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农贸市场的观察日记14篇

农贸市场的观察日记

格式:DOC上传日期:2024-06-29

农贸市场的观察日记14篇

2024-06-29 15:14:49

【#实用文# #农贸市场的观察日记14篇#】在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写14篇优秀的作文呢?以下是小编整理的描写菜市场的作文600字,欢迎大家分享。

农贸市场的观察日记 篇1

“皮蛋特价!皮蛋特价啦!”“这皮蛋又有嚼劲又好吃,才七毛钱一个!”这是一个女高音,声音十分尖锐,使人震耳欲聋。

“快来买呀,新鲜的青菜!这可是我自家田里种的,绝不打半点农药!”这是个中年男人,个子比较高大,从他那渴望的神情中,仿佛感到他儿子学习成绩不好,多买点他的青菜,就能多交些补习班的 费用。

“别的地方都买七块钱斤,你怎么就买十块呀,你这人怎这么哄抬物价!”“小妹呀,不是我哄抬物价,现在原材料都涨价了,的确要卖这么贵,我也没办法呀!”原来是卖杂货那边传来的声音。杂货 店老板正在步步为营,决不让顾客讨价还价,一定要赢得那三元钱。

“嘿,又白又嫩的萝卜,和排骨炖在一起可是天衣无缝!”这是一个扩音小喇叭在不停地喊,声音十分引人注意,大家都在纷纷回头看哪个小摊上传来的声音。

“咚咚咚!”那仿佛打鼓似的声音,一直在我耳边荡漾徘徊,和回声差不多。原来这是卖卤菜那边,一个手脚麻利的男老板快速地把卤菜切开,十分利索。

“咕咕咕!”那是母鸡们念经似的疯狂地叫着,似乎对自己居住的地方很不满意,恨不得马上飞出来。

“啪嗒!”这是卖鱼的.这边,鲫鱼正在痛苦地被卖鱼的人割开肚子,留下了悔恨的眼泪。

“嘎嘎嘎!”这黄鸭子和邻居黑鸭子吵架了,黄鸭子似乎在说:“你这死黑鸭,竟敢把我亮丽的黄羽毛弄得脏兮兮的,真是不可理喻!”黑鸭子轻蔑地哼了一声,两人一直争吵不休。

走出菜市场,那热闹的场景仿佛还浮现在我眼前。

农贸市场的观察日记 篇2

活动目标

1、积极参与角色扮演游戏,体验游戏的乐趣。

2、认识各种各样的市场,了解各种市场与人们生活的关系。

3、初步了解市场里的人交流的语言。

活动准备

各种市场图片或市场活动购物时的场景视频、玩具、图书、食物玩具若干。

活动过程

一、谈话导入。

——师:上次我们了解了菜市场,知道可以在菜市场里买菜。生活中,除了菜市场,还有别的市场吗?你还去过什么市场呢?

——教师鼓励幼儿积极发言。

二、认识各种各样的市场。

1、教师出示各种各样市场的图片,请幼儿观察并说一说分别是卖什么的。

——水果市场:专门卖水果的地方,就是水果市场了,这里会有很多摊位,不过所有摊位都是卖水果的。(花市、服装市场、鱼市同上)

——早市:早晨的时候,一群买卖东西的人集中到了同一个地方,时间久了,这个地方就渐渐形成了一个聚集地,就变成早市了。早市的东西一般都比较便宜。(夜市同上)

——超市:超级市场简称超市,是以经营食品和家庭用品为主的大型综合性零售商场。

——便利店:便利店位于居民区附近,主要经营即时性的商品,因为方便周边居民,所以取名便利店。

2、开心游戏:教师出示相应的市场图片,请幼儿说一说它的名称。

三、观察体验。

——教师播放市场活动购物时的场景视频。

——请幼儿观察并说一说视频中的店主或卖东西的人是怎样介绍推销自己的商品的,客人又是怎样挑商品、问价钱、讨价还价的。

四、角色游戏:“热闹的市场”。

1、小组讨论可以利用周围的物品扮演什么市场(菜市场、玩具市场、图书市场等)、一起收集、摆放材料。

2、教师请各小组介绍自己的市场。

3、各小组猜拳决定市场的店主,其他人扮演客人。

4、玩买卖游戏。卖物品的人可以自主给自己的玩具定价格,买物品的人就在教师的引导下去价钱较便宜的人那里买东西,或者引导幼儿跟卖主谈谈价钱。

活动应变

可以准备一些玩具钱币,让幼儿在买卖游戏的时候使用,使游戏更加逼真形象。

活动延伸

鼓励幼儿自带一些物品,在活动室内组建各种各样的市场,并进行买卖的角色游戏。

区角活动

1、语言区:教师把各种市场的图片贴在鞋盒盖上,然后用吸管在图片周围拼成迷宫的形状,让幼儿放入珠子,用珠子走迷宫,边走边说:“我要去市场买”。

2、角色区:在角色区摆放各种物品,组建市场,鼓励幼儿扮演买主和卖主进行“买卖活动”。

环境创设

主题墙:张贴各种各样的市场图片。

家园互动

1、家长带幼儿一起记录自己家周围能步行到达的市场有哪一些,分别是做什么的,有什么样的特色。

2、带幼儿逛一些较大的批发市场,让幼儿感受市场忙碌的氛围。

随机教育

日常看到某样物品,可以启发幼儿说一说什么市场可以买到这些物品。

农贸市场的观察日记 篇3

我家附近有个菜市场,每天上学我都要经过这儿,这个菜市场不同的时间有着不同的风景。

早晨,菜市场一片繁忙景象,人来人往,热闹非凡。你瞧,菜摊上一排排鲜嫩的蔬菜摆放得整整齐齐,仔细看,菜叶上还有着晶莹的露珠,根上还沾着湿湿的泥土。水盆里,鱼儿像淘气的小孩一样在嬉戏,鱼鳞在阳光的照射下反射出五彩的光,显得特别美丽。那一串串水灵灵的葡萄,颗颗饱满圆润,就像一颗颗大大的眼睛。你听,老板的吆喝声、顾客的讨价还价声,各种车的喇叭声,砍骨头的“砰砰”声汇成了一首杂乱无章的“交响曲”。

黄昏,菜市场的人减去了一大半,在菜摊上只留下几颗皱巴巴的青菜,隔壁的鱼摊上的鱼儿已经翻肚皮了,虾也不再欢蹦乱跳,好像睡去了一般。老板还在卖力地吆喝:“便宜卖了,早点卖完早点收摊了。”猪肉摊上,猪肉的血水早就被风干,特别是瘦肉,色泽变得暗黑暗黑的,看得有点反胃。招来了一些苍蝇嗡嗡地飞舞。老板拿着一根系着塑料袋的棍子一边驱赶苍蝇,一边殷勤地询问路过的人要不要买肉。水果摊上只剩下些毁容的残瓜烂果。随着黑夜一步步逼近,一家家摊点陆陆续续收摊了,只剩下个别摊位把灯打开,继续等待顾客光顾。

早晨和黄昏的菜市场,每天都演绎着不同的情景,熟悉的地方不同的时间有着不同的景色。

农贸市场的观察日记 篇4

活动目标:

1、 参观菜市场,了解菜市场里有品种繁多的蔬菜和其他食品。

2、 能大胆地与人交往,参与买菜的过程。

活动准备:

小鬼当家 我们去买菜 回园交流

活动过程:

一、小鬼当家

1、明确任务:每人要带一元钱去菜市场买菜。

2、幼儿每人摸一张卡片,要求幼儿根据卡片上的提示的蔬菜品种和数量去购买。

3、幼儿交流自己买菜的经验,可以是从爸爸妈妈处了解到的一些情况。

二、我们去买菜

1、引导幼儿观察农贸市场的蔬菜分类摆放的特点,知道人们到这里能买到各种各样的菜。

2、幼儿根据自己的卡片,去寻找相应的蔬菜。教师重点观察幼儿是如何与人交往的,如何买到自己需要的菜。

三、 回园交流

请个别幼儿讲讲自己在买菜中碰到的事,让幼儿了解一些与人交往的基本方法。

活动结束:

小朋友一起探讨。

农贸市场的观察日记 篇5

在一个大菜园子里,有几个调皮鬼,他们是青菜皮皮,胡萝卜可可,扁豆妮妮。

有一天,皮皮对可可和妮妮说:“每天都呆在菜园子里无聊死了,又没有新朋友来,不如今天晚上我们溜出去玩吧!”可可和妮妮说:“好啊,我们相信一定很好玩!"

到了晚上,他们顺着长长的扁豆妮妮的身体悄悄爬出了围墙。它们在马路上聊天,散步,玩得开心极了,突然,一个小男孩出现了,他眼睛直盯着蔬菜们,馋得直流口水。看到这儿,蔬菜们突然反应过来,撒腿就跑。可是胡萝卜可可不慌不忙地说:“看我的铁头功!”他跳起来,一下子朝小男孩的脚砸去,小男孩抱着他的脚,“哎哟,哎哟”地叫了起来,等他回过神来,蔬菜早就已经跑得远远的了。

它们来到森林里,遇到了一只山羊,那只山羊一直追着皮皮跑,皮皮一边跑一边喊:“救命啊!"皮皮的叫声被长在森林里的一个辣椒听见了,它马上赶到那地方,发现了皮皮它们。看到眼前的情景,辣椒笑着说:“我要让你看做了坏事的下场!”说完,它挤了许多辣椒汁到山羊的眼睛里,山羊痛得无法忍受,一点也不想吃皮皮了,那些蔬菜们就趁机逃掉了,临走时对辣椒说了一声:“谢谢你!”说完高兴地走了。

它们走啊走啊,路上碰见了一只大老虎,它们个个都吓得心惊胆颤,妮妮是它们中最聪明的,她想了想马上说:“你们不用怕啦,老虎只吃肉,老虎根本不吃蔬菜!我看老虎是热了,看到像皮皮这样好的菜叶子,一定是把你当成‘扇子’了,快点给它扇扇风吧!”皮皮并不想让老虎一直呆在它们的面前便马上给老虎扇“扇子”,老虎满足了,终于走了。

有了这次惊人的历险,调皮鬼们在也不敢乱离开大菜园子跑出去玩了。

农贸市场的观察日记 篇6

“快来看,笔心不会断的自动铅笔!”、“一年三百六十五天,今天最便宜!”……,一踏进大卖场,此起彼落的叫卖声不绝于耳,而映入眼帘的尽是五花八门、琳琅满目的商品,再加上川流不息的人潮,真是热闹非凡!

逛了一会儿,来到鱼摊前,妈妈提议买一条鱼回去做晚餐。然而我却发现摊架上的鱼儿正不断大口呼吸,用力挣扎,让人很不忍心,但是老板说:“这样才新鲜!”唉!美味的鱼汤和可爱的鱼儿,真是难以抉择啊!想来想去,我决定放弃个人的口腹之欲,以免发生“我不杀伯仁,伯仁却因我而死”的遗憾。

水果摊上的蜜苹果看起来香甜多汁,让人垂涎欲滴,所以我央求妈妈买些回家大快朵颐,但是妈妈说要到隔壁家买,因为那一家才不会偷斤减两。不是有句俗话说:“货比三家不吃亏”吗?我想:商人应该老老实实,童叟无欺,这样生意才能做得长长久久。

平常我们都是在空调开放,整齐清洁的大卖场里采买生活用品,难得上充满人情味的传统市场买东西,倒也别有一番乐趣!可惜毒辣辣的太阳一下子就晒得我汗流浃背,眼冒金星了,这才体会到妈妈每天为我们张罗食物的辛苦。记得“悯农诗”里写着:“谁知盘中飧,粒粒皆辛苦”,现在想来:满桌色香味俱全的佳肴里,有的不只是农夫辛苦的汗水,更有妈妈浓浓的爱心呢!希望将来我还能多陪妈妈一起去买东西,听妈妈说些购物的诀窍,分享经验;也帮妈妈提些东西分担辛劳。

农贸市场的观察日记 篇7

活动目标

1、了解吃蔬菜的益处,乐意吃蔬菜。

2、能够用简单的语言描述常见的蔬菜的特点和味道。

3、能与同伴合作用蔬菜进行拼盘游戏,体验合作游戏的乐趣。

活动准备

幼儿自带一至两种蔬菜、幼儿看病图片一张、沙拉酱、教师自制蔬菜拼盘一份(图片参考见相关链接)、纸盘。

活动过程

一、分享交流。

——教师出示幼儿带回园的蔬菜,逐一认识。

——鼓励幼儿说一说自己带回园的蔬菜的特点和味道。

二、了解吃蔬菜的益处。

——教师出示幼儿看病图片,请幼儿观察并想一想、说一说,图片中的幼儿为什么会生病?

——教师小结:图片中的幼儿是因为不吃蔬菜,拉不出大便,肚子疼得很厉害;医生告诉他说如果以后还是不吃蔬菜的话,会疼得更厉害,还有可能会生其他的病。

三、了解蔬菜的吃法。

——讨论蔬菜的吃法,吃蔬菜的什么部分?哪些可以生吃?

——教师和幼儿把可以生吃的蔬菜如番茄、青瓜、生菜等做成蔬菜沙拉,请幼儿品尝。

四、制作蔬菜拼盘。

1、教师出示自制蔬菜拼盘,请幼儿欣赏。

——师:今天老师把你们常吃的蔬菜做成了漂亮的拼盘,你们来看一看,我用到了哪几样蔬菜?

——师:你们想用蔬菜拼做什么呢?

2、开心拼盘时间。

——鼓励幼儿两人合作选择蔬菜在纸碟上进行蔬菜拼盘,教师巡回指导。

——请幼儿向大家介绍自己拼盘的作品名称及所用到的蔬菜。

五、活动总结。

——师:蔬菜不仅有很多的营养,还可以用来做很多有趣的活动,所以我们以后的生活中一定要和蔬菜成为好朋友,喜欢吃蔬菜,这样我们的小朋友就会变得越来越棒。

活动应变

如果条件许可,还可以把蔬菜制作成熟的吃法,让幼儿了解其过程和方法。

活动延伸

蔬菜拓印画:鼓励幼儿自己动手操作,选择自己喜欢的蔬菜进行印画,教师只提供印画用的颜料、小盘、画纸等。

区角活动

角色区:投放菜谱、炊具玩具、各种蔬菜图片或玩具,鼓励幼儿按照菜谱“炒菜”。

美工区:将收集的蔬菜进行拓印、制作蔬菜娃娃等。

环境创设

请幼儿画一画自己最喜欢吃的蔬菜,张贴在美术作品展览区,并鼓励幼儿向大家介绍其蔬菜的特点和味道。

家园互动

1、请家长带领幼儿去市场买菜,鼓励幼儿自己选择菜的品种,自己确定菜的数量,鼓励幼儿自己付钱,整个过程家长以引导为主,让幼儿体验做个生活小能人的快乐和成就感。

2、请家长和幼儿一起制作蔬菜或水果沙拉品尝。

随机教育

生活中教师多讲蔬菜水果的营养,鼓励幼儿多吃蔬菜,养成良好的饮食习惯。

农贸市场的观察日记 篇8

“月到中秋分外明”,中秋节到了,我牵着妈妈的手来到西皋市场买菜,为过节做准备,也感受一下这热闹的节日气氛。

节日的菜市场真是热闹非凡啊!一排排菜摊整齐有序,人行道上挤满了人,你挤我碰。有些人提着篮子,有些人拎着袋子,有说有笑。菜摊上的叫卖声,电瓶车的喇叭声,人们的欢声笑声,凑成了一首美妙的“交响曲”。

我们先来到蔬菜区,我和妈妈走进一家店,老板一下子从椅子上跳了起来,露出微黄色的牙齿笑着向我们走来。哇!菜摊上摆满了各种蔬菜,有身穿白色衣服的莲藕,一节一节的,是刚从泥里挖出来的,很是新鲜;有歪着脑袋,裹着紫色袍子的茄子,非常神气,还有那穿着绿白相间的裙子的青菜,绿油油的`,叶间上还挂着珠,晶莹透亮……

买完了蔬菜,我们又来到了水产区,只见一位阿姨正在用大剪刀杀着甲鱼,她看见我们赶紧站了起来,拿起旁边的毛巾擦了擦手,眯着眼睛微笑地走来说:“你们要买点儿啥呀?”玻璃缸里的大螃蟹口吐白沫,挥动着大钳子横冲直撞,像一个个威风凛凛的将军。我心里偷着乐,等把你们煮熟了,成了我的盘中餐,看你们怎么神气。鱼池里的草鱼、鳊鱼、鲢鱼……快活地活蹦乱跳,一不小心就会溅你一身水。还有那又大又肥的虾,总是翘着两根又细又长的胡须,真想把它们全都拎回家。

逛了一个早上的菜市场,该买的东西都买齐了,我们收获满满地回家喽。

农贸市场的观察日记 篇9

星期天,妈妈带着我一起来到菜市场买菜。还没有进门,菜市场里那像海浪般的声音传入了我的耳中,那时我的脑中没有别的,就只有一句话:加快步伐!

走进菜市场,我就看见了五花八门的蔬菜,有绿油油的黄瓜;有红彤彤的西红柿;有紫莹莹的茄子;还有金灿灿的南瓜……真是不计其数呀!买蔬菜的人真多呀,他们尽情地挑选着琳琅满目的蔬菜。接 着,我们又来到了海鲜区,那里面可有趣啦!仔细一瞧,还能见到小鱼扑嗵嗵地跃出水面,溅起一个个水泡泡。鸡鸭可高兴了,拼命地叫着来炫耀自己的美丽,还有人们在大声吆喝着,生怕别人抢了自 己的生意,还不停夸奖着自己的东西多么好,真热闹!

这时妈妈对我说:“我们去买一条鲤鱼,今天中午红烧着吃。”我轻轻地应了一声,跟着妈妈来到了卖鲤鱼的店前。妈妈对老板说:“这鲤鱼多少钱一斤呀?”老板连忙走到了妈妈前,笑着说:“不贵 ,不贵才15元一斤。”“什么?15元一斤?太贵了,要不13元一斤吧!”老板连连摆手说:“不行,这些鲤鱼钓上来少,如果你真要的话,14元一斤给你吧!”“好,14元一斤,几斤?”“两斤!”“ 给,28元!”妈妈爽快地给了老板28元。只见老板熟练地抓起一条鱼,装进袋子里,给了我,我往里一瞧,那条鲤鱼正在欢快地跳着,真有趣。

接着,我和妈妈又买了螃蟹,和许多蔬菜。拎着沉沉的袋子,走出菜场的'门。走了好远,猛然一回头,菜场还是那么热闹,里面的人们还是那么吆喝,扑面而来的就是那样的热闹的气息,不禁让人感叹 生活是那样的美好。

农贸市场的观察日记 篇10

菜园里,站立着各种各样的蔬菜。有高傲的黄瓜小姐、害羞的西红柿姐姐、淘气的豆角弟弟、沉默不语的卷心菜妹妹、强壮憨厚的土豆先生……真是应有尽有,看来今年农民伯伯有好收成了。

一天,农民伯伯来帮蔬菜浇水了,他先走到黄瓜小姐跟前,边浇水边乐呵呵地说:“长得可真好啊,又直义长。”黄瓜听了,别提有多神气了,把腰杆挺得更直了,接着他走到了西红柿旁边浇水,浇完水又说:“哈,你也不错,长得很好。”本来害羞的西红柿脸色看起来更加红润了。最后他走到了豆角身旁,浇完水说:“瞧,这小家伙,长得多俊啊。”最后就离开了,他忘记了可怜的土豆先生和卷心菜妹妹。

农民伯伯走了以后,蔬菜们就议论开了。黄瓜小姐说:“你们看到了吧,主人特别关心我,第一个给我浇水,浇完了水还称赞我呢!”“哼,你以为就你一个人得到主人的称赞吗?”西红柿姐姐不服气地说。黄瓜这下可急了:“我,我可是第一个得到主人称赞的!”西红柿脸都气红了:“哼!就你得意,不理你了。”“不理就不理!”菜园里安静下来了,沉默了一会儿,黄瓜小姐又张嘴说话了:“嗨!土豆先生。你好像也没有得到主人的赞赏哦!”“没得到就没得到,这很重要吗?”土豆先生慢吞吞地说。卷心菜没说话,只是把自己一层一层包得更严。豆角弟弟再也忍不住了,大声说:“都别吵了,烦不烦人啊。”菜园里又恢复了安静。

秋天到了,家民伯伯站在地头,看着满地的蔬菜,乐得都合不上嘴了。他摸摸黄瓜,亲亲西红柿,又拉拉豆角,这时,他眼睛一下子睁大了,嘴里自言自语地念叨着:“今年的卷心菜长得真是太好了,又大又瓷实!还有这土豆,长得这么结实!”

农贸市场的观察日记 篇11

菜场热闹非凡,人山人海。里面的物品应有尽有,琳琅满目,让人看得目不暇接。菜场里面的吆喝声,讨价还价声,吵闹声,形成了一首交响曲。

首先,我来到了琳琅满目的蔬菜区。包心菜小姐穿着一层又一层的棉衣,好像她非常怕冷,裹得像个包子,怪不得她叫包心菜。她还烫了一个很时尚的爆炸头,看得特别帅气。大大的冬瓜挺着一个大啤酒肚,懒洋洋地躺在椅子上,晒着暖洋洋的日光浴呢!洋葱姐姐最爱生气,动不动就脸红脖子粗,所以你千万别惹怒她,要不然她就会使出她秘密武器——催泪弹,把你弄得泪流满面。蔬菜们个个精神饱满。

再往里走,我们就戴了水产区。一只只威武的龙虾举着两只大钳子,穿着一件火红的铠甲,像一个凯旋而归的大将军。金黄的鲤鱼,穿着一条金光闪闪的鳞片裙,摆弄着她那婀娜多姿的尾巴,还吐着一个个小小的泡泡,像在和我们打招呼呢!黄鳝的全身滑溜溜的,好像涂了一层润滑油,有的在捉迷藏,有的在草丛中玩耍,还有的在窃窃私语……水产区真是琳琅满目,真是个“海底世界”。

一阵香气扑鼻而来,不知不觉中来到了水果区!榴莲大哥一出场,其它同伴一溜烟逃之夭夭。石榴穿着红红的大衣,带着大花帽,打扮得漂漂亮亮的。葡萄成群结队地靠在一起,好像在窃窃私语。

菜场不仅只有这些,还有大名鼎鼎的五花肉肥将,健壮的牛肉,让人看得回味无穷,大饱眼福。

农贸市场的观察日记 篇12

今天我想写一篇观察日记,妈妈就特地陪我去菜市场观察观察。

还没到菜市场,我们就听见悦耳动听的歌曲,还有人们在菜市场的喧哗声。

菜市场可真热闹啊!卖菜的人很多,出售的菜的种类十分齐全。有卖水果的、有卖肉的、有卖糕点的、有买调味品的、还有卖蔬菜的和卖水果糖的。买菜的人比卖菜的更多。人们都在挑选自己需要的菜品。

我们来到水果区,水果区的水果可多了。你想要的水果都有:红通通的圣女果、红扑扑的苹果、黄澄澄的沙糖橘和皇帝柑、翠绿的冬枣、又香又甜的柚子、让人眼馋的黄香蕉……各种各样的水果不仅新鲜而且丰富,堆成了一座又一座的小山。

随着人流,我们来到了蔬菜区。蔬菜可多了:有白生生的白萝卜、红艳艳的红萝卜还有维生素丰富的'胡萝卜,有碧绿的黄瓜、辣椒,有绿油油的叶菜:莴笋、菠菜、油菜和小白菜;还有紫莹莹的大茄子,更有蒜苗、姜、葱、韭菜……数不胜数的人在采购蔬菜,讨价还价声不绝于耳。

后来,我们又被吸引到了水产区。水产的鱼也多极了:有小个子的鲫鱼、有大个头的花鲢和白鲢,还有身体长长的草鱼。卖鱼人一边热情地招呼着买鱼的顾客,一边脚不停、手不住得称鱼、剖鱼,收钱的时候还乐呵呵得招呼客人:“慢走啊,欢迎下次再来!”

接着,我又依次观察了糕点区、鲜肉区、调味品区和水果糖区……

整个菜市场人来人往,热闹非凡。

农贸市场的观察日记 篇13

我几乎每天都要吃各种各样的蔬菜,但却不知道蔬菜是怎样生长出来的,更不曾亲身采摘过。今天是个好机会,爸妈和我来到了位于牛庄的蓝海蔬菜采摘基地,让我体验采摘的乐趣。

我们首先走进了西红柿大棚,眼前的一幕让我惊呆了,原来西红柿是这样长出来的呀!只见一根根绿绿的茎顺着铁丝搭建的支架从地面一直长到大棚顶端,每根茎上都挂满了西红柿,像一串串红红的小灯笼。我迫不及待的开始采摘,可是西红柿长得很结实,我怎么拽也拽不下来。眼看就要把西红柿的茎弄伤了,我赶快停下来看妈妈怎样摘。只见妈妈手拿西红柿没有拽,而是向一边转动,没几下西红柿就从茎上脱落了。我也学着一试,果然摘下来了。我摘了一个又一个,足足摘了一大袋子呢!

我们又来到青椒大棚,我很喜欢吃青椒,所以打算多摘一些。可是我进了大棚一眼望去,只看到了绿色的茎和叶却没看到青椒。我问爸爸:“青椒在哪呢?”爸爸却让我仔细找,我走近了仔细看了看,终于看到了。原来青椒和茎、叶子的颜色太像了,不仔细看根本看不出来呀!那么,青椒又怎么摘呢?爸爸说:“青椒的茎上有一个‘关节’,拿着那儿往上轻轻一掰,就能摘下来。”可是大部分青椒还都太小,我只能慢慢找大的。我终于找到一个很大的青椒,按爸爸说的,拿着“关节”往上一掰,果然,青椒被我轻轻松松地摘下来了。

随后,我们又去采摘了芹菜、樱桃和番茄,由于在大棚里闷热潮湿,我已经满头大汗、累得气喘吁吁了,我们决定驱车回家。这次体验让我收获了很多喜欢吃的蔬菜,也让我知道了蔬菜是怎样长的,真是一举两得。还有,我也体会到了农民伯伯种菜的辛苦,我们以后一定要爱惜蔬菜,杜绝浪费。

农贸市场的观察日记 篇14

一天中午,吃完午饭我就到大街上去逛一逛,顺便买几斤奉节脐橙来吃。这时我正路过我们县城的三马山的后山菜市场。

刚走到市场大门前,我突然听到一个声音在耳畔响起,是什么声音呢?

哟!原来是一位老伯伯正在卖白菜,大声吆喝道:“卖白菜了,卖白菜了!”

这时,一位老爷爷走了过来,问:“大哥子,你这白菜多少钱一斤呀?”老伯伯说:“不贵,不贵,一块六一斤。”老爷爷说:“你喊的是价,我还的是钱,这也太贵了吧,一块四,啷个说?”老伯伯又说:“那就一块五毛钱一斤,行吗?”老爷爷说:“好!”于是老爷爷提着称好的`两蔸白菜回家去了。

再往前看,一位女士正想买鱼。女士问老板:“张老板儿,草鱼多少钱一斤呀?”老板连忙问满脸笑容的女士说:“邓大姐,你今天是因为什么事这么高兴呀?”

女士喜滋滋地回答道:“张老板儿,今天是我儿子的生日,他说他要吃鱼,我就特意来买一条草鱼了!”

老板称好鱼后,算了算,说道:“一共十八元!零头四角钱就不收了,谢谢你经常照看我的生意嘛!”女士付了钱,高高兴兴地回家去了。

再往前看,一个小伙子正在卖鸡蛋,一位老奶奶走过来说:“小伙子,鸡蛋多少钱一斤呀?”小伙子说:“这是奉节本地的土鸡蛋,三元五角钱一斤。一分不少!”

老奶奶高兴地说道:“我女儿今天生了一个白白胖胖的小子,我正要回家去打鸡蛋给我的儿媳妇补养身子呢!”

小伙子说道:“那就要恭喜您老人家了哟!”

老奶奶提着刚买的一篮土鸡蛋开开心心地回家去了。我抬头一看,菜市场里买菜的,卖肉的,讲价的,还价的声音此起彼伏。

我们永安镇三马山的后山菜市场真热闹哟!

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      时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,不妨坐下来好好写写工作总结吧!工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的农贸市场管理人员年度工作总结,希望能够帮助到大家。农贸市场管理工作总结 篇1  一是完善公共文化服务体系  更新改造现有...

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