回学校招生演讲稿

回学校招生演讲稿 篇1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

时光匆匆，暮然回首，我们在第二学期的学习以接近尾声，回顾过去，展望未来，我们每个人都应该有个总结。今天，我们学校全体师生欢聚一堂，召开暑假招生大会。首先，让我们为自己能光荣的加入这个团队表示热烈的祝贺。今天的大会是一个鼓舞士气的大会，是一个为大家鼓劲加油的大会，对于学校来说，生源是学校生存之本，生源的多少将直接决定着学校的发展前景，所以招生就成了我们所有人义不容辞的责任。因为学校是教育与商业的结合体，只有好的教育没有更多的生源，那么我们的学校只能驻足停歇；相反，有了生源，没有高质量的教育，我们的'学校将会坐以待毙；所以只有把两者有机的结合起来，提高教学质量，扩大生源，我们的学校才会蒸蒸日上。20xx年暑假招生已经开始，学校也为广大学生提供了一广阔的发展空间，可能现在有些学生不了解招生所能带给我们的好处和意义，甚至不屑一顾，我个人表示理解，但我不能容忍这些同学的行为，学校的发展要靠我们大家共同努力，需要我们大家坚定信念，去克服一切艰难阻挡，让我们团结起来，成为甘肃秦陇技工学校的招生力量，作为秦陇的一名学生，我想从以下几个方面阐述招

生给我们带来了什么：

首先，学校的基础设施是我们做好招生工作的有力保障，学校的好坏，相信在场的每一位同学心里都有一个对比，我在这里也不刻意把我们的学校描述成人间仙境。但是学校实实在在的基础设施就摆在我们眼前：宽敞明亮的教室、干净整洁的学生公寓、配套完整的餐厅、先进的计算机教室、汽修实训车间、汽修美容车间、数控实训车间、焊接实训车间、这些都为我们开展招生工作提供了坚实的保障。讲到这里，我希望同学们仔细想一想，在我们没来到甘肃秦陇技工学校之前，你们家附近有很多学校，父母的鉴别能力我相信每个同学都不会怀疑，为什么当初选择甘肃秦陇技工学校，今天在场的同学，你们就是最好的见证。如果你们现在还在为了招生而犹豫不定时，我请你们放下思想包袱，积极主动投入到这项工作中来，因为学校和老师做坚强的后盾可以解除你的后顾之忧！

第二：感恩父母，回报社会。谈到父母的时候，相信每一位同学都会显得很沉重，也许是学业让你感到压力重大，也许是贪玩让你回家无法交差，也许是你上学所花费的生活开支和学费让你更理解父母的艰辛，那么，我们现在应该怎么做？我想告诉大家要用实际行动来证明你的优秀，学校给了我们这么好的平台，我希望每个同学抓住这次机会，多招学生来获得相应的报酬，减轻父母的负担，同学们，抓紧时

间行动起来吧！感恩父母不是挂在嘴上的，一味的抱怨只会让我们丧失这次机会，借助这次机会，想送给同学一句话：“心存感激，你成长的道路就会越来越宽。”如果你周围的同学或朋友有求学意向的，就请把他介绍到我们的学校就读就可以了。

第三：提升我们的社交，待人接物的能力。同学们，如果你继续你的顾虑，那么请为你的将来考虑考虑！在暑假招生过程中，我们可能因为招生的需要面对各种各样的人群，这就是锻炼你的口才，社交能力最好的机会。怎样去和别人沟通，怎样捕捉别人的心理，怎样才能打动别人，怎样才能让更多的人接收你的观点，这些都是在无形中提高了我们适应社会的能力。

第四：不断提高教学质量和丰硕的教学成果，使我们的底气更足。

今天，是个难忘的日子，包含着忘的希望日子。这是一个激动人心的时刻，充满激情的时刻，只要我们心往一处想，劲往一处使，就会获得成功。相信你的心在哪里，你的收获就在哪里。今天的秦陇不在沉睡，明天的秦陇必将崛起。展望未来我们有理由相信，秦陇的未来一定会更加美好，今天的我们将会用自己的努力去迎接秦陇明天胜利的曙光

回学校招生演讲稿 篇2

各位领导、兄弟学校：

大家好！

塘坎中学现有学生960人，教职工68人。近几年，在县教体局的正确领导下，经过师生共同努力，各项工作得到长足发展，教育教学质量稳步提升，今年中考综合评比在20xx年第23名的基础上硬是翻了一番；职高招生3年均突破了百人大关，20xx年我校有初三学生281人，上级的下达的全年职高招生指标是74人，经过我们努力工作，春秋两季，一共给职高招生110人，其中春季99人，秋季11人，超额完成了任务，为我县职高招生和职业教育发展做了一些工作。现将我们的具体做法向各位领导做一汇报，与兄弟学校进行交流，不妥之处敬请指正。

一、统一思想，提高认识。职高招生是一项难度较大的工作，除了我们这些生源学校要高度重视外，关键在要做通做好学生家长的思想工作，而我校地处胡家营乡，那里离城市较近，经济条件相对较好，人们进城务工大多靠体力，很多家长心里还是认为读书就要考学，对于到职教中心学技术一怕学不到东西，二怕孩子离家远不便照顾管理，各种思想问题困扰着职高招生工作。为此我们成立了由校长任组长，包级领导、年级组长和班主任为成员，全体初三教师参与的职高招生工作领导小组，经过深入研究分析制订了灵活而又具体的招生方案

在春季招生短短的两周时间里我们多次召开关于职高招生的包级领导、班主任、任课教师会议，让全体教师认识到职高招生对我县职业教育发展的重要性，对我县经济社会的发展的重要性，对学生人生发展的重要性，让职高招生的重要性深入到每位教师的心中，把职高招生工作当作春季初三工作的中心工作，任何教师不得有违背此项工作的言行和作法。因靠近城区，周边各类职高技校很多，招生力度很强，对我校招生威胁很大，难度可想而知。但我们在全体教师会上明确要求，任何组织和个人不得将学生信息外泄，不得将学生介绍给除职教中心以外的.任何学校。一经发现，年终考核评为不合格，绝不迁就，坚决制止吃“南郑教育的饭，砸塘坎中学的锅”这种卑劣行径的发生，确保了招生市场和环境的良好秩序。

二、分解任务，奖惩结合。春季我们将招生任务按班级人数下划给各班，分成任务内必须完成和超标完成两步，分设奖罚，将完成指标与班级教学奖惩挂钩，与每位教师的利益挂钩，极大地增强了教师职高招生的紧迫感，也极大地提高了招生宣传动员的积极性，为后来工作的顺利展开奠定了基础。

三、排查摸底，大力宣传。我们由班主任牵头集中时间在班上了解所有学生对上职高和上普高的认识，了解学生思想，看看有意向上职高的学生有哪些，想考学的有哪些；又不考学又不想上职高的有哪些；举棋不定的有哪些，为下步宣传动员做到心中有数，在通过主题班会、职高普高前途辩论会、请职高的包片领导和包校教师到校先给学生宣传、请职高毕业

后找到高薪工作的本乡优秀学生谈感受等形式在学生中大力宣传，让学生认识到考学不是唯一的人生之路，上职高大有可为，这样让那些举棋不定的学生坚定了上职高的信念，这样就做到了有的放矢，强化了工作的针对性。

四、多方配合，动员家长。做好学生家长的思想工作至关重要，我们将有意向的一百多名学生的家长请来学校征求他们的意愿，再次请职高的包校领导和老师到校宣传、请职高毕业后找到高薪工作的本乡优秀学生谈感受，现场说教，并将各种宣传资料下发给每位参会家长，并随时做好愿上职高学生的预报名工作。同时由学校组织专车将家长和学生带入职教中心去现场参观、走访，做到家长、学生放心。对于那些家长有顾虑的让班主任单独请来或者老师家访，课任教师，学生，职高教师多方配合集中时间做思想工作，一天不行两天，两天不行三天，甚至找到有些学生的亲属和朋友来给做工作，有时我们还和村长支书取得联系，帮助做思想转化工作，直到同意并报名为止。

思想工作做通了仅仅才做了一半工作，预交2—3百元学费也不牢靠，往往春节一过，大面积学生反悔和翻水。我们采取的办法就是一次性交清所有费用，学校代为职教中心开票，在职教中心放假前，我校将所有学生集体包车送往职教中心进行提前报名注册，将学生交给职教中心，有效地防止了反弹。

五、贫困学生，全力帮扶。对于部分想上职高却又家庭贫困的学生我们及时和职教中心联系，了解职高的学费减免政策，甚至向职高提出在政策外减免个别特困生学费的建议，极大地解除了一些贫困学生及家长的顾虑。对于部分特困户，我们还把他们列为一补对象，由学校提前预支一补生活费用，先凑足学费入学报名。

六、进村入户，不辞辛苦。做这项工作只坐在屋子里不行，必须要走出去，春季学生还在校，请家长来或家访都没多大问题，但到了7月底8月初那段时间，学生已毕业，加之天气炎热，为了再完成一些职高指标，更为了不让太多的刚初中毕业又没技术的学生流向社会，本着对社会、对家长、对学生负责的态度，我校规定在任务没完成之前所有包级领导、班主任不得放暑假。挨村挨户，只要有一线希望，我们都绝不放弃。有时从早到晚跑一天一无所获，甚至遭到学生和家长的埋怨和反感，身心疲惫，但为了完成任务，他们又不辞劳苦、义无反顾地去做耐心细致的动员工作。“功夫不负有心人”，经过多次动员后有所收获时，老师们脸上都露出了笑容。

虽然我们塘坎中学在20xx年的职高招生中取得了一些成绩，摸索了一些办法，但是成绩永远属于过去，我们还是做得有些不太理想的地方，一是部分家长对职高及职业教育的认识还不够，二是我们的宣传力度还需进一步加大，工作方法还需进一步细化，招生途径还有待拓宽。在今后的工作中我们将继续发扬长处，改进方法，力争为职高输送更多的学生，推动我县职教事业的发展，推动我县经济社会的发展。

各位领导，各位同仁，我们坚信，有局领导的正确领导，有国家对职业教育的大力扶持，我们一定有信心将南郑的职教工作越做越好。

谢谢大家！

回学校招生演讲稿 篇3

老师们，同学们：

大家好！春去夏来，盛夏是果实成熟的季节，也是一个收获的季节。同学们经过三年的不懈努力，即将完成初中学业，进入你人生的第一个十字路口，面临着一个新的也是至关重要的选择——我们面前的道路通往何方？在此，我愿意和大家一起认真地探讨这个问题。

首先，我们应该看到，在知识经济已经到来的今天，仅仅具有初中学历是远远不够的。“知识就是力量，知识就是财富！”你要摆脱繁重的农村体力劳动，你要出人头地，你要过着舒适的生活，你要实现理想，那么，你还要继续读书，我们可以断言，未来的年代，一定是知识分子咤吒风云的年代！那么，在确定继续深造的前提下，我们的前面又摆着两条道路，一条是升高中，一条是中专技校，我们该如何选择呢？或许绝大多数同学不加思索地回答，选择升高中。我理解大家的想法，对于哪些成绩拔尖的同学来说，选择升高中是无可非议的。但是，对于绝大多数同学来说，选择升高中是不够慎重的，甚至可以说是错误的，很多同学对中专技校不屑一顾，简单地认为，要读书就读要上高中，这是因为，这些同学对中专技校缺乏足够的了解和认识。我觉得有必要向大家作一个简单的介绍。

第一、我国职业教育持续保持高就业率。

不管你读多少书，最后的目的只有一个，那就是就业。纵观这几年，普通大学毕业生就业难的问题越来越突出，每年有相当数量的大学毕业生不能顺利找到工作。相反社会对各类技能型人才（比如说中专技校毕业生）需求量却很大，供不应求。社会上普遍反映：大学生就业不如高职生容易、高职生就业不如中职生容易。什么是高职生大家知道吧？就是相当于咱们上大学专科的毕业生。中职生呢？就是中等职业学校毕业生，也就是中职毕业生。据统计：大学生、高职生，中职生三者每年的就业率分别为：60%、78%、95%。仅从三者的就业率来看，你认为上什么学校最合适呢？识时务者为俊杰！我相信你是一个聪明人，你一定会做出正确的判断，进而做出科学的选择

第二、当今技术工从事的不再是简单繁重的体力劳动，取而代之的是技术含量较高的手脑并用的工作。

过去，人们总是习惯性地误以为职业学校的学生毕业后就是到生产线上去用手组装产品。其实，那个时代早就过去了，现在都是用计算机软件来操控机床，生产产品。技术含量很高，劳动强度不大。就拿数控专业来说，实际工作中，是利用电子信息控制技术，对机器进行管理，技术含量高，收入相对较高，高级技工的月薪甚至超过一般硕士研究生。比如：目前上海高级工的月薪7000元，而硕士生平均月薪却在4000元左右。我校08、09级数控专业毕业生月薪在3200——5000元之间。

第三、进入职业学校不仅可以直接参加工作就业，并且进入企业之后表现优秀的还可以免费进行再次进行中、高层管理干部培训，让你可以飞的更高，走的'更远。

矮子中拔高个，假如你在普同高中学习上属于中下等，到我们这里也就是个中上等。所以，不管基础如何，只要肯努力，你就有机会得到一份满意的工作！有这样一句话说得好：上职校，学技术，上学赚钱两不误！

第四、认清形势，量体裁衣，选择适合自己的学校不是所有人都适合上普通高中。

普高教育是应试教育，是追求升学率的教育，这是当今高考制度下存在的一个弊端。普高老师讲课，都是面向中上等学生。假如你勉强考上了高中，或是拿钱硬上了高中，我想，你的处境一定很艰难。高中课程很难学，很枯燥，一步跟不上，步步跟不上，那种身居人后的日子实在是很难熬的！假如你在初中阶段学习就不是很好，那就是说，你不太适应这种应试教育。既然，你在初中阶段，就已成了应试教育的牺牲品，你干嘛还要强上高中，明知不可为而为之，继续充当应试教育的牺牲品呢？眼界开阔一点，不要一条道跑到黑！如今的职业教育，不再是应试教育，而是实实在在的，面向就业的技能培训教育。不管你的学习基础如何，只要你肯努力，就可学得一技之长，就可在社会上谋得一席之地。家有万金，不如一技在身。不挤高考独木桥，专走职校阳关道；金碗、银碗、铁饭碗，身怀绝技最保险；白领、金领、钻石领，无限风光在蓝领！（因为目前我们国家正在从用人制度上，待遇上改善蓝领的地位）希望你能认清形式，认清自己，选择适合自己的道路！

第五、我们河北军威机械制造有限公司与石家庄机械技工学校联合办学，学生不用花一分钱就能成为合格的人才。并且学生在企业学习期间，还会根据个人表现发放300-1000元不等的零花钱，一年后优秀的学生就能享受企业员工的待遇。毕业后就可以与我公司签订劳动合同。三年学习期间不但不花父母钱，自己还能挣钱，大大减轻了父母的经济负担。而上高中，不仅学费高，还要交很多试卷费等杂费。咱往最好方向想：假如你在普高学习好，考上了大学，那么，再读四年大学，这7年下来至少要花掉8万块。毕业后，还不知能否找到工作。这笔帐算来实在不经济。尤其是家庭困难的学生，应该为辛辛苦苦生你养你的父母考虑考虑，上职业学校，不但减轻了父母的负担，你本人也不吃亏呀！ 基于以上分析，我们可以看到，职高有普高所没有的五大优势，因此，我提议大家踊跃报考中职。但是，在鱼龙混杂的众多的职业学校中，我们应选择哪一所理想的学校呢？我觉得有责任告诉大家，在花花绿绿的广告中，职业学校基本上可以两类，一类是民办的（即私人办的非学历教育），一类是公办的（即国家办的），出于对学生负责，对家长负责，我奉劝大家尽量选择公办学校，有一些民办学校打着包分配的幌子，许诺一些诱人的条件，让许多学生和家长上当受骗。而在公办职业学校中，又该如何选择呢？我认为，一要看它的教学质量高不高，二要看它的办学条件好不好，三要看就业有没有保障，四要看它的费用低不低，掌握了这四个标准，就好办了。根据这几条标准，我向大家推荐一所好学校——就是与我们河北军威机械技工学校合作的石家庄机械技工学校。

石家庄市机械技工学校始建于1965年，是石家庄市建校最早的国办技工学校，现为国家重点技工学校。石家庄市机械技工学校在全国、省、市组织的技工院校技能大赛中屡创佳绩，是获奖最多的学校之一。石家庄市机械技工学校还是省、市高技能人才培训、鉴定、考评定点单位。并且石家庄机械技工学校与我们河北军威机械制造有限公司签订了联合办校协议，在石家庄机械技工学校毕业的优秀学员都可以与河北军威机械制造有限公司签订劳动合同，包就业解决你的后顾之忧。

因时间关系，我就不多说了，有机会，欢迎各位同学、老师及家长，随时到我们河北军威机械制造有限公司参观指导！报名地址：河北军威机械总部格澜商务17A。市内乘坐2环2路、

回学校招生演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好。

首先感谢XX教育局给我们搭建这个交流平台，我是六盘水市复兴职业技术学校XX老师。学校实行半军事化封闭工管理，食堂、超市、校园网吧等设备一应俱全，保安24小时值班，学校有教学楼一栋、男女宿舍各一栋。学校严格执行一日生活制度，6点起床、早操，7点洗漱整理内务打扫卫生，7点半早餐，8点上早自习，12点下课午餐，12点半午休，14半点上课，16点半放学，18时晚餐，19点新闻联播，19点40分晚自习，21点下自习，21时30分熄灯就寝，班主任值班老师查寝。

学校开设的专业有六个专业，其中汽车运用与维修是我校的特色专业，教师是从北方汽车专修学院聘请的高级技师，现建有校内修理厂一个，校外修理厂两个，浩博、凤麒供同学们实习实训。计算机网络技术专业是我校的重点专业，现有计算机实训室两个，计算机网络实训室两个，建有校办企业复兴商贸有限公一个供学生就业实习。所有专业的学费每年2900元，生活费每月300元，一日三餐，国家助学金，免学费由学校为每位同学办理中职学校资助卡，教育局转帐到银行，直接打到同学们卡上。同学们最关心的问题可能就是就业，学校已经和省内外很多大中型汽修厂、公司联合办学，签定了长期学生就业合同，保障了学生就业无后顾之忧，月薪在2500元以上，对成绩优秀的学生可参加普通高考，成人自考，学校推优圆你的大学梦想，同时也可以套读大专。

一路风尘，我们走完了九年义务教育，将面临着人生的第一个十字路口，我们不能选择我们的出生，但能选择我们的未来。如果条件支持我们成为精英，读普高考大学，上重点自然一路凯歌，春风杨柳；如果选择外出打工，命运将安排你演绎父辈飘离不定的故事。选择职校既可以学习过硬的专业技术，使自己成为一名有知识，懂技术，能经营，善管理的技能型人才，而这种技能型人才正是国家需要的人才，三年毕业后学校安排一个合适你施展才能的稳定工作，让你轻松进入职业人生，为自己、家庭、社会纺织你美丽梦想。

读大学不一定前程似锦，上职校一定成就美好人生，如果家庭经济是制约你继续读书的主要原因，学校将安排勤工助学解决学费、生活费，学校还设立奖学金、助学金，帮助你减轻家庭经济负担。如果你还有疑惑请咨询我校招生就业办电话：也可直接到我校实地考察，地址：六盘水市水城县双水开发区商贸城）。

回学校招生演讲稿 篇5

各位老师同学：

大家好！我是20xx年毕业生梁远。

高中的学习生涯即将结束，我们也将从一个稚嫩的中学生变成一个满怀壮志的大学生，步入大学步入未来，步入一个全新的世界！这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可是高中充实的生活又给了我们柳暗花明又一村的崭新境地。

经过了高一的锻造，高二的历练，如今的你们终于站在了决战的起点，决战意味着炮与火的考验，血与泪的洗礼，进与退的选择。高三的勇士们，你们是否已经准备好了？

高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每个人都有无穷的提升空间，不仅过一年血战，也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页，我们会留下最美丽的奔跑的身影。

距离高考还有百天，不要因为一两次考试失利而失去希望，要知道那不是高考。因为它不是高考，我们就还有很多很多机会。

时间越来越短，任务还是十分繁重，不要为此心慌意乱。不到最后一刻，就一定要坚持，坚持努力学习，坚持平心静气。我作为经历过高考的人，我想告诉你们，心态十分重要。为什么平时成绩特别好的同学会在高考的时候成绩十分不理想？为什么高考中总是能杀出来一些黑马？认真思考这些问题，你们会发现心态有多重要。

我知道在座的各位同学成绩有高有底，可能前几名的目标是清华、北大等一流大学，而稍微靠后的同学可能会目标稍微低些。我现在就读于河南省**大学信息工程学院电子信息工程专业。如今的**大学是由原**大学、工业大学和河南医科大学合并组建而成。新的**大学是一所理、工、医、文、史、哲、法、经、管等学科门类齐全的综合性大学。**大学作为国家211工程重点建设高校、国家中西部高校提升综合实力计划入选高校、河南省人民政府与教育部共建高校。学校总占地面积5700余亩，校本部四个校区分别是：主校区、南校区、北校区和东校区。学校面向全国招生，现有全日制普通本科生5.6万人、各类在校研究生1.5万人，以及来自60余个国家和地区的留学生1600余人。这所大学始建于1956年，植根中原文化的博大精深和沉稳厚重，形成郑大人包容宽厚、奋发进取的优良品质；汇聚多元文化的交融共生，学生来自全国30个省市自治区、世界60余个国家和地区，形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛围；融汇多学科的知识对流与文化碰撞，文、理、工、医等12个学科门类均衡发展，形成多学科交叉、相融互补的育人氛围；传承和弘扬源远流长的特色文化，三个校区的特色文化长期积淀与升华，形成笃信仁厚、慎思勤勉，体现时代特征的郑大校风。在强化自身文化建设的同时，学校注重发挥文化引领的社会职责，努力为推动地方经济社会发展做贡献。今天的**大学，正按照总理的重要指示精神，着力打造全国一流大学，努力建成中部地区的人才高地、科研基地和交流合作中心，打造一流学科，争创一流大学，为全面建设小康社会、实现中原崛起与中华民族伟大复兴做出新贡献。同时**大学信息工程学院是国家211工程三期重点建设的院系之一。学院拥有信息与通信工程、软件工程两个博士后流动站和一级博士学位授权点，10个硕士学位授权点，4个工程硕士培养领域和4个本科学士学位专业；拥有3个省部级重点实验室和工程中心，4个河南省一级重点学科，6个学生创新实验室和14个本科教学实验室。信息工程学院立足信息学科优势，其中电子信息工程作为其中的一个重点学科，拥有一支高水品的师资队伍。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，

这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。

如今的我作为郑大的学生，我深感自豪，各位学弟学妹，我希望你们在高考前的这段时间做充分的准备，希望高考后的你们笑容依旧，取得满意的成绩，考上理想的大学。希望有一天可以与在座的某一位或是某几位成为校友。

回学校招生演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、同事：

大家好！

我叫刘xx来自四川xx，刚从招办转岗到瑶湖土木系上班。本次我竞选的是x省第x片区，这个片区包括（x、x和泸州）。董事长在全院召开20xx年招生布置会上主要讲话，我深刻的学习与理解，对明年的招生工作充满了信心和激情。当然在这几年招生过程中也接触过很多老师。并且在假期与一些高3老师吃过饭也讨论过明年的招生工作。我是从一线走过来的我了解招生员的内心真实想法。以及在工作中各阶段遇到的不同问题如果我应聘成功一级主管成功，我除了组建好本片区人力资源和团队培训外，更多的是能帮助他们一起开发市场，这样保证各地方招生员不会在中途放弃。对于接下来的工作计划暂定以下几点；

A，积极着手在学校中选取学生组建开发这个区域的队伍；

B，对选取的人员做工作上的沟通和一些招生的培训；

C，必须从多方面了解自己所做的区域的各高中的信息，更要了解其它大学的在这个区域的招生情况，取其精华学习。

明年将是一个富有挑战和激情的年份，在工作上我已经做好了充足的准备。我坚信我自己能把这里做好。

回学校招生演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

晚上好

江西蓝天学院位于中国的“英雄城——南昌”。南昌市江西省的省会城市，它素有物华天宝、人杰地灵的美称。历史上，这里打响了中国革命的第一枪，八一南昌起义的枪声让南昌成为中国革命的摇篮，并有了英雄城的美称。地理上，南昌北临中国第一大河——长江；东临中国最大的淡水湖——鄱阳湖；南昌市京九铁路上唯一的省会城市；长江重要的支流——赣江穿城而过，江南三大名楼之首都滕王阁就坐落在赣江眫。同学们的语文课本上所学的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”就是王勃在滕王阁上描述赣江的诗句。而位于南昌东部队蓝天学院是最美丽的校园。下面首先为大家介绍一下校园概况。

蓝天学院占地180万平方米的校园内，有着120万平方米的建筑面积，总投资达13个亿。是江西省校园占地面积最大，投资最多的本科大学。是迄今为止江西校园环境最为优美、最为现代化、最具人文气息的数字化大学。也是全国最现代化、最漂亮的校园之一。现有本科生，专科生5300多人，教职工2300余人，正副教授达到50％。是江西省全日制在校生最多的大学。一个好校长就是一所好学校，我们尊敬的于果院长身残志坚，自强不息。他是第九届，十届，还有今年十一届全国人大代表，第十一届全国十大杰出青年，中国光彩事业奖章获得者，中国特色是会注意建设者等十多项全国奖励。他的办学理念：为了一却学生，一切为了学生，为了学生的一切。

学院教学以市场为导向，培养应用型、复合型人才，要求每个学生在校期间必须取得五证：“计算机等级证”、“英语等级证”、“专业职业技能证”、“汽车驾驶证”、和“学历证书”，充分保证率同学们的就业。学校还设有邮政所、医务所、蓝天购物广场、校园110、IP电话超市、美容美发中心、交通银行、中国银行、农业银行等各种服务场所。学院就业率很高，连年都在98％以上。

回学校招生演讲稿 篇8

尊敬的家长同志们：

大家好!

刚才，教育局的领导和学校的领导都做了重要讲话。大家一定明白了，把大家请来的目的只有一个：共同商讨如何为孩子初中毕业后选择一条合适的路。我们作为初三毕业班的教师，有责任为孩子在毕业后保障一条有书读、有前途的道路，这是国家和人民赋予我们的义不容辞的重任。一句话，我们不能让孩子去打工，更不能让他们在社会上流浪，而要为他们找寻一条适合于他们自身发展的路，这是我们老师和每个家长对孩子的责任和爱。

感谢到会的每一位家长同志，感谢你们对学校教育工作的支持和配合，对你们为孩子前途操心尽力表示感动。大家应该了解了中职教育是我国现在最重要的国策之一。党中央和国务院从国家的战略全局出发，高度重视并加大了对职业教育工作的领导与支持力度，出台了一系列政策措施，包括一系列的优惠政策，只因为这是一项利国利民的民生工程，目前就读三年中职每年助学1500元(如果有特困证明、残疾证或低保证还可助学每年20xx元)，再加第三年带薪顶岗实习(有的学校还有奖励办法和其他优惠、资助办法)，完全可以把读中职的全部投入收回，甚至能为家里赚回一些钱，也就是说，读中职实际上没花家里一分钱。同时每个中职学校必须保证为就读者安置相应的工作，这是要签订经过公证的就业合同的，不能达到合同的内容，不仅全数退费，而且还将赔偿，这是普高和大学不可能有的'政策!国家为什么要这么做呢?目的是在中国成为工业大国的大环境下培养数以亿计的高级专业技能型人才，改变我国目前技术工人仅占1/3左右的现状，缩小与一般发达国家高级工50%以上的差距。因而在高中教育普及之前大力发展中职教育，普高与职高的比例将要达到1:1，为此普高限招是相应的办法。

在这种形势下，作为家长，一个家庭的决策者，孩子未来前途的决定者，必须审时度势，不能还像以前一样只盯着普高——大学这一条路。“望子成龙，望女成凤”是每个家长的美好愿望，其实每个人也都是很聪明的，只不过每个人的大脑结构和兴趣爱好是不一样的，所以有的孩子不是学习不努力，甚至付出了比别人更多的努力，可就是成绩不怎么好，但他们有着更丰富的右脑资源，形象思维更强，更适合培养自己的动手能力和实践能力，对于他们来说，读普高就是折磨，就是浪费人力、物力和财力，更是浪费青春，贻误前程。殊不知，这种没有意义的折磨不仅没有期待的回报，反而会损伤孩子本来很聪明的大脑，磨掉他们固有的活力和自信心，使他对自己的未来失去信心，不仅人会逐渐迟钝，而且心情和情绪也会很焦躁，反正对他极其不利。一个原因：普高不适合他。

同时，为了推进中职教育，普高也限招了，也就是说：广一二中、代市等中学被严格限制了招生人数，有的家长说：买个议价读读。先且不说读议价并不能让孩子的成绩有所提升，从而顺利地考上心仪的大学，就是议价也没得读了。普高限分数、限钱数，你再多的钱也读不到。因为这纯属得不偿失。

第一，读不到不说，就算读到了，多半成绩很差，几乎不可能考上一个好的本科。

三年普高加四年大学，至少花10多万，学的都是些理论知识，没有技术含量，出来找不了工作。研究生、重点本科工作都难找，何况初中本来成绩都很差的呢?这纯属用孩子的青春和前途做必输的赌注。是不明智的!当一个中职生已经工作4年成为熟练工收入愈来愈高的时候，同龄的读普高上本科的同学正在苦苦寻找工作，即使找到，也没有技术，还得培训，从生手做起，时刻面临被辞退，这就是多花10多万，浪费七年青春的代价!算算账，真的不划算。

第二，本来孩子并不喜欢走读普高——上大学的路，家长偏要强迫。

可想而知，孩子有多大的动力和劲头，其结果可想而知，孩子既然很痛苦，又怎么能做得让你满意呢?失败是注定的。

第三，有的家长持观望态度，有侥幸心理，说中考后再说。

可能他以为孩子能够考上普高。其实是想两头抓。这是不可能的。当你中考后发现不行时再回头找中职的专业的时候，自己满意的专业已经额满了，这就造成孩子没有书可读。所以，一方面，只要孩子选择中职，家长就应当支持，因为这样才是对他最有利的，才是真正的爱他，否则便只是希望孩子去实现你的愿望而已。不说孩子能否考上，就算能勉强考上，也应当尊重孩子的兴趣和愿望，让他选择自己心仪和喜欢的道路。何况这种观望的孩子实际上根本就没有考上的信心和坚实的基础。

第四，也有的家长就一句话，说读中职没用。

在这里，我想说明一下：中职比普高-大学愈来愈有用。如果你发现谁读了中职没用的话，可能是这样几种情况：一是没有选好专业，中途退学，没有坚持读完;二是以为中职就是混，贪玩，结果没学到真本领，甚至没毕到业;三就是无论是学习还是工作都不踏实认真，三天打渔两天撒网，不求上进，技术不过硬。因而我们说，认真努力，踏踏实实，读中职一定有最快最大的回报!

在这里，我要说明，我们只是向家长同志们讲明国家的政策，对大家履行一个教者的职责，向大家喜欢宣传到位有关中职教育的信息，最终的选择在于你们自己，一切都取决于你们的自愿。

我更要说，宣传职中，只是我的工作，没有谁是想把所谓的成绩不好、表现不好的学生送到职中去，以此来惩罚他，而是为所有的聪明的好学生寻找一条更好的路。因而，读中职与成绩无关，只与兴趣爱好和能力愿望有关，我们班成绩第三名、第六名和第十一名的学生就特别想要读中职，而家长不允许，这是为什么呢?

只能说明家长同志们对这项国策还不够清楚而已。

我的讲话到此为止，有什么问题请随时提出。

愿所有的家长为孩子找到一条属于他自己的最美好的最合适的发展之路!

谢谢大家!

回学校招生演讲稿 篇9

亲爱的同学们 老师们：

大家好，我是来自南昌女职的胡老师，请允许我代表南昌女职全体师生祝大家万事如意，百事可乐。激情燃烧的六月渐成人生的美好记忆，新的征程又将再次启航，你们又一次面临人生的重大抉择：是选择继续扬帆破浪，还是选择靠岸归航？是选择知识的进一步积淀、为成功的人生增添厚实的资本，还是选择早日搏击人生，不断积累人生经验？但无论你的选择如何，我都要真诚地说：青春无价，此时不搏更待何时？选择无悔，南昌女职将助你腾飞！

我们学校创办于1992年。学校紧紧抓住了“女性”和“职业”两个中心，是一所具有鲜明特色的女子学校。我校制定学生“四会”人才执行标准——会礼仪、会茶艺、会电脑、会乐器，以六大教育体系——忠贞教育、伦理教育、责任教育、敬业教育、、为办学理念，将学生打造成为“今天是父母的好女儿，明天是女儿的好母亲”。学校注重素质教育、特色教育，在社会上树立了良好的声誉，毕业生就业率达到98%以上，绝大部分毕业生被推荐到北京、上海及沿海地区，乃至走出国门，中央电视台盛赞我校“为女青年就业开辟新路径”。

学校现有在校生1000余人，强调师生的良性互动，培养良好的师生关系和群己关系。丰富的校园文化使学生陶冶情操、张扬个性、发展特长、展现才华，全面提高人文素质。

我校具有浓厚的人文关怀气氛，关注每一位学生的健康成长。尤其是在享受国家助学金这一政策上，我校的农村户籍、县镇非农村户口的学生以及城市家庭经济困难学生，均可在入学时申请国家助学金（在校一、二年级每年1500元），与公办中等职业学校享有同等待遇。

俗话说的好：宁做鸡头，莫做凤尾！与其到其它学校做分到慢班遭到冷落的差生，不如到南昌女职做倍受关注的优生。我们南昌女职真诚地向全社会、家长及学生承诺：我们将以更优雅、舒适的环境迎接你们，以更优质、严格的.管理欢迎你们，以更好的服务保障你们，以更好的教育教学质量回报你们！

最后，请让我再次衷心的祝福大家：考出辉煌，创造明天，美好的未来属于您！祝愿大家：天天开心，事事顺心，时时称心，美丽的南昌女职真诚而热情地欢迎你！我们期待你的到来！ 谢谢大家！

回学校招生演讲稿 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好！我是XX班的XXX。20XX年9月1日，是一个让我毕生难忘的日子。从那天起，我就光荣地成为了一名三水中学附属初中的初一级学生。面对幽雅舒适的学习环境，先进的教学设备，以及一流的教师队伍，我不由得感叹：选择三中，我已成功了一半！今天，怀着激动的心情，我们歌颂三中，我们用心中的彩色笔把三中描绘得更加美丽，更加光彩！

时光悄然无声地和我们擦肩而过，美好的日子一天天过去了。回想起刚开学不久的那段刻骨铭心的中学过度时期，是老师和同学们领着我一步步走出了困境。今天，我不得不带着深情的感激，对三水中学附属初中的每一位师生说一声：谢谢！记得当时，对于中学的新生活，我感到无所适从，盲目地向往着小学的美好生活，停留在过去的荣誉中不能自拔，乃至对未来失去了信心。正当我茫然失措的时候，老师走进了我的心里，给予了我心灵上的慰藉与精神上的支持，我感受到老师对我的殷切希望；课余时间，朋友般亲近的倾诉，使师生之情化作贴心的叮咛；教官的严谨管理，令稚气的我，变得坚强，独立了！同学的一句问候，一个微笑，建立起了永恒不变的友谊桥梁！我沉浸在快乐与幸福中，我对学校的向往更热烈，更具有激情了。渐渐地，我不再迷恋过去，因为三中在我的心中留下了难以抹去的深厚感情，也让我勇敢地以全新的姿态弹奏出属于自己的青春旋律！

每一天，我都在享受着老师和同学们给予我的深情的爱！我要让自己全身心投入学校，不放过每一个为学校、为老师、为同学们服务的机会。我要严格要求自己，争取为学校、为班级体夺取荣誉。为了报答三中的所有师生，我努力着。请大家行动起来吧，在我们共同的努力奋斗下，我们的母校——三水中学附属初中一定会变得更加光彩动人！请相信，每一位师生都能做到：“今天我以三中为荣，明天三中以我为荣！”

我的演讲完毕，谢谢大家。

回学校招生演讲稿 篇11

各位领导、各位同仁：

上午好！20XX-20XX学年度，我担任花园中心校本部九（1）班班主任。当年我班参加中考41名同学，除4名同学回学籍所在地考试外，其余37名同学全部升入高一级学校，开创了我校初中毕业班升学率100%的先河！这其中，中职招生为此立下了汗马功劳。回顾成绩的取得，我百感交集。我首先要感激中心校校长聂士文同志和副校长李大于同志，是他们让我从“只有让学生升入重点高中才算升学”的误区中走了出来。记得在中职春招工作全面启动之初，聂校长就不止一次找我谈话，他告诫我：“现在，从中央到地方，都非常重视职业教育。我县更是每年投入大量人力、物力、财力，大力发展县内职业技术教育。作为毕业班班主任，你要引导学生选择一所适合自己的学校，而非一定都去上‘最好’的学校。我县许多中等职业技术学校都是不错的选择……”聂校长的一番话使我茅塞顿开。思想问题解决了，其他一切问题都可迎刃而解了。经过一系列艰苦而卓有成效的工作，我们班13名未达到普通高中建档线的同学，全部被我县各类中等职业技术学校录取，为彻底扭转我校中职招生工作一直以来落后的局面做出了一定贡献。现将工作情况总结如下：

一、深入了解学生，有针对性地开展工作

了解学生不仅是班主任做好班级常规工作的重要手段，更是做好中职招生工作的一把钥匙。为此，我每学期开学都要给班里学生每人建立一份档案，内容包括姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话、家庭成员简介、家庭经济状况、个人兴趣爱好等等。平时，通过观察、谈话、活动、问卷、家访等多种方式，不断丰富对每一个学生的认识。只有这样，我们面前的每一个学生，才会是一个活生生的人，我们也才能有针对地开展工作。例如鲁学敏同学，为人热情，好学上进，虽然成绩平平，但她已经尽力了。问起对未来的打算，她总是很茫然。在我的引导下，她决定选择一所适合自己的职业学校就读，但又怕家长反对，同学笑话。了解到这些情况后，我首先让鲁学敏坚定自己的信念，告诉她世界上成才的路有千万条，关键要选择适合自己的那一条。接着，我又给她讲了许多社会上的成功人士，他们当初都是从职业学校走出来的。她听后心灵受到震撼，从此暗下决心：“走自己的路，让人说去吧！”我又趁热打铁，多次深入到她家中，做她父母的思想工作，终于功夫不负有心人，20XX年中招建档，该生填报姚李职高顺利被录取。

花园镇是全县较为偏僻的乡镇，由于历史的原因，该镇的百姓对上职高有一种潜在的抵触情绪，他们无端的认为上职高的都是“品学双差”的学生，会被人瞧不起！做班主任的，如果不深入了解学生，设身处地地为他们着想，帮助他们打开心结，想做好中职招生工作，是不可能的。

二、真诚爱护学生，做他们最可信任的人

20XX年秋学期过半，我校转来一名新同学，名叫王超兰。教务处先后把她安排到两个班级都被班主任退了回来。最后教务处高志远主任找我谈话，希望我能支持学校工作，接纳该生入班，我二话没说就把王超兰同学领进了我们九（1）班。真是“名不虚传”，王超兰进班不到一个星期，便和两位同学打过架，和数学、英语老师顶过嘴。又有同学向我报告说，课余时间她全在街上闲逛，还上网吧和不三不四的男孩子交往！得知这些情况后，一向以管理班级严格著称的我真是无法接受。班里的许多同学也火上浇油地说：“赶走她算了——反正她本来也不是我们班的学生。”一气之下，我真想这么做！可转念一想，她毕竟还是个不懂事的孩子，将心比心，如果她是我的孩子，我能一赶了之吗？于是我决定先摸清情况再说，为了不引起别人注意，我让妻子（本班数学老师宋国荣）配合我，把她找到家里了解情况。得知她父亲因中风瘫痪在床，母亲也离开了她，家里的境况一言难尽，我的心情很沉重！真是“幸福的家庭都一样，不幸的家庭各有各的不幸。”她太缺少爱了！她太需要温暖了！那天我没有过多责备她，只是委婉批评了她的缺点，然后找来几件我女儿穿的半新衣服和一床毛毯给她，并给了她200元钱，叮嘱她要好好照顾自己父亲的`日常生活，鼓励她改正缺点，好好学习……她哭了，哭得那样伤心。这以后她变了，时常同我谈心，把我当成最可信任的人。我又让妻子时常喊她到我家吃饭，谈心，嘘寒问暖；我妻子还帮她洗补衣服，尽可能多给她家庭般的温暖和父母般的爱。她也没辜负我的期望，在20XX年中职春招中，她毫不犹豫地填报了陈埠职高并顺利被录取。

现在有些班主任，平时眼里只有几个所谓“尖子生”、“优等生”，对“学困生”不是冷眼相对，就是恶语相加！只有当中职招生任务完成不了，才突然想起了这些被他们冷落太久的“学困生”。造成这些“学困生”错误地认为是自己不得老师喜欢，才被老师提前赶出校门，送进“没人上”的职业学校的。因此，他们宁可选择退学，也不上职高。

三、反复联系家长，牢牢掌握中职招生的主动权

中职招生工作说到底还要家长支持，否则一切都是空谈。为此，我有效利用家访、家长座谈会、和家长的信息电话交流等一切机会，向家长朋友们宣传职业教育的理念。记得在一次家长座谈会上，我说过这样的话：过去由于我们国家教育资源贫乏，我们这些做家长的，许多人在该读书的年龄，却不得不放弃学业，过早走向社会，我们至今回忆起来还觉得心酸。改革开放，提高了我国的综合国力，教育也因此得到前所未有的发展。现在孩子们不仅有学上，而且有了多元化的选择，我们可不能因为自己的糊涂，耽误了孩子的一生……一席话，使得家长们产生强烈的共鸣！中考结束之后，许多家长主动给我打电话，商议孩子的出路问题，让我给他们参考参考。我因此牢牢掌握了中职招生工作的主动权！

我们班有一位女同学叫王德培，家住花园街道，父亲做装潢生意，母亲帮助照看店面，家里经济条件不错，父母对她疼爱有加。可中考揭晓，她只考了366分，父母一气之下，让她到我镇一家服装厂去打短工。在服装厂打工的那段日子，她深感缺乏知识技能的苦恼，决心先学一门技术，然后再回服装厂打工。王德培把自己的想法告诉了父亲，她父亲打电话同我参考，我当即给他推荐陈埠职高“服装设计与工艺”专业，他也欣然答应了。可时隔不到一天，她父亲又打电话说不想上了。放下电话，我立即赶到王德培家。见到她父亲，我没有多说，很长时间都在倾听。他父亲很能说，从自己做生意的成就，说到未来的打算；从中国人口的素质，说到做人的原则……只是不提王德培上学的事。我听得很认真，没有表现出丝毫厌烦情绪。终于，他说出了不让王德培上学的理由：听别人说陈埠职高不行，所以打算送王德培到六安某学校学技术。我听后也没有特别争辩，只是提醒他现在招生市场很乱，慎重一点是应该的。我说：“陈埠职高是国家级重点中等职业学校，我的亲侄女和亲外甥女都在该校读书。再说这所学校就在县内，交通也很方便，你可以抽空去参观参观。”临走，我把我亲侄女高敏、亲外甥女陈孝琪在陈埠职高就读的班级和她们的联系电话给了他。几天之后，王德培的父亲打电话给我，表示愿意送王德培到陈埠职高上学。

现在有些班主任平时不和家长联系，到中职招生任务来了，突然闯到学生家中，说得两个嘴角冒白沫，效果却不佳。所以我认为，班主任平时应和家长多沟通，取得他们的信任，这才是做好中职招生工作的基础。

我只是做了我的本职工作，学校却给了我很多荣誉。我深知中职招生工作的艰辛，但我更知道做好这份工作的意义。今后，我会一如既往地把中职招生工作做好。

回学校招生演讲稿 篇12

同事们：

大家好！

我叫，现年岁，中共党员，现任职位。今天竞聘的岗位是招生与系统建设处处长。

我竞选的招生与系统建设处处长这个岗位关系到学校的可持续发展，并在某种意义上关系到各位同事的幸福和希望，因此，即便是最无畏的人也很可能为之担心，最智慧的人也很可能因此而感到焦虑。

招生与系统建设工作必须放到宏观背景下开展。任何人在考虑当前形势时，都会看到许多令人鼓舞的情况。建校30年来的辉煌成就是我们好几代电大人做出许多牺牲、不懈地致力于同一个进步事业所取得的。市委市政府正在采取措施，把青岛市现代远程教育中心建在我们学校。盼望已久的新校建设即将启动。前几天，已经公示的青岛市XX—20xx年的发展规划勾画了一个美好的青岛未来。

一切认真思考的人都会明白，当前我校遇到了严峻的挑战：系统被弱化，所辖分校被异化为高中或中职学校；网络学院、自学考试、公共服务体系等纷纷跑马圈地；甚至还有“办学个体户”在强劲挤压市场。

如果这次我能得到同事们的支持来履行你们授予我的职责，我唯有以无畏、忠诚、勤勉地努力工作来感谢你们。我将从理念着眼，从技术入手。继承以往在招生口工作过的前辈们留下的光荣传统，是他们的不懈努力和拼搏，为我们学校的.持续发展积攒下了充沛的经济财富和精神财富。和团队成员一起，充分运用好我与青岛市各大局和各大企业合作多年积累起来的行政资源和市场资源，把招生网络建立到遍布可以招生的每一个区域。向学校争取更阳光的激励政策，最大化体现同事们的招生劳动。建立招生宣传系统联动机制，优化宣传整体效果。建立“开放教育招生工作过程管理数据库”。成立全市电大开放教育招生管理研究中心组。当前，我们最重要的工作，要在全国电大压缩招生规模的局面下想尽办法寻找生源、有效地扩大在校生规模。按照有教无类的原则来思考，生源是无限的。从招生的角度来说，可以分为盲招——学生自动报名，实招——广告宣传和个人任务，精招——对市场进行细分。我的办法就是要运用市场营销的细分客户理论，精确地做好行业、企业和高职高专、成人高校、大小中专、技校、中职学校的生源开发、生源培植、生源对接和生源维护等工作。根据这个原则，我们就要充分调研人口信息、行业信息、职业信息，重新细分市场，梯度开发各个子市场。当然，要做好招生工作，最主要的是还要加强内涵建设，要把招生工作贯穿到办学、教学、管理和服务的全过程，要靠老师们多出精品课、学校多出精品专业、多出名师。我们不仅必须用语言，而且必须以行动表明：我能为学校做什么？几年来，和大家一样，我也积极地以微薄之力忠实地为招生工作出力尽力。我曾应招生部门邀请多次到李沧、市北、市南区开展招生服务工作；我运用积累起来的社会资源和人脉资源，先后介绍卫生、公安、教育、通讯、物流、烟草、民政等系统的人员来校学习和鼓励发动所带的毕业生返校学习。

我在团委书记岗位6年任职的经验和在电大15年的切身体验证实了一个观点：系统建设必须坚持和而不同。我们已经认识到，在这个谈判、合作的时代，不能指望每个办学机构都和我们合作。我们还认识到，把我们同分校和教学点联系在一起的，不仅是一种崇高的理想，而且还有一种简单的需要。这一相互依存的基本法则在计划经济时期是显而易见的，在市场经济时期更是百倍地适用。所以，我们必须在巩固体制内小系统的同时，还要积极建设包含体制外组织在内的大系统。具体说，就是要把青岛电大的省级电大属性发挥好，纵向上要和真正的龙头老大中央电大搞好合作，横向要和全国其他43所省级电大建立发展好兄弟关系，纵向下要做好所辖分校、学院的区域龙头，当好“地方领导”。除电大这个小系统外，还应和政府、驻青高校、教育培训机构等加强交流和来往，建立良性的生态大系统。让我们在青岛建立起一幢系统大厦——青岛市现代远程教育中心，在这幢大厦中，每一个机构互相尊重各自在不同体制机制中生活的权利，以合作而不是拆台来互相影响。

我们现在比以往任何时候都更加认识到：我们必须相互依靠。如果我们团结一致，我们就会在许多合作事业中无往而不胜。如果我对同事们目前的心情理解的正确，那就是：目前我们的在校生不多，大家的职业快乐感少了，我们的老师是不甘心这样的，学有所用和施展才华才是大家的心愿。我们电大人曾经创造了“5+2”和“白+黑”的工作方式，忙得都没有时间去练功，那是多么令人追忆的岁月。所以我们一定要想尽办法扩大各类在校生规模，满足我们的职业梦想和生活现实。

同事们，正是在上述这些并不详尽而只是代表性的思考中，我发现了我无须说服你们接受这些原则的理由。这些原则是你们自己的。但在这个目标和行动纲领上，我们可以站在一起。对大家给予的信任，我一定尽我所能地工作。不过，人性的弱点和本人认识的局限性，有时会使我做出错误的判断而影响你们的意见，因此，我需要同事们一如既往地加以包含和宽容，这种需要肯定不会因为年龄的增加而减少。我颇有信心地认为，只要我努力并促进工作，同事们就始终会恰当地评价我的动机，而且会以公正和爱护的眼光来看待我的行为。

倘若竞职不成功，生活还要继续下去，我将继续磨练，努力贴近同事们的要求。我还要感谢你们，因为你们总是默默地做无名的好人，在暗中积极帮助我思考人生，留给我无限的进步空间和动力。

我的演讲结束了，谢谢大家。

回学校招生演讲稿 篇13

尊敬的领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是同济附中20XX届的学生，现在已经踏出母校大门，开始了崭新的高中生活，重回母校让我倍感亲切；而能够站在这里和学弟学妹们交流，我更是无比荣幸！

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。回到母校，一草一木都是那么的亲切、熟悉，老师们依然是那么和蔼可亲，但校园已然多了一些新的面孔，原本懵懂的初一同学已经升入初二，那么精神抖擞；而初二的同学们也将步入人生重要的关口，那么豪情满怀！

那一年，如烟的小雨中，踩着积水，我第一次跨入同济附中的校门。那秋风，将我对初中的向往濡染的又深又厚，而在那一刻，这校园就刻进了我们的心中，藏住了我们的情思。

我非常高兴看到你们也选择同济附中，你们的到来为母校注入了新鲜血液，亲爱的学弟、学妹们，三年的生活也许短暂，但能做的事却有许多。我相信每一位同学都渴望成功，然而成功不会像路边的落叶，可以信手拈来，它是树上的'桃李，必须付出汗水和努力才能摘取。人生就像一场马拉松赛跑，只有坚持到底的人才能笑到最后。现在刚刚开学，相信各位同学都充满信心，愿你们能持之以恒地用饱满的热情对待学习，正如一位哲人说的：成功就是坚持做简单的事情，如此而已。

同时，我也提几点学习建议：

1、注重基础，关注细节，做任何事情，基础尤为重要，学习也是这样，基础扎实任何难题都会迎刃而解；

2、积极思维，提高效率，上课要聚精会神，做到当堂吸收消化，不留死角；

3、梳理思路，加强记忆，勤奋出天才，多反思、多练习寻找规律，储备知识；

4、掌握方法，灵活运用，有错就问，善于总结，稳扎稳打，寻找解决问题的捷径才能事半功倍。当然，以上几点也要因人而异、因科而异。春去秋来，四季轮回，秋风送来了又一个金色的九月，我在同济附中的三年学业已经结束，但它依旧那么让我魂牵梦萦。

在这里，我学会了团结合作；在这里，我学会了拼搏奋进；在这里，有每一个老师对你们精心的指导和谆谆教诲，有同学们的互相鼓励和相互信任。是这里让我有了鹰击长空的憧憬，有了飞得更高的能量，我相信你们的初中生活将会是精彩而绚丽的，你们的学习也将是紧张而愉悦的，青春如朝阳一般灿烂，但仍需不断的历练；时光像小溪一样川流不息，但我们得学会珍惜。希望大家少一份躁动，多一份宁静，朝着梦想努力，用智慧和汗水谱写青春的华章。我坚信三年后，你们的笑脸将更加灿烂，而雨后的彩虹不只是七色，而是五光十色。

今天，你们以同济附中为荣，相信在不久的将来，同济附中将以你们为骄傲，这三年学习生活也会深深的烙印在你们的记忆里。

最后，祝各位老师身体健康，祝同学们学习进步，祝我们的母校蓬勃发展，再创辉煌！

回学校招生演讲稿 篇14

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《在离别母校之际》。

带着梦想上路，一路风尘仆仆，风餐露宿。经过千百次的失败，我才猛然醒悟。于是我放飞梦想，让他自由自在。曾经想登上太空探索UFO的秘密，曾经想研制一种不用学习就可以打高分的灵丹妙药，曾经……有过许多的曾经，但终究是无法圆的梦。醒后都像七彩泡泡一样飘上了天。现在我就要小考了，我忘不掉母校，忘不掉那亲爱的老师。

是她，是老师教会了我知识，教会我如何对待那些形形色色的人和事。如今我长大了、成熟了。我清晰的记得老师手把手的教我们1+1等于几，我清晰的记得当我们做错事情的时候老师对我们毫不手软的情形。

俗话说：树不修，长不直，人不学，没知识。老师呀！您就是那辛勤的园丁，我们则是那园中的小树，是您用您那艺术家的手把我们修剪成一个艺术品。老师啊！你无私奉献。如果您是一座大山，那么我们就是山上的一棵小树，我依偎在你怀里，当风雨来临的时候，您就挺身而出，为我们遮风挡雨。每当风雨过后，春天来临时，我们吐露出新的枝芽，形成一片壮观的风景。而你——却老了。望着你那苍白的鬓角，我沉默了。我暗暗下决心：我一定要变得强大，这样我才有能力去平息那些波涛。

如果我是蜡烛，您便是那火光。是您教会我舍己为人的精神。六年级了，如今我们要离你而去了，我们身上的叶子都会自然的摇晃出沙沙的响声。这是我们心灵的呼唤。如今，那些誓言已经不再是梦想，我们要像蜗牛一样踏踏实实的走好每一步，才有机会迈进成功的大门，走向辉煌的殿堂。

忘不了，忘不了那同学们深深的情谊。记得有一次，我的腿跌伤了，是我的同学把我从校门背到了三楼，看着他累得满头大汗，我感动不已。有人说：友谊是金，我觉得友谊比黄金还珍贵。

我们即将离别，忘不了我的老师，忘不了我亲爱的兄弟姐妹。同学们，在这最后相处的日子里，努力学习吧！为自己的小学生活画上圆满的句号。

不忘师生情，

难解情谊重。

水天各一方，

才知当初情！

愿我们的小学生活没有遗憾！

回学校招生演讲稿 篇15

叔叔阿姨们：

大家好！

能在名师荟萃的xx接受三年的教育，并在时隔两年半后重返母校向您们作报告，是我的荣幸，但在郭老师的引导下走过的时光，更让我幸福而骄傲。我在实验举行的校长直荐面试中脱颖而出，很大程度上得益于郭老师的课堂。因为在外界公认的“填鸭式”xx里，郭老师从不把课堂内容局限于书本和应试，她对于课外知识的拓展延伸、对时事热点的评论都帮助我提升了语文素养、拓宽了视野和思路。这样的老师能成为学弟学妹们的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！

上高中后，我觉得高中学习最大的特点是自主性增强。再也没有老师画重点，发提纲。我深切领悟到了自主学习的含义：自行解决、主动完成。外界压力的减少并不能成为我们放松的理由。真正为前途负责的，还是我们自己。高中如此，初中也如此。

接下来，我将结合自身习惯并借鉴学长们的经验介绍一套自己总结的体系，概括起来，很简单：五四三二一。再详细点，就是五意识，四建立，三学会，二利用，一根本。

五意识包括沟通、积累、复习、取舍和反思。

先说沟通。它包括与老师和同学。与老师的沟通是很重要的，有时候旁观者清，而且老师更有经验，会帮助我们找到要害，这样我们才会在一次次的磨砺中逐渐变得富有战斗力，更加自信地随时迎接挑战。初一时，我的作文常只达到起评分，一看到周末作业要写作文就头疼，甚至连周末都不想过了。但郭老师要求我们写完后找她面批，前几次固然很是忐忑煎熬，但日积月累，翻看着一遍遍修改誊抄后的成摞作文纸，特有成就感，遣词造句的技巧和自信心也在和老师的交流中逐渐提高了。因此，我觉得我们要乐于并敢于常找老师交流。而与同学沟通，可以在学习方面互通有无，彼此交换经验，这有时比闭门造车会更加省时有效，这除了增进友谊，无意间形成的竞争氛围也会加速彼此的进步。

第二是积累。语文的基础知识和文笔、英语的语感都离不开持之以恒的积蓄，这两方面的提高很慢，而一旦有所前进，总会是爆发性的跨越式进步，这绝不是临阵磨枪所能换来的。

再来看复习。我把它划为两类，阶段性复习和大考前的总复习。阶段性复习需要每天先于作业进行。及时复习既与遗忘曲线相适应，又能提高作业质量。试想，若不复习，面对一纸习题绞尽脑汁却丝毫回忆不出时，内心将多么受挫？这时再回看笔记或翻找答案更不可行，这种一点就透和不点自透有天壤之别，有时我们会发现有的题目用到的知识点我们都明白，就是关键处的衔接想不到，答案或者别人的指点帮我们搭上了这座桥。但请注意，考试的考点就在于此，而考场上是不会有人帮我们捅破那一层窗户纸的。阶段性复习也许会对有这种习惯的同学有益。面对大考，我的心得有二，一是重视课本，回归教材，二是不只浏览笔记，更要整理笔记，结合辅导材料为它注入新血液，再加入自己的思考和灵感，达到整合提高的目的。

第四是取舍。写作业时，越头疼的科目越应该优先做，而轻松的可以留在相对疲劳时。，大考题量大而难时，为了在短时间内拿更多的分数，我觉得需要在实战中掌握取舍什么、怎样抉择。这有时靠应变和感觉。建议适时舍弃难题。

最后是反思意识。我们不是一头只知前进的老牛，而是要知道我们的前进是否离目标越来越近。虽然有些弯路不可避免，但我们能做的就是尽量减少走弯路。除了考后的试卷分析，平时我们也可以多做一些反思。落笔分科反思或按“预习、听课、复习、作业”四部曲逐一分析，我常会发现问题、尽早弥补并使躁动的心恢复平静。这对我很有效，不妨尝试一下。

四建立指建立笔记本、错题本、问题本和积累本。务必要有笔记本。密密麻麻写在书上，记忆时会失去框架感，时间一久自己也会看不懂。听进去比记下来更重要。因此，记录时要快且准，自己能辨认即可，听课时可以先记到纸上，课后总结时再誊到笔记本上，但不应为了整洁美观而使之成为美术作业。课后整理时，可以添加典型题和易错题。要广泛参考手头的各种资料，但不应照单全收。我觉得错题本需要多复习。一是个人的错题，比重点题更体现自己的特点。二是就我个人而言，也许由于健忘，常常屡做屡错，但我屡错屡做，我还是满怀信心全部记住的一天会到来的！问题本上的疑问可以是写作业和复习时产生的，也可以是听课过程中出现的。无论哪一种一定要尽快解决，否则时间一长自己都忘了要问什么、为什么问了。但听课时遇到的一定下课再问，不要影响后面知识的学习。积累的重要性已有所涉及，如果我们认可的话，不妨把语文的字词成语、英语的单词佳句记到上面，集腋成裘。我坚持了一年，收获颇丰。复习时，注意边写边记，因为考的不是看、读、而是写和辨别。

三学会意思是学会列计划，学会提问题，学会抓重点。

如果事先能够有一个计划，先做什么再做什么心中有数，每项活动占用的时间也基本清楚，再处理起来就会轻松一些。制定计划的依据是事件的紧急性和重要性。如果一件事紧急而不重要，另一件重要而不紧急，我们会选择哪一个呢？有所成就的.人，往往先做好不紧急但重要的事情。制定计划还要关注两点：一是计划的详细程度，不要太粗略，失去指导意义；也不要太详细，把大部分时间放在制定计划上，耽误了正事。常言道，“计划赶不上变化”。二是要坚持，否则就是纯粹的浪费时间了。

爱因斯坦有句名言：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而提不出的原因除了少数情况的确实完全明白，要么是很糊涂，想提问题却无从下手，要么是并未积极思考。提不出问题，就找不到自己的缺陷在何处，更谈不上弥补。因此不妨在预习时思考一下，提出问题；在课堂上积极互动，大胆表达疑惑。

关于第三个学会抓重点，一靠预习，二靠老师提示，三靠经验。如果老师添加副板书或者框起或者用彩笔书写某部分内容；如果老师反复念叨某内容等等，往往预示着重点的到来。各个科目都有各自的侧重，也需要学弟学妹们们长期的积累和揣摩。

二利用是合理利用课外教辅材料和校印材料。教辅材料，选择要慎重。不要着急抱回一大堆，其实最后真正能踏踏实实用完的没有几本。因此要根据自己的情况决定买什么样的书。为了巩固校内所学，课后练习时追求的不是单纯的数量，而是题型的多样性。同时，做完也要总结，笔记本、错题本都是我们最忠实的听众。校印材料是我们的老师自己编写的，融合了一个教研组老师的智慧，更符合我们考试的“口味”。既然老师上课以它为模板，我们拓展也应当以它为基础，而不是一味捧着自己的书猛啃、狂刷题，忽略这个现成的宝贝。个人觉得保存好每一张学案和习题是有价值的。

当然，所有的五四三二都不及一句“上课认真听讲”的分量。随着课堂容量的加大，学习的枯燥感也许会于不觉中滋生。尽管育英确实还有像郭老师一样能始终保持课堂活力四射的好老师，但请学弟学妹们意识到，我们不再是小孩，对某一科的热情也不再需要老师的幽默培养。

大主题介绍完了，另有几点校内生活小贴士：

1、早自习时请听从语文、英语老师的朗读安排，不要做理科题目，不要补觉；万不得已不要补作业。

2、第四节课不要惦记吃饭。

3、学习是最主要的，但并非全部。要加强体育锻炼，适度参加活动，学会劳逸结合。

介绍了那么多，也只是我个人认为行之有效的。之前的好方法可以延续，他人的经验也可借鉴，同时也需要探索新的思路，自成更加适合的体系。但愿我的报告会对您的孩子有所帮助。岁月从不为人的怠惰而停步；时光永不因我们的叹息而驻足。最后，希望我亲爱的学弟学妹们能把握初中的最后两年，珍惜有郭老师陪伴的日子，我相信，他们定会在后年的中考中收获辛勤付出的回报。

我的报告到此结束，谢谢。

回学校招生演讲稿 篇16

亲爱的同学们：

激情燃烧的六月渐成人生的美好记忆，新的征程又将再次启航，在同学们面临人生的重大抉择之时，在这里，我向同学们郑重地提出几点建议：

一是初中毕业后一定要继续升学读书。

现代社会对公民的素养要求越来越高，你们现在又正是求学的黄金时期，所以首先要多读点书。知识是别人拿不走的财富，技能是我们90后将来创业致富的根本。

二是要恰当地选择读普高和职高。

如果你的基础扎实、成绩好，选择读普高，我支持你的选择。如果你的基础一般，甚至有些科目还比较差，选择去挤高考的独木桥是行不通的。大家应该看到现在大学生就业越来越困难，而学有一技之长的高级技工却供不应求。珠三角地区的模仿性经济已经走到了尽头，放眼全球也可以发现，“中国制造”的经济价值低，科技含量低，譬如中国要80亿件衬衫才能换一架美国波音飞机。困扰着“中国制造”的就是“高级技工荒”，因为优质的产品依靠一流的技术工人。

三是不要以为远香近臭，舍近求远。

到外地读书成本高，加重了家庭的经济负担，而且我们没有舍近求远的道理。道理有四个：第一个道理是我们算过一笔账，到万州、重庆就读一年的开支至少在1万元以上，而就读文峰职中的开支则远远低于这个成本。我们的学费一年只需500元，而国家给每位同学的助学金是1500元，低保家庭可免学费入学，个别困难家庭还可申请补助。第二个道理是文中是一所

公办的职业学校，我们学校颁发的毕业证是正规的中等职业学校毕业学历。第三个道理是我校的电子电器类、计算机类、财经类、服装类专业的办学水平都属一流，并且我校的涉农专业是全市重点专业，整个重庆市仅有六所职校开设了涉农专业，我们学校就占其一。我校学生参加财经类竞赛曾获全市季军、参加计算机类竞赛曾获全市亚军、参加电子电器类竞赛曾获全市冠军。第四个道理是我校的师资在全市是一流的，我们学校现有高级教师三十多位，高级技师、软件设计师、网络工程师、会计师等双师型教师近50位。

四是读文峰职业中学将具有升学和就业两大优势。

我校近5年来高考成绩喜人，特别是20xx年，我校99人参加高考，其中本科上线37人，专科上线60人，上线率达98%。在就业方面，我校会给愿意就业的同学提供就业支持，为其多次推荐就业单位、追踪服务3年，做到单位满意、学生满意、家长满意。

五、选择就读职业高中的五个理由

第一，易入学。对于文化课成绩优秀的学生来说，上普通高中前景当然乐观一些。但是对于很多学习成绩不尽如人意，勉强上了高中的学生来说，其求学之路将会比较艰难，升入大学的希望渺茫。与其和众多的文化课成绩好的学生争过“独木桥”，不如另辟蹊径，去上职业高中。职业高中以技能型教育为主，重在实际操作能力的培养，大多数专业对于文化课成绩要求不是太高。况且，文化课成绩不太好的学生，动手能力不一定差。另外，进入职业高中后，学校一般都要开设一些基础文化课程，对于在文化课方面想继续深造的学生来说，学校仍然能提供这种机会。

第二，好就业。随着大学的扩招，就业岗位的偏少，大学本科毕业生就业形式不容乐观，即使是硕士毕业生，有时一时也很难找到如意的工作。然而职业高中的毕业生却比较好就业。近年来媒体频频爆出“蓝领”缺口巨大的信息，年薪十万招“蓝领”的岗位亦是不在少数。从调查的情况看，很多职业高中毕业生的就业率基本都在95%以上，一些专业特色明显、质量过硬的职业高中学生在毕业前的就业推荐率甚至达到100%，就业率高达98%。市场对一些热门专业，如计算机、服装、电焊、数控专业人才的需求缺口一直很大。据预测，未来较长一段时间内，现代制造业及现代服务业相关技能型人才的需求仍将持续“高温“。

第三，岗位好。一些人认为，没有经过职业学校培训的初中毕业生或者其他成年人，外出照样能找到工作。但是应该看到，没经过培训的人外出所找的工作，大都是“粗活”，既苦又累，劳动时间长，劳动强度大，且工资待遇低。而经过职业培训过的`人，手持职业高中（中专）毕业证、技术等级证书等，经过学校推荐，有组织、有目的地找工作，工作岗位相对比较好，工资待遇一般要高出没有技术的人的三分之一以上。

第四，能升学。文化课成绩稍好一点的学生，在职业高中就读，如果愿意到高一级学校去深造，拿大学本、专科文凭，这条道路也是畅通的。这些学生可以参加“对口单招“和“国家统一高考”，国家正在日

益拓宽职高毕业生考大学拿高等教育学历的渠道。从某种意义来说，同等成绩的学生，在职业高中就读比在普通高中就读升入大学的机会将更多。

第五，收费低，有补贴。职业高中学制比较灵活，一般两年就可完成学习任务，被学校推荐出去就业，并且能找到很好的工作。这将大大减少上学的“成本”，并且很快就有较高的“回报”。同时国家对职业高中学生发放助学金，每年1500元。建卡贫困户学生和就读涉农专业的学生还免收学费。

六、自主选择、讲究策略

一、切实转变自己的观念。有的同学认为，上职高没出息，被人瞧不起。上职高不能考大学，今后没有前途。如果你深入了解一下职业学校，就会认识到这种看法是完全错误和颠倒的。现在的职业学校，也可以和普高、重高一样，参加全国高考。拿我校来说，学生的成才路更广：一是可以参加每年的全国高考，我校高职班学生参加高考录取率一直稳定在96%以上。二、适合自己的才是最好的。人生成功路，何止千万条。但是适合每个人发展的路，却只有一、二条。对于职业学校的学生来讲，学一门适合自己个性特长与爱好的专业最重要。职业学校专业不在于多，而在于精，在于能否切合学生今后发展的需要。好学校带来好人生。我校交通便利，乘公交可直达。学校创办已逾三、30年。学校管理严谨，曾连续多年被评为治安先进单位。一直以来，学校以“全面+特色+特长”为办学育人理念，以培养“品优、体健、尚美、笃学、技强”的合格人才为目标，以教学科研为先导，狠抓教学常规

管理，实行德育导师制、文明班级评比、班级值周等一系列制度，构建学校、家庭、社会多方合作的立体化德育模式，学生既学专业，更学做人。好学校才会给你一个好的人生。我们不在乎你的昨天，但我们关心你的今天和明天。不管你中考成绩如何，我们都非常欢迎你来我们学校就读，你一定会有一个美好的开始。

同学们，说一千、道一万，目的只有一个。就是请同学们在毕业后何去何从的问题上认真参考我的建议。最后，祝同学们学业有成，梦想成真，祝学校领导和老师们身体健康、万事如意！

回学校招生演讲稿 篇17

同学们：

大家好！

我和任主任都是来自盐亭职中的老师，今天代表学校到我们洗泽义校进行招生宣传。任主任是盐亭职中的元老，每年都负责金孔片区的招生宣传工作，刚才他对同学们推心置腹讲了很多实在的东西，非常感谢同学们的认真倾听。在座的各位也许已经有了决定，或许有同学也还在犹豫，但大家都很认真地在听，这些都显示了我们洗泽义校良好的校风。

同学们经过三年的不懈努力，即将完成初中学业，进入你人生的第一个十字路口，面临着一个新的.也是至关重要的选择，不管你是选择读普高，还是选择读职中，我愿意和大家一起认真地探讨这个问题

任主任讲得很全面，我想着重给大家讲讲我们的升学班和大专班。

随着国家经济政策的调整，适应社会对人才的需求，同时也为扶持中等职业学校的发展，满足职专学生升学深造的愿望，国家教育部出台了“对口升学”政策。对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的职校生进行对口专业的高考。对口升学计划是属于当年高招计划的一部分，对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。

对口升学考试内容固定，凡职业学校应届或往届毕业生均有报考资格。考试与普通高考时间相同，由省里单独出题，单独录取。考试分文化课和专业综合两部分，满分750分。其中文化课：语文、数学、英语各xx0分。专业综合300分。同一院校招生中对职业教育对口升学考试录取分数大大低于普通高中录取分数，而且学生在校学习和毕业后待遇完全相同。这样能极大地满足很多同学的升学愿望，实现同学们的大学梦。对于基础差的同学来说，到普高读三年，要想在文化课方面拿分，顺利 地考上大学实属不易，很大一部分同学最终也还是只拿到一个高中文凭。而职业中学的专业分和文化科目分数比值相当，专业课都是新开的，大家都是0起点，所以不涉及到基础谁好谁坏的问题，而且只要你想学就没有学不好的。而对口升学的文化课考题难度比普高降低很多，所以在职中考大学容易得多。

那么我们盐亭职中历年的升学率在绵阳市排名也是在前的。举最近两年的对口升学，20xx届升学班有90人左右，参加4月的全省高校单招考试的有接近50个，最终被录取的有38人，80%，这年很多高校才纷纷转型不久，余下的50人参加6月全国的高考，结果本科硬上线6人，其中赵志鹏同学以600多的高分被四川电子科大录取我，其余五位同学分数也是接近600分，我和语文组的联组领导一人教一个班的语文，高考我们学校语文学科平均分接近109，及格率100%，全省排名第三。 高考专科硬上线85%。20xx年也有6 人本科硬上线，其中600分以上的两人，专科录取率98%，名列全省前茅。 所以说我们学校在创办升学班是这一块是很有经验的，得到了绵阳市教科所的高度认可。

另外就是我们学校的大专班。

因时间关系，我就不多说了，有机会，欢迎各位同学、老师及家长，随时到我校参观指导！我校所开设的专业，也都写在简章里了，大家可以仔细体会，慢慢阅读，相信大家通过认真的对比，不难发现，读自己家门口的职业学校更安全、更实惠、更有机会获得成功。同时也希望面临着中考压力的同学，不要困惑、不必彷徨，更不需要紧张，在人生的路上，选择职业教育，依然可以到达成功的彼岸。

谢谢大家，再见！

回学校招生演讲稿 篇18

亲爱的各位同仁：

大家好：

春风又度玉门关，唤我招生莫偷闲。

春之大计勤播种，迎来桃李满校园。

今天我们欢聚一堂，既分享创建省级文明单位的喜悦和成果，又压担子部署安排20xx年招生工作，在此，谨向一年来关心、支持、参与、奉献招生工作的广大教职工致以崇高的敬意，表示深深的谢意。

谈招生，多少年了，可谓老生常谈。然---老生常谈意不同，只因时况多变迁。我今天简要讲三个问题。

一、20xx年招生工作情况汇报：

20xx年我校中职招生1011人，虽是连续12年荣获新乡市中职招生先进单位，然名次已由连续11年的老大，降至了第3位。有喜更有忧！成人招生99人，创整合后的记录。

二、20xx年招生工作面临的困难与挑战：

由于国家招生政策调整及生源现实状况的变化，给我们带来很多不利条件：主要有：

1、“3+2”部分的专业或全部专业取消，可以说对我们是当头一棒，历年“3+2”与普通中专招生学生比多为3:2，也就是“3+2”学生占招生总数的60%左右。

2、生源持续减少与中职招生任务增加的矛盾。从上到下落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx年）》，今年省教法规[20xx]5号文件明确指出，“妥善处理本地区中等职业教育与普通高中教育发展的关系，尽快实现中等职业学校在校生占高中阶段的55%以上的目标”。学校间抢夺生源的方式、方法、手段既有规范的也有不按规则出牌的，可以说是层出不穷、五花八门，引发的竞争将更加激烈。

3、高职、大专录取分数线下降，甚至注册录取，以及“3+2”不被医疗单位看重，或者干脆说不被承认等等，将带来新一轮的普高热。

4、处于高职包围中，近年不少卫校整合到高职院校，其招生对象初中生仍是重要部分，卫生类专业还是是骨干专业，居高临下对我形成包围（焦作、开封、洛阳、安阳等）。

“从来就没有什么救世主，要创造人类的幸福全靠我们自己”，下面就谈第三个问题------具体措施：

1、普通中专及短期培训相并举，千帆竟波划大船。

2、对口升学多宣传，吸引高中、初中毕业生。

3、领导、科室、个人三承包，千斤重担大家挑。校领导包县、包科室、包任务；科室包县、包组织、包任务；职工个人包学校、包宣传、包任务；招办包组织、包督查、包任务，向外地市渗入、延伸、发展。具体个人科室任务是：个人按2、4、6分，即-----。科室任务为各科室各个职工的个人任务之和。招办任务是，在-----60、50。全校总目标，保800，力争1200。职工包校方法是-----。这样就形成了多层宣传多重覆盖全面来的多角多面立体式招生宣传模式，提高了招生宣传广度、力度、深度及。

4、做好计划贵在行，记录交流弥不足。

5、奖励补助都提高，鹅毛虽轻意义重。

回学校招生演讲稿 篇19

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

非常高兴今天能够有机会站在这里，我竞聘的职位是我校招生办主任。我们都知道生源是学校的命脉，招生是学校一切工作的重中之重，它直接关系着一所学校的生存与发展。我认为：一所学校的生存发展必须具备的条件是---硬件和软件设施，生活和学习的环境，雄厚的师资力量.学校的知名度招生宣传的诚信，就业率的延伸与稳定。此外，学校应注重于品牌的建立及品牌的积累，通过创造品牌价值，提升品牌的美誉度和知名度，来吸引更多的生源，还有就是，一支强有力的招生团队生源等条件。

那么，我的招生团队又是如何创建的呢?此时我想要说的是，在招生工作中的一些刻骨铭心的感受。常言道："万事开头难”，这句话说的确实是千真万确的。一直从事后勤行政管理工作的我，在XX年也经过了一场千锤百炼的招生洗礼。就任了学校招生三部的主任，说真的，我确实没有做过招生工作，更不知道这项工作该从哪里下手，生源又是怎么来的。面对我的是招生一部二部的主任，具我所知他们都是往届的招生精英，年龄比我大，资源比我多，在他们面前我真的感到有一种沉的使我几乎无法抗拒。但是，我是一个在困难面前从来就不服输的人，暗下决心，一定要让芝麻开门，而且尽可能做到，要让我的招生工作畅通无阻，我翻开了我的电话本，把我身边所有的朋友一一过滤。我真的很幸运，找到了一个能让芝麻开门的最佳人选。我的招生团队从此开始了创建，延伸及壮大。

然而，过程往往左右结果，细节也许就决定成败。因此，我对自己提出了“三用” “四信”，“九多”，的工作要求，“三用”：用笑脸相迎，用真诚相待，用尊重握手; “四信”知则信，爱则信，诚则信，正则信，“九多”多点知识，多点微笑，多点热情，多点真诚多点关心，多点细心，多点耐心，多点正气，多点吃苦踏实的工作精神。招生虽然苦了些,但是通过招生可以锻炼我们方方面面的毅力和工作能力以及应变能力。俗话说：“师傅领进门，修心在个人”，我发挥了团队里每个招生代理工作之便的优势，用来实现我招生工作的生源计划和实施步骤。同时我又给自己加了三个阀码那就是：“德”，“能”，“勤”。

我觉得，高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础，因此，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立社会主义的荣辱观，保持良好的道德风尚，是我们每个人都应该具备的信念。所以不论是在任何岗位，我都从严要求自己，坚持做到“认认真真学习，不断求知进步;堂堂正正做人，踏踏实实做事，不断提高成效;努力树立良好的道德形象”。无论做什么工作，我都能正确处理自己与工作的关系，不断朝着新的目标奋进。在困境和逆境面前，我能够保持良好的心态，做到顺境时不得意忘形、困难时不失意悲观;在工作和事业面前，我能够顾全大局，从不计较个人得失。就拿XX年的招生工作来讲，说心里话，那真的是风里，雨里，泥里，夜里，为工作我确实做到了披星带月废寝忘食，经常是午饭当做晚饭吃，不夸张的说，在招生期间我能在8点之前下班，那都是有数的，因为有的生源区域是很远的，来回就是几百里地，尤其是进入深山老林，前不靠村，后不靠店，有好多次从山上下来回到市里时已经是夜里两点多了，第二天依然早起进入新的招生区域，。记的每次下山时学生家长都是每隔几分钟就打一个电话给我，问我下山了没有，走到哪里了。因为山高，坡陡，路不熟天又黑，山上又不安全，加上给我开车的司机又是个女司机。事后想想确实很后怕，暗暗劝告自己再进山时一定要早点下山，可是工作起来就又把一切困境全忘了。有一个县的部门领导对我说：“丁老师，每年有不少学校的老师到我们县来招生，我也见过不少招生的老师，向你这么敬业的人太少了，你的敬业把我都感动了，在我们县你就放开招吧我来帮你---” 。一位校领导说：“丁老师你太敬业了，别着急我会帮你认识好多朋友的，他们都听我的话，让他们帮你招生，你说怎么开展工作吧，都听你的---”。一席很朴实的话语，更加坚定了我敬业的信心，同时也给了我许多的启迪及做人的理念。我也曾今对好多年轻的老师说过：“无论你在哪里工作，不要打一枪换一个地方，一定要朴实热诚，踏踏实实工作，要在工作中展现你的知识和才华及你的能力。即使社会再变迁，真诚，朴实，踏实的人永远会得到领导及大家的认可的，也更会永恒地立足于社会的。

冰心先生说过：“成功的花，人们只惊喜她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋进的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”在XX年的招生工作中，我也正是用我不怕吃苦的毅力征服了困难，同时也用我待人的真诚换来了许多家长及招生代理对我的信任，每个家长对我说的都是同一句话，他们说：“老师，我们相信你，就把孩子交给你了，你可要把他们当做你自己家的孩子待，不听话你该打就打该骂就骂。”听了家长们说的一翻话，我的心情却是又喜又沉，喜的是孩子们的家长对我如此信任，沉的是我肩上的责任重大。面对这些孩子我只能前进，不能后退，我想，作为一名老师，即要有一份责任感，更要有一颗敬业的心。你的责任不仅仅是能给学生讲课，而且应该处处以身作则，你的谈吐.你的言行.，都会深深的留在每个学生的脑海中，所以我们每个做老师的，一定要把自己最美好的行为规范，毫无保留的传承给学生，一定要无愧于“老师”这两个字的称呼，要多去关心他们，爱护他们，在学生病时我自己买药送到他们的面前，床单被罩脏了我主动那回家去帮他们洗干净。教育他们合理计划的花钱，不乱挥霍，养成勤俭节约的好习惯，养成遵老爱幼，文明礼让，乐于助人的好品德。说真的xx年的苦涩与付出使我在工作中取得了一定的成绩。

目前，有许多招生代理打电话给我，问我今年的招生有何计划和安排，准备怎么开展工作。当我接到那些代理打来的电话时，心里真的很感动，我付出的辛勤耕耘----终于有了收获。如何与这些招生代理配合好以后的招生工作，是我现在想的最多，最关注的问题，今年对于我们中职来说更是关键的一年，未来的路该如何走，如何又能走的更好，如何能让我们的学生在校期间学到更多的专业知识，提高他们适应社会的能力。经过与团队人员的讨论和再三思考及社会考察，根据社会用工单位的需求和各专业的特色，我们拟定了八个专业。而这八个专业各有其特色，例如;特色幼师班，在同等专业中我们开设了独一无二的“棋类教学”课程，并请了棋类专家作为我们的授课老师。我们还开设了“交通运输与客服服务”的专业，与北京铁路局河北联通河北移动等用工单位达成就业协议，本专业要求男女比例1;3，对形象身高等都有一定要求,由于时间关系其他专业的特色我就不一一介绍了。

XX年我组建了一支强有力的团队，俗话说“兵不在多而在精”我们制定了严格的招生规章制度，要求团队的每一个成员对工作的执行力度一定要强，经过理论培训，模拟培训后，即将团队人员遍布到各个招生区域，要求这些区域主任必须以饱满的精神态度，机智灵敏的头脑，来积极完成XX年的招生任务。我们现有20个生源区域，并准备开发山西等几个省市县。我们团队的口号是;团结奋进，为中职加油喝彩!

一、思想方面：招生工作，是职业学校生存的命脉。能不能招来学生，直接关系到学校能否生存，能否发展，能否做大做强。因此，从上任那一刻起，我就知道自己肩上的担子之重，责任之大。所以在思想上给予了高度的重视，在业务上必须上一个新的台阶。我加强了理论学习，深刻领会科学发展观，尤其着重学习国家大力发展职业教育的有关方针政策，读懂吃透，与时具进。通过学习，我的业务水平有了很大的提高，带动团队成员提高整体服务水平，全体成员的办事效率明显有效。并树立了“一切为了学生，为了学生的一切”的服务理念。

二、工作方面：为做好招生的各项工作，学院从上到下都高度的重视。做到了早宣传、早动员、早组织、早部署，把工作做实了，做细了。XX年招生工作伊始，学院领导班子多次召开了会议，院长亲自挂帅，从专业的设置，招生市场的预测，招生指标的制定，招生工作的宣传，以及招生办法的落实等工作进行了认真的研究，冷静分析了我们面临的招生形势和存在的困难，细致明确了今年的招生目标，制定了招生工作完善周密的招生计划。召开了全院教职工大会，进行了招生工作的总动员，在学院形成了全员关心招生工作的新局面。根据学院制定的招生计划，我们中职招生团队的全体成员积极响应,群策群力集思广义，具体实施到位。

其一：设置优势专业，抢占市场先机

我们根据国家经济结构战略性调整，对人才提出的要求，结合市场需求，结合XX年招生情况和各地的生源状况，根据我校的就业情况分析，幼师专业目前比较热门，市场需求量比较大，就业门路广，学生和家长也比较容易接受。所以我们适当地调整了招生专业计划，在招生计划的编制上，根据我校师资队伍和设备设施情况，本着对学生和家长负责的态度，20xx年开设的专业，仍以特色幼师、机电一体化、交通运输与客服服务、会计电算化、等八大主干专业为主。

其二：明确责任，分片负责。

为胜利完成今年的招生目标，我们实行招生分片包干负责制的办法。这样保证了每一个地区，每一所中学都有人员负责宣传咨询，扩大了宣传面，加大了宣传力度，另一方面便于统一协调，统一管理，能减少许多不必要的麻烦，各招生教师的责任也更加明确。在招生过程中，及时加强沟通、交流，总结汇报每个阶段的招生情况，大大提高了工作效率。为确保招生工作高效顺利进行,我们进一步完善了各项规章制度,组织招生老师认真学习有关招生政策、条例、规定，掌握方针政策，提高业务素质，规范招生行为。要求招生人员向考生宣传时，做到及时、准确、全面、到位，强化自我约束机制，加强自身建设，成为精业务、尽责任、守纪律的招生宣传队伍。

其三：全面出击，广为宣传

生源数量是学校生存的基础，而生源质量是学校生存的根本。要实现学校长期稳定持续的发展，就是要在保证招生生源数量的前提下，提高生源质量。因此我们采取多项措施来推动和落实招生宣传和咨询工作。

措施一：准备印发招生宣传手册及招生简章，特别是简章是代表一个学校对外的形象，招生简章的好坏，影响着今年的招生。因此我们于年初，就积极收集各种材料和照片，认真准备文字资料，认真编排招生简章内容，把一字不错、内容完善、色彩鲜艳，图文并茂的招生简章展现在广大考生和家长面前。

措施二：我们正准备完善网络等宣传工作，确立了“酒香也怕巷子深”、“宣传就是效益”的理念。在信息发达的当今社会，网络的宣传影响力是巨大的，我们充分利用这一优势，在网站上大力宣传学校，宣传学校的招生政策和国家大力发展职业教育的政策，刊登人们最关注的学生就业信息，以此推动招生工作。

措施三：把学生和家长接进校园参观考察，是招生十分明显有效的最好的手段，因此我们要求有条件的招生老师，要把学生和家长接到学校参观，让他们亲身感受学校的教学环境、吃住环境、实训教室，实训设备、就业情况等，在他们的脑海中留下深刻的印象，让他们去衡量。学校的整体实力，要用真诚，热情，来赢得学生和家长的信任。

措施四：招生办公室是学校面向社会的一个重要宣传窗口。我们重视招生办公室建设，特别重视充分利用招生咨询和接待工作，树立良好的师表形象。为了更好地开展好咨询、接待工作，我们加强了招生人员的业务培训。努力提高其专业知识水平和接待能力。在咨询接待时，要求做到“有问必答，有答必明”。为实现这一要求，工作人员必须熟悉招生政策，尽量不让家长跑冤枉路，让家长“带着疑问来，揣着满意归”。

不管今天我是否成功上任我校招生部主任，在以后的工作当中，我都会保持乐观向上的心态，努力配合完成好学院领导交付的任务，加强本部门的管理，同时协调好本部门与其他部门之间的关系。但是我还是非常希望能够得到大家的认可与支持，希望大家可以给我这个机会。

谢谢大家!

回学校招生演讲稿 篇20

各位老师，亲爱的孩子们：

大家上午好！

夏日一过，秋风徐徐，一个欢快的暑假已经结束了。这次非常开心，因为我今天又见到了大家生机勃勃的脸庞，你们就像是一颗颗生长中的小树苗，给人无限的希望和期盼。老师们就是一个个带着草帽，顶着烈日照顾着你们的园丁，用一对充满希望的双眼，盼望着你们长大。不管是一年四季的哪一个季节，你们都会顽强的生长，老师们也会寸步不移的守护着你们，陪伴着你们成长。孩子们，这一个新的学期，你们是否准备好了迎接风暴或是晴天呢？请你们扎好脚跟，跟老师的步伐，勇敢的前进吧！

这个学期，我们迎来了很多新同学，他们刚刚从小学毕业，带着生涩的脚步踏进了初中。我想，他们的心中一定会有期待，激动，也会有好奇，冲动。在这里，我也想送给这些孩子一些话！初中是每个人成长当中很重要的一个阶段，我希望每一个孩子都能给自己找到一个目标。在进入了学校之后，不要迷失自己的.方向，不要在这青春的懵懂时期冲动，你们要相信老师，也要坚信学习的力量。亲爱的孩子们，不管今后的你们遇到什么样的坎坷，请一定要记住，不要放弃学习，不要放弃对明天的想象，请坚韧的去做你想要成为的那个人。不管是风是雨，都要勇往无畏！

对于高年级的孩子们，我也想给你一些话。进入初中差不多也一两年了，你们或许知道了青春里的苦和涩，甜和蜜，在经历了这些之后，我希望你们可以知道自己的愿望，那就是你想成为一个什么样的人。我希望每个孩子都能在成长中去思考这个问题，清楚自己想要成为一个什么人，你们才会走上一条更加正确的道路。或许在成长的路上，我们会经历失败，我们会经历苦痛，但是你们一定要相信，任何一条难走的道路，最终都通向成功。没有什么磨难是无法跨过的，你们要坚信，走过风雨，便能看到晴空。

来xx中学担任校长一职已经好几年了，这几年的时间里，我看着大家一步步的前进。许多孩子已经褪去了身上的稚嫩，慢慢成为一个真正的小大人了。这一个新的学期，对我们在场的每一个人都是很重要的，我希望同学们可以坚守内心的向往，老师们能够守住心中的责任，带着一份期待同行，重新通向光明！