草房子的观后感

草房子的观后感 篇1

星期五，我有幸与同学们观看了一部电影，叫《草房子》。这部电影是由曹文轩写的著名小说《草房子》改编而成。故事情节跌宕起伏，扣人心弦。

电影开始，首先映入眼帘的是一个长相秀气的男孩，我想这应该就是男主角桑桑吧！他的脸上带着甜甜的笑，不难看出这是一个天真又调皮的男孩。这个故事发生于油麻地小学，发生在那一座座草房子里。在这个故事里，我认识了天真活泼的桑桑，聪明善良的纸月，自卑敏感的陆鹤……他们的经历展现在我的面前，有悲有喜，有哭有笑。我为陆鹤用行动证明自己的实力而骄傲，为蒋一伦老师与白雀有情人不能在一起而感到悲伤，为桑桑与杜小康的珍贵友谊而开心……我仿佛不是在看电影，不是一个旁观者，而是在与电影中的人物共同经历这些事。我想，这些生动的故事也许是真实的吧，平淡的生活，却引人深思，这也许就是这部电影的.独特之美！

电影中令我深受触动的一幕便是桑乔（桑桑的父亲）带着桑桑到处问医治病，因为看到这一幕的我，流泪了。我流泪是被这伟大的父爱感动，更是为桑桑难过，这个活泼可爱的男孩，这个只有11岁的男孩，却因重病将要离开人世，让人无法接受。这时，剧情急转直下，一位卖茶的老人给出药方，治好了桑桑的病。这一刻，我破涕为笑，为桑桑，也为桑乔。这个小男孩在生命边缘走一圈后，明白了许多，也懂事了许多，我只愿天真纯洁的笑能一直挂在他的脸上。

这部电影给我感触很大，我不知是什么原因，令我如此喜爱这部电影。可能是因为它的平凡真实，也可能是因为这群淳朴的孩子们，还可能是因为那个全是草屋的油麻地小学……

草房子的观后感 篇2

最近，老师推荐我们读《草房子》这本书，里面讲了小男孩桑桑在油麦地小学六年的经历，这本书主人公是活泼可爱的桑桑、书写规范的纸月、秦大奶奶、杜小康等，我最喜欢《纸月》这一章。

这一章主要讲了，油麦地小学转来了一个叫做纸月的小女孩，坐在桑桑后排，她原来是在板仓小学上学，因为哪里的`小孩子都欺负纸月，才转到这里的。纸月书写规范，经常受到蒋一轮老师的表扬。纸月的到来让桑桑改变了对学习的看法，原来大吵大闹的他，跟换了一个人似的变得文雅安静。虽然纸月和桑桑不爱对话，可他们会用眼神对话，比如，桑桑打篮球时被对方咬了一口，胳膊都流出鲜血来了，可他不放弃，仍然把篮球投入篮筐，纸月看见了，会用牙齿咬住无色的嘴唇，眼睛在阳光下跳着亮点，如果桑桑看见这个眼神就知道纸月在说：“桑桑，你真勇敢。”

这本书里面还有很多有趣的故事，希望大家喜欢。

草房子的观后感 篇3

经过一个月断断续续的阅读，终于看完了。在看的过程中哭了五六次，心情有点像看《追风筝的人》那样，想快速看完，又有点舍不得，想慢慢品味其中的：真、善、美、爱还有一个孤独。

看完我想用“孤独”做线来串全文。小说的每个角色都有一份孤独感。

被同学取笑的秃鹤，他得不到同学的喜欢，老师的尊重是孤独的；蒋老师与白雀有缘无分是孤独的，特别是蒋老师的笛声；秦奶奶孤独一人，开始得不到尊重与关爱是孤独的；杜小康由富入贫是孤独的，曾经的小英雄落难；细马脱离同学，独自放羊，他是孤独的；纸月小小年纪就受到同学欺负，还有内心藏着很多秘密，她是孤独的；还有我们主人公，在与杜小康在较量的时候，还有在生病的时候，他是孤独的。

书中每个角色都有孤独的一面，作家就是透过种种的孤独，然后再用身边种种的爱与善意让这份孤独慢慢变淡。

秃鹤最后得到大家的喜欢，秦奶奶得到大家的尊重与喜爱。去世时，全麻油地的人都来送行。细马有桑桑遮阳知心的朋友，还有最后得到二妈的关爱。杜小康有桑桑这样的朋友。纸月有爱她的奶奶，喜欢她的桑桑一家人，还有她的父亲慧师傅，所以说她也是幸福的等等。

非常喜欢主人公桑桑，古灵精怪的。善良有爱，给身边的人带去很多温暖与爱。也许在我们看来是一些没关紧要的'关心与关注，但是对于受伤与孤独的人来说就是像沙漠中的一池湖水。把他们的孤独与伤感慢慢治疗好。如对秦奶奶的一声亲切的“奶奶”，寒冷天气下默默地陪着细马。

一个有同理心，知道对方孤独的孩子，而且有趣有好奇心的孩子，有哪个人不喜欢呢？

后记：笔记是在上班地铁上写的，也许一边写一边沉浸在看过的内容，既坐过头了。

草房子的观后感 篇4

在《草房子》中，有一片油麻地，这里发生了许多令人难以忘怀的事。

杜小康是油麻地小学的一名学生。家境宽裕给了他十足的优越感，却没有惯坏他的脾气。他会把自行车借给同学骑，这也增加了他在同学中的声望。校长的儿子桑桑因为他出尽了风头而讨厌他。杜小康却邀他去打麦场骑车，并造就了一段短小的友谊。而他们贪玩导致打麦场的失火，桑桑选择看逃避，而杜小康却选择挺身而出揽下了一切责任。在这个还在念小学的人身上，我看到了他的责任心，看到了他有担当且宽容的心。

杜小康的生活也不是一帆风顺的，他的父亲被人指责卖假醋，于是，原本令人艳羡的生活骤变。祸不单行，随之而来的是又一重打击。作者似乎有意突出他家的悲剧：本想东山再起的父子俩在养鸭时，鸭却把别人家刚放下的鱼苗都吃掉了。后来，杜小康的父亲死了。他们家闪耀了好几代、象征着尊严的红门被卸走。

杜小康家的红门是最让他们一家为之骄傲的存在。灾难甫一击来，面对咄咄逼人的债主，他们怎么都不愿拿这红门来抵债。可生活的苦痛却一次次打击着他们父子俩。最后，杜小康父子俩麻木了，被生活击倒了，乃至杜小康的父亲随手就将红门拿出抵债，荣耀对他们已经不重要了。

油麻地的悲剧堆叠，杜小康只是一个小人物，可能不久就会从这里的老少口中被遗忘。但油麻地不会忘，看过这部电影的'人不会忘，这个坚强、不服输、敢于承担、宽容的男孩在扛起家中的重担前，也曾是那么幸福快乐。

在油麻地这个大舞台中，曹文轩安排了其中的演员，其中最完美的，或许就是杜小康，作者刻画了这个人物的血肉，也赋予了他更深层的意义，照进了现实，照进了当时的社会画影。

草房子的观后感 篇5

也许我们谁也无法走出自己的童年。

在那个纯洁美好的年代，人们是那么朴实，《草房子》很好的记录了那个年代的故事，围绕主人公桑桑讲诉了这个男孩儿刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。这六年对他来说必定是不寻常，他亲眼目睹或参与了一连串看似普通却又催人泪下，震撼人心的故事，让这个原本调皮的孩子多了几分成熟。这六年是他接受人生启蒙教育的六年。

一篇篇小故事汇成了这本书，里面的故事大部分都是我们人生中会经历的，很真实，有的催人泪下，有的扑朔迷离让人捉摸不透，有的美好纯洁，让人向往未来。向人们展示了残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛都是通过十多岁的孩子的眼睛和思想来体现的，让大家看到了那个年代的美好。

文中主人公有调皮的桑桑、文静的纸月、漂亮的白雀、秃鹤、秦大奶奶、杜小康、细马等等。桑桑是一个小男孩，喜欢做一些冒险、夸张的事情也经历了不少事情，这些事情让他明白了善良、顽强 、尊严是有多重要。纸月内向、善良，她从小就失去双亲，只有一个奶奶把她带大，当有人欺负她时，纸月只一个人躲起来哭，她不想让奶奶难过，直到桑桑帮她把欺负她的男生赶跑了，内向的纸月才露出了个微笑。

白雀很漂亮也很有才华，可以称为才女，还有一副好嗓子，不嘹亮，不高亢，但如银铃般清脆，不像花瓶一样中看不中用，而是有外在美和内在美聚集一身的女孩。

秃鹤原来叫陆鹤，只因为是一个秃头而被同学取笑戏称为秃鹤，因为大家都叫他秃鹤，他感到十分孤单和无助，但又凭着自信，重新找回信心，让大家对他刮目相看，从此可看出要自己相信自己。

秦大奶奶就属于一个与油麻地毫无关系的人，但她和秦大买下了一块地，从此就在油麻地住下，桑乔多次给她下“逐客令”，但她始终认为这是她的地，最后桑乔还是让她住在这里， 因为她救了一个油麻地的孩子，让大家对她的看法变了，但最后催人泪下的是，她为了救油麻地的一个快落入水的南瓜，而落入水再也没醒来。

杜小康是一个有钱人家的孩子用现在的话说就是“富二代 ”,杜小康从万众瞩目的孩子头，跌到了无人理睬的路人甲，都是因为父亲生意破产，负债累累，家里什么都没了，让他比同龄的孩子都成熟一点，他每天都想办法挣钱，还要带父亲治病，他终于知道没了钱他什么都不是，从小毛头到小大人的蜕变。

细马离开家乡来到油麻地，被邱二爷和邱二妈领养，一开始，邱二妈并不喜欢细马，二妈单单从喜欢一个孩子的世界里走出来，她觉得细马没有用，在这之后，细马也做过很多让二妈生气的事，终于二妈要把他送回家但二妈也有点舍不得，到回家路上，他想起了二爷和二妈对他种种关心和呵护，他舍不得终于回到了二爷二妈的怀抱。

《草房子》教会了我很多，孝敬老人，关心朋友还有你的父母，呵护你所爱的每一个人，因为美的力量不亚于思想的力量，这不仅是一本课外书，更是我们以后人生道路上一个很好的教育老师，我们要学会桑桑的机智，纸月的善良，白雀的才华，秃鹤的自信，秦大奶奶的乐于助人，杜小康的成熟，细马的顽强。

如果你身边有个爱你的家人、朋友，那就好好珍惜吧。

草房子的观后感 篇6

我最喜欢看的书，就是《草房子》。

这本书刚买来的时候，我翻开一看，就觉得很好看，渐渐地，渐渐地就看得入迷了。

我觉得秃鹤可以不用把自已的头看得那么重要，桑桑也太调皮了，如果他不拿蚊帐做渔网，他也不会被叮得满是蚊子包，我们应该向纸月学习，学习她的谦虚，因为她学习非常好，但她从来不和别人比，而是觉得大家都一样，学生的学习好，本来就是应该的。我觉得我学习有点不好，也有一点调皮和粗心，还有一点骄傲，我一定要向纸月学习，改正这些缺点。

这本书我还没看完第二遍，等我做完作业再继续看这本我没看完的《草房子》。

草房子的观后感 篇7

我相信，大家的学校生活必须丰富多彩。有新鲜事，有烦心事，有高兴事，总之，有各种各样的事儿。今日，我们就去梦想剧场观看了一部电影，一部根据书本改编的描绘了一个小学生六年学校生活的电影。

这部电影的主人公是一个名叫桑桑的“校长公子”。他很调皮，惹出了事：和杜小康一起去麦场烤番薯，不慎引发了一场大火。当我才看到他们在麦场烤番薯时，我就猜想：肯定会着火的！因为只要一不注意，火苗就会爬到麦草上，只要火苗就会爬到麦草上，就会着火。果然不出我所料，麦场着火了！看到这儿，我心里有两种感觉：一是为桑桑感到大事不妙，因为以他爸爸的性格，只要发现必须会“痛下打手”，杜小康倒不必须；二是为村民们感到惋惜，因为卖场的这场大火烧掉了村民们的许多粮食。虽然他很调皮，但他也很善良。油麻地第一富庶的儿子杜小康，因为家里突然没钱，从“花花公子”转变成了“贫困门生”，他只能退学。作为杜小康的好友，桑桑拿了被爸爸视如珍宝的本子，亲笔抄下了四年级的所有课本。虽然事后还被爸爸走了一顿，但他并不后悔。

这部电影里还有一个夺人眼球的人物——陆鹤。问什么说他夺人眼球呢？因为它有一个外号——“秃鹤”。听到这个外号，你必须明白了吧，没错，他是个秃子！他一向因为秃头和同学产生了很强的.对立情绪，特别是那次在会操中捣乱后，就再没有同学和他说话了，做什么都不要和他在一起。直到春节汇演，他把一个很可恶的主角演得好极了了，才博得大家的认可。

桑桑的爸爸，也是油麻地小学的校长。他虽然平时对桑桑很严，但当桑桑得了重病时，他180度大转变，成为了一个“贴心好爸爸”。他背着桑桑，先去了医院。医院说他们治不了，他居然大发雷霆，丝毫没有平时那副还带点斯文的样貌。他又背着桑桑来到了山顶上的另一户医生家中。过了好久，桑桑的病才好了。

我想，你应当明白我说的电影是哪一部了吧。没错，它就是——《草房子》！

草房子的观后感 篇8

今天，我看了曹文轩先生的《草房子》，在饶有兴趣的一番观看后，我深有感触。下面就让我给大家讲一下吧！

这本书主要讲了桑桑在油麻地小学上学，这个学校的校长正是桑桑的爸爸——桑齐，桑桑是一个调皮可爱的孩子，在学校经常捣乱，因此他的爸爸常常打他。说到这儿，我想：要是桑桑把捣乱的精力都用在学习上，那该多好啊！就这样，经过时间的流逝，桑桑不知怎么患上了一种病，他的爸爸就带着他到处寻医问诊，经过坚持不懈的努力终于把病治好了。

看完这本书，令我印象最深刻的是桑桑爸爸带着桑桑去寻医问诊的那一节，因为我被桑桑爸爸那种坚持不懈的精神深深地感动了。所以我们在现实生活中，一定要好好对待自己的父母，因为妈妈的爱为我们的生活增添了色彩，而爸爸的爱点亮了我们生命的路灯，这两种爱组合在一起是比物质财富更加宝贵的，所以一定要珍惜父母对我们的爱。

从这本书中，我知道了：我们父母的.爱不是用一两句甜言蜜语就可以表达的他们的爱是无私的、伟大的、缺一不可的，我们没事时可以帮他们做一些力所能及的事，绝不能让他们伟大的爱付之东流！

草房子的观后感 篇9

桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。

在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子． 陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他”秃鹰”，他充满无助与孤单。被叫”秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见，孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解 药” 纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁．她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。

为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的。 白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵美．这就是真正的美． 初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。

这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。

草房子的观后感 篇10

童年时代的天真总是那么美好，友谊时刻的惜别总是如此难舍。

——题记

今晚昌哥一影《草房子》，那真情让人无法逝去。

在这部影片中，我看到了友情、爱情、亲情和互助之情。

杜小康的家已经破产了，但杜小康在离别之际，却还跑来油麻地小学，送给自己的对头纪念品。

“我知道，我与你一直是死对头，但这次我真的要离开了！”

满眼泪水，说完便转身跑向芦苇。他的对头紧握着纪念品，想追，但已跑远，只能遥望他的背影。他走了，留下的只是手中这个微小的纪念品。

在一起相处的时候，总觉得那样不安，甚至相离弃。但只有在离别时刻，才懂得什么是朋友，什么是友谊。如果当初好好珍惜，何必有如此不解之感？

那对教师的爱情之侣，最后何必捧打鸳鸯？什么是爱情？对于我们来说还很远，可能只有那两位老师互相之间流露出的拆桂女意与状元郎情，才算是真正的爱慎情。结果却因一封信被风吹去，未能到达，而从此决裂，即便是藕断丝连，也只是一种想望而已。问世间情为何物？但愿生死相许。

亲情，那是最纯真的血缘之情。校长因儿子患上疾症而寻遍名医，却未能找到可治之师。然而，苍天不负有心人，他们得到了一个卖茶水的老爷爷所救，给开了个药方；不想，病真的好了。这还真得谢谢那位视天下为一家的好心老人啊！

情，起之不知所以，故一往情深。人生在世，如果只生活在狭小的地界，那么再多的幻想，也只能是过眼云烟。只有物我合一才会有意义。

草房子的观后感 篇11

电影《草房子》说的是几个有个性的孩子的学校生活。一个叫桑桑的孩子喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……毫无疑问，桑桑是一个很有特点的孩子。遗憾的是，桑桑没有得到包括当校长的爸爸的欣赏与理解。

作为一名一线班主任，我很清楚，有个性的孩子更需要欣赏。没有哪个学生不想好的，或者说所有的人，不论是好学生还是差学生，大人还是孩子，都希望得到的欣赏。桑桑的很多异想天开的行为都是为了得到别人的欣赏。只不过是另外一种方式让别人肯定。

我想到一个词：“出头”。这是前几年我和一个老师说的，学生都希望出头。有的学生在学习上不能出头，就在其他地方出头。例如在玩游戏上出头，在谈恋爱上出头。我接触的很多学生都是这样。所以我在有些同学成绩单的寄语上这样写道：老师相信在你玩世不恭的外表之下是一颗积极进取之心。老师希望你能够丢掉保护色，做一名表里如一、内外和谐的学生。

我还想起一个故事，说是一个船工，头上有癞痢，机上人很木讷，很少与人交流。以至于人们都忘记了他的名字，都喊他癞痢。又一次渡船，一船人拿他打趣，看谁能够把癞痢弄笑了。结果都失败了。最后一个人什么笑话也没有说，什么搞笑的动作也没有做，只是轻轻的喊了一声“王长贵。”癞痢憨憨的应了一声，然后笑开了：“您还记得我的名字？！”

人就是这样，尊重一个人、欣赏一个人不在于为他做了什么，重要的是是否从他人的角度考虑了。如果是他人需要的，一点即可，如果不是他人需要的，再多无益。

草房子的观后感 篇12

今天中午，我们金苹果园的同学们一起观看了曹文轩的《草房子》的电影版！里面的人物各有特点：活泼可爱的桑桑，心地善良的纸月，美丽多姿的白雀，细条高个的细马，家境富裕的杜小康，滑稽的光头秃鹤……

其中有一个片段让我印象非常深刻：桑桑和纸月一起回家，路上有几个男孩子拦住他们，桑桑让纸月先走过去，结果自己被打得满脸是血。最后那个男孩说，谁能跳下河算谁赢！结果桑桑毫不犹豫地就跳了下去！顿时，他的这种男子汉气概深深地打动了我，我在心里默默地为桑桑的勇气竖起了大拇指！

秃鹤的性格让人好气又好笑。秃鹤的真实名字其实是叫陆鹤，因为他的头是光头，人们就把“陆鹤”叫成了“秃鹤”。在广播操比赛当中，因为秃鹤是光头的.缘故，蒋老师不准备让秃鹤上场，秃鹤就在场地上大闹一场，最后蒋老师借了顶帽子给他戴上后，才同意了他的上场要求。可是在比赛中，他一点都不珍惜这个来之不易的机会，故意做出和别人不同的动作，还把头上的帽子扔了出去，大家一瞬间也都跟着一起乱了，评委老师们都哭笑不得。比赛第一名也就被别的学校得去了！桑校长为此一个星期脸上都没有笑容！

油麻地小学的孩子们个个都是很棒的！桑桑生了病，老人给他开的药可不是一般的苦！王老师为了他能把药顺利吃下去，便开导他：曾经她生了病，但她为了听到孩子们的歌声，坚持吃了药，病才好的……桑桑听过后，一口气就把药给喝完了。

现在，我用心回味着《草房子》，与它融为一体。《草房子》如歌、如诗、如画，带给我们美好的回忆和美丽的遐想。当我们回眸时，它已经不再仅仅是一座座普普通通的草房子了，它让我发现了人生中很多闪光的地方，如果你自己发现不了自己的优点，那么就很难取得成就。同时，我们要学会宽容大度，欣赏别人，还要学会为别人喝彩。

草房子的观后感 篇13

在一些以教育题材为背景的电影中，常常在电影中会体现出一些特殊的道理，当时这些特殊的道理，往往都“埋藏”在电影的深处，必须需要用一颗善于观察的心去体会，才能悟出其中的道理。而另一部分以教育题材为背景的电影，则大多都是带有一定的讽刺意义，并且直言不讳的指出应当怎么样?不应该怎么样?

20--年3月16日，我校组织3—6年级的同学到影剧院去看电影，我班的.同学听了，都一蹦三尺高。下午，联想到第二节课下课就要去看电影，同学们纷纷激动不已，觉得好像度“分”如年，时间一秒一秒的过去了，终于下课铃打响了，我们如一群刚飞出笼子的小鸟，跑到操场上准备被出发。下午看完了电影，我心中有一番感叹：个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验。本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。

啊!在这种艰苦环境中成长学习，是何等的艰苦。再看看我们，有着优越的条件，反而不知道珍惜，浪费着钱财。啊!同学们，让我们从“小皇帝”“小少爷”中走出来吧。