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感恩节主题班会总结8篇

感恩节主题班会总结

格式:DOC上传日期:2024-03-08

感恩节主题班会总结8篇

2024-03-08 16:33:06

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感恩节主题班会总结【篇1】

从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。从我们来到世上的那一刻起,父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,父母们却毫无怨言。

学校下发通知后,我召开班委会,制定了“寸草心——感恩父母”活动方案,并精心组织开展了系列教育活动。活动的具体目标是:

1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵,懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责,学会结合日常实际生活,为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。

2、培养关爱和孝敬父母的感情,激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神,保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯,不讲不尊敬父母的话,不做让父母长辈烦恼的事。

3、弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终达到道德的升华。

具体开展了以下活动:  一、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。  1、教师引导学生阅读经典,从“岳母刺字”、“孟母三迁”、《背影》等故事或文章中体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。  2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。  对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。问题有:  (1)爸爸、妈妈每天早上几点出门?晚上几点回家?  (2)他们回家后,还要为你做些什么?  (3)你知道爸爸、妈妈的生日吗?你知道父母的健康状况吗?  (4)你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?  (5)你的父母文化层次低或社会地位低,你会看不起父母吗?  (6)你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?  (7)你会为父母做家务活吗?  (8)你知道你的父母最喜欢的东西吗?  (9)你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?  另外,让学生搜集部分自己及家长的'照片及成长经历中的一些感恩事件。让学生利用周末收集生活中父母爱自己的点点滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小礼物等。然后搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件在班级中进行展览、交流。  二、关心父母、热爱父母、用自己的行动去感谢父母  1、说感恩的话:当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当长辈为自己辅导功课,做饭或做其他的事要说“谢谢”,当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”,平时做到不与长辈顶嘴,等等。  2、真情回放,亲情面对面:观察父母一日工作和生活;回想父母曾经为自己做过的最感动的一件事;想一想自己与父母间发生的矛盾或最不愉快的一件事情;倾听父母的烦恼,列出父母的烦恼清单……  3、让学生知道自己的健康成长,离不开父母的操劳和养育,感受父母的辛苦和自己生活的幸福,懂得关心体贴父母,孝敬父母,不忘父母的养育之恩。经过认真评比,选出最感人的事例或片段,征得学生本人同意后,在班级宣读。有些学生文章写得很感人,如:“那两个苹果散发着诱人的香味,我拿起一个就狼吞虎咽地吃起来。真甜,我觉得没有比这更好吃的苹果了。一个苹果快吃完了,我才发现您还没有吃,我忙把另一个苹果递给你,说:“爸爸,您也吃一个吧。”您却说:“我不渴,你快吃吧。”“不渴?天这么热,您连早饭都没有吃,怎么能不渴呢?”当时,您的衣衫都湿透了,满头大汗,嘴唇干得起了皮,看到这情景,我在也吃不下去了,泪水模糊了我的眼睛……”  4、感恩体验活动:与父母谈一次心,交流思想感情,对父母说一句体贴或感激的话,给爸爸、妈妈写一封信;为父母某一方面的烦恼开出“快乐处方”,帮助父母排忧解难;坚持开展家庭行孝活动,例如吃饭吃菜要礼让,先长辈后自己;帮父母做力所能及的事,每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗;为父母做一件侍奉性的事,如给父母洗一次脚,或捶一次背、揉一次肩;坚持为爸、妈等长辈制作生日卡、节日卡,制作节日礼物等。  5、感悟及爱的传递:学生在自己的日记上写下自己的感受,利用作文课,给自己的爸爸、妈妈写信,在利用班会课交流活动后的体验,相互借鉴学习,对好的做法予以表扬,营造学会关爱、孝敬父母的氛围。交流中学生被真情打动了。书信中一句句挚爱深情的话语在笔尖流过;一幕幕往日真情的画面闪过脑海;一颗颗感恩的心在孩子们的心海翻腾……此时此刻的他们似乎可以看见父母欣慰的笑容。一位女生写到:“我一路走来,经历风雨,不管失败还是成功,您总是循循善诱。妈妈,我怎能离开您?我们家并不富裕,为了养活一家老小,您总是带病干活。春天,您辛勤播种培育幼苗;夏天,您躬腰割麦,汗流浃背;秋天,您采摘蔬菜果实,不顾旧伤;冬天天冷了,白天忙着搭建蔬菜大棚,晚上,还要飞针走线,给我们织毛衣。妈妈啊妈妈,您何时才能心疼一下自己?”  三、开展了“寸草心——感恩父母”主题班会  第13周开展班会,活动主题是:感恩父母,珍爱生活。  两名同学朗诵《感恩父母的爱》:“是您将我带到人间/教会我在成长中如何走过沟沟坎坎/是您领我认识世界/天寒地冻时将我双手放入怀中温暖/您用爱心穿引的线…‥”拉开了序幕。  我听后感慨万分,说道:“他让我想到了我在你们这个年纪时和父母相处的点点滴滴。是啊,这世上有一种爱,即使我们付出所有也报答不了,那就是父母的爱。可怜天下父母心,世界上哪里会有不疼爱孩子的父母,哪里会有不把自己孩子放置心中的父母。我们的成长凝结着父母的心血,每一个人都是在父母的悉心关怀、百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。父母永远是我们最最值得感激的人,而这种恩情,我们,一辈子也许都报答不完。”  最后,学生通过歌唱《父亲》和《烛光里的妈妈》《母亲》《感恩的心》等歌曲,表达对父母的感激之情。  活动虽然结束了,但很多孩子还是会一如继往的给父母做一次感恩饭、敬一杯感恩酒、说一句感恩话、洗一次感恩脚等形式,将感恩付诸行动。我们开展的此次活动意在从身边亲人做起,通过爱父母、爱家庭,进而达到爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。放眼未来,我们相信明天会更好……

感恩节主题班会总结【篇2】

20__年,北京这座“双奥之城”受世界瞩目,而北京也给全世界呈现了一场精彩绝伦的冬奥盛会,冬奥会比赛期间那些精彩的瞬间,给大家留下了深刻的印象。为引导学生了解冬奥文化,感受冬奥的魅力,激发同学们的运动热情,珠池小学502班开展了一场以“科技点亮冬奥璀璨童心点燃运动热情”为主题的班会活动。

活动一开始,本次冬奥会的吉祥物冰墩墩就向大家介绍了冬奥会中各种智能技术的使用,例如大家津津乐道的人工智能床,以及能全方位拍摄的高速摄像机等。高新智能技术的使用,给世界带来了一次别开生面的冬奥会——绿色冬奥,同学们为我国科学技术的进步感到无比自豪。

不仅科技冬奥令人难忘,赛场上运动员们的精彩表现更是引发同学们的热议。同学们与听课的师生分享了苏翊鸣、谷爱凌等青年运动员,在平日里争分夺秒、不畏困难、刻苦训练,获得成功的故事;从《致敬冬奥》的视频中,同学们了解了更多冰雪运动员的事迹,他们对冰雪运动的执着与热爱,永不言败的精神,向我们很好地诠释了更高、更快、更强、更团结的奥林匹克精神。

乘着冬奥之风,激扬亚青热情。亚青会虽然不能如约在汕头举行,但全民运动的热潮早已掀起,珠池学子们早已准备就绪,伴随着轻快的音乐,同学们也动了起来。你瞧,花样跳绳、左右运球,轻轻松松不在话下。更令大家纷纷赞叹的是中国功夫表演,同学们目光炯炯,一招一式有板有眼,拳拳有劲,耍起竹棍来如行云流水,获得了大家热烈的鼓掌。

伴随着悠扬的音乐声,同学们朗诵了《亚青放歌》,充满激情与豪迈;在绘画展示中,同学们对亚青会的热爱跃然纸上;大合唱《红星歌》,更唱出了同学们对伟大祖国的热爱之情,也唱出了对美好未来的期盼。

本次主题班会的开展,让学生体会到生活在这样一个伟大的国家,生活在这样一个和平安定环境中的幸福感。体育锻炼强壮我们的体魄;体育精神磨炼我们的意志。少年强则国强,我们要不懈努力,积极进取,在未来能成为祖国的骄傲!

感恩节主题班会总结【篇3】

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的.理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的感恩节主题班会总结,希望对大家有所帮助。

时间:xx年11月13日

地点:求艺楼护理高职(5)09-1班

人物:xxxx全体同学

班会总结:今天,我班召开了以“感恩”为主题的班会,此次班会的目的,是想让大家真正理解感恩的含义,怀着一颗感恩的心去看待社会,孝敬父母,尊敬老师,关心同学,进而提高大家的思想情操。

我们每一个人都应该得到过别人的帮助和支持,我们也应该时刻感谢那些帮助你的人。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢所有人的恩惠。

感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式,更是一种积极的人生态度,感恩生活给予我一切;感恩对手让我认识自己,看清别人;感恩快乐让我幸福,美好的生活着;感恩伤痛让我学会了坚强。 让感恩走进心灵,感恩需要你用心去体会和报答,感恩父母是我们人生的第一任老师,因为有感恩,才让我们懂得了生命的真缔。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

我们班的 田粟蕊同学说:“感恩父母,我们要怀着一颗感恩的心,父母孕育了我们生命,把我们养大成人也很不容易,小时候我们经常在父母面前撒娇,听着他们唠叨。如今我们都长大了,父母不再我们身边,我们少了一份关怀,但我们都知道,父母时刻在关心着我们,虽然有时候觉得他们很唠叨,但还是觉得很幸福。我们关心父母也是理所当然的,有的父母常年在外工作,也很少回家看望我们,他们在外赚钱也很不容易,所以说,体谅关心父母是我们的职责,也是我们必须要做到的。

此次班会举行得很成功,大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题,深深反思了以前自己在对待父母、老师方面的错误,大家表示要以此次班会为起点,真正学会如何去感恩。

感恩节主题班会总结【篇4】

提高每个公民的民族素质和文化底蕴,无疑是现代社会精神家园的呼唤。我们认为,读书会使生活更丰富、更充实、更幸福;读书会使思想更成熟、更健康、更睿智。

开学后,我班举行了一次读书心得交流会,使阅读内容得到落实,也较好的为学生提供了阅读交流和展示的平台。现将本次活动情况总结如下:

1、开展读书心得交流会,朗诵书中美文,介绍书籍等活动,分小组进行交流。

2、学生一起讨论读书的益处,得出‘读书可以增加知识量,读书不仅是一种重要的能力,也是从事生产劳动以及各项工作的基本技能’等。

世间洞明皆学问,人情练达即文章。做任何事情都要有方法,这样你才可能事半功倍,读书亦是如此。学生进行课外阅读,希其有所得,增加学生的知识量从总体来看,本次活动较成功,主要表现在以下几方面:

1、有助于提高学生的读书兴趣,促进校园文化建设和校风、学风的进一步转变,并对我校高素质、应用型人才的培养工作具有积极的影响。

2、活动意义明确。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯,培养学生对文学作品的鉴赏能力,吸取人类文明优秀成果的精华,提高大学生的综合素质。在很多的大学生中普遍存在的一个问题就是同学们对于提高自身素质的有效途径不清楚,引导他们读一些有益身心健康、又可陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径。通过读书,同学们可以学会思考,学会如何面对问题,解决问题,比起一些虚无的'网络文学,这无疑更有意义。

3、本次读书活动的开展,在促进校园精神文明建设方面占据举足轻重的地位,有力的强化了学生中的文化氛围,一定程度上提高了学生的文化品味,帮助学生发展自我,完善自我。通过此次活动,很多同学读了品味较高的书籍,做了很多读书笔记,写出了具有一定深度的读书心得,通过相互交流与沟通,效果更加明显。

4、鼓励班级学生以书为友,养成良好的读书习惯,开阔他们的眼界,拓宽他们的知识面,提高审美情趣和人文底蕴,并拥有快乐积极的人生,让学生真正感受到书是我的朋友。课外阅读益处多多,但开卷未必有益。

读书有益身心健康,在学习的路上,唯有多读书,才会有源头活水滚滚而来。所以我们不仅要多读书,而且要多读好书。

感恩节主题班会总结【篇5】

通过这次的感恩主题班会,同学们的感恩意识得到了很大的提高。在活动中,姑娘们美丽的手语表演传达着我们那肺腑的爱心。同学们不同的人生感悟让人深思,大家在倾听的同时,也在反思自我,使大家的心灵得到了更大的升华。慷慨激昂的朗诵,使我们的心一次次零距离感受到了心的温度,让我们思念那些所感恩的人们。温馨的舞蹈,让我们的嘴角微微上扬,为本次班会添加了不少暖色情调。深情的歌唱让我们的情感最后完美的爆发,歌声中是我们浓浓的爱。在最后,班导根据本次班会做了深刻的总结,让大家受益匪浅。

每个人在他们不同的人生轨迹上,总会受到不同人的恩情。而作为一个有道德良知的人,我们需要有一颗感恩的心。感恩不是要你因为得到了多少而需要你付出多少。有时候,感恩只是一种态度,是一句话,一个拥抱,一个微笑。对于养育我们多年的父母,希望我们能够放下那薄薄的脸皮,深情地说声:“爸妈,您辛苦了”。对于拔刀相助的好兄弟们,不需要言语太多,一个重重的拥抱,一杯薄酒足够了。不管身处何方,请让我们感恩。感恩,我们一直在坚持。

在本次活动中,所有组织人员作出了巨大努力。虽然活动结束了,我们仍需反省自身,在活动中发现不足。在此次活动中,虽然有了一定的计划,但是在实施上仍有欠缺,整个流程不够连贯,出现稍许冷场情况。整个班级整体氛围不错,但是纪律方面有所不足,有些同学脱离集体,在活动中以自我为中心,聊天,玩手机现象有个别发生。发现问题就应更好解决问题,通过这次活动对于班委们的工作经验也有了一定成长,也通过这次活动,希望下一次的活动能够更加完美。

感恩节主题班会总结【篇6】

为传承和弘扬中华传统美德,培养学生的良好道德行为习惯,以实际行动践行传统美德,争当中华好少年。9月17日,西湖小学开展了“少年传承中华传统美德”主题班会活动。

班会活动上,各班都围绕“传承传统美德”积极开展各种形式的活动。“黄香温席”“铁杵磨针”“程门立雪”等一个又一个传统美德小故事在孩子们的口中活灵活现;展示中国结、现场剪纸、画京剧脸谱等传统文化活动,在孩子们的心中留下了团结、勤劳、爱国的印记;写给家人的一句话,写出心中藏着的满满爱意;发现身边的美与丑,全班一起参与,编写了班级八荣八耻。

通过一系列活动的开展,加深了学生对传统美德的认识,进一步让传统美德在孩子们心中深深地扎下了根。用心传承,以行践行,西湖小学借此活动,播下一颗颗“美德”的种子,期待孩子们的心中每天开出一朵灿烂的花。

感恩节主题班会总结【篇7】

一.活动意义:

感恩节,源于美国,是为感激为自由而牺牲的英雄而设立的节日,它定在每年的11月第四个星期的星期四。这一天,美国每个家庭欢聚一堂,以一颗感恩的心来感激上帝赐予和平美满的生活.

这个具有特殊含义的节日传入中国,受到了大多数人的欢迎。中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”.学会感恩,应该是每一个中国人的美德和为人的准则。然而当今社会,人心不古,文明的脚步慢了,人际关系复杂了,心灵之间的隔阂多了,基本的公德心也正在悄悄失落。在大学校园里,不少学子,甚至是成绩优异的学生,在处理人际关系时,不懂得以礼相待,礼尚往来之道,一味地索取,不知道付出。这种状况是令人担忧的,所以有必要在我们身边开展庆祝感恩节的活动,唤起同学们的感恩意识。

为此我班即信管二班组织了一场别开生面的心念感恩主题班会.

二.活动内容

第一个节目,手语表演《感恩的心》。

第二个节目,歌曲演唱《兄弟》。

游戏环节,1.报纸拔河。

2.猜同学。

第三个节目,歌曲演唱《逍遥叹》。

第四个节目,小合唱《幸福的味道》。

最后是我们意料之外的活动,班主任姜老师竟然给我们带来了礼物!老师带来了34个礼品盒,其中有17个有礼物,让我们随意的选择,当然会有17个同学没有得到礼物,然而老师让他们发表感想时我们才感受到老师的良苦用心,她这是在告诉我们生活不是永远一帆风顺的,要永远有一个坚持的心才会成功。老师的这个意外的活动让我们感受到了一次性灵的洗礼。(可爱的姜老师其实为我们所有的同学都准备了礼物,呵呵,那17个没礼物的同学自然也得到了)

三.老师讲话

班主任姜老师在讲话期间感谢了三位同学,这让我们都很惊讶,他们甚至有些受宠若惊,这三位同学代表了我们信管2班这个团体,因为姜老师的这个举动让我们所有同学感到幸福与感动。

我们的导员张老师也来参加了我们的主题班会,活动期间张老师也很高兴,老师的话也让我们很感动,对于大学生活我们有了新的想法,那就是要珍惜身边的同学,他们也是我们大学生活中的重要宝贝。

我们的科任老师佟老师也为我们献上了美妙的歌声,让我们不得不感叹我们的老师真的是才华横溢,很厉害,赢得了我们好多的掌声。

四.最后我们还与三位老师一同演唱了歌曲《相亲相爱的一家人》

有了三位老师的助阵我们的班会相当圆满的结束了,大家都超级的高兴。我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!

感恩节主题班会总结【篇8】

今年是长征胜利81周年,为了弘扬长征伟大精神,让革命薪火代代相传,10月24日,湛江市第八小学开展了“纪念长征胜利81周年主题系列活动”之“纪念长征胜利81周年”主题班会。

主题班会延续了主题系列活动的精神。各班级充分利用多媒体网络资源,通过观看视频和收集图片,让学生了解中国工农红军长征的胜利,是人类历史上的奇迹。在整整两年中,红军长征转战十四个省,历经曲折,战胜了重重艰难险阻,将中国革命的大本营转移到了西北,为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件,长征是一首人类征服自然的凯歌,峡谷激流、雪山草地、物资匮乏、生命禁区……,这一切,都不能阻挡红军前进。红军战士挖野菜,吃树皮,翻越皑皑雪山,走过茫茫草地,革命的铁流始终滚滚向前。

此外,该校还布置了长征周志诵读,每周选取一个长征中的故事或战役,公布在校门口的宣传栏中,供学生和家长观看,并要求各个班级每天进行诵读,让长征精神心口相传。

通过活动,同学们纷纷表示,作为少先队员,应该有自己的远大理想,要更好地继承和弘扬红军的长征精神;“少年智则国智,少年强则国强”;作为新一代要接过长征精神的光辉旗帜;在学习上或生活中遇到困难要勇敢面对、百折不挠,要学会在失败与挫折中磨练自己坚强的意志;在生活中要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的好作风,不挑吃穿,不乱花钱。与别人相处时要学会先人后己,互帮互助。适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变成报国之行。

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