【#实用文# #中学学生宿舍管理工作总结范本九篇#】不经意间,工作已经告一段落,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编收集整理的寄宿生管理工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今年是我院建校以来取得飞跃性成果的一年,从基础设施建设到管理制度都逐步的完善起来,围绕着全院建设的进一步加大,如何改善学校的办学环境和办学条件,使华瑞学院走向新的辉煌,我们舍务科始终坚持“以人为本,根植服务意识,营造良好育人氛围;与时俱进,提高管理水平,创建一流学生公寓。”的工作方针,在鲁书记和学工处的英明决策和正确领导下,及各系辅导员的大力配合下,做了大量艰苦的努力和工作。较好的完成了这一年的工作任务。也取得了一定的成绩。
一、 保质保量做好日常工作,服务与管理相结合。
坚持“以人为本,根植服务意识,营造良好育人氛围;与时俱进,提高管理水平,创建一流学生公寓。”的工作方针,才能把为学生服务的思想落到实处。才能做好学生的管理和服务工作。
1、"送老,迎新"学生工作顺利交接、调寝工作较好完成。
今年毕业生是我院建校以来数量较多的一届,任务比较重,学工处加强领导,明确责任,分工协作。毕业生离校前两个月时间,易放松对自己要求,喝酒、闹事等违章事件不断。在这些重点时间段我们经常深入到学生寝室检查,发现不安全隐患及时纠正,并将检查结果通报给各系。6月10日——6月20日,我们舍务科人员对毕业生寝室备品进行盘点,损坏的物品做到按价赔偿。离校前夕,舍务科在各公寓张贴《2003届毕业生退寝须知》,使学生及时了解相关退宿事项,保证了退寝的顺利进行。离校期间舍务科实行全天候工作,与鲁书记、学工处曹处长及毕业班辅导员深入毕业班寝室,直到深夜零点。及时解决毕业生的各种问题。通过积极认真的工作态度,热情周到、细致入微的服务,保证了全校毕业生平安、顺利的离校,圆满完成送老生工作。
迎新工作不仅迎来八方学子,也迎来家长对孩子生活环境的期望。为了给学生和家长一个清洁、舒适的生活环境,舍务科利用假期时间,有计划,有目的,有准备的做好迎新前期工作。假期期间组织维修人员对公寓内设备设施进行维修,组织物业卫生员对公寓内外进行寝室卫生清理;悬挂欢迎条幅,营造欢乐氛围;针对今年新生数量多、时间短、任务重的特点,我们制定了详细迎新方案,并对舍务老师进行培训;迎新中,公寓内设咨询处、维修小组,专人解决学生及家长的一些问题。
本学期开学,针对学院目前女生寝室比较紧张,(全院女生共1417人,共需寝室236间。二公寓只有219间)。为了以后方便我们能更好的开展舍务管理工作,并实施公寓资源的有效利用。在原来的住宿方案上(06级女生住在四号公寓),又重新进行调整。要求全体女生入住在一个公寓内。时间紧、任务重。我们殚精竭虑制定一份详尽的调寝方案。04、05届女生改住8人寝。这样就解决了房间紧张的问题。但是工作量比较大,时间紧、要求当天必须完成调寝任务。我们舍务科人员亲自到寝室帮助工人拆床、装床,直到晚间八点,调寝工作顺利完成。
2、公寓维修工作,能做到及时完成。
由于这四栋公寓都是新建的,很多设施,都是在后期逐步完善的,尤其是1、2、3、公寓。去年刚入住的时候,出现的问题比较多,尤其是在水电方面,这就给我们舍务工作带来很大的挑战。我们三人在周末基本没有休息坚持在学生公寓维修的现场,亲自与施工方联系及时处理问题;网通公司铺设网线、安装电话,等工作,我们都是亲自带领工人到寝室工作。四公寓于今年10月15日入住,设施基本完善。但也有问题出现,如防水没有做好,出现多处漏水现象。我们多次与施工方联系直到修好为止;刚入住的时候,用水系统出现问题,五六楼没有水,这就给公寓卫生环境带来了一定的影响,厕所臭气熏天,舍务科科长带领所有舍务人员,亲自用脸盆端水,一盆一盆的冲。并及时与学校的相关部门联系,寻求解决方案。两天后四公寓用水基本恢复正常。努力确保给学生营造一个舒适的公寓环境。
在日常维修方面能做到及时更换寝室灯管、更换坏门锁不过夜,任务量大的时候,维修工人不能及时完成任务,则我们亲自动手干如钉寝室门牌号、挂门帘等等工作。舍务科实行24小时的服务制和岗位工作流程制,确保公寓内出现任何紧急问题,能及时出现在事故现场。如:9月26日晚,三公寓厕所下水排放出现故障,从便池内冒水,我们第一时间赶到现场并采取应急措施,为防止脏水流到学生寝室,我们亲自淘水,直到凌晨。才得以控制。
3、招聘、指导、考核学生公寓管理老师。
为能营造一个良好的育人氛围,提高舍务工作的管理水平。本学期,实行门卫保安更换成舍务老师的措施,在招聘过程中严格把关,要求素质过硬,责任感强。定期开展舍务老师培训工作,提高他们做好本职工作的积极性、自觉性和主动性,及时解决公寓内的各种问题,对不适应本岗位的人员及时进行调整和辞退,确保学生公寓各项工作的落实。让他们尽快进入工作状态,并且严格按照《华瑞学院舍务老师岗位职责》进行考核。这一措施的实施,明显提高了舍务管理的工作效率。
二、 加强教育和管理相结合;高度重视安全保卫工作,确保学生生命和财产安全。
1、安全工作有保障
学生公寓的安全保卫工作,一向是我们工作的重中之重。这也是社会、家长、学生最为关心的问题。针对这一情况,我们提出了“三放心”工程——让社会放心、让家长放心、让学生放心。我们做了如下具体工作。
1)严厉查处,杜绝违章电器
违章电器猛于火!学生为了“方便”其间,偶尔会购买一些劣质的或假冒的电器,或是“热得快”、“电热杯”等“危险物”。对此,由于采取了限电措施,违章电器一旦使用,房间立即断电;对一些由于上述违章电器引起的火灾用多种途径告知学生,做了大量丰富的宣传标语,让学生了解并意识到杜绝违章电器的重要性;同时加大查处和处罚力度,积极协同保卫处共同对学生寝室进行防火、安全检查,对发现有违章使用电器的学生进行教育,全年共没收各种违章用电器具(电热杯、酒精炉等)30余件。我们将及时通知其导员进行严肃处理,以从根本上杜绝使用违章电器,明火。消除公寓内一切安全隐患。
2) 禁止外来人员出入,公寓内安装监控系统。
为了消除外患,保障入住学生的人身财产安全。提高学生的安全意识,同时规范学生的行为,现三个公寓内安装了监控系统,这一措施的实行虽然给学生的行为带来了一定限制,但是对于外来人员及社会推销商品人员进出公寓能及时发现并制止,也使学生寝室丢失东西的现象大为减少。
2、公寓日常行为教育工作
大学生在校学习期间,有一半的时间是在寝室中度过的,如何有效地利用这部分时间对学生进行日常行为教育,已提上学生公寓管理工作的日程。学生宿舍是课堂教育的延伸,是课堂以外的课堂。大学生活是人生观、价值观的形成阶段,学生的良好生活习惯、健全人格、高尚情操及文明举止等都将在这里塑造或形成。从这个意义上来说,学生公寓是以学生实施日常行为教育的重要阵地。
我们以此为出发点,充分发挥各系、学生会、辅导员的作用,共同抓好学生寝室卫生工作,做到每周有检查,每月有小结,期末有评比和总结,把学生寝室卫生工作作为宿舍管理工作的重点工作来抓。建立健全学生寝室卫生检查、评比通报制度,调动各系力量参与对学生寝室卫生管理工作;寝室纪律上总结上个学期的都不是太理想的,尤其是新生公寓。午间、晚间都有同学大声喧哗。对宿舍环境造成极坏的影响。所以这个学期就主抓住这个重点.熄灯后,加大舍务老师巡查的力度,同时,在每个楼层设层长,对该楼层的纪律负责。这一措施的实施,有效的解决了寝室熄灯后久久不能安静的问题。寝室打麻将现象,上个学期比较严重,我们进行严格查处,发现一起通报处分一起.全年共没收麻将40余副。这也是本学期的工作重点,两次协同保卫处对三公寓实施两次突击检查,加大查处力度,要从根本上杜绝寝室打麻将的不良现象。
上学期成功开展了文明寝室评比工作,做到标兵寝室挂旗,文明寝室挂牌,不合格寝室给予警告的评比结果,并及时通报。敦促学生养成良好的卫生习惯;在学生公寓内张贴健康向上的字画、标语等,引导学生的日常行为;让公寓管理委员会参与学生公寓的管理和服务工作,充分发挥学生的主体作用,实现自我管理。如文明寝室的评比活动、日常查寝、巡视、值班等,使学生懂得了尊重服务人员和珍惜他们的劳动果实。一系列的活动和举措使学生学会了与人相处,增强了团队精神,并逐渐养成了良好的生活习惯,健康的成长,不断的走向成熟。本学期文明寝室的评比活动,正在开展中。
针对学院设施条件有限,为此我们在每个公寓内都设立了考研专用自习室,想尽一切办法来满足学生学习生活需求。学生经常有哭着的、有闹着的到我这里要求调寝室,我都坚持耐心、细致的听取学生的想法,并主动与辅导员老师联系共同研究办法。对于合理要求及时办理调寝手续,缓解学生之间的矛盾,一时调整不了的,我都耐心向学生说明情况,反复做学生的思想工作,使得学生能够理解。尽可能地努力使学生在公寓里生活的安全、愉快。
三、 建立和完善公寓管理制度,确保工作正常运行。
没有规矩,无以成方圆。只有建立健全规章制度才能从根本上使学生公寓管理工作走上规范化、标准化、科学化的轨道。为此,我们在工作中以学院发展和学生利益相结合为出发点,进行了深入细致的调查研究,充分借鉴其他高校的先进经验,结合我院的实际情况,在广泛听取各方面的意见后,制订并执行《大庆石油学院华瑞学院学生公寓管理条例》、《学生公寓安全防火制度》、《学生公寓管理处罚规定》、《舍务老师岗位职责》、《学生公寓寝室长岗位职责》、《学生寝室值周制度》等各项规章制度。这些规章制度的制定并执行不仅为学生提供了道德行为的准则与规范,而且通过运用行政手段和有效引导,督促学生付诸日常的行为实践,达到了教育的目的,同时也给我们此后的工作提供了有力的制度保障。
为了使我们的规章制度切实有效,我们做了大量针对性的工作。对重要规章制度统统上墙,并对公寓管理委员会进行培训,使大家都能熟知各项管理规定,做到知、懂、守、引。对于出现的问题,立即和我们沟通并能迅速处理。成效明显。
总结和回顾过去的一年,感到工作很充实。由于刚搬到新校区时公寓内的住宿条件还不是很完善。舍务科人员基本没有休息坚持在学生公寓维修的现场,身体感到有些疲劳,但当看到学生公寓的住宿条件越来越来好,住宿环境氛围得到了明显的改善和学生公寓内没有出现大的安全事故的时候,我们为能够较好的履行了职责而感到十分的欣慰。
我们相信舍务科会随着华瑞的成长而成熟!锐意进取,奋力拼搏,协调相关部门,同心协力,齐抓共管,力争学生公寓管理工作再上新台阶,为华瑞明天的宏图增添绚丽的色彩!
本学期校领导对寄宿生管理工作十分重视,严格要求,务必达到“安全、有序、优质”的管理目标。培养学生严格准遵守纪律,和日常行为规范的思想作风和独立生活的自理能力;团结互助、相互关心的道德风尚;文明、卫生、整洁、美观的.生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康,提高素质教育质量。
一、组织管理学校领导亲自抓,经常督促检查工作。保育员具体负责,与班主任,后勤人员,值日教师,学生家长紧密配合,全员参与。共同管理好学生。培养学生骨干,发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、路长、各班联络员的管理网络。随时汇报,信息及时反馈,共同参与管理。
二、安全工作责任重于泰山,不可丝毫放松。回校回家路上主要是强调交通安全,学习交通安全知识,遵守交通规则。学生发病,甚至重病,及时护送医院,并与班主任、家长取得联系,晚上坚持值班制度,随时观察病情,确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时彻底消除一切安全隐患。
三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室各组的寝室长,组长负责检查,校对就寝情况,若有不在寝室就寝及时报告。
四、清洁卫生方面共他七个区片,每个区片设组长。他片包干负责,确保寝室、餐厅,储藏室及分共场地干净、整洁的生活环境。
五、培养学生的生活自理能力。特别是低年级儿童生活自理能力差,教师多加指导,发动学生互相帮助,高年级,帮助低年级开展一帮一活动,主要是洗米蒸饭,折叠衣被,整理床铺,生活用品的摆放要求整齐美观。
认真总结经验与教训,消除安全隐患和管理上的漏洞,消除卫生死角。争取在下学期寄宿管理规范化、制度化,更上一层楼。为创建文明学校而努力,请学校领导放心,学生家长放心,学生放心。
时光飞逝,一周一扫而过。本周内,在学校、政教处及团委强有力的领导下,在住宿区全体师生员工的共同努力下,我住宿区的各项工作取得了很多成就,同时还存在诸多不足之处。现就一周情况予以总结如下:
一、主要工作
1、针对住宿学生卫生清扫不够彻底、内务整理不够规范的情况,进行了指导和督导。
2、对于一些学生的床单、被套、枕巾以及宿舍内部分较脏的窗帘,责成相关学生和宿舍及时清洗,限期整改。
3、本周二,住宿区按照学校安排进行了一次彻底的卫生大扫除工作。
4、对一些休息期间大声喧哗、追逐打闹、胡乱串宿等不遵守住宿规定和影响他人休息的学生进行了批评教育。
二、检查通报
经过检查,存在的问题有:
1、个别宿舍的学生屡教不改,我行我素继续向窗外泼水、扔杂物,如117宿舍。
2、部分宿舍卫生习惯不好,卫生清扫不够彻底或垃圾未能及时清理如106、109、113、209、216、217、218、220、306、308宿舍。
3、有的宿舍深夜聊天甚至大声喧哗,以致于影响其他人的休息,如106、221宿舍。
4、有些宿舍的学生私自连接电源,为手机、游戏机等用电器违规充电甚至看视频,如221宿舍。经过检查,提出表扬的有:
1、学生待人较为文明礼貌的宿舍:109、110、208、215、304、320宿舍。
2、卫生清理较为干净清洁的宿舍:112、207、219、311、316宿舍
3、内务整理较为整齐有序的宿舍:110、115、206、213、302、316宿舍。
4、和以前相比之下进步大的宿舍:112、210宿舍。
三、整改建议:
1、室内的卫生清扫要干净彻底并且垃圾要及时清理,床单、被套、枕巾等个人用品和窗帘等公共物品要清洗干净。
2、休息期间要及时休息,禁止胡乱串寝、追逐打闹、听音乐、看视频、大声喧闹等。
3、物品摆放和床铺的整理要整齐有序,尤其是床下物品不要随意性太强,到处乱扔乱放。
4、严禁吸烟、酗酒、玩赌、打架斗殴、夜不归宿、违规用电等严重违规事件发生,一经发现将严惩不贷更甚者勒令退宿或退学。
本学期我们学习了很多学校的寄宿生管理模式,结合自身学校的情况制定了“安全、有序、优质”的管理目标。培养学生严格遵守纪律,按照日常行为规范做事和独立生活的自理能力;团结互助、相互关心的道德风尚;文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康,提高素质教育质量。
一、寄宿生管理工作学校领导亲自抓,经常督促检查工作,寄宿生管理员具体负责,与班主任,后勤人员,值日行政领导紧密配合,全员参与,共同管理好学生。培养学生骨干,发挥小助手的作用。选举各寝室的寝室长,各班联络员的管理网络。随时汇报,信息及时反馈,共同参与管理。
二、安全工作责任重于泰山,不可丝毫放松。寄宿生返校回家路上主要是强调交通安全,学习交通安全知识,遵守交通规则。学生发病,及时护送医院,并与班主任、家长取得联系,管理员晚上坚持值班制度,确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时彻底消除一切安全隐患。
三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室的寝室长,负责检查,校对就寝情况,若有不在寝室就寝及时报告给管理员。
四、培养学生的生活自理能力。管理员多加指导,发动学生互相帮助,高年级,帮助低年级开展一帮一活动,主要是洗澡洗衣,折叠衣被,整理床铺,生活用品的摆放。
五、管理员的.工作内容和工作职责分明。每天早上按时催促学生起床,学生进教室后,管理员集中对每个房间一一检查考评,对内务整理,水电关闭,卫生保持,被子折叠,公物爱护等情况量化打分;下午学生吃饭后管理员维护学生洗刷纪律;晚自习后管理员督促学生作好就寝准备,并逐个房间检查,到了就寝时间,马上关灯。
六、学校制订了《净潭小学寄宿生管理制度》,张贴在每个房间门的反面,便于学生天天看到,从而更好地对照执行。管理制度要求各房间物品摆放整齐,毛巾统一挂在规定的地方,鞋子统一摆在门外鞋架上,被子折叠成豆腐方块放在床头的南向,折叠口朝房间门,桶子两个一组,全部平放在每个床位朝房门的床头地面,刷牙用具全部摆放在简易桌子上,牙刷把统一朝下,牙膏和牙刷按一个方向摆放。管理员天天要对照这些要求一一检查,并纳入宿舍考评。
又是一年期末时,在即将过去的一年中,我作为学生公寓的一名普通的管理员,在学校后勤的领导下,在“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”宗旨的指引下,我本年度在宿舍管理上取得了不小的成绩,当然也存在着需要改进的问题,下面我将做出全面的总结。我衷心希望领导能对我的工作提出宝贵意见。
首先,我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理等宿舍管理与服务工作,保障宿舍区住宿生活秩序正常,为学生提供了良好的住宿生活条件。学期初,我认真做好学生的登记入住工作,详细了解了每个宿舍的入住情况。一段时间下来,我对很多同学都有了深入的`了解,为以后的管理工作打下了良好的基础。
另外,由于我在学生公寓楼工作时间很长,因此与很多同学都有了较深的交流和沟通,也与他们建立了良好的友谊,这让我今后的工作得到了很多同学们的支持,工作起来也比较得心应手。并且,我们开始了全校卫生普查工作,尽管同学们有些对此有疑议,但它的确有助于大学生良好的生活,学习习惯的养成,提升南广寝室整体精神风貌。它一方面有助于我们了解全校宿舍的整体情况,另一方面也可以及时发现学生宿舍存在的一些安全隐患,从而即时得到解决。
为规范全校卫生普查工作,我们专门印发了《卫生评分标准》,专门制作了检查表和工作证。对于每次暴露出来的全校卫生最差寝室,我们进行了全校通报并将通报结果送达各学院分团委和在全校各楼栋张贴。其次,我协调负责公寓维修的同志开展日常的维修服务工作,做好日常维修情况的跟进、统计记录工作,保障公寓水电设施使用、运转良好,满足了同学们的住宿生活需要。本学期中,我认真做好了公寓学生的报修统计记录工作,然后及时通知物业后勤维修组的同志,没有让一次维修工作出现失误。我也都是当日工作当日完成,很好的保障了同学们的学习生活。
再次,我协助好保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作,做好了安全教育和宣传工作,加强了值班管理和巡查,做好了宿舍区视频监控系统的日常管理工作,维护了宿舍区的安全、稳定。当我值夜班时,每次遇到迟归的同学,我都按学校的规定让他们在记录表上登记,并适当询问迟归的原因,耐心地要求他们下次按时回来。
当然,在过去的工作中,还存在着一些问题,比如对学生的卫生教育、安全教育应常抓不懈,科学管理、规范管理还不够深入等。这些我在今后的工作中一定会高度重视,争取早日克服。
总之,学生公寓管理工作是一项与时俱进的工作,有待研究和讨论的问题很多,随着学校制度的改变,在公寓管理方面必然会遇到新的挑战,但我坚信在学校领导的带领下,我将愿意以一颗诚心,一份责任,无限服务与南广学子共建温馨家园。
新学期到来,我根据各位老师、部长给予我的意见和建议,去年的工作经验以及对竞选所作的承诺,作出20xx-20xx年校宿管部工作计划。请领导和老师给予意见建议和指导。
本部工作除少量对以往的工作作了一定的修改和改变,大部分均与按照以往的工作形式和工作方法展开。本计划分为两部分,一部分为对本年工作的日常安排,另一部分为详细的除日常安排外的各月的其他安排。
以下为日常安排:
1、卫生检查各系部分系每周全查一次,抽查一次,时间自定。每周检查结果一式三份,校宿管部、各系办公室、各系宿管部各留一份备案。
2、查寝各系部分系需每周查寝,次数自定(不少于一次)。查寝记录一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。
3、考核各系部长对干事、楼层长的考核结果一月上交两次,一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。要求详细记录。此为干事,楼层长出勤、表彰、推荐优秀人员的凭证之一。
4、大功率检查各系部分系每月不定时不定楼层的搜查大功率用电器二次(开学可增多),统计结果一式三份,宿管科、各系办公室、系宿管部各留一份。
5、通报5.1卫生检查、查勤记录以红白榜形式公布在宣传栏上,月评优秀者在《橘井家园》专栏表彰,并向该班辅导员报喜。
5.2大功率用电器统计结果以白榜形式公布在宣传栏。一班一月超过二个及以上寝室的班级,班级宿管部干事、班长、宿管委应说明情况,提出整改意见,书面汇报到宿管科。
5.3每个系、每栋楼、每层楼月评卫生、大功率结果居首位的系部长、楼栋长、楼层长书面说明情况,提出整改措施交宿管科。
6、《橘井家园》设一专栏为宿管部发表奖励和其他本部的内容。
我校是一所农村寄宿制中学,现有住校生115人,其中男生56人,女生59人。近年来,在学校领导和全校师生的共同努力下,我校在宿舍管理工作中取得了一定的成绩。现将具体工作汇报如下:
一、领导重视,职责明确
强化宿舍管理,不单是学生健康成长问题,更重要是学校的安全问题,学生良好行为习惯的形成,能有效提高学习效率,因此我校高度重视住校生管理工作,每位寝室都有寝室管理老师,在寝室管理老师的领导下,各寝室长协助老师管理寝室的相关事宜。
二、制度完善,管理科学
为了让我们的管理工作更加科学、有效,我校制定了一系列的宿舍管理制度,具体是:《寝室管理员职责》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍评比制度》、《宿舍巡查制度》等,用制度规范学生的行为,从而使住校生形成良好的.行为习惯;实行宿舍管理责任制,详细规定了宿舍管理员的工作职责和工作细则,责任落实到人;制定了有效的宿舍突发事件应急预案和详细的班主任、宿舍长巡查记录表,做到卫生检查、值班登记、作息情况记录等信息详细、准确。
三、奖惩分明,加强管理
为了让学生有一个更加安全、干净、舒适的生活环境,养成良好的生活习惯,我们以宿舍为单位,定期组织班主任对宿舍进行检查,包括内务清洁、作息情况、是否存在安全隐患;定期、不定期召开宿舍长会议,对宿舍长进行宿舍管理培训,让学生参与到宿舍管理中来,提高他们的参与意识和管理能力;定期按照相关的制度、要求每周对宿舍进行内务的评比,公布结果。与此同时,我们要求班主任利用班会等时间教育学生,特别是对住校生的节约用电、用水教育等。
四、存在问题,再加努力
一直以来,我校虽在学生宿舍管理上进行了一些探索,也取得了比较显著的效果,但是,仍有一定问题存在。
1、学生宿舍设备设施有些陈旧,墙壁灰暗,造成了学生宿舍不够明亮;
2、部分学生使用的铺板破旧,我们虽然每学期维修一至两次,但仍然存在一定的安全隐患,整体上也显得不够美观;
3、我校住校生多,而宿舍有限,导致有的宿舍拥挤近,学生的文明意识和行为习惯还参差不齐,还需要我们继续加大教育力度和管理力度。
不过,无论怎样,我们将继续本着一切为了学生的原则,努力为住宿生营造一个舒适、温馨的校园之家,让学生满意,家长放心,使学生能在平安、和谐的校园里快乐健康地成长。
大家下午好!我是来自通信与信息工程学院的学生王斌,现任学生宿舍自我管理与服务委员会会长,今天十分荣幸能由我代表重庆邮电大学“学生宿舍自我管理与服务委员会”向大家做20xx年度工作总结报告。
20xx年,是学生宿舍自我管理与服务委员会跨越式发展的一年。今年5月,在学校各级领导的关怀下,在全校各学生组织和广大同学的大力支持下,在历届宿管会干部的努力和传承下,“学生宿舍管理委员会”从校学生会生活部独立出来,作为学校学生处管辖并直接指导工作的校级学生组织队伍之一,更名为“学生宿舍自我管理与服务委员会”(简称仍为“宿管会”)。同时原校宿管会办公室组、宣传组、督检组分别更名为办公室、宣传部、督检部,并新增事务管理部、策划部、调研部三个部门。宿管会作为校级学生组织也进一步完善了组织机构,细化了各项工作。
下面我将从五个方面进行总结:
一、以完善制度为契机,进一步贯彻宿管会工作理念
队伍建设,制度先行。本年度宿管会通过完善《学生宿舍自我管理与服务委员会章程》、《干部干事管理办法》、《每月之星考核办法》、《办公室管理办法》、《学生寝室卫生检查办法》等制度,努力做到制度管人、人管事,让所有的常规工作制度化、规范化;主席团、舍长、片区及楼栋例会是宿管会干部牺牲休息时间参与公寓工作的最好见证。
在所有制度的制定和实施过程中,宿管会都秉承“自我教育、自我管理、自我约束、自我服务”的工作理念,切实为同学们服务;通过片区管理老师与片区各楼栋宿管会对接、校宿管会主席团与片区各楼栋宿管会对接的方式,加强学生公寓管理服务中心老师、校宿管会和楼栋宿管会三者之间的联系,建立长效沟通机制,促进交流,更好的开展服务工作。
二、加强干部队伍建设,增强团队凝聚力和战斗力
在20xx年度,宿管会通过加强队伍的分层分级分类的建设,进一步增强了团队凝聚力和战斗力。主要从以下三个方面进行:
(一)招贤、纳士,有影响地进行
6月至9月进行了第一届“学生宿舍自我管理与服务委员会”干部、干事的招新,同时还承担协助了楼栋助理管理员、楼栋学生护卫队的招新组建工作;通过校宿管会6大部门及25个楼栋宿管会联合招聘会,结合展板、展架、横幅、宣传单、网络宣传等有效宣传方式,招新总计报名人数近3000人,最终成功录用宿管会干部、干事800余名,助理管理员及护卫队队员近300名。
(二)分层、分级、分类,有针对性地培养
今年,学生宿舍自我管理与服务委员会针对学生干部参加组织了多层次多形式的各类培训。通过参加第七期“青马工程”校级骨干培训班对校宿管会主席团进行培训;通过学生宿舍自我管理与服务委员会干部干事培训会,让新干部、干事熟悉基本工作;通过户外素质拓展加深了校宿管会和楼栋宿管会的凝聚力;通过团体心理辅导团结了基层干部、干事;除此之外,各部门、各楼栋还通过举办各项有针对性的培训活动,如公文培训、接待礼仪培训、新闻写作培训、摄影培训等共计50余次,进而提升同学们的业务能力和相关技能。
(三)榜样、标杆,有方向性地带动:
实行舍长、楼长寝室挂牌,楼栋大厅干部信息栏设置。让宿管会学生干部在起好带头作用的同时也接受同学们的监督,更好的服务于广大同学,在同学中普及“有问题,找宿管会帮忙”的意识。
评选每月之星:每月评出各部门优秀的干事、优秀的楼栋,以评促建,调动宿管会干部、干事的工作积极性,在宿管会内部形成争先创优的良好氛围。
三、常规工作精细化,确保公寓区安全卫生:
新的宿管会更名成立后,我们更是以公寓区的安全卫生为目标,力求常规工作精细化。
更新后的25个楼栋宿管会清洁统分栏整体划一,美观大方,每个星期卫生检查结果的及时张榜公布,更有效的督促了楼栋的卫生状况不断改良;在20xx年里,宿管会共完成了10万余间寝室的清洁检查,每周一的下午都有宿管会数百名同学分布在各个楼栋检查卫生勤劳的身影;每一次大功率电器宿管会同学都认真排查,耐心劝导;每一期的黑板报是宿管会同学一笔一划,架起宿舍与全校师生沟通的桥梁,在20xx年度,各楼栋共计出版黑板报18期;
在20xx年度,宿管会加强了卫生检查的数据统计和分析,通过比较及时发现问题、反馈问题,让常规工作更精细、更有实效性。
四、全心全意为同学服务,提高公寓区软硬件服务质量
同学的事情无小事,学生宿舍自我管理与服务委员会从公寓同学出发,秉承着全心全意为同学服务的宗旨,注重问题发现、信息收集、情况反馈,在公寓区切实为广大同学服好务。
(一)服务新生。20xx年学生宿舍自我管理与服务委员会共计完成公寓区6000余人的迎新工作,新生报到期间宿管会特在每栋楼下设立迎新服务点,干部轮流值班为他们解答疑问、提供帮助;
(二)从同学们在公寓区的学习生活需求出发,增添公寓区硬件设施。宿管会协助学生公寓管理服务中心在各楼栋增设了报刊阅览架,并安排同学每天更新整理楼栋报纸。同时,逐渐在各楼栋完善微波炉、穿镜衣、书架、大厅防滑垫等硬件设施。
(三)从同学的切身利益着想,开展有意义的楼栋公益活动。宿管会联合重邮e站、三峡报刊亭进行“全校失物招领”,目前已有近200名同学成功找回遗失物品。
(四)收集信息、注重反馈,做好同学与公寓各部门直接的桥梁,促进软硬件服务质量。在20xx年,学生宿舍自我管理与服务委员会一方面开展学生公寓基本生活设施及服务质量满意度调查,发放问卷20xx份,调查对象涉及各楼栋、各学院、各年级,分析得到了第一手反馈信息;另一方面组织学生代表参加座谈会、反馈后勤服务相关意见。并将同学们的意见、建议收集汇总以完善各项服务工作。
(五)为保障公寓区同学的生命财产安全,在学生处学生公寓管理服务中心的指导支持下,联合楼栋护卫队、管理员助理对楼栋的防火防盗工作进行巡查。逐渐完善各楼栋防盗网,以及加强对管理员的监督,参与对楼栋管理员考核和满意度调查,督促服务工作做到实处。
五、以特色活动为载体,进一步加强公寓区文化建设
20xx年度,宿管会以丰富同学们寝室生活为目标,打造了一系列公寓区文化活动品牌,加强了公寓区文化建设。
(一)“寝室文化艺术节”创造良好公寓氛围:
1、面向全校4000间寝室举办了“静逸居室”的评比活动;对全校25个本科楼栋进行了“五星文明楼”评比,在公寓区树立了“清洁卫生好、团结友爱好、遵章守纪好、精神文明好、学习风气好”的整体风气。
2、开展了公寓片区名及楼栋大厅布置方案征集进一步推进公寓区文化氛围建设。目前以16栋为代表的楼栋更是布置的焕然一新。
3、结合学生专业特色,在8栋、11栋征集摄影美术作品试点美化学生公寓,促进学生专业学习。
4、与爱心社、勤工助学中心、院学生会等组织共同举办的“爱心捐赠”活动;还有各个楼栋精心策划的楼栋联谊等活动,为同学们创造与其他楼栋、其他学院、其他年级同学沟通交流的机会,真正让每一位同学走出寝室、丰富了公寓区楼栋内的文化生活!
(二)“消防安全月”强化同学们自我防范意识:
1、建立重庆邮电大学“消防安全教育培训基地”,利用基地资源,对全校学生加强消防教育。今年4月16日,重庆邮电大学“消防安全教育培训基地”在黄桷垭消防中队成功挂牌成立,建立“基地”,不仅为我校的消防安全工作提供技能培训与指导,同样也为宿管会的“消防安全”主题教育系列活动的开展提供更多的资源。
2、结合11.9,宿管会举办了一系列主题教育活动:
11.9雨红莲消防宣传暨“消防安全主题教育系列活动的启动仪式”向全校师生拉响消防警报;消防安全知识讲座请来消防官兵为各学院的同学讲解消防知识;消防征文比赛举办受到广大同学关注,共收到近千份征文,在让同学们了解消防知识的同时,将自己的感悟与心得以书面形式呈现出来,使“消防安全”进一步深入人心;灭火器使用演练则让近500名同学学会了正确使用灭火器的方法;大功率及寝室违规电器展,向广大同学展示了违规电器的种类,真正将违规电器拒之于公寓之外。
一系列特色活动的开展,既丰富了学生公寓的文化生活,又加强了同学们的防范意识。提高了同学们的临危应变能力,在公寓区内营造了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。
20xx年已经接近尾声,在即将到来的20xx年,“学生宿舍自我管理与服务委员会”的工作将以服务同学为中心,以清洁卫生检查、消防检查、日常行为监督为基础,以公寓区文化活动建设为重点,切实加强对重庆邮电大学A、B、C、D四个片区的32个楼栋的分层、分级、分类、分片区的管理服务及文化建设,进一步扩大“消防安全月”、“寝室文化艺术节”等大型主题活动的影响力,并将其由原来的宿管会干部作为主要参与者转变为全校同学共同参与的文化活动;另一方面我们将对内继续完善、建立健全制度,加强干部队伍建设,提升宿管会干部的整体素质,规范日常工作。
最后,感谢学校领导和老师的关怀指导、感谢各级学生组织的支持配合、感谢宿管会所有兄弟姐妹们的辛勤付出。“学生宿舍自我管理与服务委员会”是一支年轻的校级学生组织队伍,他迎着朝阳、肩负使命。我坚信,在20xx年里,我们一定能更好的立足公寓,切实协调解决同学实际困难、做好楼栋内事务性服务性的各项工作、营造良好公寓氛围,为打造“干净整洁、文明有序、安全和谐”的重庆邮电大学公寓区奉献自己的力量!
谢谢大家!
值此双旦来临之际,我谨代表宿管会祝各位老师同学“节日快乐,万事如意!”
我校是一所农村寄宿制中学,在学校领导和全校师生的共同努力下,我校在宿舍管理工作中取得了一定的成绩。现将具体工作汇报如下
一、领导重视,职责明确
强化宿舍管理,不单是学生健康成长问题,更重要是学校的安全问题,学生良好行为习惯的形成,能有效提高学习效率,因此我校高度重视住校生管理工作,成立了学生宿舍管理工作机构,学校各级领导都特别重视住校生的管理,把学生宿舍管理放到了学校管理的重要位置。我校不仅把宿舍管理工作纳入每学期的学校工作计划,而且每周召开的校务例会都有宿舍管理方面的内容,校长和分管领导都对相关宿舍管理工作反复强调,认真布置并加以督查落实。
二、制度完善,管理科学
为了让我们的管理工作更加科学、有效,我校制定了一系列的宿舍管理制度,具体是《宿管员职责》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍评比制度》、《宿舍巡查制度》等,用制度规范学生的行为,从而使住校生形成良好的行为习惯;实行宿舍管理责任制,详细规定了宿舍管理员的工作职责和工作细则,责任落实到人;制定了有效的宿舍突发事件应急预案和详细的班主任、宿舍长巡查记录表,做到卫生检查、值班登记、作息情况记录等信息详细、准确。
为切实确保住校学生的安全,我们每天1000由值班领导、班主任、宿舍长巡查并做好记录,中间不定时和不定期的由值周教师、宿管员进行巡查。
三、分层分级,管理落实
住校生管理,是学校管理的'一个难点,要真正达到管理目标,必须狠抓落实。我校对住宿生实施分层、分级管理。将管理体系化,校长——政教处——宿管员——班主任,自上而下逐一落实,做到层级分明,管理有效。在住校生管理过程中由分管校长宏观指导,总体管理计划,班主任具体实施管理,并负责督促、检查各宿舍管理工作方面的落实情况。遵循“谁管理、谁负责”的原则。各司其职,充分发挥了管理人员工作的主动性和学生的自觉性。
四、奖惩分明,加强管理
为了让学生有一个更加安全、干净、舒适的生活环境,养成良好的生活习惯,我们以年级为单位,定期组织班主任对宿舍进行检查,包括内务清洁、作息情况、有没有乱拉电线、吸烟等安全隐患;定期、不定期召开宿舍长会议,对宿舍长进行宿舍管理培训,让学生参与到宿舍管理中来,提高他们的参与意识和管理能力;定期按照相关的制度、要求每周对宿舍进行内务的评比,公布结果,评出“文明宿舍”,与此同时,我们要求班主任利用班会等时间教育学生,特别是对住校生的节约用电、用水教育等。
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