今天是实习的第十天了。大家更不像刚开始那样的努力了!最近在那家工厂,我们就像是牛羊一样,被人赶来赶去的。没有我们的栖身之地,从二楼会议室被赶到调度室,又从调度室呗赶到保卫科(保卫科还是我们自己找的地方,那里一天到晚都没有人。里面也没有什么东西,我们就进去坐坐。又不动他们什么东西,更何况那里面什么也没有。),即使是这样,我们还是被赶出来。是不是很惨啊。下午3点多的时候,他们工人要开会,于是我们就不可以在调度室待着了,没有办法我们又回到那个没有人的保卫科,十几个人在那么一间小房子里,根本就没有地方坐。大家也顾不得了,拿了张报纸就坐在了水泥地板上,好点的还可以靠着点墙,不好的就在那坐着,还没有倚靠的地方,好累的啊。那个样子真的好惨啊。毫不容易熬到5点多,我们来到生活区这边,外面的太阳好大啊,晒得人发晕。于是我们就在办公楼大厅那待着,丹是好景不长,来了一位不知道什么人,说是市长来检查,这里也不让我们待了。
没有办法我们只能在大门口那里站着等车来接我们回去了。头顶着大大的太阳,站在那里。汗水不知道把衣服打湿了多少次。干了又湿,湿了又干。那种感觉真的不怎么样。我不想再待在那儿了。可是还有5天呢。怎么办呢?祈祷上帝在未来的一礼拜天气不要太热哦!不然我们会变成烧烤的!转点涵哥的图片来给大家看一下。希望大家喜欢!
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。教育实习不仅是运用和检验教学成果的一个重要方式,在曲靖市民族中学实习的这段时间,我的思想境界得到了提升,教师职业能力得到了锻炼。
在民中实习期间,阳兆卫老师指导我开展地理学科教育实习,我担任高二年级的高250班、258班和259班的地理实习教师以及高259班的实习班主任。实习伊始,阳老师便传授实习的入门技巧给我,教授我如何听课评课,编写教案时分析教材和课程标准,这些实习技巧使得我在实习初期便快速进入实习状态,转换角色投入新生活。阳老师凭借多年的地理教学经验和高超的教学技巧,注重培养我教学设计的衔接和过渡,注重在地理教学过程中激发学生对于地理学科的热情和培养地理学科素养的形成,使我受益良多。阳老师还注重我班主任工作技能的培养,在日常班主任工作中经常告诉我一个道理:丝丝春雨能滋润万物,换来万紫千红的春天。在班主任工作中一些细节上下功夫,决定着教育的质量。教育无小事,简单不等于容易,只有花大力气做好小事情,我们的工作才能收到事半功倍的效果。只有想方设法把小事做细,我们的班主任工作才能变得生动起来、美丽起来!
光阴流转,授业之恩难忘;尺素寸心,师生情谊弥深。感谢此次地理教育实习,感恩指导教师阳兆卫老师的悉心指导和无私教诲,我相信这次实习是照耀我今后走上教师道路上的明灯,也相信我能不负众望,成长为一名优秀的地理教师。
20xx—12—26日是个很难忘的日子,因为这天我很荣幸地正式成为了京能集团高安屯燃气热电有限公司的一员,也很幸运地参加了公司组织的技术培训。作为一个有工作经验的员工,能得到详细、周全、专业的技术培训是多么难得的机会啊!故在培训刚开始时我就下定决心,好好学习弥补自己的不足,全面提高自己,绝不辜负单位的培养。
用半个月的时间来了解掌握一个电厂的系统和运行方式是远远不够的,但我根据实际情况努力争取学到更多的知识。首先,熟悉实习电厂国华余姚燃气电厂它们的系统是首要其冲的。我先从掌握系统图开始,画写系统图和了解系统中每一个部分的作用,然后再到就地查找系统。并对与我原单位差别很大的系统着重学习,如发电机氢气冷却系统、发电机密封油系统、发电机励磁系统等。在掌握了系统的基础上,又结合余姚发电厂就地精益巡检卡向师傅们学习巡回检查,掌握了全厂的巡检路线和具体模块具体巡查注意事项。其次,掌握发电厂子系统的启停操作是对运行值班员最基本的技术要求。但由于是在实习单位学习,不具备实际操作条件。故我先将子系统的启停操作票背诵默记,然后再到就地参照具体设备模拟操作。并向余姚电厂师傅们请教自己不熟悉的系统启停操作,如发电机气体置换、发电机补氢、天然气调压站启停等。最后,发电厂整套机组的启停操作是发电厂最重要的操作。余姚电厂启停操作又比较频繁,如此好的学习机会比较难得。故在机组每次启停时我都争取到现场看师傅们操作,不懂的地方在操作票上留下标记,随后向师傅们请教,并把操作票背诵默记。
半个月的时间我熟悉掌握了国华余姚电厂的主要系统、主要子系统和整套联合循环机组的启停操作。也初步认识了通用电气9F联合循环机组和我之前掌握的普惠FT8联合循环机组在系统上以及运行方式上的差异,为来年更好的学习9F机组打下了基础。半个月的时间和同事们同吃同住让我懂得了如何和同事们相处、如何互尊互敬、如何共同学习共同进步。更重要的是这半个月的实习让我学会了如何快速地适应一个陌生的环境,如何在一个陌生的环境里赢得主动权。国华余姚电厂和京能高安屯电厂隶属两个集团,之前也没有过多的交往。但余姚电厂的师傅们对我们生活和学习上的关心无微不至,学习中碰到的问题更是有问必答,甚至把问题拓宽到更深的层次。师傅们的关心是他们本身素质的体现,更是同事们将心比心用真情努力来的结果。同事们的沟通能力和方法都值得我去学习和借鉴的。
虽然这半个月我很努力地珍惜每个学习机会,但时间毕竟相对较短,对国华余姚电厂的系统和运行方式的掌握尚停留在表面,还未全面地深刻地掌握通用电气9F联合循环机组的运行操作知识。以下是我目前欠缺和来年需要加强学习的地方:
第一:进一步熟悉掌握系统,能达到熟练默写出每个系统图并能在现场找出相对应的设备。
第二:加强电气专业二次部分的学习。由于我非电气专业出身又加上这部分本来就晦涩难懂,致使对这部分知识的掌握尚有欠缺。来年我会将理论知识和具体实际操作相结合,向师傅们不断学习,把这部分欠缺的知识争取尽快弥补。
第三:加强子系统以及整套联合循环机组启停操作的练习。由于国华余姚电厂的控制操作系统区别与我以前熟悉的操作系统。故在明年的仿真机实习时着重加强练习,以达到正确熟练地操作系统。第四:加强机组试验的学习,特别是电气试验。
第五:加强通用电气9F机组事故处理的学习,特别是燃机事故的预防和处理。燃机作为燃气电厂最主要的主机,其安全是重之重,预防和处理好燃机事故是以后安全生产的重要工作。
针对我自身情况以及公司的安排,我明年努力的方向大致如下:
第一:加强自身自律性的管理,提高自身责任心,在学习和工作上严格要求自己,为其他同事树立榜样。
第二:针对以上提到的五点不足,加强学习,尽快全面地提高自身技术水平。
第三:提高自身组织能力。作为公司为数不多的有工作经验人员,我会以身作则,积极带领组织其他同事一起学习一起进步。
第四:加强自身交流沟通能力的锻炼。作为明年在太阳宫电厂实习的领队,我会积极跟太阳宫师傅们沟通,加强感情上的交流,为在太阳宫的实习工作顺利进行而做出努力。是公司的重视和培养,才使我有这么好的学习机会,使我在过去的一段时间里不论技术还是能力都有了很大的提高。在新的一年里我更应该珍惜每分每秒努力学习提高技术,不辜负公司的栽培,为日后回报公司打下坚实的基础。
班主任实习一个月让我真正了解了班主任的工作。班主任是班级体的组织者和管理者,班级管理是一项艰巨复杂,专业很强的工作。
因此班主任必须具备较强的管理能力,他也是班主任最核心的能力,在班级管理方面,我采用先进带后进,让所有学生都进步的方式。在班内挑选能力强的人做班干部,凡事都以他们为核心,起到先锋的带头模范作用,班干部是班级的火车头,是班主任的左右手,拥有一支实力强,办事效率高的班干部队伍是十分重要的,而且要在班级内树立典型,树立学习的榜样,激起学生的学习兴趣,构建浓厚的学习氛围。我认为只有真正了解学生才会有最正确的教育方法。
班主任的工作对象是千差万别的学生,他们的个性差异大,因此,作为一名班主任,用自己的心去与学生交流,课下多观察熟悉学生,在生活中尽可能多的关心学生,爱护他们,信任他们,通过对全班学生的了解,营造一个更适合每位学生个性发展的空间,当然,学生就会把自己当作朋友,没有隔阂,并会建立深厚的友谊,这样一来,班级管理工作就会更顺利、更成功。
在与学生接触时,总会遇到不听话的学生,因此在他们犯错误时,正确批评方式是尤为重要的,批评正确了,就会使学生停止错误的行为;批评错了,会伤害学生的自尊心。批评不是目的,最终目地是让他们加以改正,因此在批评的同时不忘记对此人进行表扬,最后激励他们,让他们逐渐向优秀的学生靠拢,这样优秀的学生多了,班级管理工作就会游刃有余。实习报告
学生不仅要以学习为主,同时道德品质的提高也是不容疏忽的。作为一名班主任,我认为在对学生进行教育时,要从学生的思想出发,关注学生的发展,这样受到的.结果就会成功。此外,活动中体现教育方针是一个十分有效的方法,学生在活动中能够正确认识个人与集体,自身与他人的关系以及在班级体中的位置,让每个人都觉得自己是班级的一员应该身兼责任与义务,因此形成集体主义观念。
家庭是学生的第一所学校,父母才是学生的第一任教师,因此一个学生的好坏更是离不开父母的教育。作为一名班主任,和学生家长的沟通联系是必不可少的,班主任要善于向家长做调查了解,争取他们的配合一起培养教育学生。
回顾这些日子的工作,体会到班主任的工作是辛苦的,是劳累的,但这一个月的工作却让我记忆深刻、回味无穷。有了这一个月的班主任经验会让我以后的工作更加得心应手,更加顺利!
时间总是在不经意间悄悄流逝,原本以为遥遥无期的三个月工作时间转眼就过去了,好像还来不及细细体会就已经结束。想来是工作的日子过得太充实,充实的时光总是短暂的,所以才会觉得如此之快就要画上句号。
作为一名中专生,专业需求的建筑认识实训开始了,对于我当初选择建筑装饰工程这样的专业,说真的我并不知道什么是建筑装饰工程。现在我对建筑装饰工程有了基本的感性认识了,我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的,这次认识实习应该是一个锻炼的好机会! 通过这次实际的工地实习,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。
但是通过这次实习,才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,如果将来能在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力,让自己不再觉得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的基础。 增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业,你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈,你可以从他们身上学习到很多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过不同的接触对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强!
我们不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其施工要点,而其具体的施工环节,具体的施工步骤如何,却是知之甚少,但现在实习结束了,对我们这段时间所看到的那些施工技术,它们的具体环节及详细步骤,我们应该可以掌握了,这样就提高了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。 通过实习,增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然,学了三年的建筑却找不到好的工作,以致对自己的专业丧失了热情,没有足够的兴趣去学习专业知识。 实习结束反而我觉得自己曾经做的不够好,所以将来的日子我更有理由去努力提高;我要感谢前辈,所以我更要努力工作;我喜欢同事,所以我更要证明我和他们一样优秀。就让时间证明我,让未来证明我的优秀。我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西,也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值观。为实现自我的理想和光明的前程努力!
这样的`认识实训我感受颇多。就比如拿其中的某些工地来说吧,有的建筑杂物乱堆乱放,这样一来会给后期的墙面抹灰等工作带来麻烦,我个人认为要及时清理垃圾和杂物。只有注重细节才会有章序。
我想实训只是实训啊,不可能什么都知道的,我会通过本次的认识实训在今后的工作中努力做到步步有工作的依据,争取把工作做的更好,少犯错误。这样会给工程带来更大的效益。
在这些的日子里,我的收获是多方面的。作为一个资料员,在专业上的收获是巨大的。 在实岗场地的学习完全和实际工作结合在一起。学东西就要在实际中确实能够使用它,这是我对现在工作的最大的体会。
实际工作中的收获在课堂上得不到的。在这几个月中我认为在业务能力上的收获分为资料软件使用上和专业知识上两大方面。
首先,专业技能上,我对施工过程中的资料软件的使用得到了较大的实际应用锻炼,可以比较自信熟练地使用它们。
而资料软件的使用主要体现在内业处理过程中了。原本自己认为学习过使用方法,明白如何使用就可以了。但是在实际的工程项目处理过程中,我发现软件的使用说明和我们内网上的作业指导书一样,貌似可以解决所有问题,其实要真的做事情还要我们自己去好好摸索。
专业技能上的成长不仅体现在对资料软件的使用,也在知识的增长上。往往,往往有些东西中有的知识和经验不是我先前所学可以完全应付的,这时我就需要去查找一些参考资料,有时还要请教一下他人。这样一来,对我专业知识的扩充很有好处。我们往往不够勤奋,不会主动去学习日常工作外的知识点,有这些工作任务,我在完成任务的同时对自己来说也是一个学习的过程。在现场工作中总有学不完的知识。在内业过程中看似简单的重复电脑操作,其实包含了我们竣工资料工作的严谨规范和专业知识的应用,在实际工作中不断实践,不断积累,是我的最大收获。
除了专业技能,我们在工作中还需要做一个有心人,不要单单完成了自己的任务就算完成使命了。平时将自己看到的值得积累的东西记录下来才能有更好的收获。
充实的时光总是短暂,这段时光是我迎接未来的最大动力。我觉得自己曾经做的不够好,所以将来的日子我更有理由去努力提高;我要感谢各位领导们、师傅们,所以我更要努力工作。回首这小年,我感慨万千,这小半年是我学习积累的小半年,在这小半年中,我不仅学到了作业的专业知识,而且我还在师傅们的身上学到了一丝不苟的工作态度,这些都让我受益匪浅,在今后的工作和学习中这些都会引导我做好工作,少走弯路,今后我会更加严格要求自己,不断学习和积累,挖掘自己的潜能,一定可以迈出成功的第一步!
针对xxx项目实际生产需要,对新招聘到项目的大学毕业生进行了为期四十天(20xx年3月18日—4月29日)的生产培训,培训地点在xxxxx煤矸石热电厂,实习人数含带队组长为14人,主要分为三组----工艺组、仪表组和电气机械组,我带的三人为工艺组,在煤矸石电厂期间主要在汽机车间和水化车间进行了学习,现将实习总结报告如下,敬请各位同仁提出宝贵意见。
一、实习目的
目的是了解煤矸石电厂上述两车间的主要工艺流程,了解各典型单元操作中设备的结构特点和作用,增强对生产过程的感性认识,为以后活性炭工厂运行提供必要的实践经验。
通过生产实习,对巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二.实习任务
①了解实习现场的生产工艺流程、生产原理及操作方法。
②了解实习车间的生产概况、原材料及产品的性质、规格、用途等。 ③了解主要设备的类型、构造及作用。
④了解生产操作规程及各岗位间的相互联系。
⑤了解化工生产的基本控制条件(如温度、压力、组成)。 ⑥了解安全生产措施、常见故障和事故的产生及处理方法。
在实习过程积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生1
到员工的角色转换。
三.实习基本要求:
1.学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。
2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
3.必须遵纪守法,模范遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。
4.努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。
四、培训总结与考核
1、个人培训总结
实习员工在实习结束前写好实习总结报告,由带队组长签字确认后送交xxxx存档。(实习总结报告要涉及参加实习培训的感想体会,如何在最短时间内适应工作环境,在xxx的职业发展规划等。)
2、实习员工在实习期间参加岗位考试,试卷和成绩报xxxx存档。
五.实习过程
1、安全教育
在实习开始时,煤矸石电厂组织我们在电厂会议室由电厂安生部的领导对我们进行安全教育,讲解了电厂安全问题的重要性和在实习
中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。
2、车间实习
车间实习是我们此次实习的主要方式,按照实习计划在电厂的汽轮机车间及水化车间进行实习,时间安排为3月22日—4月13日在汽轮发电机车间进行学习,4月14日—4月28日在水化车间进行学习。
汽轮发电车间的学习内容主要包括跟随当班主副司机进行车间运行各项数据的记录、出现问题时处理的操作方法及对日常设备运行的巡检等工作,通过这段时间的学习,所带队的三名学生已经熟悉了汽轮发电机运行的基本原理、汽轮发电机车间所包含的主要设备及其工作原理,并能完整地画出汽轮机热力系统循环图。通过这段时间的学习实习员工都可以对常见的汽轮发电机设备运行过程中出现的简单故障做出判断并找到解决的操作控制方法。
在水化车间学习的主要内容为掌握除盐水制取的操作规范及水质化验的相关工作,熟悉水化车间的整体工艺流程和单体设备的构造,相关药剂的名称、规格和用途。通过学习每名实习员工都掌握的制取除盐水的方法并能完整描述出制水的整体工艺流程,熟悉了水化车间的每个单体设备的名称、作用及控制方法,在水质化验工作中对相关指标的测定方法都可以熟练操作。
在上述两个车间学习过程中每位实习员工都非常珍惜此次实习的机会,学习起来的态度都很认真,对不会、不能理解的问题都及时地向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。
六.实习过程中存在的问题
在四十天的学习过程中,每位实习员工都认识到了此次实习的重要意义,是为xxx项目的顺利生产储备技术力量。所以每个人的态度都是非常的认真,希望可以在实习期间掌握更多的技能和实践的能力,但在此过程中还是暴露出许多的问题和不足:
(1)专业技术知识薄弱
由于所带的三名学生在大学期间都不是学发电及水化专业的,专业理论知识明显不足,好多最基本的专业名词都不知道,这为汽轮发电机车间和水化车间的学习产生了很大影响。虽然通过在网上搜索相关专业理论知识进行学习,同时有不懂的也向工人师傅请教,但显然不如在学校系统学习过的效果好。
(2)煤矸石电厂的设备陈旧
通过实习过程发现,我们工艺组所实习的两个车间的设备与活性炭项目相同车间的设备在规格型号上存在较大差别,煤矸石电厂采用的三台6000kw发电机组,其中两台是凝汽式、一台是抽汽凝汽式的,而活性炭项目采用的是xxxxkw的抽汽凝汽式的机组,机组规格型号不同,控制方法也必然存在着差异,在实际生产中细小的差别可能就决定着事故的发生与否。水化车间也存在着类似的问题,在水化车间进行预处理时,煤矸石电厂采用的过滤器还是建厂时使用的双流式机械过滤器和精密过滤器,而目前这些设备已经淘汰xx项目采用的过滤器是xxx过滤器和xxx过滤器,从设备控制方式和处理效果来看上述两设备要明显优于煤矸石电厂的过滤器。这次到煤矸石电厂没有接
触到xxx项目使用的设备是个遗憾,没有达到先熟知我厂设备的目的。
针对上述存在的问题,建议从以下几个方面进行解决:
(1)加强对员工的专业知识培训
由于缺少相关的理论知识,在接受新设备、新工艺方面肯定要比接受过专业系统教育的员工慢,因此希望领导能够在时间允许、工作安排合理的情况下对从事车间的员工进行相关的理论培训,这无论是在熟练操作车间设备还是提高专业技能方面都是很有必要的.。
(2)联系生产工艺先进的厂家进行实习
为更切合xxx项目实际生产,应该到与本项目采用设备相同或者有更先进设备的厂家进行学习,这样在设备更新换代时才不致于落后,同时也可以增进了企业的竞争力。
总的来说,这次的实习结果还算是比较圆满,每一位实习员工都学有所成,对xxx项目的与之相关的车间都有了一个大概的印象,相信再经过一段时间的学习,他们的理论知识和相关实际操作技能都会得到更大的提升,并可以为xxx项目顺利生产运行贡献自己的一份力量。
很幸运兴科幼儿园可以给我们七个人提供一个向上的发展平台,无论从入园接待还是生活方面,园里领导特别关心我们,甚至可以关心到我们的每一个小细节,让我们充分感受到了这个大家庭的温暖。而且我也被分在了一个有爱的班级里,班里每位老师特别照顾我,她们会耐心的教给我一些不知道的东西,当我有做不好的时候,她们也会无条件的包容我,只要我踏进幼儿园和班级,这一整天都是最开心的。
在保育工作中,我第一次接触了幼儿的方方面面,不断的请教保育老师,也认真配合保育老师。
在教育工作中,对于上课,心里真的有些恐慌,生怕自己讲不好,也怕幼儿不感兴趣。每次活动后,我的师傅就会耐心的给我指导,她会告诉我哪讲的好,哪需要改进,而且也会给我正确的示范,我真的会学到很多。
幼儿园环境观摩活动中,看到每个班都有自己的特色,有的班以整洁温馨为主,有的班突出区域材料的指向性,有的班在材料的提供上更具有乡土特色。而且在观摩活动结束后,园长及各位老师进行点评,也让我更清楚了如何创设环境,创设环境时应该注意什么,所以环境创设对于幼儿来说很重要,它起着隐性的教育意义,我们必须重视环境创设。
在这一个月的时间里每天对于我来说都是充满意义,每天都会学到不同的东西,相对于别人来说,我们七个人在跑步前进,我们成长的很快,所以,我相信,未来可期。
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