学生演讲比赛主持稿

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学生演讲比赛主持稿(篇1)

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的老师，同学们

合：大家下午好

男：我是今晚的主持人

女：我是今晚的主持人

男：大学就像中国画，浓墨重彩，富有含义

女：大学就像油彩画，绚丽多姿，充满朝气

男：这里有我的诗，我的笑，我的原始的轻扬的`感触。

女：这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获。

男：我的大学，我的青春，我的舞台，梦想在这里起航，快乐从此刻出发

女：擦亮智慧的双眼，抬起坚强的头颅，露出自信的微笑，我的大学我做主！男：首先，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的评委和嘉宾，他们是：

女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：安徽职业技术学院管理系“我的大学我做主”大学生演讲比赛

合：现在开始！

男：下面，请允许我为大家介绍一下比赛规则和评分标准：（评分标准）

男：本次比赛全程由管理系团总支监督并公正公开结果。每位选手均有计时员帮助提示时间。

女：好的，话不多说，接下来让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。

学生演讲比赛主持稿(篇2)

演讲比赛主持稿

各位同学，大家下午好。我是今天的主持人***。很荣幸能主持这次演讲比赛

今天，我们很荣幸地邀请到各位评委和嘉宾。首先，请允许我介绍本台嘉宾和评委，

他们是原那一剧社、tmj舞社社长，大创额名誉顾问杨旭璐学长。大创上届秘书长骆玉红学姐。定向越野协会社长***。曾雯，应化系，李新峰，李家俊，机械系。

让我们以热烈的掌声欢迎他们。

大一的同学们或许如今还存有着对大学各种各样美好的憧憬，

或是人生的理想，或是自己内心的消极。在这样一所美丽的大学里，每个人都会有自己对大学、人生规划的美好期待。我们今天的演讲主题就是“创业”。

此次“创业”演讲比赛将会分为两轮进行。经过今天的激烈竞争，我们将选出一些学生进入演讲比赛的决赛。

好吧，我已经说了这么多了，我相信你对这次比赛有更好的了解。下面首先有请李新峰学长为本次演讲比赛开讲，大家掌声欢迎！

李新峰的演讲很精彩。现在就看你了！

下面，我们就将这个讲台交给我们的选手们，有请一号选手上台演讲，二号选手做好准备。

有请二号选手上台演讲，三号选手做好准备！

前面几位同学的演讲都甚为精彩，本次活动已经临近尾声，晋级选手我们将以短信通知到位。

今天的比赛真的有一种美好的感觉，

大家的表现都非常的好。各位选手都竭尽了全力，展现自我，赢得了一个属于自己的舞台。谢谢大家今天的出席，大学生创业中心“创业”演讲比赛决赛将于下周举行，具体时间将会另行通知。

届时，欢迎大家**选手们精彩的表演。我宣布这场比赛结束了。谢谢你有条不紊地离开。

学生演讲比赛主持稿(篇3)

男：都说没有读过名著的心灵是粗糙的 , 没有被感动过的情怀是苦涩的

女：没有被厚重的经典名著洗礼过的'人 , 也许无法拥有细腻的心灵。

男：从开卷有益的古训，到读万卷书、行万里路的劝勉，到书籍是人类发出最美妙的声音的深情吟唱。

女：人们相信，一切时代精华尽在书中，书籍是人类共同进步的阶梯。

男：人若不读书，观镜则面目可憎，对人则语言无味。

女：接下来请欣赏七年级（1)班李佳桦同学为我们带来《生命的光华—》 (三）

男：读书其实是在读人生，书中总是汇集了一些独特的灵魂。

女：善于读书，其实是借助读书深深地翻阅自己。

男：读书是为灵魂寻找镜子，为我们插上飞翔的翅膀

女：我们应该用心去领会书的思想内涵和精神实质

男：并汲取其中的营养，为我们心灵的飞翔注入能量

女：接下来请欣赏七年级(3)班xxx同学为大家带来《读书为我添羽翼》

学生演讲比赛主持稿(篇4)

男：老师们常说：最是书香能致远

女：家长们常说：腹有诗书气自华

男：周恩来也曾说：为中华之崛起而读书！

女：今天的我们，同样也要多读书，读好书，增长自己才干，拓展自己思维

男：因为读书就是拼搏，就是挑战自我，就是实现自己的梦想

女：接下来请欣赏七年级（4)班孙明烨同学为大家带来《狼王梦—逆风飞翔》 (五）

男：家园，不仅放置身体，还要放置心灵。

女：书，不只带来快乐，还会带来启迪。

男：让我们走进书香世界，领略大师的智慧，感悟大千世界的美妙

女：让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。

男：生命的真谛在自然里，人生的意义在四季中

女：让我们扬起四季的'帆，航向希望的明天！

男：接下来请欣赏七年级(6)班xxx同学为大家带来《读书使人进步》

学生演讲比赛主持稿(篇5)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

男：金秋的十月，天高气爽，五星红旗飘扬。

女：进球的神舟，万紫千红，到处生机蓬勃。

男：在这飞扬的金秋旋律中，让郎朗读书声响彻我们的校园。

女：在这飞扬的金秋旋律中，让满园的鲜花染香我们的校园。

合：祖国妈妈，生日快乐，在这里我们为您送上最真挚的祝福，愿您繁荣昌盛，永远富强。

合：福堂小学“祖国颂”演讲比赛正式开始。

一年级：

祖国是什么，是塞北的雪，江南的雨；是美丽富饶的小兴安岭，一望无际的内蒙古大草原。

祖国是什么，是蜿蜒曲折的长城，是雄伟壮观的故宫。

下面有一年级为我们带来诗歌朗诵《祖国是什么》

二年级：

祖国是什么？现在我终于明白了，祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮。作为一名中国人。

三年级：

祖国，我爱你长江清澈的水，爱你黄河万丈的涛，爱你北国洁白的雪，爱你南国风绿的潮。

请欣赏朗诵《祖国、祖国，我爱你》朗诵者：三年级全体学生。

学生演讲比赛主持稿(篇6)

亲爱的老师们，同学们：

大家晚上好。

我是主持人。

首先请允许我介绍莅临本次活动的领导以及嘉宾。他们分别是

请大家再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

从南疆的碧波到北国的胡杨，

从东海的渔火到西域的高原，

从古老的文明到现代的辉煌，

九十一载的沧桑风雨，那声炸向旧世界的雷霆还时时震荡着我们的心胸

九十一年的上下求索，我们凝聚成今天创先争优、共铸辉煌的华美篇章

九十一年波澜壮阔的漫漫征途

九十一年雄伟壮美的青春里程

让我们乘着十八大的东风，用青春给未来播下希望。

下面，我宣布，艺术系20xx年“情系理工大，赞歌献给党”演讲比赛正式开始。请全体起立，奏团歌。请坐。

下面宣读评分细则：

比赛共分为正常演讲和即兴演讲两个部分,两部分总分100分，一、稿件内容，满分20分，紧扣主题，10分，文笔流畅，真情流露5分，题材新颖，内容丰富，5分；二、语言表达，满分30分，脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，10分，普通话标准，发音准确，表达流畅，10分，事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬，10分；三、仪态表情，满分10分，衣着整洁，仪表大方，5分，表情自然，举止得体，5分；四、时间把握：演讲3-5分钟，3分钟由黄牌提醒，5分钟由红牌警示，超过5分30秒时由主持人提示并开始扣分，直至扣完为止。五、综合印象，满分10分，仪态端庄大方，服饰整洁得体，评委可根据演讲选手临场表现做出综合评价。六、即兴演讲，满分20分，选手在1分30秒内对自己抽取的即兴演讲题目进行演讲，1分钟时由黄牌提示，1分30秒时由红牌警示，2分钟由主持人提醒，并开始扣分，直至扣完为止，此项为5分；注重用词，表情丰富，5分，肯定的言辞，明朗的语调，5分，生动幽默，蕴含深意，5分。

下面我宣布：艺术系第五届演讲比赛“情系理工大，赞歌献给党”决赛正式开始，在如今这个新时代的青年们，同样以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃未来。下面有请一号选手同学上场，为我们带来演讲《天将降大任于斯人也》。

感谢一号选手激情洋溢的开篇，请上前抽取即兴演讲题目。谢谢，一号选手的即兴演讲题目是《x》。

你是灯塔，照耀着黎明的海洋，你是舵手，掌握着前进的方向，你就是力量，紧跟党走是时代的需求，自强不息是未来的希望，下面有请二号选手同学上场，为大家带来演讲，她演讲的题目是《紧跟党走，自强不息》。

感谢同学为我们带来的精彩演讲，下面请二号选手抽取即兴演讲题目。好的，二号选手的即兴演讲题目是《x》。下面有请一号选手同学为我们带来他的即兴演讲《x》。

好的，谢谢一号选手。总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往。总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬，我爱您祖国，无论我在世界的哪一个角落。滚滚流淌的青春热血,面有请三号选手同学为我们带来对祖国的心灵倾诉《情系理工大，赞歌献给党》。

感谢三号选手的精彩演讲，下面请三号选手抽取即兴演讲题目。三号选手的即兴演讲题目是《x》。好的，谢谢。下面，我们有请二号选手为我们带来即兴演讲《x》。感谢二号选手。青春是舞动的彩虹，是奋斗的光阴，是自我的奉献，是对祖国的呐喊。下面让我们用掌声欢迎四号选手同学为我们带来演讲《x》。

好的，谢谢四号选手的激情演讲，请四号选手抽取即兴演讲题目。四号选手抽取的即兴演讲题目是《x》。下面，我们有请三号选手为我们进行她的即兴演讲《x》。感谢三号选手的精彩演讲。随着时光的脚步，我们踏上期盼已久的大学，在这人生扥花秀，我们扛着历史的伟大使命，抬头仰望，我们正在崛起的中华民族，我们感到自豪与骄傲。下面让我们欢迎五号选手同学为我们带来演讲《代表祖国，为你献歌》。

感谢五号选手激情昂扬的演讲让我们心情澎湃，请五号选手抽取即兴演讲题目。五号选手的即兴演讲题目是：。接下来，让我们有请四号选手为我们带来即兴演讲《x》。

非常感谢几位选手的精彩演讲，那么，比赛进行到这里我们稍作休息，下面进入到我们的互动环节。

学生演讲比赛主持稿(篇7)

男：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。

女：书中有睿智的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达。

男：书是人类的精神食粮，让我们在书的海洋中自由翱翔。

女：古语说：“开卷有益”，一本好书往往能影响一个人的一生。

男：刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

女：高尔基也曾说“书籍是人类进步的阶梯”

男：最后请欣赏七年级（7)班程琦玮同学为大家带来《我眼中的.》

男：是啊，让经典助我成长，让书籍伴我们同行。

女：俗话说“火车跑得快，全靠头来带”，好书推介的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我付出。

男：下面让我们也听听老师们对读书的感悟和对我们我们的寄语吧！

女：让我们用热烈的掌声有请老师代表xx老师上台

学生演讲比赛主持稿(篇8)

女：尊敬的各位领导、各位评委。

男：参赛的各位选手以及现场的观众们。

合：大家，上午好！

女：大家好

男：担任本次演讲大赛的评委有xx；还有语文三个年级的备课组组长。欢迎各位评委的到来。

女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，

男：语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话；

女：艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当；

男：演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。

女：本次大赛共设一等奖x名；二等奖x名；三等奖x名；优秀奖x名。

男：另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖xx人，二等奖xx人，三等奖xx人。

女：比赛就要开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。

学生演讲比赛主持稿(篇9)

甲：经过紧张激烈的比赛和评委老师公正公平的评定，比赛结果已经揭晓，下面有请柳校长公布比赛结果。

乙：有请x校长为获奖学生颁发奖状和奖品

甲：少而读书，如日出之阳

乙：壮而读书，如日出之光

甲：老而读书，如炳烛之明

乙：让读书伴我们成长，让书籍伴我们同行

甲：让我们在书的海洋里自由翱翔，让书香溢满校园！

合：“xxx”演讲比赛到此结束！

学生演讲比赛主持稿(篇10)

主持人：各位领导、各位老师、各位青年朋友

：大家下午好！

：随着岁月的鼓点，我们度过青春；

：随着时代的节拍，我们放弃了梦想。

：今天对我们青年人来说是个意义非凡的日子，伟大的五四青年运动已经过去了95周年，伴着95年的历史征程，我们的祖国日益富强，我们的民族日益昌盛。

：作为一个满载希望、怀揣梦想的新时代中学生，我们从小就有一个梦想，我们以历史的精神为动力，以时代的号召为标杆，争当不辱使命的时代好青年。

：今天，我们在这里隆重举办小纪镇“我有一个梦想”主题演讲比赛，就是要动员和号召同学们以革命先烈为榜样，传承“五四”精神，立志成才报国，在实现中华民族伟大复新的过程中，勇于承担历史使命和社会责任，展现我们当代中学生的风采。

：小纪镇“我有一个梦想”演讲比赛正式开始。

现在，请允许我逐一介绍本次比赛的嘉宾和评委。

参加比赛的领导和嘉宾有：

：担任本次比赛的评委是：

（让我们热烈欢迎各位嘉宾和评委！）

现在，我宣布今天比赛的规则和评分标准：

（一）比赛规则：

一。比赛采用10分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的成绩。

2．演讲时限，6分钟左右。

（二）评分标准：

1．演讲内容占3分

要求：主题鲜明集中，组织清晰，内容充实具体，开头有吸引力，结尾有意思。

2．语言表达占3分

要求：普通话标准，语言清晰，表达流畅，语言自然生动。

3．表情姿态占1.5分

要求：定调，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。

4．服饰仪态占1.5分

要求：衣着整洁、朴素典雅，举止端庄。

5. 演讲时限和脱稿占1分。

：本次比赛经过层层选拔，从两百多名参赛选手中选出了十名优秀选手参加今天的决赛，下面让我们一睹他们满怀梦想和青春的风采。

让我们以热烈的掌声欢迎参赛者一致辞。请为2号选手做准备。

：感谢1号选手的演讲，请评委为1号选手打分。接下来，让我们用热烈的掌声欢迎选手2发表演讲。请为3号选手做准备。

：感谢2号选手的演讲，请评委为2号选手打分。选手1得分数是分。接下来，让我们用热烈的掌声欢迎3号选手发言。请为4号选手做准备。

：感谢3号选手的演讲，请评委为3号选手打分。选手2的得分是分。接下来，让我们欢迎4号选手发言，并请5号选手准备。

：感谢4号选手的演讲，请评委为4号选手打分。选手3得分数是分。接下来，让我们用热烈的掌声欢迎5号选手发言。请为6号选手做准备。

谢谢5号选手的演讲。请给5号选手打分。选手4得分数是分。接下来，让我们用热烈的掌声欢迎6号选手发言。请为7号选手做准备。

：感谢6号选手的演讲，请评委为6号选手打分。球员5的得分是分。接下来，让我们以热烈的掌声欢迎7号选手致辞。请为8号选手做准备。

：感谢7号选手的演讲，请评委为7号选手打分。选手6得分数是分。接下来，让我们用热烈的掌声欢迎8号选手致辞。请为9号选手做准备。

感谢8号选手的演讲。请评委给8号选手打分。选手7得分数是分。接下来，让我们欢迎9号选手发言，并请10号选手准备。

：感谢9号选手的演讲，请评委为9号选手打分。参赛者8得分数是分。接下来，让我们用热烈的掌声欢迎10号选手上台。

感谢10号选手的演讲。请给10号选手打分。9号选手的得分是分。

（演讲内容待定，感谢xx领导的讲话）

：10号选手的得分是分。

：让我们再次感谢十位选手的精彩演讲，接下来，最紧张激动的时刻就要到了，下面请允许我宣布本次演讲比赛的获奖名单。

：获得优胜奖的是：

：请获奖选手上台领奖！有请为我们的获奖选手颁奖。感谢我们的获奖嘉宾，并再次为我们的获奖者们鼓掌！

：获得三等奖的是：

：请获奖选手上台领奖！有为我们的获奖选手颁奖。感谢我们的获奖嘉宾，并再次为我们的获奖者们鼓掌！

：获得二等奖的是：

：请获奖选手上台领奖！有请为我们的获奖选手颁奖。感谢我们的获奖嘉宾，并再次为我们的获奖者们鼓掌！

：获得一等奖的是：

：请获奖选手上台领奖！有请为我们的获奖选手颁奖。感谢我们的获奖嘉宾，并再次为我们的获奖者们鼓掌！

今天，我们聚在一起庆祝时代。

：今天，我们激情满怀，心潮澎湃。

：经过漫长的历史和无数的沧桑，伟大的祖国将更加繁荣昌盛。

沿着群众路线，穿过梦想之门，祖国的未来将更加辉煌。

我们的激情点燃了小纪中学生的希望。

学生们精彩的演讲，托起了明天的梦想。祝你一切顺利，梦想成真。今天的比赛到此结束！

：再次感谢大家的光临和**。各位老师、同学们：再见！

：请各位领导、嘉宾、评委上台与选手合影留恋。

学生演讲比赛主持稿(篇11)

P：尊敬的各位领导。

T：老师。

P：亲爱的同学们。

合：大家下午好。

T：跳跃的旋律，跳跃的颜色。

P：愉快的歌声，欢腾的赛场。

T：又是一个阳光灿烂的日子，又是一个春光明媚的时节。

P：又一次在xx这片沃土上迎来了属于我们自己的比赛!

T：这里是由xx部，xx部联合主办。

P：xx承办的第xx届“xx”演讲大赛决赛。欢迎您的到来。

T：一年的时间真的很快，伴随着“xx”的脚步我们又长了一岁。

P：的确，曾经的岁月有过痛苦，有过辛酸。

T：伴随着xx的脚步一路走来，我们成长了很多，成熟了很多。

P：那不妨让我们回到去年那个让人难忘的日子。

T：很精彩的dv，今天的确是个节日，因为今天有“xx”。

P：更因为今天有很多嘉宾来到我们的现场。

T：下面请允许我们介绍今天到场的各位嘉宾，他们是xx。再让我来介绍一下今天到场的各位评委xx。

P：认识了嘉宾、评委，再让我们认识一下xx位进入决赛的选手。

(决赛选手dv)。

T：好特别的dv，为什么用音乐代替他们的声音呢?

P：就是为了让你、我还有台下所有观众更多一份期待。

T：那就让我们一同走入“xx”。

P：掌声有请一号选手。

P：听过了xx名选手的演讲，激烈的角逐背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断。

T：感人至深的每一个细节，我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。

P:下面，大家用热烈的掌声有请为我们作大赛总结。

P：又一次的精彩，又一次的成功!

T：又一次的难忘，又一次的成长!

P：让“xx”的脚步伴着我们走向人生的道路!

T：让这些回忆在我们内心深处埋下深刻的种子!

P：感谢大家光临现场!

合：我们明年再见!