实习学生自我鉴定

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实习学生自我鉴定【篇1】

一、思想心态的变化

在实习刚开始的时候，我还以为自己只是一个外出体会的学生。但渐渐的，我才在工作的严格管理下感受到，这不是学习，更不是体验！这是实实在在的工作！我们也已经在这次的实习中成为了一名真正的工作者！

实习的严格规定和要求不仅仅让我认识到了自己是一名工作者，更让我了解到，何为责任，何为目标。工作不如学习，学习中错了可以重来，但工作中一旦错了，就是失去了一次机会，就是公司的一次损失！这对我们而言是不能重来的事情！为此在工作中，我也越来越重视自己的工作，对自己在工作中的职责也更加的重视起来！

另外，通过社会的体验，我也进一步的了解到了校外的辛苦，了解了父母和长辈们的不容易。这一切，都让我想起父母在过去对我的嘱托，让我更加重视起这次的实习！

二、知识和能力的提高

来到公司之后，我在工作的岗位上学习了很多关于xx专业的知识和经验。这些经验很多都和过去在学校中所学的不一样，都是真正实践工作后得出的经验！这使得我在知识上又一次开阔了自己的视野，并通过自身的锻炼也努力的提高了自身的业务能力。

在工作方面，通过领导的培训我学到了不少的知识和能力，但更重要的`是，在工作外，通过和其他人的交流以及自身针对工作所做的学习和锻炼中，我收获了更多的经验和技巧！这些都大大的完善了我的工作，让我学到了更多，也创造了更好的成绩。

三、自我的反省和不足

回顾这三个月的经历，虽然有很多在工作中的成长，但不足的问题也有很多。而且不仅仅是工作方面，生活上也同样是我的弱点！

工作上，我有马虎、基础不够坚实的问题，容易在一些小问题和基础要求上遗漏犯错。而在生活方面，我则因为过于依赖学校的便利，导致很多事情自己不擅长，难以适应长久的生活，如：“做饭、生活缴费等等”。

这些虽然是问题，但也是我在经历了实习之后得出的结果。相信在解决了这些不足之后，我的能力也会有更进一步的提升！在今后，我一定会更加努力，真真正正的让自己成为一名出色的社会工作者！

实习学生自我鉴定【篇2】

如何施工放线及监理复线，什么是“五零线”;滴水线的做法，底面与外墙面交界处，距拐角1-2㎝处做一条1㎝左右宽的凹槽;看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满足要求。剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造，直径小于28采用搭接，大于28采用电渣压力焊连接，对于柱机械焊接时纵筋距基础、楼板顶面大于500，相邻钢筋交错连接大于35d，箍筋和拉筋弯钩和间距的构造，拉筋采用梅花型布置，垫块的使用。看模板支撑体系，10#楼地下室模板面板采用厚度为18mm的木胶合板，内竖楞采50mmx100mm木楞，间距为250mm，外横楞采用双脚手钢管，间距为600mm，对拉螺栓的布置，严禁使用废机油满涂等;砼工程中采用一次支模一次浇注，砼的测温等等;止水带，后浇带的做法;施工缝留置，柱、剪力墙留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中;伸缩缝的留法和做法;地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做保护层最后才能回土;橱卫间采用二布三油的防水层;会所打沉管灌注桩的施工过程，钢筋笼是否合格，拔桩速度的控制，桩机移位等。

说到动手，由于在甲方实习要动手的地方还真不多。主要还是以看为主，做为甲方就要认真的看哪个地方没弄好，然后叫乙方整改。这也是我实习期间的主要工作，和师父去工地每栋楼都得看看，主体还在施工的10#楼地下室钢筋是否绑弯、箍筋分布筋间距、后浇带纵筋锚固长度是否满足要求，止水带上的预埋管件是否满焊等;主体结束的看装饰工程，涂料是否涂到位，门窗打密封胶，窗台、阴角部位渗水现象，外墙贴砖，和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏差是否在2公分内，进深开间是否也满足要求。墙面有没有空鼓，有没有裂缝，特别是门洞和梁下部位容易出现裂缝，需要贴钢丝网。窗户装好后四周是否粉好;楼梯休息平台阴阳角是否粉平粉直等等，每天都能发现不少的问题。

实习学生自我鉴定【篇3】

时光飞逝，大学三年的美好时光即将结束；也是我人生的一大转折点。我于XX20xx年9月，湖南生物机电职业技术学院考入优异成绩。三年的校园生活使我的综合素质、修养、人际交往能力和沟通能力有了质的飞跃；让我明白个人处事能力的重要性和沟通能力除了学习之外的必要性。大学生活和社会生活是相互映射的，所以培养和提高个人综合素质和能力是我们当代大学生的主题。本专业课程我成功完成。英语听、读、写能力强。对office能熟练操作办公软件等流行软件，平时还涉足大量文学、心理、营销等课外知识。相信以后理论与实践的结合会有更大的提高！

在学校期间，我虚心学习，努力学习，努力工作，认真工作，及时总结；注重理论联系实际，培养自学能力，分析和解决问题。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识，培养业余爱好，积极参与校内外实践活动，注重团队精神，作为学生会干部，组织、宣传、管理和适应能力强，责任心强，人际关系良好。除了出色地完成上级赋予的任务外，还可以有效地组织和调动学生在校园内组织和开展一些有意义的活动的积极性；它还锻炼和提高了他们的组织和领导能力。与人密切合作能力强，环境适应和良好的环境适应能力；并深受学生、教师和领导的认可。

近年来学到的专业知识必将应用到今后的工作中，通过学习提高工作能力。由于知识储备丰富，在今后的工作中会得心应手。除了提高工作和毅力外，更重要的是为未来的生活提供丰富的营养，塑造自己成为有用的人才，充分发挥个人作用，有效地为社会服务。做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

实习学生自我鉴定【篇4】

我是xx大学xx学院法学专业xx届的学生。大学四年的生涯当中，我一直认真学习，积极、上进，为把我自己培养成优秀的大学生而奋斗，在学校领导老师们的悉心栽培下，我取得了一定的成绩，但也存在着大大小小的缺陷，主要情况表现如下:

专业与自学。入学四年来，我一直都很重视我自己的专业学习。我系统地掌握了法律学科的专业知识，在校期间，由于各门功课成绩优良，连续三年获得学校三等奖学金，并且通过了国家司法考试。我不满足于我自己主修的法学专业，在课余时间注重其他知识的摄取，选修了会计学双学位，增长了会计学知识。我英语的听、说、读、写能力较好，大二就通过了国家英语六级考试。在学好理论的同时，注重与实践相结合，寒暑假期间多次到法院实习，并撰写了实习报告和周记，做到了理论联系实际，我珍惜每一次实际工作的机会，积累了一定的社会经验。

思想与能力。“学问未必全在书本上”。学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼我自己。大一开始，我就担任了班级的学习委员、学校信息部干事、学院自律会干事、宣传部干事等学生干部职务。在任职期间，对待工作，一丝不苟;对待同学，尽力帮助。做到公私廉明，积极发挥桥梁作用。虽然由于双学位的学习，我主动放弃了当副部的机会，但是我仍然在其中学到了很多。在大四课业负担较轻的时候，我又担任了班级副班长的职务。这也让我更加清楚，我能够合理的分配时间，既不会过分强求我自己，但也绝不会放松警惕。

爱好与特长。我的爱好比较广泛，最喜欢软排、乒乓球这两项体育活动。不激烈但对耐力有一定的要求是我觉得这两项活动比较适合我的原因。因此从高中到大学，我选修的体育项目都是软排，乒乓球一般作为我的课外活动。另外我也喜欢唱歌，我认为好的音乐可以给人前进的动力，安抚受伤的心灵，平复过于激动的心情，使人保持愉悦，而良好的状态正是一个人正常学习工作所必须的。

在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。为了提高我自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实我自己。我又学习了为人处世伦理哲学，以提高我自己的.道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估我自己，学会一分为二看待问题，学会定义我自己的人生目标。

实习学生自我鉴定【篇5】

心态的转变，我做的助理工作是帮主管收集销售资料，做报表，数据做一些分析的工作，以及协助其他同事做活动的维护工作，检查产品页面，制定广告计划等等。和在学校不同，学习是有老师教，听讲的时间比自己看书和做题目的时间多一些的，但是工作却是不一样，同事很多只会教一遍，然后后面的都是需要自己去做的，日常更多的是做事情，而不是学习怎么做。

刚开始的时候我不是特别的适应，不懂得具体怎么做，虽然老同事交给我了，但是我总是不能很好的做好。心态上，我也慢慢从一个学生应付学习的态度变成了要积极完成工作的心态，像学习，如果没学好，可能只是分数低了一些，没有什么太大的关系，但是如果工作没做好，就要加班，而且同事也觉得你做事情效率太低了，特别是一些需要配合的工作，都不是很喜欢和新人配合，因为我们做的不好，反而会耽搁他们的时间和工作。做得太差了，就可能被炒鱿鱼。

行动上的转变，在学校的时候，偶尔会偷懒，上课的时候不是很认真，看看手机，和同学讲讲话，或者半途溜出去，甚至有些课不想上，还旷课。但是工作却是不可以这样的，主管交代的任务是需要做好的，像收集数据报表，每一个数据都要仔细的去收集，并认真筛选，有时候数据多的时候，你还得加班来做，没有不做完的，而我为了能不加班，同时也可以多学点东西，就在行动上抓紧，每次去上班，都是会做好一天的计划，同时也是把该做的事情列表列好，一项项的完成，在做的过程中，尽量抓紧时间，有时候一天工作下来，还没和同事聊几句天。不再是学校里面懒懒散散的样子了，毕竟如果工作没做好，主管是会批评的，严重的就是直接被辞退。

一个多月的实习工作，我学到了很多知识，同时也明白，作为学生，其实自己在学校里那么多时间，不应该用来玩，而是应该多做点事情，多学点有用的东西，以后真的出来找工作才能找到一个好的工作，并要在岗位上做好。