一 实习目的:
通过此次实习,我们可以掌握各种花卉的分类识别和其形态特征的识别。并且掌握他们的生活习性和生长所适应的环境。通过这周的实习,还可以增加我们对此门课程的兴趣,以便为更好的发展此专业做一个好的铺垫。
二 实习时间:20xx.9.24―9.28 (五天)
三 实习地点: 1.邯郸市园林花卉公司
2.龙湖公园
3.石家庄市空中花园
4.石家庄市世纪公园
5.石家庄市植物园
6.石家庄市人民广场
四 实习内容:
第一站:邯郸市园林花卉公司
在日光温室里面认识各种温室花卉,以及在温室外所认识的露地花卉。在老师的的讲述下,我们概括的认识了所见花卉的科属和典型的形态特征。
在下午的讲课中,老师讲述了花坛的设计和特点,掌握并了解各种花坛的特点和设计风格,并且学会花坛的设计,以便为以后的城市道路建设规划打基础。
第二站:龙湖公园
邯郸龙湖公园建于二零零六年,位于邯郸市主城区东部,东临滏东大街,西依有“邯郸母亲河”之称的滏阳河,南面人民路,北傍丛台路,占地总面积41.7公顷。目前,龙湖公园中心区域日晕广场主体工程完工。日晕广场的总面积为15396平方米,为正圆形立体设计,圆周外边略高,广场中心区域为一直径9米的圆形中空花架,可供游人进入赏花。之所以取名为日晕广场,一是该广场形似日晕,二是与龙湖对面的栈桥星月湾辉映,取“日月同辉”之意。
以下为实习中所认识的植物:
1. 龙柏树:是一种常绿小乔木,由于树型优美,枝叶碧绿青翠,多被用做美化用途,它对多种有害气体有吸收功能和除尘效果。
2. 银杏:落叶乔木,叶扇形,在长枝上散生,在短枝上簇生。球花单性,雌雄异株。种子核果状。
3.色或银灰色,在长枝上散生,短枝上簇生。
4.生,奇数羽状复叶,。耐寒
5. 片革质。喜温暖湿润的气候,抗寒力不强。
6.萱草:百合科,多年生宿根草本。具短根状茎和粗壮的纺锤形肉质根。性强健,耐寒,华北可露地越冬。
7. 榆叶梅:又名榆梅、小桃红、榆叶鸾枝。因其叶似榆,花如梅,故名“榆叶梅”。枝短花
8. 紫叶李:蔷薇科落叶乔木,叶常年紫红色,著名观叶树种。 树皮紫灰色,小枝淡红褐色,整株树杆光滑无毛。单叶互生。
9. 木观赏植物广泛栽种。常用观赏树种。
10. 连翘:落叶灌木,枝细长并开展呈拱形,叶片卵形或卵状椭圆形,早春先叶开花,花开香气淡艳,满枝金黄,艳丽可爱,是早春优良观花灌木。
11. 一串兰:唇形科,多年生草本。花期长,叶椭圆状卵形,叶缘有粗锯齿,喜温暖、湿润和阳光充足的环境。
12. 寿星桃:蔷薇科李属落叶小乔木。植株矮生,节间短,花芽密集。四月起为盛花期,单叶对生。
以上是在龙湖公园所认识的花卉。
第三站:石家庄市空中花园
石家庄空中花园采用大型钢结构和全封闭中空高透光率玻璃框架围合而成,既注重游人的游赏舒适性和便利性,又为植物的生长开阔了空间,使园内植物丰茂、景色天成,而各区之间动静分离,又一体相连,是人工建造自然公园的完美作品。
石家庄空中花园包括:芒果树、芭蕉、袖珍椰子、非洲茉莉、广东万年青、绿萝吊兰、春芋、银皇后、夏威夷椰子、
面包树、老板树等约计50多种其中很多植物具有悠久的生长历史、而且具备很强的观赏性和很大的药用价值,并具有很好的净化空气作用。
以下为实习中所了解到的植物:
1. 芭蕉:为多年生草本植物。叶子很大,长椭圆形,花白色,果实跟香蕉很相似。
2. 老板树:名革叶榕,为常绿小乔木,单叶互生,倒卵形,革叶榕株形大气、生机盎然,大概是花商借“老板树”之名,寓含“生意兴隆”,讨个口彩,故起此名
3. 香龙血树:别名巴西铁树、巴西千年木、金边香龙血树,为百合科龙血树属常绿乔木,株形整齐,茎干挺拔,叶簇生于茎顶。 第四站:石家庄市世纪公园
第四站:石家庄市世纪花园
世纪公园位于市区东南部,北临槐安路,西邻体育大街,是一座大型城市文化休闲娱乐综合性公园。以东西方文化的结合,人与自然、人与环境的结合,形成具有时代气息的园林风格,它不仅具有优美的景观环境,同时又能满足不同层次人群的需要,是一所风格独特的精品园。
以下是实习中所见到的植物:
1. 南洋杉:属常绿乔木,主干直立整树呈塔型,枝轮生水平伸出,轮距均匀、层次分明,无剌,外观端驻。为观叶植物上品,多为盆栽
2. 金叶女贞:木犀科女贞属半绿小灌木,单叶对生,椭圆形或卵状椭圆形,总状花序,小花白色。
3.片卵形、三角状卵形或披针形。
4. 丁香:为木犀科,花序硕大、开花繁茂,花色淡雅、芳香,习性强健,栽培简易在园林。花两性,呈顶生或侧生的圆锥花序,花色以白色和紫色为居多。是著名的庭园花木。
5.有分布。
6. 玫瑰:蔷薇科蔷薇属灌木。枝杆多刺。奇数羽状复叶,小叶5~9片,椭圆形,有边刺,表面多皱纹,托叶大部和叶柄合生。花单生数朵聚生,紫红色,有芳香。
7. 棣棠花:别名蜂棠花。可地栽,亦可盆栽。落叶灌木,叶子略呈卵形,花黄色,无香味,果实黑褐色,花语是高贵。
第五站:石家庄市植物园
设有热带温室、植物专类园包括碧桃园、松柏园、
牡丹园、植树纪念园、树木引种实验区包括实验地、苗圃区、引种驯化区,建成植物园总占地33.33公顷。
以下是实习中所了解的一些植物:
1. 苏铁:因为树干如铁打般的坚硬,喜欢含铁质的肥料,所以得名铁树。属常绿植物。茎干都比较粗壮,植株高度可以达到8米。花期在7~8月。雌雄异株,雄花在叶片的内侧,雌花则在茎的顶部。喜强烈的阳光、温暖湿润的环境。
2. 文心兰:又名跳舞兰。植株轻巧、滞洒,花茎轻盈下垂,花朵奇异可爱,形似飞翔的金
3. 龟背竹:常绿藤本植物,茎粗壮。幼叶心形无孔,长大后成广卵形、羽状深裂,11月开花。在羽状的叶脉间呈龟甲形散布许多长圆形的孔洞和深裂,其形状似龟甲图案,茎有节似竹干,故名“龟背竹”。 我国北方均作室内盆栽。
4. 有光泽,厚革质,先端尖,全缘。
概述
20xx年10月-20xx年1月,我在北京久盛瑞丰商贸中心进行了为期4个月的实习,担任视频后期制作师,主要用premier、edius等非线软件包装广告视频,兼客服,期间也负责部分ae工作,成品会在企业网站和楼外大屏幕滚动播出。 北京久盛瑞丰商贸中心成立于1999年5月1日,历经十三年的成功运营,敢为人先,把企业打造成了一家尽人皆知且久负盛名,更具无穷发展潜力的北京名牌商业企业、商务厅重点发展企业。目前,久盛瑞丰已发展成为一家以购物为主,集餐饮、娱乐、休闲、服务、商务办公、商业广告为一体的多功能、多业态、多元化的大型商业连锁集团。现拥有干部职工6280人。
一、实习的意义及目的
(一)实习的意义
毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入企业单位,了解当广告传媒产业发展现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,自主创业做好思想准备和业务准备。
(二)实习的目的
把在校学到的理论和实践相结合,通过十四周的影视后期制作和摄影摄像的实习,主要是学习premier和edius软件制作视频的方法,学习视频中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握视频的控制。特效的使用也是这次实习的重要目的,主要是让我通过对它的了解,自己能够很熟练的对参数进行设置,其次重要的一点是让我们学会能够
自己制作一些常见的特效,对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用AE,这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件,可以进行视频和音频的编辑和剪辑,同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用,对做视频会有很大帮助。再者,可以进一步熟练地操控摄像机,把在校期间学到的机器基本知识和镜头的拍摄技巧运用到实际的拍摄中,充分体现采编播一体化的优势性。
二、实习单位基本情况
(一)实习单位基本概况
北京久盛瑞丰商贸中心成立于1999年5月1日,历经十三年的成功运营,敢为人先,把企业打造成了一家尽人皆知且久负盛名,更具无穷发展潜力的北京名牌商业企业、商务厅重点发展企业。目前,久盛瑞丰已发展成为一家以购物为主,集餐饮、娱乐、休闲、服务、商务办公、商业地产为一体的多功能、多业态、多元化的大型商业连锁集团。现拥有干部职工6280人。商贸中心前部高六层,大屏幕在只字路口的对角绽放光彩,能让更多受众了解到传播内容。
(二)实习部门的基本情况
我所在的部门是广告中心 ,这个部门主要是负责制作企业内部的企业文化视频和其他赞助商在企业外部大屏幕上投放的广告视频。同时也商业性的制作其他广告商的视频广告,并播出。
三、实习内容
我所在的广告中心主要是负责制作企业内部的企业文化视频和其他赞助商在企业外部大屏幕上投放的广告视频。同时也商业性的制作其他广告商的视频广告,并播出。广告中心主任主要统筹部门内的整体事物,包括工作安排和人员调动;其次设有外出跑场人员,负责
外出进行广告洽谈;文秘人员,负责所有广告文案的收集和整理;视频摄像剪辑师,负责广告的拍摄录制以及后期制作;电话客服人员,负责联系客户并介绍大屏幕广告的时间及费用等相关问题。
我在此部门担任视频摄像以及视频剪辑师,兼电话客服,可以说这和我所学专业息息相关。实习的工作量很大,包括外出拍摄广告素材、进行广告创意、广告编辑制作、拍摄企业文化宣传视频,以及随时接听电话介绍广告业务等。实习的生活很充实,尤其是在周末和节假日的时候,正是商贸中心的客流高峰,企业宣传视频随时更新,广告商也会纷纷抓住机会及时自我宣传,这也是工作量最大的时候,不过我们总是相信,一切都能做好,慌乱只能自乱阵脚,分工明确,计划明朗,一切按部就班,遇到突发事件(如临时修改广告成品、突发紧急事件拍摄等)会按照轻重缓急以及任务的难度合理安排,争取保质保量完成制作。
四、对实习单位的建议
(一)设备应该更新换代
广告中心所用的摄像机仍是较老版本的磁带存储式摄像机,拍摄时监屏也是黑白,导出后才能变成彩色,所以用起来十分不方便,而且三脚架也是坏的,这样就会在拍摄时不稳定,会出现视频晃动的现象。
(二)广告推广力度不够
作为广告制作方,广告就是要推广产品(包括企业自身文化、商业性广告),但是不能只被动的等着广告商前来洽谈,而应该主动多出去宣传,因为久盛瑞丰大屏幕广告的区位优势是很明显的,但是客户并没有和潜在优势成正比,外出跑业务的人员也不是很专业,因此应该更多的联系一些知名品牌或新兴企业,可以采取低价位长期合作模式,以吸引投资商,达到长期推广目的。
五、实习体会
(一)要懂得虚心学习,不耻下问
刚从校园踏入社会,在工作过程中我们一定会遇到很多问题,其中很多是我们所不懂的,不懂得就要学会请教他人,当别人教我们知识的时候,我们应该虚心接受。同时,也不要害怕犯错,,每个人都有犯错的时候,重要的是要知错能改。
(二)多劳多得,劳动受到尊重
部门里面没有资历年限之说,待遇完全是按照能力大小决定的,这点对很多年轻人来说的确是一件很不错的事情,能者多劳,也要会劳,在这里实习的日子了,我深刻体会到了这一点,劳动者是受到尊重的,创新能力、抗压能力、激情和梦想等,都是有所作为的必要条件。
(三)要树立正确的目标,并端正自己的态度
在平时的时候,我们不管做什么事,都有自己明确的目标,就像我们到了公司以后,要知道自己能否胜任这项工作,关键是看自己对待这份工作的态度,态度对了,即使自己所学的专业知识并没有特别精通,也可以在工作中逐渐掌握。树立正确的目标,多学多看,并亲自多实践,只有这样才能把事情做好。
总体来说这次实习不仅仅锻炼了我在采编播方面的技能,更是让我在实习中学习到了很多课本中学不到的知识,还有就是在就业心态上有了很大的改变,不再总是把眼光放在台前,幕后工作更是锻炼人的抗压能力,敢于接受强压工作,才能增强自己的竞争力,让自己快速成长,作为一个即将毕业的大学生,无论是在今后的工作或生活中,实习都将成为我人生中一笔重要的财富。
时光如水,白驹过隙,短暂的六周实习生活已经结束了。在这一个多月中,我认真备课,努力工作,勤学多问,在系指导教师黄老师的大力帮助和鼓励下,在实习学校指导老师的支持和教诲下,我取得了实习的圆满成功,在初为人师的感受中我逐渐走向成熟,同时也为明年走上工作岗位积累了经验。实习过程中,我真正体验到一次从学生到老师的心跳感觉,虽然,从实际意义上讲,我还不是一名真正的人民教师,但是,从实习那一刻起,我就严格要求自己,把自己当成一名教师。
一、准备篇:充分、细致
大四刚刚开学,我就开始动手,掌握高中教材的变动情况,以免实习时心里没有充分的准备、手忙脚乱。在系里开完实习动员大会以后,我便根据指导老师的要求,进行各方面的准备,包括材料、教案的准备,为正式上课铺设良好基础。与此同时,我还了解中学生的心理发展特点,以便在教学时能够用合适的方法调动学生的积极性,为师生互动及默契配合打下基础,以便顺利的完成教学任务。
在正式进入实习学校以前,黄老师给我们开了一次别开生面的动员会,对我们的实习提出了严格的要求,并向我们讲了实习的注意事项。从此开始,我就非常严格的要求自己,认真的按照黄老师的要求去做,时刻把自己当成是一名教师。
在与实习学校杜老师商量讲哪一部分内容后,我就认真地准备教案,反复地推敲、斟酌,与小组成员积极地讨论,找出自己的不足之处,不断地修改教案,使之尽量完善,符合要求。
二、试讲篇:严格、耐心
经过认真的准备,我在黄老师的指导下开始进行试讲。虽然教案及备课是全面、细心、完整,但毕竟是第一次给老师试讲,紧张还是不请而来,教学内容虽然在脑海里已经演练了许久,但是很多细节还是在讲授的时候抛到了九霄云外。黄老师是位教学经验非常丰富的老教师,在听过我的试讲后,对我出现的问题进行耐心、细心的指导,给出了建议,指明我努力的方向,并给予我极大的支持和鼓励。记得试讲过程中,我的板书有的字笔顺写的不对,如:“释”、“物”,有的字写的不规范,如:“能量”、“新”。我认真地听取黄老师对我的评价后,认识到了自己的不足,如:有些语言表述不是十分规范、声音不是很洪亮、字迹板书安排的不够合理、不自信等,但整体教学思路清晰、教态自然、表述清楚。
在剖析了自己的不足以及认识到自己优点之后,我再次反复的修改教案,不断与小组成员互相试讲,互相评议,找出优点与不足,在不断寻求差异中取得进步。经过多次练习,在第二次给黄老师试讲时,我明显进步很多,可以很自然的面对老师与学生,声音也提高了,总的教学效果还是不错的。黄老师也给予了我很大的肯定,让我信心倍增,并带着这份信心准备正式给学生上课。
三、实践篇:辛苦、充实
听课阶段:
在实习的六周期间,我尽量克服困难到实习学校,听指导老师的每一节课。听课阶段我的最大感受就是教师要有自己的风格,不能生搬硬套一些名师的教学模式,还需有教师特有的口才才行,上课能不能调动学生的积极性,除了教师本身特有的水平外,还须有幽默,通俗易懂的讲课语言。我认真听取生物组的几位优秀教师的课,并且认真做了笔记,吸取他们的优秀经验,认识到不同教师的教学风格真的是有很大差别,比如车老师、杜老师、张老师,他们的教学风格有很大不同,我从中真是受益颇多。由于距离实习学校很远,中途还需要转车,给我的实习带来很大的麻烦,我每天必须早早起床,奔波在宿舍与实习学校之间,感觉真的是很苦、很累。
讲课阶段:
在杜老师的授意下,我开始正式给学生上课。由于之前已经试讲了多次,对自己也比较有信心,当我怀着激动而紧张的心情在给学生正式上课时,我意外的发现,我并没有过多的紧张,很坦然的面对60多双渴求知识的眼睛,很自然的与学生互动、交流,顺利的完成教学任务。下课铃声响过,我感到一种从未有过的轻松与充实,不知不觉中,我竟然完成了人生中的第一个课时。
一节课下来,杜老师给予我很大的支持与肯定,让我信心倍增,当然,教学中也出现了一些问题,杜老师对我进行了评议,并指出我应该注意的问题和努力的方向。比如杜老师指出,讲ATP的结构式时,应该根据学生的反应情况对知识加以拓展,结课时应强调能量的源头时太阳光能等。她告诉我,无所谓什么样的教学手段,什么样的教学内容,最重要的是要提起学生的学习兴趣;教学以学生为主老师为辅;上课的时候老师要多留给学生思考的空间,比如:提问题要有指向性,具有启发性等;善于发现学生的优点,并及时地毫不吝啬地给予表扬……杜老师的这些教诲我都深深记在脑中,并运用到以后几节课的教学之中。
由于我认真备课,加上黄老师和杜老师的指导与帮助,以后的几节课,上的还是比较顺利的,学生反应良好。我感觉到很欣慰与自豪,体验到老师的无私与伟大,对自己充满了信心。几节课下来我终于明白了三尺讲台所蕴含的真正含义,那就是在这方寸土上,我需要用最佳的状态及最佳的方法和学生进行交流,把知识无私的传授给学生,满足他们对知识的渴求,实现我自己的价值。
我除了正式授课之外,还承担了班级里的作业批改及试卷评阅等工作。在这些工作的背后,虽然很苦很累,但是我真正磨练了自己,我感到充实、愉悦,我认为这样做非常值得。
四、收获篇:喜人、欣慰
我是幸运的,被分配到太原十五中进行实习,十五中为我提供了令我满意的的实习环境,从美丽的校园到设备齐全的教室,从老师们的耐心指导到学生们的积极配合,都让我感到无比温馨和舒适。我经过自己的不懈努力,加之老师的帮助与指导,取得了满意的成绩,为我的教育实习画上了圆满的句号。经过实习,我知道了该如何备课和从容面对学生,怎样上好每一节课和分析教材,如何驾驭课堂和与学生交流。
在实习期间,我还通过多种途径,对实习学校的教育现状以及高二生物的教学情况进行深入的了解和调查,经过对调查材料的深刻分析,写出了一份符合要求的教育实习调查报告。
教育实习结束了,但是它留给我的不只是一叠教案和一份总结,更多的是从老师们身上学来的教育观念和教学方法,自身能力的提高,以及和学生们之间亦师亦友的感情。我不仅对教师这个职业有了深刻的领悟,也让我体会到校园与社会的差距、工作的艰辛、社会竞争的激烈。我深深的意识到:作为一名教师,责任重大。
五、反思篇:深刻、到位
都说实习生活是一堵墙,左边是收获,右边是不足。我在实习中也出现了很多问题:
1、“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”实践才能出真知,本以为自己已经掌握的知识,在实际应用中才发现以前都只是纸上谈兵,有时难以表达透彻自己的思想,需要加强实际能力的锻炼。
2、专业知识还不够精。在实习中,虽然能准确的把握教材,突出重点,突破难点,但在课后面对一些学生的细节提问时,却无法从容应付,有点儿不知所措,这充分暴露了自己对专业知道的掌握程度还不够,还有待于进一步提高。
3、对高中生物的教学理念把握的还不是十分到位,教学方法还需要进一步改进和提高。
通过6周的教育实习,指导老师给予了我教高的评价,同时也点出了不足,提出了对我的殷切希望。我明白,成绩是值得肯定的,但是仍然存在很多不足。我将在以后的学习和工作中,发扬优点,改正不足,努力为自己充电,加强自己各方面的能力。我相信,不,我坚信,通过我的不懈努力,在不到一年的时间后,在我正式走上教育工作岗位以后,我将是一个自身更完善,更符合时代要求的合格教师。
最后,对在我的实习中给予支持与帮助的各位老师与学生真诚的说一声:谢谢你们!
一 、实习概况
“实践是检验真理的唯一标准。”为了配合地质地貌学的教学,提高教学质量,并且使同学们对所学地质地貌学知识有更感性的认识,巩固教学成果,20xx年7月13日,我们中山大学地理科学与规划学院01级的同学在高老师和刘老师的带领下,到全国首批旅游城市之一的肇庆七星岩地区进行了为期三天的地质地貌实习。尽管只是三天的时间,我们的地质地貌知识也相当有限,但是在已经掌握了当地详细地质地貌情况的高老师和刘老师的精心讲解和耐心指导下,加上不少学者之前做的调查资料,我们得以比较系统地了解掌握了当地的地质地貌情况,并学会了一些外出实习的基本要领和考察方法,同时也通过实践,验证和巩固了所学的知识。
本次实习从7月13日开始,从中山大学珠海校区出发,途经中山,江门等市,中午到达高要市,实习考察正式开始,首先在西江南岸卸煤码头考察滑坡和河流阶地,再经西江大桥抵达肇庆市,下午到北岭考察洪积扇,最后是到东岗村观察并讨论了当地冲积平原与洪积扇之间的过渡地貌。14日考察重点在七星岩风景区的地貌考察,主要地貌有地下溶洞,落水洞,干溶洞,断层带等。第三天上午考察了西江三榕峡东岸的北岭背斜,总结了实习成果,下午离开肇庆返回珠海,结束了为期三天的实地考察。
二 、实习内容
7月13日早上,我们乘车出发,所经过的公路基本上都是沿着珠江三角洲的边缘开辟的。南方多丘陵,沿着三角洲冲积平原的边缘建设公路难度一般都较低。公路两旁可以看到低矮的丘陵,这些丘陵的岩石大多已经风化成砖红壤了,很少有完整的基岩保存下来。而正是由于肇庆的基岩出露状况比较好,所以我们选择它作为地质、地貌实习的基地。
整体上来看,肇庆七星岩地区北部是山地,南部是丘陵,中部是西江冲积平原,肇庆七星岩喀斯特丘陵就是位于这个平原上。下面我们就三天实习所考察的地貌类型来分类来说明肇庆七星岩地区的地质地貌状况。
1.滑坡与侵蚀阶地
坡面上大量土体、岩体或其他碎屑堆积,主要在重力和水的作用下,沿一定的滑动面整体下滑的现象称为滑坡。滑坡是山区建设中经常遇到的一种自然灾害。
7月13日早上我们从珠海出发,首先到达的第一个实习地点是处于西江南岸西江大桥东侧的一个小卸煤码头,也称上南岸,属于半埋藏阶地。
上南岸是一个潜在的滑坡,但是目前没有再次滑坡的趋势和迹象。该地区在20年前发生过一次大滑坡。1983年12月16日晚上约9时至11时该地发生一般性规模的突然滑坡,塌方200多米,沉降深度10米。事发时该处卸煤码头上有四个民工在小屋内睡觉,后来只有一人逃脱。据讲,滑动是首先从下面开始的,后来才看到上部滑动,由此可分析判断此滑坡属牵引式或称拖带式滑坡,广东地区的滑坡多是这种小型滑坡。
此滑坡范围在130m—140m内,滑动后滑坡体伸入西江,由于规模较小,所以没有造成西江淤塞。造成此滑坡的原因主要有以下四点:
(1)该地处在西江凹岸,受凹岸侵蚀使土石坊减少,导致不稳定。
(2)滑坡体上部原本有一蓄水池(现已填平),与山体旁的西江距离不远,水的下渗对滑坡体的滑动起了润滑作用。
(3)该地原本的卸煤码头比较大,卸下的煤多,加大了滑坡体的负荷,促进滑坡的产生。
(4)滑坡体由第四纪粘土组成,是松散的堆积物,容易产生滑动。
该滑坡滑动后形成了4-5个滑坡阶地。如今的滑坡体由于采山造石和植树造林等原因已经看不出,只有滑坡壁依然可见。
2.河流阶地
河流阶地是洪水不能淹没的原先谷底地形,即常态阶地。这里的洪水不是一般洪水 ,而是百年一遇的洪水。原先谷底必须有残留冲积物,如果河流谷坡仅有阶梯状的岩石坡面,可称之台地或古剥蚀夷平面,它不一定是河流形成的。
肇庆市西江河谷地貌横剖面图
阶地的类型有常态阶地(或阶地)、半埋藏阶地和埋藏阶地,其中后两种是阶地变形的结果。
(1)常态阶地分布在河流上游或源头区。如鉴江信宜、漠阳江春湾、北江韶关,是洪水不能淹没的阶地,故称常态阶地,简称阶地。
(2)半埋藏阶地是原先的第一阶级地主要因海平面上升引起的均衡构造下沉,而与全新世堆积的高河漫滩类高、至今能被洪水淹没的阶地,主要分布在中下游冲积平原,如肇庆市西江与七星岩之间的地貌即为第一级半埋藏阶地。
(3)埋藏阶地是半埋藏阶地向三角洲延伸逐渐被全新统覆盖形成,,分布在入海三角洲,这是最高和最年轻的埋藏阶地。
上文所说的滑坡历时一个多小时,形成四五个台阶。如今的公路就修在一级阶地,朝上是三级阶地。阶地是河流历史时期的河漫滩下切或抬升造成,由鹅卵石可以判断。
沿西江边一滑坡壁往上走到二级阶地,在第四纪,此处曾是西江河漫滩,后来由于构造运动使河漫滩抬升,形成现在的二级阶地。此现象体现了西江是摆动的,河流是下切的,两岸是抬升的。
在过去几天里,我对地磅岗位有了初步的了解。慢慢的由一窍不通到熟练的掌握,对地磅工作我也有了自己的看法。
刚开始学习的时候,我是边看边记感觉很容易、没什么,但当我自己上机操作时就没有那么轻松,需要仔细问清来的车辆是干什么的,有的是来拉成品的;有的是厂里购入的原料;有的是其他车辆过磅的;这使我有点手忙脚乱,心里又害怕自己犯错,这使得我第一天的工作并不是我想象中那么轻松。它需要细心、认真、有责任感,应为地磅主要的工作是对进、出厂车辆进行称重,称重的准确、认真直接关系到公司的财产,所以以后对工作要认真负责。不能马虎大意,而且过磅的认真、快速也让外来人员对公司有个比较好的认识,有利于公司的形象。
以下是我总结地磅工作重要注意点:
1、 监磅人员要告知车主熄火,确认车上没有人、沙、石等
作弊物品。整个过磅工作要在两个人的合作下完成。
2、 对于成品出库要确定单据上盖有付款印章,对于超出正
常差异的要请发货的同事签上数量无误字样。
3、 对于原料出入库要确认有无订单、确定好哪家供应商、
格外关注毛重净重。在本子上做好称重记录。并叫车主
签字确认,原料负责人签字。
4、 各个岗位保持信息畅通,例如化验室退货、定原料主管、
品管等紧急事件相互通知协调,减少麻烦。
地磅的工作直接接触原材料进厂车辆和成品销售出库,司机天南海北的人都有,脾气秉性也各不相同,对厂里的分布也不清,所以地磅人员要有修养,对司机要有耐心,态度要和蔼。我认为这非常重要。地磅是司机进入我们厂最先接触的人,给人第一印象是非常重要的,作为地磅员我们应该把“让司机车主满意”作为最高目标。
这几天的实习总体感觉还不错,厂里的人大都比我大,对我都蛮照顾的,而且不像传说中的那样勾心斗角的,只要是我有疑问的,他们都很乐意教我。厂里也没有严格的上下级的感觉,在一起工作还是蛮放松的。就是有时候他们说的话我真心听不懂。
几天的实习生活我学到了很多东西,但也发现了自己很多不足之处,总是马虎点错,忘这忘那的,不够细心,看到很多车辆一起来的时候,手忙脚乱不够淡定。对于原料的车辆出厂过磅还不是很熟练。制度和现实的操作有很大的出入,制度规定的很好但是都没有落实。这些都是我要改进的地方。
意见: 每天都有陌生的司机来他们对公司分布都不了解,不知道去哪里开票、不知道原材料车停在哪里、不知道运来的原料是什么,我认为这方面有待改善。
一、 单位基本境况:
公司简介:
八方物流品牌创立于20xx年,公司致力于物流业的建设与发展,立足于传统快递业务,全面进入电子商务领域,以专业的服务和严格的质量来要求自身,多年来,经过几代八方人的努力,八方已经在全国范围内形成了完善。流畅的自营快递网络。如今,在新一届的八方管理团队的带领下,八方将继续秉承着“限时稳达,货运天下”的服务宗旨,加大投入,规范管理,为社会提供更加优质安全、便捷的快递服务。
二、 个人工作情况总结:
作为一家公司的物流总监。我的职责主要是对公司物流运输管理负全面责任,在工作中,积极主动做好本职工作,最开始制定出一个包括对于各种仓库租用、物流等需求与费用的表格,以便于接下来每个月的物流费用的计算与记录。与有业务往来的制造商的相关人员沟通交流,签订每个月本公司与其的产品合同,然后进行预算,制定合理的运输路线,安排运输人员,与管委会签订租赁合同,组织运输、租借事宜,根据各家客户的情况安排仓库租赁,与供应商、制造商、经销商就仓储费与物流费签订合同,时刻关注公司动态。
在工作中,我积极与公司内部人员沟通交流,有很强的责任心和团结意识,大家团结一致经营公司;也在于外部人员交流过程中,充分发挥了自身的人际交往能力、沟通能力、表达能力和主动性,也懂得与各位进行换位思考,取得双方的共赢。在总体工作中还表现出了良好的自控能力,对于自身工作表现,表示展现了良好的素质和较高的工作效率;但是也有一些欠缺的地方,比如刚开始有些采购方面的疏忽,需要更加谨慎细心、瞻前顾后,要与各个环节做好沟通交流工作。
作为物流总监,对着其他组员想知道自己的想法和意见,给出自己的专业看法,当然不能因为意见不被采纳就灰心丧气。作为物流总监,我要学会和其他专业的老师、同学打交道,不能因为谈订单一次失败,然后就不敢前进。应该胆子大一点,脸皮再厚一点,然后硬着头皮上,多碰几次钉子,不是挫折而是锻炼,对我们心理素质的提升。作为物流总监,每个人都有自己独特的风格,自己的安排不能得到认可,一方面可能是因为自己的安排确实缺少一点大众化的眼光,另一方面则有可能是自己在专业技术上还有比较大的发展空间。总之,每一次的受挫,都给我提供了前进的机会,我珍惜每一次的失败,因为从失败中总结出来的经验是尤为宝贵的。锻炼好心理素质,对我们将来踏入社会非常关键。
三、岗位胜任素质自评:
通用岗位胜任素质自评
机构名称:八方物流有限责任公司 学号: 姓名:季晓艺 填报说明: 根据仿真过程中实际事情进行填报,自评分数从0~3分。如未能有案例印证,请标注无。分数为0。本项目作为总结报告计入实习总成绩。
人际交往能力( 自评___3___ 分)
常年与管委会租赁公司,人才市场等商谈业务,有较强的人际交往能力。 沟通能力( 自评___3__ 分)
能够准确表达意图,商谈业务,沟通能力较突出。 换位思考能力( 自评___2___ 分)
在模拟实训中,我虽然担任物流总监,但也会换位考虑其它职位的,能很好联系各个模块的关系。
表达能力( 自评___3___ 分)
各家制造商、供应商前来询价,能够准确表达 主动性( 自评___3___ 分)
本公司成本确定后,主动前往各家公司拉拢业务,公司大小事务主动参与 自控能力( 自评___3___ 分)
自控能力良好,能够严格遵循公司规章制度 责任心( 自评__3___ 分)
四、 个人能力认识及职业规划
在此次工作实习中,我充分认识到了自己所拥有的个人能力以及所欠缺的地方,也对自己以后的职业规划有了一定的目标。
我在工作中,有很强的主动性、责任心、团队意识和自控能力,能够对于每件事情都保持很高的热情,积极主动的去完成本职工作,并且能够在事前做好充分的准备。工作中,势必会和各种人员接触,在接触过程中,我意识到自己的表达、沟通、人际交往能力相对良好但是也需要加强和改善,需要在一些细小的地方以及关系到本公司利益的地方做到细致分析。
担任生产采购总监,让我对这个职位的工作产生了相对浓厚的兴趣,了解了生产采购的重要性以及其艰巨性,需要有谨慎细致的心思也要有大局的掌握,对于以后实习的工作,也要偏向生产采购方面,从事这类工作,有一种成就感。
五、 个人收获及建议:
在整个实习过程中,本人的实习项目主要是围绕岗位职责进行的。个人总结收获如下:
1、用实践检验和巩固专业理论
通过实习,可以提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力,在实践中检验和巩固专业理论知识。市场营销,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。虽然这次实训是一个虚拟的系统,但是它给我们提供了锻炼的机会。它教会我如何去做好一名市场总监,教会一名市场总监怎样去观察事物,怎样去捕捉有价值的市场信息,怎样才能为公司提供有效的市场数据信息。这些只有在实训中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”市场。在实训之初,我从一个一无所知的“市场总监”,变成一个让其他组羡慕的市场总监。通过对指导老师、CEO、其他组员的采访,我认为:市场不该是一名盲目的个体,而该是真诚的公司里普通的一员。与其说抢订单,不如说是谈订单。
2、提高自身综合素质能力
在仿真综合实习中,将不同专业的学生置身于仿真的虚拟环境中,这首先给我们设定了一个小社会的前提。虽然是在虚拟的环境中模拟活动,但由于仿真性,常迫使我们那样做出预见和正确的反应,完成彼此关联的一系列决策,并为此承担责任。在此过程中,我不仅认识体验了企业经营管理活动过程和主要业务流程及其相互之间的关联关系;促进了知识的整合与融会贯通;真切地感受到成功与失败,体验到竞争意识、团队精神、职业素养的意义。企业运作仿真综合实习可以提高学生的综合素质,为我们以后的工作实践打下基础。在每一次的主编例会上,我们几个E财经的负责人,总结工作与讨论计划之时,我总觉得是一种学习,学习她们为人处事的方法和领导决策的能力。在平时工作中,没有谁高谁低,每一位都是好学者,在一次次的合作中,感觉团队的力量真伟大。总之,在实习中所做的每一件事情,不论大小,总是可以学到东西,只要肯留心观察肯用心付出。因为,综合素质这座大厦就是从一点一滴中积累起来,一砖一瓦建立起来的。
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