【#实用文# #一棵大树的读后感想集锦#】经过编辑的不断调整和修修改进这篇“一棵大树的读后感想”更加含蓄,读完这篇文章您一定会有新的收获。在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,通俗的将心得体会就是将自己的想法表达出来。日后回看这些心得体会,总会让我们感慨万千。
——读《宽容的力量》有感
开发区中学中学林瑞红
读了《宽容的力量》一文,作为老师我深有同感:老师的宽容对学生的健康成长起着非同凡响的作用,不可忽视。
小时候,耳边总是传来这样的一首歌“好大一棵树,任你狂风呼,绿叶中留下了多少故事,有乐也有苦,欢乐你不笑,痛苦你不哭,撒给大地多少绿荫,那是爱的音符。”当时的年幼的我并不知道歌词的含义,只是鹦鹉学舌般的,用稚嫩的声音和妈妈随声附和。长大了以后我也成了一棵这样的树。
我很庆幸上帝的眷顾,让我成为这其中的一员。也许是因为我的年轻和冲动,有时候我不能像树一样宽容。我们都承认孩子不一样,能力也不一样,但当我们面对这么多让我们头疼的孩子是,很难像树一样宽容。
玄昊,2000年出生,是一个眼睛聪明的小个子男人。总是有很多问题。可是每个科任老师一提起他的时候都是满脸的愁容。真是怎一个愁字了得。
平时,他总是以强凌弱。总是有学生在我面前指责他犯下各种罪行。还时常带着别的孩子捣乱,做一些令人惊讶的事情。刚刚接触他的时候,我对他只有一味地责备。
而这些带给我的感受只有痛苦、无奈和抱怨。
经过了解,得知玄昊的家庭非常复杂,而她母亲在父母离婚后再婚。虽然他的生活很丰富,但由于长期得不到应有的爱,他的性格和行为都是畸形的。经过一系列的了解,我认为他的行为受到生活环境的影响。父爱的严重缺失使他内心缺乏安全感,从而强化了自我保护意识,但这种保护是建立在欺负他人的基础上的。
同时,他也希望通过这种方式吸引老师的注意,让他变相得到老师的注意,从而得到满意。于是想到了要做的是帮助他在心理上的包袱卸掉,帮助他在心理上尽快健康地成长,使自己能够从正面认识自己,老师也要加强对他的关注,尤其关注他的正面行为,也要在同学面前帮他建立良好的威信,从而得到同学的正面的认同,使他慢慢的转变。现在他的眼神里少了防备,多了更多的真诚。
这学期末,我很高兴孩子变了。虽然他偶尔会犯一些错误,但当我和他谈话时,他会承认他的错误。我似乎看见了乌云过后的那一抹阳光。
《宽容的力量》让我懂得了怎样对待学生,怎样为人师表。我知道:树从不怨恨树荫,从不选择享受树下的凉爽;树从不抱怨伤害它的人。
我想成为这样一棵宽容的树,我想成为一棵只有一个幸福生活的树;我想为孩子们撑起一片蓝天。
一个阳光明媚的早晨,我读着书上的这篇文章———《一棵大树》。读完了,我不禁为文中的大树无私奉献、不求索取的精神感动了。我捧着书,手指在上面敲击,我感慨万千。
这棵大树和一个小男孩从小生活在一起。小男孩常常抓住她的树枝荡秋千,爬她的身体去摘果子,摘她的树叶,做成一个树冠,装成“森林之王”,玩累了就在树的怀抱中酣睡。因此,小男孩很爱树,树也很爱他。
直到后来,小男孩长大了。他不常来玩了。树一点点地孤独起来。过了好久,男孩终于来了。他开口,说他要用钱买东西。善良的树满足了他。男孩走了。树自己一个人悲伤着。男孩又来过几次,但他每次都离不开一个“要”字。树包容了。直到她变成了一个老树墩。
读到这儿,我不由地下了眼泪,因为我想起了我的妈妈。我的妈妈也是这样无微不至的关心我、照顾我,她能委屈自己来满足我的需要,她可以为我付出一切,还可以包容我的一些小脾气。记得那年夏天,天气热得出奇。太阳火辣辣地炙烤着大地,路上一个行人也没有。我坐在家里,边吹风扇边扇扇子,嘴里还含着冰棍,可还是觉得热。
我央求妈妈:“妈妈,咱买一台空调吧!”妈妈为难地说:“今年什么都涨了,还等着买东西呢!”我赌气起来。“好吧!就买吧!”我听了,一蹦三尺高:“好啊!那就买三台!客厅一台,你们一台,我一台!”“不,就买你的。”我愣住了,望着妈妈额头上冒出的细细的汗珠,我惭愧的低下头……
我合上书,开始细细地想起来:大树,妈妈,男孩,我………
世界上其实只有两种人,一种是只奉献不求回报的人,另一种是只求回报不报答也不奉献的人。第二种人在世界上无法生存。
在日本发生了一场海啸,那场海啸直扑一个大学。当时那所学校里有10多个中国留学生,他们一见海啸来了,便向高山上奔跑。有一个日本人一见,让他们跟爬上一座更高的山。海啸来了,它把日本人淹死了,而留学生却生存了下来。在四川的大地震中,出现了许多舍生忘死的英雄,有的是老师,有的是同学,有的是父母。他们一心让别人能生还,而自己却被无情的废墟吞没了。这些人应该让世界、人民、祖国记住!他们应该被世界记住!
现在,流行一种词语,叫做月光族、啃老族,他们一生下来,就被父母疼爱,导致日后理所当然地认为每个人都该为自己团团转。对不起,这种人只有一条路,他们走这条路越来越窄,阳光越来越暗,并走向峭壁。而奉献的人越走越宽,阳光普照大地越走越美好。虽然,有时会遇上困难,但后面有一群人在帮助自己。人民的力量是无限的,不奉献的人,是永远不会拥有这种力量的,不奉献的人后来会被世界排斥。奉献不求回报的人是光荣的,伟大的!
一个不懂得感恩的人,就像不会呼吸的鱼,出了家的水箱,在干燥的社会上,他不会奉献,也不会回报,必将焦渴而死。
我在第二课堂读了一篇文章,名叫《一棵大树》。看到题目,我有些奇怪,一颗大树怎么成为了主人公呢?
带着好奇,我读完了文章。文章里的大树,把一个小男孩看做朋友,为了逗男孩开心,树把自己的枝叶给男孩玩耍,让男孩在自己的胳膊上荡秋千;当男孩筹钱用时,树把自己的果子给了男孩;当男孩想要间屋子时,又是大树,把自己的枝条给了男孩做屋;当男孩想离开这里,还是大树,把自己的躯干给男孩做船。直到最后,树把自己的最后的一样东西——树墩,也给了男孩当凳子。看完以后,我被大树舍己为人的品格深深地感动了。这棵大树,为了自己的朋友能够快乐,不惜一切,甚至付出自己的全部。
我想,这棵大树的品质和精神,非常值得我们学习。它虽然只是一棵树,但它的这种精神与品质确实是我们好些人都比不上的。有句俗语叫做“为了朋友可以两肋插刀”,可见人们对友情多么看重。世界上最珍贵的莫过于亲情、友情。除了亲人,最亲的人便是朋友了。
为什么这样说呢?朋友,是开心的源泉,也是倾诉的对象。友情便如一汪清泉,滋润了人们的心灵。没有朋友的人,心灵如同没有阳光的世界一样,暗无天日,终日阴阴沉沉。常言道“话是开心锁”,有一个听你倾诉的朋友,会让你的心情好起来。有快乐时,找朋友分享,快乐也会加倍,烦恼将减少。
我觉得这篇文章还着重提醒了我们一点,那就是对朋友不能过度索取。一个人,总是想方设法地压榨朋友,从中“捞油水”,而不思为朋友付出的话,朋友必然离他远去。即使朋友像文中的树一样,心甘情愿地为朋友付出,也不能因此而找借口:“我又没有求他,是他自己愿意的!”更不能抓住了朋友的这种性格,利用它无度地索取。这样的话,朋友迟早会从你的生活中消失。
去年暑假里,我看了美国作家谢尔·西弗汀的一篇文章——《一棵大树》。从前,有一棵树和一个小男孩。他们深爱着对方,在一起感到很幸福。有一次,男孩来到树前,告诉树他需要钱来生活。
树让男孩把它的果子拿去卖钱,树很快乐。后来,男孩来到树前,告诉树他需要一个房间来保暖。树让男孩把它的树枝砍去造屋,树很高兴。
更有一次,男孩告诉树,他需要条船远航。这棵树让那男孩用它的树干做一艘船。树为男孩的幸福而高兴,但也为男孩无法再帮助而悲伤。男孩从航海回来告诉树他需要找个地方休息。老树桩让男孩在上面休息了一会儿。
多少次树慷慨地把他的东西给了他,它就像一个善良的母亲,而小男孩确是是一个不孝的儿子。我妈妈就像这棵大树。她关心我,怕我又冷又饿。我的身体一直不太好。我的去医院住三天两头。我的家人总是宠爱我。
每天早上,妈妈总是帮我背书包上学;每天放学后,妈妈来接我的时候,总是给我买一些我喜欢吃的零食,给我准备暖和的外套。我就像那个男孩。我认为我妈妈为我做的一切都是对的。我的书包应该是我妈妈的背。我应该享受家里所有的美味。我的作业错了,因为我妈妈没有帮我检查。读了这个故事后,我觉得自己不该那么做,不该向妈妈乱发脾气,我要做一些自己力所能及的事,做好了作业自己检查,简单的家务劳动也该做一做,好东西要学会分享。
母爱是无私的,是我们一生也偿还不了的。让我们珍惜这份爱,尽力回报它。
读了《向着太阳歌唱》中的《一棵大树》时,我感到这是我至今读过的故事中最感人的。
故事讲一个男孩经常到一棵大树下玩,男孩渐渐长大想要钱来买玩具,大树就让他把果子摘下来去卖钱来满足自己的愿望,大树以为他有了玩具就会就会快乐,可是不是这样的,男孩很久都没有来。当男孩已经成为一个顶天立地的男子汉时,又想要盖房子,大树又把树枝给他当盖屋的材料……就这样大树一次次满足这个孩子的愿望,最后大树把自己光秃秃的树干也给那个曾今的孩子,它为了让这个曾经和它玩耍的孩子变快乐,把自己的一生全都给了他。可那孩子毫无感恩之情。
我想大树不就如同母亲一样,无微不至照顾我们,把一生心血都给了我们,有时她刚下班,又要拖着疲惫的身子为我做饭洗衣;当忙完了家务还来辅导我的学习;双休日也要陪着我去校外上课,她没有休息的时间,可毫无怨言。但我却像文中的那个男孩一样,只知道不停地索取,却没有一点回报之心。先想想我自己又自觉自愿地为自己的母亲做过什么呢?搜尽了脑子也找不到一件。记得,老师布置我们在“三.八”妇女节这天做一件让母亲高兴的事,我心里还直埋怨老师多此一举。我竟然不知怎么完成这项作业。后来,我仅仅为母亲倒了一杯茶,她却感动得直抹眼泪。她却只说是眼睛痒,现在,我才感到那是因为我平时为母亲做的太少了。其实,她不需要我做什么大事,也许拿一次鞋,捶一次背,说一声妈妈生日快乐……这些都会让她感受到孩子的爱。
同学们,让我们从小事做起,通过我们的努力来报答母亲的辛苦工作和对我们无私的爱。
这几天,我们学习了《小草和大树》这篇课文。课文主要讲了以著作《简爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂勃朗特的故事。读完这篇课文,我被夏洛特·勃朗特姐妹的毅力神深打动了。
夏洛蒂勃朗特姐妹生活在一个悲惨的家庭中,母亲不幸早逝,她们从小就没有家庭的温暖,热爱文学但又得不到认可也使她们饱受打击,但勃朗特姐妹俩没有悲观,更没有退缩,而是竭尽全力地走自己的路,最终依靠自己的拼搏登上了**之巅,写出了令世人刮目的《简爱》和《呼啸山庄》。她们用自己的汗水和心血把“小草”浇灌成了“大树”,也使得她们的生命“艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。”勃朗特姐妹们坚强不屈的精神、毅力使我感到无比的震撼。
生活的压迫,沉重的打击和痛苦的煎熬,不仅没有压垮她们,反而成为她们从“小草”长成参天大树的养份。
在学习生活中,我们也难免会遇到种种的困难和挫折,但我们不应该回避,而是要向夏洛蒂姐妹学习,迎接挑战,战胜困难。记得最近有一次,在写作业时,又遇到一个“拦路虎”,往常碰到这种情况,我总是偷懒跳过,或者求助于爸妈。但这次,我想起了《小草和大树》中的夏洛蒂姐妹,仿佛看到了她们坚强不屈地和困难作斗争身影。
我暗下决心,一定要依靠自己的力量解决问题,暗暗发誓“拦路虎,我一定要打败你这东西!”在努力使自己平静下来之后,我仔细地回忆了老师课堂教给的解题思路,反复阅读题目中的关键词,认真圈划给出的条件,突然,苦思冥想的我找到了解决问题的钥匙,终于将“拦路虎”拿下,心里也随之变得轻松起来!
在今后的学习历程中,我想还会遇到这样的“拦路虎”,但我再也不会畏缩退让了,我要在我人生的旅程上写下“夏洛蒂勃朗特”这几个令人震撼心灵的文字,让她随时激励我做一棵挺拔的大树。
读完了《一棵大树》这篇*,我不由想起了自己。*里面的大树就像爸爸妈妈,我就像里面的小男孩!
平时在家里,我总是要求爸爸妈妈给我买不是买这个就是那个,有时候饭做晚了或者是不合我的口味,我还要生气,不吃饭。说这菜一点也不好吃,我气冲冲地走进房间,而对与我的这些无礼行为,爸爸和妈妈从来没有责怪过我总是默默无闻地关心着我,一如既往地无私奉献着和养育着我。
爸爸妈妈多么的像第六课那棵树呀,我又多么像第六课那个孩子,那棵大树是一个无私奉献的大树,是一个为别人着想的大树,一棵不求回报的大树,一棵乐于助人的大树,是一棵有求必应的大树,而那个小男孩是一个自私的男孩,一个贪婪的男孩,一个无情的男孩,是一个只顾索取,不知回报的男孩。
现在想起来,这样是多么不应该呀!纵然父母对子女、长辈对晚辈的爱是无私的、是不求回报的,但作为子女、晚辈的我们,不能一直不明白这样的一份深厚的感情;不能对父母的爱总是置若罔闻,好像他们应该这么做一样。人与人的感情是需要相互营造的,爱也应该是相互的。
爱不只是长辈对晚辈的无私给予,更应该是长辈和晚辈之间的相互关爱。
我不想成为一个小男孩,直到我年老时明白这个道理,然后我想回报大树的爱。我要从现在开始,就会关心自己的父母,爱自己的长辈。
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