体育教师工作总结

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体育教师工作总结(篇1)

面向21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求，体育教学的指导思想，发生了巨大的变化，从片面的生物学评价向完整体育转变。根据体育课程改革这一新形式的要求，如何改变教学观念，适应新课程改革的需要，如何正确把握教师在新课程中的角色，如何合理选择体育教学的内容，突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性，使课程有利于激发学生的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚韧不拨的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力方面健康、和谐地发展，显得尤为重要。作为高中体育教师必须掌握必修与选修结合的课程结构，体育与健康科目是由田径运动、球类运动、体操类运动、民族民间体育、冰雪或水上运动、新兴运动、体育健康专题组成，从这7个必修系列中选修若干模块，获得11个必修学分，其中田径运动、健康教育专题各应保证1学分。确保每周两节教学时间。本次课程标准更加突出了基础性和选择性，在实施新课程教学的过程中，有许多发现和感触，非常值得反思。下面就高中体育新课程的教学反思谈谈自己的体会。新课程教材反思

一、新教材的优点

新编高中体育教材面向21世纪，把对学生进行素质教育作为指导思想，在教材中体现在以下几个方面。

（一）学会评价方法，培养评价能力

在使学生学会分析判断的基础上，应该培养他们具有评价能力。对事物迅速作出判断和评价是现代社会对人的素质提出的新的要求。通过对事物作出价值判断，培养学生正确的体育价值观，树立积极进取的精神，激发学生向新的目标前进的'愿望，新编教材为此建立了学习评价体系。它包括学习前评价，学习过程中的评价和学习后的结果评价；评价的内容既有体育知识、技术的学习情况，也有身体机能能力的情况和心理状况；评价的指标既有定性也有定量；评价的方法是结合各项学习内容，采用自我评价、相互评价、师生互评、小组评价等等。建立较为完整的学习评价体系，有助于使学生学会评价方法，培养评价能力，从而促进素质的提高。

（二）开阔视野，丰富体育运动文化

体育作为人类文化的重要组成部分，在现代社会中占有越来越重要的地位。目前，各种媒体介绍的体育运动文化良莠不齐，虽然具有很强的即时性，但缺乏系统性，缺乏正确的诱导。新编教材把传授体育运动文化作为提高学生文化素质的重要内容之一。因此，增加了运动文化知识，提高了信息量，以适应社会发展的实际需求。教材中增加的体育知识主要设在辅栏，用于开阔学生的眼界，丰富体育文化知识，增加阅读兴趣。提供的知识大体包括六类：一是“名人论体育”，摘录了列宁、毛泽东、徐特立、宋庆龄、蔡元培、陶行知、高士其、钱学森等对体育的精辟论述，使学生加深对体育的理解，树立正确的体育价值观；二是体育运动的基本概念，包括体育的功能、终身教育、运动处方、库珀12分钟跑、医务监督、运动负荷、超量恢复、人体重心、肥胖与减肥、青春期高血压、身体形态的性别差异等等；三是新的体育信息，如城市学生肥胖、超体重人数比例增加，我国学生耐力素质连续10年下降，以及美国NBA篮球介绍等；四是我国运动员对世界体育运动的贡献，如郑凤荣、朱建华、王军霞以及体操、排球、技巧等运动队的介绍等；五是中国传统养生知识，如五禽戏、十叟长寿歌、黄帝内经、兄弟民族的武术等；六是体育的历史故事。这些知识可以辅助主栏的教学内容，加深对体育的理解。此外，这些知识只作为介绍，不作为考核内容。

二、需要改进的问题

许多学校体育场地器材的严重不足与缺乏制约着新课程的实施与开展。通过全国体育场地的普查与登记，发现许多学校体育场地严重不足。就我所在的学校来说，学校正在搞扩建，学校只有三块篮球场，其他就什么都没有了，这样就无法满足教师和学生需要。场地器材的不足，最直接影响和限制了体育教师在教学过程中的发挥与创新，从而制约了新课程的实施。

选课教学又涉及到场地器材、教师、学生选项等等情况，选项教学的三种形式：形式一是打破班级界限，同一年级进行选项教学。优点学生兴趣比较统一，练习积极性高，教师特长比较容易发挥。场地、器材充分利用又不相互干扰。教学质量高。缺点该形式需年级统一编课，教师、场地、器材设施也须较充足。形式二是打破年级界限进行选项教学。不同年级按照学生一致的爱好混班上课。这是一种理想状况，但是对学校软硬件要求都非常高。一般用于集中进行的课程，如：参观健康教育展览，远足、野外活动等。形式三是班内选项教学。学生在班内选2、3个项目进行学习，学习内容按照学分规定相对稳定。学生爱好相对较满足，需要场地、器材也不多，但教学的难度相对较高，教师应有较高的教学能力。特别是大班额，小场地的学校，应充分发挥学生骨干作用，可组成班内运动项目俱乐部等。

体育教师工作总结(篇2)

时间过的可真快呀！转瞬间一学期又过去了。回首这一学期，我按照教学计划、新课程标准，认真备课、上课、听课、评课，做好校队及社团训练。一个学期来，我在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作状况总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在最重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学中为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有师德的人。为了给自己的学生一个好的表率，加强修养，课余时间我阅读了很多的书籍，不断提升自身水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提升。

二、教学方面：虚心求教，强化自我。

对于一名教师来说，加强自身业务水平，提升教学质量无疑是至关重要的。随着时间的流逝，孩子们知识、技能的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对孩子们一双双求知的眼睛，每次上课我都感到自己责任的重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方应对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我自己订购了体育教学和啦啦操方面的书籍进行教学参考，对于书中各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向各位前辈学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。使我的课堂效率大大提升。

三、学校各项活动状况：用心参与活动，严格要求自我。

本学期学校和组里举办了各种大小型活动，我都做到全力协助实施各项活动。严格遵守了学校的各项规章制度。

四、继续啦啦操校队建设与训练。

从学期开始我们啦啦操校队的训练就一直在扎实进行中，每天早上七点到七点四十，周一周四下午的第二课堂，我们合理利用有效在校时间，提升自我。这些热爱着啦啦操的孩子们每天都能按时前来训练。本学期啦啦操校队及社团不仅老队员仍在坚持，且队伍仍在不断壮大中，还有很多孩子主动找我想要加入到我的啦啦操团队，我很高兴并且感动着这些孩子们的所作所为。

以上就是本学期我的工作总结，回首本学期收获满满、紧张充实，展望下学期，坚信我们一定会越做越好，继续砥砺前行。

体育教师工作总结(篇3)

体育教师三年终工作总结报告

尊敬的领导、同事们：

时光荏苒，转眼间，我已经担任体育教师三个年头了。回首这过去的一年，我深感时间的宝贵。在这一年里，我经历了许多挑战与机遇，收获了不少心得与成长。现将我的年度工作总结报告如下：

一、教育理念与目标

作为体育教师，我的教育理念一直是以学生为中心，注重培养学生的综合素质和发展潜能。在往年总结报告中提到的“德智体美劳全面发展”已经成为我的工作目标，我坚信通过体育教育可以培养学生的各方面能力。

二、教育教学工作整体回顾

在过去的一年中，我主要承担了中学初中部学生的体育课教学工作。在顺利完成教学任务的同时，我注重通过创新的教学方法和手段，使学生的兴趣得到激发，参与度得到提升。通过各种形式的体育活动，使学生学以致用，运用所学的技能参加校内外比赛，不断提高他们的竞技水平。

三、教学成果与创新

在过去的一年中，我的教学成果得到了肯定和提升。学生们通过我的指导，获得了积极的体育锻炼，在体能水平、协调性和团队合作能力等方面均有所提高。同时，我通过不断探索和实践，创新了教学方式和方法，采用了适合学生特点的课堂活动和游戏，使学生学习体育的过程更加生动有趣。

四、教育改革与团队建设

在过去的一年中，我积极参与学校的教育改革工作，深入研究教育教学理论，并将其应用到实际教学中。同时，我也积极参与学校的团队建设，与教学团队成员合作，共同提高教学水平。通过与同事的交流与合作，我不断提升自己的专业能力，互相借鉴经验，共同成长。

五、存在的问题与改进措施

在教育教学工作中，我也意识到了一些存在的问题。我需要进一步提高课堂授课的综合能力，注重培养学生的学习兴趣和上进心。我要深入学生，了解他们的需求和特点，个性化定制教学内容和方式。我要加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的身心发展。

六、对未来的展望与规划

展望未来，我将继续努力不懈，不断提高自己的教育教学水平。我将继续改善教学方法，提升学生的学习效果，加强与学校和家长的合作，形成良好的三方共同努力的局面。我也将不断专研体育教育理论，不断推陈出新，为学生提供更好的教学服务。

以上是我对过去一年工作的总结与回顾，同时也对未来的规划与展望。我将继续坚持以学生为中心的教育理念，不断提高自己的教学水平，为学校的发展贡献自己的力量。

小编感谢您的阅读！

体育教师工作总结(篇4)

一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提升教育质量，逐渐构成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。

一.体育教学

1.认真做好学校体育工作的一系列活动，认真备课，设计教案，准备充分上好每堂体育课。教师在课堂上严密组织，严格训练。认真钻研通盘研究、整体把握，充分发挥教材的教育功能，提升教学的综合效益。

2.教师认真摸测学生心理，兴趣等情景，采用多种形式，转换活动等形式，积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。

3.在实验班教学中，我组成员认真研究，多次互相听课、评课，在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。

二.体育科研

1.本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准，找出自身教学与新课标不符的.地方，组织共同研究，使新课标能真正落实到课堂教学中。

2.积极推进课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导研究，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提升教学质量。

3.加强课题研究的力度，本学期重视加强“在体育实践活动中培养学生创新精神”的课堂教学研究，在期末已初步构成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。

三.教研活动

1.我组制定专题活动计划，每人订出学习目标，经过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。

2.开展多种教研活动，自学与团体学习相结合。

3.积极参加校综合大组的教研活动，互相交流取长补短，推动提升。

四.群体活动

1.本学期我校组织了全校韵律操比赛，低年级拔河比赛，中年级乒乓球比赛，高年级篮球比赛。

2.《体质健康标准》的测试工作顺利的结束，全校合格率在XX%以上，优秀率到达XX%。

五.体育工作的不足

1.学习理论知识不够深入，有待加强学习。

2.学生管理需要加强，把工作再作细致一些。

3.在群体活动方面把工作要安排周密，有计划，有检查。

4.课题研究要加强成果意识，为明年的课题结题早作准备。

以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我们要找出不足，提升以后的工作，服务于学生，给学生创造一个宽松的教育教学环境。

体育教师工作总结(篇5)

体育教师学期期末总结 -教师工作总结

--第一学期体育教师工作总结教师：何开山班级：〈1〉班--2010〈6〉班秋末冬至，2010--度第一学期的工作即将结束，作为一名体育教育工作者，每到学期期末得有一个工作总结，现我就将我所带的2009级〈1〉班--2010级〈6〉班的工作情况总结如下：一、学生的学情分析我从11月10日开始进入贵校担任2009级〈1〉班--2010级〈6〉班体育教师这一职务，在我上第一节体育课的时候我就发现大部分同学上课的时候就是懒懒散散的，对上体育课的积极性不高，而且大部分同学表现出不喜欢上体育课，更为严重的`一个问题就是课堂纪律特差，体育课上老师在点名或者是宣告什么事情的时候，下面的同学总是在叽叽喳喳的讲话。针对这样的情况，刚开始的时候我到是感到有一些困惑，到底是什么原因导致他们有这样的情况发生呢?我开始进入调查和分析，最后得出答案：1、以前他们上体育课只是集个合，点个名，有时甚至名都不点。2、在我所带的这些班级中以女生居多。3、大部分同学对健康意识还不明确，认为体育课不是他们的专业，所谓的副科。4、学校场地器材的有限性。根据我调查分析得出的答案，我对他们的上课方式进行了改变，课堂上，我严格执行课堂常规，区别对待每一个学生，并结合学校场地器材的实际情况以及女生居多的这样特点，课堂上我安排的都是一些无需更多器材且比较轻快的一些体育项目，在课堂上我不仅给他们上好实践课，而且还给他们讲解一些关于健康的理论知识，让他们知道健康的重要性，从而明确体育不是他们所谓的副科，它在期末要考试或者是考查，不及格者将直接影响到自己的毕业。经过我这两个多月的教学，大部分同学以前的那些坏习惯基本有了改变，只有及少部分同学还需在下学期或者是以后的课程中逐渐改善。二、教学任务从月开始，针对我上课的班级，我主要教了他们两项内容：一是大众广播体操。二是五步拳。其中也穿插了一些小的运动项目，如跳绳、乒乓球、羽毛球等。经过我两个多月的教学以及同学们的练习，大部分同学还是能完成基本的动作。对于比赛活动，本学期开展得欠佳，有待下学期加强。三、思想道德水平的灌输本学期以来，我们以大部分的时间都是室外课，即使有少部分时间遇到下雨我都是让同学们在教室里自由复习他们的专业知识，对于体育健康与思想道德水平之间的关系没有得到很好的讲解，这些都是我下学期要加强的内容。一年一度的学期就此结束，这就是我担任学校体育教师这一职务以来对我的工作的一个总结，可能在某些方面或者是某个问题上没有总结到，在这里，我敬请学校领导能够给我指出，为了做好下学期的工作，我会感之不尽。

体育教师工作总结(篇6)

在教育工作中，体育教师是一个非常重要的角色。他们不仅需要教授学生体育知识和技能，还需要培养学生的体育兴趣和习惯。作为一个体育教师，我从事这个职业多年，在这期间积累了丰富的经验。我将对我的工作进行总结，与大家分享我的所获所悟。

作为一名体育教师，我时刻保持着对教育事业的热爱和敬畏之心。我的职责不仅仅是传授运动技能，更重要的是要培养学生的体育精神和团队合作精神。在教学过程中，我注重培养学生的自信心和毅力，帮助他们克服困难，取得进步。通过我的指导和激励，许多学生克服了困难，取得了优异的成绩，这让我感到非常自豪和满足。

我注重培养学生的体育兴趣和习惯。体育不仅仅是一种运动，更是一种生活态度。在我的课堂上，我不仅教学生如何打篮球、踢足球，还教他们如何保持健康的生活方式，养成良好的体育习惯。我鼓励学生积极参加体育活动，开展体育锻炼，培养身体素质，提高身体素质。通过这种方式，我帮助学生养成了良好的体育习惯，成为了一个健康的人。

我注重培养学生的团队合作精神。体育是一项需要团队合作的运动，一个人的力量是有限的，只有团队合作才能取得成功。在我的课堂上，我倡导学生之间相互合作，共同努力，取得共同的成功。我组织学生进行集体体育活动，让他们感受团队合作的重要性，培养他们的合作意识和团队精神。通过这种方式，我帮助学生学会了团队合作，成为了一个懂得团队合作的人。

小编认为，作为一名体育教师，我将继续努力，积极投入到教育事业中，为培养更多的体育人才做出更大的贡献。我相信只要坚持努力，不断学习和提高，就一定能成为一个优秀的体育教师，为教育事业做出更大的贡献。愿我们在未来的工作中，继续携手合作，共同努力，共同成长，共同进步！

体育教师工作总结(篇7)

这一年的体育工作将要结束了，在本学年我较好的完成了体育工作，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，从而不断提升自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。现在我将本学年的工作情况总结如下。

一.政治思想素质

有不错的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。

二.业务知识能力

努力提升教学质量，做好课堂教育。结合学生心理健康教育，发展学生心理；鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，利用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到课标要求的质和量。积极参与听课评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提升教学水平。

三.课堂教学

首先，在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的'自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在行进间上篮的练习中，可允许学生原地上篮，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了较大的成就感。对待学生方面，既要求严格重视素质的培养，提升他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

四.课外活动

积极参加学院组织的各项活动，例如参加名师讲座，积极参加工会活动。听从部门安排，有序的完成学院体育文化节工作。带篮球队参加张家界市第五届市运动会。总之，从这学期的体育教学工作中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容。因此，在以后的日子里，我除了提升自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。

体育教师工作总结(篇8)

以核心素养导向下的体育与健康课程，注重培养适应变化发展，具备关键能力和必备品德的人才培养为目标。“双减”政策的提出使这一目标更具有了可实施性，有利于将体育课堂真正转为强化运动项目技战术实践能力的指导场，向真正终身体育迈进。

新课标导向下，更加注重运动技能的习得与应用。传统的体育教学中更多的以学习单一技术为主，而将适用于终身体育锻炼的实践时间安排到了课下练习。

在“双减”政策下，单一技能更多的可以通过体育课后作业，利用APP等技能平台，或者在课后延时服务练习中习得完成，而将运动项目的模拟赛场放到体育课堂教学。

因此，如何上好体育课，教师应朝向如何组织、编排以及指导学生怎样扮演好赛场上各种角色；除了会“玩”相关运动项目，同时还会如何观赏和评析；能够利用体育知识给个人及家庭成员的健康生活进行科学指导及锻炼处方的计划制定等，教师都能做好相应的教学及指导。

总之，好的体育课应朝着实践出发，让学生学以致用，终身可用。

体育教师工作总结(篇9)

一学期即将过去，这也是我开始从事教学教研工作的首个学期，按照体育组的教研计划，把新课程标准的新思想、新理念和体育课堂教学的新思路、新设想结合起来，新思想放到体育课上。一个学期里，我日渐成熟，在教学中逐渐地形成了自己的风格——简单、快乐。还不忘积极进行理论探索，响应学校新课改的要求和号召。

一、认真学习课程标准，把握教学方向

新课程改革下，对体育的教学内容，教学方式，教学评估，教育价值观等多方面都提出了新的要求。是我们每位体育教师必须重新思考的问题。刚接手高一六个班级的体育课程，是最适合，也是最应该抓起的阶段，我利用在大学学到的阳光体育理念，结合新课程改革，高校课堂等，逐渐摸索适合现在学生学习体育的路子，找到教学的方向，教学的方法。同时，不忘积极参与教研组的讨论，学习先进的方法以自用，阅读有关书籍，观看示范课视频，从中得到了宝贵的经验。

二、关注学生，形成自己的教学风格

新时期下，每位体育教师都是新课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实。尽管是体育学科，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在身体锻炼，为人处事，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。把体育教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。教研组长和师傅还给我提出了宝贵的意见：我们年轻人一定要在平时教学中渗透新课程的理念，重在关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格。我认真思考着这番话，我的优点是：年龄与学生相仿，相处容易、融洽，能调动学生的课堂气氛，师生互动好，我的不足是：课堂的严谨性要待提高，课的结构把握不好，时间掌握欠缺，还有就是过渡斜街做得还不够。我自己也反复研究了听课老师们给我提的意见和不足，对于我原本的不足已有了很大的改进，我以后要形成的个人风格就是：轻松愉快的课堂教学，简单快乐的教学模式，严谨认真的授课态度。 关于学习，我也是一刻不放松的。参与备课，经常听课，甚至听其他学科的课。虽然课时很紧张，但在教研改革的路上，不去学习，盲目摸索，是不科学也是不可取的。

三、多学习，多反思，多总结

作为一名体育教师，不仅要上好体育课，让学生身体健康，更要培养学生积极乐观的心态，为人做事的基本道理。因此，我喜欢在课堂中渗透一些育人的名人名言或是讲一点发人深思的小故事作为课前的调动气氛。同时，还会利用室内课的时间给学生播放一些满含正能量的视频，做一些小话题辩论，引导学生健康的发展，这样我也更能走进学生的心里，从而更好地为教学服务。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将以勤学、善思、实干为准则，一如既往，再接再厉，把体育教研教学工作做得更好。篇二：体育教师个人教学工作总结

体育教师个人教学工作总结

这学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、两操工作

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下期区运会上取得好成绩。篇三：小学体育教师个人工作总结

体育教师工作总结(篇10)

一学期的时间转眼过去，仿佛犹如昨天，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。

一是在增进学生身心健康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。二是为协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用。在教师的指导下，使学生通过思维和练习来掌握体育知识与技能，通过提高身体素质来促进身心协调。三是对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的.进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。四是重视继承发扬民族传统体育，开展好每天的“两操”(广播体操和眼保健操)和体育课外活动，有计划、有目的、有层次上好每一节课。选择适合不同年龄断的学生的教学方法。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。在学习上，我今年参加了专业课的本科函授，从而进一步加强了自己的工作业务能力。并正确处理好工作与学习的矛盾。

1)、在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。

4)、我们还精心设计组织举行了教师运动会，丰富了各位老师的文体生活，通过拓展内容的竞赛加强了老师们的凝聚力，为教师们和谐的沟通搭建了桥梁。

体育教师工作总结(篇11)

时间荏苒，转瞬间一年多的训练已经结束。在学校领导的关怀支持和体育组同事们的关怀下，高三体育训练工作取得了比较满意的成果。回想一年来和同学一起顶风冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感觉的确有许多值得留恋的东西，现将高中训练工作中的一些心得和不足总结如下：

一、严格选材，奠定基础。

高校录用体育专业生是要看专业考试分数和文化考试分数(特招的运动员除外)，只有两项都上了线才会被录用。因此，我在选材时留意三个方面的问题：

第一，该生必需具备良好的身体条件和身体素养，体育运动方面具有确定的天赋，这样的同学训练成果才会简洁提高。

其次，该生具备良好的品质和坚韧拼搏的精神，在以后的训练中不能其负面作用，防止害群之马的消逝。 第三，该生的文化成果确定要处于中等偏下以上水平，总分应当在300分以上，这样才不至于专业上线后由于文化没有达到要求而上不了线。

二、严格管理，工作保障。

大量实践证明，一个队伍想要取得好的成果，必需有一个严格的管理制度，为此，在组队时，我制定了比较详细的管理制度，对训练时间、训练课上以及对场地器材的疼惜等方面都提出了细致的要求，使同学对这个队伍的纪律有了一个明确的了解，确保了训练工作能够顺当、高效地进行。在日常训练中，除了系统地进行运动技术训练外，我还留意培育他们的组织纪律性，为集体争取荣誉的责任感和坚韧不拔等优良品质，同时要培育坚韧拼搏的训练作风，加强队员的集体分散力，让他们为自己能成为训练队的一员而感到傲慢。

三、科学训练，必要条件。

高中体育考生参预专业考试需要考四项身体素养，分别是100米、800米、铅球、立定三级跳远。要想在短短一年的训练时间里快速提高同学的身体素养，使每个同学都能达到自己理想学校的专业录用分数线，难度可想而知。因此，必需针对同学的个体差异制定周密的训练方案。举例来说，对于技术含量要求较高的项目铅球，我选择实行统一讲解和个别指导的方法，给同学分析原地推铅球的技术动作，急躁细致地讲解动作方法并精确地示范动作，使同学在短期内便建立了正确的'技术概念，但我发觉有些同学在实践中动作变形，通过分析我认为是这些同学的确定力气和腰腹肌力气弱引起的，为此给他们吃小灶，加强上肢和腰腹肌力气，经过一段时间的有针对性训练，这些同学的铅球成果有了明显提高。总之科学训练是出成果的必要条件。

四、文化课程学习，只进不退。

文化课程是最终高考成败的关键，一般体育生的文化功底总是差一点，保证高效扎实的文化学习是体育生很难做到的，所以我特别重视体育生文化课的学习，实时关注体育生文化课学习，对于成果下降的同学要准时处理，加以督导。主动和各科任老师协作抓好体育生的文化课。

五、分析不足，找出欠缺，解决问题。

通过一年多的训练和带同学加试的过程，我发觉很多问题，也在探寻解决问题的方法。通过本次体育加试发：

1、同学心理素养太差，考试过程中紧急，发挥不出自己水平。这就要求加强心理素养训练，多让同学参预角逐，如市运会等，让同学学会在角逐中调整心理，克服紧急心情，能够随机应变，力争超常发挥自己的水平。

2、个别同学技术不稳定，800成果差。究其缘由，我认为是训练时间短。从20xx年3月份开头到今年4月份，看似一年多时间，实际训练时间不足10个月，从运动技能的形成(泛化阶段——分化阶段——自动化阶段)来说时间远远不够;再就说这个时间段正好少一个冬训内容，没有适应冬训阶段，从而导致了高三冬训任务的失败，强度上不去、量上不去，还有就是伤病状况严峻导致了800米成果较低。

六、专业成果。

一年来，值得我庆幸的是经过全队上下共同努力，在今年的体育专业测试中，我校的体育考生取得了可喜的成果。全队共14人，11人达到300分以上，按往年分数段285的成果，11人全部上段，上段率79%，上段平均分323.94分，分377.03分。上段人数、上段率、上段平均分和分四项越居北戴河中学历史。

最终，在接下来的一个多月的时间里，我确定严格同学的文化科学习，在高考结束后希望我的队员一个也不落，全部双上线。

体育教师工作总结(篇12)

xx年上半年，我校能以科学发展观和“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，以各级主管部门文件精神为工作指南，能紧紧围绕在学区中心校的周围开展工作，经过全体教职工的共同努力，从而使我校的各项工作都取得了一定的进步，现就我校本学期所做的一些工作和所取得的一点成绩作如下总结：

一、落实好学校各项安全工作制度，抓好校园安全工作。

1、对校园安全隐患进行排查并向上级各部门呈报强烈要求移除校园高压线报告，并去除高压线下的高大树木，排除校园安全隐患。县安全部分多次来校处理，目前学校已上报整改方案，此项工作已落入市督办项目。

学生会、显示屏等加大校园安全宣传力度，落实人感染H日报告、零报告制度。

3、制作幼儿家长接送牌，实行挂牌接送制度。

4、期末给学生发放一封致全体学生家长的信，做好学生预防溺水各项宣传教育工作。

5、做好校园领导值周和教师值日制度，要求循环值班教师上午早6：30到校，以到校短信为准，中午坚持在校，在校就餐。

6、研究落实校园监控设备安装相关准备工作，下一步计划请人安装校园监控。

二、以举办xx年校园文化艺术节活动为中心，开展学校常规德育活动。

xx年的校园文化艺术节是以党的十八大精神为指导，在育人过程中更好地贯彻“美丽中国”理念。各项活动围绕中国梦想、生态文明、美丽家园等内容，充分展示少年儿童对自然美、环境美、生态美的感受和对生活美、艺术美、心灵美的体悟，号召全体师生为实现中国梦想贡献力量。本学期，我校德育和少先队工作就是以此活动为中心，有条不素地开展各项德育工作。

幼儿书画作品评比活动。

2、组织全体学生赴合肥参观中国非物质文化遗产园。此次参观不仅让全体师生领略了像明清古建筑等非遗项目，同时还明白了上述的竟技活动和精彩演出等传统项目也为我国珍贵的非遗文化，此次参观也让学生亲近了自然，感受到春意，更强健了体魄，磨练了意志。

书法、手抄报、古诗文、数学、作文等系列竞赛和活动。很多同学得到才艺的展示，特长的发挥，成绩斐然，硕果累累。学校分年级、分项目，共评选出一等奖30名，二等奖60名。三等奖90名。

广场舞、集体舞、劲舞等共家长以及同学们阵阵热烈的掌声。舞台周围闪光灯不停的闪烁，甚至有的家长自己搬来了摄像机给孩子们摄像。高潮迭起的场面，绚丽多姿的舞蹈，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。

环保意识、生态意识。倡导每一个小公民牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任;同时培养学生对文学创作的热情，开拓学生的文学视野，锻炼他们的写作水平，学校开展了“同呼吸共奋斗”学生环保诗歌征集活动。活动方案出台布置后，各班积极宣传组织，学生热情参与。并由班主任推荐征集了部分优秀诗歌作品共66份。经认真评选，评出一等奖五人，二等奖七人，三等奖十二人。学生作品视野宽广角度独特，用自己的理解抒发着环保的情怀。有的诗歌运用鲜明对比，呼吁人们保护环境，践行绿色文明。有的诗歌形象贴切，倡导爱护我们赖以生存的地球母亲。有的直抒胸臆，讴歌美丽的大自然，呼唤为美好的未来而奋斗。文笔虽稚嫩，诗歌虽浅显，但环保的热情澎湃激荡，生态的理念呼之欲出。本次活动唤起了学生的环保意识，培养了他们自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然的行为习惯，激发他们的环保热情和文学激情。

6、接待了镇和学区关工委领导来校对幼儿园小朋友的六一节日慰问。

7、肥东县送数字电影下乡放映队来北苑小学给小学部全体学生放映爱国主义教育影片--《浴血雁门关》。

8、期末开展各项学生先进评选活动，对评优学生进行古诗文诵读情况检查，期末进行表彰。

三、加强师资队伍建设，抓教学管理和教研工作的落实。

本学期，我校教学工作以校本教研为载体，以全面提高教育教学质量为核心，以教研组建设为抓手，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，坚持规范管理，质量兴校，充分发挥教导处对学校教学工作的指导和服务功能，努力提升我校办学水平，在全体教师的共同努力下，完成了应有的教学任务。

教研、班队工作计划和各学科及作计划。对转入生进校加大控制力度，以防过快出现大班额现象。对教师计划、备课和作业上本情况进行期初检查。

2、进一步加强全体教师的政治和业务学习。校长室负责全体全体教师的时政集中学习，教导处负责业务集中学习，两种学习每周召开教师会时交次进行。

3、多次组织全体教师学习《合肥市公办学校教师违反师德行为处理办法》，接待学区师德师风情况调研，本次调研共安排两个环节进行，分为学生问卷和召开教师座谈会。

数学和幼儿教研组，同时还分别联系三个班级。

资料建设等将更加规范，促进学校工作的有序开展，提高教育教学水平。

6、修订并重印校本教材《经典古诗文诵读》，继续抓实校园经典古诗文诵读活动，组织各班学生参加古诗文诵读比赛，组织各班抽签学生参加抽测，对各班评优学生进行古诗文诵读情况进行检查。

程江林、柯春燕老师积极参加此项评比活动，在参与活动中，得到了锻炼，取得了较好的成绩。

数学和英语学科期中期末教学考试，进行期中教学质量分析。教学工作实行一月一检查和期中、期末检查制度，迎接学区各种工作检查。

9、为了密切家校联系，让家长更全面地了解自己的孩子，掌握正确的教育孩子的方法，使学校与家庭的形成强大而有效的教育合力，召开小学部各班全体学生家长会。

抓好教师继续教育工作。教导处组织全体教师参加继续教育集中培训，鼓励教师参加远程培训。本学期，教导处还利用双休日和课外时间，对全校所有老师进行教育技术培训。培训时要求教师签到，并完成规定的作业。目前，绝大多数老师已经能够比较熟练地操作电脑，能自主制作课件、下载资源。本学期还接待了学区领导的来校对部分教师的培训学习考查。

组织一次毕业班校内模拟考试。认真做好红旗片xx年小学毕业会考各项工作。

做好学籍管理工作。认真做好学生的报到统计工作，根据学生变更情况，准确汇总各班在籍、在读人数，严格按学籍管理要求办理转入、转出、借读、休学、复学手续，杜绝流生。

幼儿园工作是学校工作的重要组织部分，是学校重要工作之一，也是学校一项特色工作。幼儿园日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，因此，每件事都是小事，每件事都是要紧事。围绕办园宗旨：一切为了孩子，为了孩子一切!以及我园的培养目标，幼儿园开展大量工作，通过全园教职工的共同努力，家长们对幼儿园工作都比较满意，幼儿对我园的教职工也比较喜欢。

四、倡导后勤服务意识，做好后勤保障工作

无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，自觉接受社会、学生家长的监督。幼儿收费及时入库。

收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排公用经费。开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。

花坛等进行新的布置，移栽校园部分树木，原计划假期利用学校有很资金对运动场进行改造，后向县教体局汇报，基建办几位领导都明确表态，学校标准化建设将进一步铺开，建议我校不要自行建设，等待明年的计划。假期，将安装监控设备，更换教师办公桌，配置教师电脑。

五、党组和工会工作

纪律性、组织性。

2、安排好在职和退休教职工体检。三八节开展庆祝活动，对女教职工进行慰问。添置器材，丰富教职工业余生活。

六、主要获奖情况

在二零一五年学区幼儿教师课堂教学评选活动中杜海燕老师获二等奖;在二零一五年学区小学数学学科优质课评选活动中程江林和柯春燕二位老师获三等奖;在开展“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动中二名同学获学区三等奖;在店埠学区第二十八届小学生绘画、书法比赛中六(2)班的刘越同学获学区一等奖，另有五人获三等奖;在肥东县农村留守儿童“亲情·师情”书信征文比赛x有六(1)班的周艳梅和五(1)班的姚丽文二人获一等奖，三人获二等奖，四人获三等奖;在店埠学区首届“阳光姐姐好作文”挑战赛中一人获三等奖。

七、存在问题

极少数学生家长多次对学校的收取资料费、报纸费等不满进行多方举报，造成极坏影响，受到县纪检会领导的关注。极少数教师无视学校的纪律仍然在号召学生在假期进行收费办班补课，学校对此要求相关教师要自查自纠，学校并加大检查力度。学生校园受伤害案时有发生，给学校、教师和家长造成不必要的负担和困扰。

总之，经过一学期的全校师生的共同努力，我校取得了一定的成绩，但是与上级领导的要求和与兄弟学校相比都还是有一定的差距的，对予上述学校存在的一些问题，我们将加大力度加以解决，教育全体教师不做违规违纪之事，要与学区中心学校的要求相一致，要严格执行上级相关政策的规定，进一步加强学校各方面工作管理，对今后的各项的工作要精益求精，全体教师要更加努力工作，以便取得更大的进步。

体育教师工作总结(篇13)

一学期紧张而忙碌的工作结束了。本学期工作以“健康第一”的指导思想，服务学生，以学生身心发展为主线，培养学生的体育参与意识，培养学生篮球兴趣，发展学生基本的运动能力。以下就是本学期的工作情况：

一、教育教学方面

在三年级的教学中，不仅注重自身的学习，并且学生体育意识习惯的养成。注重培养学生的合作意识、集体荣誉感。课前，认真钻研教材、熟悉教材，分析学情、根据班级学生的不同特点进行不同层次的课堂教学。通过教师引领思路，培养学生学习兴趣，开展了体育教学工作。课堂中，紧紧围绕学生发展为中心，培养学生良好的'课堂习惯，培养班级小骨干，培养学生思考、分析、动手、合作等能力，不仅让学生学习了知识，而且让他们懂得了自己动脑、自己动手、合作思考的重要性。课后，反思课堂中出现的一些教学现象。逐步完善课堂教学环节。在进行备课，使自己的教育教学能力逐步的提高。形成备课——反思——再备课过程。

二、篮球兴趣班

在篮球兴趣班的教学中，以增强学生身体素质，培养篮球后备人才为目的。每周进行两次课，分别是周一和周五晚上授课。根据二年级学生的年级学生的特点采取分层教学，逐步提高学生的篮球技能。通过开展与《篮球队友谊赛》活动，培养篮球的兴趣、培养学生在赛场上拼搏精神，发挥学生自身的特点，使每个学生都能有所收获。

三、篮球队训练

在篮球班中选取一些基本功好、身体素质好，并且具备打篮球能力的五年级女生进行训练。训练中，注重抓学生的运球、传球、投篮的基础，每周进行教学比赛，目的是提高学生的实战经验，使技术和实战结合起来，让学生快速的成长。本学期训练计划为每天早晨7：10——7：50训练，主要练习体能、三步篮、投篮、行进间传球等。每周一和周五18：30——19：30进行教学比赛。通过一学期的训练，不仅学生的个人技术、进攻意识、防守意识有了显著的提高，而且也使学生团体意识有了进一步的提高。

四、区、校内活动

1、在黑龙江督导处检查学校工作中，带领二年级学生做篮球操展示。

2、青年教师团队活动。本学期我在上继续搭建青年教师博客《新叶集》，通过络的平台，让大家能够在这里互相交流，共同成长。

体育教师工作总结(篇14)

体育教师个人年终工作总结

一、综述

经过一年的紧张工作，我个人在体育教学和体育管理方面取得了一定的成绩。在本学期的工作中，我积极创新教学方法，不断提高自己的教学水平和能力，全面推进体育教育改革，为学生提供更加优质的体育教育服务。

二、个人成果

1.教学成果

通过多年的实践经验，我不断改进教学方法，提高了教学效果。我充分挖掘学生对体育运动的兴趣，尝试了多种不同的教学模式，使体育教育更具趣味性和实用性。同时，对于拔尖运动员，我积极培养和发掘他们的潜能，取得了较好的成绩。

2.班级管理成果

作为班主任，我注重班级的组织和管理工作。我时刻关注学生的学习和生活情况，定期与家长进行联系，及时沟通学生的问题。我鼓励学生们积极参加体育锻炼，组织班级体育活动，增强班级凝聚力。

三、教学改革

1.教学方法创新

本学期，我积极探索和尝试一些新的教学方法，如小组合作学习、游戏教学等。这些方法激发了学生们的学习兴趣，提高了他们的参与度和学习效果。我也鼓励学生们进行自主学习和探究，培养他们的创新能力和解决问题的能力。

2.教育系统改革

我参与了学校体育教育改革的相关研讨会，了解最新的教育政策和教学理念。我根据学校的要求，提出了一系列的教学改革建议，积极参与到学校体育教育课程的制定和实施中。同时，我注重学科知识的整合，将体育与其他学科相结合，培养学生的综合能力。

四、工作心得

多年的工作经验让我深刻认识到每个学生的差异性和个性特点。在教学过程中，我总结了一些有效的教学经验，例如，需要注重培养学生的合作意识和团队精神，要尊重学生的个性发展，培养他们的创新能力和解决问题的能力。

在班级管理方面，我也认识到与家长的沟通非常重要，有效的家校合作能够更好地促进学生的综合素质培养。同时，及时关注和帮助学困生，为他们提供更多的关爱和支持。

五、下一步工作规划

展望未来，我将继续努力提高自己的教学能力和教育理念，积极参与学校教育改革，为学生提供更好的教育服务。在教学方面，我将继续探索更多的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和参与度。在班级管理方面，我将加强与家长的沟通，更好地关注学生的学习和生活情况，为他们提供更多的帮助和指导。

我在过去的一年里不断学习和成长，取得了一定的成绩和经验。但我也清楚地认识到自己还有很多不足之处，需要继续努力提高。相信在未来的工作中，我将会取得更好的成绩，为学生的成长和发展做出更大的贡献。