在xx公司实习期间,对我来说是一个理论与实践相结合的过程。对整个基础的实践和标准层的构建有深入的了解和掌握。
通过这次实习。对土木工程的各个方面也有深刻的理解和认识,巩固书本知识,将理论应用到实践中,从实际施工中丰富自己的理论知识。虽然整个实习时间很短,但它教会了我如何成为一名优秀的建筑工人。整个实习过程也让我发现了自己理论知识的匮乏,也让自己对未来的学习充满了动力。虽然工地有点辛苦,但也让我明白了一句话:“吃苦吃苦可以让你成为更好的人”。也有一些问题。实习时间可以适当增加。虽然可以学习如何构建整个工作流程,但有些细节无法深入。实习期间,可适当召开一些交流会。比如在实习过程中,可以分组召开一些经验交流会。老师可以指导学生,让学生在下半年的实习中更有目的性。漫无目的的练习现象。
你们可以找空来参观彼此的项目,看看别人是怎么做的。这样可以防止你成为井底之蛙,也可以促进沟通,取其精华,去其糟粕。在条件允许的情况下,老师可以在学生实习期间到工地进行考察指导,既可以防止学生偷懒,又可以对学生进行建设性的指导,让我们的实习更有效率。
非常感谢xx公司和学校给我提供了很好的实习机会。这也让我第一次接触到了现场和社会。我不仅学会了如何理论与实践相结合,更重要的是让自己学会了如何做人。
短暂的毕业实习很快就结束了。在这次生产实践中,在专业老师的带领下,在实践现场工人工程师的帮助下,我对实践过程中出现的专业知识一头雾水。和问题,向他们寻求建议并谦虚地学习。通过这次实习,我受益匪浅,不仅学到了很多专业知识,还从建筑工人老师傅身上学到了很多做人做人的道理,以下是我的实习自我认同。
因为我们是在完成所有专业课程后才进行这次实习的,所以这次实习比以往任何一次实习都更有针对性和实用性。我在完成基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构、高层建筑结构和土木工程施工课程后开始实习。通过这次实习,我对专业知识的学习有了更深入的了解,进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
首先,这次毕业实习让我对土木工程专业知识有了更深入的了解。在完成大学四年的专业基础课和专业课后,你会逐渐拥有扎实的专业知识,但在校期间学习的内容是理论知识。仅仅应用所学的理论知识是不够的。通过这次实习,我对自己以往学习和实习中的问题和不足有了一个正确的认识。例如,在实践中,我们发现根据建筑的功能要求,很多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸要大得多。那么,如何充分考虑受力条件,选择计算模型呢?通过这次实习,我按照设计图纸和施工现场测量了一些构件并观察了这些构件的细节,采用了对施工人员和工程师进行清洗相关问题的方法,分析了思路和计算原理,让我感觉良好我以前的专业。课程知识有了全新的认识。
以往课本中学到的知识是土木工程最基本的内容,使用的模型和原理也是最简单的类型。但是,随着我国建筑业日益规范化、诚信化,人民群众对建筑安全、合理、经济的要求越来越高,工程中容易出现各种问题和疑虑。如何快速正确地处理这些问题?我认为那就是利用我们学到的知识和原理,根据问题找出“瓶颈”,找到解决的突破口。其实这些基础知识和原理我们已经学到了很多,但是如何将它们联系起来,用它们来解决工程和工程中的实际问题,需要我们在实践中不断的学习和总结。
土木工程建设管理需要考虑的内容多、范围广、要安排的工作任务量较大,但这直接关系到土木工程的进度和效率。给我印象最深的是一个高层住宅楼项目,工作人员各司其职,工作有条不紊地进行着。工地上的工人们忙碌而有序,施工人员、安全人员、监理人员也一步步赶到工地上。密不可分,切实把施工工作效率提高到最佳水平,由项目工程负责人指导施工现场。因此,所有工作都是有计划的。
最后,通过这次毕业实习,我对自己未来的努力方向有了更全面的认识。其实,在这么短的毕业实习中,想要学到更多的知识和技能,真的是太难了。但是,在这几天的毕业实践中,我从更全面的角度看到了我未来土木工程的工作方向。正如许多教师和师傅在实习期间所说,“毕业后从事土木工程工作需要谦虚和学习”。的确,大学毕业走上新工作后,我们面对的是一张白纸,一切都是新的,一切都在等着我们去努力。
所以,面对这么多长期从事土木工程的资深同事,他们的工作经验比我们多,知识比我们扎实,知识比我们多。我们只能耐心等待,谦虚地向他们征求意见。学习,我们会有更大的进步,我们会在艰巨而充满挑战的土木工程领域取得更大的收获。
按照学校的安排,我申请到xx公司实习,被分配到一个项目现场担任主管。我已经工作了将近5个月。回首往事,不禁感慨万千。这段时间,在工地项目监理部部长、特约监理和公司领导的帮助下,通过自己的努力,各方面都取得了长足的进步,能够更好地完成自己的工作,得到领导。的认可。以下是我的自我认同。
项目部主任安排我监督施工现场,并安排一位土木工程知识优秀的工程师来教我。主要配合和协助土建工程师监督施工过程、工程验收并负责边站工作。刚到施工现场,我就主动走近业主,与施工单位沟通,认真研究相关规范和要求,核对工程图纸。在专业监理工程师的悉心指导下,我逐渐熟悉了一些设计图纸的相关规定和要求。
作为一名年轻的主管,我热爱自己的工作,经常熟悉规范、标准图集,阅读了大量与本专业相关的书籍。如果遇到不知道的问题,请虚心向领导和老师请教。努力加强自身的知识文化水平,力争工作早日上一个新台阶,让自己的工作更加得心应手。
在今后的工作中,我将认真履行工作职责,严格按照国家规范和设计图纸实施监理工作。在工作中,我们不断反省自身不足,加强对监理业务的学习,不断提高自身素质,努力做好监理工作,加强管理理论知识的学习,灵活应对实际问题,求变求变,认真完成领导交办的各项任务,努力把自己的专业技术水平提高到一个新的水平,真正成为一名合格的主管。
在我的大学生涯中,我曾参与了多次土木工程实习活动,这些经历让我受益匪浅。今天我想分享一下我的土木实习自我总结。
通过土木实习,我深刻理解了团队合作的重要性。在实习过程中,我和其他实习生以及公司员工一起合作解决各种问题,共同完成工作任务。我们需要相互协作,充分发挥各自的优势,才能确保项目顺利进行。我学会了倾听他人意见,主动与他人沟通,及时向团队成员寻求帮助,这些都让我意识到团队合作的力量。
土木实习锻炼了我的解决问题能力。在实习中,我们经常会遇到各种各样的挑战,需要及时找到解决方案。在实习过程中,我学会了分析问题、寻找解决方案,并且勇于尝试不同的方法。我经常会遇到一些难题,但是通过不懈努力和团队合作,最终都能找到解决方案。这种解决问题的经验不仅在土木工程领域中有用,在生活中也对我有所帮助。
土木实习也提高了我的专业技能。在实习期间,我学会了使用各种土木工程软件,熟悉了工程图纸的绘制和解读,掌握了工程测量和设计等技能。我还学到了很多关于土木工程的理论知识,提高了自己在这个领域的实践能力。这些技能不仅让我在实习中有所斩获,也为将来的职业发展奠定了基础。
通过土木实习,我也加深了对土木工程行业的了解。在实习过程中,我了解了土木工程的发展历史、现状和未来发展趋势,深入了解了土木工程的细节和要求。这不仅让我对土木工程有了更深刻的认识,也让我对未来的发展方向有了更清晰的规划。
小编认为,土木实习让我受益匪浅。通过实习,我不仅学会了团队合作、解决问题、提高专业技能,还加深了对土木工程行业的理解。这些经历让我在未来的工作中更加自信和有能力,我相信我会在土木工程领域取得更大的成就。感谢土木实习给我的这些宝贵经历,我会珍惜并运用这些经验,为自己的职业发展奋斗!
通过本学期对土木工程施工的学习,我初步掌握了关于施工方面的知识,但是由于书本上的知识和实际运用上的差距,有写内容并不是理解的很透彻。同时,由于技术的快速发展,有些书本上的知识已经落后于生产实际,甚至已经被淘汰,因此,此次关于土木工程施工的实习显得尤为重要,通过这次实习,可以用实践检验、巩固所学知识,并能将各个方面的内容融会贯通。
一、实习目的:
1. 通过参观增强对建筑结构的理解,使所学知识与实践相结合。
2. 理论联系实际,用实践验证巩固所学知识,并增加感性认识。
3. 通过亲身参与,培养自主发现问题、自主解决问题的能力。
4. 通过观察和亲自操作,更好的印证所学知识,并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题。
5. 解我国目前施工的工艺和水平,为以后的学习和工作打下基础
6. 与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。
二、实习要求
熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短,仅参与了施工过程的具体操作
实习期间要求做到:
1、认真按时完成老师所布置的任务,仔细听老师的讲解;
2、仔细观察体会,虚心向施工监理人员请教,认真记录实习报告、心得、体会等;
3、在实习结束后认真整理所得,提炼出对今后学习工作有益的精华;
4、实习结束前写好实习报告,对政治思想和业务收获进行全面实习;
5、对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告;
6、利用业余时间,结合本工地或本地区自选专题进行社会调查,写出报告。
三、实习内容:
在施工现场,已经有部分楼主体已经完工,另外一部分仍在建设。两座楼中间有一个基坑,部分在已进行完防水处理,另一部分在绑扎钢筋。借此,张老师给我们讲解了在基础防水工程和钢筋工程中的知识点以及注意点。
(一)基槽开挖施工工艺:开挖桩承台基坑土方 → 灌桩芯混凝土 → 混凝土垫层 → 砌砖胎模、抹水泥砂浆 → 钢筋绑扎 → 安装模板 → 墙、柱插筋 → 浇筑混凝土
(二)防水卷材施工注意事项:1、基层处理:涂刷防水层施工前,先将基层表面的杂物、砂浆硬块等清扫干净,并用干净的湿布擦一次,经检查基层无不平、空裂,起砂等缺陷,方可进行下道工序。2、如果是SBS或APP可以用水泥砂浆做一层保护层。3、如果有下水管最好用水不漏堵或涂一下效果更好。4,打结处水泥砂浆必须要足,打结(接缝)十厘米。5,转角不能做成圆的,以免无法镶贴瓷砖。
(三)基础底板及基础梁钢筋工程的施工工艺:1. 按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。2. 摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。3. 底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。4. 底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。5. 根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。
在一栋已经完工但还未验收的楼上,墙上有模板拆除的痕迹。我们又结合了课上学习的模板工程的知识,更进一步的了解了模板工程的施工工艺以及注意事项。
(一)模板的安装工艺:
1. 墙、柱模板安装:在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线,然后将模板就位。先将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查,确保尺寸准确无误。
2. 梁、板模板安装:(1)在墙、柱上弹出标高控制线(50线),根据标高控制线,在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,严格按设计的间距、位置安装,与下层的立柱要在同一位置上,立柱下垫50厚木板。(3)梁、板起拱:先在梁两端和板四周,根据设计标高调整好支撑高度,然后拉一条水平线;根据起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每个中间支撑的位置,计算出每根支撑的起拱高,最后调整每根支撑高度后,铺设梁底模或板主龙骨。
3. 预埋件、预留洞:在已完成的梁、板模板上,根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置,并弹线标识清楚,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。
4. 梁板后浇带模板处理:支顶板后浇带处模板时,与整个梁板模板断开,拆除模板时,保留后浇带处的模板不拆除,混凝土浇筑完成后,从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。
5. 顶板后浇带模板安装:涂刷隔离剂:(1)隔离剂全部采用水质类隔离剂,主要有:海藻酸钢类、石花菜类等。(2)墙,柱,梁侧模:加工好或拆模理干净后,涂刷隔离剂一层待用。顶板:模板安装完成后,用滚刷涂刷一层,如遇雨淋,要重新涂刷。
(二)模板拆除时注意事项:
1、不承重的侧面模板,应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏,方可拆模板;
2、承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;
3、混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。
4、墙、柱及梁侧模拆除:应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损,一般强度达到1.0Mpa左右方可拆除。墙、柱模板拆除后,及时用木板条,将楼梯踏步、通道处阳角保护起来。
5、拆模时间应根据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行控制。
6、梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以内时,混凝土强度达到设计强度的50%;2-8米范围内时,其强度达到设计强度的75%;大于8m的混凝土必须达到设计强度的100%时方可拆除。梁底模、板模拆模前由工长填拆模申请单,依据试验员提供的同条件混凝土试块的强度报告,经项目主任工程师审批后方可拆除。
7、悬挑构件的模板拆除:无论其跨度长短,均要求必须在混凝土达到其设计强度的100%时方可拆除。
8、拆除阴阳角部位的模板时,禁止使用撬棍硬撬,以免损坏模板和混凝土表面,影响混凝土的观感质量。
9、后浇带的梁、板模板与其它梁、板模板,在安装时断开,此处的模板待二次混凝土浇筑后,方可拆除。
10、拆模时拆除高处钢管,二人配合作业,严防钢管等对楼面形成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放,并及时运出。
四、结束语
通过这次实习,我开阔了视野,增强了施工技术的理性认识。我又一次认识到,课本知识和生产实际还是有一定距离的,光靠学习理论知识是远远不够的,更要经常接触施工现场,学会解决一些突发事件和分析解决问题的能力。因此,我以后会多接触与土木工程相关的书籍,多去施工现场学习,争取早日成为一名合格的工程技术人员。
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