小学教学视频观后感

【#实用文# #小学教学视频观后感#】看完一部影视作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，需要好好地对所收获的东西写16篇观后感了。那么你真的会写观后感吗？以下是小编为大家整理的开学第一课视频观后感，欢迎大家分享。

小学教学视频观后感 篇1

今晚我观看了有中央电视台播出的《开学第一课》，今年的主题是创造向未来，共有四个篇章，随着悦耳的歌声，带我进入第一课！

从“跑龙套”到“中国名片”，向世界展示中国文化。成龙先生朝着自己的的梦想努力和拼搏，让人民喜爱他、尊重他、敬佩他。解海龙先生用镜头记录下了“大眼睛”、“小光头”、“大鼻涕”，在实现个人梦想的同时也改变了孩子们的上学梦。两位的讲述让我深深体会到有梦想就有希望。

奋斗是迈向成功的第一步。只有不断地奋斗才能实现自己的梦想。如世界上心算能力最强的王桐晶姐姐，九岁进入国家队训练到十八岁，同龄的孩子在“游学”的时候她在训练；同龄孩子在“吃鸡”时她在训练；同龄孩子在“佛系”时她还是在训练。这样的奋斗精神、吃苦精神、值得我终身学习。

我国工程院士吴光辉先生是C919大飞机的总设计师，以前生活在农村，高考恢复后考上南京航空大学。他在课上讲述了自己实现飞机设计梦想的过程，在科学领域探索的乐趣，让我明白了前行道路上要不断的创新和探索。

我国第一只无壳孵化小鸡“小茶缸”现身课堂。王源作为实验员现场参与实验，在一次次失败中总结经验，最后将无壳孵化小鸡准备实验完成。薛其坤院士告诉我们迎接未来要永不言弃。

我们这一代青少年担当者创造中国未来的使命，我们唯有不断地学习、不断地努力、不断地奋斗、不断地坚强、不断地付出。

小学教学视频观后感 篇2

时间总是不经意间溜走。转眼间暑假已经结束。面对一年一度的开学季。我满是欢喜。晚上，我坐在电视机前，准时收看央视专题节目《开学第一课》，今年的开学第一课主题比往年更有意义和内涵。“奋斗成就梦想”，相信在这个主题中我能找到属于自己的共鸣。

塞罕坝机械林场展现了中国人民的劳动精神。陈彦娴婆婆作为第一代务林人的其中一人在艰辛的环境下植树，凭借的不服输的劲头，劳动的热情高涨，因为心中有一个目标，要给第二年造林的同志打好基础，虽然劳动幸苦，但心中有理想。

正是因为有着一代又一代务林人，历经了60载，让塞罕坝到处都是绿植。成为了一百一十多万亩的大森林。从一棵树到一片林，成为了全球最大的人工林场。感谢先辈们付出，前人种树，后人乘凉。他们的精神深深的感染着我，我不禁热泪盈眶。

塞罕坝机械林场的种树精神值得我们去学习。即使在艰苦的环境中也要尽力做事，不埋怨天，不埋怨地，心中要有崇高的理想，抱着坚定不移的信念，作为中小学生的我们出生在美好的，稳定的环境，更应该为祖国尽自己的一份力。

小学教学视频观后感 篇3

新学期如一抹初升的朝阳向我们招手，9月1日晚上8:05，我与他们——一群怀揣着梦想的人，乘着梦想的翅膀，走进了开学第一课。

有梦想就有动力——奋进

“梦想是一种不遏的动力，它让你不断燃烧内心的小宇宙。激发对美好生生不息的渴望，

这种力量会让你无畏风雨，不畏风险，不断前进！”

在你13岁的时候，你在做什么？刚刚进入初中的大门，暗暗发誓要好好学习！还是在每个星期日早上睡懒觉？可是她，——一名同样13岁的女孩，却走上了与我们迵然不同的梦想之路。

她叫付丽娟，是八一跳伞队中最小的成员。在每一个太阳初升的早晨，当我们还在父母的催促下赖床时，她却早已开始长达八小时的高强度训练。每天清晨的长跑，是她最痛苦的时候，还没到达终点时，她却早已气喘吁吁的蹲在了地上。汗水浸湿了她的头发，一绺绺粘在了额头上，但还不够，汗水好像绝提的洪水，像一串不断的雨丝直往下落。可她却又皱着眉头站了起来，拖着艰难的步子向前移动……

我惊呆了，是什么让她这样坚持与顽强？她说她从小就有一个梦想，那就是当一名军人。只要做一件小事，她都要认真的做好。梦想：好像很遥远又好像触手就能摸到。当你心中的梦想越来越坚定时，它也像一团希望之光，越来越大，却离你越来越远，这时的你，便要想尽一切办法，去追寻她。顿时你才会发现，一切的困难好像被希望之光烧灼的荆棘……再也不算什么。

有梦想就要坚持……奋进

“梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃！不放弃！”

看着廖智阿姨在舞台上完美的舞蹈，我差点不敢相信她失去了双腿，她那炯炯有神的目光，微微翘起的嘴唇，让我迷惑了。

她原本是一名出色的舞蹈老师，因为2008年那一场突如其来的大地震，使她一瞬间失去了所有的亲人，失去了朋友，失去了双腿……她变得一无所有，但她并没有灰心，也没有失望，她在四个月的时间之后再一次戴上了假肢，开始了复健。“刚开始的时候，我痛得缩成了一团”。她这样子说，但她还是坚持了下来，在众多目光的注视下，她再一次走上了舞台，变成了一只美丽的蝴蝶！

在追寻梦想的路上，我们总会遇到许许多多的困难与挫折，但正是在这艰难与挫折中，我们才能破茧成蝶，飞上希望的蓝天！不要再疑惑，敢于去追，追逐我们的梦想！

有梦就能出彩——奋进

大家都听说过钢琴家朗朗吧，但谁又知道他那由汗水打磨成的奋斗史？谁又知道被钢琴磨伤的手指？而大家注重的，是镁光灯下的他，是那个获得经久不息掌声的他……

在电视屏幕上，他向全国的小朋友们展示他的不可能的表演——用西瓜？用柠檬？用水果弹钢琴？不是亲眼见谁会相信呢？但他确实用水果弹出的钢琴乐如行云流水，美妙无比。顿时，小朋友们爆发出了热烈的掌声……

是的，朗朗有梦想，也奋进了，所以，他才能破茧成蝶，为华人乐团争光！谁知道这背后是荆棘遍布？不只要看到前方是我们的梦想，就算染红了鲜血也要让梦想绽出他应有的光芒！

小学教学视频观后感 篇4

交通安全是非常重要的一件事，每年都会有很多人在交通事故中丧生。为了让我们更加明白交通安全的重要性，今天，德州日报小记者走进德州市交警支队直属三大队，学习交通安全知识。

在学习交通安全知识之前，交警叔叔先给我们看了3个视频。第一个视频中，机动车道上停了一辆电动车，一个5岁的男孩在旁边玩耍，他的妈妈在另一旁与熟人说话。突然，男孩开始往电动车上爬，电动车经不住“折腾”，就在倒地的一瞬间，旁边驶出一辆汽车，正好从他的身上轧了过去……幸好抢救及时，小男孩的生命保住了，但心灵遭受了巨大创伤。他的妈妈说，因为次车祸，男孩从原来的'活泼可爱变成现在见到陌生人就会哭。看完视频后，我们的心情久久不能平静，不遵守交通规则，认识不到交通安全的重要性真是太可怕了。

同学们，交通安全，人人有责。我们一定要遵守交通规则，不要让这些悲剧再次发生。

小学教学视频观后感 篇5

20xx年xx月xx日，我们小学语文骨干班又进行了一次《习作教学》的培训。这次培训结合观课和评课一起进行，通过学习，使我耳目一新，受益匪浅。

早上，听了两节作文课。分别是台城二小的伍瑶娟老师上的《父母的爱》、深圳平洲小学的叶素珊老师上的《水的联想》。两节课给我们带来了不同的感受。伍老师的课让我们看到了一位经验丰富的老师利用短片、歌曲和信等形式引导学生与之产生共鸣。而叶老师的课让人佩服的地方，就是她能在短短的几十分钟把孩子贮存在大脑的知识释放出来。而且我们还看到孩子们随着自己的想法去发挥。

下午，张校长的讲座就更精彩了，张校长说：“习作，阅读是基础，兴趣是动力，思维是关键，表达是难点。“开放的'理念”、“开放的思维”、“开放的情感”、“开放的内容”、“开放的表达”、“开放的文体”，形成了以“开放”为特征的言之有理、行之有效的小学习作教学模式。”开放习作表达方法的教学应由重形式指导该为重内容指导，由重课堂指导改为重课前指导，由重套路指导改为重思路开拓。在习作教学的重课前指导方面，在以往自己的习作教学中，我也注重课前指导。经常让学生把学校的活动作为习作的生活素材之一，如学校开展的社会实践活动，校运会、电影观后感。有了课前的生活积累和真实体验，学生都乐于习作，乐于表达。就是张校长所说的：“有了生活积累，有了真实体验，谁说学生表达无物，抒发无情？”

这次习作培训，既有精辟而创新的理论，也有实质性的课堂案例，深入浅出，给我们语文老师提供了宝贵的习作教学经验，避免我们误入习作教学的歧途，避免我们走弯路，引导我们走习作教学的阳光大道。

小学教学视频观后感 篇6

很久以来，我都觉得自己的教学越来越力不从心，渴望参加一个较为系统的小学语文学科培训，藉此丰厚自己的语文教学底蕴。20xx年3月28号学校组织观看了常青实验小学和杜郎口中学高效课堂实录。怀揣着几许期待，几多梦想，我们观看课程视频、交流心得体会，匆忙有序，受益匪浅。现将观后感想总结如下：

一、我学到许多了语文知识，了解了许多语文教学的策略，收益颇丰。

对自己小学语文教学策略的改进必能起到积极的促进作用。

二、互动交流，在思想碰撞中深化理性认识俗话说，不动笔墨不读书。

我觉得，写听课记录和研修日志，是行之有效的方法。因此，在学习过程中，我做了一些听课记录，写了一些学习反思和心得体会，以便有甄别、有选择地汲取专家讲课的精华，并内化为自己的教学理念，逐步形成自己的教学风格，不断提高语文教学水平。因此，在观课活动中我和教师们交流看法和意见，听到了许多不同的'声音，暴露了许多认识的偏差，发现了许多自身的不足。

三、知行统一，在实践反思中提高教学水平学用结合，知行统一，是学习的重要方法。

只有将所学所悟运用到教学实践中，才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。所以，在往后变得学习中，我始终要坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。运用所学的理论知识指导教材解读、教学设计和课堂教学，检查自己的教学是否符合课标要求、教材实际和语文教学规律。同时，也运用教学

实践检验所学理论的科学性、合理性与实效性，从而加深对课程内容的理解，提高自己的认识水平和课堂教学艺术，全面提高学生的语文素养。这次观课活动给我带来的是思想的启迪。我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断的运用和总结中转变教育观念，发挥人格魅力，轻轻松松教语文，扎扎实实求发展，做快乐教师，教快乐学生。

小学教学视频观后感 篇7

星期天上午，我观看了《中小学生秋季安全与传染病防治教育知识讲座》，感触很多。 通过这次安全与传染病防治教育知识的学习，使我树立了安全意识，了解安全常识与传染病的防治注意事项，学会自我保护，提高应变能力。我知道了以下四点：

一、秋冬季是呼吸道传染疾病的高发季节，学生是呼吸道传染病的易感人群，学校又是这些易感人群聚集的场所。一旦有传染病传入，即可通过空气飞沫和密切接触传播，在学生中造成疫情扩散，甚至造成局部暴发。我们要积极预防，可以从以下几方面做起：

1.加强身体锻炼，增强体质，提高身体免疫力。

2.加强卫生宣传教育，教育孩子养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识。

3.教室活动室注意经常开窗通风，保持空气流通。

4.学校开展晨检制度，以便及早发现病人，及早采取措施。

5.适当的采取预防性服药措施。

6.尽量不到卫生条件差，没有消毒设施的`小餐馆用餐

7.每日勤洗手，衣物勤换洗勤晾晒、秋冬季防寒保暖、适当锻炼

二、当地震发生时，学生在教室上课应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面。地震一停，我们要迅速撤离教室到外边空旷的地面。如果地震发生在家里时，应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间里避地震。

三、有火灾我们应该要尽量使身体贴近地面，有浓雾时，用湿毛巾捂住口鼻，自己的身上着火时可就地打滚压灭火苗。大火来时要迅速从安全通道脱离险境。

四、在道路上行走应该要走人行道，注意红、绿灯，不在汽车临行时或车辆前后横穿马路。不在道路上嬉戏打闹，不越护栏，不追扒、拦车辆。 通过以上安全知识的学习，使我树立了安全意识，今后我会更加注意安全的。

小学教学视频观后感 篇8

今天看过科学家王元卓的讲座，很感慨，现在社会很多家庭都认为把孩子送到学校就可以搞好教育，殊不知家庭教育才是第一位。父母在孩子的教育成长中承担了对未成年人实施家庭教育的主体责任，需要用正确的思想、方法和行为教育孩子养成好思想、好品行、好习惯。讲座中王元卓对国家针对教育推动了《中华人民共和国家庭教育促进法》做了解读，可见国家对于家庭监护人教育孩子的重视。王元卓并结合自身家庭教育的.事例，介绍了他秉承“立德树人”的家庭教育理念，通过“言传身教”，帮助孩子养成优良品德，培养孩子们热爱传统文化和耕种劳动，通过科普手绘的方式为孩子们提升科学素养，以及通过亲子阅读为孩子打开了解世界的窗口，增加孩子们“腹有诗书”的自信。相比较之下我在陪伴孩子的成长当中缺少了耐心和有效的正确引导，有时孩子就是面镜子，能折射出家长的影子，家长的言行举止，情绪都会影响到孩子，所以作为家长我们要以身作则，先给孩子做出好的榜样，在陪伴孩子中共同成长。父母家庭是人生的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，培养优良品德是家庭教育的根本、潜移默化、寓教于乐的教育方法是关键，学校和社会各界的指导支持是保障。有家庭学校社会的共同努力、协同育人，孩子们一定会健康快乐地成长，成为担当民族复兴大任的时代新人！

小学教学视频观后感 篇9

南京林业大学把为学生提供心理支持和疏导贯穿疫情联防联控工作的始终，突出“四个精准”，全力保障学生心理健康。

1、精准引导，戴上“心理口罩”。

学校及时发出一封公开信，倡导学生在突如其来的考验面前保持理性平和、积极乐观的心态。全校上下联动、同频共振，构建全方位、全覆盖、全天候的宣传矩阵，大力宣传疫情防控工作部署和防控知识，着力讲好南林师生抗击疫情的感人故事，及时了解学生的心理需求，精准推送心理调适系列科普及心理减压文章，为广大学生戴上“心理口罩”。

2、精准摸排，构筑“心理防线”。

学校充分发挥“四级”预警防控体系的信息联动，开放线上心理测试平台，对学生心理需求进行调研，对疫情严重地区学生逐一了解情况，按照“一人一策”建立学生台账，严格执行“日报告”“零报告”制度，安排辅导员、心理委员等专人加强与重点疫情防控地区有来往学生的沟通交流，做到动态第一时间掌握、信息第一时间上报、措施第一时间到位、问题第一时间解决。

3、精准帮扶，开好“心理处方”。

学校开通南京林业大学心理咨询预约热线，为产生焦虑、压抑等问题的、学生提供线上帮扶。加强对特殊群体的重点支持，对有需要的学生及时给予跟踪心理帮扶。学校心理健康教育指导中心将不同时期同学们普遍存在的典型问题和困惑制作成图文并茂的微信推文予以解答和疏导。

4、精准疏导，做好心理主题教育。

学校组织开展线上“用‘心’战‘疫’”主题班会，同学们分享、讨论个人学习心得和心情小故事，传递积极力量；开展“逆境携行，你我同心”心理健康教育主题活动，引导学生正确认识逆境与挫折，及时调整负面情绪，相互给予关爱支持。鼓励学生发挥专业所长，为抗“疫”加油。

小学教学视频观后感 篇10

本周在学前在线聆听了骆萍老师的讲座《一日生活皆课程——幼儿园养成教育实践经验分享》，她提到少成若天性，习惯成自然。幼儿良好习惯的养成对终身发展有极大的好处。整个讲座下来有理论有实践分享，对我受益匪浅，以下我浅谈几点收获。

一、幼儿园养成教育要有一定的目标和内容

骆老师提到把一个案例《宝宝争章》，制定养成教育的具体内容和目标，让孩子们通过自己的努力去获得奖章，鼓励孩子去优化自己，锁定目标，朝着这个目标去努力。这也让我想到了自己班现在正在做的《心愿存折》活动，如果我们把班级孩子的养成习惯制定具体的目标和内容，如坚持21天不迟到，每天在8：30前入园，可以实现一个心愿这样一个具体的内容，孩子们可以更明确努力的方向。

二、幼儿园养成教育的`评价有阶段

从整体去评价孩子，我们要将儿童看成在社会中是能动发展的个体，就是主动性发展，对于养成教育的评价骆老师把它分成三个水平阶段，如“洗手”这个活动，第一个阶段需要教师去提醒孩子洗手，第二个阶段孩子能用七步洗手法洗手，这是一个主动发展，第三阶段孩子可以自己养成正确洗手的好习惯，还可以去提醒他人。一步步对孩子的养成教育进行评价，清晰明了，帮助孩子的教育好习惯从被动到主动地发展。

三、幼儿园养成教育课程要有“五个一”

幼儿园养成教育课程体系总目标要求会生活、会学习、会运动、会交往，养成教育课程实施要有听一听、做一做、学一学、玩一玩、说一说，这是养成教育主题活动实施的模式，听一听做一做让孩子去体验，学一学鼓励孩子学习好的习惯，玩一玩孩子在游戏活动中获得乐趣，说一说让孩子去分享自己的经验。通过这样的设计经验分享，我也更加明确养成教育的活动如何实施及帮助孩子真正养成好习惯的方法。

养成教育是培养好习惯的教育，我们知道：思想决定行动，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，命运决定人生！幼儿时期是养成好习惯的黄金时期，作为一名幼儿教师，我们应该握这个时期帮助每一个孩子建立良好的习惯！

小学教学视频观后感 篇11

不知不觉，又一个暑假过去了，新的学期又要开始了，既期待又激动。在2022年9月1日晚8点，最令人期盼的就是《开学第一课》的播出了，今年的《开学第一课》主题与以往不同，是“奋斗成就梦想”。从这个节目中，我收获许多道理，也更深刻体会到开学第一课对于学生成长的起到关键性。这些感悟将会伴随着我之后的年年岁岁，让我成为一个更加优秀的人去回馈社会。

开学第一课让我懂得了人生有无限的可能性，机会从来都是留给永不言弃的人。那些名人、嘉宾的真实事迹，鼓励着我无论遇到任何困难，都不要轻易认输，给予我更多坚韧的力量。

开学第一课也让我懂得了爱国的.重要性，让我深刻感受到维护国家荣誉有多么重要，也进一步了解我国历史发展，学会了珍惜这两个字。

一个爱国主义者，必然会受到人们的尊重。对祖国最好的祝福方式就是热爱我们的祖国妈妈。

开学第一课虽然播完了，但是它的意义却永远刻在了我的心中。正所谓“少年强则国强”，未来的我也会努力学习，长大以后能后为国家献上自己的绵薄之力，成为一个有理想有担当有责任的中国人。

小学教学视频观后感 篇12

伴着周笔畅的甜美歌声，《开学第一课》拉开了帷幕。我守在电视机前看着一个又一个催人泪下的故事。

有八零后女孩王亚平的飞天梦、付丽娟的女军人梦、章子怡和周星驰的电影梦、最美志愿者廖智的舞蹈梦、普通加油站女工郑亚波的育子梦和退休老师潘其华的教子梦。

这一个个梦都是鲜活的、美丽的和澎湃的。这让我对梦想又有了更深的诠释。最让我震惊的是付丽娟，因为在体校的优异表现她被特招进今年的“八一”跳伞集训队。这群平均年龄只有十五岁的孩子，每天至少要接受六个小时的高强度训练。年仅13岁的付丽娟也不例外，可以想象：我们在教室一边吹电风扇，一边读着书的时候。而付丽娟很有可能在火辣辣的太阳底下一边擦汗，一边进行着高强度的`训练。我的眼中仿佛看见了一个被训练折磨的喘不过气的付丽娟，她现在正蹲在地上一动不动，脸上流露出痛苦的表情。我光是想就为付丽娟捏了一把汗。这时我特别好奇，支撑她这样日复一日的艰苦训练的是什么？到后来我才知道支撑她走下去的不是别的，是梦想！这两个微不足道的字眼拼在一起居然能释放出如此巨大的力量。

看见她为梦想打拼的样子，我看到了自己儿时的影子。

幼儿园的时候连最最简单的1——100的自然数也不会背，常常被同学看不起和嘲讽，那时候什么都不懂的我萌生了学数学的芽儿。我在星期天用红砖的碎片在水泥地上把1、2、3、4、5……的数抄下来。当稚嫩的小手挥写下一个又一个硕大的数字时，太阳的火舌已将我“染色”。妈妈说：“天不热吗？快回家呀！”我只是说：“家里面没水泥地，是写不出来的。”我稚嫩的话音刚落。妈妈笑了一下，什么都没说。撑把伞为我遮阳。我在太阳下感觉身上的每个细胞都在“流汗”但是我依然写着一个个数字。可能会有人说我傻，但我现在回想过去我觉得那时我很了不起，为了微不足道的梦想，而付出百分之百的努力。不达目的不罢休的我才是最好的我。

我对梦想的理解是这样的：“一个伟大的梦想是由许多不起眼的梦想‘拼’成的。为了梦想一定要付出，付出的动力则来源于梦想。梦想是一种不竭的力量，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望。这种力量，会让你无惧风雨，不畏艰险，勇敢前进。

为了梦想，加油吧！

小学教学视频观后感 篇13

火，在我们看来是无所不能的，是强大的，它无坚不摧，任何东西都能在火中化为灰烬。那么今天，我们有幸观看到了《全国中小学消防公开课》，了解到了许多关于消防的知识。

现在，是疫情的特殊时期，面对迥然不同的的校园生活难免会有些消防隐患。遇到火灾，千万不要大喊大叫，互相推搡，冷静的运用一些消防标识，器材，不要贪财，快速逃生。当然为了避免这些事，我们要自查自纠。酒精的使用要远离火源高温，不要抽烟，打开门窗及时通风。学校的实验室，食堂，学生宿舍也要细心检查。易燃易爆的东西要远离，加强对于消防的演练和教育，灭火器也要学会如何使用。在家电煤气的使用要规范，车辆的行驶也要保证安全，人员密集的地方尽量不要去，免得有伤亡。

火善用之则为福，不善用之则为祸。老师课上讲的一个个不幸的火灾例子加强了我们对消防的.重视。如今受疫情的影响，我们更要好好保护自己，火灾事故的发生是多么轻易，而原因又是多么不起眼，一根烟头，一团火苗就能让一栋大楼倒塌，一组家庭破碎，活活夺走一条条人命，那是多么大的灾难，现在学习储备消防知识是多么重要，让我们做好防御工作，为生活盖上一层坚硬的防火墙。

小学教学视频观后感 篇14

为深入推进“双减”政策的落实，全面做好家校共育工作，商州区第六小学开办“家长学校空中课堂”。此次讲座的主题是《“双减”背景下家长如何在家校共育中发挥主体作用？》，作为双减背景下的一名家长，是该政策的直接受益者，对六小举办的这次“家长学校空中课堂”表示大力的支持和欢迎。通过这听课，也收获颇多，现将学习心得与大家分享，不对之处请多批评指正。

所谓“家校共育”，就是充分发挥好家庭、学校的作用，形成合力，共同把孩子培育好。家校共育是促进学生健康和谐发展的一个重要手段和途径。家校共育意味着家校建立平等的互相尊重的合作伙伴关系，家校积极沟通、统一思想、密切配合、步调一致，共同促进学生发展。“双减”政策让家长角色回归，从而也让家长面对新一轮的挑战，这就需要家长不论从思想上、能力上和行动上都要重视起来。

家长到底应该做什么、怎么做？我个人有以下几点思考：

首先，在思想上，厘清家庭、学校之间的关系和责任，更新教育观念。作为家长要清楚在家庭共育中应该承担的的责任和义务，同时也要明白，“双减”政策是持久战，需要建立长效机制，而家校社协同育人机制是其核心内容。正如专家而言，家庭教育是基础，学校教育是关键，社会教育是延伸。“双减”政策的指导思想是要促进学生全面发展、健康成长，家长因此要关注孩子心理健康，保障孩子的.睡眠时间，加强体育运动，鼓励孩子拥有艺术、体育类的兴趣爱好。解放思想，更新观念显得尤为重要。

其次，在能力上，持续给自己充电以提高自身的素养水平，做一名胜任的家长。家长是孩子的第一任老师，家庭教育是最好的教育，如果家长本身素质就很低，容易生气、辱骂别人，那么孩子在潜移默化中也会形成一些坏习惯。家长在教育孩子的同时，也要不断的学习，以身作则，在要求孩子的同时，也要严格要求自己，学会控制自己的情绪，学会有耐心的聆听孩子内心真实的想法，学会处理融洽的亲子关系，达到“双赢”的沟通效果。因此，要想做一名合格的家长，就要努力提高自己的素养，做孩子最好的榜样。

最后，在行为上，发挥主动作用，积极配合学校和老师，做到身心陪伴孩子。家长要行动起来，充分发挥好家庭、学校的合力作用，共同把孩子培育好，而不是单单依靠学校，也意识到家长正由单角走向双角。以后会更加地尊师重教、给孩子更多的温暖和陪伴，积极与学校、教师做好沟通、交流与配合，为学校和老师排忧解难；积极主动参与、配合学校和老师教育好自己的孩子；积极参加学校举行的各种家长学校培训、家长会、亲子交流、研学实践、艺术展演等各种活动，欢迎老师随时家访。苏霍姆林斯基说过：“最完备的教育是学校和家庭的合作。”因此，家校教育是一个共同体，同时促进孩子身心健康成长，为了这个目的，学校和家长共同学习，共同成长，携手引领孩子成长。

新时代社会在高速发展，国家建设需要大量人才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人应该是家校的共同任务，我也相信随着“双减”政策的持续推进，家校社共同努力，我们的教育质量会越来越高，孩子们会越来越好。最后衷心感谢学校举办的这次空中课堂，为孩子健康成长、家庭和谐出谋划策，让家庭教育更好地成为“双减”政策背景下培养学生兴趣、提升个人能力以及多元思维的培养的重要阵地。

小学教学视频观后感 篇15

看了这些安全事故案例后，心里受到极大震撼，深受教育，感触颇深。大火后扭曲变形的钢架，爆炸现场散落的碎片，一组组伤亡、损失的数字，一次次冲击着人们的神经。在为逝者叹息，在为伤者难过的同时，如何减少悲剧的发生，成为我们每个员工应该思考的问题。在这些事故中，映入我眼帘的不外是以下的内容；某人安全意识淡漠，严重违反《安全生产法》，某某安全责任心不强，麻痹大意，习惯性违章，某某单位安全管理不严，尤其是现场安全监督不力等等，让人深深领悟什么是“安全生产重于泰山”。

通过这些血的教训，使我们更加清醒地认识到安全工作的重要性，认识到事故造成的危害。违章是安全的大敌，是事故的源泉，只要我们什么时候，什么地点都不违章作业，规范操作，扎扎实实地把安全工作做好，坚决杜绝违章行为，事故就会远离我们。在日常工作中，对我个人而言我感觉要具备四心，即：专心、虚心、细心、责任心。

专心要求我们要热爱自己的工作，干一行爱一行，不能仅仅只把工作当成赖以谋生的手段，去被动的应付工作，如果这样工作效率就会下降，工作中的激情和成就感就会荡然无存。对工作敷衍了事，将埋下事故的种子，进而付出血的代价。生活中，不是每一个人都能从事自己喜欢的工作，在没有能力改变现状时，我们应该积极调整自己的心态，去适应环境，创造机会去赢得属于自己的天地。慢慢，你会发现自己逐渐喜欢上了现在的一切，从而富于激情，工作成绩自然水涨船高，使自己上升到一个新的高度。

其次是虚心。虚心是要求我们在工作中不耻下问，积极进取，努力提高自己的专业技能和理论水平。工作中遇到不懂、不会的，一定不能放过，只有工作水平提高了，才能出色地完成工作任务。对待工作没有及格，只有满分。

再次是细心。粗心，我想是生活中每个人都曾犯过的错，在工作中绝不允许犯粗枝大叶的毛病，仅仅是一时的疏忽，就会给我们的幼儿带来伤害甚至是血的代价。我们每一位员工要养成良好习惯，杜绝麻痹大意的事情发生。

最后是责任心。不管我们有多么的辛苦，加强安全生产的责任心都是必须做到的。无论员工的操作水平有多高，能力多强，如果没有责任心，那么他都不可能成为一名合格的员工。较强的责任心，应该是每位员工都要具备的基本素质，只有本着对自己负责、对公司负责的态度，对每件事都高标准、严要求，才能搞好工作，工作才能兢兢业业。

前车之鉴，后事之师。我们要真正将安全生产意识牢记在心，脑中，时时提醒自己注意安全，真正做到不伤害自己，不伤害他人，

不被他人伤害，提醒他人不被伤害。没有安全就谈不上企业的稳定发展，没有安全就谈不上职工的幸福生活，让我们记住这曾经的伤痛吧！

小学教学视频观后感 篇16

提起孩子的教育，估计百分之九十的家长都会皱起眉头，有各种各样让家长头痛的地方。今天听了“寓教于生活成就美好童年”，有点醍醐灌顶的感觉，可能真正实施到生活中，还会有这样或那样的问题，但是对我来说，起码有了方向和方法。

孙云晓老师说，学校教育注重知识学习，家庭教育生活教育更偏重于习惯培养、价值观培养。但是这个教育培养，更多的是身教大于言传，在家庭生活教育中，跟他长篇大论的说学习的重要性，不如在陪伴的时候自己也制定学习计划和目标，努力去完成；跟他讲坚持的大道理，不如选一项自己喜欢的运动坚持做……还有待人接物、发表对某件事的看法、日常的聊天甚至不经意间对孩子的.态度都会让孩子认识到家长的三观并不断地去学习，所以每一个希望孩子各方面都出类拔萃的家长，更需要自己三观正、各方面都尽量做得更好，这可能就是刘可钦老师说的温暖而有力量的家庭教育吧，只有这样的家庭教育，才会教出内心坚强的孩子，让孩子无论遇到什么大风大浪，仍然能坚强的面对生活的苦辣酸甜、喜怒哀乐。这样的孩子无论学科成绩是否优秀，都能成长为社会的中坚力量！

为了教出内心坚强的孩子，我也需要不断地学习、做更好的家长！