小学重阳节活动总结推荐（8篇）

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小学重阳节活动总结【篇1】

“百善孝为先”

一、开展以“爱在重阳雏鹰行动”

二、各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班(队)会充分发挥全体学生的积极性和创造性让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育

三、发动学生为老人做一件好事通过国旗下讲话、

四、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物礼轻情意重鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心

**小学重阳节活动总结范文(二)

“九九”重阳节之际,我校抓住这个“尊老,敬老,爱老”的契机展开了“我向老人表心意的敬老活动”以加深小学生们对“九九重阳节”的认识“九九”重阳历来是我国的传统敬老节日在今年的重阳节到来之际我们就利用班会时间向全体同学发出倡议：

“九九”重阳节那天少先队员们来到敬老院和爷爷一起包棒子说笑话;帮奶奶叠衣服晒被子;

在全社会都倡导“尊老敬老爱老”的大氛围中校园中对学生的教育更应加强校园的画中“尊老敬老爱老”,

今后,“尊老敬老爱老”的先进事迹号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事写一写身边的“尊老敬老爱老”的事迹

在今后的活动中，让学生发挥想象力和创造力，参与生活，了解生活，丰富阅历，感受校园活动的乐趣

小学重阳节活动总结范文(三)

秋风徐徐引丹桂重阳九九送温暖根据教体局相关文件精神农历九月x日是我国传统的老人节、“九九重阳节浓浓敬老情”的庆祝活动扎扎实实地在重阳节期间做好了有关敬老爱老工作现将工作情况作如下汇报：

1、深入开展敬老宣传

通过主题班队会、国旗下讲话等形式广泛宣传了老龄工作的方针政策同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型提高人们对老年人重要地位的认识

利用“少先队专栏”的宣传栏,向同学们展示十月的纪念日在这片天地中,我把十月重要的纪念日都一一标示出来同学们上学,放学,课间活动中留意专栏的内容,对十月的一些重要日子也有所认识,加深了师生的知识面其中,农历九月初九重阳节赫然标明提示同学们这个中国的传统敬老节日

发挥校园师生的宣传的作用,广泛宣传有关九九重阳节内容的资料宣传资料中有些是我为同学们提供的,有些还是同学们自己搜集来的在这个过程中,搜集与宣传都加深了同学们对“尊老、敬老、爱老”的认识和展开活动的准备营造“尊老、敬老、爱老”的氛围在全社会都倡导“尊老、敬老、爱老”的大氛围中,校园中对学生的教育更应加强

校园的宣传画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计,把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们,所以,发挥辅导员的教育潜能,在课上课下让队员们多了解社会,观察生活,从电视**中看社会的动态,了解当今的社会风貌从中知道现今社会正朝着老龄化发展,老年人数的增多,是社会的一大焦点,也是生活中面临的一大问题

今后,老人在生活中的地位已不容忽视,尊敬老人已经是一种时尚,被广大青少年所传承在校园中张贴宣传画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事,写一写身边的“尊老、敬老、爱老”的事迹

2、重阳古诗赏析弘扬尊老传统美德

3、积极组织学生开展敬老爱老活动

(1)开展“家书寄真情”活动：由班主任组织指导学生给父母写一封信

(2)开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶做些力所能及的家务

(3)开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山

(4)开展“礼让老人”活动：外出乘车时为老人让座;在其他有老人在的活动场所让老人先活动

(5)开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任利用班会组织学生举行重阳诗词朗读比赛

同时在国庆、中秋双节假前,全乡各校就利用校、班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心假期到校后,许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听,其间,为老人做的好事也让队员们津津乐道

如:和爷爷一起包棒子、说笑话;帮奶奶叠衣服、晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话,逗他们开心一笑等等这些,都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心

四、开展重阳慰问老教师活动

我们中心校一直很重视退休老教师的生活每年定期慰问老教师并经常邀请教师代表回校参观、谈心为校发展献谋划策、“谢谢学校全体师生还记着我们”一句朴实的话表达了老教师的感激的心声

在本年度的重阳敬老活动中,从先期的宣传到活动的过程,再到结果都在学期的计划中有所体现在组织活动中加大宣传力度,调动师生的积极性,筹集可利用的人力,物力资源,为活动的效果做好准备活动中我还注意总结活动的一些花絮,如：队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历,和她老人家谈社会老龄化的问题,老人很惊喜

一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信,高兴的和辅导员谈起此事,也很欣喜从这些小的事例中,我们看到了孩子对老人的一片孝心,也备感欣慰今后的活动中,让学生发挥他们的想象力、创造力,参与生活,了解生活,丰富他们的经历,从中感到校园活动的乐趣

我们还通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染展现了我校师生尊老敬老的精神风貌营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;、爱老推及到爱国、爱社会进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来

小学重阳节活动总结【篇2】

小学重阳节活动总结

重阳节是我国的传统节日之一，为了让学生进一步了解和传承中国优秀的传统文化，我们在学校开展了丰富多彩的重阳节活动。

一、主题阐述

节日的主题是什么，发扬什么精神？

重阳节是一个传统的敬老节日，它弘扬了敬老、尊老、爱老的传统美德。我们要通过活动，让学生了解并深入理解中国传统文化中与敬老有关的节日文化、习俗、传说和民间故事等知识，进一步增强尊老敬老意识和文化自信。

二、活动过程

1、主题班会

在班会上，我们鼓励学生与老师分享自己的敬老之心和敬老之事，让学生了解到敬老尊老应该从身边小事做起，并且营造出一个班级共同进步的氛围。

2、重阳礼物DIY

老师在班级内组织了大家制作重阳礼物。学生们通过亲手制作礼物，更深刻地体会到了敬老、尊老和爱老的意义。在班级展示活动中，学生们纷纷将自己亲手制作的精美重阳礼物送给班里的老师和爷爷奶奶，表达了自己对师长的感恩之情。

3、快乐秋游

在这个秋高气爽的季节，老师带领学生们来到了郊外，感受秋天的美好和大自然的神韵。他们漫步于山林之间, 观察树叶的变化和各种果实的成长情况。在游戏中，老师们利用时间与孩子们展开亲密交流，表达对他们的关切和支持，进一步增强了家与学校的合力，为积极营造团结、和谐、自由、民主的校园氛围做出了更大的贡献。

三、活动意义

通过该活动，学生们体验到了传统文化的魅力以及生活中的敬老之道，有效提高了学生的道德素养和文化素养。敬老尊老是中华民族传统美德的一部分，我们将通过类似的活动，引导学生通过从身边的日常小事做起, 让他们时时刻刻感受传统文化的温暖与力量，从而保护好我们的传统文化, 增强社会文化自信，培养出一代有责任感、有情怀的实用性德才结合人才。

小学重阳节活动总结【篇3】

小学重阳节活动总结

重阳节是中国的传统节日之一，为了让学生对中华传统文化有更深入的了解和认识，我们学校在今年的重阳节期间开展了一系列精彩纷呈的活动。以下是对这次活动的总结：

一、庆祝活动

为了营造欢乐祥和的庆祝气氛，我们在学校广场上举办了精彩的庆祝活动。在这个活动中，我们的学生们精心准备了表演节目，包括舞蹈、歌曲、朗诵等。同时，学校还准备了大小不等的纸鹤、菊花等装饰物，让学校变得更加美丽。此外，学校还为每位学生准备了传统菜品，让学生们品尝到了美食的快乐。

二、重阳课堂

在这个特殊的日子里，我们也进行了一些相关的教育活动。学校的老师们为孩子们准备了一系列教育课程，包括传统文化知识的讲解、提高学生的文化素养、传播中华文化等。这些教育活动深入浅出，让孩子们在轻松愉快的氛围中获得了知识和成长。

三、亲情活动

重阳节也是一个重要的家庭节日。为了让学生在家里感受到节日的温馨，我们还开展了一些亲情活动。在班里，老师们为学生制作了节日贺卡和毛爷爷的肖像画，让孩子们带回家和亲人分享。同时，我们还倡导家长们将重阳节作为一个重要的日子，带孩子们一起制作菊花糕和品尝我们传统的重阳菜肴。

总之，今年的重阳节活动取得了圆满的成功，不仅让学生们在欢乐的氛围中增长知识和快乐，更让家庭与学校的联络更加紧密。相信在今后，我们将继续推出更多的中华传统文化活动，在祖国的土地上播撒文化的种子，让这些文化之花在孩子们的心中绽放。

小学重阳节活动总结【篇4】

中国有句古话：“百善孝为先”，可见，孝敬父母尊敬老人在各种美德中雄居首位，一个人如果连自己的父母都不孝敬，就很难想象他会热爱祖国热爱人民。弘扬尊老爱幼的传统美德，培养尊老爱幼的良好道德意识和道德风尚。

2020年10月23日是重阳节，我校认真开展了“重阳节”主题教育系列活动，现将我校活动的情况总结如下：

1、加强宣传，营造尊老爱幼的良好氛围。

学校充分利用国旗下讲话、红领巾广播、橱窗、黑板报等宣传阵地，加强**宣传，营造良好的校园氛围。让学生明白尊老敬老爱老助老的是每个人学生应尽的社会责任，以提高尊老敬老的自觉性和主动性，使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。

2、开展丰富多彩的活动，潜移默化地接受教育。

1．利用节前时间，每位同学准备一张自作贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

2．本周，各班开展以“念亲恩，孝为先”为主题的班会课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

3．开展“感恩践行”活动，教育学生在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。还要求每位队员为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起学生们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱，共同享受温馨的家庭生活。

4．成立 “爱心尊老敬老”志愿小队，发挥尊老敬老辐射作用。组织爱心小分队，把尊老敬老活动辐射到关爱社会老人，让学生走进村社，走到孤寡老人身边，向老人们献出自己那份微薄的爱。

我校通过一系列的活动开展，让学生们不仅能用自己的行动来表达自己对长辈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行转移，让学生们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者。在生活中自然地走进情感世界，体验幸福生活的快乐。同时，也让老人们为孩子的成长进步感到欣慰和自豪。

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小学重阳节活动总结【篇5】

小学重阳节活动总结范文

范文一

今年xx月xx日是中华民族的传统节日重阳节，为弘扬中华民族优秀传统文化，我校根据自身德育理念，积极响应上级号召，在重阳节开展“我们的节日重阳”主题活动。现将活动开展情况总结如下：

一、学校高度重视

1、成立活动小组：

组长：

副组长：

成员：全校34名班主任

2、活动启动仪式

9月26日，利用升旗仪式举行了活动启动仪式，同时将此次活动作为对学生进行孝老爱亲和感恩教育的契机，安排专门时间，积极组织本校学生广泛参与此次活动，明确了活动意义，提出了活动具体要求。

二、精心组织，积极实施

手抄报、电子屏等途径做好宣传工作。让学生真正受到感染，发自内心地感恩长辈，孝老爱亲。

2、和“迎国庆”相结合，各班举行以“祖国在我心中，感恩重在行动”为主题的班队会。让学生通过班队会，来表达了对新中国成立66周年的美好祝福，表达自己作为少先队员，在祖国生日之际用实际行动向祖国献礼的决心。

做饭、买菜;二是陪爷爷奶奶、姥爷姥姥逛一次公园;三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝福短信;四是在社区走访一户空巢老人，帮他(她)们打扫卫生或搞一次慰问活动。

在“四个一”活动实施过程中，全校学生个个参与，都通过做家务、陪老人赏菊、登高、对空巢老人进行慰问等形式来表达自己的孝老爱亲，他们不仅用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

特别，我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主旋律，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。

最后，学校形成活动总结，进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远，对增强同学们的孝敬老人、体贴长辈有着非常重要的教育作用。

范文二

秋风徐徐引丹桂，重阳九九送温暖。根据教体局相关文件精神，农历九月x日是我国传统的老人节、敬老节。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，体现党对老同志的关心爱护。在这个特殊的日子里，我们黑泉乡中心小学举行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。扎扎实实地在重阳节期间做好了有关敬老爱老工作，现将工作情况作如下汇报：

一、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律

通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。

利用“少先队专栏”的宣传栏,向同学们展示十月的纪念日。在这片天地中,我把十月重要的纪念日都一一标示出来。同学们上学,放学,课间活动中留意专栏的内容,对十月的一些重要日子也有所认识,加深了师生的知识面。其中,农历九月初九-重阳节，赫然标明。提示同学们这个中国的传统敬老节日。

发挥校园师生的宣传的作用,广泛宣传有关"九九重阳节"内容的资料。宣传资料中有些是我为同学们提供的,有些还是同学们自己搜集来的。在这个过程中,搜集与宣传都加深了同学们对“尊老、敬老、爱老”的认识和展开活动的准备。营造“尊老、敬老、爱老”的氛围。在全社会都倡导“尊老、敬老、爱老”的大氛围中,校园中对学生的教育更应加强。

校园的宣传画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计,把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们,所以,发挥辅导员的教育潜能,在课上课下让队员们多了解社会,观察生活,从电视媒体中看社会的动态,了解当今的社会风貌。从中知道现今社会正朝着老龄化发展,老年人数的增多,是社会的一大焦点,也是生活中面临的一大问题。

今后,老人在生活中的地位已不容忽视,尊敬老人已经是一种时尚,被广大青少年所传承。在校园中张贴宣传画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事,写一写身边的“尊老、敬老、爱老”的事迹。

二、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德

各学校通过校园红领巾橱窗，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟。

三、积极组织学生开展敬老爱老活动

(1)开展“家书寄真情”活动：由班主任组织指导学生给父母写一封信。

(爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。

(爸爸妈妈登山。

(4)开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座;在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。

(5)开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任利用班会组织学生举行重阳诗词朗读比赛。

同时在国庆、中秋双节假前,全乡各校就利用校、班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。假期到校后,许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听,其间,为老人做的好事也让队员们津津乐道。

如:和爷爷一起包棒子、说笑话;帮奶奶叠衣服、晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话,逗他们开心一笑等等。这些,都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。

四、开展重阳慰问老教师活动

我们中心校一直很重视退休老教师的生活。每年定期慰问老教师，并经常邀请教师代表回校参观、谈心，为校发展献谋划策、发挥余热。10月x日上午，中心校校长王大军带领总支班子成员来到三位退休老教师家中慰问，送去党对老教师的关怀和温暖。三位老教师非常激动而高兴，“谢谢学校全体师生还记着我们!”一句朴实的话表达了老教师的感激的心声。

在本年度的重阳敬老活动中,从先期的宣传到活动的过程,再到结果都在学期的计划中有所体现。在组织活动中加大宣传力度,调动师生的积极性,筹集可利用的人力,物力资源,为活动的效果做好准备。活动中我还注意总结活动的一些花絮,如：队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历,和她老人家谈社会老龄化的问题,老人很惊喜。

一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信,高兴的和辅导员谈起此事,也很欣喜。从这些小的事例中,我们看到了孩子对老人的一片孝心,也备感欣慰。今后的活动中,让学生发挥他们的想象力、创造力,参与生活,了解生活,丰富他们的经历,从中感到校园活动的乐趣。

我们还通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。

范文三

“九九”重阳节之际,我校抓住这个“尊老,敬老,爱老”的契机，展开了“我向老人表心意的敬老活动”，以加深小学生们对“九九重阳节”的认识。“九九”重阳历来是我国的.传统敬老节日，在今年的重阳节到来之际，我们就利用班会时间，向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝福的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人开心地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给老人听，其间，为老人做的好事也让队员们津津乐道。

“九九”重阳节那天，少先队员们，来到敬老院和爷爷一起包棒子说笑话;帮奶奶叠衣服，晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话，逗他们开心一笑等等。这些，都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间，在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。

在全社会都倡导“尊老，敬老，爱老”的大氛围中，校园中对学生的教育更应加强。校园的画中“尊老，敬老，爱老”内容的设计，把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。各中队员的谆谆教诲也时时影响着队员们，所以，发挥员的教育潜能,在课上课下让队员们多了解社会，观察生活，从电视媒体中看社会的动态，了解当今的社会风貌。从中知道现今社会正朝着老龄化发展，老年人数的增多，是社会的一大焦点，也是生活中面临的一大问题。

今后,老人在生活中的地位已不容忽视，尊敬老人已经是一种时尚，被广大青少年所传承。在校园中张贴画，出示一些资料，请校长为同学们讲一讲“尊老，敬老，爱老”的先进事迹，号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事，写一写身边的“尊老，敬老，爱老”的事迹。

今后的活动中，让学生发挥他们的想象力，创造力，参与生活，了解生活，丰富他们的经历，从中感到校园活动的乐趣。

范文四

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，野徐中心小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。

一、开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。10月23号下午，学校少先队员代表及部分教师代表，手捧慰问品，带上打扫工具，来到野徐敬老院。他们通过志愿服务，温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

二、各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班(队)会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

三、发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议，为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。

四、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重，鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。

**小学旨在通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

小学重阳节活动总结【篇6】

小学重阳节活动总结

为了弘扬传统文化，增强学生的民族自豪感和文化认同感，我校在10月17日举办了一场别开生面、有趣又富有意义的校园重阳节活动。

活动早晨九点开始，全体学生集合在操场上，迎接这个特殊的节日。首先，学生们在老师的指导下，依次作出“拜山礼”，意在纪念华夏先贤伏羲，以及随着山脉起伏的岁月。接着，校长致辞，表达了对中国传统文化的认同之情，并告诉同学们什么是重阳节及其习俗。话音刚落，就有许多学生自发地在老师的带领下，举起了自制的钟、杯、云吸等千年杀菌陶器，学习制作菊花酒等重阳节传统美食。

随着工作室的讲解和家长的帮助，学生们很快掌握了制作技巧，制作出许多美丽的、充满民族特色的陶器。一张张笑脸和一片片津津有味的称赞声 punctuate the atmosphere，让人深感中华文化的神奇、博大和美。

在鼓吹现场，同学们分成四组，各唱一首重阳曲。浓重的乡村气息和圆润的乐曲，把现场气氛推向了高潮。更为亮丽的是，一些胆大的学生自发地走上了现场，摆出各种花式舞蹈。一个个优美的舞姿，让人不舍得抬眼看其他地方。学生们用自己的努力和信念，传达了对祖国文化的热爱和珍视之情。

下午两点，耐心难熬的候场终于结束。活动最后一个环节是赛龟。学生们站成一排，一步一步地走向比赛区。先是一个个小家伙停不下来地扬起飞舞的双臂，然后缓缓把龟放入精心制作的比赛区，再一起冲过去看龟神速游水。场上观众倾注了全部感情，一边呐喊着鼓劲，一边被龟距离感以及游快的速度刷爆感官神经节点。

茶余饭后，是校队球员在场上作战的时间。所有人都在肢体比拼的时刻感受人力运动的魅力。如此精彩的球队是靠平时训练以及队员之间默契合作而成的，成员们共同努力，为夺取合适的进球奋斗到底。

晚上七点，所有的活动都达到了尾声。第一次参加学校活动的孩子们面带兴奋，极为感慨。这种体育课上的难忘体验，对其将来的生活和学习意义必然深远。

小学重阳节活动总结【篇7】

小学重阳节系列活动总结

重阳节是我国的传统节日之一，这个节日时在每年的九月初九举行，它有丰富多彩的文化内涵和民俗传统，是我国的一个非常传统和重要的节日。为了传承中华民族的传统文化和提高孩子们的文化素养，在小学校园里举办了一系列丰富的重阳节活动。

一、科普活动

在小学重阳节的系列活动中，设置了许多制作重阳节饰品、制作精美的重阳节明信片等活动，在此基础上，还进行了一些有趣的科普活动。老师们充分利用各种教育手段，向孩子们介绍重阳节的由来、传统习俗以及节日的意义。孩子们通过了解历史传说、度量老年人的精神价值、感受节日的氛围和传承文化的意义，在轻松有趣的氛围下提高了知识水平和文化认知。

二、传统文化展示

为了让孩子们更加深入地了解重阳节的传统文化，小学举办了重阳节的传统文化展示活动。学生通过亲身参与和观察，更加深入地了解重阳节的历史文化。学校还邀请了当地的文化专家、历史学家等人进行重阳节文化的传授，让学生在知识的海洋中探索和学习，使他们拥有一种维护中华民族传统文化的责任和使命感。

三、图画、书法等活动

小学举办了很多图画、书法的比赛，让孩子们通过亲自制作、创作美丽的重阳节图片和祝福语，体验了节日的众多习俗。这些作品充分表现了孩子们对这个节日的热爱和祝福，也让他们在快乐、充实的活动中体味到了传统文化的魅力。

四、重阳“志愿者”活动

小学还组织了一些重阳“志愿者”活动，让孩子们亲手为老年人送去温暖和贴心服务。孩子们在校园里积极地策划并参与了这些活动。他们通过读书、扶老太太过马路、送去节日祝福卡等方式向老年人表达尊重和感激之情，让老年人更加感受到社会的关爱和温暖。

综上所述，小学重阳节系列活动的精彩呈现既丰富了孩子们的校园生活，又使他们更加深入地了解和感受到了重阳节的传统文化。孩子们在轻松愉快的气氛中，探索中华民族的丰富文化精髓，以传承中华文化为己任，牢记民族的历史，传承文化的热情，心手相接，建立起了与老年人之间的互助互爱的关系。

小学重阳节活动总结【篇8】

小学重阳节活动总结

2019年9月26日是农历九月初九，也是普天同庆的重阳节，为了让小学生们了解这个传统节日，增强他们的文化意识，学校组织了庆祝活动。

早上，老师带领我们来到校园里的操场，大家手捧鲜艳的菊花，排成整齐的队列，开始了庆祝活动。

活动伊始，我们共同高声朗诵富有朝气的《九月九日忆山东兄弟》。随着风筝在天空中飞舞，我们一起唱《高高飞起来》，唱出了小学生的朝气蓬勃和生命的力量。

紧接着，我们进行了古老的民俗游戏——踏秋。同学们彼此搭挽手，一起跳上那高高的大门，一起愉悦地迈开步子，跑跳嬉戏。欢声笑语中，我们享受到了童年时光的快乐和阳光。

在踏秋之后，同学们开始包粽子，老师简单的教导，让我们也能尝试包出美美的粽子，唤起味蕾的记忆，独立完成了一个传统的手工艺品，增强了我们对本土文化的亲和感。

最后，我们共同品尝了手工粽子和菊花糕点，品味了重阳节的美食，快乐的在这个节日里度过了美好的一天。

总之，小学重阳节活动是一个值得回忆的时刻，让我们重温传统文化，感受了传统节日的氛围，也让我们更加爱护自己的传统文化，珍惜和保护我们的文化遗产。通过活动，同学们的精神面貌和情感态度得到了升华。