【#实用文# #校训演讲稿模板#】好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用频率越来越高,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的校训伴我成长主题演讲稿(精选9篇),欢迎阅读与收藏。
校训,作为学校育人的一种方式和手段,是学校为树立优良校风,培养良好学风而制定的,要求师生共同遵守的基本的思想规范和行为准则。
我校的校训为和谐文明,勤奋创新,校训是校园文化的一项重要内容,具有指导意义,兼顾思想道德修养和行为两方面,21世纪,社会主义新时期的目标,是建设和谐社会,和谐文明是我们的主题,而我校的校训和谐文明,勤奋创新符合我们现在的主题。对于学校这个大主体而言,建设和谐文明校园是我们的目标。我们青少年是21世纪的小主人,这个光荣而艰巨的任务落在了我们肩上。
校训和谐文明即和谐相处,文明待人,对于一个大的集体而言,和谐相处是第一位的,这需要我们大家共同的努力,和谐相处,互相帮助是校训精神的延伸,校园篮球场中悬挂的条幅,很醒目,让我们牢记心中。还记得第一次来到这所学校的情景。2009年3月7日来到这所学校,一切都是那么的陌生,从踏进校门的那一刻起,我们就在志愿者的带领下去办入学手续,直至领寝室用品,一路伴随我们的是那些可爱的学哥学姐们,他们帮我们搬东西,为我们讲解一些注意事项,耐心热情的讲解,让寒冷的冬季不再感觉寒冷。在校园的每个角落都能看到学姐学哥们忙碌的身影,每处都有提示,以方便我们新生。学校的这些做法很温馨很人性化。这给我们很深的印象。我很期待和学姐学哥们一起在这所学校里学习和生活,对这所学校充满信心。因为我知道,这所学校的做法正是按照校训的精神去做,去践行校训精神。
校风:学校以育人为本,教室以爱生为荣,学生以成才为志。所谓学校,其必有学生和老师,其依托是学校,主体是学生和老师。我们是到学校求学成才,老师教书育人,校风折射出我校的办学理念。
学风:实事求是,勤学苦练,联系实际,精益求精。严谨的学风反映了我校的办学目标和学生的学习任务。学校的学风也展现了该校学生的精神面貌和整体素质。
校训折射出时代的烙印,闪耀着时代的光辉,校训是一种方向性育人手段和管理措施。它们精炼的语言揭示了学校培养人才的质量规格,明确了我们师生努力的方向,促使师生形成昂扬向上的观念,凝聚了师生的向心力,为校园文化的建设,优良校风的形成和学校的发展做出了应有的贡献。
年轻一代秉承时代的特点,作为21世纪的新主人,对校训所独有的熏陶、感染、风化、凝聚、激励和评价等提出了新的要求,校训是一所学校理念和办学育人信念的灵魂所在,是学校精神支柱的浓缩。校训能反映时代特色和主体愿望,并且校训是一所学校最好的广告词。
作为学校的学生,应时刻牢记校训。校训在我心中,校训是一所学校的灵魂所在。对母校最好的回报是,牢记学校的办学理念和育人理念,去践行校训校风所阐释的人生哲理,做一名21世纪的新青年。校训在我心中,不能仅靠说说而已,重要的是去做,去实践,我相信校训折射出学校的精华,闪耀着人性化的光辉,校训在我心中,会得到更高的升华,即爱校。我们应该做到今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。
我校的广告词是和谐文明,勤奋创新,即我校的校训和精神支柱。
当我第一次怀着忐忑的心情踏进这所学校时,我看到了崭新的教学楼,宽阔的场地,闻到了阵阵书香,听到了朗朗书声。随之,我的心情渐渐平复,也融入到了舒适的环境中。
这就是我的学校——xx中学。
校风:让读书成为习惯
读书对一个人非常重要,书是一个人精神的粮食,少了书,便像生活中没有阳光;少了书,便像小草得不到雨露的滋养。书使我们进步,书丰富我们的头脑,拓展我们的视野。让读书成为一种习惯,便可以使我们受益终生。
在学校,我们有半小时的午读,在这半小时中,大家都拿着书本在津津有味地读着,我们贪婪地汲取着书中的营养。在班级后面有一个大书柜,大家都知道读书的好处,便带来书籍和大家一起分享,使我们的书柜变成了“大胖子”。每天大家都可以借阅书柜中的书,汲取各种各样的营养。
读书破万卷,下笔如有神。读书使我们受益,也会使我们快乐,坚持读书,养成读书的好习惯。
校训:生活即教育
生活中处处有学习的地方,有些时候生活会给我们教训,使我们汲取教训,获得更多的经验。生活就是教育,从生活实践中学习,从生活中的角角落落学习,生活和教育是永远也分不开的。
坚定执着,知难而进,奋斗不息。汶源的学生必定要做到这一点,在生活中也要如此,面对困难,要勇敢前进,永不退缩;被挫折打倒,不能放弃,要在挫折中磨练意志,变得更加勇敢。
作为一个汶源的学生,要质疑善思,合作探究。要善于思考,勇于提出疑问,善于与他人合作探讨问题,研究问题,追求真理。我们老师说过,不懂就要问,提出一个问题往往比解决一个问题更重要,所以我们都要热爱学习,善于质疑,勇于提出问题,敢于探究实践。师生有好的关系,成为汶源中学的又一亮点。
好的校风校训对一个学校至关重要,有一个好校风校训,还需要师生们共同努力。愿我们汶源中学,竞做赢牟名校,争辉齐鲁杏坛!
敬爱的评委老师:
您们好!
我是二年级二班的卢雨阳,我演讲的题目是:《做可爱的小学生》。
做可爱的小学生,我们要有良好的品德。在家听爸爸妈妈话,按时做完老师布置的作业,自己的事情,自己能做的要自己做,主动帮爸爸妈妈扫地,吃完饭主动收拾碗筷、擦桌子;在校园听老师的话,尊敬我们校园的每一位老师,见到老师,上前问声“老师好”,上课认真听讲,用心举手回答问题,认真做好老师布置的每一件事情;和每位同学交朋友,哪位同学有困难,自己主动去帮忙。我们是品德高尚的小学生。
做可爱的小学生,要从小树立远大的志向。我要做音乐家,唱出最美的音符,歌颂老师对我们的爱,歌颂爸爸妈妈对我们的关怀,歌颂校园的完美;我要做美术家,画出最美的图画,画老师站在讲台上给我们讲课的精彩,画老师在办公室里给我们批改作业的认真,画老师和我们谈话,教育我们时候的关爱;我还是未来的天文学家,要驾着宇宙飞船,拉着爸爸妈妈和老师,到月亮上去逛一逛,尝一尝我们在月亮上栽的苹果树,结出的苹果是什么味道的,吃完苹果,再到天空中去游玩。我们是有志气的小学生。
做可爱的小学生,我们要有强壮的身体。早晨早早起,跟着爸爸妈妈去跑步、跳绳;在校园,课间操上伸直胳膊抬起腿,每个动作要做好;下课了,到教室外活动,走一走,跳一跳;我们是健康的小学生。
做可爱的小学生,我们要有完美的心灵。校园里,高高的树,绿绿的叶,红红的花,靠我们去爱护;不乱扔垃圾,不随地吐痰,让我们的教室干干净净;用心做好值日,打扫卫生,让我们的校园整整洁洁;尊敬每一位长辈,懂礼貌,友爱每一位同学,讲礼貌。我们是秀丽的小学生。
好品德,远志向,壮身体,美心灵,可爱的小学生——“崇德、尚志、健体、蕴美”,校训伴我行,校训伴我们快快乐乐的成长。我们是快乐的小学生,我们是可爱的小学生。
谢谢老师!
时光荏苒如白驹过隙,春华秋实的轮回流转间,我在我的母校――华东理工大学身边,已经陪伴走过数十载的风雨变迁,周围昔日的阡陌转成交通,当年英姿勃发的少年也已生出华发。然而,有那么一个声音,在母校前进的步伐中始终萦绕耳畔,矗立心间,用最强劲的力量去指引一代代华理人奋斗,迸发着熠熠生辉永不磨灭的`光芒,它就是我们华东理工大学的校训――“勤奋求实,励志明德”,这是时间的洗礼中从不曾改变也不会改变的精神的脊梁,更是我的人生道路中坚持的信仰。
1978年的秋天,我第一次踏进当年还是华东化工学院的母校,迎来了奠定未来发展的崭新开端。大学阶段是影响我树立人生观、世界观和价值观的重要时期,很幸运的是,我得到母校校训“勤奋求实,励志明德”的教诲,这便如一颗智慧的种子播撒在心间,种子生根发芽,茁壮成长,我也从少不更事的少年时代渐渐成熟起来。此刻想来,我之后的许多教学科研成果也要归功于大学本科阶段就培养起来的一丝不苟和实事求是的学习态度。与此同时,我那时便懂得了立志高远奋发图强,告诉自己要出类拔萃不断进取,这是我之后在教学科研方面孜孜不倦深入探索不竭的动力和支持。其实此刻看来大学里真正学到的知识与之后相比还是有限的,然而良好品德的树立却是那时开始的,这也对进一步的科研发展以及日常生活的待人接物有十分深远的影响。我恪守校训,起初是遵守一个规定,而之后,便是一种融入到灵魂的性格和习惯了,短短八个字,为我的人生铺下了坚实的基石,让我站得更高,行得更远。
我的研究生阶段依然选取留在母校,宛如孩子对母亲难舍的留恋。那时母校的名称变了,由“华东化工学院”变为“华东理工大学”;母校的容颜也变了,有了岁月沧桑的痕迹,也有了欣欣向荣新的辉煌和荣耀。而一如既往的,是母校的神韵与精神――“勤奋求实,励志明德”,我渴望留在母校温暖宽厚的怀抱里,汲取知识和灵魂的营养。研究生的生活主要就是与实验为伴了,每个实验,每组数据,每个结论,我从不草率敷衍,大胆假设留意求证,科研之路的起步,我走得踏实稳健,光明磊落。校训是一把严厉的标尺,衡量我、提醒我要谨言慎行,校训也是母校慈爱的眼睛,目送我走向成功的殿堂。
人们常说“良好的开端是成功的一半”,的确是这样。人生的阶梯,我继续攀登,而母校的校训――“勤奋求实,励志明德”是阶梯的扶手。这条属于我自己的科研之路,也累积了收获的喜悦。此刻我作为项目负责人和主要承担人,在高分子材料加工应用方面,已承担和完成了包括国家自然科学基金等科研项目30余项,并且许多科研课题和方向与国内国际知名企业进行合作。中国有句话叫做“小成靠智,大成靠德”,能成大事者必然要有端正的品德修养为基础,对我而言,正是母校的校训塑造了我良好的品格,教会我为人处事坦坦荡荡光明磊落,为我不断的进取注入永不枯竭的动力。
我不仅仅仅是一名科研工作者,更是一名教育工作者,我明白,在我的肩上,除了向年轻的头脑传播知识,更加承载着一项神圣而光荣的使命――传承我们的校训“勤奋求实,励志明德”,我们代代相传生生不息的精神力量。从1982年7月起在华东理工大学高分子材料系任教至今,从助教到教授,从青葱岁月到饱经沧桑,三尺讲台之上,我时刻谨记自己教书育人的伟大使命。我力求传授给学生更丰富和实用的高分子材料加工方面的知识,在我的负责带领建设下,《高分子科学与工程实验》和《高分子材料成型加工》已经分别是国家及上海市精品课程,我个人获“上海市优秀教学成果一等奖”和“上海教学名师”的荣誉称号,并且现任国家级特色专业高分子材料与工程专业职责教授。然而在我看来,个人的荣誉带来的喜悦远比不上看到自己的学生长江后浪推前浪青出于蓝而胜于蓝的喜悦之情。我始终怀揣虔诚的心,兢兢业业,在与学生交流和沟通中,向他们言传身教,把这盏知识和信仰的灯火绵延传递。
在华东理工大学这片充满梦想和力量的土壤,我已经度过了34年的时光,在那里有我飞扬的青春年华,有我奋斗的汗水和脚印,有我沉淀的果实和幸福。我生命里最至关重要的一句话,就是这句“勤奋求实,励志明德”,简单朴实苍劲有力的八个字,在我的人生写下了最浓墨重彩的笔画。我要对母校的培育道一声深深的感谢,但愿为母校昌盛和传承尽自己绵薄之力!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
好的校训有一种使人如沐春风的人文精神,体现了润物无声的人文关怀。而我们校园的校训“拥有生活的力量”更能体现出校园要求我们德、智、体、美、劳的全面发展。
今年,我们校园设置了“乐善.为善”美德小银行,并根据同学们“尊敬长辈”、“勤俭节约”、“友爱同学”等一些美德行为贴上相应的彩币。这样能鼓励同学们做一些尊老爱幼、助人为善的事情,改善同学们的美德行为,让我们拥有了美德的力量!
校园设置的奥林匹克信息Pascal语言社团,让我们了解到计算机的一些编程,对我们将来在程序设计方面打开思路,挖掘潜能,提高科学素养和动手潜力有了很大的帮忙。在这个语言社团里我们体会到了智慧的力量!
当校园举行运动会时,运动健将们像一匹匹脱缰的野马驰骋于赛场,那一个个矫健的身姿不仅仅展示出运动的魅力,更让同学们感受到运动的快乐!最新推出的每周二、四、五同学们大课间做完操后例行绕操场或校园慢跑两圈,不仅仅增强了我们的体能,更锤炼了我们的毅力。校园安排的体育活动让我们充分感受到健康体魄的力量。
我们的校园每月都有不同的活动安排。这不,在刚刚结束的英语国际节中,同学们自制的各国的物品展既让我们开阔视野,又让我们了解到各国的风俗习惯。上个星期五的校园文化艺术节,同学们大显身手,各展才艺,让我们一饱眼福,体会到校园生活的丰富精彩。
此外,校园的徽剧、轮滑、合唱和舞蹈社团,特色鲜明、活力四射,经常会参加区和市级的各种大型比赛,并取得了优异的成绩,特色徽剧更是走向了省内外。校园的各种活动精彩纷呈,让我们感到校园内每一天的生活都是富搞笑味的,都是充实的。
我们在三小校园里,在多彩的活动中获取到生活的力量,同时拥有着这样的力量健康快乐地成长!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
校训,是一所校园的灵魂。它体现了校园的鲜明个性,是校园人文精神的外在体现,是校园历史与文化的深厚积淀。
“求知明理,以就懿德”是我们校园的校训。“求知”便是求得知识,探索知识;“明理”便是明白道理;“以就懿德”便是能够成就完美的品德。
在校园里,我们要遵守纪律,尊重老师;在班级里,我们要团结友爱,共同拼搏;在学习中,我们要勤奋好读,温故知新;在比赛上,要以“友谊第一,比赛第二”的原则去竞争。
当我来到这所中学时,教学楼上醒目的大字引起了我的注意——求知明理,以就懿德。探索知识,明白道理,能够成就完美的品德。这所多么有益的校训阿!从此,我便以它为座右铭,把它写在自己房间的墙壁上,以此来时时警戒自己,勤奋好学,以德待人。
在一次期中考后的周末,不知是因为家中懒散的空气感染了我,还是内心渴望悠闲的激动,我突发想着来一次,也就一次,违背一下自己以前定下的日程表。但又想起堆积如山的作业,我心里好是矛盾。正当我想选取放松自己一天去玩的时候,我突然瞥见墙壁上的几个大字——求知明理,以就懿德!我对自己之前的想法感到羞愧:为什么一决定下来的事,我却不能坚持下去呢
不记得当时的'自己是有多懊悔,我只明白,从那一刻起,我斗志昂扬,把作业全都完成了。
无独有偶,此刻初三的我,对于学习已有些厌倦。不知是因为坚持两年的奋斗,精神疲乏了,还是我前进的动力已快不见殆尽。我,常在课堂上走神,讲话;在与同学讨论时,少了一分讨论的用心性;而应对老师,却有点想避开。我是怎样了是时间是成熟把原本那个用心的我给淹没了刚开始,我还一向以为那只是因为成长,这是必然要经历的事。然而,当我又一次清楚地看到校训时。我明白了:我只是在自欺欺人,这一切的一切,都是因为自身的懒惰,造就了自己此刻的颓丧样。
这一切,都要感谢校训。是你,让我懂得了求学中,要努力,要坚持,要时时刻刻看清自己,认识自己的错误。
我的自觉,我的勤奋,我们得到的精神,都是从这个校园养起的,都是因为校训而拥有的。
秋风飒爽,红日当空,在那个下午的校园,是如此的寂静祥和。微风轻拂,拂来花香,拂来草香。这时,断断续续的“唰唰”声打破了宁静。原先是值日生来打扫啦。没错,那是我们。我们在校园组建了一队“时时刻刻值日队”。我们不管刮风下雨,都会到各个地方检查卫生。在别人打扫卫生时,我们会互帮互助,帮他一齐扫地。不管任务轻重,我们都会相助。因此,我们受到了许多表扬。即使没有物质上的给予,但精神上的荣誉,鼓励都让我们感到奉献精神是至高无上的。没错,这都是因为校训的启蒙,校训的激励。
校训,是一所校园的灵魂,是校园的鲜明个性,更是鞭策我,伴我成长的动力!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《在圣贤的光芒下校训伴我成长》。
古人云:“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。”我们碑廓的圣公山,虽然没有泰山的巍峨,也没有华山的险峻,但千百年来圣公的传说使它有了灵性。《三字经》中提到:“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学”,传说孔子的老师项橐就是碑廓人,人们尊称他为圣公,圣公山也因此名传千古,天下扬名。
我们美丽的家乡是圣公的故里,是一个人杰地灵的好地方。而坐落在巍巍圣公山前,悠悠绣锦河畔的碑廓中心小学,则是碑廓儿女学习成长的摇篮。它的校训“厚德,博学,笃行,至善”,激励了一届又一届学子奋发向上,努力学习,在它的怀抱中,无数优秀的碑廓学子羽翼渐丰,学有所成,长大后成为报效祖国的栋梁之才。,
我们的学校历史悠久,有着深厚的文化底蕴,我们的校训也源远流长,寓意深远。“厚德”出自《易经》,“君子以厚德载物”,意思是以深厚的德泽育人;“博学,笃行”出自《礼记》,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,校训要求我们做博学之人,而“笃行”的意思是要努力实践所学,做到知行合一。“至善”出自《大学》,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。至善是最崇高的善,校训要求我们成长为最优秀的人才。
我们校训的含义博大精深,作为碑廓中心小学一名普通的学生,沐浴着学校的德泽,我已度过了四年快乐的小学生活。四年里,我从一个不谙世事的幼小儿童,成长为一个学会了求知,懂得了眀礼,知道了尊敬师长,关心父母的懂事少年。书声朗朗的教室里,有我如饥似渴求知的目光;宽阔的操场上,有我挥洒汗水、勤于锻炼的身影;国旗下的演讲让我懂得了“为中华之崛起而读书”;帮助同学让我体会到“赠人玫瑰,手有余香”…….是圣贤的光芒照亮了我前进的道路,是“厚德、博学、笃行、至善”的校训伴我健康成长!
亲爱的同学们,让我们一起牢记校训,做德智体美劳全面发展的小学生。“千里之行,始于足下”,同学们,让我们一起努力吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
校训乃一校之魂,原本是学校校长讲话中的关键词语,因为既有底蕴又有实效,所以被一代一代的教师和学子们传递下去,时间一长,就成了约定俗成的话语,这就是校训。校训作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。同时它也是一种文化,是一种面向社会的精神标志,能为学校起到一定的宣传作用。有些校训还对其本校的创建历史或文化背景有所反映,包含着较多的信息。
校训是学校精神的凝练,是学校历史和文化的积淀,是办学理念的集中体现,也是全体师生员工共同遵守的行为准则,对全体师生的价值取向、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯养成都具有重要的作用。校训犹如一支号角、一面旗帜,对内引导规范校风,对外展示学校形象,指引和激励全校师生共建精神家园,弘扬优良传统,增强荣誉感、责任感和归属感,凝聚人心,规范志行,共谋发展,具有巨大的不可替代的功能。确定校训和确定怎样的校训,对于学校的.发展,至关重要。
我所在的河东实验小学的校训:好习惯、负责任、高质量,是一个具有丰富深刻内涵的完整构建。它至少包含了相互作用,相互依存,相互渗透的三个层次。
首先,习惯、责任、质量,全面指引和规范着师生的言行。所谓习惯,告诉我们成就一番事业的科学方法是养成习惯,万事不难。所谓责任,是对我们道德方面的规范。一个有责任心的人,做任何事情都会负责到底,全身心地付出。所谓质量,是对我们做事提出的要求,做没有质量的事,等于没做事。 其次,好、负、高,实际上强调的都是质量。我们要养成的习惯是好的习惯;我们要做的人是付得起负责的人;我们做事的质量必须是高质量。
再次,要想做到好习惯和高质量,前提是我们必须做到负责任,只有做事负责任的人才会努力去养成好习惯,做事一定讲求高质量。而要想坚持不懈地负责任和追求高质量就必须将其转化成一种好习惯。
总结,我们必须处处养成好习惯,而两个最重要的习惯,便是负责任和高质量。负责任是道德层面的好习惯,而高质量是行为方面的好习惯。所以我们的校训以好习惯为首。
是否能作为一个学校的校训,有三个条件:一是学校须明确公布这句话为学校校训;二是公布的这句话应该体现学校治学理念、文化传统或培养目标;三是校训作为学校精神的高度概括应该广为师生所了解、领会并饯行。我想是时候了,该努力了。为我们的校训努力,为我们的教育加油!
崇德尚美,和谐发展,这是我们学校的校训。
崇德,就是要讲文明。,要懂礼貌。美,对比自己小的要让他[她]。和谐发展,要和同学好好相处,才能有一个美好的校园!要想成为一个成功者,除了勤奋,你认为还有别的办法吗?勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务,真的太难了。因为在平常的生活中,有这许多对于我来说很好玩的东西,正不断地在呼唤着我,吸引着我,往往使我失去了自控能力,不由自主地就去玩。但在以后的三年里,我将提高控制力,绝不会玩物丧志。”这是我会很害怕,各种各样的后果仿佛都浮现在了我的眼前,我紧张的手冒冷汗,心也随着“怦怦”直跳,就在我想跟老师撒谎的时候,脑海中总会有一个响亮而清脆的声音不断回响在我的耳畔“做人要诚实,不然今后吃亏的可是自己!”然后我就会被他所折服,跟老师说出了实情,老师见我诚实,就原谅了我,反而亲切的对我说“下次可不要再马虎了哦!”我心中的绊脚石眼终于落下了。我会严格要求自己,校训,会伴随我三年
校训,伴我成长。同样,好习惯,伴我成长。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,我相信……
崇德尚美,和谐发展……
其实,我也想问你,你的校训是什么?有什么意思?这,就是我们的校训,这是我们赵各庄中心小学的校训,伴我成长的校训。
虽然只是很简单的几个字,甚至几句话,有时候,会给学生很大的目标,去努力,这就是校训的意义。
我会去努力。
我愿意为此去努力。
那么,你们会为此努力么。
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