语文课周记

语文课周记 篇1

星期天下午，教师和同学们在华润万家门前举行了一次有趣的卖报纸活动。

活动开始了，同学们非常开心，而我和他们一样。我和我班的同学首先在华润万家门口走来走去，不知道怎么卖才好。我走到一位叔叔身边想问他买不买报纸，可是我却害怕起来了，不知道怎样开口。一会儿，我眼看那位叔叔就要走了，这时，我才鼓起勇气，走过去问那位叔叔：“叔叔请问你要买一份报纸吗？”我这次非常紧张，在我紧张的时候，这位叔叔说：“买，多少元一份呀？”我开心地对这位叔叔说：“只要一元钱。”这位叔叔从口袋里取出一张红色的一元递给了我。当时，我非常兴奋，因为我终于卖出了一份报纸。我冲到教师面前，把一元钱递给教师，教师从手中又拿出一份报纸给我。我拿着教师给我的那份报纸，再次冲去人群中，继续卖报纸。我去问了一个老伯伯，他小声地对我说：“不买。”我又去问一位叔叔，他用幽默的语言对我说：“我不认识字。”我的信心被击垮了，我开始想放弃了，可是我突然想起国家队马琳是经过非常严格的训练才这么强的，他能坚持到最后，为什么我不能呢？我恢复了信心，向一位女士走去，我说：“请问你要买一份报纸吗？”她地我说：“好，多少钱一份呀？”“一元一份。”我对她说。哦！我卖完报纸了。最后，教师和我们一起拍照留念。

今天我非常开心，我懂得了做人应该勇往直前，不应该退缩。

语文课周记 篇2

01X年X月X日 X天

想象中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥乏味，毫无生机的。唉，这还没有放假呢，就被考试折腾成了一只“落汤鸡”。本以为放假之后，可以尽情的放松一番，调节调节心情，但就在有这个念头不久，假期补课这个“噩耗”就传来了，弄得我像被霜打了的茄子焉了，似乎所有的念头一下子都被抛到了九霄云外。

在学校补了几天课后，不知由于什么缘故，不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长，父母一向是望子成龙，望女成凤，所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。我这个人，该学习的时候绝不马虎，不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有办法，这可是天下“无人不晓”的。为此，我就抠了一肚子火，真不知道这个暑假是属于谁的。

补课期间，我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过，于是便想玩个痛快、刺激点的，所以就学着别人在课上看漫画。谁料这一看，就把我推进了“火坑”，不知是谁向老师通风报信，还是我留下了“蛛丝马迹”，给老师的“火眼金睛”给发现了!此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声，我的心才渐渐平静了下来。

补课之后，我唯有一个愿望，就是静下来“安度晚年”，但是同学一个又一个的电话却搅得我“鸡犬不宁”我的同学找我到他家玩，晚上还要在他家住，我犹豫了，说我要和父母商量一下，才能给他答案。但我知道我这样说纯粹是安慰他，因为我知道，父母的答案一定是“不行”。但我还是抱着试一试的想法。晚上，我便试着去闯父亲的'“鬼门关”，没想到，这一关竟然顺利过了我兴高采烈，满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉阵”。但是，这一关我没有闯过去，反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来，引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈，泪水在眼眶里打转，但我不敢说一句话来反驳，于是我采取绝食的办法来对抗母亲的“暴力”。唉!但由于我天生是个“馋嘴”，才绝了一天，就忍不住了。就这样，“绝食风波”平息了，暑假也在刺激和无奈中过去了!

语文课周记 篇3

“碧云天，黄叶地。”我一边想着范仲淹的这首诗，美丽的秋天就来了。

秋天，哪里最美呢？应该是丰收的果园。苹果露出红红的笑脸，梨子换上金黄的衣服，橘子、橙子戴上黄色的帽子。

各种各样的小树叶们纷纷换上黄色的新装，都陆续飘回大地，好像在对树妈妈说：“妈妈别难过，明年您的孩子会更多、更健康！”树妈妈檫了檫眼泪，和孩子们依依不舍地告别了。

一群群大雁飞向南方，它们在空中排成一个大大的“人”字。一边飞一边好像在说：“美丽的北方再见了，明年春回大地的时候，我们还会飞回来的。”

看不见夏天的炎热了，天渐渐凉爽下来了。花园里的花谢了，虽然它们“零落成泥碾作尘，”还是散发着香味。等到明年，它们会开得更娇艳。

我爱美丽的秋天！

语文课周记 篇4

有人说，语文像一杯清茶，沁人心脾，回味无穷；有人说，语文像一片浩瀚的海洋，等着人们去深入探索与发现；我说，语文是一位挚友，将伴随我的一生。

“床前明月光，疑是地上……啊，又忘记了。”很小的时候，大人们总是教我背古诗，这是我对语文的最初印象。那时的我贪玩而没有定性，认为学习语文十分枯燥乏味。

后来上了小学，在老师的带领下，我打开了奇妙的汉字世界的大门。我惊异于汉字的神奇，小小的方块字竟有无穷的魔力，把它们摆到一起就能变成一个个词语、句子，共同奏出与谐的`乐章。笔下的一个个字仿佛精灵般充满了灵性，使我不忍心把它们禁锢在方格当中。与此同时，我还爱上了朗读课文，当我用清脆的嗓音把一篇文章或一首小诗读出来时，我陶醉于那优美的韵律中，总是一遍读完还要再读一遍，回味无穷。

再大一些，我已不能满足于书本上的知识了，于是我便流连于书店或图书馆中，阅读各种各样的书籍。我就像“窃读记”中的小女孩，如饥似渴地汲取着书中的养分，像饥饿的人扑到面包上一样。阅读为我展现了另一个世界，我为卖火柴的小女孩悲惨而难过，为丑小鸭终于变成白天鹅而欣慰，为《海底两万里》中的冒险奇遇而惊叹……书中的世界五彩缤纷，黑白分明，它告诉我生命的意义，也告诉我生活的方式，教会我该爱什么、恨什么……与此同时，我还认识了许多字，积累了大量好词好句，因此写起作文来得心应手，信手拈来，我的作文总是作为范文在班里展示。

随着年龄的增长，我越来越离不开语文。一天不看书，我便感到空虚，荒芜，而一拿起书，我总会感觉手中分量满满，生活也变得充实。在网络科技发达的今天，很多人都喜欢在网上阅读浏览，可我依然喜欢窝在躺椅里，倒一杯牛奶，手捧一杯纸质书，享受这片刻的安宁。

语文从我身边轻轻走过，它是我的挚友，将伴随我的一生。

语文课周记 篇5

今天对我来说是一个值得庆贺的日子，因为今天我们要到海州中学报道了，也就是说从今天开始我就是一名中学生了，是海州中学的一份子了。我感到无比的自豪和激动。

刚刚踏进校门，我就看到了许多同学和家长，他们谈论着，嬉戏着，个个脸上都洋溢着微笑，等待着自己的那个新的集体。这种场面衬着那宽广的场地，显得格外喜庆。新的老师、新的同学、新的面孔如缕缕阳光射进我的心房，给我一种自信，一种激励。

一阵喧闹后，我们各自跟随老师进入了自己的班级，班主任老师个子高高的，很帅气。他给我们讲了很多要求，这里面既包含了老师对我们的关爱，也包含了对我们的`严厉。我最喜欢老师讲的这样一段话：初中升入高中是人生中的第一个折点，要把握好这个折点离不开小学的基础和初中的努力，如果你想很好地实现人生的第一次折，那就从现在开始努力吧！

老师的话我铭记在心，品味其中。我要从现在起努力学习，为人生的第一次折打下良好的基础，让它把我的人生装扮得更加美丽！

语文课周记 篇6

父母对理科是一往情深，而我这个做女儿的却死心塌地地爱上了语文。

爱她丰富的语汇，抑扬的语调；爱她朴素的外表，火热的内涵；她是我生命的一部分，我用我的全部深深地爱着她。没有她，我的生命将会变为黑色。

她是一位青春靓丽的少女，让我心动；又是一个活泼伶俐的小孩，总在不经意间给我惊喜；她更是一位博学的长者，需仰视而拜……

小时候，常常摘下《小红帽》，又穿上《红舞鞋》；为《丑小鸭》鸣不平，又为《美人鱼》落泪；长大了，又随《双桅船》出海；离家了，又让余光中勾起层层《乡愁》……语文啊，你那“小橘屋”让我流连忘返，你那“青春妙语”让我爱不释手，你的《红与黑》让我阅尽人间美丑……没有你的世界，没有欢笑，没有斑斓。

我爱我的语文，我爱那爱着语文的人。

我的语文老师，是我爱上语文的秘密，是我心中永开不败的玫瑰。郁闷时，递上一本《花季雨季》；失落时，又拿来普希金。手中的书成了心情的晴雨表，而你成了一扇敞开的门，门外是开满花的树。

我那语文老师与那挚爱的语文呀，我将一生与你们为伍！

语文课周记 篇7

今天上午，学校组织我们整个三年级去游世界之窗，我们坐着大巴车不一会就来了世界之窗的大门，此时我无比的兴奋！

一进世界之窗的大门，我就被眼前宏伟的建筑及精心设计的景点深深吸引住了，最引人注目的就是矗立在面前的高大雄伟的埃菲尔铁塔，它是用钢铁焊接而成的，可共游人观景。听导游员说埃菲尔铁塔是法国最著名的标志性建筑物，高324米，而世界之窗的埃菲尔铁塔只有他的三分之一，可在我的心里，眼前铁塔已经无与伦比了！在导游员的带领下，我浏览了一个个景物，有美丽的喷泉、飞快的单轨车、泰国的泰王宫、缅甸的仰光大金塔、英国的白金汉宫、罗马的斗兽场、意大利的比萨斜塔??等等。数不清的世界各国著名建筑的缩影，精致极了！不知不觉我们来到了尼亚加拉大瀑布，远远的就听到了流水的声音，它位于美国和加拿大交界尼亚加拉河上，壮观无比！我们又来到了侏罗纪公园，里面有剑龙、翼龙、霸王龙??等等，仿佛让我回到了原古。

景点没看完，渐渐的到了下午了三点半了，该回学校了，我们只好依依不舍的离开了。如果以后有时间我一定再来，因为世界之窗是打开世界的一个窗口，让我了解了很多！

语文课周记 篇8

我昨天出去晚，上午我们去了市图书馆。妈妈和我一起读拼音，读的很棒，比如b，d，p，t，j现在弄得更清楚了。我原来把第二声和第四声弄混了，现在就搞清楚了。

晚上我去哥哥家玩，玩了好多好玩的游戏，比如盖房子、捉迷藏，还看丁丁历险记呢。还留在哥哥家吃晚饭，好吃极了。回家后谁的美美的'。

今天早上起来去学画画，老师夸奖我画的好，还奖给我一个小苹果呢。

语文课周记 篇9

很多同学喜欢上多姿多彩的美术课，有的喜欢欢乐的体育课，有的喜欢奇妙的自然课……而我，却喜欢上车老师那丰富、轻松而又能学到许多知识的语文课。

上课铃一响，同学们立刻回座位坐好，值日生拿着书本到讲台上带读，同学们一阵阵同学们琅琅的`读书声响了起来，说明车老师快要来上课了，我迫不及待地等着，盼着老师带着比阳光还灿烂的笑容走进课室。

车老师上语文课与别的老师上语文课不太一样，车老师喜欢跟我们谈话，在谈话的过程中学到知识，学到一定的道理，车老师还喜欢用别的方式把我们带进学习的梦境里。

我班语文老师还有两大绝招呢！车老师对我们每个同学了如指掌。有一次，车老师正在黑板上写字，忽然，她喊了一个正在做小动作的同学和几个比较认真写字的同学。那个做小动作的同学很惊讶：“车老师在写字，怎么会知道呢？难道车老师的眼睛能拐弯？”

光这“一绝”就能让我们佩服得五体投地，但车老师还有第二绝招呢！原来我们班爱读书的人很少，至于发表文章就更不用说了。自从车老师上我们班的语文课后，我好像被车老师施了魔法，每个同学都对语文产生了浓厚的兴趣，大家都盼着上语文课。现在大家都爱读书了，字也写得漂亮多了，还有不少同学的字被贴到语文园地上呢！

怎么样，我们车老师的“两绝”让你大开眼界了吧？嘿嘿，是不是很羡慕我有这样的语文老师呢？车老师的话以风趣、幽默的语气指出不足，既不伤学生的自尊心和自信心，又会让人在笑声中认识到自己的错误，并彻底改正。

我喜欢上语文课！

语文课周记 篇10

今天下午第一节课是方老师给我们上口语交际，题目是“购物讲价”。方老师说：“可以模拟生活中的情景。”于是我找到黄威等几个要好的伙伴，开始演习，别人也三个一伙、五个一团的，叽叽喳喳地说起来。

开始了，我和黄威一伙人上了台，我当卖家一号，黄威当卖家二号，黄剑和许圩当买家，邓京川和林先帝当模特。黄剑和许圩到我这儿问：“模特身上的衣服多少钱？”我狮子大开口，说：“一千元，不过看你是外地人就八百元吧。”黄剑说：“再少一点就买下了。”我说：“这衣服一阴一阳，一半是德国的天蚕丝织成，一半是美国的金丝甲织成，是一件珍品，世间少有啊！看它表面一文不值，知道模特为什么这样栩栩如生吗？因为这件衣服到了夏天可以你让更凉爽些，到了冬天让你变暖和，随着季节的变化而变化，还有着养生之功呢！”

黄剑还在考虑，也许他认为“货比三家不吃亏”，就走到黄威那儿去问衣服的价格了。黄威也瞎吹：“五百元。这件衣服是当年秦始皇穿的，刀枪不入……”许圩过来了，我为了不输给黄威，便说：“这件衣服是汉武帝穿过的。知道汉武帝为什么能百战百胜吗？是因为他穿过这件衣服。这件衣服还能水火不侵，刀枪不入。”我叽里呱啦说了大半天，还是不能成交……

短短的四十分钟过去了，我一直留恋着这节课，俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”更何况是我。

语文课周记 篇11

清晨，被包裹在狭窄公交车上的我，穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中，寸步难移。大概是受了早上那件事的影响吧。

得知被认为是稳坐宝座的我，被挤下了英语导优班的名列，顿时如五雷轰顶，辉煌一下子离我远去，心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人，我在苦笑着怀念那逝去的青翠。我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊。太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊。

在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，一缕缕微光再次展现出来，它拼命地履行着那份执著，“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了。我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这景不也如此相似？原来自己不过是那没认识自己的`。有一个常常埋怨自己的才能无法得到发挥，哲人便告诉他：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗？”“这当然不可能。”鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？”

明白了：努力使自己成为一颗珍珠。这就是自己，真实的自己。有“大道如青天，我独不得出”的愤懑，却依然以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到些感悟呢？

真感谢那次我走进了自己的后花园，读懂了并叩问了自己内心的那个答案。一样的我，头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步履，带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐……

语文课周记 篇12

大病初愈的我终于回到了集体中，没想到同学们一看见我，就告诉我要准备参加课本剧比赛。我一听心里很高兴。可是因为我没有时间排练，所以只能演“杰克”一角。虽然只有一句话，但是我还是在认真准备。

比赛开始了，前两组的表演有条不紊地进行着，第一组的表演毫不慌张，赢得了阵阵掌声;第二组的演员表演的比较拘谨，但也算圆满完成了表演任务。很快轮到我们组上台表演，我的心怦怦直跳。看看我组的其他成员，他们却非常沉着。表演开始了，朱柠把伯诺德夫人的沉着机智表演得惟妙惟肖。轮到我的对话了，我只觉得我的大脑紧张地一下子出了故障，竟然把台词说成了“天真冷，先生们，我去蜡房抱些蜡烛来生个火吧。”这下可糟了，我把我组的表演给搞砸了……此时，我虽然还是面带微笑走回座位，但我的心里却非常难过，非常懊悔。但是我组的同学们，他们没有丝毫的埋怨，而是宽容地理解了我。

好像转眼间，比赛就结束了。坐在座位上，回顾这节难忘的语文课，既让我感到懊悔，更让我体会到宽容的温暖。

语文课周记 篇13

在一个风和日丽的上午，谷老师在讲数学练习册时讲到了一道超难超难的题，看来我的“奥数基本都不怕”的称号又要动摇了。

其实这道题是这样的：小红去学校的路程有100米，小红走到一半路程时，忘带文具盒便回家去取。问共走多少米?

谷老师以迅雷不及掩耳盗铃响叮当之势，就用雪白的粉笔把题写在黑板上。然后谷老师又拿了几根彩色的.粉笔标记要点。谷老师一遍又一遍地讲，我们一遍又一遍地不会。我心想：老师您不累吗?但是我又转念一想，老师也累，但是只想让我们明白这道题。老师是伟大的，为了我们，不厌其烦。

最后，在老师的反复引导下，我终于明白了这道题。下课时，在走廊里，老师问我：“明白这道题了吗?”我说：“明白了，谢谢老师。”

“明白就好，不用谢。”老师说。.我不好意思地挠了挠头，下楼了。

这件事令我最难忘，因为它反映了老师伟大的一面。

语文课周记 篇14

“一桌，一椅，一扇，一篇文而已。”

在中考前夕，大家都在奋斗着，我似乎越来越努力，所谓的压力越大，则动力越大吗？但是我会寻找别的小通道释放一丝压力，最终与动力保持相平。

初中快毕业了，自从踏上初中道路，至今认识了数千人，不夸张，就是数千人。在我人际交往中，难忘的却总是那么几个人，但现在貌似迷迷茫茫地只剩下一个人……

我无法用语言形容那个人对我的好，关心，自打从初二认识起，真没看错人，真是“有缘千里来相会”，像这个人会这样对我的又有人吗？我对这个人一直怀着感激，感恩之心。

我的文采虽一般般，请允许我这样说。我实在忍不住我心中的一把感恩之火，我要把我心中憋着的一切的一切，大声地喊出来。

我不得不用一句又老，又土的`话来形容我自己“别人对我三分好，我便对别人十倍好”。谁说生活是无聊和寂寞相伴，谁说美酒是在寂寞痛苦才灌，除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。

世间不是有一句话：知人知面不知心。但我只要知人知面，不需要知其心，我只知道奉献社会，奉献世间一一切切就行了。我也只要满足我的精神世界，我就知足了，若真的有来世，我希望和那个人结为……

此时此刻，我用千言万语也表达不出我的感恩之情，也只能最后说一句话：

“谢谢你！”

语文课周记 篇15

每天在我们的教室里度能见到一个留着一头乌黑乌黑的长头发，圆圆的眼睛黑黑的，亮亮的，就像镶嵌着一对黑宝石一样，明亮照人的脸上露着可亲的笑容，她就是我的语文老师：黄老师。

黄老师讲课很生动。记得老师在讲“可爱的小生灵：松鼠”的时候，老师先打开电脑，脸上带着微笑让我们仔细观察图片，看看我们都发现了什么，然后再让我们结合课本说一说。同学们都纷纷举起了手，只见有的同学说松鼠很可爱，很机灵；有的说松鼠跑到很快，毛茸茸的很招人喜欢；还有的说松鼠很聪明，它们把自己的窝搭得又好又舒服。老师见大家说了这么多脸上的笑容就别提多灿烂了，又给我们讲了一些书上没有的知识。

别看老师讲课中带着笑容，可老师对我们的要求是很严格的。一次，我的黄冈写的不认真，字也写得不好，错题很多。老师把我叫到身边，很严肃的.批评了我，并要求我写出四百字的说明书，然后才给我仔仔细细的讲错题，直到我明白为止。

这就是我的语文老师，我又敬又怕的语文老师，我喜欢我的语文老师。