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学校文体活动总结

学校文体活动总结

格式:DOC上传日期:2023-06-27

学校文体活动总结

2023-06-27 11:11:05

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学校文体活动总结 篇1

工会工作是全校教师工作和生活中重要的组成部分,而丰富多彩的教师文体活动,既是广大教师康健身体、愉悦心情的重要途径,也是校园文化建设的组成部分,还是人心凝聚、校园和谐的充分体现。我校工会历年来积极发挥在教师中的核心作用,在上级主管部门和学校党政的正确领导和大力支持下,积极开展了形式各样的文体活动,活跃教师生活。现将我校20xx年工会开展教师文体活动情况总结汇报如下:

xx年,我校以“每天健身一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”为主题,全面推进职工文体活动的开展,各项活动在各位领导和广大教师的大力支持和参与下全面展开。

一、高度重视并积极参与区教育局举办的教师排球赛。通过学校内部教师乒乓球赛的进行,决出男女前六名代表学校,认真训练准备,积极参加区赛。

二、继成功举办了教师趣味运动会。活动方案出台后,广大教师踊跃报名,全员参与,积极为参赛做准备。5月9日下午,全体教职员工汇聚在田径场,简短的开幕式后,运动会在女教师精彩的广场舞表演中开始。本次比赛项目分团体、个人两个大项四个小项。团体项目有同舟共济、接力传球和车轮滚滚;参与面广,共有各类运动员247人次。全校学生观看、助威。下午四点,经过半天的角逐,趣味运动会在学校工会、竞赛委员会大力支持与全校教师的共同努力下,圆满结束。此次趣味运动会,把单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让教师们体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了教师们良好的精神风貌。运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力。

三、不定期举行师生间、各年级组间的.篮球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比赛,增强教师的团体精神和集体凝聚力。

四、另外,学校工会结合学校实际,精心组织、开展健康向上的丰富多彩的职工文体活动,丰富教师文体生活促进教工身心健康发展,推动校园文化建设。校工会结合重大活动、传统节日,都能做好活动安排。

新的一年,新的挑战,工会将会再接再厉,紧密依靠上级,密切联系群众,听取群众心声,开拓进取,把广大教师组织好、团结好,继续开展丰富多彩的各项文体活动,为学校的和谐发展、为教育事业的发展做出更大的贡献!

学校文体活动总结 篇2

工会工作是全校教职工工作和生活中重要的组成部分,而丰富多彩的教职工文体活动,既是广大教职工康健身体、愉悦心情的重要途径,也是校园文化建设的组成部分,还是人心凝聚、校园和谐的充分体现。我校工会历年来积极发挥在教职工中的核心作用,在上级主管部门和学校党政的正确领导和大力支持下,积极开展了形式各样的文体活动,活跃教职工生活。现将我校20xx年工会开展教职工文体活动情况总结汇报如下:

20xx年,我校以“每天健身一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”为主题,全面推进职工文体活动的开展,各项活动在各位领导和广大教职工的大力支持和参与下全面展开。

一、高度重视并积极参与区教育局举办的教职工排球赛。通过学校内部教职工乒乓球赛的进行,决出男女前六名代表学校,认真训练准备,积极参加区赛。

二、继成功举办了教职工趣味运动会。活动方案出台后,广大教职工踊跃报名,全员参与,积极为参赛做准备。5月x日下午,全体教职员工汇聚在田径场,简短的开幕式后,运动会在女教职工精彩的广场舞表演中开始。本次比赛项目分团体、个人两个大项四个小项。团体项目有同舟共济、接力传球和车轮滚滚;参与面广,共有各类运动员247人次。全校学生观看、助威。下午四点,经过半天的角逐,趣味运动会在学校工会、竞赛委员会大力支持与全校教职工的共同努力下,圆满结束。此次趣味运动会,把单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让教职工们体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了教职工们良好的精神风貌。运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力。

三、不定期举行师生间、各年级组间的篮球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比赛,增强教职工的团体精神和集体凝聚力。

四、另外,学校工会结合学校实际,精心组织、开展健康向上的丰富多彩的职工文体活动,丰富教职工文体生活促进教工身心健康发展,推动校园文化建设。校工会结合重大活动、传统节日,都能做好活动安排。

学校文体活动总结 篇3

为深入实施全国中小学课外文体活动工程,进一步深化素质教育研究,促进我校学生课外文体活动的开展,丰富广大同学的课外文化生活,我校积极探索开展课外文体活动的新途径、新方式,取得了良好的效果。

一、完善组织机构和制度建设,加强教师队伍建设

我校专门成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组,教导处和文体教研室负责活动的具体实施和开展。制定了学校学生课外文体活动的发展规划和年度工作计划,建立、健全了学校课外文体活动管理的各项规章制度,加强了常规管理。

在师资队伍上,学校选拔了一支数量充足、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导教师队伍,辅导学生课外文体活动的开展;同时加强对辅导教师的业务培训,组织教师间相互学习、相互交流;把组织课外文体活动计入教师工作量,并纳入质量评价体系,对成绩突出者给予表彰和奖励。

二、成立课外兴趣小组,引导学生社团建设

在组织和制度建设的基础上,学校引导学生成立了各类兴趣小组,成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、健美操队等组织,同学们对此表现出浓厚的兴趣,踊跃参加。为此,学校进一步完善了体育设施的建设,建设了塑胶跑道、篮球场、足球场和排球场、乒乓球台,并对地下体育场地进行了整修,使各类兴趣活动小组都有充分的时间开展活动。

这一系列措施的实施,激发了广大同学的参与热情,形成了良好的文体氛围。学校就势引导,一方面丰富了同学们的课外文化生活,另一方面积极参加胶州和青岛组织的各类体育、艺术竞赛活动,取得了良好的成绩,为学校赢得了荣誉。

三、积极开展群众性文体活动

学校定时举办全校范围的运动会和艺术活动,积极参加市教育局组织的各位文体活动并获得了较好的成绩,使学生的热情得到更进一步的高涨,增加了开展活动的信心和勇气。

为进一步丰富学生的文体活动,学校还要求每个班级安排一节体育活动课,采取的方式可以灵活多样。另外两操一舞开展的扎实有效,受到学生的一致认可。

四、美化校园环境、完善体育设施

学校在按照教育部《中学体育器材配备目录》配齐学校体育器材和音美器材的基础上,加大文体设施经费的投入,更新文体设施,提高文体设施档次,实现了设施设备的现代化和操场的塑胶化,并建设了文体活动专用教室。现在,校园环境优美,文体设施齐全,形成了浓厚的校园文化氛围。

五、学生素质提高,形成特色

通过一系列措施的实施,学生的个性特长得到了充分的发挥,在德育、智育、体育和美育等方面得到全面的发展,大部分同学掌握了较高的文体活动技能,学校也多次受到表彰,临近的兄弟学校多次到学校参观学习。

学校文体活动总结 篇4

暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。xx的社会实践虽然比较辛苦。现在回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,—方面,我锻炼了自己的能力,在实践中成长;另—方面,我为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有赘的头脑”,我只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

学校文体活动总结 篇5

在校长室的关心和支持下,经过全体师生的共同配合,为时一天的文体活动周比赛取得了圆满成功;现将相关情况总结如下:

1、学生活动参与热情高,面广,22项比赛参与人数累计1497人次;报名人数最多的班级有10(3)、10(4)、10(8)、10(1)。

2、大多数班主任高度重视,积极动员,加强训练,认真准备,确保了活动质量。

3、活动组织井然有序,老师之间配合融洽活动从筹划、组织到监考、改卷结分,每一环节都能做到分工负责,彼此配合,确保活动流程有条不紊,秩序井然。

4、比赛项目精彩纷呈,活动主题鲜明,大型项目首尾呼应,营造了良好的观赏效果。像诗歌朗诵、模仿秀、卓越圈、过关斩将、英语口令谁出错、跳绳等项目深受学生喜爱。

5、本次活动团体项目累计总分前三名分别为10(4)、10(1)、11(8),根据获奖情况、报名人数及有无缺考现象等综合考虑,10(4)、10(1)班获优秀组织奖。

最后,感谢为本次活动付出心血的各位同仁,尤其是像戴小凤、邬飞虹、忻巧波、李玲、周乖杰几位组长,为本次活动的圆满成功做出了突出贡献。另外,谢项杰、徐红、江明国、顾培达、易湘红等老师牺牲课余时间,配合完成监考任务,更是体现了我校同心同德、齐心协力、务实尽责的优良传统和工作作风。

当然,也有不足之处,那就是个别班主任对本班学生参赛情况不够关心,对赛事重视程度不够,导致个别赛事项目出现缺考现象。有些项目还需更加完善、更需注重吸引学生的参与兴趣。这些都有待以后加强改进。

学校文体活动总结 篇6

1月11日上午,校工会召开文体工作总结会议。校工会副主席毛晓华主持会议,各院系40余名文体委员参会。

首先,各单位的文体委员就本单位20xx年组织文体活动内容作了简要介绍,在介绍中重点突出了组织活动的特色及亮点。大家谈及20xx年,除了积极参加校工会组织的各项活动之外,各院系根据本单位教职工爱好及工作特点,针对性地组织了丰富多彩、喜闻乐见的各类文体活动。为数不少的学院成立了体育运动协会,经常开展乒乓球、羽毛球比赛,组织登山活动、踏青活动、健步运动,联欢晚会等。其中,不乏有一些具有鲜明特色的活动。如人文学院每年2次的文学赏读会,有古典诗歌的朗诵、传统民乐的演奏和古琴韵的欣赏;环资学院开展了由青年教师自行策划、自行组织、自行实施的多项活动;计算机学院的洗刷刷合唱队,还自配有一支伴奏队伍----口哨队;高分子系重视院系与企业的文化交流,不定期的组织与企业单位的联谊活动;药学院、管理学院举办红五月歌手比赛;校机关研究生院每天坚持进行的广播操锻炼,在自身锻炼的基础上,还带动了机械系等单位的加入,共同营造每天健身的氛围;继续教育学院在华家池校区举办摄影作品展;城市学院组织了交谊舞培训班、古筝培训班,快乐六一活动----让教职工子女参与表演;后勤集团注重企业文化建设,在组织文体活动过程中把突出重点、突破难点、挖掘亮点以及加强学校层面、集团层面、中心层面的紧密联系作为工作的重点,文体活动开展得有声有色;新宇集团的红五月文化等等。大家踊跃发言,纷纷展示了各自的特色活动的同时,也对校工会组织的活动提出了富有建设性的建议。

xx年,各工会组织了形式多样、丰富多彩的文体活动,丰富了教职工的业余文化生活,对培养教职工树立良好的道德风范和思想品德,使教职工在紧张和工作中陶冶情操、消除疲劳有着广泛积极意义。通过开展文体活动,展现了各单位的精神风貌,起到了振奋精神和鼓舞士气的作用,更有利于学校各项事业的蓬勃开展,为学校争创世界一流大学作出应有的努力与贡献。

接着,毛晓华副主席感谢各单位文体委员对校工会工作的大力支持。在谈到院级工会的文体工作时,她指出院级工会开展文体活动,有着灵活性、针对性、鲜明性等特点,易出亮点,形成特色。她希望各位委员继续努力,以文体工作为抓手,丰富校园文化生活,凝聚人心,为构建和-谐校园作出贡献。毛晓华副主席特别提到,各单位文体委员为兼职承担的额外工作,他们所做的一切都是无私奉献和敬业精神的突出表现,对此向各位委员在20xx年中所作的努力表示诚挚的谢意。最后,她简要谈及20xx年校工会文体工作的设想,除了开展传统常规比赛外,将调整工作思路,创新工作方法,更多地关心和支持院系工会开展各项文体活动。

学校文体活动总结 篇7

为在全院营造团结友爱、蓬勃向上的良好氛围,调动全院干警参与集体活动的积极性,促进我院文化体育各项活动的开展,营造团结协作和健康向上的和谐环境,我院以干警的爱好入手,全员参与,开展了有益身心健康的文化体育活动,现将我院文体活动总结如下:

一、文化体育设施建设基本情况:

去年,新技术通讯大楼建成并投入使用后,我院基础设施建设实现了跨越式发展,文化体育设施也得到了大幅度的更新。我院在去年新院址建设的基础上更新了院内篮球场、羽毛球场、环形跑道的各种设施,在二楼新添置了跑步机3台、模拟骑行机器3台、台球桌案1张、乒乓球桌案1张,为文体活动开展打下了坚实的物质基础。

二、领导重视、资金人员责任落实情况:

我院党组成员对文化体育工作高度重视,由常务检察长主管文化体育工作,并将文化体育活动纳入了创建全国文明单位总体规划,并将文化体育经费纳入年度财政预算之中,今年我院文化体育活动经费较去年大幅增加,文化体育活动开展得到有利保证。为了使文化体育工作件件有人抓、事事有人管,成立领导小组及办公室,专门负责此项工作,保了证文化体育活动的"措施、人员、资金"三到位。

三、文体队伍建设情况:

鼓励干警踊跃做高素质文体活动志愿者,加强同全市各级单位比较活跃、水平较高的文体组织的交流,志愿者队伍更加规范化、广泛化。志愿者人数达到20人,其中成立各项兴趣小组,书法、乒乓球、读书、台球、羽毛球等兴趣小组为经常性的文体活动开展做了大量的工作。

本年度文体活动全院干警都热情高涨,踊跃报名参加,除了在乒乓球比赛和台球比赛等个人项目中大展拳脚外,还热情参加春节联欢会、夏季运动会等集体项目,各个分组都团结协作、奋勇争先,场面十分热闹。这些活动在娱乐中增强了集体凝聚力和战斗力,不仅丰富了广大干警业余文化生活,还增强了干警之间的相互联系,为我们做好以后的工作打下了基础,相信在新的一年里我院各方面的工作都会更上一层楼。

学校文体活动总结 篇8

为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,为我市建成国家级环保模范城市贡献力量,根据市教育局的统一安排,教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后,我校也积极响应上级号召,召开了年级组长会,认真安排落实,配合上级主管部门在全体学生中开展了 “寄语未来”绿色环保主题教育活动。

一、活动对象及范围:

一至六年级学生

二、活动时间、形式及要求

1、活动时间:20xx年11月——12月

2、活动形式: 利用双休日,由学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡,将自己对一年后的目标,对一年后的畅想,对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”,将孩子们的美好愿望统一封存,“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。

3、活动要求: (1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。 (2)1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好,贴上标签,标签上写清:年级班 姓名斤数。 (3)各班级“一人一岗”小干部,配和班主任老师做好班级学生的数量统计,填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”,在学校回收后以班上交。

三、活动实施步骤

1、宣传发动。引导学生积极参与活动,从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务,以学生个人分捆并作好标记,标清学校、班级、姓名,将各班汇总表交回政教处。

2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章,11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”,每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范,写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。

3、学生换到贺卡后,班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想,以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理,交至邮政局。

四、活动效果

1、学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报,有的开始在街道、社区收集废纸,整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来,看哪个同学收集得最多!

2、师生尽力贡献,废纸回收量多。经过各班同学广泛参与,各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一,政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收,全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下,整齐地堆放在了校园车房一角,看着可敬的班主任、可爱的孩子们,他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右,市邮政局来我校集中回收,全校回收废旧书报、纸张约6600余斤,可换的“未来信” 贺卡1300余张。

3、推动低碳生活,学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张,不断地发出感叹说:“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用,就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说:“其实举手之劳就可以推动低碳生活,我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来,负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况,从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受,字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会:“我早就想为环保贡献自己一份力量了,想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者还能得到‘未来信’贺卡,真是有双重意义!”我们相信每位同学都有不一样的感受,不一样的收获,但无论怎样,投身环保,贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出,定会让孩子们在来年,期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现,我们和孩子们一起共同期待!

4、活动助推实际,绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护!

学校文体活动总结 篇9

为营造文明、轻松的校园氛围,丰富师生课余生活。我校各项文体活动蓬勃开展。主要活动有:

一、学生文体活动精彩纷呈,硕果累累。

1、结合庆祝建国x周年重大纪念日,组织举办“爱我中华,扬我国威”大合唱比赛,活动取得圆满成功,民族之声久荡在同学们的心中。

2、以校学生艺术节为平台,周密组织了学生书画、摄影大赛,校园歌手大赛及民族舞蹈大赛,活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生,也使许多同学在活动中获得成功的快乐,体验自信。12月31日晚的一台“花季曼舞,青春放歌”迎新文艺晚会暨校园歌手、舞蹈决赛将艺术节活动推向高潮,师生同台献艺,喜迎新年,当晚天气虽寒,但校园内却暖意融融,其乐融融。

3、结合全国“国防教育日”,对学生进行了“勿忘国耻,强我国防”主题教育,成功地组织了初一、高一年级新生到武警四支队进行了为期一周的军训实践活动,让学生体验吃苦耐劳、艰苦朴素、纪律严明的军队作风,激励学生在学习、生活中大力弘扬军队的优良传统。

4、大力支持、动员学生参加全市第九届中学生运动会,校运会的各项比赛及全区、全国健康活力大赛啦啦操比赛。同学们在各项参赛中,不仅为学校、为班级争得荣誉,还在参赛过程中得到意志的磨炼。学生文体才华竞相绽放。如梁慧等12人的动感啦啦操在首届中国学生健康活力大赛暨健美操锦标赛中荣获一等奖、广西赛区第一名,吴茜同学参加第四届全国电视希望之星大赛广西分赛舞蹈比赛获少年组一等奖,李爽获广西青少年游泳锦标赛1米蛙泳全能二项第一名,黄星灿获第九届全国中小学绘画比赛三等奖等。丰富多彩的课外文体活动,让学生体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要,也为学生在生活中增长见识、树立自信。

二、教工文体活动其乐融融.

1、在教工运动会上,近百位教工参加板鞋、跳远、铅球、接力赛、跳麻袋等项目角逐,充分展现了我校教师队伍健康活力的精神风貌。

2、精心组织教工及其家属新春联欢会,晚会节目精彩,形式多样,全民同乐。

3、组织教工团员联谊会,丰富青年教工校外生活。

4、大力支持教工参加社会各种有意义的文体活动,为教工文体才能的发展提供宽松环境。如2月份朱宁老师获在香港举行的拉丁舞比赛亚军,田月梅、徐永义两位老师在纪念市解放日长跑冠军、季军等。精彩纷呈的文体活动,丰富了师生课余生活,增强了师生群体的凝聚力,为学校构建和谐文明校园增添光彩。

学校文体活动总结 篇10

20xx年,我校以“十八大报告”的理论和“三个代表”重要思想为指导,努力完成教育工会提出的各项工作任务,坚持以“文化立校、师德立身、质量提升”为学校工作目标,加强学校文化建设,努力提高教职工健康向上的精神需求,开展丰富多彩的文体活动,使广大教职工在繁忙的工作中缓解疲劳,释放生理和心理压力,放松心情,提高教职工的生活质量,使之以饱满的热情投入到工作中去,达到健康生活、健康工作的目标。

一、组织广大教职工深入学习理论,提高政治素质。

组织广大教职工学习党的十八大精神和全国工会的“十五大”重要思想,组织学习新的《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,为教育事业作出更大的贡献。认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点,不断提高依法治会、依法维权的自觉性。

二、开展多项文体活动,促进教师身心健康。

为了进一步活跃校园的文化氛围,丰富教职工的业余生活,工会积极开展心事多样的文体活动。

1.专家引领促提高。2月26日,邀请到新北区小河中心小学的孙建顺主任来为大家做“明确标准巧布阵,文章妙成有捷径”的专题讲座。5月12日下午,邀请在国学领域颇有研究和思考的王建兴先生来校讲学。

2.语文知识知多少,竞猜培训在郑小。学习无止境,知识如瀚海。作为教师,及时补充自己的专业知识,开阔自己的视野,是一种必须且必要的工作。3月23日,学校开展了语文知识知多少的小小竞猜会。语文教师为学生的知识积累筑基,为孩子的思维方向引路。

3.角力拉锯战,心系团队情。4月11日上午,我校教职员工开展了拔河比赛。本次拔河比赛,虽然时间短暂,但是因为举行的时机与以往不同,所以无论是对于观战的学生,还是教师来说,都特别有意思。“角力拉锯战,心系团队情”,比赛不仅激发了大家的竞争意识,而且加强了团队合作精神。

4.“小家”原来可以如此美丽。4月17日,学校开展了“温馨小家”大家创文化布置评比活动。“郑小是我家,齐心巧扮‘她’;旧貌换新颜,‘她’在花中俏;书香伴成长,温馨你我他。”这项活动的评比,积极创造了整洁的工作环境,培养和提升了自身文明习惯和素养,发挥了积极、和谐、向上的正能量。

5.教师讲堂展风采。吴晓亚主任的课堂:追寻汉字之美播撒阅读种子;10月28日,李志伟主任开展智能手机与微信应用培训,让老师们感受到“e”时代的冲击,理念、技术的融通带来了学习方式的变革和创新。12月8日,周刚校以《印象湖小激情飞扬》为题,与全体教师一起分享了他上学期在湖塘桥中心小学参加跟岗锻炼的所见所闻所思所感。他通过大量的照片配以简洁的文字,通过风趣的语言加上视频的片段,娓娓叙说切身体验,让全体教师身临其境,真切感受湖小博大精深的学校文化和高大上的师生活动。

6.软式排球和“抛接绣球”趣味活动的开展,促进教职工锻炼身体,增强体质,增进学校的凝聚力和团队协作精神。

7.师德建设月活动有特色。老师们观看了江苏省“最美人物之最美教师”孙国华老师先进事迹的视频,认识到师德是育人之本;校长热情赠书,教师与书为友;撰写爱生案例,以案说理,以案扬德,张扬爱生、育人之先进典型,挖掘事例中师魂之魂,张扬大爱精神;讲述爱生故事,践行师德真谛;

8、三十年教龄庆祝活动暖人心。12月22日下午,在我校阶梯教室里,伴着王菲天籁般《致青春》的乐曲,拉开了“三十年教龄”庆祝活动的序幕。活动后,老师们认识到了学校就是教师带领学生做梦的地方。有梦的教师是幸福的,有梦的学生是幸福的,要珍惜当下美好的时光,为学生留下美好的梦想。

一年来,学校工会的文体活动开展的有声有色。全体教职员工通过系列活动,将强身健体、活跃身心与素质教育有机结合,互相学习,互相交流,提高技艺,从而达到锻炼身体、活跃身心、丰富课余生活,增强教师团结合作的群体意识。

为了丰富广大教职工的文化生活,组织健身活动,以激发全体教师的健身意识,掀起全系的体育健身热潮,增强教职工体质,XX年5月,运管系组织了名为“缤纷五月 我健康 我快乐”的文体活动,在强健体魄,振奋精神,团结力量等方面起到了很好的作用。

一、有组织,有计划 按照学院要求,运管系工会分会针对五月份的文体活动召开了专门的筹备会议,会议由分会主席主持,分会委员和工会小组长参加。会上,针对系内不坐班教师多、组织集体活动难的实际情况专门进行了讨论,对五月份的文体活动进行了深入的探讨,并最终形成了具体活动方案。

二、具体活动安排 本次活动共含乒乓球比赛、踢毽子比赛、定点投篮比赛等三项赛事。根据系内实际情况,乒乓球比赛以工会小组为单位进行预赛,再按照活动方案要求,决赛与其他两项活动统一组织进行,这样既节省时间,又能照顾大家时间的灵活性,保证了活动开展的效果。

三、活动效果 此次活动的开展,使大家在完成教学任务之余,业余生活中又增添了一道美丽的风景线,不仅缓解了教学工作的压力,同时,增进了大家的沟通和交流,增强了团队意识,激发了教师们的工作热情。为此,运管系工会分会初步决定将每年的五月份作为分会的“文体活动月”。活动最终在大家的欢声笑语中圆满结束。

1月11日上午,校工会召开文体工作总结会议。校工会副主席毛晓华主持会议,各院系40余名文体委员参会。

首先,各单位的文体委员就本单位XX年组织文体活动内容作了简要介绍,在介绍中重点突出了组织活动的特色及亮点。大家谈及XX年,除了积极参加校工会组织的各项活动之外,各院系根据本单位教职工爱好及工作特点,针对性地组织了丰富多彩、喜闻乐见的各类文体活动。为数不少的学院成立了体育运动协会,经常开展乒乓球、羽毛球比赛,组织登山活动、踏青活动、健步运动,联欢晚会等。其中,不乏有一些具有鲜明特色的活动。如人文学院每年2次的文学赏读会,有古典诗歌的朗诵、传统民乐的演奏和古琴韵的欣赏;环资学院开展了由青年教师自行策划、自行组织、自行实施的多项活动;计算机学院的“洗刷刷”合唱队,还自配有一支伴奏队伍----口哨队;高分子系重视院系与企业的文化交流,不定期的组织与企业单位的联谊活动;药学院、管理学院举办红五月歌手比赛;校机关研究生院每天坚持进行的广播操锻炼,在自身锻炼的基础上,还带动了机械系等单位的加入,共同营造每天健身的氛围;继续教育学院在华家池校区举办摄影作品展;城市学院组织了交谊舞培训班、古筝培训班,“快乐六一”活动----让教职工子女参与表演;后勤集团注重企业文化建设,在组织文体活动过程中把“突出重点、突破难点、挖掘亮点”以及加强学校层面、集团层面、中心层面的紧密联系作为工作的重点,文体活动开展得有声有色;新宇集团的“红五月文化”等等。大家踊跃发言,纷纷展示了各自的特色活动的同时,也对校工会组织的活动提出了富有建设性的建议。

xx年,各工会组织了形式多样、丰富多彩的文体活动,丰富了教职工的业余文化生活,对培养教职工树立良好的道德风范和思想品德,使教职工在紧张和工作中陶冶情操、消除疲劳有着广泛积极意义。通过开展文体活动,展现了各单位的精神风貌,起到了振奋精神和鼓舞士气的作用,更有利于学校各项事业的蓬勃开展,为学校争创世界一流大学作出应有的努力与贡献。

接着,毛晓华副主席感谢各单位文体委员对校工会工作的大力支持。在谈到院级工会的文体工作时,她指出院级工会开展文体活动,有着灵活性、针对性、鲜明性等特点,易出亮点,形成特色。她希望各位委员继续努力,以文体工作为抓手,丰富校园文化生活,凝聚人心,为构建和-谐校园作出贡献。毛晓华副主席特别提到,各单位文体委员为兼职承担的额外工作,他们所做的一切都是无私奉献和敬业精神的突出表现,对此向各位委员在XX年中所作的努力表示诚挚的谢意。最后,她简要谈及XX年校工会文体工作的设想,除了开展传统常规比赛外,将调整工作思路,创新工作方法,更多地关心和支持院系工会开展各项文体活动。

工会工作是全校教职工工作和生活中重要的组成部分,而丰富多彩的教职工文体活动,既是广大教职工康健身体、愉悦心情的重要途径,也是校园文化建设的组成部分,还是人心凝聚、校园和谐的充分体现。我校工会历年来积极发挥在教职工中的核心作用,在上级主管部门和学校党政的正确领导和大力支持下,积极开展了形式各样的文体活动,活跃教职工生活。现将我校XX年工会开展教职工文体活动情况总结汇报如下:

xx年,我校以“每天健身一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”为主题,全面推进职工文体活动的开展,各项活动在各位领导和广大教职工的大力支持和参与下全面展开。

一、高度重视并积极参与区教育局举办的教职工排球赛。通过学校内部教职工乒乓球赛的进行,决出男女前六名代表学校,认真训练准备,积极参加区赛。

二、继成功举办了教职工趣味运动会。活动方案出台后,广大教职工踊跃报名,全员参与,积极为参赛做准备。5月9日下午,全体教职员工汇聚在田径场,简短的开幕式后,运动会在女教职工精彩的广场舞表演中开始。本次比赛项目分团体、个人两个大项四个小项。团体项目有同舟共济、接力传球和车轮滚滚;参与面广,共有各类运动员247人次。全校学生观看、助威。下午四点,经过半天的角逐,趣味运动会在学校工会、竞赛委员会大力支持与全校教职工的共同努力下,圆满结束。此次趣味运动会,把单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让教职工们体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了教职工们良好的精神风貌。运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力。

三、不定期举行师生间、各年级组间的篮球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比赛,增强教职工的团体精神和集体凝聚力。

四、另外,学校工会结合学校实际,精心组织、开展健康向上的丰富多彩的职工文体活动,丰富教职工文体生活促进教工身心健康发展,推动校园文化建设。校工会结合重大活动、传统节日,都能做好活动安排。

新的一年,新的挑战,工会将会再接再厉,紧密依靠上级,密切联系群众,听取群众心声,开拓进取,把广大教职工组织好、团结好,继续开展丰富多彩的

各项文体活动,为学校的和谐发展、为教育事业的发展做出更大的贡献!

根据学校工会计划和上级工会的安排,四月份的文体工作已经圆满结束。在此我们召开了“校工会文体工作总结大会”,旨在总结成绩,找出差距,展望未来,为以后工作的顺利开展做好充分的准备。

回顾前半个学期来,在校领导班子的正确领导下,在各位文体委员的大力支持下,我们的文体工作取得了可喜的成绩。共组织各种活动7项,参加人数达到120多人次。体育活动有创新,文艺活动有亮点。特别是在今年我国多灾多难特殊时期,我们开展的各项文体活动又具有了更加深远的历史意义。

工会工作是全校教职工工作和生活中重要的组成部分,而文体活动又是工会工作中重要的组成部分,所以开展丰富多彩的文体活动,营造活泼和谐的校园环境,调动广大教职工的工作积极性、创造性,使他们身心健康地生活、工作和学习是工会工作的重要任务之一,也是深入学习和实践科学发展观、构建和谐校园的重要途径。

一、xx年校工会文体工作回顾

四月份我们共策划组织了各种文体活动7项,参与人数达到120多人次,参与率达70%,得到了广大教职工的称赞和领导们的认可。详细内容见附表1。

附表1

xx年校工会4月文体活动一览表

序号 活动名称

参与情况 备注

1 教职工女子排球赛 3个年级组队参加 行政队弃权

2 女子一分钟跳绳比赛 共有25名女教职工参加

3 教职工男子篮球赛 分年级每个年级出两个队共6个队

4 男女教职工200米接力赛 共四个队参加比赛

5 男女100米短跑比赛 共有16名队员参加 个别女队员弃权

6 男女倒退跑比赛 共有12名队员参加

7 男子铅球比赛。

按年龄分两组参加了比赛8

我们举办的各项文体活动的特点可以用十六个字概括,那就是:组织规范、形式创新、亮点突出、人气兴旺。并主要表现在以下三个方面。

1.领导重视,组织规范

我们学校及工会领导非常重视文体工作。他们从文体工作年度计划的制定,到活动组织的实施,以及项目的设置都非常关心,可以说是亲力亲为。我们突破了以往场地受限的困惑,在领导的亲自率领下,校工会领导也非常关心职工的生活。各种比赛设置的奖品尽量贴近生活,而且奖品经费有一定提高。

在活动的组织方面更加规范。我们把体育活动当赛事举办,这样既活跃了校园气氛,又让教职工享受到高雅艺术的魅力。

2.内容丰富,形式创新

今年校工会举办的文体活动可谓是丰富多彩、形式多样。既有我们开展了十几年的传统项目,又有设计新颖的趣味项目,还有首次开展的项目。

3.亮点突出,人气兴旺

亮点突出是本月文体工作的一大特点。如形式上的多样化,又如,在女子排球赛中,冠亚军的争夺战可谓是惊心动魄,观众的呐喊声和锣鼓声响成一片,从参与率情况看,首先我们得到了行政领导的大力支持,得到了各位文体委员的大力协助,得到了广大教职工的积极参与,在各项活动中各分会的参与率达到90%以上。教职工积极向上的精神风貌突显了工会工作的向心力和凝聚力。

在每开展一次活动,每举办一项赛事时,校工会文体部的委员们都会聚在一起,共同商量工作,制定行动方案,统一步调,统一组织,尽量把工作做细、做扎实,这就为我们四月份各项文体活动的顺利开展奠定了坚实的基础,取得的成绩也得到了广大教职工的充分肯定。

二、教职工文体活动在构建和谐校园中所起的作用

1.开展丰富多彩的文体活动,可以加强校园精神文明建设,提高教职工的文化素质。

积极开展文体活动是新形势下精神文明建设的有效途径和载体。目的就是使广大教职工在经常的活动中加强自身的道德观念修养,提高家庭美德意识,更高层次地规范自己的言行,进一步提高文明素质和校园整体文明程度。学校是知识分子聚集的地方,人文荟萃,多才多艺,充分调动他们的积极性,发挥他们的才能,会使我们的活动更加丰富,从而营造更加和谐的校园环境。

2.开展丰富多彩的文体活动,可以增强向心力和凝聚力。

和谐社会的核心是人与人之间关系的和谐,人际关系及师生之间的关系和谐是构建整个校园和谐的基础。从工会组织文体活动上看,主要是为教职工提供一个平台,让教职工在这个平台上相互交流,增强团结,加深友谊,加强团队精神,从而达到优化校园和谐氛围的目的。

3.开展丰富多彩的文体活动可以让教职工在文明健康、积极向上的活动中,身体和心理都得到锻炼,保持身心健康。

在紧张的工作之余,文体活动可以消除疲劳,恢复体力,陶冶情操,焕发精神,并得到美的享受,同时也可以使教职工以饱满的热情,更充沛的精力投身到学校的建设工作中去;参加文体活动还可以很好地展现教职工的个人魅力,增强荣誉感和自信心,同时有助于培养教职工投资健康、投资文明修养的意识。

4.开展丰富多彩的文体活动,可以协调个人与个人、个人与集体、集体与集体的关系,缓解其在社会关系中存在的矛盾。

校园的和谐不是通过强制要求促成的,而是在和风细雨中产生的,在校园生活中形成的。通过文体活动,可以让更多的教职工面对面的交流,心与心的沟通,起到加强合作、和谐共事的作用。

三、关于构建和谐校园,积极开展我校文体活动的几点思考

1.党政支持是核心,提高认识是关键

开展教职工文体活动,离不开学校各部门的支持,因为当今的工会文体活动已不是人们理解中的吹拉弹唱、蹦蹦跳跳,要看到文体活动对丰富校园文化生活,提高教职工的综合素质,营造和谐校园氛围所起到的重要作用,同时这也是校园精神文明建设的需要,是教职工业余文化生活的需求。所以我们开展文体活动只有在党政领导的大力支持下,才能得到可持续发展,活动内容才能得到丰富,器材设备才能得到添置,经费来源才能得到保障。这样一来,我们的文体活动定能充满活力,教职工的积极性和创造性定能调动起来,文体工作在构建和谐校园中才能真正发挥作用。正所谓:心齐气顺,政通人和。

2.创新拓宽谋发展,职工喜爱尤为先

创新是一个民族的灵魂。对于工会文体工作,创新和拓宽同样显得重要。我们既要保留传统文体项目,又要不断挖掘教职工喜爱的新项目。对传统项目,如田径运动会,每年都会变换一些不同形式的趣味项目,使竞赛与趣味相结合。篮球、排球、乒乓球等球类比赛也会在赛制上加以改进,使更多的教职工参与活动。我们每年都在变换形式,都在创新,都在一个“变”字上下功夫,只有“变”才能“新”,“变”要“变”得让教职工满意,“新”要“新”得让更多的教职工积极参与。这就要求我们工会文体委员们要经常深入到教职工中去,了解和发现他们喜欢什么,尤其是不同年龄段教职工的活动方式和活动范围。只有充分地调查研究,我们才能有针对性地开展更多让教职工喜闻乐见的活动,才能把文体工作不断推向新的高度。

3.组织协调到位,服务意识先行

学校校是知识分子的家园,教职工队伍中人才济济,他们思想活跃,考虑问题周到,解决问题点子多,在开展教职工文体活动中,很多人都有很好的想法和建议,如何把这些好的想法和建议收集起来,从中提炼出让大多数教职工喜爱的活动,是我们开展文体工作的切入点。这就需要文体委员们多了解情况,多听取建议,同时协调好人际关系,为我们开展文体活动打下良好的基础。

在活动中,我们抓住活动的关键环节,对活动中的“亮点”要及时报导,加强宣传;对出现的问题要积极协调、妥善解决;要做到公平、公正、公开。只有这样我们的文体工作才能得到教职工的认可,我们举办的活动才能让教职工满意,我们的文体活动才能在和谐中发展,在支持中生存。同时不能忘记,服务意识是人们衡量工作态度、热情程度的一把尺子,只有高度认识到服务意识的重要性,牢固树立为教职工服务的思想,我们的工作才会有激情,我们才能真正成为教职工的朋友。

教职工文体活动在构建和谐校园中具有不可替代的作用,是工会工作的重要组成部分,要不断开拓学校教职工文体活动的新局面。

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