班会教案

【#实用文# #班会教案5篇#】您在寻找好文章吗看看“班会教案”吧，本篇文章希望能够为您的工作和生活提供帮助。新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件，每位老师都应该他细设计教案课件。教案是为加强学校与社会联系和合作提供的必要途径。

班会教案 篇1

二年级班会主题：我的梦想

尊敬的老师和亲爱的同学们：

今天我们班开展的主题是“我的梦想”。梦想，是每个人对未来的向往和期待，是我们迈向成功的动力。那么，你们的梦想是什么呢？

我的梦想是成为一名医生。护理病人、治愈疾病，是我从小就渴望拥有的一种能力。我认为，医生是一种充满爱心和责任心的职业。当我们身体不舒服的时候，他们会不计报酬地伸出援手，帮助我们恢复健康。因此，我梦想成为一名合格的医生，为患者提供最好的医疗服务。

同学们，你们的梦想是什么呢？你们梦想成为什么样的人？或者，你们的梦想是什么事情？今天，请你们分享一下自己的梦想，让我们共同见证幼小心灵中的伟大梦想。

一位同学说他的梦想是成为一名工程师。他希望能研究出更加先进的科技，并为社会做出贡献。

还有一位同学说她的梦想是成为一名歌手。她希望能通过歌唱表达自己的情感，把美好的音乐带给更多的人。

同学们，你们的梦想，也许和我的梦想不同。但是，我们都有一个共同的目标，那就是努力实现自己的梦想，不断前进，追逐自己的梦想。

在此，我想和大家分享一个小故事。有一次，我在电视上看到一个小女孩正在演唱比较高难度的歌曲。但是，她唱得非常出色，让人惊叹不已。后来，采访中，她说，她心中的梦想是成为一名歌唱家，因此，为了实现梦想，她每天都要坚持练习歌曲，不断逼迫自己进步。听到这里，我感受到了梦想的力量。只要我们心中有一个目标，就可以用自己的努力，把梦想变成现实。

同学们，无论你们的梦想是什么，都要勇敢迈进，不要被自己的年龄和条件所局限。让我们一起相信，只要努力不懈，梦想永远都不会太远。

班会教案 篇2

班会目标：

1、通过此次主题队会，激发队员读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

2、通过班会，让学生们意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐!

教学过程：

(一)追寻足迹

书是我们最知心的朋友，书是我们最好的老师，书让我们增长知识，书让我们真正快乐。从古至今，有许许多多的名人都十分喜爱读书，谁能给大家讲讲他们的故事呢?

(二)忆苦思甜

读书可以丰富我们的知识。甲：读书可以开阔我们的视野。可是大家是否知道，在偏远的山区有这样一群孩子——

甲：同学们，看了山区小朋友们的读书生活，你有什么感受?

(三)读书快乐 快乐读书

1、我们从小就要养成爱读书，多读书的好习惯。学校也举办了“沐浴书香，健康成长”的读书活动。我们班级建立了自己的图书角，让小小图书管理员为我们介绍一下吧!同学们，你们一定看过好多书，你们都喜欢喜欢哪一本?给大家介绍一下，好吗?

2、开火车推荐好书

3、小组交流先学作业：我喜欢的绘本故事是《 》，这个故事主要讲了( )。

4、推荐优秀同学讲绘本故事。5、 评选“阅读之星”，并颁奖。

(四)读书方法大家谈

七嘴八舌：介绍读绘本的方法。“我们应该怎样读书才能把书读好呢?”我们班的同学有很多的方法，下面请同学们谈谈自己的读书诀窍。1：读书时划出好词好句。2：遇到好的文段要有感情地朗读，细细品味。3：经常摘抄优美词句，丰富语言积累。4：读书时要想象画面。5：读书要有固定的时间，养成好的读书习惯。同学们说得可真好，读书贵在坚持，贵在积累。

(五)教师总结

1、教师给学生提建议：

(1)能利用汉语拼音阅读简单的儿童读物。(2)能背诵不少于15首古诗。(3)能达到《课程标准》要求的阅读量，不少于字。

(4)能坚持每天阅读一个故事，并能说出故事大概的内容。

(5)能积极参加在校级(或以上)组织的有关比赛。

2、书，能让我们充满智慧;书，能让我们提高修养。让我们一起翱翔在书的海洋中，让我们和好书交朋友!最后，我们一起喊亮我们的口号——我读书，我快乐，我优秀!(学生集体高呼)

(六)播放《读书郎》歌曲视频，齐唱班会结束

同学们，书是我们的好朋友，书会给我们带来无穷的乐趣。每一位同学都要想读书、爱读书、读好书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

班会教案 篇3

一、教学目的：

1、知识与技能：通过各种形式的展现让学生懂得只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

2、过程与方法：通过歌曲、视频、小品、自由讨论发言等形式进一步提高学生的文明礼仪知晓度并形成行为。

3、情感、态度与价值观：通过活动，反观自身言行举止，促进学生内在修为和文明素养的提升。

二、教学重点：

通过各种形式的展现让学生养成讲文明、懂礼貌的习惯。

三、教学难点：

文明礼仪如何进一步深入到学生心中。

四、教学准备：

1、老师准备《程门立雪》录像，《咱们从小讲礼貌》录音，课件。

2、学生准备快板《校园礼仪》，小品《香蕉皮的故事》，讲故事《孔融让梨》，合唱拍手歌《家庭礼仪三字歌》。

五、教学课时：

一课时

六、教学过程：

(一)歌曲导入，明确主题：同学们很喜欢唱歌吧!今天，老师给大家带来一首好听的歌曲。同时播放《咱们从小讲礼貌》歌曲。今天，我们将开展一次文明礼仪的主题班会——文明礼仪伴我行(板书课题：文明礼仪伴我行)

[设计意图]：通过播放歌曲《咱们从小讲礼貌》，让学生从歌声中进入到轻松、愉悦的氛围，为揭示课题作好了铺垫。

(二)感受校园文明礼仪

1、学古人，尊师道。

(1)播放录像：《程门立雪》学生观看。

(2)看了《程门立雪》，说一说它告诉了我们一个什么样的道理?

(3)学生畅谈自己是如何尊敬老师的。

[设计意图]通过直观的影片播放，让学生在精神上、思想上去感受影片中学生对老师的尊敬，唤起学生对师长的爱，使其懂得尊师敬道是礼仪之一。

看今朝，学礼仪。

(1)观看小品《香蕉皮的故事》。

师：看完这个小品，大家有什么感想呢?你是A，是B，还是C呢?(学生发言)

是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。

合：所以，为了我们的健康和卫生，应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生，我们人人有责。(表演结束)

请听徐正林等四位同学给我们带来的三句半：《校园礼仪》

三句半：《校园礼仪》

我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦，看，看，看!

穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表!

校园内外不乱跑，自觉排队往右靠!危险游戏不要做，别忘掉!

自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习。要记牢!

天天来把卫生搞，贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!

预备铃响进教室，课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙、妙、妙!

升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮!要有力!

同学之间要友爱，互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!

校园礼仪搞得好，好人好事真不少!礼仪少年在哪里?瞧、瞧、瞧!

[设计意图]孩子们在交流、讨论、合作中自觉遵守校园礼仪，并把语言行为过渡到实际行动，改正不良行为。

班会教案 篇4

爱国班会课件

篇一：爱国班会课件——点燃爱国之火

第一节：开场白

同学们，大家好！

今天我们班会的主题是“爱国班会”，通过这堂班会课，我们将一同探讨什么是爱国，爱国的重要性以及如何培养我们的爱国情怀。同时，我们也希望通过这堂课能够点燃爱国之火，让每个同学都能成为真正的爱国主义者。

第二节：什么是爱国

爱国，不只是简单的口号，而是一种情感和责任的内化。爱国是指热爱自己的国家，关心国家的命运、尊重国家的文化和历史。作为今天的青少年，我们要有爱国的意识，明白自己肩负的历史使命。

第三节：爱国的重要性

爱国之情是一个人成长的重要组成部分，它是一个国家的根本力量和基石。通过爱国，我们能够增强个人的责任感和使命感，更好地为国家和社会做贡献。同时，爱国精神还能够激励我们追求卓越，培养团结合作的意识，促进社会的稳定与发展。

第四节：如何培养爱国情怀

1.了解国家的历史和文化

学习国家的历史，了解我们的民族英雄和先贤，能够激发我们的爱国情感。同时，也要学习国家的文化传统，传承和弘扬中华优秀传统文化。

2.关心国家的大事

关注国家的政治、经济、文化等方面的大事，了解国家的发展动态。通过关注国家大事，我们能够更好地认识到自己的责任和义务。

3.弘扬优秀传统美德

传承和发扬民族优秀传统美德，如勤劳、勇敢、忠诚、诚信等，培养我们的道德情感和责任意识。

4.积极参与社会实践

通过积极参与社会公益事业，关心弱势群体，为社会作出贡献。这样不仅能够培养我们的爱国情怀，还能够培养我们的社会责任感。

第五节：爱国传统故事分享

我们班的同学们将分别分享一些脍炙人口的爱国传统故事，这些故事饱含着爱国主义精神，希望能够激发同学们的爱国之情。

第六节：爱国歌曲演唱

我们班的同学们精心准备了几首经典的爱国歌曲，包括《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等。让我们共同唱响这些歌曲，表达我们对伟大祖国的深情厚意。

第七节：总结发言

今天的课堂即将结束，通过这堂班会课，我们更加明白了爱国的意义和重要性。希望每个同学都能将爱国情怀融入到自己的生活中，将爱国之火传递给更多的人。

同学们，让我们共同点燃爱国之火，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

以上就是我们的爱国班会课件，谢谢大家的聆听！

班会教案 篇5

校纪校规教育

目标：配合学校对高一学生行为规范养成教育，让学生了解学校的规章制度，加强校纪校规教育。

主持人：甲乙

参加对象：高一(3)班全体同学，班主任老师，支部书记魏虎根

一、主持人开场白：

甲：有良好的学习环境，才能取得好的学习成绩。

乙：制定严格的规章制度，才会有良好的学习环境。

甲：同学们自己思考，举手发言，提出一条班规。

乙：我把这一条班规写在黑板上。

1、早晨、中午准时到校

2、校服统一着装;不佩带首饰，不染发，不烫发;男生不留长发

3、早操出场做到快、静、齐，两操规范

4、自休课保持安静，课间不追逐打闹

5、两分钟预备铃保持安静，上课时遵守纪律，不随便说话

6、黑板、讲台保持干净整洁

7、体育课上课时不能进教室;体育课下课后不能在操场上玩耍

8、作业认真，按时完成，不抄袭

9、互帮互助，携手前进，同学之间和睦相处

10、热爱劳动，做好值日工作

11、认真学习，做到多学、多看、多做、多问

12、热爱班级体，有团结精神

甲：这些是我们自己制定的纪律，大家能做到吗?

全班：能做到!(声音整齐、响亮)

乙：让我们鼓掌通过，请领导和老师看我们的表现吧!(掌声)

三、表演节目

1、诗歌朗诵：《真情》。

2、辩论赛：辩论题“有规章制度好，还是没有规章制度好”。

分两组辩论，每组四人。在论辩中明确认识，以便今后规章制度能顺利执行。

3小品表演：批判乱丢垃圾的现象。

4歌曲演唱：《童年》

5数字计算游戏：比比谁聪明，计算速度快。

四、请魏书记讲话：

(奖励这次主题班会表现突出的同学，颁发奖品。)

魏书记：很高兴能够参加高一(3)班的主题班会，我们同学很有热情，多才多艺。我感觉我们的班级是一个团结向上的集体，有几位同学口才很好，给我留下了很深的印象。望同学们继续努力。

五、班主任总结：

我们的主题班会气氛热烈，形式多样。大家参与意识强，参与人数多。明确了校纪校规，达到了理想的效果。希望大家言行一致，在实际行动中完善自我。