学校周记

【#实用文# #学校的周记(集锦13篇)#】周记是一项创造性的脑力劳动，旨在传递知识信息、促进交流沟通，在学生中非常普遍。写周记既是反思过去的机会，也是展望未来的好机会。希望这篇"学校的周记"能够帮助您解决相关问题，或者在阅读本文后获得一些启示！

学校的周记 篇1

我的校园生活丰富多彩，在校园里我度过了一件又一件事，可有一件事令我难以忘怀。

那是一个阴冷的下午，我们不能去操场上体育课，就留在班里上，没有老师看管，我们可以疯玩儿。在屋里，我们班的班长在讲台上多大的声音喊也没有用，几个坏学生还夺过教棍，在屋里欺负人。我们班的xxx可能是天生脑子有问题，学习很不好，还很傻。我们班的同学就去欺负他，用教棍轻轻打他，引他去追他们，可xxx还没这种念头，他在那儿被打中了也不还手，班长去帮助xxx，可不能帮，因为我们班xxx很霸道，班长是打不过他的，只好坐在那儿等老师回来报告老师。那些坏同学又去欺负xx，这可不好了，除了几个好心的女生会去帮助她，班里的男生根本不会接近她，那几个同学在旁边又是骂她又是说她的坏话，xx先是反抗，可是不起作用，就只能在那里哭。可男生们更是起劲了，我想去帮，可又想了想，还是不去了。这时老师来了，把那几个同学都让写了检讨。

通过这件事，我知道了：不能做坏事。

学校的周记 篇2

周小江这一个记录下来，给奋进中的自己以拼搏的动力。

已经是晚自习的最后一节。全班的教室突然停电了，整个教室只有走廊和个别同学手电筒的微弱的灯光支持着，整个教室的同学们都很亢奋。老师维持了秩序，说同学们爬下睡会儿吧，把眼睛看坏就不好了。同学们都唔的一片欢呼。可是老师走了之后，真正爬下睡觉的也只有个别同学。环顾四周，全班只有不到十个人在玩耍或睡觉，其他同学都在那里认真地写作业，在微弱的灯光下，算着一道道数学题，写这一句句话，没有受环境的任何影响。笔在纸上摩擦的沙沙声，衬托着这寂静浓黑的夜。有的同学在沉思，眉头紧锁，双眼直勾勾盯着习题，表情凝重，像是在研究一项重大工程的设计；有的同学在奋笔疾书，在书本上留下一行行青春的文字；有的在草稿纸上验算着一道道习题；有的同学在背单词，嘴里喃喃地念着什么这一刻真令我震惊，我又有些害怕了，每个人都在争分夺秒的拼搏。他们都如此努力，而我呢？就像他们都在嬉笑着向前走，是一群意气风发的有为青年，而我拄着拐杖，向耄耋老人一样向前爬

可是不论怎样，我都知道学海无涯苦作舟，书山有路勤为径、勤能补拙、天道酬勤只要我勤奋刻苦，一定会有好成绩。

这次学校停电让我明白了很多。我会努力的。加油！向目标奋进！

学校的周记 篇3

各位敬爱老师，同学们：

大家好！我演讲的题目是《彩绘职业蓝图塑造完美人生》。

龟兔赛跑的故事大家都听过，其结果出乎意料，乌龟居然赢了。这个故事给我们的启示是，起点比别人低并不可怕，只要认准目标，付出努力，就能取得最后的成功。

想起初中毕业时，觉得上技校学不到有用的东西，不能实现自己的理想，但来到技校刚刚一年，我意识到自己的看法错了，在这一年的时间里，老师们的敬业精神，学校优雅的学习环境，培养出的一批批技术骨干，使我有了新的认识。现在我可以理直气壮的说：“上技校不但可以改变我们的人生，同样可以成就我们的事业。”要想有前途，要想成为社会的栋梁之材，关键是靠自己，靠自己的信心、决心、坚强的毅力和永不放弃的干劲。

我天真、活泼、开朗、好奇心强，面对困难总是想去闯一闯、试一试，不管结果怎样都想去尝试，从不向困难低头，因为“失败是成功之母”，因为风雨过后必是耀眼的彩虹。

我学的是数控专业，我的职业理想是成为一名数控领域的高技能人才。这对于一个女孩子来说并不容易，但是我的选择我不后悔。我的大伯是一名车床操作工，我从小就希望自己长大后像大伯一样能熟练地驾驭车床，加工出各种各样的零件。现在学习了*十大高技能人才的事迹，我更加坚定了自己的人生目标。工人专家李斌，革新高手鲁宏勋，焊接巧匠高凤林都是技工学校毕业生，但他们在*凡的岗位上作出了不*凡的业绩。通过在校学习，我知道数控技术在机械制造业中占有重要地位，现在企业中数控设备应用越来越广泛。尤其我们潍坊地区，是全国机械制造业的中心，因此将来一定有我发挥才能的舞台。

知愈博则思远，知识是可以随身携带的宝藏。为实现我的职业理想，在校期间，我会分秒必争专心致志地学习数控理论，将知识学精学透，利用实习课掌握好数控车床的操作要领。课余时间我要多读书，读好书，储备各方面的知识，丰富自己的头脑，为今后发展奠定坚实的基础。

最艰苦的地方也是最成就人的地方。走向工作岗位后，我要从生产一线最苦最累的操作工做起，在生产实践中不断锻炼和发展自己。像楷模们那样，肯吃别人不能吃的苦，肯钻别人钻不进的技术，肯动别人不愿动的脑筋，肯牺牲别人不愿牺牲的时间，让自己成为技术拔尖的工人，当好开展技术革新、解决生产难题的带头人，当好提高劳动效率、提升产品质量的带头人，努力创造一流的产品和一流的业绩，成为企业的耀眼明珠。

职业学校学生周记3篇（扩展5）

——中等职业学校学生管理制度3篇

学校的周记 篇4

又一个星期过去了，这周搞清洁的时间多了很多。

星期一最后一节课的时候要搞清洁，可当我们出去搞清洁的时候，只有我们一个班级。这时，每个人都在猜测是不是我们听错了，其实不用搞亲清洁。但不等我们问完，就已经把要扫的地方扫完了。走回教室的时候才发觉，不是我们听错了，而是我们比较早出来搞清洁。

星期二下午最后一节课的时候，也要去搞清洁，班里~每天扫的地方~和图书室。我和小欣毫不犹豫的选择了图书室。可我们一去到图书室的时候在对面的走廊上看到了诗诗（我的另一个好友），于是我和小欣走去走廊的角落里跟诗诗打招呼，看到的时候诗和她的同学都觉得很高兴。我们在一起聊了一会，还说道：“我们想天上的牛郎织女，都碰不到对方，中间隔着间隙。隔着的间隙就像隔着牛郎织女里的银河。”因为在图书室里，我们都会在老师不发觉的情况下偷懒，看书。把没一个书架上的书都看一遍，选择自己喜欢的书看几遍。当老师走过来的时候都会说：“别再看了，赶紧打扫完再看吧。”等老师走过的时候，我和小欣像有心电感应一样，一起说到：“等打扫完，都放学了。”可我们还是听从老师的话“打扫”。

学校的周记 篇5

今天，我去证券体验妈妈的'工作。早晨7：00就被妈妈叫起来，我极不情愿的起床吃早饭。

8：30到了妈妈的单位，先开晨会。妈妈要求我记笔记，首先是对宏观经济和国际经济形势的分析接着行业研究员对个股进行推荐，我知道了近期应该关注传媒、医药和环保。我心里很敬佩这些叔叔阿姨，因为我努力的听了半天还是理解不了这些名词。

晨会结束后，妈妈带我到所有的场地，告诉我大户室、中户室、散户厅、电脑部、存管部、客户部、市场部都在什么位置。妈妈告诉我这里的工作的叔叔阿姨都管辖一千到两千位客户，每天要打很多的回访电话，提示风险以及配股分红的通知。妈妈也要打电话了，她很耐心的给客户解释，我听着都觉得累。很快，我成了小帮手谁的电脑出了问题我就跑到电脑部通知，我还负责复印资料。下午我还负责给客户档案盖章，盖了几十个档案袋，终于完成工作。真累啊！

妈妈工作真忙，我以后一定体谅妈妈的辛苦。

职业学校学生周记3篇（扩展2）

——职业学校学生毕业感言

学校的周记 篇6

周记我们会写些什么呢，一起来关注下下面的周记吧。

每日午后习惯为自己泡上一杯菊花茶，闭上眼，慢慢饮，享受片刻的偷闲。泡菊花茶一定要用透明的杯子，看得见菊花在水里的翻卷、沉浮与舒展，一如看见自己的心灵由单薄到丰满，由粗糙到精致。每一次都要盯好久，好奇怪，越是丑陋、干枯的菊花遇到水后会更加的舒展更加丰盈。曾经算过，四瓣菊花最快在42秒开满了杯，使得透明的液体立刻金黄，一生的精华瞬间绽放。它的味道不像玫瑰那样醉人，不像茉莉那样清香，也不像薰衣草那样蛊惑，有的只是一种淡定和丝丝的中药味。每一次喝茶，我都是喝到三分之二重新续水，续三回，菊花就会由最初的淡黄变成现在的洁白。喝完，从不会舍得倒掉，每次都会把它们再晾干，收藏起来。朋友取笑我会过日子，可那柔柔软软的花瓣在离开我的掌心后，心会微微的疼痛。现在已攒了大半口袋的花瓣，也许有一天，用它做个枕头，枕一夜丝丝的香气，心灵想必也会如它般透明而纯洁。喝菊花茶可明目，有一段时间，写东西熬到深夜，夜凉如水，除了听得见手指敲击键盘，还会听得见花朵绽放的声音。在这个秋天，寂寞时，不妨喝下一杯菊花茶，泪流满面，也会有菊花茶的雾气陪伴。

这是一则漫画：一个小女孩和同伴一起放学回家。回家的路上，他们看见一个垃圾桶。垃圾桶四周堆满垃圾，可桶内空空如也。小女孩和同伴想出一个主意。小女孩把垃圾捡了起来扔进垃圾桶内，同伴则打开书包，拿出一张纸，在上面写道“文明——只差一步”。

是啊，人们在扔垃圾之时，再多走一步，就不会让街道变成露天垃圾场了;就不会让环卫工人扫一次又一次了。为什么人们不肯迈出这一步呢?

我曾读过一位环卫工人的日记。他的日记中曾有这几句话“唉，两个小时的清扫使马路变了样子。可到了两个小时后早餐店搬出桌椅时，我的劳动就付之东流了。不过这样也好，我就永远都不会下岗了。”短短的几句话，读的我有些脸红。

我国古往今来都有“礼仪之邦”“文明古国”的称呼。当外国人来往中国时，我们要以垃圾场为接待礼品吗?当外国人来我中国时，我们要以露天垃圾场为文明象征吗?当外国人来我中国时，我们以什么来和人家谈文明?此时，你还能说文明和你没关系吗?

现在的小学生，环保意识比大人强多啦。有许多小学生为了花草树木做木牌，例如：小草在生长，请你不要伤害她……此时此刻，文明不都在与我们同行吗?虽然我文明只是一个简简单单的开始，但是我们不要让它简简单单的结束。

我相信，只要人们迈出那一小步，文明就会与我们同行。

学校的周记 篇7

“叮铃铃”放学的铃声像一支动听的乐曲在校园上空回响。

同学们忘记一天学习的劳累，背上书包，像刚出笼的小鸟，以百米冲刺的速度飞奔向校门外——那无忧无虑、自由自在的天堂。

那一次，我急着要回家庆祝老爸的生日，不顾一切地冲出人群。全然不知，我书包里可怜的'雨伞由于我剧烈的摇晃，“咚”地掉在地上。我跑出了几十米之后，一摸书包，“咦？我的雨伞呢？”我回头四处张望。突然在吵闹的人群中响起了一个清脆的声音：“庄甜，这把雨伞是你的吗？”我一看，原来是秋阳。“谢谢了！”我匆忙把雨伞往书包里一塞。“不用谢，举手之劳而已。”她莞尔一笑，很快消失在人山人海之中……

校门口发生过令我感动的事，当然也少不了“三无”美食的诱惑。瞧，烤地瓜的叫卖声，显眼的寿司招牌，被围得水泄不通的鸡蛋汉堡摊位等等。其中最吸引我的要数烧烤了，可是妈妈千叮呤万嘱咐，不能吃学校门口的垃圾食品，老师也明令禁止吃烧烤，被同学发现还要罚作业。可每次路过烧烤店，都会忍不住偷偷深呼吸几次，哼！饱不了口福还怕饱不了鼻福吗？终于有一天，我忍受不了烧烤的诱惑了。尽管心中还装着妈妈、老师的叮咛，但我“明知山有虎，偏向虎山行。”早在几天前，我就准备好零钱。现在，我站在校门口故意装出一副等家长的样子，“哎，我妈怎么还没来？”我向四周环顾，没有再出现熟悉的身影，我不放心又张望了一下，才一溜烟儿跑进烧烤店，猫着腰，蹲下身子，躲进靠门的柱子后，又探出头看了一下，吓死本人了。店主阿姨问道：“小朋友，你要什么啊？”我盯着门外，挥挥手随便点了一样。等我狼吞虎咽吃完，还吧唧着嘴，回味着刚才的美味。怕露马脚，我又用柠檬水漱了口，这下应该确保万无一失了吧？唉，提心吊胆啊！回到家里，我暗暗下决心，以后再也不吃烧烤了。

校门口的那些事多得数不清，很多都是平凡的小事，但这些小事却让我学会了许多。

学校的周记 篇8

这天，老妈带我去朝阳公园钓鱼。钓鱼不要紧，但却闹出来个笑话。

本来，我们打算少钓几条，可是这笑话一出来，一下午啊，都在这里呆着。

事情是这样的，我和老妈约好下午只要我写完了作业，老妈就带我去朝阳公园钓鱼。我写完了作业，老妈果真没骗我。我们租了鱼竿，找了个好地方坐下，把鱼线往水里一投，好多鱼都有过来，可不到几秒钟，那些鱼又散开了。是不是鱼钩有问题呢?我把鱼竿拿起来看，可它还好好地呀!这是怎么回事呀?我回头看，老妈已经钓了好几条鱼了。我问老妈为什么能钓到那么多条鱼，而我呢?可是老妈不理我，看着我哈哈大笑起来。这时她猛地一拽，就看一只可爱的小金鱼，正挣扎着，可是已经被钩在了鱼钩上下不来了。我以为我的姿势不对，就学着老妈的样子突然之间把鱼竿拿起来，可还是没有一条鱼。

正在我实在受不了，要哭出来的时候，一只温暖的手拍了拍我的肩膀，然后是老妈的声音：“孩子，你会钓鱼吗?如果你会的话，请你把鱼饵拿下一点挂在鱼钩上再放入水中行吗?难怪你钓不到鱼，鱼饵都不放。”我这才反应过来。原来，我忘记放鱼饵了。可是我们已经没有时间了，怎么办?到现在为止，我还一条鱼也没钓到呢!“呜……”“别哭了，我延时了，再过三个小时咱们再走总行了吧。”老妈没办法只好又延了三个小时。我立刻破涕为笑，不一会，我钓的鱼比老妈的还多啦!

大家一定不要像我一样的马虎，不然也会闹出笑话的呦!

学校的周记 篇9

周一决定上观沧海。花了一节课的时间讲诗歌的演变。五言七言，古体今体。诗经，四言。曹操，领袖，帝王气概。魏晋风骨，建安风流。读了几遍古诗，讲了最后两句，就下课了。

其余时间，上午开了两节课会，教研组长培训。下午外面机构来谈合作，又是两节课。到4S店去拿车。比较兴奋地选号，尽量和前面一个行程连号。

周二继续讲，也是正式开始讲。深深滴遗憾。起句平平，引到王熙凤一夜北风紧。水何澹澹，水的动摇，海水的辽阔。波澜不惊。山岛竦峙。岛的巍峨险峻。讲水，讲岛。后面进一步讲岛上的植被。树木丛生，百草丰茂，好像没什么要说的。秋风一来，把山，水，树木，统一成为整体。洪波涌起，大浪滔天。不可遏制的力量开始显现。这一切都是实写，眼前所见。而后面，日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。讲日月，讲宇宙，将一切均在掌握之中。就这样一节课讲完了，非常遗憾。同学们并没有感受到什么，只是我在说。体验，体验，体验。没有体验，就没有情景，就没有感受。自己也讲的干巴巴的。

周三上牌。本来以为一上午就解决问题，结果搞到下午。回到学校帮助调试布置多媒体。小雨中返回，发现车子有异响。4S店说已经下班了，但是仍然开过去，放在那里。漫步回家，雨势渐大，老婆开车来接。

周四就是今天，第二节上课。讲写景其实是写人，写心中的.自己。首先表扬四个孩子。月龄写的真好。让他们上来朗读自己的作业。然后我来开始讲，想象是文学的生命（基础）。靠着想象来表现情感，表达思想。写景，其实绝对不是客观写景，而是有选择的，选自己喜欢的特点；有想象的。借助想象来写，其实景物未必是这个样子的，但是想象当中应该是这样子的。借这些笔下的景物，有选择的，有想象的景物，来写心中的自己，完美的另一个自己。所以写景的难处就在于要找到景物和心中自己的共同点。这也是写景好坏的关键所在。水，是辽阔的，我的心胸也是辽阔的。山岛是险峻的，我的心中也是有沟壑的。我自己也是高大的。水是生生不息的，我的生命也是奋斗不止的。大海的水是永不停歇的，我的生命，我的事业也是奋斗不止的。秋风萧瑟，生命是悲凉的，是充满苦难的，但是洪波涌起，我的力量，我征服天下的内心是在增长的，不可遏制的，不可抗拒的。日月，是至高无上的，而我包容日月；银河是浩瀚无边的，神秘深邃的，我的内心也是包罗万象的。一句话，写景，就是写自己。然后第三节沟通多媒体使用，第四节第五节在礼堂给别人录课。中午着急毛慌去吃饭。

下午去开会，听孙教授讲雕塑的发展，古埃及的雕像，古希腊的变化，蒙娜丽莎的价值。两个小时，精彩分呈，让人欲罢不能。和同事坐在后排，遥看老人口说手划，深入浅出。后来再开中心组会，个别会。很不好意思地承认自己的任务还没有开工。写课题，出试卷，编资料。还有落实复习卷。

代拍车的人来看旧车。从4S开车回来，又不响了。他们也没有解释原因，也没有找出原因。元开起来还不错。

学校的周记 篇10

每当星期日一到，我便匆匆的整理行李，在父母的陪同下，前往学校。

在路上，我们穿过了数个十字路口，每个十字路口都站立着用三种不同的灯光来指挥交通的警察，虽然只有三种灯光，却把交通整顿得井然有序。路的两旁是一排整齐划一的楼房，不修边幅的把朴实之美展现出来。

路上非常的热闹，车子熙来攘往的穿梭在这城镇里。霓虹灯、彩灯、车灯、路灯......，路就像一棵圣诞树，被点缀得让人陶醉在其中。终于我们上了高速公路，车子快速行驶通过收费站，我常幻想我正开着跑车，高速穿越过去。

我们下了高速道，经过一个巨大的棒球场，转几个弯，来到了这熟悉的学习园地，与父母道别后，展开了一个礼拜的知识之旅。

老师评语：

如实描绘途中景物，作者的文句有汽车的速度，结尾彷佛开启了另一段旅程。颇有新意。

学校的周记 篇11

今天，是12月26日，离元旦还有好几天，在校园里举行了一场逗拼大赛，这不同寻常的日子终于到来。

在老师地带领下，我们排着整齐的队伍向操场出发。到了我们班指定的位置，在老师的指挥下，男女生各排一排，随时准备着等待号令。可我们怎么也找不到主持人的身影，忽然，声音从体育馆的楼顶上传来。抬头一看，主持人拿着话筒对我挥着手，高声呐喊：“老师们，同学们早上好！你们肯定在想：

主持人怎么飞到屋顶上去了呀？今天是特别的日子，我也来个特别的开场。逗拼大赛现在开始！”

听到号令，同学们拿着金灿灿的“黄心”，一个个脸上露出了紧张的神情，在老师的鼓励下，同学们小心翼翼，有条有序地把“黄心”放在指定的位置，一把像样的火炬就拼成了。最后由顾老师把最大最耀眼的五角星放到火炬的中间，我们的作品——队旗就完成了。队旗象征着光明、忠诚。

接下来在老师的带领下，去参观其它作品。每一个班级作品都别出心裁。一年级的同学们用一瓶瓶饮料拼成了一朵大向日葵；二年级的同学们用各种各样的道具拼出了“马蹄留胜迹，羊角搏青云。”一副对联，表示这马年已经过去了，迎来了崭新的羊年，也体现出了她们团结的力量：三年级1—9班合作拼了“童心自在，可爱实小人”九个字；四至六年级也各显千秋，一幅幅拼图让人看得眼花缭乱！

这真是一次令人难忘的逗拼大赛啊！

学校的周记 篇12

一把笤帚

随着秋天的到来,树叶也随风飘落,学校把操场上的一部分分配到我们班,让我们每天打扫。可就因为这一件事,有同学就闹矛盾了。

事情是发生在六年级上学期的一个下午,有很多同学来的很早,所以都到操场上扫树叶,没过一会儿,我看见有的同学往一个方向跑,有事情!我回头一看,原来我们班的赵桐菲和李俊豪为了一把笤帚而争。只见李俊豪拽着笤帚的一段,赵桐菲拉着笤帚的另一端,场面十分激励,这让我联想到了拔河比赛,可现在不是为了争冠军,而是为了争笤帚。两个人始终不放手,李俊豪一连几次往后拽,赵桐菲果然不是他的对手,终于笤帚归他莫属了。在一旁的赵桐菲恶狠狠地瞪了李俊豪一眼,被我们几个女生拉到一旁。我看见她的眼底红了,最后还是被泪水冲刷了他们之间的仇恨。

一个巴掌拍不响,两个人都有责任。李俊豪身为一个男生,应该有一颗宽容的心,女生想用一下大笤帚,就让她们用,力气用尽时自然回归还给你的。赵桐菲是个女生,应该明白为什么让男生用大笤帚,他们有力气,能干重活,女生用一个小笤帚扫垃圾就行了。

我不希望因为落叶、因为笤帚而再发生这样的事情了。同学之间要和睦相处,不应该为一个小的导火索就发生矛盾。

学校的周记 篇13

明天就是元旦了，今天下午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午，我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在安排教室。等我们进去时，到处都是彩带，气球。大家把桌子并在一起，把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿，主持人走上讲台，拿起话筒：“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家下午好！”另一名主持人拿起话筒：“外面是寒冷的冬天，可教室内却是如春天般的暖和。这是为什么呢？”“因为今天我们班举行联欢会，大家的热心暖和了我们的教室。”

肢体是仁攀类的第二语言，舞蹈更是一门独特的艺术，下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》！”接着四名女生走到中间，为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌，同时我也在想：什么时候到我？我表演的节目在第几个？

第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。“下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方！”接着，三位同学唱《三天三夜》为我们配乐：“三天三夜，三更半夜，永远都不会累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了，我举起来。接着，又拼好一面。最后，我转出６次，何良宇转出５次。

课本剧、英语歌……掌声一阵接着一阵，欢呼声一声接着一声，所有声音响成一片。

最后，所有的气球都被拿下来，大家一起踩气球。我左手扎破一个，右手扎破一个，两脚踩破三个，一名同学跟着一个气球跑来跑去，踩破了好几个……

老师拿起照相机，我们站到一起。一道亮光闪过。