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归来读后感(范文十四篇)

归来读后感

格式:DOC上传日期:2024-04-23

归来读后感(范文十四篇)

2024-04-23 16:01:52

归来读后感 篇1

我们常常回忆那些过往的事,追忆那些美好的、深刻的东西。望着窗外淅淅沥沥的小雨,思绪总会不经意间飘到那些美好的时刻。有的仍是记忆犹新,而有的早已模糊不清了。当你看到公园里那些牵着妈妈手的小孩儿时,你会不自觉的回到美好的孩提时代,有些事历历在目,有些却已经模糊不清了……

在传统的西方文学当中,披着面纱的真实,作为文学的象征,是经常出现的论题。成文的东西同他要表达的意义之间,表面显露的东西同真实之间,总有一段距离、一条鸿沟。在这种认知形态里,隐喻法占有重要的地位,同一个词,既像我们揭示,又向我们隐瞒,既告诉我们真情,又向我们散布谎言。这种认知形态在中国古典文学中也是常见的,不过,比起另一种认知形态来,它是次要的。另一种认知形态也有鸿沟,另一种鸿沟,时间、消逝和记忆的鸿沟。这里,举隅法占有重要地位,以部分使你想到全部,用残存的碎片使你设法重新构想失去的整体。如果说,在西方的传统里,人们的注意力集中在意义和真实上,那么,在中国传统中,与他们大致相等的,是往事所起的作用和拥有的力量,无论在哪一类传统中,鸿沟或者说障碍,都有它的魅力。无论什么时候,模仿都不可能尽善尽美;一旦模仿完美无缺,模仿就不再是模仿,它成了被模仿物本身。记忆者同被记忆者之间也有这样的鸿沟:回忆永远是向被回忆的东西靠近,时间在两者之间横有鸿沟,总有东西忘掉,总有东西记得不完整。

其实在生活当中我们无时无刻不在追忆,在某种程度上,它是不完整的,当小学几个要好的同学聚到一起,我们在聊天的时候,总会说道:记得那个时候……简简单单的一句话,却蕴含了多少意义,这就是追忆,追忆当初那个美好的时光,虽然有了时间的鸿沟,但依然有种特殊的味道。多年未见,一件事或一件东西都会引起我们的追忆,追忆那个属于我们的东西。那些点点滴滴无声的涌入脑海。仿佛回到了那个瞬间。记忆的文学是追溯既往的文学,它目不转睛的凝视往事,尽力要扩展自身,填补围绕在残存碎片四周的空白。中国古典诗歌始终对往事这个更为广阔的世界敞开怀抱:这个世界为诗歌提供养料,作为报答,已经物故的过去像幽灵似的通过艺术回到眼前。在很多诗人的故事中,我们都有这样的一个感受,当看到他们的诗名或者读完他们的诗后总会引起一番感叹,感叹诗人所遭受的不幸以及那个朝代的种种腐败等等,从诗句的表面我们或许读不到某些深层次的内涵。这些就靠我们有足够的文学素养,深厚的文学积累,这样才能结合当时的历史事实。、历史背景,全面的对作者的生平进行评价。同意的一首诗放在不同的人面前,给出的感受也是不同的,由于人的思维方式以及文化背景的种种差异,人们的答案是不同的,有的人可能只能追忆到诗人在那个年代的不幸,却不知道诗人为何如此的不幸,不能全方位的追忆诗人所处的'那个年代。人们常常记住那些美好的瞬间、美好的东西,却总是忽略那些凋零的东西。那些凋零的东西往往正是那些美好的对立面,在诗歌中出现的落花,往往意味着朝代的衰亡,繁华的季节已经凋零,诗歌通常通过对这些物的描写,将往昔重现在我们的面前。

不管是如今的还是古代的政治经济制度都会参照以往成熟的可取的制度,那么这种追溯是不是一种追忆呢?帝王的继承制度,经济法规的制定等。追溯到过去的专著《论语》、《左传》等论著,在论著中论述了很多关于道德伦理、周礼的道理,这些都为后代提供了很大的参考。《论语》可以说是在《左传》的基础上的一大发展。我们常常谈到往事,我们的用意并不是在于当作幌子,而是用来借鉴的,我们常常说借古讽今,借古代的事讽刺当下的风气,警醒当下的人。并不是永远的活在过去,不面对事实。就像我们学习一样,过去你的学习很好,那只代表过去,而不能代表现在的你,更不能成为你现在学习不好的借口和幌子。

追忆是为现在的你提供借鉴意义,不能成为你的幌子……

归来读后感 篇2

王国维在《人间词话》里形容治学的最高境界为“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。爱迪生也说过:“百分之一的灵感比百分之九十九的汗水更重要。”东西方学者的共识告诉我们,灵感这一人们心灵中闪过的微光是多么珍贵和重要。

然而,当今社会,人们总是在抱怨灵感的缺失。真是这样吗?灵感这一微光,真的只在天才心灵中闪过吗?我以为不然。谁没有走过寂寂的荷塘,看过那出水很高的荷叶下脉脉的流水?谁没有在英雄的事迹中沉浸陶醉?谁没有见过那金黄的向日葵?可为何只有一篇《荷塘月色》、一首《英雄》、一幅《向日葵》?

对自己心灵中闪过的微光,人们往往会将它轻易舍弃,只因为这是自己的.东西;而从天才的作品中,人们又认出了曾被自己舍弃的微光。如今这种情况更普遍,究其根由,原因有三:一是“标准化”时代里,“权威”“专家”“大师”层出不穷,他们把持了话语权,制订出条条框框的“标准”压抑了灵感,遮蔽了普通人心灵的微光;二是“全球化”时代里,人们的“从众心理”被加倍放大,当个人置身于全球这一更大的“集合”下,汹涌澎湃的“从众心理”扑灭了脆弱的灵感火苗;三是商业化大潮将一切文化产品搞得像批量生产的肉鸡、奶粉,迎合市场的就是好的,平庸之作被炒作成“精品”,真正的艺术反而失去了生长的土壤。

真正的灵感绝不会被所谓的标准与权威限制。户梭的观点不为当时的主流社会所接受,他在痛苦徘徊后醒悟:“我为什么要怀疑自己通过思考得出的结论呢?”百年后,他的灵柩进入先贤祠,棺木上写“此处安恩着自然和真理之人”。全球化的大潮确实有助于文化的普及与进步,但真正的灵感却绝不是在浑浑噩噩地“从众”中所能产生的,必须有雄心,有坚持。卡梅隆在成为导演之前只是个卡车司机,他说:“当看完《星球大战》后我出了一身汗,我意识到再不动手拍一部电影,好电影就要被拍完了。”当《泰坦尼克号》在奥斯卡夺得小金人的那一刻,他喊出了“我是世界之王”。

我们无需羡慕卢梭、卡梅隆,事实上,生活中的一点一滴都会带来心中闪动的光芒,抓住它,呵护它,无论它多么渺小,最终都能结出甘美的果实,也许这果实是微小的,但它带来的满足远胜于你从别人的大树上摘来的味道也许更好的那一枚。

当然,灵感来自积累和努力的铺垫,“博观而约取,厚积而薄发”,只是人生之河航行中那“蓦然回首”见到的一尾鱼儿,莫要放手使它溜入别人的渔网,如此方能使行程更加美妙。

归来读后感 篇3

“这些孤雁是伤心的单身……它们是丧失了亲人的幸存者。”作者为孤雁而感伤,为它们失去亲人而悲哀伤痛,字里行间流露出对枪杀大雁者的反感乃到愤恨。

“每天年三月,它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做赌注。”大雁用生命实现联合的信念,而人类却遥不可及,表现了作者对大雁的赞扬、钦佩、崇敬之情。

“在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。”这一句是说春分后大雁回归,它离开了食品丰足、冬季温暖的南方,最后来到阳光充足、夏季僻静的北极,生育小雁。迁徙中的大雁,它的鸣叫,是带着野性的诗歌,给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物,大雁是人类的朋友,他喜欢大雁。

归来读后感 篇4

南渡之人,未有能北返者:晉人南渡,其例一也;宋人南渡,其例二也;明人南渡,其例三也。「風景不殊」,晉人之深悲;「還我河山」,宋人之虛願。吾人爲第四次之南渡,乃能於不十年間,收恢復之全功。庚信不哀江南,杜甫喜收薊北。此其可紀念者四也。

书的封面有个副标题(大师远去再无大师)吸引着我一本本的读下去,来探索验证这个答案。

此书共有三本,分别是南渡-北归-离别,越读到后面越沉重,它呈现了从日本侵略中国开始一直到新中国成立之后,20世纪中国最后一批大师群体命运在剧烈的历史变迁中的结局。处处引证、各处搜罗,相对真实地还原了梁启超、胡适、陈寅恪、傅斯年、梁思成等等知识分子的生活、学术、精神与情操,全景描绘了抗日战争时期流亡西南的大师们感伤的命运。

读第一本的时候,印象深刻的是,中华民国初年学风极盛,海龟众多,大师辈出,办学恪守学术之自由独立之精神,学术研究蔚然成风,真可谓人才济济,但随着1937年“七七卢沟桥事变”爆发,大师们只得叹声无奈地踏上那悲壮而浩大的南渡之旅。在西南联大那么艰苦的教学环境下,依然激情四射地给学生们讲课,连“跑警报”跑的都很浪漫,苦难让师生们变得更加坚韧,让中华文明的血脉得以延续,并相继走出了两位诺贝尔奖获得者,杨振宁和李政道。而对比我们今天的年轻人,这么好的学习条件,生活衣食无忧,却少有大师们的成就,真是要感到惭愧啊!

经全国军民与知识分子的共同奋战,终于赢来了抗战的全面胜利,南渡之后的北归,本可以快慰人心,可谁又想到不出三年,内战爆发,大师们的命途依旧多厄,又需做出一次无奈地人生抉择,忍痛别离,自此天各一方,海峡两岸遥遥相望,命运从此不同。

最后一部离别,是一个不堪回首的年代,百废待兴需重建,而在大陆的知识分子则需要迎接一场又一场的运动,人性的贪婪展现的是和战争一样的残暴,让我们在运动中送走一位位大师;而在台湾的傅斯年、梅贻崎、胡适等也纷纷驾鹤西去,相继离别。

大师们虽已远去,但其卓绝的贡献和高昂的灵魂是永存的,面对国难、国乱,他们所呈现出来的那种勇气和力量是我们中华民族的脊梁,坚守信仰,无问东西。

归来读后感 篇5

寒假里,我一口气读完了《恐龙的宝藏》这本书,收获很大。

书中的故事既有趣又感人,主要讲了:一只名叫阿迪的虚形龙很喜欢研究树叶。一天,在他无所事事的时候,一片树叶从天而降。树叶上的一只绿蜘蛛告诉阿迪,恐龙迟早会因为体型太大没有食物而灭亡,只有找到树叶上面地图中的宝藏才能拯救恐龙时代。就这样,阿迪和它的哥哥阿木,妹妹阿莉一起踏上了寻宝之旅。他们在一个冰屋里睡了一觉,不知不觉躲过了恐龙灭绝的'大悲剧,并且来到了现代。在这里,它们面临古拉国井深博士的追击,得到了新朋友们的帮助,中间,阿莉还和哥哥们走散了。最终,它还是找到了哥哥们,并且得到了博士妻子——玉米婆婆的一串彩色玉米做的项链。玉米婆婆答应阿莉,会去说服博士,叫他打消一辈子呆在恐龙博物馆的念头。当阿迪它们到达地图上所说的地方时,傻眼了,这里竟然是一片湖泊。原来是绿蜘蛛给的地图只有半张,此时,有人无意中发现了一块琥珀。绿蜘蛛和另外一片树叶被封存在琥珀里。它们按照剩下半张地图,找到了宝藏地点,却什么也没发现。幸亏,博士赶来了,他用电脑搜索后发现,从前,这里是一片树林。现在,这里变成了煤矿,古拉国正好缺煤,煤就是宝藏。为了报答小恐龙们,博士让它们住进了大山里,自己和妻子住在山脚下。

在这本书中,最让我感动的情节是绿蜘蛛用自己的生命换来了宝藏,最让我羡慕的是三只小恐龙通过自己的努力,在找到了宝藏的同时,还获得了许多好朋友。我要学习他们,在学校里,要和同学们和睦相处,多交一些好朋友。在人生的旅途中,和朋友们互相帮助,相互鼓励,一起来完成各种人生目标。朋友才是最大的宝藏!

归来读后感 篇6

他们在似曾相识中清醒和混沌着,清醒着本能的坚贞完美,混沌着无法言说的记忆伤痛。

那夜,她没有打开那扇门,从此,她终生再不锁门,她终生再不锁门,却最终关掉了心门。他痛苦于她不再认识他,却在她的不认识中终生体味她,认识她,明白她。

人最记忆之深在于最痛苦与最感动。她一生在幸福地追忆他的名字,半生也在封闭风雨交加中“迷失”的那个夜晚,“焉识”,于她于他焉能不识。这个问号没有留给冯琬瑜,却留给了叫“焉识”的那个人,她用忘记在告诉他“我的心里仅有你!”

那段钩沉的岁月,他成为她唯一的牵挂,她成为他唯一在等的人,“焉识”在她心中焉能不识,“琬瑜”在他心中岂止宛如美玉,而他们的女儿“丹丹”,淹没于红彤彤的世界,为了耀眼反而失去光芒,未经淬炼的父爱并未阻止幼稚的'红心。

一纸凄凉的离笺压在玻璃下,一滴浊泪落在玻璃上,清脆致断肠,清冷的泪隔着玻璃却拥抱不了看得见、摸不着的温暖;一曲熟悉而陌生的钢琴曲,唤醒了一颗被岁月苦痛浸透的心灵,那颗心流着血,那个人却依然在沉睡,不,沉睡的人如何流着泪,不能忘却的记忆里,他们相互着唯一,偎依,;一筐凌乱的信,是他们二十年谋心不谋面的生活,清轻的诵读却又是谋面不谋心的温暖悲伤。

用半生的“无好”去迎接以往的不好,最终明白那个日子是她的最好。

雪花飞舞的日子,他们去共同迎接一个叫“心心相印、相濡以沫、患难真情”的客人,那个“客人”是他们共同的记忆:炉火上冒着的热气,书案上的一杯清茶,一首淡淡的钢琴曲,一抹会心的笑语……

归来,是一个人,是一颗心,是一种生活,是一坎幸福,是一腔期盼,是一份守望。

岁月,那段岁月,那段“老方”的岁月,再不归来。

归来读后感 篇7

初读了《边城》,赞叹于茶峒的淳朴的民风。坚持要给过渡钱的渡客,坚持不要过渡钱的、会去买烟草和茶叶送给渡客的老船夫。这里的人如这里的风景,纯净美好,质朴真诚。

作者的行文如潺潺流水,细细的淌着,没有扣人心弦的悬念,也没有惊心动魄的氛围,更没有曲折跌宕的情节,但就是这样的文风,却能够深深的深入到人物的内心深处。衬托出一座纯净的边城。

在苗族居住的茶峒,既有通过媒人上门求亲的方式——所谓的走车路,也有男子站在溪边、山崖上唱歌给女子听,一人独唱或二人对唱,在唱歌中了解和认识对方,知道或分手或结亲——所谓的走马路。这后一种方式,表现了湘西民众在婚姻问题上的宽容和自由,也反映了这块地方人们善歌的才能。

《边城》它不仅仅是一部描写民风、景色的小说,它更是一部堪称绝美的爱情悲剧。翠翠,是湘西山水孕育出来的一个精灵,天真善良,温柔清纯。他对天保兄弟的爱带着少女的羞涩和幻想,或者说这种爱似乎一直是以梦幻的形式出现的。

在梦里,她“听到一种顶好听的歌声,又软又缠绵”,于是她“像跟了这声音各处飞,飞到对溪悬崖半腰,在了一大把虎耳草”。她只有在梦中才能品尝到爱情的甘露,而现实却似乎离她很远,于是,她只能“痴痴的坐在岸边”,凄凉地守候,孤独地等待。

从翠翠身上,可以看到苗族青春少女的那种美好生活的渴望与追求。因为她的淳朴,他无法拒绝大老,也无法向傩送表白,但傩送驾船远走后,她又矢志不渝地等待心上人的归来,爱的那么坚定执着。一个弱女子,满心盛的都是“爱”。

作者说:“这个人也许永远不会来了,也许明天回来!”给读者留下了悠长的惋惜,无限的牵挂期盼。也许冥冥之中真的有岁月轮回,母亲的悲剧在女儿身上再一次重演,但不管未来会怎样,自己的未来终究要靠自己去争取,但愿她等到的不是无言的悲哀,不是追悔莫及的泪水,而是应属于她的那份幸福。

我总在想,为什么这个小说叫做“边城”?是不是沈先生在心中在守护着什么?在怀念着什么?但这恐怕只有沈先生自己才知道了。

归来读后感 篇8

人类要证实自己对大自然的爱戴与热情,无不涉及到“敬畏”二字的。而“敬畏”中,折射出作者对自然事业发展的希冀和对自然规律平衡的沉默。这一点,在“大雁归来”井体现得淋漓尽致。

作者将大雁作为自己的朋友来看待,把大雁的数量作自己的财富,这似乎让人吃了一惊。但是,这不是无病呻吟,而是作者真实想法的写照;作者希望变身为一只深埋地底的三月的麝鼠,以窥探大雁初到湖面取代了连夜赶路的疲倦的惊喜,更是一种美好的幻想。但是,沉浸在优美的幻想中,身处在对大雁习性的层层迷雾中时,他选择了沉默——为了让神和的东西神秘下去,蒙着一层透明而又轻薄的面纱,引起人们对自然保护的注意,对自然生命的热爱与赞美。

而另一种敬畏,则是完全超出了动静限制的尊懒,是一种发自内心的纯真、诚实的感慨,是真性情形象而具体的体现,也是人类一直追求和赞扬却很少能真正做到的尊敬。利奥波德做到了。

多年之前,沙乡真是地如其名,仅是一片只有名字的荒芜土地和沼泽。他背井离乡,毅然决绝地来到这里,蒙受了多少质疑和阻难。谁能说这不是出于他对这片土地的热爱和尊敬,使然有人会说,他是一个自然学家,这是他应尽的义务。但是,就是这一点真诚至心灵的举动,使得他出类拔萃,唤起了无数人对环境保护的意识。他的字里行间,流露出了他对自然最纯洁、最热烈的爱。

作者愿俯身为麝鼠,不仅细看了大雁,也细看了自然。他的一生都在不断的自然发现当中了,这位麝鼠,在不间断的年复一年的观察中得到了乐趣,并撰之为文,分享给我们读者了。因此,不得不说,他的《沙乡年鉴》无愧为自然文学三部曲之一了。

归来读后感 篇9

看了“虎王归来”这部电影,我感慨万千,深受教育。

这部电影是喜剧,它讲述了武松打虎过去了许多年,武小松也来到了景阳岗打虎替妹妹报仇。途中认识了老板娘和刺猬滚滚,又先后遇到了两个假老虎,并将他们打败了。最终来到了虎王的'居住之地,可在与老虎打斗的的途中,老虎奋不顾身的救他,他被感动了,知道了妹妹不是被老虎吃了,而是被老虎从强盗手中救来养伤的,他和妹妹团聚了。

这部喜剧电影,你细细品位,会发现里面蕴藏了一个极为深刻的道理:人类不可以再破坏环境,人人都要保护环境和动物和谐相处,一同把我们共同的家园——地球建设得更加美好,使地球变成一个安居乐业的世界。

记得有一首歌,歌名叫《爱的奉献》,其它的歌词我早已忘记,有一句词我却记忆犹新,那就是“只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间”。是呀,只要我们万众一心,世界就会变得美好。

朋友,地球正在受到破坏,让我们保护地球,共建美好家园吧!

归来读后感 篇10

齐天大圣对于中国人来说大概是类似于白米饭的存在——他是如此深深植根于国人的心底,这种日久天长的亲近,造就了他独一无二的地位。不至于每一个人都热爱这只猴子,但翻遍全中国,会讨厌他的人,恐怕真的找不出几个。

也是因为这种强大的吸引力和国民基础,孙悟空的故事一直都是各种文艺形式钟爱的改编题材,每一代的中国人,都是看着不同形象的齐天大圣长大的。

微博上一个姑娘说得好,这只猴子经得起各种改编,他是盖世英雄,自有千变万化。

《大圣归来》以7分的影片质量得到我的好感,基本完全因为它对这个猴子的塑造。尽管它重构了《西游记》这部经典里的故事,但大圣这个人物,却“还是原来的配方,还是熟悉的味道”。

变化千般,仍是心猿。

之前开玩笑说看片子之前觉得这设定有点前些年好莱坞流行的英雄遭遇中年危机的味道。一个强大骄傲的英雄,突然发现自己无力应对现实,变得颓废沮丧,甚至自信和志气几乎尽丧。

这样的事竟然会发生在齐天大圣身上,而我竟然很喜欢。

吴承恩在《西游记》中称孙悟空为“心猿”,这石猴一颗纯净的赤子之心,无所谓善恶是非,所作所为皆出自本性。

他遍访诸洲只为学习神通,然而斜月三星洞一场大圣学艺的故事,不过是这天地灵气孕育而出的石猴“自觉”的过程——斜月三星洞,灵台方寸山,无非就是一个“心”字。菩提老祖对孙悟空的个性也未加以丝毫管束,除了教授七十二变,完全就是放养的姿态。

这时候的猴子,有名有姓,已是孙悟空,却依然是那只心猿。

他的降世,像是钻石因一场地震而暴露于地面;他的学艺(自觉),则是钻石褪去了外面包裹着的岩石,露出了璀璨生辉的原来面目。

而《西游记》和《大圣归来》,在这个阶段停了下来,然后走向了不同方向。

吴承恩的《西游记》选择的路,是“斩尽心猿成悟空”。金箍加身的约束,以及金蝉子的教诲,最终收起了心猿膨胀的自己,在不断的约束和灌输中,用教化打磨掉那些天然野性,把这石猴由纯粹的中立扭向了世俗标准中“善”的那一面。最终说是成佛,却也有点像是婴孩长大成人。

这里的孙悟空,是接受外力打磨与切割而最终成型的钻石。

《大圣归来》的路,却又是一场心猿自觉的过程。

右手的法印像是另一道金箍,而教化他的金蝉子(看过《西游记》原著都该知道,江流儿是唐僧的小名)却是在不恰当的时间提前解放了他,有外力约束却无外力引导,于是我们在电影中看见的,是一个最落魄颓丧、最迷茫困惑的齐天大圣。

即使原著中压在五行山下,五百年来饥食铁丸、渴饮铜汁的孙悟空,也不至于颓废到这境地。

他不断尝试去打破约束,却徒劳无功。一身通天彻底的本领使不出来,无论借助怎样的外力,他都无法冲破那道法印,然后他颓然地打算认命,只要回到花果山过日子就好。

但明珠即使蒙尘也不会变成瓦砾。

在这个大圣身上,我们可以看到的远比口嫌体正直的傲娇要多。傻丫头第一次见到大圣,正是他突然被解封、大肆破坏发泄胸中恶气的时候,那时他不仅长得奇形怪状,还一脸凶相,结果傻丫头笑着拍了拍大圣的头,他愣了一下便走了;也是这个小丫头,在客栈里第一眼就察觉出了妖娆美貌的客栈老板娘的不对劲,吓得哭个不停。

孩子的眼睛干净而且自然,不受外表蒙蔽,不论长相神情如何凶悍,大圣的心始终是纯粹的,所以她根本就不惧怕他。

而那些妥协和照顾,以及一捂眼的温柔,都是他内心那点纯洁善意的体现。

弱者需要英雄,反过来也一样。齐天大圣这个身份,因为力量的丧失和骄傲的摧毁,已经黯淡了,从事实上来讲,“英雄”已经不存在了,他确实是一个没有用的猴子。

但只要有人还相信他是那个战无不胜威风凛凛的齐天大圣,愿意将自己性命交托给他,守护的心还在,英雄就还在。我们的齐天大圣,是一个丧失了全部力量仍然没有扔掉那份守护之心的,天生的英雄。

《西游记》里一开始是由观音做中介拉拢的一套你放我出来我护你去西天的交易,《大圣归来》里的则是用信任建立起来的羁绊。

两者的发端,一个是外部的,一个是内部的。

西游里的金箍,是经过八十难成功护送唐僧抵达西天之后被观世音菩萨摘掉的;而这一次,大圣是靠着自己的心,冲破了加诸己身的束缚法印。

英雄从云端跌到尘土里,愤怒、颓废、迷茫、不甘,全部尝了个遍,这几番辗转折磨,最终把钻石原石打磨切割成了完美的形状——还是他自己选的。

两者的结局,同样一个是外部的,一个是内部的。

所以一部《大圣归来》,讲的不过是齐天大圣如何凭借自己心中的力量,再一次自己觉醒、突破自身的故事。

到最后,他依然是那只心猿。

归来读后感 篇11

第一章一开始便描述了北平战火纷飞的历史背景,作者是以写实的语气叙述的,许多文人学者被迫集体南下。第一次对蒋介石这个人物有了新认识,以前一度认为他是一个“坏人”。1937年12月13日,放下武器的国民官兵被日军集体屠杀,30万无辜市民被残暴的日军屠杀,连续40天的大屠杀,这就是引起公愤的让我们国人永远都不会忘记的“南京大屠杀”,我要把这点讲给孩子听,让他们不要忘记日本人对我们中国人犯下的这项滔天大罪。“南京大屠杀”之后,蒋介石提出和谈条件其中有“与其屈服而之,不如战败而亡”,让我对蒋有了更新的认识。而张学良这个人物,之前都是从父亲嘴里听来的,后来又是从一些电视剧中看到的,书中对他的描述却和我了解的不一样,有疑惑。

书中大多笔墨都是叙说一些文人志士的,提到王国维,现在提起都是大师级的人物,他是我国第一个提出“德,智,体,美,劳全面发展”教育理念的人,可惜最后坠河自杀。梁启超由于肾病在协和医院做手术,主刀大夫的助手是一位外国人,竟然误将梁先生的那个健康的肾切除了,这也为他日后每况愈下的身体状况埋下了雷,但梁启超先生却并没有埋怨和责备医生。梁启超的两个儿子分别叫梁思成和梁思永,林徽因是梁思成的爱人,兄弟二人秉承父愿分别学了建筑与考古专业。李济是当时学成回国后较年轻的,在考古方面很有研究,后来在同样年轻有为的傅斯年的邀请下,去了厦大,专门研究考古,后来梁思永学成归来后也加入了考古工作,为我国的甲骨文发现等考古工作做出了非常大的贡献。清华的'赵忠尧在大家撤退后又冒着危险返回来拿镭的事件很感人。现在听来很有名的一些学者当时都是清华大学,北京大学,燕京大学,厦门大学等知名大学的老师。最初主张不战的胡适后来还被蒋介石派去美国当了“外交官”,日本人的日渐猖狂与侵略最后让胡适也改变了原来的主张。由于战事吃紧,日本人的先进武器,国军节节败退,文人们不得不南下,撤退图书资料,考古文物等等,梁思成夫妇决定去昆明,长沙临时大学也撤退,“十大金刚”分离告别的场面……叶公超给女儿和儿子起名源于《诗经》里“管彤有炜”,突然产生了想看《诗经》的念头。

归来读后感 篇12

看完《归来》,我的心将要被揉碎。我感受的了真正的爱,那个爱,爱的长久,爱的深沉,爱的无私。

看完这部电影,看着是一个爱静悲剧,实际上对于陆焉识而言,他已经得到了真正的爱。

茫茫的大雪中,火车站口,始终如一的举着自己名字的陆焉识,和永远等待着5号到来的冯婉喻,这之中既充斥莫大的伤感,也显现出巨大的欢喜。这一幅悲喜交加的画面,不时摇动这我的心。

冯婉喻端着水饺,坐在这个念信的同志旁边。她永远也不可能知道,也不会知道,他就是那个弹琴者,他就是那个车夫,他就是那个去了西方的陆焉识。

这部电影也充满了喜悦,冯婉喻和女儿的关系,在念信的同志的帮助下,和好了。女儿,和父亲的关系也变得好之又好,女儿知道了,他不是一个畏罪潜逃的阶级分子,不是从小就给他带来烦恼的无情的人,不是在她长大后还跟他带来家庭分裂的人,他是自己父亲,是爱她的父亲。

当爱转化成一生的眷恋与责任,当轰轰烈烈转化成细水长流,这才是爱的开始。

归来读后感 篇13

愿你走出半生,归来仍是少年。

林清玄的字里行间,洋洋洒洒的向我们吐露了几十段往事,每一段都令人耳目一新,内心不由得抒发赞叹:青春年少,正是繁华。

岁月的变迁就像一根裂开的吸管,对着高度发达的社会,拼命吮吸,但最后填饱我们的只有那阵给人带来怦然心动的遗风,时光匆匆,归来的还会是那个少年嘛?

回想起林清玄在书中描绘了故乡的种种美好回忆,不由得内心一颤,想起自己心中的那份不可舍弃的故乡情。

“河上小桥,杨柳轻轻摆,稚嫩孩童开怀笑;想吃水饺,想吃元宵,奶奶做的菜有种怀念的味道”,十六岁的珍妮在《故乡游》中唱尽了对故乡的思念,我自己对故乡的思念又何尝唱的尽?月色朦胧,氤氲弥漫,月光衬得恰到好处。眼前的'花草依稀可见,月光暗藏在花草间微微泛动,宛然一幅流动的画卷,令人意外的是,夜间竟有楚楚动人的蝴蝶,它轻盈的从耳际划过,在脸颊边掠起微弱的柔风,拂在脸上凉凉的,我仿佛能听见它扑动羽翼发出细碎的颤动声,让人久久沉醉。

岁月静好,岂在少年时独享。淳朴的民风,稚嫩的孩童,儿时的伙伴,又怎能将他们遗忘。

他总是穿着好似永远也洗不干净的外套,裤子上总是洒落着一枚枚细小的洞眼。我知道,那里曾有点点铁星闪烁着绽放了最后的光辉。他皮肤黝黑,泛出如铁块一样的光芒,头上只有几根零星的“枯草”,即使沉默时,他的瞳孔的最深处也是依旧燃着熊熊炉火,他是一尊铁铸的雕像,屹立在我的生命中。他就是我的外祖父,故乡的岁月,将他的面容隐藏,而林清玄对母亲的感激和怀念又何曾与我不是一样的。

故乡情,不可断。

多年以后,当我们再回忆起青春,也许会笑那时年少轻狂,也许会遗憾步伐匆匆,没来得及将那长安的飞花细细看来,转眼即逝,融入平庸。然而,生命对于每个人都是公平的,你做过的事,生命中会留下轨迹;你没做过的事,生命会留下空白。总有风景可循,前路漫漫,流年依旧。

岁月斑驳,红颜不在,往事如烟,我们从以前的岁月中走出来,慢慢的,又回到梦最开始的地方,这便是人生。常忆孩时,罗扇轻摇,星辰不改,而今望月悲怀,闻啼伤感,尔等今又念去,而去已不再来,明又怨今……

愿流年韶华,以梦为马,不负初心,我们来日方长。

归来读后感 篇14

岳南的《南渡北归》三部曲,全景描绘了抗日战争时期,流亡西南的知识分子与民族精英多样的命运和学术追求,全景了再现中国最后一批大师群体命运的剧烈变迁。慢慢读来,不知不觉被大师的情怀所感动。

各大院校师生纷纷南下西行之际,清华大学物理系教授赵忠尧突然来到梁家,对梁思成说自己刚从外地潜回北平,有约50毫克放射性镭还在清华实验室的保险柜中。如今北平沦陷,日军已经进入清华园,如果这个东西落入日本人之手,后果不堪设想。为此,赵忠尧想起梁思成这位“铁杆”校友有一辆雪佛兰牌小轿车,决定找梁帮忙,一同进入清华园。二人冒着生命危险,趁着夜色,潜入清华园,抢救出这关乎国家民族未来发展的科学珍宝。赵忠尧把盛满镭的铅筒放在一个咸菜坛子里,夹杂在逃难的人群中奔向长沙。他一路风餐露宿,蓬头垢面、破衣褴褛,丢掉了所有的行李,只有手中的咸菜坛子与他形影不离,双手磨出了道道血痕,如乞丐般到达临时大学办事处时,梅贻琦校长热泪盈眶……这是怎样的信念。

“九一八”事变之后,清华大学校长梅贻琦就职演讲,说“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”,特别提醒师生“中国现在的确是到了紧急关头,凡是国民一份子,不能不关心的。……我们做教师做学生的,最好最切实的救国方法,就是致力学术,造成有用人才,将来为国家服务”……这是怎样的理念。

自离开北平南下,辗转近万里逃难,梁家几乎全部“细软”都丢光了,战前梁思成和营造学社同仁调查古建筑的原始资料——数以千计的照片、实测草图、记录等,被他们视为最宝贵的财富,紧紧地带在身边,完整地保存了下来。在李庄上坝月亮田几间四面透风的农舍里,梁思成和患病的林徽因,一面讨论,一面用一台古老的、噼啪震响的打字机,撰写并绘制向西方世界科学地介绍中国古代建筑奥秘和成就的《图像中国建筑史》。这是怎样的坚守。

1935年主持殷墟侯家庄西北冈发掘的梁思永,肋膜炎病愈不久,白天里,他骑着自行车在各工地到处奔跑巡视。对于各工地在发掘中出现的新现象和产生的新问题,他随时都加以注意,加以解决。有时详细地指点助理员去做,有时甚至下坑亲自动手。晚上油灯下,他有时和工作人员谈论当天发觉中的新发现,有时查阅各人的田野记录簿,有时看着助理员们剔花骨等,有时整理当天出土品……常常忙碌到深夜。这是怎样的敬业。

68天的长途跋涉,“湘黔滇旅行团”的11名教师和290名学生,真正走出了象牙塔,进入到书本以外的形形色色的大千世界。地质学家袁复礼教授,结合湘西、黔东一带的地形地貌,讲解河流、岩石的构造形成,以及黔西岩溶地貌和地质发育理论。闻一多指导学生收集当地民歌、民谣,研究不同民族语言,并对当地风土人情进行写生。北大化学系教授曾昭抡,每天自清晨走到傍晚,不走小道捷径,沿着盘山的沙石公路走,每当休息时,就坐下来写日记……这是怎样的言传身教。

这样的大师在书中比比皆是,书的封面上有这样一句话“大师远去,再无大师”,但是我要说:大师虽去,情怀永在。

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