【#实用文# #建筑学专业实习自我鉴定#】自我评价是对个人在某一阶段学习或工作生活的总结,有助于指导我们未来的学习和生活。让我们花些时间写写自我评价吧。那么,如何撰写自我评价呢?以下是小编整理的15篇建筑专业实习个人自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。
我是土木工程专业的研究毕业生,我非常热爱这个专业。
研究生三年,岁月如梭,时光匆匆在你我身上留下了深深的烙印,这耐人寻思的烙印必将陪伴我们余生,必将在以后的学习、生活和工作中无时无刻感染着你、激励着你,三年,受益匪浅的三年,叫人回味的三年。
曾记否,初入大学的我们,稚嫩欲动的心怀揣着美好的憧憬与理想,每个人都为着心中的那个目标奋斗拼搏,在大学的课堂里汲取无限的知识,在与同学的交往中学到为人的品格,在各类活动中感悟处事的精神。而今,即将踏上工作的征途,不禁感慨,大学的磨练与学习会在今后的工作生活中熠熠生辉的,因为所有的这些都见证了一个人的成长过程,所有的这些都改变了甚至培育了一个人,所有的这些都将在潜移默化中继续影响着你,直到永远。
大学的大课堂里,我学会了怎样用一颗热情真挚的心,去追寻心中的梦想,如何用辛勤的双手、苦涩的汗水去耕耘属于自己天空。艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索,按着校训的轨迹,踏实地走好自己的路,为了明天,为了理想。努力用诚挚、感动的心规范自身。思想上的积极、乐观、上进,指导着行动的方向。
为人与处事,相辅相成,为人的品质决定了处事的风格,处事的风格又影响了为人的品质。真诚、热情、友好……,与同学的相处中慢慢感悟着,待人的真善美同时感化了自己的心底,将杂念渐渐地洗涤。处事的积极、诚信、严谨、笃实,又在另一方面感悟了自身,让我学会如何在以后的社会中更好地走下去,毕竟终究还是社会的人而非学校的人。
尽管研究生生涯结束了,但是我永远会怀念这给我重大影响的三年。
我的大学生活即将结束,三年多的校园学习生活,是我人生的一个转折点,扎实的理论知识,让我拥有在今后的工作中不懈地去挑战自我的资本,相信再大的工作困难也会迎刃而解,在校期间的骄人成绩,让我更有信心去胜任以后的工作生活。
在学习方面,我的专业知识水平使我在建筑行业中很快得到发展。课余时间,不断的了解和接触建筑行业知识,使得在学习建筑理论知识时。很快的与社会实践结合起来。三年多的学习生涯,使我的专业知识得到了实质性扩展,增大了我的知识面。
我拥有广泛的兴趣爱好。对建筑行业的图纸有浓厚的兴趣。在日常活动中,我热情开朗、任劳任怨,和班级同学团结一致。曾组织班级活动,受到老师和同学的一致好评。
在社会实践方面,我在不断提高书面知识理论的同时更注重于社会实践。学以致用,实践结合理论知识,暑假期间在建筑工地学习实践,我自身对这行业既有坚实的基础和浓厚的兴趣,又有大量的工作让我在这个建筑行业中不断地加强了锻炼,建筑专业知识也得到大幅度的提高。认真负责的工作态度赢得了同事的好评,这值得我继续保持。
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。
本人爱岗敬业,不甘落后,任劳任怨,从参加工作,担任技术岗位职务以来,已经锻炼成一名有一定工作经验,对工程质量把关严格,施工控制能力强,具有多方面综合协调能力的工程技术人员,为我国的高铁建设做出了积极贡献。其间,所付出的劳动与艰辛是不言而喻的,有时候为了工程技术问题连续几天不眠不休,加班加点。工程期间,严格按照工程技术规范组织设计与施工,严把质量关,工程质量无小事,时时事事要认真,严防任何施工事故的发生。以自己的辛勤劳动,为我国高铁工程质量,开发水平的整体提高添了一块儿砖,增了一片瓦,为我国的高铁建设尽我的绵薄之力。
在业务技术上,十分重视知识的更新和补充,培养多方面的技能,不断提高自身的素质,以更好的业务技能做好本职工作。自参加工程以来,除自学外,还多次参加相关知识培训,使我受益无穷,并在由XXX举办的'业务考核中多次获得优异成绩,将平时学到的东西充分运用到工作实践中去,同时勇于探索新技术,掌握新方法,把在项目开发建设中学到的,看到的,听到的,结合自己的知识,加以总结和改进,抛弃一些过时的,不合理的技术方法和施工工艺,采用更为先进,更为科学的新技术、新工艺,既节省了原材料,又缩短了工期,提高了经济效益,受到了社会各界的好评。
为了更快、更好地提高管理水平,技术水平及业务能力,适应现代科学技术的发展,使自己在各方面能力都有提高和进步,这就是近几年来所做的专业技术工作的小结。今后,不过在取得成绩的同时,还存在诸多不足之处,我会在以后的工作学习中更加严格的要求自己,积极进取,继续开展建筑结构工程设计的课题研究与探讨,以便为构建和谐社会做好充分准备工作,一定要在日后的工作中再创佳绩,在以后的业务技能领域再攀新峰,在今后工作中为设计事业做出更大的贡献。
四年的大学学习生活即将走向尾声,此时此刻,我内心感想很多。总结一下大学四年的得失,从中改进不足的地方坚持做得好的方面。使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。四年之中学习成绩比较不好,也曾犯过许多错误,但同时也学习到很多东西。
在学习上,首先是要检讨自己做得不好的地方,在大学的学习中我始终学习的主动性不够,特别是在必修的学科的学习中。被动的'学习使我的学习总落后于班上的其它的同学。另外就是对学习的自信心和刻苦精神的不足也是导致学科成绩不佳的原因。在今后的日子,我要加快速度,充实自己的本专业知识,成为一名合格的毕业生,同时也成为一名对城市规划和建筑学有一定学识的人才。我坚持相信自己是个爱学习的人,我一直没有荒废过学习。即使是在最困难的时候我也会坚持让自己多学习点东西,经常到图书馆阅读各类有益的知识,广泛学习各项社会学科,阅读名人传记,查阅经典典籍,获知人类的伟大思想和生命,不断提升思想的境界和拓宽眼界。
在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。同时我也存在与人交往不够主动,耐性不足等缺点。在朋友圈较小,至交好友不多,但我不轻易失信于第一个与交往的人,建立个人良好信用。在今后的生活中,我要更积极主动与比自己优秀的人交往,学习别人的优点,有克服不足的地方。另外平时不太注重体育训练,以后要加强体育运动,强壮自己的身体。
大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力。此外,我曾经做过班内的心理联络员,还做过协会的干事。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过保健品派单、楼盘派单员、沙盘解说员和样板房解说员等,有时会感到累些,但乐此不彼。使我的社会实践能力有了很大提高。
通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。同时对于自身存在的一些不足,我也充分认识到。我相信在今后的日子里,我会努力走好每一步。
我由于属于在学校外做设计,因此我的实习工作主要是同我所要从事的工作有关联。在实习期间我主要是接触一些工程进行检测,以及加固改造工作。通过这些日子的实习,使我发现在一些在设计及施工中所存在的一些问题。通过向所在单位专家的请教,明白了一些工程中易存在和发生的一系列建筑通病的产生原理及相应的检测,处理措施。现将我所接触到的一些问题作义总结。
我的毕业设计作的是混凝土框架结构,因此对于混凝土机构的了解要更有针对性。混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。混凝土质量的主要指标之一是抗压强度,从混凝土强度表达式不难看出,混凝土抗压强度与混凝土用水水泥的强度成正比,按公式计算,当水灰比相等时,高标号水泥比低标号水泥配制出的混凝土抗压强度高许多。所以混凝土施工时切勿用错了水泥标号。另外,水灰比也与混凝土强度成正比,水灰比大,混凝土强度高3水灰比小,混凝土强度低,因此,当水灰比不变时,企图用增加水泥用量来提高温凝土强度是错误的,此时只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收缩和变形。
综上所述,影响混凝土抗压强度的主要因素是水泥强度和水灰比,要控制好混凝土质量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比两个主要环节。此外,影响混凝土强度还有其它不可忽视的因素。粗骨料对混凝土强度也有一定影响,当石质强度相等时,碎石表面比卵石表面粗糙,它与水泥砂浆的粘结性比卵石强,当水灰比相等或配合比相同时,两种材料配制的混凝土,碎石的混凝土强度比卵石强。因此我们一般对混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,细骨料品种对混凝土强度影响程度比粗骨料小,所以混凝土公式内没有反映砂种柔效,但砂的质量对混凝土质量也有一定的影响。因此,砂石质量必须符合混凝土各标号用砂石质量标准的要求。由于施工现场砂石质量变化相对较大,因此现场施工人员必须保证砂石的质量要求,并根据现场砂含水率及时调整水灰比,以保证混凝土配合比,不能把实验配比与施工配比混为一谈。混凝土强度只有在温度、湿度条件下才能保证正常发展,应按施工规范的规定予在养护、气温高低对混凝土强度发展有一定的影响。冬季要保温防冻害,夏季要防暴晒脱水。现冬季施工一般采取综合蓄热法及蒸养法。如果是设计造成的缺陷,一般有设计承载力或设计工作条件与实际不符造成裂缝、变形、侵蚀等破坏;如果是使用造成的缺陷,一般有超载、侵蚀、火灾、冻融、风化破坏等。
混凝土的裂缝是不可避免的,其微观裂缝是本身物理力学性质决定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的标准是根据使用条件决定的。目前世界各国的规定不完全一致,但大致相同。如从结构耐久性要求、承载力要求及正常使用要求,最严格的允许裂缝宽度为0、1mm。近年来,许多国家已根据大量试验与泵送混凝土的经验将其放宽到0、2mm。当结构所处的环境正常,保护层厚度满足设计要求,无侵蚀介质,钢筋混凝土裂缝宽度可放宽至0、4mm;在湿气及土中为0、3mm;在海水及干湿交替中为0、15mm。沿钢筋的顺筋裂缝有害程度高,必须处理。
近年来预应力混凝土应用范围逐渐推广到更多的结构领域,如大跨超长、超厚及超静定框架结构,其混凝土强度等级必须提高至C50、在采用泵送条件下,其收缩与水化热大大增加,约束应力裂缝很难避免,张拉前开裂,张拉后又不闭合,裂缝控制的难度更加困难。预应力结构裂缝允许宽度是严格的,预应力筋腐蚀属“应力腐蚀”并有可能脆性断裂,预兆性较小,裂缝扩展速度快。裂缝深度h与结构厚度H的关系如下:h≤0、1H表面裂缝;0、1H<h<0、5H浅层裂缝;0、5H≤h<1、0H纵深裂缝;h=H贯穿裂缝。
应当尽量避免贯穿性及纵深裂缝,如出现该种裂缝应采取化学灌浆处理来保证强度,即贯缝抗拉强度必须超过混凝土抗拉强度。
早期裂缝一般出现在一个月之内,中期裂缝约在6个月之内,其后1~2年或更长时间属于后期裂缝。
在修补裂缝前应全面考虑与之相关的各种影响因素,仔细研究产生裂缝的原因,裂缝是否已经稳定,若仍处于发展过程,要估计该裂缝发展的最终状态。在日本混凝土协会“混凝土裂缝的调查和修补指南”中,对调查的原则、普查、详查方法均作了详细规定,主要有:
裂缝的现状调查(裂缝类型和宽度);有无病害(漏水、钢筋锈蚀);产生裂缝的经过(发生时间和过程);设计书的检查;施工记录的检查;根据混凝土钻芯检查构件的强度、厚度;荷载调查;中性化试验;钢筋调查(钢筋位置、细筋数量及有无锈蚀);地基调查;混凝土分析;荷载试验;振动试验。
裂缝的处理
1、表面处理法:包括表面涂抹和表面贴补法
表面涂抹适用范围是浆材难以灌入的细而浅的裂缝,深度未达到钢筋表面的发丝裂缝,不漏水的缝,不伸缩的裂缝以及不再活动的裂缝。表面贴补(土工膜或其它防水片)法适用于大面积漏水(蜂窝麻面等或不易确定具体漏水位置、变形缝)的防渗堵漏
填充法用修补材料直接填充裂缝,一般用来修补较宽的裂缝(0、3mm),作业简单,费用低。宽度小于0、3mm,深度较浅的裂缝、或是裂缝中有充填物,用灌浆法很难达到效果的裂缝、以及小规模裂缝的简易处理可采取开V型槽,然后作填充处理、2。
灌浆法
此法应用范围广,从细微裂缝到大裂缝均可适用,处理效果好。
2、结构补强法
因超荷载产生的裂缝、裂缝长时间不处理导致的混凝土耐久性降低、火灾造成的裂缝等影响结构强度可采取结构补强法。包括断面补强法、锚固补强法、预应力法等混凝土裂缝处理效果的检查包括修补材料试验;钻心取样试验;压水试验;压气试验等。
我是xx校的20xx年毕业生,在学校两年的理论学习,让我学会坚强,对建筑工程造价专业有了更深的认识。因为本人积极参与学校各种活动,体育活动,让我学会了如何与他人交流,学会了工作的态度。
两年来我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实。我深刻认识到在职校的学习是为了工作,为了提高自己的职业技能。所以在学校的`学习,我变得更有自信。对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。我在学校结交了很多朋友,交友的'首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。
我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。
在学习上,我认为对建筑工程造价专业课程的学习,需要的知识面广了,涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。有一点特别的是,建筑工程与经济相挂钩,在保证工程质量的前提下,应减少材料的损耗,选用更经济的材料。
在班上,我担任体育委员。在工作中,需要经常与班上同学交流,倾听他人的意见。号召同学参加学校各类球赛活动。我需要做好带头作用,呼吁同学们积极参加,为班集体争荣誉。
离开学校虽然很有舍不得,但我知道有更加高原的目标等着我,所以我将继续发扬好的精神,不断改进自己,使自己在这个快速发展的社会中绽放光彩!
在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。您赏识的目光,就是我未来的开始:
自信、自强、乐观向上,有较强的组织能力和团队协作精神;踏实认真适应力强,事业性强!
思想觉悟高,待人真诚热情,易于与人相处,团队精神强;工作认真负责,踏实能干,积极进去;勤奋好学、诚信肯干、对生活充满激情。工作认真负责,从大局出发,善于人际沟通,善于组织团队协作,对工作充满热情。处理问题头脑清晰、快捷有效。性格开朗。有创新意识。
扎实的专业知识及实践操作能力,较强的领导、组织、策划、交际能力,适应能力强,沟通能力好,有较好的处理问题能力,强烈的成功愿望,喜欢挑战,作严谨细心,精益求精,诚恳,守信,好学向上,能吃苦耐劳,责任心强,讲究团队精神。
在学校的安排下,根据企业自主实习,我于20xx年xx月xx日到xxx投资开发有限公司xx家园项目部进行建筑施工实习,这是一个让我了解施工现场的好机会,让我更深一步的了解理论与实际的差别。
在我到来之前,地基和承台已经完成,钢筋工开始对焊框柱钢筋,采用电渣压力焊。焊接完成经过验收,焊接并没有书上说的`那么完美,鼓包不是很均匀,甚至有半边鼓包,监理经过验收,将不符合规定的钢筋全部重新焊接。
钢筋焊接完毕就是木工支柱模,模板用竹胶板,竹胶板尺寸为1220mm×2440mm,竹胶板相比于钢模板有很多优势,首先是竹胶板轻巧,很容易搬用。还有就是它的面积大,不用多次拼接,模板缝隙少,使混凝土表面较光滑整洁。
支完柱模板就开始浇注混凝土,柱混凝土强度为C30,搅拌机械为自落式搅拌机,振捣使用插入式振捣器,配合比为水泥:细骨料:粗骨料:水=1.00:1.75:3.40:0.44。取混凝土制作试块,尺寸为150mm×150mm×150mm。
在施工过程中也出现了很多问题,比如模板跑模现象,浇注混凝土出现蜂窝麻面露筋现象。在浇注的柱子中有一个柱子出现露筋现象严重,最后决定将其砸掉重新浇筑。还有箍筋间距过大等等,处理办法为加箍筋,按图纸要求绑扎箍筋。
今年8月,我正式来到安徽恒创建筑工程有限公司滁州碧桂园公园雅筑项目部实习,主要承担施工工作。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每一天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了事。对自己,对工作,对学校的声誉负责。所谓实践是检验真理的唯一标准,透过实习,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。让我更深一步的了解理论与实际的差别。
实习过程中,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。透过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并透过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高了分析和解决专业问题的潜力。
透过这次实习使我学到了很多知识:比如钢筋工程中的基础底板及基础梁钢筋的绑扎、梁钢筋的绑扎、板钢筋绑扎、在绑扎过程中根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基础深度要贴合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位、搭接处应在中心和两端扎牢等等。
转眼半年时间过去了,实习最大的收获就是学会了适应环境。透过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不必须去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上明白了一些与学校不同的问题,就是在工地上明白了作为一名技术人员就应怎样去和工人交流等。
一、实习目的
通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习内容
参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况
在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。
1、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
2、钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装、钢筋对焊、锥螺纹加工、弯曲成型、钢筋绑扎。
3、混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。
取样与试件留置应符合下列规定:
1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次;
2、当一次连续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;
3、每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;
4、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次;
5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
四。实习主要工作任务
我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作。
我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备。
为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”,操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机,主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断将物料提升到一定高度,然后自由落下,互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制,工长告诉我们正确的放料顺序为:石子,水,砂。因为放料顺序不对会造成浪费。
我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空心砖具有良好绝热性能,主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位,比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆,孔对孔(空心砖)1/2处,孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞,应将3块实心砖填入其中再施工。
我们又询问了为了节约用水,可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说,混凝土用水也需要干净的水,因为污水会影响混凝土的质量。不单是水,对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。
通过半年的实习经历,让我成长了很多,了解了在校学习与工作的不同。在学校,或许一个错误仅仅是成绩低点;而在工作时,自己的一个不小心带来的可能是公司的损失,严重性可想而知。我想也许这是工作的压力之一吧。在学校,你可以个性十足,耍点脾气。而工作后,你发现,生活不再是围着你转的,更多的是需要学会和同事相处,懂得与客户交流。在此,我对这段日子的实习经历,感受颇多,并以此告诫自己和能看到这篇文章的即将毕业的学友们。
思想方案,一直以来无论是同学还是长辈朋友中,我都是以安静、沉稳的字眼呈现在他们面前。然我深知作为一名方案师,安静沉稳是不能胜任的,只有自己有特有的理念,独有的思考方式才能做出好的方案。而这些是我的弱点,我缺乏的是这些新颖的想法。因此在实习期间,我一直探索一些大师的作品的设计理念,从中求出他们的创作手法和理念,最终理出一条我自己的思考方式。
学习方面,过去我都是被动的是老师灌输的学习模式。实习后,我发现,即便是你学到了这些,也是仅仅局限于老师灌输给你的知识之中,要想有所突破,怕是很难。思维的模式重点在于拓展、延伸,只有这样,才能创作出好的作品,否则永远都只是模仿、借鉴,在这里,每个项目都是值得自己去深入的思考的,并不是一味的完成任务,领导满意就行的。有时自己的进一步思考,给自己带来的不仅仅的方案的再一步优化,更多的是自己对建筑有了新的认识。
在汲取专业知识的同时,需要更多的走出去。过去,一直认为旅游是一种奢侈,现在看来,再穷也要旅行。只有出去多看看现实中的例子对自己的设计有了具体的认识,尺寸的合理性、比例的协调性、功能的舒适性以及色感的差异性才能在自己的脑海里留下印象,所以要走出去多看看。刚刚开始学习走上这条路时,自己几乎把仅有的睡眠时间都用于思考方案中,最终得出了自以为完美无缺的建筑模型成果,而实际上,这只是自己的一厢情愿,因此需要把作品发到群里给同事们评价。每一个人的想法对自己来说都是一份珍宝。只有这样,才能多角度去思考建筑。这样反复修改的作品才能得到大家的认可。同时,我认识到,每一次的自己的想法都需要马上去记下来,因为下一秒可能就不记得了。
20xx年5月14日我正式来到公司上班,从以前只计算工程量到现在完成一份完整的预算工作,虽然我的工作内容发生了很大变化,但在领导、同事的关心、帮助下,再加上自己努力钻研和学习,我很快适应了工作环境,现将这两个月的工作情况简要总结如下:
一、主要工作内容
1、计算工程量。来到公司的第一个星期是计算商业步行街1#楼外墙装饰的工程量,在这个星期我一边熟悉工作环境一边翻看图纸计算工程量,并把图纸中的问题记录下来,以便以后询问,在最后对量的.的时候会用到。
2、材料报价。首先与施工单位联系,让他们给我们报价,并对其进行分析,找出最合理的报价。经历了几次报价,我发现细心是非常重要的,报价包含哪些材料不包含哪些材料,每次报的价格相差多少,这些都应该做到心中有数,想要做到这一点,还需要工作之余下很大的功夫,这一点我还需要继续努力。
3、对量、价。接下来就是跟咨询公司和内控部对接,跟着公司的领导、同事一边学习请教一边工作,经过几次的锻炼,逐渐熟悉并摸索出工作的要领。
4、到现场多看多学。有机会就到现场看看施工工艺和工程进度,为我进一步做好工程造价、了解施工工艺打下基础。
二、工作职责
目前的职责是严格核算工程量、审核单价、熟悉现场进度、了解合同内容等。
三、发展规划
接下来的要进一步精通精装修造价工作,学习并应用土建造价及安装造价,考取全国注册造价工程师证书,同时进一步学习施工工艺。
总之,三个月来,通过努力工作和学习,我有了很大的进步,但是要做好还有一定的距离。今后,我将进一步加强学习,扎实工作,充分发挥个人所长,尽自己最大努力做好工程造价工作。
作为一名即将步入大四的学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节,在大学期间的最终一个暑假我有幸来到Others建筑工作室实习,在这一个月左右的实习期间里,我初步接触到景观和建筑设计和的一些运作,熟悉了建筑平面,立面,剖面图的绘制,以及绘制建筑门窗表和门窗详图,积累了必须的社会经验。实习资料主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP(草图大师)等建筑设计软件的运用,在指导教师的教导下,很快我就熟悉了相关的操作,使自我的基础更牢固,技术更全面,实际操作本事有所提高。
1、实习目的
经过在建筑工作室的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能。
2、实习资料
(1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑师的基本工作资料和工作方法,了解设计院的不一样工种的基本工作资料和合作方式。
(2)了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在建筑工作室的指导教师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。
3、实习日期
20xx年7月22日——20xx年8月23日
4、实习单位
沈阳Others(别人)建筑工作室
5、实习经过
在实习之前,我一心想在工作室做出一些比较新潮的方案,然而,在真正开始实习之后,我才发现工作室的运作方式及设计思路比我想象的更加严格、更加脚踏实地。在实习中,无论是从为人处世的道理到做方案的原则上,我都学到了很多课堂之外的知识。
首先就是一个主角上的转换。在学校做设计的时候,每个人往往都会习惯,工作室虽然是个异常繁忙的单位,但对于实习生或者新员工来说并不是这样。新员工往往是研究生刚毕业,如果接不到任何方案设计或者施工图时,上班时就常常处于空闲状态。这也是我刚到实习单位的困惑——没有人找我帮忙设计或者画图,从早到晚在办公桌前坐着无所事事是件很尴尬的事情。当然这种事情也没什么能够抱怨的,毕竟作为一个学生,一个还没有真正毕业的学生,还没有纯熟的手法来处理拿到手的任务。其实到实习单位之前就已经想得到,现今的工作室都是以盈利为目的的,他们不会拿真实的项目来给实习生练手,而正式的员工也没有很多的时间来为你实习生讲解这讲解那,所以说没有什么事情做也就说得通了。
来这的第一个星期,不明白该做些什么,什么也插不上手,只是那里看看,那里逛逛,有的时候看看书,看看别人画的图,给自我找点事做。过了一周以后,工作室的教师觉得我适应了工作的节奏,他就先告诉我一些简单的要求让我用CAD软件为他们正在做的营口丽斯花园小区的立面图画石材分缝,最终有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度完成后,杨教师给对一切都不是那么的熟悉,这有从实践中吸取经验。
在实习的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连之后这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且坚持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要必须的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂,所以并没有多少时间让我对工作室的同事进行详尽的交流,一般只能够把握在每一天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外,在我实习的这段时间里,还有两次聚餐和一次团体户外活动的机会,我也进取参加了,这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员,相信这是我在实习中获得的宝贵的'人际关系资源;可是对于自我在交流上的不够进取主动以及他们交流的有限性,成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。
这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮忙。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮忙。在学习过程中,教师和同事们都给了我莫大的帮忙,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实能够到达事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。
经过这次实习,在设计方面我感觉自我有了必须的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上本事的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。工作室的教师们也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要应对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有必须的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累,不断丰富自我的经验才行。
我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信经过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实
我指出了很多不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不一样建筑种类的设计规范要求和画图的步骤。首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的构成、流程投资商投资——国家审核批准——设计院做出建筑方案——中标——设计院进行建筑设计,包括建筑物正、立、剖面,水电,供暖的设计——建设部审核批准——施工单位施工——监理进行审核——施工完成,交工——装潢公司进行装修——交工—由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。
对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作——绘图。绘图所用AUTOCAD——计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线——墙线——门窗——楼梯——屋内布置——标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。
在工作室里作为一个实习生,什么小活都干,能够说会有学长给你活叫你做,有时候给别人给你一个平面图叫你画立面和剖面,都是设计好的,这样的活并不简单,也需要开发大脑资源和充分的想象力,还有要准备多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。在能够
熟练的绘制平立剖面图之后,教师又给了平面门窗标注图我一个活儿,标注门窗、绘制门窗表和门窗详图,这可是我的弱项,因为在学校基础不牢,真正标准的详图还不明白是什么样貌的,有些做法我也根本见都没见过,所以搞清楚花了很多的时间,压力很大,教师为了让我能提高的快一些,下班后就加班加点的让我练习熟悉。虽然规范都明白了,可是在真正画图的时候还是遇到了许多的困难,标注门窗的时候总是出错,不是标少了,就是标错位置了,所以进度很慢,接下来的一周基本上没有什么成果,可是失败是成功之母,在不断的出错的过程中,自我摸索到了标注门窗的规律,从而速度也增加了。经过了三周的时间,最终把整个小区的所有门窗数量都查好并且绘制了相应的详图。
现自我的梦想和光明的前程努力。感激前辈们对我的教诲,这次实习除了在专业方面得到了十分大的收获之外,我还学会了怎样和同事们友好相处,虚心向他们请教,怎样与结构、水电专业的人沟通协调。亲身经历和熟悉了工作室的工作程序,开阔了眼界。和工作室的同事在一齐,我感觉到十分的欢乐和满足。他们就像是朋友、教师和长辈一样的帮忙和指导我,我内心十分地感激他们。总之,经过这次实习之后,我从专业技能到为人处事,都真真切切的在现实之中得到了提高。
这就是真正工作后需要应对的,对于我们来说去适应是十分重要的,能在这种情景下学到一些本领就更难能可贵了!
在以后的日子里,进入了上班的模式,帮忙别人干点小活,也参与几个小型的方案的设计,可是我的设计一般不被使用,因为我方案还处在现实与梦想的交融处,也就是不结合实际,可是这能够锻炼我的思考,积累的经验来为以后做铺垫,方案的设计是一个漫长的过程,好的方案的出炉,需要思考和的经验做后盾的,而我是一个还在校读书的学生。
四年的大学生活即将结束,作为一名土木工程专业的学生,我深感自己在专业知识和实践能力上都有了显著的提升。
在学术上,我始终保持着对知识的`渴望和追求。我认真学习了土木工程领域的各门课程,通过不断地学习和实践,我逐渐掌握了土木工程的基本理论和方法。同时,我也注重培养自己的独立思考和解决问题的能力,通过参与学术讨论和课题研究,我逐渐形成了自己的学术观点和思路。
在实践方面,我积极参与各类实习和实践活动,将所学知识运用到实际工作中。在实习期间,我深入了解了土木工程项目的实施过程和管理方法,学会了如何与团队成员协作解决问题。这些经历不仅让我对土木工程有了更深刻的认识,也锻炼了我的实践能力和团队合作精神。
此外,我还注重培养自己的综合素质和人文素养。我积极参加学校的文化活动和社团活动,通过参与志愿服务和社会实践,我增强了社会责任感和公民意识。同时,我也注重提高自己的语言表达和写作能力,通过参与演讲比赛和撰写学术论文,我逐渐提高了自己的综合素质。
展望未来,我将继续努力学习,不断提升自己的专业素养和实践能力。我希望能够在土木工程领域取得更好的成绩,为国家的建设和发展贡献自己的力量。
1、有很强的自主学习的能力和实践动手能力
2、工作严谨、求真务实、讲求时效、有创新精神
3、具有很强的团对协作精神和集体荣誉感
4、热情而又沉稳,开朗而又稳定,乐观向上,具有较强的敬业精神和责任心
5、有很强的组织,协调能力及管理能力
6、经过这些年的学习我已具备了胜任工作和生活的以下五个条件:一个健康的身体,让我具备了为公司服务的的基本条件;一个永不改变的梦想,是我在前进中不竭的动力;一颗感恩的心,使我拥有了一个良好的心态,善待他人、善待自己 ,从而可更好的去团结其他人,并可以在遇事时能够去冷静的分析;一个独特而不脱离实际的思维理念,是我具备了创新意识,必将使我在工作中永远有主见,永远不会感到心灵孤独和寂寞;一项专业知识与其他业余知识,使我在适应环境的同时,可以用专业知识为公司创造财富;丰富的业余知识,提高了我的综合适应能力,从而,使我最大化的为去开发自己也全身心的去公司服务。
学在学习专业技能同时也造就了我学无止境的求知精神,几年的球队精神让我懂得合作的`重要,学生会的工作培养了我良好的组织能力。处世不算老成但是机灵,有很好的亲和力,性格热情。专业成绩优秀,虽然经验不足,但接受能力强。有很强的动手能力。
精力充沛,有极高的工作热情,强烈的.责任感和感染力。富有创新精神,不知疲倦的我总想以一颗执著的心,去打造一片属于自己的蓝天。
四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,同时,我利用课余时间广泛地涉猎了量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格。
20xx年2月中旬至5月中旬在x公司x项目部担任技术员职务。身为河北建设集团的一员,有机会得到学习和锻炼,使我倍感自豪,更使我信心大增。但更多的是对我今后工作的鞭策,逐步提高个人素质,加强专业知识的学习与巩固,才能无愧于领导的信任和培养。
在单位工作期间,不管是在技术方面还是质检方面,项目部前辈都给予我极大的支持与帮助。我以严谨的态度对待工作,结合课本所学知识运用于实际,不懂的东西随时向前辈请教,对已掌握的东西追求精益求精.施工技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,脚踏实地,才能在自己的工作岗位上实现自我价值.现场施工虽都在恶劣环境下进行的,但我把它当做是我意志与能力的练兵场,久经考验的战士才能英勇无畏。
在今后的工作与学习当中,我将不断的总结与反省,不断充实自己,努力提高自身素质与专业知识水平,在按时按量,保质保量的完成本职工作的前提下,从施工工法和管理角度出发,不断创新,节约成本,以适应时代和企业的发展。与公司共同进步、共同成长。
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