带上诚信的锦囊演讲稿

带上诚信的锦囊演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是来自xx机械本xx的李闻茂，今天非常荣幸能够站在这里为大家发言。

时光荏苒，忙碌而又充实的一个学期即将结束，从十九周开始，各学科的考试都将陆续展开。期末考试不仅是对我们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对我们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。良好的精神面貌和高尚的道德品质要求我们能够用正确的态度对待考试，秉承诚实守信的原则参加考试。

态度引导行为，行为培养性格，性格决定命运。成功的道路是由目标铺成的，有了目标，内心的力量才会被激发出来，我们要端正态度、明确目标并全力以赴。为此，我们应放下手中的游戏，抛弃懒散，充分利用每一天，积极面对每一个困难，只有这样我们才能在期末考试中取得理想的成绩。

“温故而知新”，在复习时要构建自己的知识网络并掌握科学的学习方法，我们要根据自己学习的实际情况，合理的安排复习时间；复习要主动，要对一学期来所学内容进行系统的梳理，全面复习，扎实做好查漏补缺工作，对薄弱环节更应认真对待，及时弥补，不懂要勤问，争取做到熟能生巧，融会贯通。以坦诚、务实的态度，充分做好迎考工作。

一个成绩优秀的学生一定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学学习方法的人。当然，只有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实。鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才让世人敬仰。因此我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式、单词，多背一段文章，多温习一遍老师在课堂上讲的重点??保持这种“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，才可能聚沙成塔，把遗憾变成欣慰，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成财富，把有限的时间变成无限的力量！

“考试，七分考实力，三分考心理。”我们要以平和的.心态应对考试，对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。简言之，我们要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。

诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能收获最美的果实。诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一，而严谨求实的态度更是我校的光荣传统和立校之本，也是我们当代大学生诚实作风的最直接体现。我们作为新世纪的主人，站在时代的浪尖上，应树道德之新风，立诚信之根基，这是我们义不容辞的责任。我们应该从自身做起，从维护良好的学风，考风做起，为我们今后走上社会、诚信做人打下坚实的基础。

考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去了做人的真诚。古人云，“一失足成千古恨”。我们必须认清考试作弊的严重后果：考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对我院学风的亵渎，作弊不仅会让我们丧失在校学习机会，更会丢了人格中的诚信品质。这将毁了我们的锦绣前程。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，所以，我们大家要秉承“诚信至上”的原则，以饱满的精神，自信地踏入考场，严肃考场纪律。杜绝作弊，让竞争在平等、公平、和谐中展开，让一切的付出和回报真实而又纯净。我想，当我们用诚信的尺度来衡量自身时，我们的微笑会更真诚，我们的生活也会更美好。

我们要抛弃侥幸和投机心理。从容面对考试。对此，我们庄严地做出如下保证：

1、严格自律，不剽窃，不抄袭，真实独立地完成答卷；相互监督，共同营造一个良好的考试氛围。

2、不带任何与考试无关的物品进入考场。

3、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序的行为。

4、从自己做起，从现在做起，争当诚信考生。

最后，我还要提醒同学们注意考试时间，不要迟到和缺考。白天非本年级考试时段不要在考场周围逗留、喧哗，以免影响其他年级考试。请各班级学生自觉配合监考老师维持考场秩序。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。让我们共勉、互利、共进，自觉遵守学校考试纪律和有关规定，坚决杜绝作弊，用诚信撑起一方蔚蓝的天空，让作弊远离校园，让诚信常驻心中，用扎实的知识、求实的态度、顽强的拼搏向自己、老师、父母交一份完美的答卷，还考场一片洁净的天空，为自己赢得真实的成绩。“行胜于言”，我们相信，我们的行动一定会带来一股清新的诚信之风。

最后，祝愿老师们工作顺利，万事如意，同学们取得理想成绩，过一个愉快的假期。我的讲话完毕，谢谢大家！

带上诚信的锦囊演讲稿 篇2

什么是诚信？顾名思义，诚，就是真诚、诚实；信，就是守承诺、讲信用。诚信，就是要说到做到，不欺骗他人。“言必信，行必果”、“人以诚为本，以信为天”，从古至今，人们讲求诚信、推崇诚信，诚信之风早已融入了我们民族文化的血液。

古时候有个叫孟信的人，家穷，无米下锅，只有一头病牛。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后十分生气，责备侄子不该将病牛卖给人家。他亲自找到买主将钱如数退还，牵回了病牛。透过历史的尘烟，我们清楚的看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的品格、修养引入了纯洁的圣地，这就是诚信的力量。

诚信是道德规范最基本的准则，但遗憾的是，我们周围见利忘义、置诚信于不顾的现象屡见不鲜：给猪肉注水、用甲醛浸泡海鲜、假酒假烟、毒胶囊、劣质奶粉，摧残了多少鲜活的生命！面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的'骗术，以假乱真的劣质产品，在善良人们无奈与无助的背后，是对整个社会诚信体系的严重冲击。

华盛顿是美国第一任总统，他小时候用小斧头砍倒了一棵他父亲最心爱的樱桃树，父亲见心爱的树被砍倒，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前，毫不避讳地承认了自己的错误。父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有的樱桃树都要珍贵得多。

没有诚信的社会，是一个苍凉而荒芜的社会；没有诚信的人生，是一个虚假而失败的人生。同学们，把“信”写在脸上，把“诚”装在心里，让我们从身边的小事做起，从点滴做起，行动起来，热烈地“拥抱”诚信吧！

带上诚信的锦囊演讲稿 篇3

在意大利，有一个叫皮斯阿斯的年轻人触犯了国王。皮斯阿斯被判绞刑，在法定的日子里将被无辜处死。

在临死之前，皮斯阿斯恳求国王能与远在千里之外的母亲见最后一面，国王感其诚孝，决定让他与母亲相见。但条件是，皮斯阿司斯必须找一个人替他坐牢。达蒙冒着被杀头的危险替皮斯阿斯坐了牢。刑期在即，皮斯阿斯仍然没有回来，达蒙面无惧色，反而洋溢着慷慨赴死的豪情被押上刑场。围观的人很多，有的同情达蒙的遭遇，有的痛恨出卖朋友的小人皮斯阿斯。但就在追魂炮点燃的千钧一发之际，皮斯阿斯在淋漓的风雨中飞奔而来，他高喊着：“我来了！我来了！”

当国王与围观的人看到气喘吁吁·全身被雨水淋透了的皮斯阿斯跑到绞刑台上时，都不敢相信自己的眼睛。皮斯阿斯抱住达蒙声泪俱下的说：“达蒙好兄弟，让你受罪了！”达蒙激动的说：“你不该回来啊！为了你，我死而无憾！”说完，两人抱头痛哭。围观的人都被皮斯阿斯的诚孝与诚信感动了，也被达蒙为了朋友可以两肋插刀，赴汤蹈火的仁义所感动。于是，围观的人异口同声的请求国王放了皮斯阿斯，似这样有诚信的`人不能杀，杀了是国家的损失！

国王也深有感触的问皮斯阿斯：“你回家去探望母亲，可以不回来啊？为什么还要来送死呢？”皮斯阿斯恭敬而又义正言辞的说：“尊敬的国王，触犯您的是我，不是我的朋友达蒙，受罚的也应该是我，达蒙能替我坐牢，我已经感恩不尽了，我怎么能背信弃义，让信赖我的朋友替我而死呢？那样我会生不如死的！”国王被皮斯阿斯的诚信与诚孝感动了，也被两人患难与共的真挚友情所感动，便下令放了皮斯阿斯，围观的人也欢呼起来。

从此，国王号召全国上下学习皮斯阿斯诚信与诚孝的精神，学习达蒙为了朋友可以赴汤蹈火的仁义。从此，国家呈现出了国泰民安的景象。皮斯阿斯也用诚信的力量改变了人生，可见，诚信的魔力是无限的！

带上诚信的锦囊演讲稿 篇4

“诚信是人生的通行证。”你可以没有金钱，可以没有荣誉，甚至可以没有健康，但你不能没有诚信，因为它是个人的立身之本，是撑起整个社会的地基。

诚信是中华民族的优秀传统。“得黄金千金，不如的季布一诺”的名言流传至今。“君子一言，驷马难追”也成了许多人的座右铭。曾子杀猪的故事更可谓家喻户晓。曾子妻子的一句哄孩子的戏言，在曾子那却得到了兑现。曾子一言九鼎的行为不仅教会了儿子诚信，而且告诉我们要做到“言必信，行必果”。

可是现实生活中，诚信被越来越多的人抛弃，不守诚信的例子比比皆是。假烟、假酒、毒奶粉、毒大米、地沟油、猪肉注水等等屡见不鲜。我们时常面对的窘境，是互信的缺失，是对陌生人留个心眼儿，是对各种商品、各种服务的疑虑重重，是可能的肇事逃离和得理不让人，更有似乎随处可见、一触即发的争执和吵闹。我们无奈地要成为各种“专家”：要学会验证阳澄湖大闸蟹的“金毛银爪白肚皮”，得掰开月饼学会辨认馅子是否隔年……

相比，那些诚实守信的人就越发值得我们学习和尊敬。江苏扬大附中学生徐砺寒在放学途中不慎弄坏了他人轿车后视镜后留下的那张道歉及赔偿联系的小纸条，会令车主“无比感动”和“极度震惊”。被撞车主感动之余主动不让徐砺寒赔偿，一家修车行表态愿意免费为受损车主修车。是弥足珍贵的诚信让我们看到了他身上的美好。

小的时候，父母总是教我们诚实守信。我一直牢记心中。每次考试，我总是诚信应考，偶尔成绩没考好，我也会坦诚相告。还记得又一次我借别人的资料准备复印，答应次日归还。碰巧第二天，妈妈他们单位组织活动出去郊游，想到第二天要还人资料，我不得不舍弃令我艳羡好久的野炊。但后来想到我信守了我的承诺，突然觉得自己也拥有像徐砺寒哥哥一样的美德，心里也变得很坦然了。

同学们，我们一起携诚信上路吧，别让它只出现在纸上，只是我们背诵的一个词语而已。而应该把诚写在脸上，把信装在心里，落实到行动中去。从身边小事做起，信守每一次承诺，诚信对待每一次考试，真诚对待每一个人，那样我们就会收获更多的朋友和尊重，我们的生命之旅会更加精彩。诚信是心灵最圣洁的鲜花，芬芳着你我他。如果人人都去用心去浇灌诚信之花，那么这个社会会应再无欺诈和猜疑而变得和谐而温馨！

带上诚信的锦囊演讲稿 篇5

尊敬的郝平副部长、林海帆教授、尊敬的各位领导、校董、老师们，各位嘉宾、家长们、同学们：

大家好!欢迎各位到临汕头大学，与我们一起共渡同学们这快乐的一刻!各位同学，你们从小学至大学毕业，寒窗努力十六载，今天踏上新的一段，衷心祝愿你们能振翼乘风，成就志向，追求梦想。

你们知道吗，我以为活到这年纪，早看尽太阳底下的事，想不到令人莫名其妙的事还是不少的。近期媒体在热炒年青人应否成为李嘉诚，观点之多，煞有介事的炒作令人费解发笑。对我而言这议题本身挺空洞，每一个人各有不同的独特天赋、经验，并按自己的选择踏上命途，虽然没有人应附人骥尾，盲目模仿他人，但从他人经验悟出心得，也是不错的成长教材。

坦白的对大家说，我爱当我自己!

但这句话不意味我未曾梦想当一名内科医生，或是科学家，一点痴性，人人可有，不太久之前，我还希望自己是高球高手。人生的价值不仅需要重视结果，奋斗过程，也同样重要。

东坡先生曾说“食无肉，病无药，居无室……”生活所需全部欠缺，我小时候比苏东坡这句话的生活条件更苦，在这艰难阶段中，我还能在品格个性、能力、情感与志趣的探索里找得快乐的滋味。

这遍闹哄哄要不要当李嘉诚的炒作，反而促使我对自己的旅程反思，如果一切有机会从头再来，我的命运会如何不同人生充满着很多“如果!”，转捩点比比皆是，往往也不由我们控制。如果战争没有摧毁我的童年，如果父亲没有在我童年时去世，如果我有机会继续升学，我的一生将如何改写我对医学知识如此热诚，我会不会成为一个医生我对推理与新发现充满兴趣，我会不会成为一个科学家。

这一切永远没有答案，因为命运没有给我另类的选择，我成为今日的我。

人生的过程中尽管不无遗憾，但我学到最价值连城的一课—逆境和挑战只要能激发起生命的力度，我们的成就是可以超乎自己所想象的。

我成长的年代，香港社会艰苦，是残酷而悲凉的。那时候没有什么社会安全网，饥饿与疾病的恐惧是强烈迫人。求学的机会不是每一个人的权利，贫穷常常像一种无期徒刑。今天社会前行，新的富足为大部分人带来相对的缓冲保障，贫穷不一定是缺乏金钱，而是对希望及机遇憧憬破灭的挫败感。很多人害怕可上升的空间越来越窄，一辈子也无法冲破匮乏与弱势的局限。我理解这些恐惧，因我曾经一一身受。没有人愿意贫穷，但出路在哪里七十年前这问题每一个晚上都在我心头，当年十四岁时已需要照顾一家人，没有接受教育的机会，没有可以依靠的人脉网络，我很怀疑只凭刻苦耐劳，和一股毅力，是否足以让我渡过难关我们一家人的命运是否早已注定纵使我能糊口存活，但我有否出人头地的一天。

我迅速发现没有什么必然的成功方程式，首要专注的是，把能掌控的因素区分出来。若果成功是我的目标，驾驭一些我能力内可控制的事情是扭转逆境十分重要的关键。我要认清楚什么是贫穷的枷锁，我一定要有摆脱疾病、愚昧、依赖和惰性的方法。比方说，当我发觉染上肺结核病，在全无医疗照顾之下，我便下定决心，对饮食只求营养不求喜恶、适当地运动及注重整洁卫生，捍卫健康和活力。此外，我要拒绝愚昧，要持恒地终身追求知识，经常保持好奇心和紧贴时势增长智慧，避免不学无术。在过去七十多年，虽然我每天工作十二小时，下班后我必定学习，告诉你们一个秘密，在过去一年，我费很大的力气，努力理解进化论算法里错综复杂的道理，因为我希望了解人工智能的发展，以及它对未来的意义。

无论在言谈、许诺及设定目标各方面，我都慎思和严守纪律，一定不能给人嚣惰脆弱和倚赖的印象。这个思维模式不但是对成就的投资，更可建立诚信;你的魅力，表现在你的自律、克己和谦逊中。

所有这些元素连接在一起功效非凡：它能渐渐凝聚与塑造一个成功基础，帮助你应付控制范畴以外的环境。当机遇一现，你

已整装待发，有本领和勇气踏上前路。纵使没有人能告诉你前路是什么一道风景，生命长河将流往何方，然而，在这过程中，你会领悟到丘吉尔多年的名言：“只要克服困难就是赢得机会。一点点的态度，但却能造成大大的改变。”

生命抛来一颗柠檬，你是可以把它转榨为柠檬汁的人。要描绘自己独特的心灵地图，你才可发现热爱生命的你、有思维、有能力、有承担，建立自我的你;有原则、有理想，追求无我的你。各位同学，再次恭喜你们，我深深相信，今天你以汕大为荣，明天汕大将以你为荣。谢谢大家。

带上诚信的锦囊演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是113班的秦苏虹，今天站在这里代表毕业班发言，我很荣幸，也感到无比的高兴。

孔子日：逝者如斯夫，不舍昼夜。仿佛昨日我们才踏进学校的大门，今日我们已不知不觉来到了初中生活的最后一个学期了，而这一学期对于九年级的我们来说是整个初中旅途中的最后冲刺！我们学校的领导、班主任、老师总是鼓励我们，要求我们，没打骂我们，生活在这样的学校、这样的班集体，我们感到无比地温馨，尽管我们很多同学的成绩还不是很优秀，尽管我们不少同学还很调皮，但我们会努力学，会改变自己的不良惯，不辜负社会、家长和老师对我们的期望，我们明白：学靠自己努力，前程靠自己拼搏，机会靠自己争取。有人说：初三是一条充满荆棘的山路，虽然会有困难，但当克服困难到达山顶，就会欣赏到美丽的风景！初三，意味着初中学的终点，又代表了初中最后一搏的起点。松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，但我们何不用一个轻松一些的心态来面对呢？

20xx年的中考，我们的学哥、学姐们又一次创造了辉煌，现在奋斗的火炬已正式交接在我们手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我们的斗志，正如我们的生命！如今，该是我们书写辉煌的时候，该是我们为母校争光的时候，该是我们放飞梦想的时候！

十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。真正考验我们初三莘（shen）莘学子意志与恒心的时候到了。同学们，让我们以良好的心态，全力以赴，投入到学、投入到中考大决战中。用拼搏实现希望，用勇气收获未来，天道酬勤，以平常心去面对，相信自己可以做得更好！

敬爱的老师们，感谢你们给了我们一种良好的学品质，更感动于我们和母校之间的`彼此信任。我们感恩母校赋予的机会和机遇，我们执着一拼，我们要为母校的信任而战，要为荣誉而战！我们无比自豪，有最好的老师陪伴我们左右，在生活、学上呵护备至。有领导的关注和赞许，有浓厚的学氛围，有鼓舞人上进的团队精神。我们三百八十多个初三学子将成为今年中考的标尺，只有优秀与超越，只有引领与腾飞。请相信，我们有更多的优秀生会追随我们。也请相信，我们会成为佼佼者。

最后，祝敬爱的老师们身体健康、工作顺利、合家幸福！祝同学们学进步，愿我们毕业班的同学中考再创辉煌，给初中生活画上一个完美的句号！

谢谢大家！

带上诚信的锦囊演讲稿 篇7

亲爱的同学们，老师们：

大家上午好！

金秋十月，丹桂飘香。这个学期已经过去快一半了，期中考试将要来临了。同学们都准备考期中考试了吗。期中考试是检验同学们开学后的学习成果是怎样的。同学们对于这次期中考试要重视起来，期中考试是和期末考试一样重要的考试。在期中考试来临的.时候，大家不要过度焦虑。大家在期中考试中，要放松心态，以及在期中考试中要遵守考试纪律，在考试中要保持沉着冷静。

最后，祝愿大家在考试中取得理想的成绩！

带上诚信的锦囊演讲稿 篇8

有礼貌，讲诚信，争做文明中学生战国时期的思想家孟子说：不以规矩，不成方圆。大家都知道规和矩原和圆 形的两种工具，后来引申为人们行为上的准则和规范。那么，我们中学 生行为的规矩指的是什么呢？它就是《中学生日常行为规范》。进入西滨这些以来，我们时时刻刻在学习《中学生日常行为规范》，知道了作为一名合格的中学生必须达到的基本要求。首先，在校做个好学生，可 是，令人遗憾的是：在我们的校园里，还是会不时地在不经意中出现一 些不和谐的镜头，请问同学们，在我们的身边有哪些不文明的现象呢？ 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮 料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口 大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的 同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的， 教室里，课桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大笑） 乙：甲说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的 畚斗、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画 了“大花脸”。（一些同学默不作声） 丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的。同情弱者，是中国的人之常情，但有 的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以 别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号。丁：。。。。。。

两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b走过身旁时，正 好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。 钰莹：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自

己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？ 做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的'人，做受人尊敬的人，

还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为 “十讲”就是指的：语言上讲文明；行为上讲规范；学习上讲刻苦；生活中讲卫生；活动中讲参与；集体中讲团结；待人上讲礼貌；处事上讲谦让；校内外讲形象；时时处处讲安全。

放月假了，一个学生离开学校后不是先回家，而是先去叔叔家玩。爸妈到处打电话找他，可他回到家后，也不主动和爸爸妈妈打招呼，当爸爸妈妈关 切地询问他在学校的学习生活情况的时候，不理不睬甚至无比烦恼地顶 撞。下课了，有的同学埋头做作业，有的同学与同学聊天，有的同学则相互疯赶打闹。 当科代表崔促同学们交作业时，张借鉴同学却慌忙找来同学的作业抄袭起来。考试过后，张借鉴同学的成绩挂上红灯笼。 ——（只有对自己负责，才能对集体负责，对家人负责，将来也才能对社会负责，对国家负责）责任意识，是合格中学生的必备品质 同学们，在过去的一个多学期的时间中，你觉得你是在用一个合格中学生的标准要求自己吗？那么，你觉得你哪些地方做得好，哪些地方又还做不够呢？

带上诚信的锦囊演讲稿 篇9

尊敬的宋海主席，尊敬的各位领导、校董、老师、各位嘉宾、家长们、同学们：

今天我很高兴代表校董会，欢迎各位光临汕头大学，分享各位毕业同学的喜悦。你们经历过数年的努力，完成了人生一个重要的阶段，我首先向同学们致以衷心的祝贺！恭喜你们！

各位同学，你们知道吗？我和你们一样也是八十后，所以今天想和大家互动一下：

在座的有多少同学认为在汕大的岁月可以为你日后的成功奠下基础？请举手。

有多少同学认为自己具备充沛的精神与力量、矫健的体魄，以及所有必须的重要元素来实现抱负和目标？请举手。

有多少同学希望自己不甘心光是活着，而是能攀登理想的高峰，创出非凡成就？请举手。

有哪些同学相信自己仍有很多需要学习的.空间？

有哪些同学知道什么障碍令你却步？

现在进入一个比较难以回答的问题：有多少同学可肯定自己必会一直坚持原则，拒绝自欺欺人，拒绝把走捷径视为正途？

各位同学，我们都知道空抱宏愿并无太大意义；漫无计划地急于求成徒然令自己身心疲惫。人生必须立志，必须以热切的`努力来追寻自己的梦想。如何追求个人快乐与满足不一定能在课本中找到答案，只有在你积极实践与心灵共鸣的行为时，富具意义的体验才可以驱赶心灵的空虚，让你享受富足人生的滋味。

你对自己有多少信心？你有没有不屈不挠的精神，知道如何正视和克服成长过程中将不断出现的挫折和障碍？你是否愿意信赖自己？面临选择时无惧接受考验？逆境求存的你，能否在磨练中孕育更强的生命力？你是否懂得承担责任的意义，有坚持公平公正的公义心，为自己和社会追求进步？你是否懂得珍惜有选择的福分，有耐心成为后辈的良师益友，有奉献心，为国家，民族当中流砥柱的角色，在天地间寻找和活出恒久的价值观？

以下是我今天对你们最后一个问题：你有没有知遇感恩的胸怀，有没有在这快乐一刻中想起在你成长路上一直给予无怨扶持的父母和悉心善导的老师而心灵有所触动？

各位同学，在准备今天的讲稿时，我的同事们建议说到这里最好来一下引经据典，以强化学富五车的感觉，我不同意这个观点，前人的启发虽然重要，但如何让哲理里历久常新更需要你们的思考和提炼；若你能尽你的忠诚，努力在责任的道路上活出丰盛、快乐和充满尊严的人生，日后能成就大业者，能出类拔萃者，能出尘不染者，舍你其谁？你就是精彩，你就是经典。今天你以汕大为荣，明天汕大以你为荣。谢谢大家。

带上诚信的锦囊演讲稿 篇10

教师们，同学们:

大家上午好，今日我讲话的题目是《弘扬五四精神》.

5月是一个鲜花盛开的月份，5月是激情盎然的月份，我们刚刚送走劳动节，我们又将迎来青年节。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律，有人说，青春是一幅画，镌刻着魅力、浪漫的颜色。

1919年的五月四日，为了驱除黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四运动”已作为最光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，五四运动绝不仅仅是一个历史大事，它更是一种精神，一种宏大的五四运动精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们同学们的肩上，“五四”的.火炬，已传到了我们同学们的手中。“五四”的精神，需要我们同学们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?“五四运动”告知我们，青年学生要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们，青年学生要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应当是飞扬的，我们的人生应当是激情的。

因此，弘扬五四精神不应只停留在口号上，更要表达在实际行动上：在生活中，要留意行为标准，着装得体，展现青年学生朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年学生“舍我其谁”的豪情壮志。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个布满盼望和挑战的世纪，是一个机遇与胜利并存的世纪。因此，一个有价值的人生应当是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今日，布满盼望的明天。

同学们，让我们拿出实际行动来，用激情，唱响人生最壮丽的青春之歌，用青春绘就人生最魅力的生命画卷!充实的人生由于奋斗而更加美妙，闪光的人生，由于拼搏而更加绚丽!

我的演讲完毕，感谢大家!

带上诚信的锦囊演讲稿 篇11

“书籍是人类进步的阶梯。”这句高尔基的名言时刻触动着我，让我体会读书的快乐。

我是一个喜欢书的孩子，每当我看到书架上那些琳琅满目的书籍时，都会不由自主地放慢脚步，深深地为这些“精神食粮”所吸引，只要一捧起书，我会马上沉浸到书中，好似自己就是那个主人公一样，体会他生活的坎坎坷坷，体验他妙趣横生的历险旅程。因为看书，我常常忘记时间，一看就是好几个小时，因为看书，我甚至瞒着妈妈半夜躲在被窝里打着手电筒看，为此，我没少被妈妈呵斥过，因为看书，我常常忘乎所以大哭大笑，闹了不少笑话，但我从未放弃过读书，一直视书为珍宝，因为，我一直以高尔基的：“书籍是人类进步的阶梯”这句名言来勉励自己，书，是我的良师益友，是我的快乐之源。

记得那一回，我们的班队会举行了一次历史题竞赛，比赛进行的异常激烈，前面的题目我们还能对答如流，到后面，题目越来越困难，举手的`同学也越来越少了。但是，这并没有难倒我，看来读书真是有用。这时，老师出了一题：你们知道谁做过“卧薪尝胆”的事?班上一下子沉寂下来，举起的手纷纷垂落了下去，同学们小声商议着，有的皱着眉头，有的趴在桌子上抓耳饶腮，“是越王勾践”!我喊道。“真棒，给他们组加10分，看来，宇杰知道的历史故事还真不少。”老师大声地赞赏道。全班又沸腾起来，他们有的对我竖起了大拇指，有的喊着“宇杰，真棒”，听着我们组成员的欢呼声，我的心里特别骄傲。我想，只有平时多看书，多积累，在需要用时才拿得出来。古代的吕蒙学富五车，做到手不释卷，这使我大受启发。读书让我懂得很多课堂以外的知识，读书让我懂得许多做人的道理。书籍真的能使我们进步，使我们站的更高，望的更远。读书，让我博古通今，开拓了视野，更增长了见识，读书，促进了我的成长。

书，滋润了我的生活，书充实了我的生活，书，浇灌了我的生活!书籍使我进步!

带上诚信的锦囊演讲稿 篇12

教学目标

1、通过读故事，辩故事等途径，让学生知道什么叫诚信。

2、密切联系学生的生活实际，引领学生感受诚信的可贵。

3、在体验诚信可贵的基础上，激发学生做一个诚信的人的情感。

教学重难点:

密切联系学生生活实际，在系列体验活动中，引领学生体会诚信的可贵。

教学过程

一、 游戏导入

1、老师知道，同学们最喜欢做游戏了，我们来做一个，怎么样？

课件出示游戏规则：闭上眼睛，用彩色笔将图中的圆圈涂满，音乐起，开始，音乐停，结束，看谁画得又快又好。你能按照游戏规则去做吗？能说到做到吗？

2、师播放音乐，学生在轻快的音乐声中游戏，教师巡视。

3、取画得一好一差的两生作品现场采访：你刚才闭上眼睛了吗？有没有按照答应老师的去做呢？教师及时表扬能说到做到的同学。

4、游戏揭秘：其实这是心理学家用来测验一个人是否讲诚信的心理测验。

（板书：诚信）现在，再请你根据自己刚才的表现给自己的诚信打打分，你能得多少分呢？

二、听故事明理

1、古往今来，有许许多多讲诚信的人，让我们穿越时空的隧道（出示课件），看一看《曾子杀猪》的故事。（课件出示）

2、听了故事后，说说：A.曾子哪些行为体现了诚信？B.如果你是曾子家的`孩子，面对妈妈失信于你，你有什么想法？

3、反馈、交流。

4、小结：曾子为了不失信于小孩，竟真的把还没长大的猪杀了。要知道在那个年代，猪肉是多么难得，只有在逢年过节才能吃得到!曾子杀猪”对并不富裕的家庭是多大的损失啊！曾子用诚实守信的人生态度教育了孩子，也教育我们做人要诚信。

三、理解诚信

你们觉得诚信是什么意思？（说到做到、遵守诺言、诚实不欺骗、实事求是）

四、学习做到诚信

带上诚信的锦囊演讲稿 篇13

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！

合规人人有责，它不仅仅是对各级管理者提出的要求，也是全行所有员工共同面临的任务和挑战。合规不是空洞的口号，更不应该将合规当作一项“活动”去走过场，我们应该踏踏实实地从每一项具体业务做起，真正将合规作为一种意识来培养，最终养成良好的工作习惯。

一、什么是合规

要事事合规，首先要明白合规风险管理的相关概念。合规，是现代商业银行经营与管理的底线，同时又是监管当局维护金融稳定的必然要求，也是银行提升自身核心竞争力的内在需求。国内外商业银行发展的历史经验表明，只有秉承合规理念、坚持按章办事的银行，才能在激烈的市场竞争中始终立于不败之地。

合规风险，是指商业银行因没有遵循法律、规则和准则可能遭受法律制裁、监管处罚、重大财物损失和声誉损失的风险。

合规风险管理，是指商业银行通过各种制度安排、管理活动以规避合规风险，是商业银行的一项核心的风险管理活动。

二、为什么要合规

“合规创造价值”是监管部门和商业银行一贯强调的.理念，更是合规风险管理需要坚持的原则。商业银行是经营风险的行业，世界各国的银行监管当局乃至全球性的监管机构对银行监管进行了深入的研究，指定了严密的监管规则，并对银行施行严格的监管，以保障银行持续稳健经营，维护国家乃至全球金融秩序。监管规则和合规要求是从众多金融机构经营失败实践中总结得来的，是无形价值的直接体现。执行监管规定，履行合规要求，就是在吸取他人教训，就是在避免损失，也就是在创造价值。

此外，合规风险是银行经营管理的基础性风险，是信用风险、市场风险、操作风险、声誉风险和案件的重要因素，几乎所有的不良贷款、案件和风险事件都与违规操作有或多或少的关系。因此，管理好合规风险、减少违规行为，可以更好发挥其他风险管理的作用，真正体现合规风险管理的价值。

三、如何做到合规

为规范柜员管理，严格执行《会计法》、《邮政金融从业人员违规行为处理暂行办法》、《严禁柜台违规行为防范案件风险的工作意见》中关于柜员准入、岗位轮换等制度的相关规定。

以下几点需要注意：

1、柜员应以实名制形式登记注册系统用户角色。根据《中国邮政储蓄银行邮政汇兑业务制度（试行）》第45条规定：柜员注册时必须使用真实的身份信息，严禁空缺或以代码代替。

2、柜员应定期进行岗位轮换和休假制度。根据《商业银行内部控制指引》第84条规定：商业银行应当严格执行营业机构重要岗位的请假、轮岗制度和离岗审计制度。

3、柜员应妥善保管自己密码。根据《商业银行内部控制指引》第80条规定：柜台人员名章、操作密码、身份识别卡等应当实行个人负责制，妥善保管，按章使用。

柜员应严格遵守员工行为规范的要求，坚守自己的职业操守，培养自己的道德行为，反对商业贿赂，做到文明服务，加强柜面服务的人性化，坚决不做禁止性行为。

四、违规现象查究

与柜员分享一些违规现象，比如：营业员空存空转挪用储蓄资金案、营业员挪用储户资金案和综合柜员盗用网点现金携款潜逃案等，向大家讲述事件发生的经过，并就这些案例进行深入的分析和讨论。

“执法必严，违法必究”是确保法律得以施行的重要保障，同样的道理，在我行可以延伸为“为规避就，追责必严”，不然就无法保持制度执行的效力。违规责任追究需要统一标准，严格执行，要按照“尽职免责”的原则对一切违规行为进行认真追究与处理。如果不按照统一、严格的标准对违规行为进行责任追究，就不能保护合规操作的积极性，也不能体现公平公正的原则。并且，违规责任追究也是在保护违规人员，防止其出现更严重的违规行为。

不积跬步无以致千里。不积小流无以成江河。对于我们一线柜员而言，我们对于规章制度要严格遵守，对于客户要不分生熟面孔，一视同仁、热情服务，合规办业务。我们要始终牢记规章制度，正确办理每一笔业务，认真审核每张票据，自始至终都按照规章办事，为邮储银行明日的腾飞贡献力量。

带上诚信的锦囊演讲稿 篇14

老师们，同学们大家好。今天我演讲的题目是“诚信考试”。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花.诚信，是立人之本，即人无信而不立。诚信不与仁、义、理、智四德并列，而是它们的综合体现。诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人诚信考试演讲稿诚信考试演讲稿。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种高尚品质的体现。诚信是高尚的人格力量，他是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任，是为人处事之本；是我们当代学生必须具备的美好品质。

考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段，还是一种让我们正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、严于自我约束的考验。在此，我号召全校同学在期中考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，展现自我水平用真实的成绩证明自己的实力诚信考试。

我们应提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生；排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性，我们要充分把握复习时间，认真复习好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。文明考风，诚实考试”从我做起，从现在做起，弘扬诚信正义，我们每一名同学都要杜绝作弊行为，树立与不良风气作斗争的信心、勇气，勇于检举揭发考试作弊行为，立志成为一名文明诚信的学生。

一次考试不利，你还有许多机会，一次考试作弊你就会失去诚信。

同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的.却是你的尊严、形象和荣誉！

自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。我们中学生更应该传承民族美德，树道德之新风。学习在于点滴积累，亲手摘的果最甜，亲自酿的酒最香。

我真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份满意的答卷。

在此预祝：

同学们在期中考试中取得优异成绩！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

带上诚信的锦囊演讲稿 篇15

敬爱的老师，亲爱的同学们：

古人云：唯小人，女子难养也，在古人眼里，小人和女子没有诚信而言 现在我，一小女子，我站在这里告诉你诚信，我想告诉你我们21世纪新女性讲的就是诚信。

诚信无形，却可以经天纬地诚信演讲稿诚信无色，也可以耀人眼目;诚信无味，能在上下五千年，纵横海内散发芬芳 无形，无色，无味的诚有着撼人心魄的力量。诚信是中国传统美德，对于对中国古文化热爱着的我 体会到中国文化博大精深，对于诚信，我有了自己的见解，早在青铜时期就出现了鼎文化鼎是古代世家大族的食器，后来，鼎是权利的象征 那么诚信就意味着权利。中国文化里，诚信的重要显而易见，一言九鼎，就是教导人要讲诚信。

诚信之我见`，一句话，应该有九个鼎的份量，第一，是你说的话， 在你的心里以及在别人的眼里，因为是承诺，他的分量是绝对沉重的，第二，做到诚信，就是你个人成功的第一步，也就是你在别人眼里威信的开 端，威信，其实就是小范围的权利，永远的讲究诚信，小范围成就大范围，做一个诚信的人，同时也是一个有话语权的人一诺千金，在我眼里是诚信的价值，他意味着成功 如果我们的生活中，没有诚信，就意味着，在我们的`生活中有太多的不确信，太多的不确信，他就是你发展路上的绊脚石，我们不确定，就会丧失自信，罗曼罗兰曾说过，先相信自己，然后别人才会相信你，那么，没了自信，就意味着太多的不确定，最终导致放弃，如果我们不放弃呢，贵在坚持，难在坚持，因为诚信在心中，我们坚守不放弃，苏轼曾说过，古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志，古人尚且如此相信成才的必要条件是坚持，那么我相信，以及确信，诚信的价值就是教你坚持，坚持，就意味着成功。可能，很多人觉得做到诚信很难，因为，诚信意味着，将责任担到底，因为责任真的是个很沉重的词语，但是在我眼中的诚信，其实可以从我们身边的小事做起就我们而言，就是好好上课就是小小的诚信

每一堂课都是老师的心血，老师满怀期待的上课，希望我们能够认认真真的上课，在我们作为一个班的学生的身份时，就已经许诺，我们会好好上课，因为我是学生我们的责任就是学习，对老师讲诚信，就是对自己的负责任。

诚，人之筋骨，信人之血肉，二者合一，乃立人之本 人的价值，并不是用时间，而是用深度。诚信是立人之本，有了这种深度，在进行延展，以小见大，以家到国，誓为中国好儿女。

民无信不立，诚信之我见，诚实道德之基，守信，和谐之源，诚信能缔造和谐社会。

唐皇李世民曾说过：民为水，君为舟，水能载舟亦能覆舟，既然民无信不立，那么没了诚信，不能取信于民，那么社会就会动荡不安，就会官逼`民反，民不得不反，又是一个水泊梁山。

所以我认为，要想缔造和谐社会，应该让诚信意识根植每一个人的心中，君王如同执政者，执政者就是我们的诚信的标榜，守住了道德之基，那么和谐之源就会源远流长，和谐社会就是这么缔造的。

诚在心间，信在人间。

和诚实相伴，坦荡人生不孤单。

与守信同行，天光地阔任驰骋。

带上诚信的锦囊演讲稿 篇16

人世间百媚千红，我独爱诚信这一种。

人生如梦，一樽还江月。既然如此，何不让这个梦更精彩一些呢？虽然我们只是似懂非懂的小大人，但我们应该懂得“诚信”对人生的重要性。我们要让人生更精彩，必须有“诚信”资助；要让青春舞动的更绚丽，必须以“诚信”为基石。

有这样一个故事：一个智者得到了七个锦囊，分别是：健康、荣誉、美丽、机敏、才学、金钱、诚信和美貌。在过河时突遇大浪，船夫让他扔掉一个，否则就会葬身河底。智者最终人掉了“诚信”。他安全返航了，但是从此再也没有人理他，对他避而远之。

智者为何会沦落到这个下场？因为他失去了做人的基本原则——“诚信”看来智者不智啊！失去了健康，至少还有伟大的灵魂；逝去美貌，至少还有美丽的心灵；失去了荣誉，至少还有朴实的'人生；失去了机敏，至少还有忠厚的勤恳；失去了才学，还有为善的面目。逝去了诚信，没有了做人的原则，还能有什么？

在我看来，“诚信”是最美丽的。《后汉书》中记载了范式和张邵的友情，就体现了朋友之间的信任。留下了千里赴约叙友情的佳话，在中华民族的传统中，诚信永远是一个高尚人格的人所应有的品质。

古有商鞅“立木为信：在早他四百年前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的”烽火戏诸侯“的闹剧。一个“立木取信”，一诺千金。一个帝王无信，戏玩”狼来了“的游戏。结果前者变法成功，国强势盛；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡起着非常重要的作用。

“无人监考”目前已在许多学校兴起。教室中除了少一名监考老师之外，没有什么不同。虽隔着一道墙，但感觉大不同，同学们享受被信任的心情，把遵守考试记录当作对自己的负责。有人认为，这种自我诚信和声誉的维护欲望，比千百位监考老师的目光都有力量。

“勿以善小而不为”。诚信几乎渗透于我们日常生活的方方面面。诚信虽不是什么大事，却能陶冶我们的情操，培养我们的高尚品质。

诚信是衡量社会文明的一种尺度。在我们身边，常常有些不诚实的做法：比如逃税，病税，缺斤短两，说谎诈骗，在考试中作弊等。这些行为在我们生活中屡见不鲜，不仅伤害了他人的利益，同时也伤害到自己。关于诚实守信，西方发达国家还有许多值得我们学习的地方。

美国有句俗话：“世上有两件事你逃不过：一件是死亡，另一件就是缴税了。”在美国，不是政府告诉纳税人应缴多少税，而是纳税人向政府报告缴多少税；在美国买东西之后，如果不满意，退货之方便是国内不可比的，一般三个月之内不需要任何理由就能退货；在美国，单位没有一辆公车，需要用时开自己的车，然后按里程报销等。

在德国青少年教育体里，家庭是道德教育的主要场所，父母则是孩子的启蒙老师。家长们普遍遵守这样一个原则：教育孩子诚实守信，家长必须做出榜样。记者曾在德国一个小城的十字路口见到这样的一个牌子，上面写着：为了孩子不要闯红灯。当地居民说，自从立了这块牌子，闯红灯的行人和车辆明显减少。

健康、美貌、荣誉、机敏、才学和金钱只是人生的附属品。“诚信”才是人生路途上的唯一“通关证”。单单拥有健康、美貌、机敏、才学和金钱，只不过是拥有一张虚伪的外壳。唯有诚信，才能让人生美丽精彩，最终采摘到胜利的果实。