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四年级学生自我评价(精华二十一篇)

四年级学生自我评价

格式:DOC上传日期:2024-05-03

四年级学生自我评价(精华二十一篇)

2024-05-03 11:03:57

【#实用文# #四年级学生自我评价(精华二十一篇)#】在日常生活或是工作学习中,我们常常要写自我评价,自我评价会促使我们进行自我验证,从而为自我发展提供动力。怎样写自我评价才合理、得体呢?下面是小编为大家整理的四年级小学生自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级学生自我评价 篇1

四个月的快乐时光就快过完了,在这学期我学会了许多知识,语、数英都在加强,也交了更多的朋友,不过说起朋友我还真挺舍不得我的那些同学,本来我很喜欢放假舒服的玩他几天,但我这男孩儿就是太重情义,我的情感总是战胜理智,真的希望寒假中能有同学到我家来玩。

说实话,这学期我做的不是很好,因为我的.大意和疏忽还被老师撤了职,虽然就三天,但也给了我很大的教育,所以,我以后还是要继续努力呀!

让我感到欣慰的就是这学期的成绩一直保持在90分以上,说明我还是有进步的,比以前认真多了,哈哈!

但……。我还是希望这个寒假能快快过完,下一个快乐时光快快来临,好让我再一次投入到愉快的学习中去。

四年级学生自我评价 篇2

在这个学期里,我的学习成绩明显地下降了。

这个学期,我帮班里做了一个星星印章。

我在这个学期里,做得不足的是:学习成绩下降,没有认真复习,和同学闹矛盾,上课和同学讲话,没有积极举手发言。

我希望我的`这些小缺点能够改正过来。

四年级学生自我评价 篇3

一、本学期自我认为学习很差,有时候离成功只差那么一点点,语文前几次还行,九十多,后来就一直八十几了,数学一直不好,六十八,七十几的事几乎频繁发生,英语更是不行,英语单词一个都不背,背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来,一天做事紧紧张张,好像去赶集似的。

做作业丢三落四,到第二天早上才想起来没写完,又紧忙起来“补”,手忙脚乱的,有几次头都忘大了。

我自从担任了卫生委员以后,班里的卫生就好起来,从以前满满的垃圾布满时,再看现在地上干净的没有一片垃圾,而且还把地拖得干干净净,我对我这点还是蛮自豪的。

二、时间过得飞快,转眼四年级就快结束了,在这一年里,我们都有着很大的变化,学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了,这几天,我总结了开学时,课到一半时和快考试时的想法,写了一个自我评价。

在学习,我觉得语文学得还不错,挺轻松的,但是,数学和英语学得却不太好,我下不知道为什么,家里数学的东西有很多,而且,英语我还在外面学着呢!语文的东西呢?外面不但没有学,而且家里的资料除了薛老师让我们去查的和语文书上的东西以外,其他的几乎没有!可我学得最好就是语文,数学和英语都不太好。这也许就是“兴趣是人类最好的老师”吧!

学习以外的就是友谊了。但是,我觉得,这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星,其它的二颗星,第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的朋友。第二颗是因为在本学期,我与朋友的交往不是很好,经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来,虽然事后和解了,但也没有原来那样要好了。

在下学期,我希望能在学习有所起色,数学和英语的成绩能有所提高,朋友也能够多一些。

三、学习态度时好时坏,总是被不关于学习的方面所打扰,如打乒乓球等。学习方法没有创新,还是用着一年级的方法,但成绩有所提高。学习成绩上半学期自我感觉良好,在下半学期对自己的成绩不太满意。学习中总是遇到一些不容易理解的字词。从来没有坏思想,但体育不太好(全班来说),只有体操拔尖。

优点:活泼开朗,热爱集体,团结同学,热爱劳动,爱护公物,乐于助人。

缺点:粗心大意,骄傲自大,总爱吹牛,体育极差(全班),不顾大局。

学习一般的:美术、品德、心理健康、计算机、音乐。

有所提高:50米短跑,体操,立定跳远,美术。

有所提高:音乐,计算机,科学。

四、我觉得我一学期各方面都还可以,我分上几块来说。

一、学习。我认为我今年在学习方面还可以,但是到期末考试有前两年礼拜有些掉链子,不太认真。

二、在家。我认为我在家的表现很好,因为我在家一直在帮爸爸妈妈干家务,只不过我不爱干净,经常不洗澡。

三、与同学相处。我认为我这一学期在与同学相处这一方面有所改善,但还是不够好,尤其是在与同桌任怡瑾的相处,我想在这里对她说声对不起。

四,在学校。我认为我在学校是一个好学生,因为我在学校没有乱扔垃圾,而且没有以大欺小。

所以我认为可以成为班级之星,而且可以让自己的个人简介上白板。薛老师,你说呢?

四年级学生自我评价 篇4

今天就要返校了,在家的日子果然短暂呀!

开学第一周,我在这里简单的总结一下吧!525的姐姐们和我一起搬到了414,切!超破的一个宿舍不过还好将就能住,唉!

笨笨换了个和我以前一样的头型,呵呵显得更小了;延姐在忙着考会计证;丢丢的爱情依旧要从新开始,祝她好运吧!其他姐姐还都是老样子。

这几日和娇娇去打羽毛球,心情还好,运动让我忘记很多东西;周五还和娇娇师傅学习打乒乓球,呵呵瞎打了。只是想让自己忙起来,麻木自己,学会忘记。

开学后,看到新生不免有些触动,自己真的老了,真的要毕业了,年轻真好呀!

老贾说的真对:“md进来物价飞涨呀!”食堂的.饭菜由涨钱了,真是想饿死我们呀!该涨的涨了,不该涨的也涨了,唉只有勒紧腰带过日子了!

下周要实训了,好期待、也好害怕!管它呢,总要面对的。开学后发现学校按了摄像头,唉太不人道了!整天提心吊胆过日子,这日子没法过了!!

在这里瞎扯了半天,真是无聊呀!外面好晒呀,一会吃饱了,又要去自己闯荡江湖了!一切需要自己面对,受伤自己疗伤,痛苦自己忍受,眼泪自己吞下。舍不得,真舍不得!

四年级学生自我评价 篇5

我是一个善良的男孩,与同学相处亲如姐妹兄弟,是一个可爱、追求进步的小男孩,大家喜欢我。只是学习只靠小聪明不愿付出努力!下学期我一定能严格的要求自己,能够全面发展,相信我会创造不平凡的奇迹。

态度方面,这学期我的态度不太端正,造成了我的作业质量十分差,上课发言很少,其原因是我爱偷懒,如作业不好好做,上课不认真听讲。还有就是我贪玩,总想着怎样好好玩。

我认为自己有成绩不突出,上课思想不集中,要改正。每次考试成绩都很不好,虽然复习很好,但总考不好,上课老走神。以后,可以上课认真听讲,每次考试都有所进步,我计划的是在下学期认真做好每一门功课,对主课要做好复习,认真完成当天的作业,对有些问题不了解时,多提问。

四年级的成绩还算可以,但是,只要我一疏忽大意,成绩就会掉下来,有时候,甚至会为一次的"马失前蹄"而独自在家里发起脾气。也就是四年级,我的脾气坏到了极致,整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

四年级学生自我评价 篇6

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的`学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自身在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自身成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

四年级学生自我评价 篇7

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自身的努力。

当然我也深刻认识到自身的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的'更好。

四年级学生自我评价 篇8

我的优点是上课不插嘴,考试很认真,都不迟到。我的缺点是上课不举手,字写不好,老是不去托管,考试考不好,放学后很迟回家,我要改正这些缺点。四年级下册,争取每一节课举手超过五次以上,当上一名光荣的.小队长,考试全部都考到九十五分以上,英语听写考A。

我今年的缺点非常多,优点却很少。缺点:上课插嘴,爱做小动作;广播操爱乱打人;下课玩危险游戏;爱说脏话……优点:虽然长得胖,可是体力较好,在家里爱劳动。我要赶上去,让长处多一点!

四年级学生自我评价 篇9

(一)本人这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评比。

(二)本人这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。

(三)这个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。我想参评书写之星发言之星和朗读之星因为我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些!

(四)这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。

(五)经过一学期的努力,我对自己的自我鉴定如下:

本人是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。

以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点,争取下学斯做个好学生。

四年级学生自我评价 篇10

我觉得这个学期表现得一般,优点是:能与人好好沟通,缺点是:上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时,我很认真,可每次都考不了满分,只有一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾,不过要是被老师看见了,会批评他。下个学期,我要努力加油,争取把这些缺点改正掉!

四年级学生自我评价 篇11

这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。今后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。

四年级学生自我评价 篇12

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习成绩付出了许多心血,我们也为自己的学习成绩洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

总结这个学期的学习成绩,我想,主要有以下几个方面:

第一,学习成绩态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。第二,改进了学习成绩方法。为了改进学习成绩方法,我给自己订了一个学习成绩计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,课外学习成绩不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习成绩作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

四年级学生自我评价 篇13

在这学期里,我觉得自己有点进步了,数学和英语也没有再考到“B”了,其它科目都还可以,缺点就是太爱讲话了,午休的时候,动不动就跟旁边的人说点这,说点那,我保证在下一个学期里改掉这个坏毛病。

这个学期,我表现还可以,有缺点,也有优点。缺点就是上课会开小差,作业不认真做,做事慢,上课想睡觉,英语单词记不住。我也有优点:字写得还可以,现在动作快了,错了就改。下学期我会认真做作业。英语单词努力记住,做事快,上课不开小差,尽快尽好地做每一件事。下学期,我保证会说到做到。

四年级学生自我评价 篇14

我是一个人,是人都会有优点和缺点。我的优点是喜欢看书,了解了许许多多的课外知识,爱帮助同学,上课认真听讲,会帮助同学。我也有很多的缺点,丢三落四,太贪玩,非常挑食,不认真写字,动作慢得不得了……以后,我会努力地去改正的。

这一学期里,我在老师的教导下,学会了许多新知识。我的兴趣十分广泛,喜欢跳舞、古筝等,积极参加学校内、外的各类活动。但是,我还有着一些不足,比如:脾气不好,字写得不端正,拖拖拉拉。希望在新的一学期里,我能改掉坏习惯,积极向上,取得好成绩。

四年级学生自我评价 篇15

陈海潇

我上课积极发言,仔细听讲,热心帮助同学,是一个活泼的小男孩,可是学习太粗心,不是那字写错就这忘写。我比较懒惰,迟到很多次,我觉得我这学期进步不是很大,依然是小队长,真希望能当上中队长,我下个学期一定严格要求自己。

柳畅

这个学期,我上课没有积极发言,有时也会做小动作,写作业时也会不太专心,也很粗心。考试时不仔细。不过,我有时学习还可以,上课认真听讲,写作业时比较认真……总之,这个学期还可以。

汪成伟

这学期我发现我的优点变少了,缺点也变少了,缺点也变少了。我的缺点是脾气不好,上课不专心。我的优点是有时候看到地上有垃圾就会随手捡起来,有时还乐间助人。我以后要多发现自己的长处和短处,学习别人的长处,改正自己的短处。

洪慧欣

在这个学期,我经常上课时跟同桌讲话,而且字也写得有点退步,这两点是我最大的缺点。现在上课还会分心,时不时地做点小动作,要快点儿改正!不过,我现在做事情的速度变快了,更不会忘写作业了,这是本学期最大的优点和提高。当然,我不会常常迟到,被老师批评啦!

金凯瑞

在这学期里,我的成绩一会儿上升很好,一会儿又下降变得很差,很不平衡;字写得也不好看,有大有小的;考试时很粗心,考完也不检查。我的缺点很多,但我应该在这20来天之间,加强复习,在期末考试时,努力写,写完后,认真检查,争取好成绩。

金彤彤

我的优点是上课不插嘴,考试很认真,都不迟到。我的缺点是上课不举手,字写不好,老是不去托管,考试考不好,放学后很迟回家,我要改正这些缺点。四年级下册,争取每一节课举手超过五次以上,当上一名光荣的小队长,考试全部都考到九十五分以上,英语听写考A。

林昊男

我今年的缺点非常多,优点却很少。缺点:上课插嘴,爱做小动作;广播操爱乱打人;下课玩危险游戏;爱说脏话……优点:虽然长得胖,可是体力较好,在家里爱劳动。我要赶上去,让长处多一点!

陈懿琳

我觉得这学期还是有许多不足之处,比如老师要求上课主动、积极举手发言,可我只举过一两次手,剩下的也就是老师叫我的了。我一定要奋发向上。还有投篮,下学期要把关了,要投准,这个寒假有事做喽!这学期比上学斯的生活有趣多了,当上了扶助员,参加英语比赛……

四年级学生自我评价 篇16

我上课积极发言,仔细听讲,热心帮助同学,是一个活泼的小男孩,可是学习太粗心,不是那字写错就这忘写。我比较懒惰,迟到很多次,我觉得我这学期进步不是很大,依然是小队长,真希望能当上中队长,我下个学期一定严格要求自己。

这个学期,我上课没有积极发言,有时也会做小动作,写作业时也会不太专心,也很粗心。考试时不仔细。不过,我有时学习还可以,上课认真听讲,写作业时比较认真……总之,这个学期还可以。

四年级学生自我评价 篇17

时间过得飞快,转眼四年级就快结束了,在这一年里,我们都有着很大的变化,学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了,这几天,我总结了开学时,课到一半时和快考试时的想法,写了一个自我评价。

在学习,我觉得语文学得还不错,挺轻松的,但是,数学和英语学得却不太好,我下不知道为什么,家里数学的东西有很多,而且,英语我还在外面学着呢!语文的东西呢?外面不但没有学,而且家里的资料除了薛老师让我们去查的和语文书上的'东西以外,其他的几乎没有!可我学得最好就是语文,数学和英语都不太好。这也许就是“兴趣是人类最好的老师”吧!

学习以外的就是友谊了。但是,我觉得,这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星,其它的二颗星,第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的朋友。第二颗是因为在本学期,我与朋友的交往不是很好,经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来,虽然事后和解了,但也没有原来那样要好了。

在下学期,我希望能在学习有所起色,数学和英语的成绩能有所提高,朋友也能够多一些。

四年级学生自我评价 篇18

这学期我做到了热爱班级,团结同学,能及时完成作业。但是,还有些地方我需要改正:书写要端正,课堂上要积极发言。我要好好努力,争取好成绩。

在这个学期里,我的表现还可以,做作业的速度提升了一点儿。但是上课还是会经常讲话,而且美术课经常东西没带。我觉得我这个学期有许多缺点需要改正,比如上课爱讲话,希望下个学期能把这些缺点改正过来,并且做得更好。

四年级学生自我评价 篇19

这学期总体表现还不错,但上课时注意力不集中。作业速度太快,所以字有些草。脾气不太好,有次还出手打了潘锌窈的肚,生气时不跟人好好说,说话说得快别人听不清,导致一件很小的事闹得很大。我一定要在新的学期里改掉这些坏习惯。严格要求自己,做得更好。

我尊敬老师、关心同学,这学期表现还好,学习有点粗心大意,动作有点慢,不时会犯些小毛病,做事不积极,但我决定以后会更加认真细心,努力学习,完善自己,主动帮助老师做事,同学有问题会及时帮助,做一个认真,负责的大队干部。

四年级学生自我评价 篇20

对我小时候来说,那简直是张飞吃豆芽――小菜一碟,想怎么写就怎么写,天马行空。可现在就不同了,我必须切全事迹写评价,也不像以前了,画画没以前好了,张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为,难道我的成绩是高低起伏,也是因为有了“思维定势”?

从一年级起,我的`成绩非常稳定的,从来没有下过90分。可从二年级起,我变得有些骄傲了,做事马马虎虎,干什么事粗心大意,连待人的语气都稍有变动了。一到三年级,我变得紧张起来,因为听妈妈说这是一个转折点,考好了就会好下去,考砸了,那成绩就会一落千丈可是,高度的紧张使我上课时会走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,连简单的计算题也算错了,还有时个连标点都忘记加了。

四年级的成绩还算可以,但是,只要我一疏忽大意,成绩就会掉下来,有时候,甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级,我的脾气坏到了极致,整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

四年级学生自我评价 篇21

一个学期结束了,为了下学期能够更好的学习和生活,特将本学期的学习总结如下:本学期我认为我表现的是很出色的,我热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上刻苦努力,是一个品学兼优的好学生。工作中大胆负责是老师的好助手!

以前我不善于和同学交往,爱和同学闹别扭,现在我改了好多,上课有好多同学来问候我,现在我和同学相处的很好。再没有以前那么娇气了,跟同学们相处得都很好。

这学期,我可以自己主动学习,看看课外书,看书时还拿一个笔记本记好词好句,把重点记录下来。我可以主动和老师交谈,胆子也大了,没有以前那么胆小了。

在我觉得,这一学期里我上课时总是默默不语,不爱发言,即使有些问题我明白,也会做,但仍然不发言。在上课变得内向,不爱说出自己的想法。并且在前半学期,上课注意力不集中。上课爱搞一些小动作。不过期末考试的成绩还是不错的!

一个学期又要结束了,对自己进行一个全面客观地评价,既有利于今后更好地学习进步,也有利于身心健康成长。

存在的不足:学习情绪特别不稳定,浮躁,粗心大意的习惯"根深蒂固"。学习上还缺少刻苦钻研精神。下学期要改正!

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