夏令营教师代表演讲稿

夏令营教师代表演讲稿 篇1

尊敬的教官、亲爱的老师们同学们：

大家好!

我是二营十连的孙尧，来自机械与动力工程学院。很荣幸能够代表xx级学生军训团全体同学在这里发言。

作为小班长，我们已经接受了四天的集训，在这短短的四天里，我们经历了很多，也收获了很多。从简单的君子到复杂的步法，我们在看似枯燥的重复中精益求精。我们与教官朝夕相处，教官的言传身教潜移默化地影响着我们。第一次连务会的时候，教官说：“我在哪就是哪的兵。”正是这句话，改变了我的思想和行为。身为小班长，我不再是一个独立的个体，不能只求独善其身，而必须为打造优秀的集体尽自己的一份力。除此之外，教官还让我们明白了军人的集体荣誉感和团队精神，在接下来的十四天里，我们要团结一心，努力奋斗，和大家一起磨练自己，提升自己，成为一名合格的准军人，让红旗闪耀着荣誉的光芒。

作为当代大学生，军训对我们来说具有非常深刻的意义。这是我们亲身感受军营生活、感悟军人作风的机会。我们不仅应该具备扎实的知识基础，更要具有崇高的理想、良好的品质和拼搏的精神。让我们通过军训，体验纪律严明，磨炼意志品质;通过军训，掌握基本军事技能，增强国防意识，培养集体主义精神。在即将开始的军训中，我们将真正明白，什么是团结。没有我们每个人的努力训练，就不会有整齐划、高质量的方阵;我们将真正感受到，什么是纪律，只有铁一样的纪律，才能保证高效的执行力和战斗力;我们将更懂得如何去服务同学、团结同学、号召同学;如何去争得荣誉，承担责任。我们将得到全方位的历练和提升，真正开始把自己转变为一名军人。

在这里，我谨代表xx级全体参训同学庄严承诺，在军训中我们将做到：

一、尊重教官，服从命令，增强组织纪律性，坚持一切行动听指挥;

二、不叫苦，不叫累，发扬吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，认真对待每一次训练，确保军训任务圆满完成;

三、时刻以一名军人的标准严格要求自己，感悟和学习不对官兵“刚毅、果敢、进取、奉献”的军人气质，并努力内化于心。

同学们，在接下来的日子里，我们将一起迎战骄阳和风雨，让我们用饱满的热情和昂扬的斗志，努力感受军训这段充满激情的时光，在学校留下我们奋斗的足迹。在军训中铸造出青春的风采!我的发言完毕，谢谢大家!

夏令营教师代表演讲稿 篇2

尊敬的于xx局长，孙xx副局长，尊敬的各位法师、各位学员、各位义工菩萨们：

大家晚上好！

今天，xx省xx觉寺XX“阳光人生”大学生禅修夏令营开营了。叫开营典礼。在正觉寺举办阳光人生大学生禅修夏令营之前，像柏林禅寺等很多寺院都举办了大学生夏令营。所以说正觉寺的大学生夏令营是站在巨人的肩膀上起步和前进的，而且很快就有了自己的特色特点。很高兴，我们总结了大家的长处，还有所发展，有所创新。我们的大学生禅修夏令营的`宗旨是明信因果，孝亲感恩、慈悲智慧，阳光人生。

我给大家讲一个小故事。XX年，举办第一期大学生禅修夏令营的时候，从深圳来了一个小伙子，是他的父亲母亲把他绑架来的。他很不情愿。为什么呢？他在深圳大学读书，平常我们说“饭来张口，衣来伸手”，饭来张口是比较被动的生活方式，可这个小伙子呢，是“饭来不张口，衣来不伸手”。每天晚上两三点钟还不睡觉，早上九十点钟根本不起床，十一二点还在床上等着，就是不起。饭端到他床头他都不吃。家长拿他没办法了，他自己呢还有百般的怨气，认为爹妈对他不好。参加完正觉寺举办的大学生禅修夏令营之后，他回去以后彻底改变了。每天早晨他第一个起床做好早饭请爸妈起来吃饭，每天晚上打好洗脚水让爸妈洗脚。整个人非常的孝顺，彻底的改变了。他的父亲母亲对正觉寺非常的感恩，小伙子自己也非常感恩。他说正觉寺的大学生禅修夏令营改变了他，改变了他的生活方式，改变了他的人生观世界观，知道了作为自己肩上负担的责任，要为祖国的建设服务，要服务社会，报效祖国。所以我们大学生禅修夏令营举办得越来越好，而且受到广泛的欢迎。来自全国乃至世界各地的学子们纷纷到正觉寺来，参加我们的大学生禅修夏令营。

当然，我们在举办过程中还会有很多的不足，还有很多需要改进的地方。希望大家在这短短的七天时间里，配合咱们的老师们、法师们，把这个禅修夏令营办好。还要提出宝贵意见，来改进我们的工作，支持我们的大学生禅修夏令营办得越来越好。希望大家弘扬正能量，提升社会主义道德水平，发扬民族精神，实现中华民族的伟大复兴。

谢谢大家！

夏令营教师代表演讲稿 篇3

亲爱的老师同学们，

大家早上好。

这是我第一次发表英语演讲，也是第一次竞选班长，为此我感到荣幸。

此时此刻，我的性情十分激动，当然也很紧张。班长是一个很多人想做却不敢做的'职位。因为这个职位需要一位有能力的人来担当。

我没有和大把握去当一名好班长，一旦我上任，我会尽我最大的努力来做好这个班长。

我们认识不过一天，所以我希望我们能在接下来的几个想起李，互相学习，一起玩耍，让这个班级变成我们记忆中最短却是印象最深刻的班级。

如果我没有选上，我不会感到可惜。因为我的失败说明了我需要进一步提高自己，继续努力。这个演讲帮助我展示了自己，也让我学到了很多。

无论结果如何，我都很感激那些支持我的人。

谢谢。

夏令营教师代表演讲稿 篇4

各位老师、同学们大家晚上好！

我是二组的杜圣伦，来自北京四中，很荣幸可以作为营员代表发言。这十天以来我们在浙江行走，在太阳下、田野间、博物馆中探索考古对于我们每个人的意义。再回忆开营式上刘恩东同学所说，相信考古在大家心目中再也不会是模糊的，再也不会与盗墓、鉴宝等事情联系在一起了。从我们走进夏令营开始，与考古有关的一切就无时无刻不作用于我们身上。

首先我想代表全体同学感谢陪伴我们的老师们，是他们让我们最近距离接触到了真实的考古人，体会到了他们的辛苦、博学、亲和还有满满的对于考古事业的激情。寻求真理是个很理想的目标，然而正因如此它有其巨大的力量。就像给大家介绍田螺山遗址的孙老师，他在考古这条道路上走了近三十年，面色黝黑，衣着朴素，一如每个当地人，我却清楚地感觉到他的不同，是因为一种感情。他深切的感受到在他脚下深浅不一的泥土蕴含着多少故事，很多或许只是猜测，但是那些东西并不仅仅是泥土。几天来这种感受也逐渐从有到无出现在大家身上，这便是考古的魅力。

其次，我作为一名营员也更细致的感受到了大家的才华与热情。第一次像这样与很多人从未曾谋面到谈笑风生，这次夏令营不但给了我们了解考古的机会，还给了我们很多志趣相投的同行者。

从谈话中了解到很多人都对我国考古相关的现状有过很多的了解和思考。经济建设与文化建设的牵制，古代人和现代人的冲突都不加掩饰的为大众所见。文化遗存是有限并且不可恢复的，等我们急急忙忙发展经济和军事堪堪自保了之后回头再来寻求文化上的发展时，可能就没有机会了。一个没有自己文化的国家即使存在，最后无非也会变成苟延残喘的局面。

中国的民族文化的自豪感是显而易见的，即使不能被一一证明，三皇五帝的传说也是深深影响着民族性格的，或者说它恰恰是后来逐渐形成的中华民族性格的一个衍生物，才能最好的契合中华整个的发展历程。这恰恰说明了中华文明探源的重要性，也同样是考古的.重要性。我们要找到自己真实的历史，找

到自己在世界上的位置。赵辉院长在第一个讲座时说了解历史是人类的天性。我们只有知道自己从何而来，才能得出自己应当往何处去。

我认为古人和现代人是可以和谐相处。既然一代又一代的人都默契的选择了生活在同一片土地上，为什么不能产生出心心相印的亲切和包容呢？很多时候考古者需要抢在建设项目开始前被动的进行发掘和保护，而只看到遗存的价值，忽略的现在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遗址，良渚人和现在的余杭人不都是在这片土地上用农耕文明演绎着中华民族的智慧与辉煌么？在我看来这个事业需要的是不张扬又不沉默的品格。我们不将追求自我展示放在第一位，不需要用无意义的观点和问题吸引观众，也绝对不会错过将任何一个重要的发现和观点，保佑自己对于真实事物求索的激情和勇气。我们作为年轻人，能够用更具创造性的方法将考古事业从幕后推到台前，做文化的研究者、保护者以及传播者，让更多的人了解考古为何物，认识到它的重要性，并主动地投身其中。用我们对这一切的喜爱和了解影响更多人，不管是否选择学习考古，这都是每一个从夏令营中走出去的同学们的责任所在，也是北大文博学院组织这个夏令营一大意义所在。

我真心感谢可以有这样一个平台与大家相识相伴，也期待着一年之后，我们还能从全国各处相聚一地，为考古而来！

谢谢大家。

夏令营教师代表演讲稿 篇5

敬爱的各位营员：

为期7天的军事体验营到此就告一段落了。我想这7天孩子们也切切实实吃了点苦头。集合速度要快、走路要走整齐、没有允许不能乱动，这一切看似并不重要的细节一次又一次地被规范被强调。很多孩子在家里都是小公主，小皇帝，衣来伸手饭来张口，一句重话都说不得。可到了这里，穿上这身迷彩便要接受严苛的考验， 整理床铺是训练，走路是训练，喊口号是训练，玩游戏是训练，就连吃饭睡觉都是训练项目。违反了纪律就要受罚，无一人例外。但是即便是这样，你们还是坚持了下来，我为你们感到骄傲！我相信你们的爸爸妈妈也为你们感到骄傲。

我一直记得我在教官队的队长说过一句话，他说吃苦也是一种能力。现在有很多孩子学钢琴、学书法、学舞蹈。但是有多少孩子愿意吃苦，吃得起苦。很感谢父母将如此优秀肯吃苦的孩子送来我们营地，他们人人争当优秀铁血兵，军姿20分钟站到手脚麻木，没有一个人退缩。无论是喊番号还是饭前一支歌，声音震天响，引得路人纷纷驻足。我想他们都突破了自己，证明了自己真的没有想象中那么弱。少年强则中国强。我在他们身上看到了中华崛起的希望。

作为24小时跟班的辅导员，陪伴每一批孩子我都感触颇深，此次也不例外。虽然只有短短 7天时间，我却看着他们一点点改变，慢慢成长，从素不相识到相互关心照顾，从一盘散沙到一支具有战斗力的队伍。上午和他们一起玩管道传球，一起探讨成功的方法。分享他们的每一丝喜悦。当然也被女孩子的细心和男子汉的`担当感动。

孩子们，今天早上我说过一句话：“你们是钢铁，纪律就是模具，是纪律能把你们打造成为一名名的钢铁战士。”我希望你们能真正明白以约束为前提的自由才是真正的自由，希望你们明白，父母送你们来这里接受这样的军事体验和所有你们在铁血受到的惩罚、鼓励和教导皆是良苦用心。

7 天时间太短太短，很多的习惯没有巩固定型，很多的知识思想来不及传授。部队的深深战友情你们来不及好好感受。我不知道回去以后你们会不会想念帮你系腰带，早上帮你梳头发，为了引接检查一起将床单扯平整的共苦同甘的战友，我也不知道你们多久以后会忘记铁血，忘记你们在这里摸爬滚打过的岁月。但是你们来过，铁血便会永远记住你们。孩子们，我希望你们能永远记得今天在场的12名战士，你们曾经集体受罚，曾经为了一个共同的目标努力，曾经一起欢呼奔跑。也希望你们记得在你们成长道路上领你们走过一程的教官、辅导员。虽然今天你们就要离开，但是铁血的大门永远为你们敞开。

夏令营教师代表演讲稿 篇6

通过培训，反思以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、教师要尊重学生

第一天市实验学校的姜校长和我们交流了教育理念和教育行为，放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，这就是自然的教育，当孩子们尽情地流露他们的本性，让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，也就是说在自然教育之时适时地选择相应的人性化的方法，这就是科学的教育。比较印象深刻的是三年级和五年级两个学生对杨辉三角的题目的做法，五年级的学生用了2的几次幂的方法，而三年级的学生用了错位加法，这都是基于学生原有的认知发展水平基础上的。细细发现，很多东西可能学生没有学过，但他们可以用自己的方法解决这些问题，这些都是教师对学生尊重和循循善诱的结果。

二、教师要会宽容孩子

如果说，尊重、理解学生需要教师有较高的素养的话，宽容学生则需要勇气和更大的投入。让学生“跳一跳”就可以达到目标，同时要因势利导，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。因为我们是站在教师、大人的角度思考问题，而学生有自己的思考方式，可能两者之间有错位，所以当学生没有按照我们的预设走时，当学生的思考方式比较另类时，用一颗宽容的心对待他们会事半功倍。

三、教师要学做会反思

反思是教师成长的基点，XX年的新课标经过XX年的磨练逐步完善，有了“今天的XX版新课标，本来是”人人学有价值的数学、人人学必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”，现在是“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。深刻理解教育理念对教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法。我想，作为现代化的教师，要学会与时俱进，时刻反思自己，反思自己的课堂教学，反思自己的后五分之一。

王工一老师讲的树上有十只鸟，打死一只还有几只鸟的问题让我大开眼见。对于王工一老师的境界来说，我只是理解在王老师的第二层境界，离后面的第三层境界、第四层境界等还远着。所以要做一个反思型的教师，让自己和学生共同成长，共同进步。陈新福老师对题目正确率的研究也让我有很大感触，平时很少会关注学生做题目的正确率并且分析背后的原因，而这正是我们一线的教师所需要的查漏补缺最好的方法，因此在今后的教学中反思必不可少。

四、要做终身学习型教师

只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。要做终身学习的教师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。

总之，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作。

夏令营教师代表演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自武汉大学生命科学弘毅班的高国铭，今天很荣幸作为暑期学生代表在此发言。

一个月的时间不知不觉的过去了，相信每位暑期学生都在此间都收获了不少。马上就要离别，我相信大多数人心中都是不舍。我们暑期学生来自五湖四海，借着NIBS提供的这个机会，得以相互结识、成为朋友，这本身就是一种幸运。而且在NIBS的各位老师、学长学姐们的耐心的指导下，我们不仅学习了实验技能，还知道了什么是真正的研究、什么是好的科研。对此，我们心怀感恩。

虽然被钦定为代表，但是我知道我代表不了暑期学生。正如科学的美感在于追求与众不同，无论是否成为科学家，我们这些追寻科学的人最珍贵的就是独立于他人的思想，因此是绝不可能被代表的。所以我只能在此稍微和大家分享一下我在NIBS学到的两件事：

第一，优秀的科学家总是乐于交流与分享。NIBS不仅有年会这样一个能让学生与老师充分交流的学术盛会，而且不同实验室之间的合作也非常紧密。年会上基本每位老师都会提到与其他实验室的合作，而且经常有老师讲完以后，下面立即有其他老师说“诶，这个我们可以合作!”因此，NIBS为科研人员提供了一个自由而宽松的学术交流氛围。另外，NIBS的'学科间交流与合作也被充分支持。以我们实验室为例，有做生物实验的、学药学的、学计算机的、搞有机合成的等等，每次开组会时可以明显感觉到不同学科的切入点与思维方式各不相同，但放到一起总会给对方以灵感。而且因为各个学科的人都有，所以介绍文章时会讲得很详细、平白，照顾到听众，同时也降低了学科间的壁垒。我认为，这才是科学应有的姿态，也是NIBS这么牛的原因之一。

第二，跳出固有思维的限制，跳跃在各学科间寻求灵感，常常能产生原创性的好科研。比如汤楠老师的肺泡干细胞研究中，由植入肺假体后造成的细胞分化想到呼吸时肺部细胞承受的压力与张力是否影响了细胞信号通路的变化，于是想到制造一个底部为可拉伸弹性膜的细胞培养装置，使细胞在培养过程中可控地承受膜拉伸带来的张力，成功地确认了力对肺泡干细胞分化的影响。再比如昨天中午Lucy OBrien在她那精彩的演讲中提及的cell flux dynamics，也是从生态学中的种群分析中得到的灵感，将生态学中分析种群中个体在某地区空间上分布方式的研究方法引入对细胞流的动态研究当中，结合细胞生物学典型的激光共聚焦显微镜3D重构，从看似毫无规律的干细胞移动中分析出了显著的规律。这些原创性强的好科研全部都得益于跳跃性的思维。

简而言之，虽然不同的人能学到的、体悟到的各不相同，但每位暑期学生都确确实实地从暑期训练计划中受益。结识了很多好朋友。最后，我想说：谢谢NIBS给我们这样的机会!谢谢老师、学长学姐们的耐心教导与倾囊相授!谢谢你们!

我的讲话完了，谢谢大家!

夏令营教师代表演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、老师、营员们：

大家下午好！

时光飞逝，我们还清晰的记得快乐夏令营的7月10日开营的情景，转眼，快乐的10天即将过去了。在这短暂的10天里，同学们的表现可以用一句话来概括：“我参与我快乐，我展示我精彩。”

在本次快乐夏令营活动中，收益最多的还是我们可爱的营员们。你们学到了很多在课堂上学不到的知识：到漳州龙佳山庄登山远足，让你们感受到了大自然的美妙；乐高活动中心和科技馆，让你们体验到了科学的无穷乐趣：学习武术和游泳，让你们学会了怎样战胜困难；整理内务，使你们学会了自理；集体舞让你们懂得了谦让，学会了合作，同时也坚定了自信心，增强了与困难作斗争的勇气。

在此我们要感谢参加这次夏令营的`全体老师，你们的辛勤付出，圆满完成了本次夏令营交付的全部工作任务！你们用自己无微不至的关爱，使得营员们能在离家的日子里感受到家的温暖，十天来，营员们吃得好，睡得香，夏令营活动内容丰富多彩，妙趣恒生，给大家留下了美好的回忆。我们完成了预期的任务，实现了快乐夏令营活动的目的。

营员们，我相信，通过本次快乐夏令营活动，在今后的学习中，你们一定会取得令人满意的成绩的，希望你们以本次夏令营活动为契机，好好学习，快乐生活，，以优异的成绩报效祖国！

最后，让我们再一次以热烈的掌声对为我们夏令营活动付出辛劳的领导、老师们表示感谢！

夏令营教师代表演讲稿 篇9

各位领导，老师和同学们：

大家好！

首先祝贺大家作为优秀学生在这里开会，这是对我们刻苦学习、发奋学习、立志成才的一个鼓励，同时也是对你们的一种鞭策和鼓舞。成绩和荣誉只能代表从前和过去，大家正在迈向新的起点、迎接新的挑战，我们要始终保持清醒的头脑，谦虚谨慎，戒骄戒躁，以取得新的更大的胜利。

借此机会提出四点希望：

一、要有坚持不懈的毅力和永不言败的气魄。不知同学们是否听到过这样一个故事：古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作，一直支持下去。许多年以后，坚持下来的只有一个人，他就是柏拉图——————成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢？那就是：一切成功的，都是源于坚持的。

同学们，我们每个人都是怀揣着梦想，带着家长的期望来到学校的，我们的主要任务就是学习，学习可不是一件容易和轻松的事，它要我们付出艰苦的努力，需要我们去下真功夫，要用一颗恒心、耐心、狠心去做。优异的成绩不是靠侥幸取得的，要靠一个“苦”和一个“拼”赢取，现在我们苦一些无所谓，可怕的是你将来苦一辈子，我们现在求学的艰苦，是为了将来的幸福。

同学们，不经过努力是不可能有成绩的。有一个人经常出差，他经常买不到对号入座的车票，可是他总能找到座位。他的办法很简单，就是耐心地一节车厢、一节车厢地找。这个办法听起来似乎并不高明，但却很管用。每次没有座位，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇；即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取、害怕失败的人永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

于丹《庄子心得》中讲了一个故事，曾经有一位老酋长，他以他的睿智跟他成长的经验，预言很多事情都没有差错。有一个小伙子要和他较真。这个小伙子抓到一只小鸟，去问老酋长小鸟的命运是死是活。他想：老酋长若说死，他一放手，小鸟是活的；老酋长若说活，他就一使劲，小鸟就是死的。这一次一定要让老酋长出错。老酋长对他笑一笑，给了他一个答案：命运就在你的手中。

同学们，榜样在前，梦想在心，命运在你的手中。

二、要乐观地对待人生，永远保持青春的活力。人生犹如一列在丘陵地带行使的火车，有时穿行在平坦的原野，有时又得在隧道或斜坡上运行，但不管怎样，心中总应该是光明的、坦然地，正如杰出的女革命家卢森堡所说的：“不论我到哪儿，只要我活着，天空、云彩和生命的美会跟我同在。”在人生的征程上会遇到各种各样的情况。把生活道路看成是铺满鲜花、锦绣，固然有点天真浪漫，但是，把现实生活看得过于冷峻，又反而不利于心理的平衡。我们正处在一个伟大的变革的时代，对于你们这一代青年来说，更是大有用武之地，没有理由不对生活和以后的命运充满自信！

三、不要用“平平淡淡总是真”这样的话来谈自己的奋斗信念。“平平淡淡总是真”是大家非常熟悉的流行歌曲中的句子。对生活中有些事情，要看的平淡一点、淡泊一点，但是，倘如我们连做一些不平凡业绩的想法都没有，那么，这种所谓的“平淡”、“平凡”，说到底，不过是甘于平庸的代名词而已。

毕业是一个人生阶段的终结，然而又是一个新的历程的开端。记得一位战斗英雄说过这样的话：“在战场上，即使我倒下去了，我的目光也要看着前面。”我们也需要有这种不断进取的精神。著名的意大利童话《马尔探路》中写到了一个村子，这村子里有三条路，一条通向大海，大家都从这儿下海捕鱼。还有一条通向城里，大家从这儿去赶集、买东西。这第三条路呢，大家都说什么地方都不通，从来没有人走过。但是马尔却不管道路崎岖，勇敢地向前探索。同学们也要有马尔探路的精神，在读书求知的征程上，在开创事业的岁月中不断的求索、前进！

四、要抓紧时间并合理分配，做时间的主人。对于时间的重要，无数先哲做过精辟的论述，我就不多说了。我想说的是，时间原本就如此重要，更何况在临近中考的关键时刻呢？在座的各位都可以问问自己：我有限的时间都用足了吗？别人贪玩的时候我是否也心动了？双休日是不是没有管住自己？学校规定的午休时间我照做了吗？上课的时候我跑神了吗？从下周开始，每周六9：30——11：30各科教师将义务为大家分散辅导，老师们有辅导计划，同学们也要有个计划，诸如诸如哪些内容没有搞懂，我要找哪些老师？把这个时间跟家长讲清楚，把这样做的意义也要跟家长讲清楚，以免引起不必要的误会。

五、另外，要处理好两个关系：

1、要处理好紧张与平和有序的关系。

中考攻坚是艰苦的硬仗。在后面有限的时间里，我们在行动上应该紧张起来，增强紧迫感，一点都不能疲疲沓沓。复习中，我们仍然会遇到许多难解的题目，会遇到考试成绩的不如意，会遇到形势给我们带来的烦躁不安，会遇到来自多方面的中考压力，要承担繁重的学习和考试任务，这些都会给我们带来紧张和困难。我们不怕！十年的寒窗，我们已经养成了克服困难的素质和精神，在未来的60天里，只要把这种精神发扬光大，再紧一扣，曙光就在眼前。家长是我们的后勤兵，老师是我们的导航员，学校领导是大家的坚强后盾，全校师生都在为我们加油助威，我们还紧张什么？有什么度不过的难关？中考在即，产生紧张在所难免，靠自己因信心引发的毅力和精神，我们会克服的。复习备考这一过程是虽然紧张的，但是我们要保持平稳的心境，以平和的心态去处置。没必要手忙脚乱，惶惶不可终日。同学们要结合自己的实际，制定出切实可行的计划来，每天该干什么就干什么。要保持各科均衡发展，要使自己的弱门学科不弱，强门学科更强。信心是基石，拼搏是保障。充满信心，是决战中考的前提。只要拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。

复习过程中很重要的动作之一是反思，一个班几十个学生，接受一样的教育与教学，产生出不一样的成绩，抛开课外因素不说，很重要一点就是对听课的态度和差别。听好课，是不可能产生有的同学能拿到高分，有的分数只能是一位数。一些同学很不注重反思，讲评试卷后，考试时不会做的题目也仅仅是记下了答案，没有及时进行总结。能力的提高的最好方法是在做题中，总结经验教训，得出解题规律。所谓“亡羊补牢，尤为未晚”。大家一定要善于从错误中得到深刻教训，避免再次犯错。

2、要处理好课本与资料的关系。

近些年，中考由英才教育转向了大众化教育，考题比较简单，要坚持以考纲为纲，以本为本。不少补习同学去年在这方面吃了大亏，因此，我们要讲究科学的复习方法。科学的复习方法就是技巧，掌握好的方法能收到事半功倍之效。在这里我给同学们提醒一下几点：

（1）基础知识要以查漏补缺的形式，再巩固。

（2）以看书思考为手段，认真梳理各科知识，使知识形成体系。人的悟性是建立在吃透教材，熟练应用教材的基础之上的。教材处理要做到七个字：“忆”（回忆课本主干知识）、“记”（背诵重点、难点）、“读”（读教材，读出联系）、“看”（看遗漏之处）、“翻”（翻看以前做过的习题、考题）、“做”（精做题）、“究”（细究错题）。

（3）以练习为手段，做一定的题，积累答题经验。上述三点是原则性的方法。学无定法，在中考复习中，自己熟悉的、效率高的方法就是好方法。资料要看，但不能滥，不能以资料代替课本，资料商业性很明显，人云亦云的很多，要进行鉴别，有选择性地使用。

要突出“七练”，这“七练”是练消化、练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练准确。练消化就是每一位学生都要对自己目前的学习状态、基础知识掌握程度等有一个清晰的了解，要给自己消化吸收的时间，不能只讲容量，囫囵吞枣；要学会自我学习，学会自己看书，寻找知识点。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提中考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目；练准确是指没有错误的文字表达能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。

同学们！每一个人都有自己的母亲，每一个现代学子都有自己的母校。我们感谢第一个把“母亲”和“毕业学校”联系在一起的人，感谢第一个用“母亲”来形容毕业学校的智者。母校见证了你们的成长，母校成就了你们的将来。我相信同学们一定不会忘记这个母校。母校的光荣历史靠你们书写，你们也即将成为母校的光荣历史。

亲爱的同学们，你们即将踏上人生的新征程，自己将要面对各种各样的新挑战。作为老师，我对你们的将来充满信心。在此，我代表母校的老师给你们布置一次特殊的作业，那就是：莫让青春付水流

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地祝愿全体师生中考战役的激流中携手共进，夺取这场战役的最后胜利！但愿将来我们相逢时，我们每个人身上都荡漾着胜利者的活力，都有源于青春的成功！

夏令营教师代表演讲稿 篇10

One possible version:

The students of our school have different ideas about if we would like to take part in the English summer camp. Some agree while others dont.Those who want to take part in the activity think that they can relax themselves in the camp. Also they can improve English and make lots of friends. However, some of the students take no interest in English. They think it parents wont allow them to do so. s too long to stay away from home. Their In my opinion, it will help me learn to work with my classmates. By living and learning together, I can learn how to get on well with everyone. So Id like to join.

Another possible version: The students of our school have different ideas about if we would like to take part in the English summer camp. Some agree while others dont.Those who want to take part in the activity think that they can relax themselves in the camp. Also they can improve English and make lots of friends. However, some of the students take no interest in English. They think it

parents wons too long to stay away from home. Their t want to take part in the t allow them to do so.As for me, I don summer camp. I have to go to lots of lessons on vacation, so I have no time. Besides, I prefer to stay at home rather than go out.

夏令营教师代表演讲稿 篇11

各位老师，各位同学：

大家好!

在这夏意浓浓的7月，我们若木书院和xx财经政法大学计算机与工程学院共同组织这次夏令营活动即将开始了。在此我代表若木书院的专职义工和书院的小学生对同学们的热情参与和积极准备表示衷心的感谢。

若木书院成立以来，一直立足城中村社区，关注城市打工的弱势群体，为他们的子女免费提供学习的教室，组织志愿者为他们进行课后作业辅导，开设公益课堂，组织游戏活动。让流动儿童，学会与人相处，增长见识，拓宽视野，打开心灵之窗，培养乐观向上精神，融入城市生活。需要特别说明是，在为若木书院服务的志愿者中，我们这个大学的志愿者表现最积极，出勤人数最多，服务质量最高。对此我代表书院再一次深深地感谢。

这次我们合作组织的夏令营主题，是旨在提倡一种和谐共融的理念和思想。城市是所有市民共同的城。希望通过室内活动和室外实地探访等一系类活动，使流动儿童深入了解城市生活的各个方面，实现与城市其他人群体之间的共融，建立在城市生活的心理归属感。

另外，我们为了丰富大学生志愿者们夏令营之外的生活，特地邀请了郑州市本地的各大公益机构负责人和知名民间学者，将与我们面对面交流。比如我们邀请了郑州公益界招牌人物——自然之友xx小组的崔晟老师;恩来公益的终身义工方红老师;和而不同的常坤老师;全国知名，xx省首屈一指的的公益维权律师——常伯阳律师;xx商报高级评论员——韩青记者;中州古籍出版社资深编辑——玉至老师;自由学者——姬来松律师;我们还邀请了对这次夏令营志愿者进行礼仪培训的，国际知名的玫琳凯公司的礼仪老师等等，我期望通过交流互动，为同学们打开社会的另一扇窗，看一看外边精彩的世界。

希望大家珍惜这来之不易的机会，我相信，我们将在这里得到锻炼和提高，学到更多的知识，懂得更多的道理，得到意想不到的收获，为以后的学习和生活增添动力和激情!

最后，衷心祝愿夏令营活动取得圆满成功，谢谢大家!

夏令营教师代表演讲稿 篇12

各位老师，同学们：

大家好！

首先，我代表xx区实验中学、xx外国语实验学校3600名师生员工，对蒙阴县教委、团县委、xxx镇政府、xxx中学为本届夏令营所付出的辛勤劳动表示真诚的感谢！

蒙阴是一个具有悠久历史和光荣传统的重镇。自西汉置县，迄今已有两千多年的历史。这里人杰地灵，名人辈出。在抗日战争和解放战争时期，这里就是沂蒙山区革命根据地的中心。就在我们所在的垛庄，中国共产党早期领导人刘晓浦、刘一梦就出生在这里，这里也是闻名中外的xxx战役主战场。

xxx中学是一所具有光荣传统和富有青春活力的学校，学校凭借自己扎实有效的工作思路、突出的教育教学成绩，得到了社会各界的广泛赞誉和认可，这充分显示了xxx中学教育的高质量和办学的高效益。xxx中学成功的办学经验，为我们学校的发展提供了有益的借鉴。

从19xx年开始，为了对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统和理想信念教育，同时磨练学生毅力，开阔学生视野，体验蒙阴老区人民朴实醇美的风俗人情。我们与xxx中学联合举行了四届“xx—蒙阴”手拉手活动。在活动中，两地的同学结成对子，互敬互让、互帮互助，共同劳动、共同进步，取得了令人欣喜的成效。参加夏令营的同学不仅得到了锻炼，更重要的是把在蒙阴学到的老区人民特有的精神风貌带了回去，改变了自我，也改变了周围的同学。这一活动的顺利开展，给我们城区中学学生的思想教育带来了有效的补充。

今天，我们在这里隆重举行第x届手拉手夏令营，希望大家真如同宣誓中所说：遵守社会公德，遵守校规校纪，一切行动听指挥；尊敬师长，礼貌待人；热爱集体，团结同学；互相帮助，关爱他人，尊重他人习惯；珍惜学习机会，锻炼自己，适应环境；学会自我保护，自尊自爱，自信自强；杜绝娇气和盲目自大；积极参加活动，遵守劳动规程，珍惜劳动成果；勤俭朴素，自己的事情自己做。

相信同学们能做到足够的优秀，足够的出色！

祝愿本次活动圆满成功！

谢谢！

夏令营教师代表演讲稿 篇13

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我的名字叫姜雨，我来自一个美丽的城市，它被誉为石油之都，百湖之城。它有一个显亮的名字，那就是大庆，今天我演讲的题目是《明年我还来》！

不是所有大师都是热爱祖国、无私奉献的，但彭爷爷做到了；不是所有专家、学者都关爱下一代，但颜老师、邹老师做到了；不是所有的老师都乐意为我们这些孩子义务讲课的，但郭老师做到了；不是所有的留学生都能讲出一口流利的中文，但金知爱老师做到了；不是所有的老师都那样循循善诱，但王晨琛老师做到了；不是所有的爸爸妈妈都能认识到演讲口才的重要性，但在座的同学们的爸爸妈妈做到了；不是所有的'清华学子都有一流的口才，但陈雁翎老师做到了；不是所有同学都能参加五天四晚的小演讲家夏令营，但我们做到了！让我们为各位老师、家长和自己鼓掌吧！

五天的学习很快就要结束了，这五天我们真的很累，我从来没有睡得这样少，起的这样早。有一天早晨我躺在床上睁不开眼睛，妈妈语重心长的对我说我知道你很累，但你必须坚持，因为坚持就是胜利！这五天里，你要是记住五句话，你就厉害了，因为这五句话都是大师们智慧的结晶，是他们成功的经验。课程结束了，我收获的绝不仅仅是五句话，我懂得了时代需要人才，人才更需要口才；我知道了，好马出在腿上，好人出在嘴上；我知道了说话不慌不忙才是内行的道理；我学会了怎样自我介绍，我增强了在舞台上的自信心，我还学到了要有一颗感恩的心，要孝敬父母，尊重师长。我真的感觉到我在成长，我在成熟，我在提高！

老师们，同学们：演讲与口才的能力是练出来的，我感谢演讲协会为我们搭建了一个锻炼能力的平台，看到忙碌疲惫的颜会长和各位老师，我想大声的对你们说：老师您辛苦了，谢谢您！明年我还来！

夏令营教师代表演讲稿 篇14

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

七月的阳光点燃了我们高涨的热情，在这炎炎夏日，伴着激情与梦想，我们相约在活力奔放的江苏师范大学。我是来自南通大学理学院光信息科学与技术专业的吴竹慧，非常荣幸能够站在这里发言，请允许我代表所有夏令营成员向各位领导和老师表示最真挚的谢意！感谢你们的精心安排，为我们搭建了一个良好的学习和交流的'平台，结识更多的良师益友;感谢你们的辛苦钻研，在学术前沿为我们树立了优秀的榜样，点亮前进的明灯。

走进师大，我相信每一位活动成员都会好好珍惜这次难得的机会，因为物电学院拥有具备国际水平的科研团队和实力雄厚的师资队伍，他们将带领我们共同感受科研的魅力，倾听来自世界的声音。在这里，我们将看到极具创新特色的团队，感受其具有战略性的学术思想;在这里，我们将秉承江苏师大崇德厚学、励志敏行的校训，聆听名师教诲，洞悉学术前沿;在这里，我们将领略一流的实验室以及一流的科研设备，感受其强劲的综合实力;在这里，我们将体会江苏师大良好的学习氛围和严谨的教学作风，结交志同道合的朋友，认识更多和蔼可亲的老师。

下面请允许我代表全体营员郑重承诺，在夏令营活动期间，我们会认真听从指导老师的安排，聆听每一场名师讲座，积极交流，细心记录;用心感受江苏师范大学的自由与宽厚，探究科学世界的博大与高深，不辜负江苏师大的热情，不错过每一个学习的机会。同时，我也希望所有营员能尽情享受这段美好时光，认真交流研讨，在学业上有所进步，为今后的人生选择奠定基础;另外也希望同学们能够加强合作、增进友谊，度过一个愉快的夏令营。

这个夏天，让我们相约师大，携梦起航！再次向各位领导和老师表示真诚的感谢和深深的敬意，预祝本次夏令营活动圆满成功，谢谢大家！

夏令营教师代表演讲稿 篇15

各位家长，各位同学：

你们好！

感恩xx书院xxxx夏令营的机缘，让我们相聚于美丽的xx。刚才我看到几位熟悉的小面孔，参加过xx书院xxxx夏令营的几位同学们，你们好，欢迎你们的到来。

xxxx夏令营让我们记忆犹新。记得当时你们在硕果累累的葡萄园奔跑嘻戏，徒步时在田里采摘新鲜瓜果的快乐场景。记得因为你们的礼貌有加，在徒步路上一路获得村民赠送水果的事情。对于你们顶着高温，围着助教阿姨学习做点心的场景，更是让我记忆深刻。你们告诉我，这么做目的只是为了给爸爸妈妈尝尝你们的手艺。记得在闭营时你们表演的《跪羊图》曾让我几度热泪盈眶，就当我还没有调整好情绪时。武道组男生英勇无畏的精神却让我为之一振。记得当时夏令营中有一个十一岁的小男孩，挑战一个十三的男生实战对打的事情。从早上十点开始一直到下午四点才结束，忘记了午餐，湿透了衣衫，两个大男子汉，全力应战，最后躺着地上直呼过瘾的情景。真让人难忘，如今那个十一岁的小男孩已经成为了我的徒儿。

送人玫瑰，手留余香。xxxx夏令营主题快乐英语的实验，奠定了整个书院的英语教育基础。今天小武道的学生将在十二岁全部冲击成人托福。而明道初一的学子将在下个月底与托福正式决战。如果有私塾需要获得我们的教育经验和资料的，请联系我的助理，xx书院的英语教育总负责人，程灵舒女士。我们本着教育服务人类的宗旨，将全部免费赠送大家。

如果说一元思维可以通过写作分析训练出来。两元思维可以通过内家拳来培养。那多元思维了？当然是艺术。

有教育家说：“如果希望你的孩子成为那个把自己的耳朵割了的梵高，就学习油画。如果希望你的孩子像老头一样，那就学习古琴。非常不幸，xx学子油画和古琴都学了。等会大家就可以在兰馨雅室，看到书院师生的油画展览，和古琴雅集。其实学习艺术并没有错。问题的关键在于你的目的是什么？谁教的？怎么教？如果说一元思维可以通过写作分析训练出来。两元思维可以通过内家拳来培养。那多元思维呢？当然是艺术。

记得有一个家长曾经问他的孩子，你最喜欢那个老师呢？请记住，这样并不是在帮助孩子塑造完美的人格，而是教给他分别心，评价自己的老师，远离我们的心灵。真善美是人类教育的核心，是健全人格的标制。艺术属于美育，是精英教育不可或缺的重要部分。我问孩子们：'你们学习艺术的目的是什么？"有个小女孩回答我说：“希望聆听别人的感受，了解他们的心灵"。很好，看来你们已经找到了学习的意义。那你们学习绘画的目的是什么呢？一个小男生抢着回答到，因为山长你说：“我们应该训练自己的观察力，和试着训练自己的右脑，以备将来用右脑思维来处理更大量的信息。在学习绘画的过程中，我发现自己的观察力和空间记忆力都增强了。很好，看来你们的学习目的已经非常清晰。但是我亲爱的你们知道吗？在艺术家的眼里没有所谓的丑陋，所谓的丑陋只不过是一种不同的美而已。我们之所以认为他丑陋，是因为我们没有像艺术家一样，有一双发现不同美的眼睛。所以我学习艺术的目的就是为了获得一双，像艺术家一样，能发现不同美的眼睛。

谁敢横刀立马，谁敢勇挑大梁？

感谢xx书院xxxx自制音乐剧《正气歌》的编排者，xx书院的艺术总导师杨继慧女士。我跟杨老师说：“我希望以文天祥的《正气歌》为蓝本，排演一出音乐剧。杨老师回答我说：“好的。”接下来21日之后，我们欣赏到了荡气回肠，感人肺腑的史诗巨著《正气歌》。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

人文、艺术、内家武道融于一炉，目的在于塑造学子健全的人格。也是xx打造精英的武器。文天祥，拜别了高能修行的师父，带着师父赠于的越女剑下山。在大宋江山危亡之际，勇挑大梁，虽然最后没能力挽狂澜于南宋王朝，可是却用生命谱写出一曲气节的.赞歌。记得他年少时，为自己的书斋取名竹居（这也是我为什么为男孩子们书房取名竹居的原因）。他在与忽必烈的交谈中说到，“管仲不死，功名显于天下，天祥不死遗臭万年”。他对事物规律的掌握与清明，足以让后代学人深思。在赠予忽必烈《庄子》的天子之剑之后，慷慨面对死亡的豁达，无一不让我们汗颜。

哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色。

那样的感受让我们至今心有所思。以至于，我们忘记了在蒙古草原上的骑马摔跤，经历雨后冰雹遇见彩虹的狂喜，我们甚至忘记了三个半小时在足球场上的博杀。xxxx我在你们的脸上我看到的是成长的喜悦。xxxx是成长与美丽的夏令营。

xxxx夏令营我们将延续xxxx的欢乐与感恩，继续xxxx的美丽与成长。我们将会每个星期到葡萄园采摘新鲜的葡萄，尽情的享受水果大餐。当然那必须是你们在体能训练任务完成之后。我们将在每个星期一次的户外活动中，去田地里采摘新鲜的瓜果，但前提条件是你们的必须勇敢的加入徒步项目。我们还会继续玩各种游戏，比如xx书院自制的丢沙包，背人赛跑，打球，还有化妆舞会，只要是健康、有为我带来欢乐的游戏，为什么不去尝试呢？

我们要在快乐的同时，飞速的成长。我们要继续拍摄，《正气歌》千古忠魂系列，《满江红》摄影者依然是我们最喜爱的，北京电影学院导演系的高才生，李青山先生。接下来我们一个夏令营将精进练习形意五行拳。当然xx书院的看家基本功不能忘记，龟息功还是得继续练习。在练习武功让自己变得更加健康敏捷的同时，更不能忘记修养自己的品德。德育课上第一个星期我们将学习“孝亲”，第二个星期我们将练习尊师，第三个星期我们将体会感恩。担纲的老师依然是书院行为方面教育的专家，王老师。我们每日会花三个小时进行内家拳的学习体验。我们会花两个小时排演正气歌，每日会花一个小时学习并鉴赏书法。其余的时间我们大班的新生，将用来学习孔门心法，格物致知。我们小女生则会在晚上依偎在“韩妈妈”的身边，一起学习手工绘画，那样的时间本来是她留给自己的小女儿的。因为她的孩子正好和你们一样大。小男生也不要失望，会有你们最喜欢的，美丽的程老师带着你们一起观看英语视频、玩英语游戏。如果时间允许的话，我希望每个星期六我们可以开一次舞会，和荣誉挑战赛。是的在欢乐的同时，山长就是那么的严厉，时时刻刻都不会忘记鼓励大家成长。

记得乔布斯在斯坦福大学的演讲时曾说到：”我年轻的时候，有一本叫做《完整地球目录》的杂志，是我们那一代人的圣经之一。它是一个叫StewartBrand斯纠华布兰德的家伙在离这里不远的MenloPark曼罗公园创立的。他用诗一般的神奇触觉，把杂志带到了这个世界。那是在六十年代后期，个人电脑出现之前，所有这本书杂志全是用打字机，、剪刀还有偏光镜制造的。有点像用软皮包装的google，不过却早出现了三十五年。它理想主义，全书充斥着灵巧的工具和伟大的想法。Stewart和他的伙伴出版了几期的《完整地球目录》。在完成使命之前，他们做出了最后一期的目录。那是在七十年代的中期，我和你们差不多大，在最后一期的封底上是一张清晨乡村公路的照片（如果你有冒险精神的话，你可以自己找到这条路的），在照片之下有这样一段话：StayHungry，StayFoolish。求之若饥，虚之若愚。

达尔文的进化论告诉我们，不管你愿不愿意，人都在不断的进化，至于往好的方面还是往坏的方面进化，完全由你自己决定。xx的教育宗旨，就是帮助那些有成长欲望的灵魂往好的方面不断进化、不断成长。引导那些没有意识到，生命的意义在于进化成长的灵魂，愿意往成长方面进化。

最后整个夏令营，我将邀请家长们和我们一起学习，并身体力行孝敬父母，一起研读儒家思想的核心《孝经》（或者你有宗教信仰，可以诵读地藏经）。一起学习犹太人的教育模式，你会发现这个智慧的民族，她们最大的特色就是“尊师”即尊重智慧。然后我们一起感恩世界万物。愿我们的孩儿，立志做个仁义、忠勇，与天地参、与世事和、与万物同，并时时刻刻心系天下苍生的大人。希望大家好好拜读《大学》。另外晚上八点三十分我们会在云水逸共修念诵心经，欢迎大家加入共修。

愿以此功德庄严佛净土，上报四重恩，下济三途苦，若有见闻者，悉发菩提心，见此一报身，同生极乐国。谢谢大家。

夏令营教师代表演讲稿 篇16

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学：

大家早上好！

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这五谷溢金，七色溢彩的丰收季节里，新学年的钟声已经敲响，我们又踏上了求学的征途。在教师节即将来临的日子里，请允许我代表全体同学，向老师们道一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”

初一的新同学，你们象我们当初一样，怀着梦想，带着期盼，拥着激情，踌躇满志的跨入了xx一中，披荆斩棘走在求学路上，不顾风吹雨打，踏遍万水千山，一路飞扬。高一的同学们，祝愿你们用成功和辉煌，感动所有关心自己的人！我们期待你们成功！

初二的同学们，你们已走过一年的风风雨雨，相信你们的心已倍加坚强。高二如同百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积勃发的时刻。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的。因此，面对高中的转折点你们一定要夯实基础、提高能力，精益求精，使成绩更上一层楼。

踏进初三门口的我们，更是感慨万千，豪情万丈。我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人，我们的同学，更是我们自己。“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”。试问人生能有几回搏？选择了读书，选择了中考，我们就选择了拼搏。看吧，“攀登路”上，一个个矫健的身影，健步如飞；教室里，一张张青春飞扬的脸上，自信满满。那是跨进高三的我们。

因为我们那颗执着于理想的心，使我们勇往直前。记得汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们明白，天道酬勤；我们明白，把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才；我们明白，是99﹪的汗水加1﹪的灵感等于成功；我们明白，勤奋、拼搏，是通向成功的桥梁！或许前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越书山；或许前面是浩翰汹涌的题海，但我们一定能征服题海。路漫漫其修远兮，我们必将上下而求索，百折不回，永不言弃。我们肩负着长辈的希望，我们更满载着自己的宏伟理想。“会当击水三千里，人生笑傲二百年。”我们相信：只要有信心，有决心，有恒心，就没有跨不过的山，就没有趟不过的河。

迈向了初三，在九个多月的日子里，我们将和敬爱的老师朝夕相处，并肩战斗，尤其是有老师为我们导航，有老师做我们的坚强后盾，我们不在迷茫，不在彷徨，我们将挺起胸膛，迈出铿锵的步伐，信心百倍的去迎接六月的辉煌。为了我们的理想，“衣带渐宽终不悔”。我们永远记住，今天我们以xx中学为光荣，明天xx中学以我们为骄傲！

谢谢大家！