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开展两学一做学习教育,是党中央从战略全局的高度出发,推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。但知易行难,要将两学一做落到实处,见到实效,各地各部门需要有所为,有所不为,切忌四种思想作祟。
切忌囫囵吞枣,浅尝辄止。开展两学一做学习教育,基础在学,要带着问题学,明白为什么学,学什么,怎么学,学细学深学透。要乐于学习、善于学习,制定学习计划,明确学习内容,自学,比学,赶学,讲学,讨论学,形成学习党章党规、学习系列讲话的浓厚氛围。切忌以学习时间不足为借口囫囵吞枣、浅尝辄止,不思进取。
切忌学用脱节,知行不一。思想是行动的先导,开展两学一做学习教育,目的就是通过学习党章党规、学习系列讲话,解决党员队伍在思想、组织、作为、纪律等方面存在的问题,为党员发挥先锋模范作用保驾护航。学就要党员坚定理想信念,提高党性觉悟,为做夯实基础;做就要党员学以致用,自觉按照党员标准规范言行,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
切忌走走过场,搞搞形式。两学一做学习教育不是一次活动,各级党委(党组)要层层落实责任,结合实际做好安排部署,加强具体指导。坚持以上率下、层层示范传导,凡是要求群众做到的,党员必须首先做到;凡是要求党员做到的,领导干部必须首先做到。切不可将自己置身于学习教育之外,切不可为开展学习教育而搞学习教育,切不可以工作繁重而放松学习教育,致使学习教育走过场,搞形式。
切忌大而化之,不顾实际。两学一做学习教育面对的是全国党员,层级多、范围广。要充分考虑不同群体党员实际情况,科学设计方案,对不同行业、类型、层级的党员分别提出发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,主动地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,更加自觉地尊崇党章、履行党员义务,立足岗位建功业、作贡献。
我的演讲完毕。
谢谢!
开展“两学一做”学习教育,是推动党内教育从“关键少数”向党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。俗话说:“火车跑得快,全凭车头带”,党员领导干部作为此次学习教育全覆盖中的一员,其党性原则、学习态度、领导形象等,会给普通党员和群众带来很大的影响,因此,各级党员领导干部要充分发挥“关键少数”的核心模范作用,既要做学习教育的组织者、实施者,更要做学习教育的带头人、引路人,当好学习教育的“领头雁”。
一要从严律己,从实抓起。《论语·子路篇》中就讲到:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。广大党员群众的眼睛是雪亮的,不但要看领导干部怎么说,更看他们怎么做,党员领导干部要将学习教育作为日常工作生活的基本遵循,时时刻刻加强自我约束、努力自我净化、实现自我完善,不断修党性、正言行、塑形象,才能实现以身作则、率先垂范,上行下效、清风劲吹。
二要深学在前,示范在前。在实施方案中,开篇就明确指出,这次学习教育是在“巩固党的群众路线教育实践活动和深化‘三严三实’专题教育成果”的基础上开展的。党员领导干部要明确这次学习教育的总体要求和重点任务,努力做到学习在前、贯彻在前,先学一步、学深一步,在学党章党规上走在前、在学系列讲话上走在前、在做合格党员上走在前,一级做给一级看,让基层党员看在眼里、记在心上、做在实处。
三要带出好头,引上正路。在学习教育中,党员领导干部不仅要“带”,更要“带得好”、“带得正”,不仅要“引”,更要“引得深”、“引得远”,带动上下“一条心”抓学习、“一个调”促看齐、“一股劲”谋奉献,确保把思想集中统一到中央精神和要求上来,更有效地推动学习教育开好局、踏齐步、见实效。
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
党员干部是全心全意为人民服务的排头兵,是为民谋取福祉的领路人和最佳帮手,同时也是党的形象代言人。其责任之重大,使命之光荣,地位之特殊,因此全体党员干部务必在思想、组织、作风、纪律等方面都应当做好表率,心存强烈的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,用坚定的理想信念树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育既是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,同时也是确保共产党员先进性和纯洁性的一项可靠措施,其意义定会深远。
“两学一做”,做人民群众信赖的合格党员,笔者认为至少应做好两点。
要带头遵规守纪,做好人民群众的表率。遵守党章党规是保持共产党员先进性和纯洁性的基础,同时也是深得人民群众依赖的基石。目前人民群众为何对一小撮党员失去信任,归根结蒂就在于个别党员无视党章党规以及法律。群众的眼睛是雪亮的,也容不得半点愚弄。因此,党员要获得人民群众“芳心”,带头遵章守纪是基础。只有用党章党规自觉约束自己,用系列讲话武装头脑,把党章党规挺在前面,做“铁一般的干部”,人民群众才会放心跟你走。
要有一片为民的“诚心”,并踏实而行,才能做好人民群众心目中的合格党员。俗话说“思想是行动的先导”,而思想又源于积极的心态。好党员就得时刻不忘党交给的使命,心中时刻有人民,急民之所急,助民之所需。人民群众是最纯朴的,也是知恩的,当年井冈山人民、长征沿途人民、陕北人民就是最好的佐证。反观如今某些贪官污吏,欺民一世为祸一方,最终也只能落个鞭炮庆祝其倒台的下场。
真心得真爱,所以一颗为民的“诚心”,当是做合格党员最基础的保障。当然,再好听的话语,再先进的思想,如果不用行动加以落实,最终也会显得苍白无力,落个“竹篮打水一场空”之下场。所以做一名合格的党员,并不是什么高大上的道理,也不需要什么高谈阔论,只要时刻不忘自己党员的使命,真真切切为人民群众办事,把民众之事当作人生事业来做就行。爱民之路是一步一步走出来的,是由无数件小事累积而成的,所以踏实而行也是做合格党员最重要的法宝。
毛主席曾说过“党员干部与群众就是鱼与水的关系”,党员只有与人民群众同呼吸共命运,做好人民群众的贴心知己,这才是最合格的党员,也是党永葆青春活力之道。落实“两学一做”,做一名合格的党员,每一名党员都责无旁贷。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是“科技点燃梦想,智慧成就未来”。
随着时代的进步,社会的发展,科技创新的成果已经逐步渗透到我们的日常生活中,人们也都在享受着科技文明带来的福利。智能手机、3d影院、4g网络无一不体现着科技的强大力量。
而众所周知,科技带动经济发展,而如今世界多极化趋势下,科技和经济实力更成为综合国力的强大支撑。这时候,我们青年一代的力量就显得尤为重要。
美国少年泰勒·威尔森14岁建造核聚变反应堆,成为世界上完成核聚变壮举的最年轻的人。他的童年和少年时代里充满了对未知的好奇与勇敢的尝试,把自己家的后院改造成实验室,求教于各大教授,埋头于晦涩难懂的学术专著……他的孜孜不倦刻苦钻研以及对科技的敏感与兴趣是值得我们学习的。
出色的科学家之所以能源源不断地有新成就,在于他们有从不枯竭的兴趣,并不断地培养自己的知觉,最后聚精会神地去研究它,新发明和发明家的思维习惯和学习精神是分不开的。因此,为提高自身综合能力,培养自身创新意识,我们要积极关注各项科技创新活动,才能紧跟时代步伐,把科技创新作为我们的兴趣,为我们感受科学的魅力打下坚实的基础。
祖国未来的建设者必须素质全面,必须有着强烈的人文精神和科学意识,必须有着创新精神和实践能力,才能在民族世界之林中为祖国赢得一席之地,赢得尊重,才能在激烈的竞争中为自己求得生存和发展。我校一年一度的科技节,就是为在场的每一位同学提供这样一个平台。希望每一位同学都要积极参与其中,燃起智慧和科技的绚丽火花。
谢谢!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
今天我国旗下讲话的题目是《用自信的灯点亮生命》
每个人来到这个世上,都希望演绎出一段精彩辉煌的人生。学生们希望得到优秀的成绩,演员们希望得到观众的赞赏,设计师希望得到人们的认同总之,每一个生活在这世上的人都希望得到别人的认可,簇拥的鲜花和热烈的掌声。但生活中并不是事事如人所愿的。每当我们伫立一旁,目睹别人创造的成功,分享朋友带给的喜悦,往往私下感叹自己的平庸与渺小。其实,古人云:天生之人必有才,天生我材必有用,我们为什么不给自己一点信心让自己的生活增加几道亮色,添上一份精彩呢?自信是我们成长过成中的精神核心,是努力实现自己理想的精神动力。只要我们扬起自信的风帆,用自信去拥抱我们的人生,我坚信,成功也将属于我们。因为拥有自信,我们脆弱的心灵会因此变得坚强,我们的情绪将会因此始终乐观向上;因为拥有自信,我们的内心将会为此充满阳光,我们的生命将会因此放射出夺目的光芒!?
然而在当今生活中,常常有人哀叹到:唉,我不是那块料。我这个样子,能行吗?课堂上老师提出一个问题时,总是顾虑,万一答不对怎么办?凡此种种,都是缺乏自信的表现,这种心态是极不可取的。做都还没做,怎么就知道自己
做不好呢?只要相信自己的信念不倒,浑身才会充满力量;只有相信自己的力量不倒,我们才能一步一步迈向成功的辉煌。或许可以这么说:拥有自信,就拥有了成功的一半。同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,即使这个任务很难,也会竭尽全力去拼搏。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于小小的心理差异,虽然两人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。?
我们要用自信拥抱人生,但不是自我陶醉,也不是自我满足。自信还应该是努力与实力的结合,是智慧和才能的结晶。盲目的自信是自负自大,要不得;当然,过分自卑、妄自菲薄也要不得。试想,每当我们做一件事时,总要过分地夸大困难,对自己的力量怀疑,前怕狼、后怕虎,那怎么去迎接困难、奋勇前进呢?正确的态度我想应该是面对成功,我们不骄傲自负;面对失败,我们不轻易放弃,而是要挺起胸膛,迎难而上,高扬我们自信的大旗,用自信抵御失败,用自信拥抱人生。同学们,让我们怀着自信,迎着朝阳出发,越活越精彩!谢谢大家!
“两学一做”学习教育活动开展以来,蓬莱农商银行积极响应上级党委号召,迅速召开全行“两学一做”学习教育动员部署会议,明确了开展“两学一做”学习教育的重要意义及总体要求,并根据省联社、办事处及当地市委、市政府“两学一做”学习教育动员部署会议精神制定了切实可行的学习方案,力求“学”有真功,“做”见实效。目前,该行共组织集中学习4次,梳理、录入全行党员信息297人次,组织党员干部参观廉政教育基地1次。
统一思想凝聚共识 明确目标精准发力
活动开始后,该行迅速成立以董事长为组长、其他班子成员为副组长、各部经理为成员的“两学一做”学习教育领导小组,负责“两学一做”学习教育组织领导、督查指导和推进交流等工作。并认真总结前期党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“解放思想大讨论”暨“不作为、慢作为、不担当”“慵懒散浮拖”问题专项整治活动的成熟经验,党员领导干部带头参与学习讨论,谈体会、做表率,带动全员充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,坚定理想、明确目标,真正把全面从严治党落实到每个部门、每个网点、每名党员干部,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
稳扎稳打真学真做 全面提升党性修养
为确保学习活动学出成效,该行一方面严肃抓好“规定动作”,按当地机关工委要求,详细制定了《蓬莱农商银行“两学一做”学习教育配档表》,明确学习日期、学习内容、学习方式、参加人员等,利用微信公众平台、日常办公系统平台及时发布、推送活动开展情况及学习内容4期,确保将上级要求的学习规定动作落实到位。另一方面创新开展“自选动作”,将学业务知识、规章制度及“红线”、“铁律”作为学习的重要内容,按业务条线制定学习计划配档表,利用“每周一会”、“每周学习日”组织干部员工学业务、学制度、练技能,力促全行干部员工严格依法履行职责,合规高效开展工作,确保“两学一做”活动与实际工作紧密集合、取得实效。
全面梳理深入排查 打造过硬基层组织
为切实解决该行基层组织不健全、党员情况不明等现实问题,该行以全面开展“两学一做”学习教育活动为契机,以智慧党建平台信息录入工作为抓手,对照建设过硬支部要求,组织全行开展了党员干部、组织关系摸底排查工作,以网点为单位详细梳理每名党员干部基本信息,并规定无论党员关系是否在本行,全部党员均要集中参加总行的“两学一做”专题活动,为下一步规范基层党组织建设,进一步提升基层党建工作水平奠定坚实基础。
查摆问题不留盲区 一抓到底全力整改
该行明确要求把查摆解决问题贯穿本次“两学一做”学习教育全过程,勤照镜、常自省,着力查找党员干部队伍中是否存在理想信念模糊、组织纪律涣散、群众观念淡薄、行为处事懈怠等问题,用好批评和自我批评这个“利器”,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,边学边改、立行立改。对共性问题采取制度根治方式,严肃对待党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育以及“解放思想大讨论”问题的后续整改,坚决防止反弹回潮。
“两学一做”是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,着力加强党的思想政治建设的又一项重要举措。笔者认为,这不光是对全体党员作风建设的要求,更是对做好党员、争做好党员的期望,也是做好一名合格党员的指南针。
思想教育是建党强党兴党的生命线。今年开展“两学一做”学习教育目的只有一个,就是为了“强身健体”,有效清除思想上的“灰尘”和工作中的“病患”。这“两学一做”概括精辟、寓意深刻,是向全体党员发出的作风建设新的动员令,显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心,把“两学一做”融入党员教育新常态。广大党员干部尤其是领导干部,在“两学一做”专题教育过程中,要真学真做不走过场,要在思想上拧紧螺丝、上紧发条,在行动上牢记严律守己、实干兴邦,确保作风建设“不歇脚”、“不断线”,以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。
强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。此次专题教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,就是解决“总开关”问题。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范,我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知,那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。因此每一个党员都要认清形势,切实增强政治敏锐性,增强责任感和紧迫感,在思想认识上高一层、行动上快一步,把自己摆进去,在党言党、在党忧党、在党为党,把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节。
开展“两学一做”是时代的需要。当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看党员领导干部如何作为,“两学一做”起到统一、引领思想作用。只有做合格党员,强化党员及党员干部崇规意识、守规意识、执规意识,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,才能使每项工作都能“信得过”、“过得硬”,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
党员干部要通过开展“两学一做”,做一名合格党员,做到常怀忠诚之心,坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。扎扎实实转作风,勤勤恳恳办实事,让老百姓真正感到社会的风气发生实实在在的变化、自己的生活得到实实在在的改善,我们党就能在人民群众的衷心拥护下,不断增强创造力、凝聚力、战斗力,继续引领“中国号”巨轮攻坚克难、乘风破浪。
当好自己的“管家”做“两学一做”的好党员
自律,简单地说,就是自己管好自己,本质上是指人的自控能力,尤其是控制好自己的性格、情绪与欲望,使自己的言行符合道德标准、社会规范、党纪国法。
能够自律是政治上成熟的一种表现
古往今来,凡干出了一番事业的人,都离不开“自律”二字。事实说明,自律已经成为一个人能否有所造诣、能否有所成就的先决条件。没有理想的人是莽汉,不懂自律、不能自律的人则是狂夫。自律是做人的根本和必需,要优化自己的人生,对“自律”问题绝不能忽视,它在事业、人生中有着举足轻重的地位,往往在最关键的时候对一个人的前途命运起决定性作用。
自律是自我保护的坚固闸门
我们生活的这个世界是复杂的,在形形色色的诱惑面前,在邪恶势力的拉拢腐蚀面前,在无度欲念滋长蔓延面前,唯有自律才是保护自我的最强大、最可靠的武器。贪婪是不廉洁者通向地狱之门的钥匙,自律是有志者得以自保的坚固闸门。我们一定要有自我保护意识,这不仅是对党和人民的事业负责,对单位及同志们负责,同时也是对自己及自己的家人负责。
自律是促进自强之引擎
自律不光是一种消极的约束,它同时还有积极的激励作用。与自律同生的是自砺,这宛如一枚硬币的两面。自律的过程,实质上是以积极之我战胜消极之我的过程。在消除邪欲、摒弃低俗、正己修身的过程中,人的意志、品质、才能、智慧将会自然而然地增强,干事创业的希望之火将会燃烧得更旺。
能否律己本质上是“为公”还是“为私”的问题
能够自律是一种力量。有这种力量的人,不为物惑,不受财诱,不因权屈,不被色迷,有正确的人生目标,有严格的自我控制意识,能自觉地规范自己的言行,做到宠辱不惊,坦荡地对待名利地位和得失成败。能不能“自律”,说到底是“为公”还是“为私”的问题。为公者,不以个人情感左右是非曲直,不以一己之私衡量荣辱得失,不以自己好恶干扰政策法律。无私者才能自律,腰杆挺得直,说话底气足,才有巨大的力量。
严格自律才能通往自由之路
自律是自修之巅。自律不但是一种道德、一种觉悟,而且是一种伦理、一种素质。自律不仅表现为一个人的慎独,而且反映着一个人掌控自我的能力与水平。素质高处是自律,修养极处是自觉。一个人只有做到了严于律己,才能成为毛泽东同志所要求的“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”,才能由人生的必然王国走向自由王国。
自律的核心要求是把握自己,管好自己
无数贪官的反面教训警示人们,必须把握自己,管好自己。人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能把握的是自己,最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己,安全无虞;放纵自己,危险在即。怎样才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律,这是做人之基,立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒,珍重更珍重。
自律首先要知道自己“不能做什么”无数贪官的反面教训警示人们,必须把握自己,管好自己。人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能把握的是自己,最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己,安全无虞;放纵自己,危险在即。怎样才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律,这是做人之基,立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒,珍重更珍重。
只有做好自律,才能做好“两学一做”中的合格党员。我的讲话完毕,谢谢大家。
作为基层干部、我们在干好本职工作的同时、要认真学好党章党规和系列讲话、在工作中坚持以党章党规为行为规范、以系列讲话为前进方向、以共产党员的先进性为参照标准争做合格优秀党员。
践行“两学一做”通过学习补足“精神之钙”、解决自身安于现状、墨守成规“不想为”问题、促使自身实现素质有进步、工作有激情。
践行“两学一做”通过学习坚定理想信念、解决自身能力不足、业务不精“不能为”问题、督促自身通过学习充电即提升素质水平和办事效率。
践行“两学一做”通过学习树立正确的人生观、世界观、价值观、解决自身原则性不强、遇事推诿“不敢为”问题,督促自己工作做事以党章为准、以党规为纲“不为私心所扰、不为人情所困、不为关系所累、不为利益所惑”。
践行“两学一做”通过学习提升自身修养素质,解决被动等靠、得过且过“不作为”问题,甩开膀子以实际行动践行“三严三实”。
践行“两学一做”争做合格优秀党员,在入村帮扶工作中从群众最关心的身边事做起、为贫困群众解决经济生活困难,组织专业技术培训、竞技、文艺活动、帮扶群众搞好生产、帮助群众联系农产品销售渠道、为群众创造创业和充电学习的平台、营造创业氛围,以实际行动践行“两学一做”杜绝“四个不为”为群众提供“全员、全程、全方位”快捷高效优质服务、带领群众创业谋发展。
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。“两学一做”活动解决的问题是针对履行党员义务不到位产生的。那么,我们作为一名共产党员,在学习“两学一做”中应该做到学、做统一,切实按照做到,学用结合。
勤学,深学。作为一名共产党员,对于党章,以及领导的系列讲话应该逐字逐句学习党章和系列讲话。要做到勤学,深学,全面系统地掌握新理念、新要求,以学教育引导我们党员规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;不能过眼云烟,只学皮毛,一问三不知,不知道其含义,成为一种形式主义。党员要做到喜欢学习,爱上学习,自觉学习,使之成为一种优良作风。学习要以问题为导向,在学习中我们必须结合岗位、结合作为一名党员的历史使命学习。
学以致用,我们要把学到的应用于实践中。不能是党章党规学习了,但是不能以此作为规范自己言行举止的标准;系列讲话学习了,但是落实不到位。党章党规是共产党员一切言行的准则。党员干部必须按党章规定来说事、来办事。自觉担负起执行和维护政治纪律的责任,对大是大非问题要有坚定立场,对背离党性的言行要有鲜明态度,不能听之任之、置身事外。在我们现实中,一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当,与“怕”的心理有关。或是怕“影响团结”,不敢指出别人工作中的缺点错误,该说的不说、该做的不做,在“装糊涂”中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规,系列讲话,但是不作为、不落实,这就是一些政策落实不到位,学没有用到实处的表现。
学做必须统一,正如党章中所言,纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。这本身就意味着,学习党章党规,学习系列讲话是为了更好地完成任务,应用于实践。我们要在日常工作、生活中建立完善学习教育长效机制,认真学习党章党规,学习系列讲话,有针对性地解决问题。
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