑的。把它捧到鼻边,无味的。正当海伦想这是什么东西?莎莉文老师就把“水”这个单词拼写在海伦手上。这是海伦第一次学习单词,海伦感到了知识的趣味。于是海伦一发不可收拾,她不分昼夜的书写单词和句子,以至小小的手指头都摸出了血。鲜血流淌在盲文上,鲜血流淌在衣服上,鲜血流淌在我们心中!

当海伦10岁时,她越来越想开口说话。然而,上帝满足了她。盲哑学校的萨勒老师来教海伦说话,这种完全靠触觉学习说话的难度可想而知。是啊!普通的孩子学习说话只要学着大人的口型就行了。可海伦不行,她只能靠触觉来感受嘴部的颤动。终于,经过海伦的努力,她的说话能和一般人没什么两样了。这是多么不容易啊!可海伦却做到了!

海伦是一位英雄,一位值得我们敬佩的英雄!

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