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__,女,傈僳族,__年4月出生,云南省德宏州盈江县弄璋镇姐帽中学九年级学生。
从小立志把知识带给乡亲,让家乡更加美丽。虽然家庭贫困,但坚强乐观、学习勤奋、成绩优异,奖状贴满了墙壁。脱贫攻坚工作队驻村后,因全村一半以上群众不懂汉语,沟通障碍一度让工作队员一筹莫展。曹汝特主动请缨当翻译,帮助工作队开展工作,畅通干群交流,宣传扶贫政策,助推各项工作加快进度。组织小小环卫队,捡垃圾、清杂草、打扫环境卫生,用实际行动倡导文明健康的生活方式。
以实际行动表达对祖国的热爱,动员母亲义务加入女子护边队,巡边护边守好脚下的这片土地。荣获__年“新时代云南好少年”称号。
尊师孝亲好少年
她就是__市实验学校七年级四班的濮歆瑶同学。她尊敬师长,严守校纪班规,热爱集体,团结同学,热心参与班级和学校各项工作,主动为老师分忧,孝敬父母,尊敬长辈。
一、尊敬师长、遵守纪律,主动为老师分忧
她对老师虚心诚实、言行有礼,见到每位老师都会敬礼问好,发自内心的尊敬老师。知道老师为了提升同学们的学习成绩操心操劳,任劳任怨,工作任务重,非常劳累,所以她每天都会积极主动整理好作业,一进入教室的第一件事情就是先忙着收发、检查、整理、登记同学们的家庭作业,替老师分担解忧,成为老师的得力小助手,每天忙得不亦乐乎。进入学校严格遵校纪班规,从未发生迟到、早退、旷课等违规行为,爱护学校的一花一草,讲究卫生。
二、热爱集体、团结同学,热心参与班级和学校各项工作
在学校里,她发挥特长,任劳任怨、尽责奉献,为班级活动出谋划策,协助老师管理好班级。经常任劳任怨地为班级、为同学们做好各项服务工作,总是热忱、耐心地为同学讲解、辅导作业,和同学一起讨论问题,与同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。
积极参加学校、班级举办的各种活动,学校运动会百米赛道上总能看见她风驰电掣的身影,年级篮球赛、100米接力比赛都留下了她的辛勤汗水和顽强拼搏,学校文艺会演舞台上有她安娜多姿的舞姿。运动会期间积极写稿投稿,为运动员加油呐喊,为集体争取荣誉。积极参加学校舞蹈社,以及班级组织的演讲比赛、绘画等活动,为班级和学校发展作出积极贡献。
三、孝敬父母,尊敬长辈
生活里,她富有爱心,尊老爱幼,乐于助人。她孝敬、感恩父母,每次出门都会对爸爸、妈妈说声“再见”,每次进入家门都会说声爸爸妈妈“好”,路上见到熟人都会主动问声爷爷、奶奶、叔叔、阿姨好,经常有人夸你董事,有孝心。
在家里,经常帮助父母做一些力所能及的家务活,洗洗碗筷,晾晾衣物,浇浇花草,擦擦桌凳,拖拖地板,拿拿东西等。有时会陪父母一起到菜市场买菜、外出散散步,到外边帮忙买东西。父母遇到困难时,她总会笑眯眯的问父母遇到什么事情了,需不需要帮忙,给父母讲开心的事情,安慰和鼓励父母,让父母迅速走出阴霾。
一天周日早上,她主动问爸爸,爸爸您要吃早点吗?我煮面条给您吃,不一会儿,一碗香喷喷的面条摆在桌子上,让爸爸感动极了。
2022年外婆生病住院,她多次到医院看望外婆,与外婆聊天,向外婆问好,给外婆拿药送水,鼓励安慰外婆,一同住院的奶奶说她是个贴心的小棉袄。
四、努力学习,全面发展
学习上,她虚心接受老师的批评教育;课堂上能以饱满的情绪,集中精力,积极思考,上好每一节课;按时独立完成各科作业,认真体会老师讲解;勤学善思,努力学好每一门功课,有良好的学习习惯和自学能力,学习成绩良好。
为了坚持个人爱好,一直坚持参加拉丁舞训练,多次外出参加拉丁舞比赛,取得了良好佳绩。
她是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,且拥有着一颗尊敬师长,严守纪律,热爱集体,团结同学,热心参与班级和学校各项工作,主动为老师分忧,孝敬父母,尊敬长辈的善良、崇高的中华美德。在班级里总是起到带头作用,同学都会跟随她进步。她尽力贡献出自己的一份力量,积极的协助老师管理好班级,和同学们和平相处,一起学习,互相帮助,努力让班级这个“家”变得更加团结进步,变得更加美丽温馨。
___是本班班长(学习委员)她孝敬父母,尊敬长辈,尊敬师长,遵守校纪班规,热爱集体团结同学。生活里,富有爱心乐于助人;学习上,勤学善思,努力学习好每一门功课,有良好的学习习惯和自学能力。在班级中,尽责奉献,为同学们服务,成了老师的小助手,协助老师管好班级,和同学们在快乐生活中共同成长,共同进步,是一位积极向上的好孩子!
别人眼中的“小大人”。
她在父母眼里,她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里,她是一个品学兼优的学生;在同学眼里,她是一个乐于助人的好同学;在邻居眼里,她是一个懂事孝顺的少年。她是周围孩子学习的榜样。
在家里,因父母长年在外工作,跟着奶奶一起生活家里孩子也多会主动帮助奶奶干些力所能及的事,会照顾弟弟妹妹,有事帮忙跑跑腿,生活和学习中都跟自律从未让我们操心,经常得到老师的夸奖。
学习中的求知者。她努力学习教科书上的知识,课余时间广泛涉猎,不断丰富充实自己,爱思考、爱发问。还培养了良好的学习习惯和学习能力,在各级各类考试中,她的成绩始终名列前茅,多次被学校评为“三好学生”。
社会中的助人者。小小年纪的她把在学校学到的助人精神传扬到自己所到之处:搀扶老人过马路,为老弱病残让座,为受灾、疫情严重的城市捐款……
德、智、体、美、劳全面发展,一直以来都是她努力的方向和目标。小学五年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,希望她今后取得更大的进步,变得更好更优秀。
xxx,20XX年云浮市新时代好少年,参评时就读于新兴县新城镇州背小学。她是个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。在父母眼里,她乖巧懂事;在老师眼里,她勤奋刻苦;在同学眼里,她成绩优异,乐于助人。她热爱祖国,关心集体,爱好书法、画画、阅读,是一名品学兼优的少先队员。
一、勤奋上进,好学善思
她始终相信“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。所以,在学习上她专心致志,虚心求学。课前做好充分的预习,课堂上认真听讲并做好笔记,课后独立思考勤动脑,认真完成作业。她一直是班级中成绩优异的排头兵,连续几年被学校评为“三好学生”“优秀少先队员”“优秀班干部”“阅读之星”等。同时,她兴趣广泛,尤其擅长书法,坚持不懈地练习让她在各项比赛中屡获佳绩。她分别获得第五届“华夏万卷杯”少年书法比赛一等奖;2019年首届“西湖杯”全国少儿硬笔书法大赛优秀奖;2020年广东省“快乐暑假,笔墨飘香”小学生书写大会云浮市决赛二等奖;2019-2020广东省“书写南粤,童笔生花”小学生书写大会云浮市二等奖;广东省小学生书写大会现场展示活动云浮赛区一等奖;2019年广东省“粤读越精彩”全民阅读活动——21天阅读挑战书优秀奖;她的作品《古诗一首》在“新时代好少年”广东省青少年书画大赛中获三等奖;2020年新兴县生态环保主题书法比赛三等奖;她的征文作品《我心中最亮的“星”》获新兴县中小学生征文比赛优秀作品奖……
她被选树为20XX年新兴县“新时代好少年”。
二、关心集体,团结友爱
在班级中,她责任心强,热爱班集体,尊敬老师、团结同学。她总把班集体的工作放到第一位,是维护班级荣誉、任劳任怨的班干部,她的工作总能让老师们放心。她不骄不躁、乐于助人,不嫌事多不嫌累。同学们向她请教学习上的难题,她会不厌其烦地耐心指导,还会鼓励她们克服困难增强信心。她平常总是乐呵呵的样子,经常会把欢乐的笑声带给别人,她的从容和自信能感染到身边的每一个人。
三、积极锻烁,增强体质
她是个德智体美劳全面发展的好学生。她积极参加体育锻炼,虽然学习任务重,但她坚持每天跳绳、跑步。长期的主动锻炼,让她多次在学校运动会里取得优异的成绩。
四、孝敬长辈,奉献爱心
百善孝为先。她积极参加“南方+小记者”组织的“卖报纸,献爱心”活动,她瘦小的身影奔波在街头巷尾,她带领队友大声吆喝:“卖报啦!卖报啦!”每卖出一份报纸,她都微笑着向对方道谢,短短一个小时她们的报纸就被抢购一空。她将卖报的钱毫不保留地上交组织,再同组织里的老师们一起为敬老院的爷爷奶奶们买礼物。她为老人家送去了温暖,自己心里也是暖暖的。
五、热爱祖国,目标明确
小学课文的少年周总理,从小就立志“为中华之崛起而读书”,她深深地感动了。暗下决心要更加努力学习,立志为祖国多作贡献。她有远大的理想,立志成为一名医护工作者,立志要济世扶伤、为人民服务。她每天严格要求自己,努力成为德、智、体、美、劳全面发展的排头兵。她自觉践行一个少年应有的义务,向着目标奋进,她始终牢记习爷爷对少年儿童的要求,努力成为新时代的好少年。
大家好,我是华维文澜小学五(3)中队的王xx,少年先锋队队员,现担任班级副班长的职务。多次获得“校三好学生”、“校优秀队干部”,获得“文澜十佳孝星”、“校十佳小书法家”等荣誉称号。在学习的道路上我追求上进,努力刻苦,永不言弃。在生活中,我尊敬师长,孝敬长辈。我还喜欢跳舞、画画、篮球……在今后的学习和生活中,我依然坚持以身作则树榜样,乐于助人作表率,严格要求自己,努力成长为一位更出色的新时代好少年!
__是__市特殊教育学校聋五年级的学生。她德、智、体、美、劳方面全面发展,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手,是父母的好女儿,她用实际行动践行着“新时代好少年”的标准。
笨鸟先飞,坚定执着
因未接受过学前教育,__刚入学时,连握笔、书写都需要老师手把手辅助完成,学习总是慢半拍。但是她心里攥着一股“笨鸟先飞”的劲儿,从此,教室里经常会有她独自写作业的身影、正衣镜前能看见她刻苦练习手语和发音、练功房里她挥洒着泪水和汗水……一学期后,__的学习成绩渐有起色,一学年后,她开始名列前茅,语文成绩更是名列第一,还被选入了学校舞蹈队。她用自律、刻苦、坚持获得了成功,成绩优异。
身残志坚,立志成才
一学年的辛苦付出获得了收获,也让__明白了残疾并不能阻挡她成才,只要付出比别人更多的努力,就能实现自己的成功梦。除了努力学习,她还参加了软陶、串珠、绘画等兴趣小组,加入了学校舞蹈队。凭着自己的一股韧劲和坚持,她的表演天赋被挖掘出来。参加的学校课题组排练的绘本剧《小猪变形记》,得到了大家的赞赏。之后又本色出演话剧《暖阳》里的聋人小男孩,参加了__市全国助残日文艺汇演,引得在场观众流下热泪,话剧《暖阳》获__市第十四届中小学生艺术展演活动综合类节目一等奖,被推荐参加第九届省中小学生艺术展演获得一等奖。
阳光乐观,乐于助人
学校生活让__变得阳光乐观,她知道这与老师和同学的关心帮助是离不开的。她积极主动地帮助老师管理好班级,对班级事务也特别上心,打扫卫生、帮老师收作业、参加校志愿服务队,她成了老师的好助手。对同学也是关爱友善,帮助小同学叠被,带领多重残疾和智障同学过马路,帮助同学讲解难题,她成了同学们的贴心人。在家里她是父母的暖心“小棉袄”,洗衣、锄草、摘果子,力所能及地帮父母干家务,还当起了弟弟的儿童保育员。表演节目得到的400元奖励金,她给父母、家人都买了礼物,可唯独没有给自己买一分钱的东西。
__,男,汉族,__年5月出生,广东省肇庆市肇庆中学高一学生。勤学善思、品学兼优,学习成绩名列前茅,积极参与各类学科和知识类大赛并取得优异成绩。
热心公益,经常参加志愿服务,到福利中心、自闭症儿童康复中心、敬老院、贫困乡村进行捐助慰问。从__年开始,每月拿出500元结对资助1名贫困大学生,直到其完成大学学业。跟随父母和“心连心”义工一起探访水上人家,参与拍摄制作专题片,助力肇庆市推进水上渔民安居工程。
疫情防控期间,担任小志愿者,在小区出入口给居民测体温、出入登记、发放口罩,宣传防疫知识。
__,男,__岁,是___区实验小学六年级六班的一名学生。从一年级至今,一直担任班里的班长,是老师的得力助手。___同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、品学兼优的好学生,是父母眼里的好孩子,是同学们的小公仆。他的兴趣爱好也很广泛,爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动……是一个全面发展的新时代好少年。
___同学由于各方面表现突出,一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。在校外,也取得了优异的成绩:英语一级满分、二级满分,获得了英语协会颁发的证书、美术“希望杯”银奖等。
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