新冠疫情应急预案

【#实用文# #[荐]新冠疫情应急预案模板集锦7篇#】这是一篇有关“新冠疫情应急预案模板”的网络文章希望对大家有所帮助，此页面信息仅供参考请慎重对待。持续发展须防灾，以人为本要减灾， 从综合和实证的角度分析自然灾害，应急预案需要定期开展应急演练和模拟演练。

新冠疫情应急预案模板【篇1】

新冠疫情防控应急预案是为了有效应对突发公共卫生事件而制定的一系列措施和流程，其目的在于保障人民群众的生命安全和身体健康。以下将根据多年工作经验，为大家撰写一篇关于新冠疫情防控应急预案的1000字文章。

新冠疫情防控应急预案主要包括五个方面：突发疫情监测与预警、疫情信息发布、临床诊疗及科学研究、社会动员与应急协调、公众健康教育与宣传。

第一，突发疫情监测与预警是保障疫情防控的关键。在疫情爆发之初，需要建立起完善的监测系统，以实现对病毒传播动态的实时了解。这可以通过建立监测指标、加强定点医院和社区的病例报告和监测、与国际社区进行信息共享等方式实现。

第二，疫情信息发布是新冠疫情防控应急预案的重要环节。政府部门应及时准确地发布疫情信息，包括疫情传播动态、疫情防控政策与措施等，以便公众了解疫情的发展趋势和应对策略。同时，要对谣言进行有效的辟谣，以减少恐慌和不必要的恐慌。

第三，临床诊疗及科学研究是新冠疫情防控应急预案的核心。针对新冠病毒的临床诊疗要建立科学规范的流程和标准，包括病例筛查、隔离治疗、药物疗效评估等。同时，要加强科学研究，了解病毒的传播途径、潜伏期、病理特征等，以便更好地指导防控措施和药物研发。

第四，社会动员与应急协调是确保疫情防控顺利进行的重要环节。政府部门应根据疫情发展，及时启动紧急响应机制，并组织各部门和社会力量进行统一协调。这包括调动医疗资源、物资保障、人员调配等，以保障群众的生命安全和身体健康。

第五，公众健康教育与宣传是加强疫情防控的重要手段。政府部门要加强公众健康教育，提高公众对新冠病毒的认知和风险意识。同时，要加强宣传，广泛传播防控知识和技巧，引导公众科学佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等良好行为习惯。

新冠疫情防控应急预案涵盖了突发疫情监测与预警、疫情信息发布、临床诊疗及科学研究、社会动员与应急协调、公众健康教育与宣传等五个方面。只有通过建立完备的预案体系，加强科学研究，做好协调与调度，才能更好地应对突发公共卫生事件，保障人民群众的生命安全和身体健康。

新冠疫情应急预案模板【篇2】

随着新冠疫情在全球范围内的暴发，对于疫情的防控和治理显得尤为重要。在这个过程中，消杀工作成为一项非常关键的任务。为应对疫情的突发情况，每个地区都需要制定并实施一套完善的消杀应急预案。本文将详细探讨“新冠疫情消杀应急预案”的内容和要点。

【段】

新冠疫情消杀应急预案旨在制定疫情暴发时的应对措施，包括建立消杀队伍、疫情监测与预警、场所消杀和器具设备的处理等方面。通过制定全面、具体、可操作性强的应急预案，我们可以更好地应对疫情的蔓延，保障社会的安全与稳定。

【分点1：建立消杀队伍】

为了有效执行消杀工作，应急预案需要明确建立专门的消杀队伍。这些队伍应由专业人员组成，包括疫情监测人员、消杀人员、通报人员等。预案需要确定队伍的人员配备、岗位职责和培训计划，确保队伍具备应对突发情况的能力。

【分点2：疫情监测与预警】

疫情的监测和预警是应急预案的关键环节。预案需要明确监测指标和采集方法，并建立健全的信息报告机制。同时，预案还需要制定疫情预警级别和响应措施，并确保信息及时、准确地传递给相关工作人员，以便他们能够及时采取消杀措施。

【分点3：场所消杀】

针对疫情暴发的场所，应急预案需要制定相应的消杀措施。这些措施应包括场所的选择、消杀剂的选择和使用、消杀设备的配备等。同时，还需要制定场所消杀的周期和程序，确保对疫情点的彻底消灭。

【分点4：器具设备的处理】

在消杀工作中，对于使用过的器具设备的处理也非常重要。应急预案需要规定器具设备的清洗、消毒和消毒残留物处理的方法和程序，以减少器具设备对新冠病毒的传播风险。

【段】

新冠疫情消杀应急预案的制定和执行对于疫情防控工作至关重要。通过建立专门的消杀队伍、监测疫情、实施场所消杀和规范器具设备处理等措施，我们可以更快速、更准确地响应疫情的暴发。这些举措的实施将有效地控制疫情的蔓延，保障公众的健康与安全。因此，各地区应当制定并严格执行新冠疫情消杀应急预案，共同努力防控疫情的传播，共同战胜疫情带来的挑战。

新冠疫情应急预案模板【篇3】

新冠疫情防控应急预案

随着新冠病毒的全球肆虐，各国政府组织和国际组织纷纷制定疫情防控应急预案，以应对这一全球性的挑战。本文将详细介绍关于新冠疫情防控应急预案的五个方面。

一、早期预警系统

在疫情防控中，早期预警系统是至关重要的一环。通过建立完善的疫情监测和信息汇报机制，能够第一时间发现疫情的变化和趋势。这些系统通常由专业机构和相关部门负责运作，利用现代技术手段，如传感器、卫星监测等，进行疫情监测和数据收集。通过对各类监测数据的分析和比对，可以及早判断疫情的发展态势，为政府和公众提供重要的决策依据。

二、公共卫生应急响应机制

公共卫生应急响应机制是一个多层级、多部门、多领域的体系，包括国家级、地方级和社区级等不同层次。这个机制主要负责协调和组织各方的疫情防控工作，包括指挥调度、资源调配、人员培训、信息发布等。在疫情爆发时，各级机构需要迅速行动，与各方合作，协同应对疫情，确保社会秩序和公众健康的安全。

三、应急物资保障体系

疫情防控需要大量的应急物资，如口罩、防护服、消毒液等。因此，建立健全的应急物资保障体系至关重要。这个体系包括制定物资采购计划、建立物资储备库、建立物资调配机制等。在疫情爆发时，各级政府和相关机构需要及时调动物资，确保应急物资的供应和分配到位，以满足疫情防控的需求。

四、社会防控措施

社会防控措施是遏制疫情传播的关键。这些措施包括限制人员流动、提倡个人卫生习惯、加强公共场所的清洁和消毒等。为了确保社会防控的有效实施，政府需要利用公共媒体和社交媒体等渠道，向公众宣传和解释相关政策，提醒公众关注个人防护并配合相关措施。同时，政府还需要制定和执行相关法规，对违反防控规定的行为进行处罚，以保障整个社会的安全和稳定。

五、国际合作与信息共享

新冠疫情是一场全球性的灾难，国际合作和信息共享对于疫情防控至关重要。各个国家需要建立和加强对外合作机制，共同应对疫情，分享防控经验和成果。国际组织和科研机构也需要加强合作，共同开展疫苗研发和药物研究，以加快解决疫情带来的挑战。

小编认为，新冠疫情防控应急预案包括早期预警系统、公共卫生应急响应机制、应急物资保障体系、社会防控措施以及国际合作与信息共享等方面。通过制定和实施这些预案，各国能够更加有效地应对疫情，保障公众的健康和安全。同时，这个过程中也需要不断总结经验，完善预案的演练和应对能力，以应对未来可能出现的新的疫情挑战。

新冠疫情应急预案模板【篇4】

为了确保公司经营科科室发现疑似病例后的应急处理，保障发病人和发现人的人生安全，维护科室的正常工作运转，现制定__公司经营科新型冠状病毒突发应急机制。

一、应急领导小组

组长__

组员__

二、突发症状。

1、发热。以高热症状为最典型体温一般高于38℃，但是高于37.2℃本科室就要上报。发热的同时常伴有肌肉酸痛和全身乏力，不典型病例为低热或者发热不明显。

2、咳嗽气短是较常见的症状。咳嗽一般以干咳为主，并伴有气短和逐渐加重的呼吸困难，严重者出现呼吸加速气促或明显呼吸窘迫。

3、其他伴随的少见症状包括头痛络血和腹泻。

三、应急流程。

1、信息报告。发生疑似新型冠状病毒感染事件后，应急领导小组组长应立即向上级主管部门疫情应急办公室报告。

2、报告内容。新型冠状病毒感染名称发生地点、发生时间、波及人群或潜在的威胁和影响、报告单位联系人及通讯方式，并尽可能提供以下信息新型冠状病毒感染的性质范围、严重程度、可能原因、已采取的措施、病例发生的分布及可能发展趋势。

四、应急处置措施。

1、发现传染病人或疑似传染病人时，必须在24小时以内报告上级。

2、对传染病人、疑似传染病人，在做好自身保护的前提下，小组成员应及时将其送往医疗救急救中心进行救治。发现人尽可能避免与患者直接接触或近距离接触，科室办公室要马上禁封隔离。小组成员在现场附近把守，防止其他人员进出，等待应急组织其他人员的到来。

3、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所物品做好消毒处理。必要时请疾病控制中心进行专业消毒。对发生确诊或可疑病人的疫区空间、交通工具、病人接触过的物品、呕吐物、排泄物进行有效消毒。对不易使用化学消杀药品消毒的物品，采取其他有效的消杀方法，对价值不大的污染物采用在指定地点彻底焚烧深度掩埋两米以下防止二次传播。

4、与传染病人或疑似病人密切接触者应隔离进行临床观察。对需要观察隔离的员工设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的配给。

5、对易感人群应采取应急接种预防性用药。群体防护措施需要进行隔离的病人一是病人和密切接触者，二是应主动配合有关卫生部门采取医疗措施。

6、照顾患者应佩戴口罩，防护服等。口罩用后应统一回收处理，与患者接触后应用肥皂等彻底清洗双手。

7、充分考虑发生传染病疫情及群众性不明原因，疾病期间可能带来的人手紧缺问题。合理调配科室人力资源，保证正常生活工作秩序。

8、及时公布本次发生疾病的传播方式，传播规律有效的预防方法，如何正确对待使公司成员进一步了解相关疾病的预防知识。以消除成员的恐惧心理，稳定情绪，保证正常工作秩序。

五、扩大响应

在当前应急措施难以应付可能造成重大人员伤亡或财产损失时，现场应急小组应及时请示上级公司应急领导小组调整响应级别，向当地救援机构请求支援。

六、应急结束

在隔离时间段内已隔离病源均已得到有效治疗，患者生活工作场所已消毒且未发生新增疑似病例及确诊病例时，应急领导小组组长根据上级统一部署，宣布本次新型冠状病毒感染事件应急响应结束。

新冠疫情应急预案模板【篇5】

1.应急发起。发现学生和教职员工出现发热(体温≥37.3℃)、干咳、乏力、咽痛、腹泻等症状时，所在单位、部门应立即报告领导小组办公室;

2.所在单位、部门指定专人指导发热者佩戴好口罩并指引至学校指定地点或发热者自行前往学校医务室;

3.学校医护人员测量并记录体温，简要询问核实相关症状。确认发热和初步诊断后，校医室及时用专车送往海南省第五人民医院发热门诊就医;

4.若被诊断为疑似或确诊为新冠肺炎，所在单位、部门应及时通知其家属或家长，患者按要求接受治疗，并开展全校环卫消杀;

5.若排除新冠肺炎，当事人应按医嘱接受治疗或居家观察，学生应在学校留观室观察，直至痊愈;

6.配合疾控机构流行病学调查。对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(试行第七版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。

除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，叮嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动向医护人员告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。校医、辅导员、应急小组成员应积极配合疾控机构开展流行病学调查的人员，并严格做好个人防护，确保个人安全。

7.应急预案的终止。当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经疾控部门评估，由学校疫情防控工作领导小组决定终止响应。

8.该预案适用于所有校内人员(含：全校师生、学校经营公司、教职工家属、经营户、建筑工地工人等)。如出现新型冠状病毒感染肺炎病例(含：确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时，学校应立即启动应急预案。

新冠疫情应急预案模板【篇6】

为了指导各级机构快速、科学、妥善处置在营业网点或办公场所出现新冠肺炎疫情的突发情况，总行根据《昆仑银行疫情防控安全管理手册V2.0》、《昆仑银行复工复产防疫工作指导方案》等内容，编制本应急预案。

1.基本原则：

各级单位应严格执行中央及地方防疫政策规定，以保障员工身体健康为第一要务，兼顾对外金融服务保障，确保基本业务和服务的连续性。

2.组织架构：各级单位要切实加强对新冠肺炎突发疫情的应急处置管理，完善组织架构，明确主体责任，细化处置流程，强化协同配合，确保在各级复工复产疫情防控领导小组的统一指挥下，快速、科学、妥善处置疫情突发情况。

3.名词解释：本预案所指分行包括所有分行级机构，简称分行。营业网点是指面向社会客户对外营业的支行、营业部等，简称营业网点。办公场所分为一般性办公场所和必须接入我行生产网及相关业务系统进行账务和业务处理的机构，主要包括但不限于各级清算中心、业务处理中心、客户服务中心、事后监督中心等，以下统称业务处理机构。

营业网点疫情的应急处理

一、接报到访客户为确诊患者

当营业网点接报曾经到访过的某客户为新冠病毒确诊患者后，应组织该营业网点参照以下步骤处理：

1.全体人员排查：立即对网点工作人员(包括保安、保洁员等，下同)进行全面排查，确认是否有出现新冠肺炎相关症状者。

2.密切接触者确认：根据所掌握的信息，通过调阅监控录像等方式，迅速确定与该患者有过接触的网点工作人员，特别是密切接触者。

3.人员隔离或临时停业：按照当地防疫工作的具体要求，立即至少对密切接触者本人进行隔离观察14天，并向总行报备;视情况严重程度，还可申请营业网点的临时停业，并安排员工按照当地防疫工作的具体要求进行隔离观察14天。

4.营业安排调整：分行在接到营业网点临时停业的报告后，应主动向当地监管机构和总行报备。对于有多个营业网点的分行，应积极协调辖内其他未受影响的网点继续对外提供金融服务，并做好营业时间调整的报备和公示工作。对于仅有(或仅存)一家营业网点的分行，在该营业网点临时停业后，须确保清算中心有相关业务人员留守，能够正常处理日常结、清算业务。

5.网点消毒：组织该营业网点实施全面消毒，包括网点内的各类自助设备、终端机及外设、各类办公文具、家具、地面、墙壁、门把手、卫生间等。

6.其他：按当地防疫部门和总行的有关要求，做好隔离后跟踪、解除隔离、返岗复工等相关工作。

二、接报工作人员为确诊患者

当营业网点接报内部工作人员被确诊为新冠病毒肺炎患者后，应组织该营业网点参照以下步骤处理：

1.临时停业及报告：立即要求该营业网点停业，并按照当地防疫工作的具体要求，向当地防疫部门、有关单位和总行防疫领导小组报告，同时向属地监管机构和总行进行网点临时停业报备。

2.隔离观察：该网点工作人员须立即按照当地防疫工作的要求进行严格隔离观察。同时，与上述被隔离观察员工曾经有过密切接触的分行辖内人员也应视具体情况按照当地防疫工作要求进行隔离观察。

3.密切接触者排查：根据当地防疫部门有关要求，通过登记信息、业务传票或视频监控等方式，协助确定与该名患病员工曾经有过密切接触的客户以及行方工作人员。

4.全辖机构消毒：组织辖内各级机构对所有营业网点及办公场所再次实施全面消毒，包括网点内的各类自助设备、终端机及外设、各类办公文具、家具、地面、墙壁、门把手、卫生间等。

5.营业安排调整：同接报到访客户为确诊患者部分的第4条。

6.其他：按当地防疫部门、监管机构以及总行的要求，做好隔离后跟踪、解除隔离、返岗复工和重新恢复对外营业等相关工作。

三、发现工作人员有疑似症状

参照第四部分办公场所通用处置流程的有关步骤处理。

办公场所防疫常态化准备工作

一、业务处理机构

作为我行重要的中后台业务支持保障部门，各业务处理机构肩负着保障我行基本业务、基础服务平稳运营的重要职责，常态化做好以下准备：

1.临时办公场所：总、分行应协助上述业务处理机构在原办公场所以外(其他城市，或不位于同一建筑内，或相对远离原办公场所的其他楼层)尽快建立临时办公场所。各级信息科技部门及有关业务部门须配合做好设备配备、网络搭建和系统调试等工作，确保在出现极端情况时，可迅速切换至临时办公场所。

2.人员分组值班：总、分行应协助和指导上述业务处理机构做好人员的分组排班工作，按照事权划分的原则和风险防控的标准进行分组，尽可能实现各组人员互不交叉，且任意一组人员均可肩负起保障基础业务运营的职责。对于人员数量不足的业务处理机构，应提前谋划并做好人员的调岗工作。

3.工位安排：发生疫情期间，应组织各业务处理机构工作人员尽可能分散就坐，并按照全行疫情防控的统一要求做好开窗通风、消毒、身体状况监测等工作。如有员工患其他具备传染性的疾病(包括但不限于感冒、流感、诺如病毒等)，应立即安排该员工隔离休息，避免交叉传染，最大限度保证其他员工的身体健康。

二、一般办公场所

一般性办公场所应在楼宇内提前设立独立的隔离场所。隔离场所内配备相应的防护物资、生活物资，确保被隔离人员与外部的有效隔离。隔离场所由所属机构的防疫工作领导小组办公室负责管理维护。

办公场所疫情的应急处理

一、办公场所通用处置流程

办公场所范围内发现或接报有疑似新冠肺炎症状(主要表现为发热、咳嗽乏力并伴有鼻塞、流涕、咽痛呼吸困难等)或有确诊的人员，应按以下步骤处置：

1.办公区域隔离：立即启用独立隔离场所，并对该患病员工及其同办公区域内的密切解除者分别进行隔离。在患病员工被转移或离开办公场所前，或被隔离人员确认可解除隔离前，要对其所需经过区域进行封闭。

2.密切接触者排查：立即排查并协助确定与该名患病员工曾经有过密切接触的其他所有人员。

3.报告和通知：根据当地防疫部门的有关要求，立即向当地防疫部门、有关单位及总行防疫领导小组报告，通知患病员工家属，并及时将患病员工通过安全方式转移至定点医院。

4.场所彻底消毒：移交、撤离或解除隔离后，须对该患病员工所处的办公场所、隔离场所以及所经的过区域全面彻底消毒后再开放使用。

5.其他：按当地防疫部门、监管机构以及总行的有关要求，做好隔离后跟踪、解除隔离、返岗复工等相关工作。

二、业务处理机构处置流程

在办公场所通用处置流程的基础上，如业务处理机构发现内部工作人员为新冠病毒疑似或确诊患者后，还应采取以下步骤：

1.启用异地办公场所：当发现员工被感染后，应立即启用临时办公场所，保障业务和服务的连续性。如因条件所限无法迁移至临时办公场所的，应对该办公场所进行全面彻底消毒，并对必须进入该场所进行业务处理的其他员工进行个人防护的全面升级，确保员工至少配备护目镜、N95级别口罩、手套、头套等，有条件的还应配备防护服。

2.人员分组隔离观察：当发现员工被感染后，与该员工同组的所有人员须立即按照当地防疫部门的工作要求进行严格的隔离观察。与上述被隔离观察员工曾经有过密切接触的分行辖内其他人员也应视具体情况按照当地防疫工作的要求进行隔离观察。

3.其他：按当地防疫部门、监管机构以及总行的有关要求，做好隔离后跟踪、场所消毒、解除隔离、返岗复工和重新启用原办公场所等相关工作。

员工家属为疑似或确诊患者

如辖内员工家属(或共同生活的密切接触者)被当地防疫部门追溯并通知进行隔离观察，或被认定为疑似或确诊患者，则应安排该员工立即按相关防疫要求进行隔离观察，并组织该员工所属机构比照第二部分接报到访客户为确诊患者的有关内容进行应急处理。

附则

以上为疫情防控的基础参考标准，各级机构可在此基础上根据属地防疫的政策规定和本机构的实际情况制定实施细则，在确保基本业务连续性和风险防控要求的前提下，对上述疫情防控手段进行升级，最大限度保障员工的身体健康。

新冠疫情应急预案模板【篇7】

应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。其几大重要子系统为：完善的应急组织管理指挥系统;强有力的应急工程救援保障体系;综合协调、应对自如的相互支持系统;充分备灾的保障供应体系;体现综合救援的应急队伍等。本站为大家整理的相关的新冠疫情防控应急预案，供大家参考选择。

新冠疫情防控应急预案

为妥善处置学校发现的新冠肺炎疫情，保障师生身体健康和校园安全稳定，按照有关法律法规和规定，根据教育部编写《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和渝教体卫艺发〔2020〕21号文件精神，结合学校实际，制定本预案。一、指导思想全面贯彻落实党中央、国务院和市委、市政府及市教委关于新冠肺炎疫情防控决策部署，把新冠肺炎疫情防控工作作为学校当前的一项重要政治任务，按照区委、区政府及区教委“坚持统一领导，分级负责;坚持预防为主，规范处置;坚持科学应对，协调合作”的原则全力做好疫情防控及应急处置工作，有效预防、及时控制新冠肺炎疫情的暴发和蔓延，切实保障师生身体健康和生命安全，确保学校安全稳定。二、组织机构学校成立疫情防控及应急处置工作领导小组，有效预防、及时控制、全面统筹做好应急处置。组长:副组长：成员：三、应急准备(一)物资准备组( )负责准备充足的医用口罩、洗手液(肥皂)、消毒药械、测温仪、医用外科手套、防护服、等防控物资，并建立库存和使用台账。负责学校、幼儿园设置“二室”即：卫生室、隔离观察室(校内)、并配备必要的防护和消杀物资设备。(二)医疗保障组( )负责联系属地医务人员、疾控人员、安排专门应急医疗保障车辆，随时待命，负责对发热教职员工和学生进行转送。(三)建立“日报告、零报告”机制。()复学后，各村校向中心校报告，学校、幼儿园施行“日报告”与“零报告”制度，即无疫情也应零报告。中小学、幼儿园应于每日向教委体艺卫科上报前1日0-24时学校疫情情况。四、应急处置(一)出现可疑症状人员处置。1.晨午检排查①第一类情况：一旦发现有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的学生、教职员工，或学生、教职员工自感不适，应立即将可疑人员带入校卫生室，进行初步诊断，不能排除及时由医疗保障组通知属地医院。②第二类情况：在每日体温监测中，如果发现体温≥37.3℃，但无干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状者的学生、教职员工，或学生、教职员工自感发热，应立即将患者带入校内隔离室。休息15-30分钟，再次测量体温，如体温仍≥37.3℃，医疗保障组应安排专人陪同派专车送医院排查。③第三类情况：如体温≥37.3℃，并伴有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的学生、教职员工，无需再次测量体温，医疗保障组应立即送校内隔离室隔离，同时尽快安排专人派专车送医院就诊。2.报告出现第一类情况需要送医的，应急医疗保障组应立即将相关信息(包括出现症状时间、地点、班级、姓名、症状、人员属性等)报告校领导，同时联系学生家长或教职员工家人。出现第二、三类情况，应急医疗保障组应立即将相关信息(包括出现症状时间、地点、班级、姓名、症状、人员属性等)报告校领导、属地疾控中心、上级主管部门，同时联系学生家长或教职员工家人。3.处置①送诊期间：可疑症状者转离后，应急医疗保障组应按相关要求对隔离场所、所在班级或办公室或其他相关区域、转运车辆等做好消毒消杀、健康教育、风险沟通工作。可疑症状人员为学生或教师，所在班级可以开展正常教育教学，但尽量减少班级人员流动，应急医疗保障组应密切关注可疑人员同班或同办公室所有人员健康状况。②排除新冠：保持常态消毒工作，所在班级正常教育教学;可疑人员为学生或教师，应提供医院诊断证明，经学校应急医疗保障组认可后，才能复课复教，同时应急医疗保障组应将排除情况及时报告上级主管部门。(二)舆论引导严厉打击造谣生事等行为，积极引导舆论。学校要适时告知学生家长和社会，并积做好沟通和思想疏导，化解家长疑虑和社会焦虑，对被集中隔离人员实施关怀关爱。准确的对疫情信息收集、整理、报送。

新冠疫情防控应急预案为及时、高效、科学、规范的保障我院秋冬季新冠肺炎疫情防控，提高医务人员对新冠肺炎的早期识别、诊断、治疗和应急处置能力，积极采取有效措施，全力做好新冠肺炎应急准备和医疗救治工作。在做好常态化疫情防控工作的基础上，通过情景构建方式，提出不同情景下的防控策略和应对措施，特制定本预案。1 总则1.1 编制目的全面贯彻落实国家、省、市、县应对新冠肺炎疫情防控工作决策部署，为加强我院今冬明春新冠肺炎疫情形势变化的应对准备，预测我院防控工作中可能出现的情况，构建可能的情景，提出相应防控措施，指导新冠肺炎疫情应急处置工作。1.2 编制依据根据《中华人民共和国传染病防治法》、《国家新冠肺炎疫情控制应急预案(试行)》、《国家卫生健康委应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》、《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案(第七版)》、《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第八版)》、《湖南省新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案(修订)》、《湖南省应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案的通知》、《衡阳市应对可能发生的新冠肺炎疫情防控工作方案》、《衡东县应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》等编制。1.3 情景描述鉴于国内外新冠肺炎流行形势以及防控策略和措施调整，我院秋冬季新冠肺炎疫情可能出现六种情景。情景一：院内病区发现新冠肺炎疑似患者情景二：院内病区发现新冠肺炎核酸检测阳性患者情景三：门诊就诊时出现发热患者情景四：患者就诊时高度怀疑新冠肺炎情景五：新冠肺炎疑似患者病情危重、不适宜转运情景六：医院职工(含安保、保洁、餐饮人员)发现新冠肺炎核酸检测阳性2 应急指挥机制根据省、市、县各级应对新冠肺炎疫情防控工作的指示要求，结合我院实际情况，建立应急领导小组，统筹新冠疫情防控工作。组长：唐德武副组长：颜国雄、陈爱平组员：万龙生、颜利国、刘小燕、戴青、谭文艺3 应对策略与措施3.1 应急预案启动情形3.1.1在省级、市级、县级应急响应情况下，采取防控措施，并根据省级、市级、县级应急响应情况及时启动、调整及终止。3.1.2院内一旦发现可疑病例，立即进行院内应急响应。3.2 情景一 院内病区发现新冠肺炎疑似患者3.2.1 患者的处置(1)患者在体温和异常情况监测中，出现发热和/或呼吸道症状时，医务人员立即向科主任、护士长汇报，同时将对患者立即实行就地单间隔离。(2)主管医师通过再次询问流行病史、检测血常规，排除者继续严密观察。(3)如主管医师不能排除新冠肺炎，及时向医务科、感控科报告。医务科立即组织院内新冠肺炎专家组会诊。如需进行胸部影像学检查，由医务科联系衡东县人民医院医务科，在确保转运安全的情况下，由我院救护车将患者送至衡东县人民医院做影像学检查。(4)若院内新冠肺炎专家组会诊后仍怀疑为疑似新型冠状病毒感染，医务科立即上报县新冠肺炎诊疗专家组，组织县级会诊。(5)由县级专家组会诊后，如为新冠肺炎疑似患者，按照我县新冠肺炎转运方案转运至衡东县人民医院。3.2.2 医院管控措施(1)科室出现新冠肺炎疑似患者，科内不能排除时，科室及时报告新冠肺炎应急领导指挥组。(2)院内应急领导指挥组接到报告后，立即启动院内应急响应。(3)封闭应急组立即对科室采取封闭式管理，暂停择期手术，暂停办理患者出入院，对其他在院患者实施单间隔离治疗。(4)按要求对可疑/疑似患者的密切接触者(包括密切接触的医务人员、工勤人员、其他患者及家属)进行单间隔离。(5)科室其他未发生密切接触的医务人员负责其他患者的医疗救治服务，根据防护要求做好个人防护。(6)如院内或县级专家组会诊排除后，恢复正常医疗秩序。如经新冠肺炎诊疗专家组会诊后，确定为新冠肺炎疑似患者，立即报告县卫生健康局、县疾控中心。(7)病例调查组协助县疾控中心开展流行病学调查,对感染事件的基本情况和信息进行核实，并对疑似患者所涉及的所有密切接触者进行病例追踪调查。H根据县疾控中心流行病学调查结果，决定采取进一步的暂停医疗服务范围及项目。(8)对外协调组及时疏散健康人群，并做好沟通解释工作，对外做好相应的公告及宣传。(9)后勤保障组负责隔离患者和工作人员的生活物资和医疗物资的保障。(10)消毒隔离组严格按照《同济中西医结合医院关于新冠肺炎疫情期间消毒技术方案》做好相关区域的消毒隔离工作，医疗废物处理。3.2.3 需要转运至定点医院的患者在院内转运路线(1)转运人员应做好相应的防护措施。(2)全院必须在做好人员疏散、清场后方可转运。(3)转运时确保以最短路线到达应急电梯。(4)患者必须经应急电梯直达底楼大门口转运。(5)转运后做好相应的消杀工作。3.3 情景二 院内病区发现新冠肺炎核酸检测阳性患者(1)检验科在得到患者新冠肺炎核酸检测阳性通知后立即报告医务科、院感科。(2)医务科、院感科接到通知后立即上报院内新冠肺炎应急领导指挥组、上级行政部门、县新冠肺炎专家组，立即启动院内应急响应。(3)封闭应急组立即对相应的科室采取封闭式管理，暂停择期手术，暂停办理患者出入院。(4)对外协调组立即疏散健康人群，并做好沟通解释工作，对外做好相应的公告及宣传。(5)封闭应急组立即人群疏散后立即对患者及陪伴、经治医务人员实行单间隔离。(6)病例调查组协助衡东县疾控中心开展流行病学调查,对感染事件的基本情况和信息进行核实，并对疑似患者所涉及的所有密切接触者进行病例追踪调查。(7)流行病学调查结束后，按我县新冠肺炎转运方案转衡东县人民医院。(8)消毒隔离组严格按照《同济中西医结合医院关于新冠肺炎疫情期间消毒技术方案》做好相关区域的消毒隔离工作，医疗废物处理。3.4 情景三 门诊就诊时出现发热患者因我院不具备单独设置发热门诊的条件，故新冠肺炎疫情期间，暂时不收治发热病人，门诊遇到发热患者时，建议患者自行转诊至衡东县人民医院就诊。3.5 情景四 患者就诊时高度怀疑新冠肺炎3.5.1 患者的处置(1)接诊的医务人员立即向科主任、护士长、医务科、院感科汇报，同时对患者立即实行就地隔离。(2)医务科立即组织院内新冠肺炎专家组会诊。如需进行胸部影像学检查，由医务科联系衡东县人民医院医务科，在确保转运安全的情况下，由我院救护车将患者送至衡东县人民医院做影像学检查。(3)若院内新冠肺炎专家组会诊后仍怀疑为疑似新型冠状病毒感染，医务科立即报院内新冠肺炎应急指挥组，并上报县新冠肺炎诊疗专家组，组织县级会诊。(4)由县级专家组会诊后，如为新冠肺炎疑似患者，按我县新冠肺炎转运方案转衡东县人民医院。3.5.1 密切接触患者的医务人员的处置医务人员在接诊后发现患者为疑似新冠肺炎患者后，应在所在办公室的位置就地隔离，若患者经县新冠肺炎专家组会诊排除疾病后方可恢复正常工作、生活。若患者经会诊后确诊为新冠肺炎阳性患者，密切接触的医务人员则按情景二的处置方法处置。3.6 情景五 新冠肺炎疑似患者病情危重、不适宜转运(1)各科室发现新冠肺炎疑似患者病情危重、不适宜转运情况后，立即电话通知科主任、护士长、医务科、院感科。(2)医务科、院感科接到电话后立即报告院内新冠肺炎应急指挥组，并上报县新冠肺炎专家组、上级行政部门、县疾控中心，患者为孕妇时还需报告县产急办，医务科立即组织院内新冠肺炎专家组(时间允许的情况下请县新冠肺炎专家组参加)进行会诊，制定治疗方案。(3)院内新冠肺炎应急指挥组立即启动应急响应。医务科负责通知相应科室做好防护准备、物资准备、抢救准备。总务科、办公室做好封闭、疏散人群的准备。(4)若患者经抢救治疗/术后，由科主任/县新冠肺炎专家组再次评估患者是否需要转诊，适宜转诊的患者按我县新冠肺炎转运方案转衡东县人民医院。若暂时不适宜转运，则患者在我院隔离病房隔离，待适宜转运后转县人民医院。3.7 情景六 职工(含安保、保洁、餐饮人员)发现新冠肺炎核酸检测阳性(1)医务科、院感科接到职工新冠肺炎核酸检测阳性的通知后，立即上报院内新冠肺炎应急指挥组、衡东县疾控中心、上级行政部门。(2)医务科立即通知各科室立即停止接诊或部分医疗行为，并通知在院职工就地隔离，在家职工居家隔离。(3)全院职工配合衡东县疾控中心、县新冠肺炎应急指挥部的处置。4 保障及准备措施4.1 组织保障医院院长为医院新冠肺炎防控第一责任人，科主任为科室的新冠肺炎防控第一责任人，第一责任必须坚持亲自抓、负总责，坚持科学防控、精准施策、有效应对。各科室必须健全科室的防控工作责任制和管理制度，加强内部风险隐患排查和安全防范。职能部门必须开展常态化防控工作暗访检查，加强对重点科室、重点人群防控措施落实情况暗访检查，发现问题及时整改，弥补可能出现的各种漏洞。对因工作落实不到位、未按规定履行防控责任，造成疫情扩散蔓延的，将按照相关规定从严追责问责。4.2 应急物资准备由设备科牵头，医务科、院感科、护理部协助结合院内实际情况，合理储备一定数量的医用防护物资、以及急(抢)救药品和治疗呼吸道疾病的药品，原则上实物储备不得低于当地疫情防控最高峰值的30天用量。5 评估与终止响应疫情期间，我院必须服从上级部门的安排，积极配合调查，待上级部门提出终止相应响应的建议后我院的应急响应才可终止。6 附则本预案由我院新冠肺炎应急指挥组制订。根据疫情形势变化和实施中发现的问题由新冠肺炎应急指挥组及时进行更新、修订和补充。

新冠疫情防控应急预案为了认真贯彻落实上级要求，切实做好新冠肺炎疫情防控工作，确保实现“守护校园一方净土、保护师生生命安全”两个目标，特制订学校新冠肺炎防控工作应急处置预案，望各单位、各部门认真贯彻落实。一、学校成立疫情防控应急处置工作领导小组组长：副组长：成员：由党办、校办、学生工作部、保卫处、人事处、教育服务中心主要负责人和各学院党总支书记组成二、明确职责，落实措施为把疫情防控工作落到实处，学校疫情防控应急处置工作领导小组下设办公室和6个工作组，负责落实领导小组工作部署，全面负责校园应急处置工作。1.成立领导小组办公室。办公室设在教育服务中心，负责领导小组日常工作，统筹协调各工作组工作。主任：张勇副主任：尹承国刘小书杨林罗永全滕志华朱志平2.应急处置工作组(责任单位：教育服务中心、保卫处)：(1)快速指挥和协调相关单位、部门人员和物资，启动涉疫区域隔离封锁措施;(2)安排医护人员测量体温并简要询问核实相关症状;(3)按照公共卫生事件处置要求做好现场管控、环境消毒等相关工作。(4)协助疾控部门开展流行病学调查、采样筛查等工作;(5)加强个人健康卫生知识和疫情防控知识的宣传，指导师生做好正确防护;(6)及时掌握与疫情相关的师生员工健康状况，及时与学校领导小组办公室、上级疾控部门保持密切沟通，并上报相关情况;(7)安排医护人员做好隔离观察室的工作;(8)负责落实专车将发热学生送往定点医院。3.信息联络组(责任单位：校办公室、学生工作部、人事处)：(1)及时与上级主管部门联系并报告疫情，根据上级指示做好防控工作;(2)准确摸清病例的.活动史、人员接触史和重点人群名单，掌握医学观察人员每日健康情况;(3)负责信息的收集、上报、处理等工作，确保信息上报渠道畅通;(4)负责实时记录突发事件的发展过程，确保材料准确、真实、完整，按规定拟稿上报。4.安全后勤保障组(责任单位：教育服务中心、保卫处)：(1)提供应急处置所需要的`设施、设备和物资，确保应急工作需要;(2)在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等;(3)严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障;(4)加强校园安全巡查，及时处置校园安全事件;(5)做好师生生活物资保障工作;(6)在疾控机构的指导下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。5.宣传和心理疏导组(责任单位：党委宣传部、学生工作部、心理健康教育中心)：(1)主动做好相关舆情处置、舆论引导工作，及时向全校师生通报疫情防控工作进展情况;(2)负责各新闻媒体单位协调衔接，做好新闻报道和发布工作;(3)根据情况，有针对性的对学生开展心理支持和危机干预工作;(4)加强正面宣传引导，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌，确保校园稳定。6.工作督导组(责任单位：纪检监察室)：为确保疫情防控工作应急处置的顺利开展，对疫情防控任务不落实、工作措施不得力的单位和个人进行严肃追责问责，为做好疫情防控工作提供坚强的纪律保障。三、应急处置工作流程和要求1.应急发起。发现学生和教职员工出现发热(体温≥37.3℃)、干咳、乏力、咽痛、腹泻等症状时，所在单位、部门应立即报告领导小组办公室;2.所在单位、部门指定专人指导发热者佩戴好口罩并指引至学校指定地点或发热者自行前往学校医务室;3.学校医护人员测量并记录体温，简要询问核实相关症状。确认发热和初步诊断后，校医室及时用专车送往海南省第五人民医院发热门诊就医;4.若被诊断为疑似或确诊为新冠肺炎，所在单位、部门应及时通知其家属或家长，患者按要求接受治疗，并开展全校环卫消杀;5.若排除新冠肺炎，当事人应按医嘱接受治疗或居家观察，学生应在学校留观室观察，直至痊愈;6.配合疾控机构流行病学调查。对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(试行第七版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，叮嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动向医护人员告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。校医、辅导员、应急小组成员应积极配合疾控机构开展流行病学调查的人员，并严格做好个人防护，确保个人安全。7.应急预案的终止。当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经疾控部门评估，由学校疫情防控工作领导小组决定终止响应。8.该预案适用于所有校内人员(含：全校师生、学校经营公司、教职工家属、经营户、建筑工地工人等)。如出现新型冠状病毒感染肺炎病例(含：确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时，学校应立即启动应急预案。