【#实用文# #新教育采访发言稿必备#】发言稿指参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿,是演讲上一个重要的准备工作。下面是小编为大家收集整理的全新开学典礼教师代表发言稿(精选11篇),希望对大家有所帮助!
各位来宾,各位老师:
大家好,伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的果实,满载着流年盈盈的喜悦,我们相约在第29个教师节。首先,请允许我代表开发区教育办欢迎开发区和各村领导的到来,我们很荣幸地能与在座的各位来宾共同分享节日的快乐!谢谢你们,是你们的到来,温暖了我们的节日!
教师节是平凡的节日,却有着辉煌的内涵;教师节是普通的日子,却有着五彩缤纷的色彩!“教师”二个大字的后面不仅有艰辛和付出,也有幸福和荣光。教育是人类最崇高的事业,人们常把教师比作蜡烛,比作春蚕,比作人梯,比作园丁。没有其他任何一种职业,能在人身上留下这么深刻的烙印;没有其他任何一种职业,能对人的灵魂产生这么大的触动;没有其他任何一种职业,能对人类产生这么深远的影响。
回首过往,温泉开发区教育办的所有成绩,是与各位老师的无私奉献和辛勤努力密切相关的。在这里,我们拥有最优秀的教师队伍,正是有着这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀教师队伍,正是凭着我们辛勤耕耘、拼搏向上的团队精神,我们的教育事业才有今天这样一个可喜局面。
展望未来,我们科学创新地制定实施了多项制度,并达到了预期效果。新课改的实施,对我区教育教学的发展奠定了良好的基础。教育教学综合管理制度的试行,促进了学校各项工作的正常运转,建立起了科学、规范、高效的工作机制。质量奖罚及绩效工资办法的实施,对调动教职工的工作积极性,提高教学效率,推动教师队伍健康发展,起到了良好的作用。
今天,我们欢聚一起,在我们自己的节日里,尽情地展现我们的才华,放飞我们的歌喉,舞出我们的英姿。
明天,我们又将重归一线,为我们的事业而奋斗。我相信,我们的每一位教师必将在自己的岗位上绽放出更加炫丽的光彩。
每个人都有自己的老师,每个人都深感师恩难忘,让我们在教师节一同献上崇高的敬意和诚挚的祝福。让我们同舟共济,携手前行!
同志们,我们的学校正在蒸蒸日上,我们的事业正在蓬勃发展,我们的明天一定会更加美好!
最后,祝本次庆祝活动圆满成功!祝愿各位老师在生活和工作中幸福、愉悦!
尊敬的各位老师:
大家下午好!
非常感谢老师们能参加今天的讲座。今天的讲座是一次思想的碰撞,更是一场心灵的盛宴。
我今天讲座的题目的是:做一个幸福的教师——谈教师专业成长
我主要讲这三个方面
1、我们为何成长
2、我们怎样成长
3、成长寄语
一、什么是教师成长?
就其职业本质来说,就是对教育教学认识、理解的加深以及行为的修正与完善
为什么要成长
“一个学校不抓教学过不了日子,不抓教研过不好日子,不抓科研过不长日子。”道理就在这里。因为素质教育背景下的学校教育教学质量的提高,归根到底是人的质量的问题。只有教师质量的提高,才能促进学生质量、学业成绩的提高,才有学校教育质量的提高。只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生。正所谓成就一位教师,就能造就一批学生。
我们不能改变社会。但我们可以改变自己的生活;我们不能改变教育的状况,但我们可以改变自己的课堂!
只有健康的教育,才会有健康的人;只有快乐的教育,才有快乐的生活;只有快乐的课堂,才有快乐的教师和幸福的学生!
所以,教师的成长在自己,因为幸福在我们的手中把握!
二、教师如何实现专业成长?
1、做一个有激情的人
“激情,成就一个教师” (美国 威伍)
一个有激情的人,工作就能投入,创意就能不断,诗意就能彰显,个性就能飞扬。
分享故事一
三个工人在砌一堵墙,有人过来问:“你们在干什么?”第一个工人没好气地说:“没看见吗?砌墙。” 第二个人抬头笑了笑说:“我们在盖一座高楼。” 第三个人笑得更灿烂:“我们正在建设一个新城市。”
十年后,第一个人在另一工地上砌墙,第二个人坐在办公室里画图纸,他成了工程师,而第三个人呢,是前面两个人的老板。
感悟:
一个人把工作的价值看得越高,由此激发的动机就越强,在工作中焕发的内部力量就越大,由此我们不难理解一样的砌墙工作为什么会有不一样的前途。
2、做一个有目标的人
如果心里有一个愿景,或一个既定目标,并且你有强烈的创造想象欲望,从各个角度周密地考虑他,开动创造性机器,那么这个目标就一定能够在不知不觉中离你很近。当然不能只是想象,行动是必不可少的,想象只是努力的一部分。只有你在深思熟虑之后,走向心中的目标,画在墙上的饼才会散发出缕缕香气!
分享故事二:
有一位年近六旬的美国老太做出一个决定:徒步横穿美国大陆。她的决定,在很多人看来是疯狂的。
然而,她却凭着坚忍不拔的意志,历尽艰难险阻,经过长途跋涉,最终成功地横穿了美国大陆。当她到达终点时,人们为她举行了隆重的欢迎仪式。有个记者在采访她时,问了这么一句:“你有没有被途中的困难吓倒?你是如何鼓起勇气克服这些困难的?”老人平静地回答:“走一步路是不需要勇气的,我所做的就是这样,我先走了一步,接着再走一步,然后再走一步,我就到了这里。”
感悟:
做任何事情,只要你迈出了第一步,然后朝着正确的方向和目标一步步走下去,你就会逐渐靠近你的目的地。
3、做一个爱读书的人
古往今来的治学经验使我深信:一个人智力的发展,取决于良好的`阅读能力。
老师们可能都知道,苏联教育家苏霍姆林斯基写了一本教育名著《给教师的建议》。这本书里十分之六七都是在说两个字:读书,读书,读书!
江苏新教育实验的发起人,教育专家朱永新说:“一个人的阅读史就是他的精神发育史。”
毕竟人生苦短,生命有限,读书时间有限。
分享名家成长经历
1、他17岁开始从事教学,24岁应征入伍上前线打仗保卫国家,31岁又申请回到学校,扎根学校25年,直到52岁去世,未曾离开过教学一线;他读完了小学一年级到高中十年级的全部教材,掌握了各年级各门课的教学内容,把全部的数学题都做了一遍;他个人藏书18000册,记了40种分门别类的学习笔记,阅读了大量的文艺著作和科学著作;他兼当班主任,把一群孩子从小学预备班带到高中毕业;他还坚持每天听两节课,遇到当天有事,第二天就把听课补加为四节;他能够指名道姓的说出25年中178名最难教育的学生的曲折成长过程;他有着一个3700页的笔记本,那里记载了他的全部教师生涯,而每一页都奉献给了一个人——他的学生,那是3700个命运,3700个完全特殊的、独一无二的世界。他是谁呢?他就是享誉全球的教育家——苏霍姆林斯基。
2、李镇西从自已的发展经历说起教师的阅读:
一读教育经典:真正的经典永恒而平易
二读教育报刊:了解同行在思考什么
三读人文书籍,拓展自己的人文视野。
四读写中学生和中学生写的书:走进学生的心灵。
4、做一个永不放弃的人
分享故事三:
自己不放弃,谁能放弃你
也许还有很多人不知道原一平是谁,但在日本寿险业,他却是一个声名显赫的人物。他的一生充满传奇,从被乡里公认为无可救药的小太保,最后成为日本保险业连续15年全国业绩第一的“推销之神”。最穷的时候,他连坐公车的钱都没有,可是最后,他终于凭借自己的毅力,成就了自己的事业。
23岁时,原一平离开家乡长野 开始去东京 闯荡。初来乍到的他没有工作经验,而且还有一个致命的缺点,身高只有145厘米。原一平在东京 找了好久,还是没有找到一份可以糊口的工作。
一天,原一平按照报纸上提供的地址找到了一家保险公司,见到了负责招聘的主考官高木金次。高木金次随便看了一下他的简历,用不屑的眼光打量了一下还不到柜台高的原一平,便继续翻阅文件,仿佛原一平不存在似的。
但是原一平并不自卑,他打断了高木金次,开始介绍自己,“主考官先生,我叫原一平,是来应聘贵公司业务员的。”
“你胜任不了,推销保险的工作太难了,你还是回去吧!”高木金次连头都没有抬一下,仿佛是对着空气在说话。
高木金次的极度轻蔑激起了原一平骨子里永不服输的本性,他感觉自己的力量瞬间充满了全身,原一平大声地问道:“那么请问,在贵公司工作,需要做出多少业绩?”
高木金次依然用傲慢的口气对原一平说是每个月至少要一万元的任务量,仿佛这个数字就可以让原一平退却。
“ 好,那我可以推销两万元。”高木金次见这个矮个子这样自信,勉强答应了。
于是,原一平开始踏上了推销保险的路。每天晚上,他只能在公园的长凳上休息,凌晨5点钟,他就吹着口哨,在水龙头上喝两口水,然后用剩余不多的钱买两个包子,开始了一天的工作。十几天过去了,他的工作一点起色都没有,没有一个人买他的保险,可是原一平一点也不失望,他相信自己会成功的
时间一天一天过去了,原一平也和经常来公园的人熟悉了。其中一个人对原一平非常好奇,在这样的的窘境,原一平却过得很开心,而自己事业可以说成功,却一点都不开心,便好奇地与他攀谈起来。
原一平说起了他自己的故事,这个人被感动了,最后他买了原一平的一份保险,这也是原一平的第一笔业务。而这个买原一平第一份保险的人就是三业联合商会的会长。平时,他最讨厌保险了,他公开说过保险行业都是骗钱的。因此,他买了保险的事很快就成了新闻。新闻争相报道,原一平对事业的那一份乐观感动了整个东京 的人,同时也超额完成了任务,整整10万的订单,创下了明治保险公司的最高纪录。
原一平后来谈起这段往事的时候,感慨地说:“当我在最艰难的时候想,我自己都不放弃自己,那么谁能放弃我?这就是支持我坚持下来的理由!其实好多人就是自己放弃了自己,才会终生遗憾。”
感悟:
在好多时候,当我们埋怨机会绕过自己的时候,也正是我们自己放弃了机会。自己都不放弃自己,那么谁能放弃你?
成功的路上并不拥挤,只是坚持的人太少。
成长寄语
把自己开成一朵最美的花
在千姿百态、熙来攘往的生命世界中,我们每个人都很平凡、渺小。即便如此,我们也不能小瞧自己,也要有追求,有梦想。即使做一棵小草,也要长成一棵生命力顽强的小草,为大地增添一丝绿色;即使做一朵小花,也要把自己开成一朵最美的花,用来装扮我们这个缤纷多姿的世界。最后,我衷心祝愿在座的各位老师,超脱世俗的纷扰,积蓄生命的能量,努力生长,把自己开成一朵最美的花,心灵沐浴着阳光,永远绽放在教育的春天里!
做一个幸福的老师,我们一起同行!
谢谢大家!
尊敬的老师、各位家长朋友:
你们好!
首先,感谢老师们对孩子的精心培养和关爱;同时也很感谢老师在辛勤的教学工作中能举办这样的活动让大家共同探讨孩子的教育问题。你们辛苦了!
我就在湉湉的教育中最关心的几件事情和大家交流一下。
说实话,我很在乎孩子的成绩,不管是一般作业、默写到平时的测试、考试。每次得不到满分我就非常着急。那些没有写对的字,没有答对的题,就是她的短板。“一桶水的量是由最短的那块板来决定的”。学校的学习,是吸收更多的水,而家庭教育我认为就是不断加长她的短板。因为每一位任课老师每天要面对那么多的.孩子,不可能对每个孩子都事无巨细的照顾到。而我们家长只要面对自己的孩子,只要稍微花点时间,就能很好的了解孩子的学习情况。在她有困难的时候拉她一把。如在语文上,按课文填空这一环节中湉湉掌握的`不是很好,不是多字就是少字。我就针对这一情况,经常让她背课文,陪她看课外书。慢慢地养成细心、踏实的习惯。
第二是养成每天学习的习惯。爱因斯坦说过“人的差异在于业余时间”。所以每天不管学校有没有布置作业,我都会让她做一些课外习题,有时是做一些习题,有时是读一会英语。不想到了考试时再去“抱佛脚”。这样一来可以养成很好的自学习惯,二来在平时的学习中也会轻松很多。
第三是培养孩子坚定的毅力。孩子再怎么聪明,成绩再怎么好,没有坚定的毅力都是空话。以后走上社会也必定会遭淘汰。所以在平时我非常注重孩子毅力的培养,利用空余时间和孩子一起拼拼图,跑跑步。记的有一次一幅图我们三个人拼了三个多小时,在这期间我很想放弃,可为了孩子我一忍再忍,三个人互相鼓励,打气,坚持到了最后。所以湉湉有一句话经常挂在嘴边,坚持就是胜利,选择了就不能放弃。她在学琴道路上走的也还行,每天都有认真的练琴,虽然在这其中也有一些小情绪,但总得说来还是比较顺利的。特别是当一个个断断续续的音符变成一首首动听的曲子时,她就特别有成就感,从中也明白了收获是要付出的。
以上就是我在湉湉的学习上的一点小心得,教育要因人而异,因材施教。要做好一名合格优秀的家长我们要学习的东西还有很多。最后,向大家推荐几本书籍,《好妈妈胜过好老师》,《玩学习》《哈佛女孩刘亦婷》。谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸我们作为教师代表发言。作为教师,我们一定会上好每一堂课,做好每一件事。以敬业务实的工作精神去开拓进取,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。我们会一如既往,不断学习,不断研究,成为真正的教育强者。
作为学生,你们要讲文明、懂礼貌,讲卫生、有修养,树立规则意识。尊敬老师,关爱同学,互相帮助,团结友爱。
新的学习征程已经开始,希望同学们带上三样法宝:
第一、带上理想和目标。
雄鹰正是有了对蓝天的向往,它才能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,飞得更远。
第二、带上自信和坚强。
我们的学习生活中免不了会有矛盾困惑,免不了会有艰难险阻,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力,去迎接人生的风雨,只有经历了风雨,我们才能见到美丽的彩虹。大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!
第三、带上勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子。
“一寸光阴一寸金”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,这些耳熟能详的话语,可是古人们用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:勤奋和努力才是通向成功的捷径!
各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天很荣幸,能作为教师代表在这里发言,一起庆祝城关中学今秋的开学。
告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。
在此我代表全体教师对初一年级新生的到来,表示热烈的欢迎;同时对顺利升入初二和初三的同学们表示衷心的祝贺。
回首过去的一年,我校捷报频传,先后获得“山东省依法治校示范学校”、“潍坊市个性发展五十强学校”,在刚刚结束的全县教育工作会议上,我校昌乐县委县政府被评为“初中教育教学工作先进单位”等一系列荣誉,20xx年中考更是再次获得大丰收。这都向我们证明:城关中学,是你无悔的选择,城关中学是你成长进步的摇篮。
借此机会,对同学们提几点希望:初三年级的同学们,你们是城关中学新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初三的每一天,从各个方面为初一、初二的学弟学妹们做出表率,顺利升入高一级学校,为母校争光添彩;初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为明年的初三学习打下坚实的基础,争取在各项常规中做好榜样。初一新生们,你们是城关中学的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。
作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,为做到以下几点而全力以赴:
1、在新学期里我们一定要努力加强业务学习,提高自身素质,以适应当前教育的新形势、新要求
2、在工作上开拓进取,兢兢业业,踏实工作,服从学校的安排。
3、在课堂教学中结合“自主互助学习型”课堂,强化“三步四环节五课型”的开展,不断改进完善教学方法,关注每位学生,在教学中激发学生独立思考和创新的意识。
4、做到关心爱护每一位学生,努力做到爱与严的结合。积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到教书育人,管理育人,为人师表。
5、通过开展家长进课堂,家长座谈等方式,与家长进行沟通交流,对孩子进行全面了解,家校携手共同教育子女。
新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的希望,面对这一更为紧张和富有挑战的学习与工作,我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上,认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!
最后深深地祝福全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校越办越辉煌。
谢谢大家!
尊敬的的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。在这金风送爽、硕果飘香的九月,我们满怀胜利的喜悦迎来崭新的学年。作为一名xx中学的青年教师,我能有机会在这里发言感到很荣幸。请允许我代表xx中学初中部教师向选择xx中学继续学习、继续深造的全体新生表示最热烈的欢迎并致以衷心的祝贺!你们已经加入了xx这个人气旺、事业兴,充满神奇、令人向往的温馨的大家庭。让我们以热烈的掌声来欢庆这一美好时刻的到来吧!
去年的今天,我怀着对xx中学的热爱、赞美和崇敬之情,来到这片神圣的土地上任教。在过去的三百多个日日夜夜,xx的魅力无时无刻不深深地震撼着我,她在帮助每一名学生实现自己人生第一梦想的同时,也帮助老师们逐步实现自己的人生价值。我想,这得益于xx中学这特有的简洁卓越的教学体系,得益于校董事会和校领导先进的办学理念,得益于全体教职员工严谨朴实的工作作风和同学们勤奋好学的班级学风。
过去的一学年里,我们xx中学全体师生齐心协力、同舟共济,在中考中再创佳绩。xx中学以其严格规范的管理制度、健康向上的校园环境、优中选优的教师队伍、稳步攀升的骄人成绩,赢得了学生、家长们的普遍认可和社会的广泛赞誉。
成绩只能代表过去,更重要的是着眼于未来。我们生活在一个千帆竞发、百舸争流的时代,这是一个充满机遇与挑战的时代。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我们要敢于作为,有所作为;我们要敢于成功,追求成功。新的学期,新的生活,也意味着新的挑战和新的开始。
作为教师,我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真地审视自己,确立奋斗目标,端正学习态度,遵规守纪、刻苦学习,砥砺意志、自强不息,用拼搏书写一支奋斗的战歌,用热情谱写一曲昂扬的旋律。作为教师,我们会关注你们的成长,指导你们的学习;我们会为你们的努力加油鼓气,会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉,这个“不许”、那个“必须”,那是因为我们深知,在你们通往成功的道路上布满太多荆棘,我们要对你们严格要求,培养你们战胜困难的勇气和毅力。也许有时我们显得啰嗦,左叮咛、右嘱咐,事无巨细,那是因为我们深知自己肩负了太多的使命,我们对你们像对自己的孩子一样在意。亲爱的同学们,请相信,我们xx中学全体教师会本着对学生负责、对学校负责、对社会负责的态度,努力工作、钻研进取、爱岗敬业、严于律己。xx中学把我们的事业和你们的梦想紧紧连在一起,我们甘作你们人生旅程的灯塔,甘作你们梦想腾飞的动力。我们愿作你们竞渡文明海洋的舟标,愿作你们攀登知识高峰的阶梯。
在此我谨代表老师们庄严地承诺:我们将一如既往地尽忠于教育事业,认认真真上课,踏踏实实工作,教好书,育好人;让领导放心,让学生放心,让家长——父老乡亲们放心!
天生我材必有用,直挂云帆济沧海。我真诚的希望同学们,一定要树立远大的理想,学会学习、学会做人、学会生活,自尊自爱、自立自强、自省自励。
努力吧,亲爱的同学们,为自己的人生留一段无悔的记忆,在我们的学校史册上写浓墨重彩的一笔。让我们携手努力,创造出更加辉煌的成绩!
最后,我衷心祝愿全体教师在新的学年里工作顺利,身体安康,家庭幸福!祝愿同学们学习进步,全面发展,早日成才!祝愿我们的xx中学更兴旺、更强大、更辉煌!
谢谢大家!
尊敬的各位老师,各位家长:
大家晚上好!
前天接到老师的电话,邀请我在家长会上和各位家长作一个关于家庭教育的经验交流,我当下的心理感觉是即欣慰又惶恐,欣慰的是孩子在校的表现和一点一滴的进步得到了老师的肯定,惶恐的是对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。今天有幸坐在这里和在座家长一起交流,粗浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
这几天我思来想去我的家庭教育经验,总结了四点,我个人认为是值得借鉴的。
一是重视培养孩子强壮的身体。健康的身体比什么都重要,我常跟孩子讲“身体第一,学习第二”,平时常见父母们为孩子报各种各样的补习班,特长班,却很少有父母考虑如何锻炼孩子的体质。如果孩子聪明,在学校有个好成绩,以后有份好工作那自然是更好的事了。但这一切都是后话,因为要有一个健康的身体在前,以后的一切才能成为可能。
二是帮助孩子养成良好的习惯。习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
三是提高孩子专注力。专注力是孩子学习能力的一个重要方面,拥有良好的专注力的孩子不仅在学习方面出类拔萃,而且再做其他事情时也比较认真细致,效果非凡。提高孩子专注力很重要,小学低年级学生学习成绩不好往往并非智力落后,而是由于注意力涣散,精神集中不起来。我们知道,对于学生来说,听讲是很重要的,如果孩子在上学初期不能形成良好的听讲习惯,即他以后的学习生涯会遇到很大困难。因此,家长可多与孩子一起看看书,下下棋,玩玩拼图游戏,这些活动都是需要集中注意力才能进行的,对提高孩子专注力很有益处。
四是重视培养孩子的情商。情商可以反映一个人控制自己情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡的能力。具体来说,它是良好的道德情操,是幽默乐观的性格,是面对挫折和困难善于克服的勇气,是对自己的追求目标持之以恒的韧性,是同情与关心他人的善良,是适应社会、善于与人相处,并能把握自己和他人情感交流的能力。我们现在总是过多地考虑孩子的`生活是否优越,是否很聪明,可是对于孩子在生活中把握人生、把握环境、控制自己、掌握自己的能力往往忽略了。
情商的培养应从小抓起,让孩子逐渐形成善良、坚韧、正直、宽容,以及善于与人沟通的理想个性,只有这样,才能使孩子充满自信地健康成长。情商培养应该特别重视家庭教育,家长是孩子的第一任老师,言传身教的力量是无穷的。
我觉得若能一以贯之的做好前面四点,对于孩子来说是受益终身的,我并没有提到成绩和分数的事,是因为成绩不应是衡量孩子好坏的标准,人生是一段很长的路,与之相伴的应该是成绩以外的东西。
我的发言结束了,谢谢大家。
各位领导、各位专家:
大家上午好!
此次市区教科研沙龙讨论的主题是“教师的成长及评价”,我代表南方中学就此问题做一个发言,主要起抛砖引玉的作用,不妥之处还请各位批评指正。
南方中学在发展的历程中经历了很多艰难和困苦,但最终能发展起来,其原因有很多,其中最重要的一条是学校对教师队伍建设的重视,学校领导尤其是夏校长非常重视老师的培训和评价工作,关注教师的专业化发展,曾多次说过:“老师的笑脸就是校长最大的幸福,教师的培训就是学校最大的福利。”南方中学有一支非常敬业、负责、踏实的教师队伍,这是学校可持续发展的可靠保障。
为了学校老师的成长,南方中学在教师培训和业绩认定等方面,制定和出台了许多行之有效的规章制度,并认真扎实地实施下去,取得了很不错的效果,下面向各位做一个汇报,也就这些问题与各位进行交流。
第一,以校本教研为切入点,将教师培训与校本教研有机结合,制定并实施了《南方中学校本教研与教师培训方案》。
在方案中,我们对教师培训作了以下安排和要求:
其一,总体要求:以新教育理念为指导,以课程改革研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上。
其二,工作目标:
1、更新教育观念,树立正确的人才观、质量观、学生观。
2、以新一轮课程改革为导向,深化培训工作,加强队伍建设,提高以校为本的教研与培训工作水平,以培训增后劲,用教研促发展。
3、了解基础教育课程改革与本学科发展动态,加强理论学习与教学实践的联系,不断探究学科改革的突破点,促进每位教师专业的发展,提升创造性使用教材的能力,适应教学改革与课程改革需要。
4、了解国内外教育科学研究最新成果,能独立开展教育科学研究,提高自我反思、自主发展能力,在湖南的素质教育过程中发挥示范作用。
5、通过学习、借鉴、引进、交流,进一步深化课题研究,不断探索研究适合学生特点、促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量的不断提高。
6、建立以校为本的教研与培训制度,促进教师的专业发展,全面提高教师的素质,提高学校的教育教学水平。
7、解决教学实际中的困难和问题,总结、推广教学经验,探索教学规律,推进学校教育教学改革的深入开展。
8、探索出以校为本的教研与培训的实施策略和操作技术,形成以校为本的教研与培训的典型案例。
其三,工作内容:
(一)、教学常规工作
随着新一轮课程改革的逐步推进,进一步规范教师教学行为,做好教学常规工作已更显重要。为此,我们要求全体教师依据《南方中学教学工作常规》做好课前准备、课堂教学、集体备课、作业与辅导、教学评价等各方面常规工作。
(二)、教学研究工作
1、认真研读《基础教育课程改革纲要(试行)》、《课程标准》等新课改精神,转变教学观念,依“标”施教,提高课堂教学效果。
2、以举办青年教师上汇报课、骨干教师上示范课、新老教师结对子、赛课、说课、评课、写教学反思、教学心得交流等形式,为教师成长、发展服务,提高教师课改意识和课堂教学质量。
3、采用“走出去,请进来”的方法,引导教师学习新的教学方式,深化课堂教学改革,创设民主、平等、和谐的师生关系,倡导自主、合作、探究学习的学习方式。
4、探索适应新课标要求的课堂教学模式,按“说课——上课——反思——评课”程序,每学期每位教师上一节具有体现课改精神教学模式的研究课。
另外,学校聘请专家指导,通过先进理念引领课改。湖南省教育厅基础教育处副处长张毅龙教授、华东师大应俊峰教授、北京第十一中学校长曾军良、华东师大国家校长培训中心培训部主任王俭教授等课改专家先后应邀来我校进行新课改的专题讲座,对全校老师进行新课程实施方案、校本教研和教师专业发展、课程资源开发和利用等专题培训。专家们带来了最新的课改信息、最先进的教育理念,同时介绍了其他学校的课改先进经验。通过面对面的交流,解除了教师们对新课改的一些模糊的认识,把教师引进了新课改大门,增强了他们实施新课改的信心和勇气。同时学校还聘任了省教育厅张毅龙、湖南师大教科院副院长、全国课程与教学委员会常委理事张传燧教授、湖南师大教育系主任常思亮博士和湖南师大教科院党委书记邓桂阳为学校新课改的顾问,负责对我校新课改工作的专业引领和指导。应俊峰教授更是应学校之请,先后两次带着他的五名博士生驻扎我校两个月,以新课改的理念为指导,帮助学校制定了五年的发展规划。学校规定教科室每年聘请专家讲座不得少于10次。
结束语:各位领导,各位专家,关注教师的成长以及开展好教师评价工作,不仅是国家和人民教育事业发展的需要,也是学校取得长足发展的需要,更是教师自身发展的需要,南方中学在这些问题上虽然有过一些改革和探索,取得了一定的经验和成果,但和很多兄弟学校相比仍有一些差距,也存在一些不足和困惑之处,希望借这个沙龙的机会,大家敞开胸怀,热烈探讨,为南方中学的发展多提宝贵意见和建议,并就此问题一起探究和研讨,共同进步,共同发展,谢谢大家!!!
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!
很高兴能参加新教师成长、经验交流会。首先,借这个机会对学校给我们提供这个交流的平台表示感谢。像这种成长、经验交流会对于我们新教师的成长获益良多,通过互相经验交流,可以达到共同提高的目的。
作为新教师,在教学过程中,我总有一种摸着石头过河的感觉。一边教学,一边总结,可能是我们目前普遍状态的真实写照了。今天参加交流会,我有点诚慌诚恐,感觉没有什么拿得出来的经验,只能就我个人谈一些体会和感想,希望能够抛砖引玉,大家不吝赐教。
多渠道学习,提高教学业务水平。学校给我们配备了师傅,这无疑大大有助于我们的成长。但我们在平时虚心向师傅学习请教之外,也不能忽视了其他渠道的学习。俗话说:“师傅领进门,修行靠个人”。我觉的除了向师傅学习外,我们还可以借助来学习提高,比如网络就是一位很好的老师。现在大家上网都比较方便,有时间可以上网找找相关的资料,比如网上的一些课堂实录,教案等,我们不一定要模仿别人,但要学习借鉴别人的一些优点,将别人的一些好的做法,运用到自己的教学中。
重视知识的积累和材料的搜集。台上一分钟,台下十年功。老教师、优秀教师之所以教学水平比较高,很大一部分原因是他们在长期的教学实践中积累了大量的知识和材料,量变到了一定阶段必然发生质变。我们现在刚走上教学岗位,在教学中肯定有很多不足和缺失,但只要我们平时多花时间学习,积累,争取每天进步一点点,日日有进步,年年有进步,相信在不久的以后我们也会由量变到质变,从新手成长为熟手。
在平时的工作中,我们肯定会收集、利用大量教学材料,有些老师可能不重视材料的整理和收藏,用完就丢掉了,这样等以后要用到时又须浪费大量时间去搜集,整理,而且收集的材料没有连续性。做为新教师,我觉的我们应该从现在开始就培养收集、整理材料的习惯,相信只要坚持下去必有收获。尤其是一些精华材料,要多收集,多整理,书到用时方恨少,只有积累了大量的材料和习题,我们在教学中才会更有针对性,才能体会到“为有源头活水来”的畅快。
提高备课、听课效率。备课也许是每一位教师每天的必修课了,那么怎样备课才能备得好,备得有效率呢?有些老师备课没有详细计划,想到什么就找什么,没有一个先后顺序,备课效率不高。所以,我认为我们在备课时应该结合自身的特点和习惯,在备课前详细列一个备课计划,这样才能事半功倍。
听课也是新教师的一门必修课,对于新教师的成长至关重要。但我们要防止一个误区,那就是听得越多越好,而不重视听课效率。如果听课没有反思,光有数量,没有质量是绝对不行的。我们在听课前最好要先对听课课题心中有数,带着问题或学习目的去听,听课要有目的性,要挑选老师,挑选课题去听,听完课,课后再借阅其他老师的教案观摩,肯定会大有裨益。
以上几点,是我个人一些小小体会,在此仅供各位参考,欢迎大家提出批评建议,谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
伴随着时光匆匆的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又与我们相约。今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与各位领导和同事、同仁们共同分享这来自第38个教师节的温暖和幸福,也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。
感情真挚,教师的境界才会高尚。回顾自己二十多年的从教生涯,从一名普通的青年教师到骨干教师,我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。我很充实,也很自豪!因为,我和自己的学生一起成长与进步。而我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的老师们,也无时无刻不在感染着我、影响着我、改变着我,——他们为人师表诲人不倦,为国树才教而有方;他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了龙河镇这片热土,他们挺起了爱与责任的座座丰碑,这也是全镇教育工作者精神面貌的真实写照!我想,法国文学家雨果的一句话最能表达此时此刻我的心情:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的。让我们都来做叶的事业吧,因为叶,是平凡而谦逊地垂着绿荫。”我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光,因为她代表着一份责任、一种使命;我们深深地知道,我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁!我们不是未来,但我们的学生是未来!当人们把更多的热情与尊重、理解与关怀给予了我们,我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜便有了更加不寻常的意义。我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中,也同样体验着成长的艰辛与快乐,体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高。
近年来,“修师德,强师能,争创教育先锋”为我们诠释了职业的内涵,“骨干教师队伍建设工程”为教师的专业成长搭建了最广阔的舞台,而“为了一切孩子,为了孩子的一切”更是深入我们每一位教师的心灵……全校教育工作者团结协作,锐意进取,教师素质不断增强,素质教育扎实推进,龙河的教育事业呈现出勃勃生机。感谢龙河教育的这块沃土,让我们每一位教师的青春在这里无悔地激荡;感谢龙河教育的这方平台,让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬;感谢龙河教育的这片蓝天,让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀!身处龙河,情牵龙河,让我们倍加珍惜当下良好的教育环境,积极融入龙河的教育事业!就让我们心怀教育的理想,追寻最理想的教育!也请领导们放心,我们一定会把教师节作为一个崭新的起点,爱洒桃李,我们无怨无悔;神圣的职责,我们责无旁贷!坚信龙河教育的腾飞将由我们托起,千家万户孩子的梦想将从我们这里起航!记得著名特级教师于漪曾深情地在自己的博客中写道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我的心声,我会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒讲坛!
最后,请允许我代表全体教师,向一直关心、支持、爱护我们的各级领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意;向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重!也真诚地祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利,节日快乐!
我的讲话完毕,谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家下午好!金秋九月,惠风和畅,丹桂飘香。一年一度教师节,一生一世师者心。此刻站在这里,十分感动,感谢开发区领导的关心重视,感谢学校领导、老师们的肯定与信任。此刻,我内心有点忐忑,因为比我优秀的老师,龙安中学有许多,我所做的都是该做的,离真正优秀还很遥远。
从两千多里外的故乡陕西来到龙安,是命运突如其来的安排,也是我在百般纠结之后的主动选择。两年前,对龙安中学的认知,除了在网站上搜索到的简单介绍以及我先生传给我的两张照片外,全凭想象。当我还在犹豫的时候,素未谋面的欣恋校长的电话成了打破平衡的砝码。有这样一位充满人文关怀,锐意进取的校长,这必然是一个值得期待的地方。来到龙安,龙中人的热情、执着、敬业,时至今日,让我依然满心感动,深深的震撼纷至沓来。感谢学校老师们的帮助,生进主任、祖满老师……老师们无私的帮助给了我一个异乡人如家的温暖;
董校长常常说起开发区领导及社会贤达对教育的重视与投入,让我感到作为龙安教师沉甸甸的责任;
六楼校长办公室的深夜灯火,泽然副校长风风火火忙碌的身影,让我受到深深的感召;
发清老师勤谨严格的作风、丽辉老师的深刻思考探索、碧容老师的规范管理心灵培育,绍倍老师对学生的耐心讲解,私改老师的兢兢业业……龙安中学每一位教职工,每一个平凡的名字,在我眼中心里都以励志进取无私奉献的形象定格……这样的集体,哪里容得我丝毫懈怠,唯有尽心竭力,携手共进。
传道授业解惑,教师的庄严使命要靠琐细的工作去完成,回望过去的一年,在战战兢兢如履薄冰之中,所幸我用心做过实实在在的事。一年里,作为班主任,作为两个班的语文老师,除了出外培训,每一个早晨我都提前十分钟准时走进教室,指导孩子们开始早读从无例外;
放学之后常常留下没有完成学习任务的学生补课过关;
自费买来阅读书籍放在教室供学生阅览;
坚持批改每一个学生的成长心语力图走进他们的心灵,并不在意繁重的作业批改常常需要熬夜完成;
在学生的作文里发现智慧的火花,在课堂上捕捉精彩的瞬间,以镜头笔墨记录传递,激励他们灵性释放智慧迸溅;
了解每一个学生的情况,关注每一点细微的变化,跟家长沟通,不管是不是休息日或者休息时间;
购买了十余本语文教学专著研读,提高自己的教学能力;
参加了福建省乡村教师培训,汇报课获得名师应永恒老师高度评价;
认真参加福鼎市教研活动,获得了进修校长中研室林为挺老师和郑宣福老师的关注认可;
任教班级学生语文成绩由第一学期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收获,未必;
十分努力一分收获,必然。教育永远充满了遗憾,一心赤诚两年勤谨,幸未辱命。
两千里山水迢迢,我来奔赴一场生命的邀约;
两年来晨昏不辨,陪伴一段成长的旅程;
愿在余下的教学生涯,把教育的痴心、不老的激情献给我的第二故乡——龙安。
做幸福的老师,创造成功的教育,与在座的诸位领导、同仁执着前行,谱写龙安教育流光溢彩的诗篇,锻造龙安人幸福鼎盛的明天。
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