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论早恋演讲稿(集合六篇)

早恋演讲稿

格式:DOC上传日期:2024-03-26

论早恋演讲稿(集合六篇)

2024-03-26 11:03:04

【#实用文# #论早恋演讲稿(集合六篇)#】先相信你自己,然后别人才会相信你,演讲稿的使用者人数在迅速增加。演讲稿可以让你更好地掌控演讲节奏和时间,一篇突出主题的主题演讲稿要怎么样写呢?这篇网络上的好文“论早恋演讲稿”不仅内容丰富而且语言优美,希望我的建议能够让您在人际交往中收获更多!

论早恋演讲稿【篇1】

德国著名诗人歌德曾说:“做一番伟大的事业,总得在青年时代开始。”中学生正处于人生的花季雨季,更是长身体、长知识的**时期,这一时期精力旺盛,记忆力好,思维敏捷,易于接受新事物,是积累知识、开阔视野、拓展才华的最佳时期。

接下来,我给大家带来中学生早恋的演讲。我希望它能帮助你。

早恋的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

“早恋”这个词我们大家一定都很熟悉。男女同学之间的这份朋友情谊,原是一种美好的感情,也是我们学习、生活中不可缺少的;然而如果超越了这条朋友的界限,发展成恋爱关系,也便破坏了这份美好,铸成了错误。

回到学校,我们的任务是学习,初恋的学生经常把时间和精力花在想象上,忘记学习。上课时只知道想入非非,心猿意马,美好的学习时光只成了虚无的白日梦,只在梦里为自己的将来画图,忘记了自己实际的学业,忘记了父母轻声而满怀希望的嘱托、老师一次又一次真心的教导,而自己只为了朦胧的爱,荒废了应该付诸努力和奋斗的学习。

什么“爱情学业双丰收”,结果却总是以甜蜜开始,以促进学习为理由,以荒废学业而收场。

什么“爱我所爱,无怨无悔”,不过是拿青春赌明天,在虚无中磨灭了时光。

什么“爱情至上”,自以为爱的纯洁、深刻,实则肤浅之极。

早恋就像莫泊桑笔下的那串钻石项链,虽有片刻的欢愉,却带来十年的辛酸;早恋是被揠苗助长的禾苗,提前“早熟”而终将枯萎;早恋是寒冬里的大雪,本以为洁白无瑕,却经不起温暖的春天的到来。

处于花季雨季的同学们,对异性间的这份吸引力,对异性产生的兴趣、好感和爱慕都是正常的,但,这不是爱情,因为我们的肩膀还不能扛得起两个人的天空,我们还无法保证明天。

同学们,珍爱自己的前途吧!别轻易涉足早恋。请把握差异的程度,让情感停止。让我们专注于学习并掌握最宝贵的三年青年。

谢谢大家!

早恋的演讲,早恋,现在是一个比较敏感的话题。现在,老师、家长和学生都在谈论这神圣而卑微的事情。

早恋,我并不是说从小学或是更小的时候开始恋爱,那时的我们还太小并不知道什么是爱,那时的我们认为是爱的东西,也许在我们现在看来只不过是一种很幼稚的感觉。

早恋,在老师眼里是不允许的,不管你怎么解释都是错的。老师眼中的好学生只不过是认真再认真的学习,让我们努力成为书呆子,考出优异的成绩,他们就不会认为他们的精力白费了。而提到早恋,他们的脸色就会十分的难看,不管你的成绩多么的好,你是一个多么听话的好孩子,只要你与早恋有一点点的关系,你就会被打入十八层地狱,永不超生。

早恋,在父母眼里,是孩子成功的绊脚石,无论你怎么说都不被认可。父母眼中的好儿女也只不过是让我们好好学习,以后有一份好的工作,然后,孝敬父母,不要白费了他们对我们的养育之恩。说到早恋,父母可能会may头。

早恋,绝对不允许,它会耽误你的学习,你上课不听使唤,只会掉进一个无底洞,永不止步。

早恋,初中恋爱是朦胧的,是我们的开始。它不渗加任何的渣子,比如权力,地位,金钱……这个时候的爱情是纯洁的,不会被任何物质所控制,爱得轰轰烈烈,如痴如醉。这就是初中时候的爱情!~

早恋,高中恋爱是幸福的,是我们在茫茫主题海中找到的一个家。当我面对无数的问题时,想想我心中的他/她和我们一起渡过的快乐时光,这会让我们感到特别放松。这个时候的爱情是解压的一种工具,在默默承担着来自父母、老师多方面的压力时,它给了我们慰藉,释放了沉压在心里以久的种种压力。

这时,我们是快乐的。这就是高中时候的爱情!~

我这么说也并不是说完全赞成早恋,只是说一说在我心里的早恋是什么样子的。是的,早恋也有不好的一面,但是谁可以说一件事是绝对的正确或是绝对的错误呢?任何一件事都是有两面性的嘛!~

我不同意出轨的爱情,也许有的人会认为那是另一种爱的方式,但火车出了轨还可以继续的,安全的行驶下去吗?这样的爱情威胁到了你的生命安全,它还值得你去拥有吗?

早恋-年轻的爱情,我们也不影影响学习,生活,那么值得拥有

论早恋演讲稿【篇2】

我是来自初三四班的方扬,今天我演讲的主题是远离手机从我做起。

随着社会的发展,手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是,由于手机功能的拓展以及未成年人的'自控能力相对较弱,手机在带给我们通讯便利的同时,也严重影响了在校学生身心健康和正常的学习、生活,手机的危害大致有以下几个方面

青少年的免疫系统比成人的要脆弱,更容易受手机辐射的影响。科学家研究发现,未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。手机辐射对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等,而频繁玩手机游戏还会严重影响视力。有的同学还通过手机互传一些内容不健康的短信,谈情说爱等等,这些都严重影响了我们学生身心的健康成长。

有些学生用手机进行偷拍,侵犯别人的隐私;还有的学生手机不见了,私下找自己怀疑的对象交涉、索赔,最终导致矛盾纠纷;还有的利用手机与社会上的闲杂人员频繁联系,在校内或校外违纪违规。

校园内大量的手机充电极大地加重了电器设备的负荷,极易发生漏电、短路等情况,引起火灾,后果不堪设想。

大量事实证明,包括我们中学生在内的未成年人使用手机弊远多于利。现在许多国家如德国、英国等已立法禁止中学生使用手机。我们学习也开展了这方面的思想教育,校方明令禁止学生在校期间携带使用手机等,同时学校也开展了各项团体活动:如篮球、舞蹈等,丰富学生课余生活,活跃了课堂气氛,得到了学生、家长的认可和支持。

为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,在此我向全校学生发出以下倡议:

1、密切配合学校,班主任将学校校长室关于学生在校园内禁用手机的号召进行到底。

2、全体学生不以任何理由携带手机、MP3、MP4、游戏机等进入校园,已带进校园的主动交给班主任保管。

3、学生会干部及各班班干部应率先垂范,以身作则,不带手机进校园,不在校园内使用手机。

亲爱的各位同学,让我们热烈响应校长室的号召,积极行动起来,把手机留在家里,把理想带进校园,为营造和谐温馨的校园而努力!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

论早恋演讲稿【篇3】

我是高一班的刘栩怡,今天我演讲的话题是“早恋是枚青橄榄”。

一个男孩喜欢上一个女孩,或者一个女孩喜欢上一个男孩,这不是什么坏事,但也不是什么好事,是一件正常的事。它只不过是青少年时期一种正常的生理和心理反映,任何一位心智健全的人到了这个年龄,都会对异性产生好感的。但是,这不等于提倡“早恋”。早恋固然美好,却像青橄榄一样,苦涩得令人难以下咽。而且,这种不成熟的感情一但爆发,就会给情窦初开的你带来很大的伤害。

首先,早恋影响学习。青春期赋予我们更多的是旺盛的学习精力,这是个积累知识的黄金时期,然而已往的种种都表明:陷入早恋的同学作业马虎,成绩下降,情绪更易于波动。更有甚者,未完成学业就提前就业,然而因为文化水平低,只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。因此早恋不仅仅影响着我们的学习,更关乎着自己的未来,所以要学会对早恋说“不”。

其次,早恋有损身心健康。我们正处于花季般年龄,身心、思想尚不成熟,你一旦失恋,会让你稚嫩的心灵受到巨大的伤害。人生的道路很漫长,千万不要为了没走好这关键的几步而后悔一辈子。过早开的花结不了果,最甜蜜的爱情是事业稳定之后,有了经济基础的爱情才是稳固而幸福的。

人生的每个阶段都有不同的幸福主题,童年时代享受父母的呵护,少年时代体验求学的充实,青年时代沉醉于爱情的浪漫,中年时代拥抱事业的辉煌,老年时代享受天伦之乐。不同年龄段的主题错位大多会是一场悲剧。亲爱的同学们,假如“早恋“真的来到你身边,那么就让它开在心里,谢在心里,埋在心里吧!现在的你,所能做的就是用你的努力,去拼一个明媚的未来,那时的你,一定会品尝到成熟爱情带给你的甜蜜和幸福!

早恋是一枚青橄榄,留下的只有苦涩。请谨记,莫在春天就去挥霍夏天!

论早恋演讲稿【篇4】

同学们,老师们,大家早上好!

今天我演讲的题目是“拒绝校园暴力 共建和谐校园”。

校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。

12月,山西襄汾县的古城中学发生一起稀释硫酸惨剧,致使20人受伤、13人被毁容;1月3日,陕西铜川15岁的初中学生余某与一四川打工者,向同班同学李某勒索钱财,后又劫持李某到市保育场打电话向李父母敲诈钱财,因涉嫌绑架被警方拘捕;20贵州省兴义市一中学生抢劫团伙近日落入法网,其50多名成员均是11—17岁无业青年和在校学生。两年间,他们劫掠100多名中小学生,非法敛财1.6万元,打伤5人。同年1月19日,一名13岁少年在其就读的广东省南海市盐步第三中学的厕所内,被突然闯入的两名男生狂砍致严重受伤。造成右手残废,年,武汉新洲区李集镇李集中学初三4班学生张俊杰猝死在校内。这名16岁少年的死在当地引起了轩然大波。4月28日15时,制造南平校园惨案的凶手郑民生砍杀8名小学生至死亡刚被依法执行枪决不到6小时,广东省雷州市雷城第一小学就又一次发生校园凶杀案了。从3月23日发生在福建南平的血案,到4月30日发生在山东潍坊校园血案,在不到40天的时间内全国就发生了5起重特大校园血案惨剧。

也许不知什么时候昨天还欢笑的脸,今天就已消失不见,昨天还充满活力的身影,今天就只剩下冰冷的躯壳,昨天还怦怦搏动的心,今天就已经停止跳动。生命是如此沉重,沉重得让我不敢正视。这些孩子,在花季的岁月里失去了生命,给家人留下无穷的悲痛。生命无价,每个人只有一次。我们在保护自己的生命同时懂得爱惜他人的生命。

我常常看到有些同学摧残一些生命。比如把一些小草连根拔起来,遇到什么小虫子都要把他们折磨一番后,才让它们死去。记得有个男孩找到一只蝴蝶,先把它长长的吸管扯下来,然后是触角、翅膀,最后把它放在桌子上,饶有兴趣地看着它那动又动不了的惨状。直到看烦了,才把它送到西天去。现在回想起来,那是多么的残忍,那个幼小的生命,就葬身在男孩的手里,虽然它是一只害虫,可它毕竟也是一个生命呀!

那么作为中学生的我们应该如何避免校园暴力呢?

在此,我倡议我们在校园内不做以下不良行为;

1.不追逐打闹,不大声喧哗,不乱丢果皮纸屑,不说脏话,使用不文明语言;

2.不破坏环境卫生,不破坏公物;

3.不欺负同学,搞小帮派,不与社会不良青年打交道;

4.不染头发,不烫头发,不穿奇装异服,不戴首饰;

5、放学按时回家,不在校园附近逗留,不去歌舞厅等娱乐场所。

我相信,只要我们大家从我做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不良行为,我们一定会可以让我们的校园充满文明,让安全存于生活。让我们大家一起携起手来,

共同拒绝校园暴力,共建和谐校园。

论早恋演讲稿【篇5】

早恋的危害有哪些

早恋的危害一:分散精力,影响学业早 恋荒废了不少优秀学生的学业,毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者,但因为早恋,使他们过分好奇、兴奋、痴迷,过分沉醉于爱的 幻想中,再无法全身心地投人学习。其实,学习犹如逆水行舟,不进则退,一个学生每天同时学几门功课,即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘 若谈情说爱,彼此情意绵绵,心辕意马,怎么能将功课学好?中学生学的课程大多是基础课,学的是为将来走向社会做好铺垫的知识,如果在这个阶段不把基础打 好,将来凭什么就业,靠什么成才发展,靠什么立足于社会、为国家作贡献呢?

早恋的危害二:感情冲动,种下苦果通常,恋爱和x.a是有着不解 之缘的。少男少女堕人爱河以后,成天单独在一起,他们或成双成对外出郊游,或自由自在地进出影视厅,爱的'镜头会成为他们关注和模仿的焦点,尤其是影视中男 女亲吻、搂抱等动作,会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智,不考虑后果而发生性行为。一旦生理和心理防线被冲破,婚前性行为便由 此开始。在价值观、道德规范和生活经验尚未能有效地对本能欲求施加控制的情况下,早期的性行为会使青少年沉洒于性快感之中,而无视由此产生的心理和生理的 不良后果。由于性知识的缺乏,由此而产生的生理后果----怀孕常常使得早恋中那种浪漫倔意的气息一扫而光,代之以性行为后双方的惊恐不安和无所适从。由 于少女的身心均未发育成熟,婚前性行为必然要种下苦果。我国的道德观念和舆论对少女怀孕是不能容忍的,于是有的少女因害怕别人知道,又无颜向老师及家长交 待,便装病偷偷到远离家的医院去做人流,术后又得不到充分休息,给身体造成极大伤害。有的少女甚至因自行买药打胎而死于非命,更有的少女在事情败露后,在 家长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容,继而轻生。可见,早恋的结果,往往是少女成为最终的受害者。

早恋的危害三:涣散意志,影响风气在学校里,一个班级如果出现了男女学生谈恋爱,会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点,探听恋爱者的行踪和隐私活动,相互传播取笑,转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例「积极寻找和物色异性朋友,影响了学校的风气。

另外,早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起,为避人耳目,他们常我一些没有熟人、僻静的曲径幽巷,与恋人相依相假,讨厌别人的干扰。长此以往,这种二人世界会逐渐脱离大众,他们也很少与班级多数同学正常交往,与集体和同学逐步形成隔阂,把自己推到孤立的位置上去。

早恋的危害四:恋情极不稳定青 春期少男少女谈恋爱,可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的,加上青少年没有经济基础,其经济来源多半寄托于父母。因此,这种爱没有什么牢固的根基, 是很容易中途天折的。他们初入情网时往往信哲旦旦,甚至山盟海誓。但随着时间的流逝,他们由中学进入大学,或走向社会,知识和阅历逐渐丰富,生活经验不断 积累,真的成熟起来,并确立了各自的世界观,有了新的择偶标准。过去曾经倾心挚爱的人,可能因为性格的变化,志趣爱好的不同而难以结合。到那时,他们回顾 旧时的一段经历,会觉得似乎是一场游戏。有人作过追踪调查发现,早恋者婚姻的成功率极低,中学时代相互热的人,最后能组成家庭的并不多。为这种最终苦果多 于甜果的“爱”,而耗去大量人生最美好的时光,未免太可惜了。青少年朋友确实要仔仔细细地观察和体会这一事实。

早恋的危害五:容易给青少年造成心理阴影青少年态度还不稳定,恋爱中容易产生矛盾,心理上不成熟、脆弱且耐受力差,容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生,怀疑是否有真正的爱情,给自己的感情生活投下阴影,影响成年后的婚姻生活。

早恋的危害六:容易给青少年造成生理伤害早 恋者容易出现性过失 青少年性意识萌发,对异性欲望强烈,容易激动,感情难以自控,行为容易冲动,容易凭一时兴致而不计行为后果,从而出现一些越轨行为,如未婚性行为、未婚先 孕。这些行为一旦出现,会让当事者羞于见人,担惊受怕,即使当时不觉得怎样,但日后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的,对成年后感情生活的 影响,往往也是难以弥补的。更有的少女在事情败露后,在家长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容,继而轻生。

早恋的危害七:影响正常社交早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起,为避人耳目,他们常找一些没有熟人、僻静的曲径幽巷,与恋人相依相假,讨厌别人的干扰。长此以往,这种二人世界会逐渐脱离大众,他们也很少与班级多数同学正常交往,与集体和同学逐步形成隔阂,把自己推到孤立的位置上去。

认清早恋的危害,时刻敲响警钟,对于青少年防微杜渐,避免产生不当的恋情是很有帮助的。北京国奥心理医院青少年专科心理专家卢苓主任认为,家长的全盘否定和 强令禁止,不利于问题的解决,反而会导致孩子因此而形成心理障碍。发现孩子早恋,明显影响学习的情况,要理性分析孩子早恋的原因,合理引导,才是解决问题 的有效方法。

论早恋演讲稿【篇6】

尊敬的各位老师、各位同学:

一、做孩子的良师益友,不使矛盾激化。处于心理封闭期的少男少女,能把隐私暴露出来,恰好为我们了教育的机会。家长要做孩子的良师益友,赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽,它是人类情感的自然流露。我们通过讲人生、树理想、论道德、比学习,很好地引导孩子,为孩子答疑解惑。

主要是多和孩子沟通,找到早恋的原因:

其一、寻找依托。激烈的竞争使大家神经高度紧张,异性间或许能得到少许安慰,互相倾诉,逃避现实。

其二、受某些爱情小说和影视的影响,甚至课本中的爱情故事……这些对于情窦初开的少男少女无疑有诱惑力。遇到早恋的孩子,家长、老师要伸出热情的双手,给予亲人般的温暖,做耐心细致艰苦的感化和工作。不妨请教教育和心理对迷途的孩子予以教诲,我相信孩子会转变的。

二、正视早恋,不放弃希望。我们知道,解决早恋的难度大,青春期孩子逆反心理严重,学校对早恋反感,加上早恋难于启齿,所以容易捂着、盖着、让着,甚至放弃希望,最终酿成不良后果。

三、满足孩子对爱的需求。很多孩子之所以早恋,是因为他们缺少爱,所以拼命地寻求爱。有的家长忙于自己的生意或事业,很迟回家或很少回家,甚至常年在外,孩子得不到关爱;有的家长夫妻关系亮起红灯,冷战争吵,甚至大打出手,孩子成了替罪羊;有的家长很少和孩子沟通,一张口就是成绩长成绩短,孩子心烦意乱。当孩子无法从父母那里获取爱的时候,他们就会转而在其他人身上寻找爱,这时早恋就产生了。因此,当孩子早恋的时候,家长不应该一味指责孩子,而应该反思一下:我给了孩子多少爱?

四、家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动,以转移其注意力,发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动,校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体,又可益智、养性。同时,鼓励孩子根据个人兴趣,发展个人爱好,如进行集邮、读世界名著、练习,使课余的时间充满情趣,充满快乐,也许,“早恋”的情感会适当减弱和转移。

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