【#实用文# #我的老师周记8篇#】时光匆匆,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,是时候认真地做好周记了。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编整理的我的老师周记,仅供参考,大家一起来看看吧。
敬爱的林老师,我有一些话一直不敢对您说,今天借作文这个机会来吐露我们的心声。
今年,我们班调来了一位新数学老师——您。您为我们补习了许多数学知识,常常一有时间就为我们查缺补漏,为我们的学习操碎了心!可是您经常拖堂,直到下一节课的任课老师来了,您才让我们急匆匆地跑去“方便”……有一次,上“位置与方向”这一课,放学铃都已经响了,您还是滔滔不绝地讲着,但我们已经听不下去了,想的只有快点放学!看着其他班同学从我们班窗前说说笑笑地走过,我们真羡慕啊!直到学校里鸦雀无声了,您才说题目:“整理好书包,放学!”
体育课可是我们的'“欢乐课”啊!可总有那么几次,您夹着数学课本走进教室,为我们上数学课。教室里一片嘘声,一片哗然。我抬头仰望,头顶上是天花板和电灯泡,而不是蓝天和白云;我环视四周,周围是一排排整齐的课桌,而不是宽阔平坦的操场;椅子上坐着的是一脸茫然或神情沮丧的同学们。那时的我们是多么的不乐意啊,可又不敢对您说。同学们只好在背地里窃窃私语,偷偷议论。
敬爱的林老师,您为了巩固我们的数学知识,提高我们的学习成绩,尽心尽力,花费了许多心血,您辛苦了!我们非常感激您。您的一片苦心我们能理解,也请老师听听大家的心里话吧!
在茫茫黑夜里总有一点灯光引领着我们前进,在茫茫大海上总有一艘大船为我们导航,这些默默无闻的贡献者用自己的心血来浇灌那些稚嫩的花朵,却从来不求回报,也许给予也是一种快乐吧!这喜欢给予的人是谁呢?是老师!
老师是神圣威严的职业,老师也是光荣伟大的职业。老师是我们生命中的一盏永远不会熄灭的明灯,没有老师,我们将会误入歧途;老师还是我们生命中一把无形的钥匙,开启我们脑内的宝藏。
我的老师姓陈,我们都叫她陈老师,她是我们的班主任。
老师,您就像辛勤的园丁一样,用心去灌溉我们那幼小的心灵,用心去帮我们清除成长中的一切障碍,用心来栽培我们,我们感谢您。
老师,您就像那在天空遨翔的雄鹰,用您的翅膀保护着我们,为我们砍除成长的荆棘,让我们能够自由自在地飞翔在那蔚蓝的天空,让我们学会了成长中布满荆棘的道理,我们感谢您。
老师,您像蚕吐丝那样将知识传授给我们,您告诉我们要学习自立,要尊老爱幼,您告诉我们的知识我们这辈子都用之不尽,这知识里还包含您对我们深深的爱,我们感谢您。
啊,老师,您给予我们的恩惠我们永远也报答不完,您对我们的爱和关心我会永远铭记在心。啊,老师您就像一位伟大的母亲,让我们找到了属于自己的天空,让我们可以在属于自己的天空中自由飞翔!
啊,老师,您辛苦了!在这教师节来临之际我祝您也祝全天下所有老师快乐!
每个人你都有老师,每个人和老师都有故事。我的老师很普通,但她说的话却令我难忘。我的老师是这样的。
我的老师的头发是棕色的,使人看起来很像一个外国人,可是她说得却是一口普通话,她是国家队的一员。她从地面上跳起的弧线是那么的优美,使我不能忘记。
那是一个普通的星期日,我像往常一样去上体操课。那一次,我们在训练馆里学习“踺子”, 老师先给我们做示范,助跑,起跳,每一个动作都完美。老师让我们每一个人都尝试一次,轮到我了。我学着老师的样子,一只手撑在这里,另一手撑在那里,双腿并紧,手放开地,腾空而起,最后双腿并紧落地。老师发现我做的很不错,就让我下课以后找老师继续练习。
下课了,我去找老师“补课”,老师让我再做一次,老师看了以后,说“不要着急。手撑地的时候,使劲推一下地面再放手。”我有试了一次,老师又说:”不错,很好,再把腹收紧一点就更棒了!"然后又说:“一定要双腿并紧,手一定要使劲推地,肚子收紧,眼睛看手,转身要快。加油,你一定可以做到,坚持就是胜利!”老师的声音一直在我的耳边萦绕,我向前冲去,双腿并紧起跳,我成功的做了一个完美的踺子。“我高兴的大喊,”我成功了,我成功了!“这时,我看见老师的脸上也露出了笑容。
这些年,我取得了很大的进步,我知道了成功之前一定会有失败,努力了,总会成功。老师说得那句话,我终身难忘。
我的老师有很多,我最喜欢的就是范老师了。
她圆圆的脸上有一双慈和的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,后面扎着马尾辫,脸上总是露着微笑,真是不胖、不瘦、还温柔。
记得有一次学校举办运动会,我们都很努力、用尽全身的力气,可是还是得了最后一名,每个同学脸上都出现了"问君能有几多愁,恰似一江春水向东流".的表情,可老师却不一样,她的脸上有“我言秋日胜春朝”的表情,我们都很奇怪,我们明明得了最后一名,老师为什么不伤心呢?老师说“最后一名是今天的表现,下次我们要争第一,好不好?”。“好“,我们齐声回答。我们老师不但鼓励我们,还很关心我们。
记得还有一次考试时,我们都在说,考考考,老师的法宝。可是却不一样,因为考试的时候,老师就成了“一代愁宗”了。
开始考试了,同学们在答卷子,老师 在每行巡视,一会点点头,一会皱起眉毛,嘴还咂咂几声,脸上一副恨铁不成钢的表情。
我们的老师和蔼可亲,我们都很喜欢她。
我爱我的老师。
我有一位好老师,可敬又可亲。她高高的个子,穿的衣服都很好看,一头漂亮的卷发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝,这就是我们的班主任徐梅茵老师。
徐老师讲的课生动有趣、绘声绘色,我们都非常喜欢听她讲课。徐老师对我们的要求可严格啦,特别是考试卷上的错题,一定要我们订正,直到懂了为止。
徐老师对每个学生的身体、功课都非常关心。有同学生病了,她会特别注意,还会给同学补习落下来的功课。
徐老师就像一支红烛,照亮我们,燃烧自己!我们的徐老师真好!
哎,不知道张老师有没有想我们呢?
老师,我想对你说:谢谢!
在我刚踏入五十中时,你曾对我们教导,让我们在新的学习有新的光彩,我不会遗忘是谁给我们的教导,不会遗忘是谁在给我们指引方向,不会遗忘是谁的辛劳换来殿堂。
老师,我想对你说:谢谢你的陪伴。你陪伴宛如细线般悄悄地将我们串在你知识下,越发成长。你的关心和照顾下,一直萦绕在我的脑海中,你对我们总是面带笑容,但心里时常因小事而开心,时常又因坏事而怒火。那你孜孜不倦、循循善诱的.教育下,至今仍然铭记在我脑海里。
老师,我想对你说:谢谢你出现在我学习中。你宛如朝露一般,洒尽最后的泪珠去滋润的深在漆黑周围的植物,使它更有力量去茁壮成长,绽放不一样属于自己的道路。你宛如蜡烛一般,照亮前方的路径,也指明了方向。你宛如晚霞,在太阳落山之际,用最后一丝光亮照射我们的内心。你是文化的传播人,你是世界的推动者,你是人们文化的设计师,你是扭转历史文化的扭转者,你是我们的老师,是我们路上的指引人。(Dg15.Com)
老师,我想对你说:谢谢你对十三班的贡献,你宛如老父亲一样时刻管理着我们,在我们出现状况时,你总是挺身而出,你带铪我们是你坚强不屈的背影,时刻点亮起我们的希望。春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干!
老师,我想对你说:谢谢你!
我们班的数学老师涂老师,她有一特别的“爱好”那就是抢课。
她有五。六十岁了,满头爬满了白发。小小的眼睛上架着一副金边老花眼镜,衣着十分朴素。看起来很温和,但又她不是那么温和,还经常打人,但她终究是我老师呀!我不但不讨厌她,我还喜欢她,由于她那么大公无私,和包青天一样。她教了我三年。
有一次,科学老师正在津津有味的讲着空气的知识,同学们全神贯注的听着,一点儿杂音听不到,突然从半路杀出个“程咬金”,涂老师手拿着本教科书,笑嘻嘻的走进去。同学们十有八九已经估计到涂老师的目的了。
只见涂老师和科学老师谈论了几句,科学老师就走出了教室。涂老师边翻书边笑着说“这里有几道题,对你们有好处,就拿这节课讲一讲。”教室里鸦雀无声,还没等同学做出反应,涂老师已经开始津津有味地讲了起来。大家那有心情,半句话也听不进去。
还有一次,同学们正在着急地等待音乐老师来上课这时,一个熟悉的身影走了进来。啊!涂老师。涂老师面带笑容地说:“这节课上数学课。”说着讲起了课。这时音乐老师恰巧走了进来,一看见有人,就不好意思地退了出去。我心想:“我们有几周没上音乐课了,恐怕我们……”老师见同学们垂头丧气,便鼓励说:“坚持就是胜利。”说完就有声有色地讲起课来。大家皱着眉头,但不好发泄,只好“忍辱负重”了。
你们说我们这个爱“抢”课的数学老师好吗?
和蔼可亲的陈老师,您为了我们的学习操碎了心,我趁这次写作文的'机会,跟您说一声:“老师,您辛苦了!”
您对我们的爱像慈母一般:每当有同学生病了,您就马上打电话给他家长,让他在家好好养病,多休息;每当天冷了,您就叫我们多穿衣服,不要着凉了;每当休息日到时,您总是千叮咛万嘱咐我们:“过马路时要注意安全,一停,二看,三通过……”您总是那么关心我们、照顾我们,却从来都为了我们生病了还要来给我们上课。每当听到您的咳嗽声,全班同学都下定了决心:好好学习,认真做作业,不让老师伤心。
每当夜深人静时,家家户户都熄灭了灯火去睡觉了。可您,还在窗前的课桌上为我们批改作业。当我们作业不会做时,您总是耐心地给我们讲解。只要有一位同学不会,您也不会不管,而是走到她身边细心地解释给他听,直到他听懂了,您才继续讲下一道题……
敬爱的陈老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的头发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。
谢谢您,陈老师!谢谢您对我的教育和帮助,我在这衷心的对您说一声:“您辛苦了!”
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