【#实用文# #专项工作应急抢险预案7篇#】在日常的学习、工作、生活中,有时会遇到无法预料的突发事故,为了可以及时作出应急响应,降低事故后果,常常需要预先准备应急预案。应急预案应该怎么编制呢?下面是小编收集整理的“专项工作应急抢险预案”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
为切实做好__镇__危岩体不稳定斜坡及半边山危岩体不稳定斜坡地质灾害点防控,最大限度减轻事故灾害,避免群众人身安全及财产遭受损失,现结合我镇实际情况,特制定以下应急抢险预案。
一、灾害点情况
(一)__危岩体不稳定斜坡
__危岩体不稳定斜坡位于黎阳镇龙山寺后山,山顶有几处凸起危岩,影响龙山寺人员及财产安全。若遇长时间强降雨可能出现山体滑坡,遇长时间强降雨及时通知龙山寺内人员撤离。
(二)半边山危岩体不稳定斜坡
半边山危岩体不稳定斜坡位于黎阳镇小龙山南侧,该处半边山几乎垂直,表面有很多凸起岩块,极易坠落,危岩附近有黄山市特警学校及民房。若遇长时间强降雨可能出现山体滑坡。遇长时间强降雨及时通知附近人员撤离。
二、应急工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、应急的反应和行动
(一)应急人员
检测人:__
安置点:__
联系人:__
转移人员:xx
(二)应急队伍:__
(三)应急物质储备
镇防汛抗灾物资主要有:雨衣12套,钢盔12个,折叠式充电录音喊话筒4个,铁锹10把,麻袋100条,沙子若干。以上防汛物资存放于镇器械室,由林天有同志统一调配。
(四)应急反应:
1、镇防汛抗灾领导小组召开会议,紧急通报辖区灾情和救灾工作情况,分析预测可能出现的更大灾害,部署辖区救灾工作。立即将辖区灾情和救灾工作情况报告区人民政府和区防汛抗旱指挥部,请求区政府给予支持。
2、组织全镇工作人员根据汛期紧急程度,采用电话、手机短信、喊话筒等方式将汛情信息及时通知居民;特急情况或电源、通讯中断时,分头入户通知易发灾害点居民,尤其是夜间可能发生相关灾害时,要保证信息传递的'可靠性,做到不漏一户,不漏一人。
3、应急人员根据各自工作职责和任务,接到灾害天气预报,要随时待命,不得外出,接到集合命令时,应在15分钟内赶到指定地点,按照指挥组织救援。
4、发布灾情。镇指挥部办公室汇总灾情,报区防汛抗旱指挥部。
四、灾后救济工作
1、及时召开生产生活自救工作会议,迅速组织恢复生产、生活等工作。
2、认真组织查灾核灾工作,重点核查因灾造成房屋倒塌特别是全倒户等特重灾民的损失。
3、根据核灾后的灾情,制定灾民救济方案,分步实施。
五、防汛抢险工作的基本要求及工作纪律
1、防汛抗灾领导小组办公室在防汛期间实行二十四小时值班制度。严格工作纪律,认真做好值班记录,及时上报下达。指挥部各成员在防汛期间,若有事外出需离开本地时,必须经单位主要负责人批准,并安排好自己责任范围内的防汛工作。
2、各负责人,对防汛抗灾工作负总责,必须保证电话24小时畅通,安排好本辖区值班职守,督促做好值班记录、值班交接等工作,发现险情要在30分钟内上报,不得延误抢险工作。
3、凡是在汛期值班和防汛抢险救灾工作中,玩忽职守、不负责任,汇报延误或人员不及时到位的,要严肃追究相关人员的责任;造成严重后果者,依法追究主要责任人的责任。
为了有效防范校园内发生突发伤害事件,切实保障广大师生人身安全,及时处置侵害师生安全的事件,维护学校的稳定,增强全体师生防暴意识,提高全体师生应对能力,经研究于20_年03月10日在穗华实验学校(幼儿园、小学)组织师生开展安全防暴演练活动。
演练前
演练前,安全演练总指挥张组长展开全体教职工的反恐防暴应急演练预演宣讲,对演练中的薄弱环节和关键环节,进行提醒指导,切实提高全体教职工的反恐意识和现场应急处突能力,为正式演练做足准备。
演练开始
演练正式开始,20_年03月10日的上午,一名中年男子要求进入校园,门卫上前阻止,男子拔出刀具,强行闯入校园。
学校保安发现中年男子进入校园,立即上前进行盘问:“请问你找谁?请出示身份证!”中年男子不配合,预拔出刀具,强行闯入校园。
两名保安及时拿出自卫工具与歹徒周旋。门卫立即通过电话向梁校长报告:“一名可疑男子持刀闯入校园”。
安全组长接到报警后,立即通知通讯联络组马老师通过广播下达防安全保卫命令:“现有一名持刀歹徒闯入校园,请各小组根据学校安全保卫演练预案进入各自岗位”。立即启动穗华实验学校(幼儿园、小学)校园安全保卫演练预案。同时通讯联络组张老师拨打“110”求助。
当天值班行政、值班人员闻声马上手持器械到达事发现场,会同保安人员对歹徒进行围堵,避免伤害校园内的师生。
护校队成员迅速从各自岗位手持器械到达事发现场。一方面疏散保护好学生;另一方面增援门卫保安人员,继续围堵歹徒。
校园安全保卫命令下后现场防暴组成员立即从各自岗位手持器械到达主教学楼大门前防止歹徒进入教学楼内。
教学楼外学生的疏散。听到学校广播下达命令后,疏散组教师负责分工、分组指挥教学楼外学生迅速回教室,教师立即关好门、窗,指挥靠窗边学生向教室中心位置移动,做好防护准备,然后教师拿起凳子把守在教室内门口处。
教室内学生防护应对。听到学校广播下达命令后,教师立即关好门、窗,指挥靠窗边学生向教室中心位置移动,做好防护准备,然后教师拿起凳子把守在教室内门口处。
安全组全体人员控制“歹徒”,歹徒已被成功制服,并经公安机关赶往事发现场进行处置。
校医负责准备救助的必备药品到达现场,如有受伤情况展开救助。
总指挥张组长检查演练情况,确保校园安全后,通讯联络组报告总指挥:“歹徒已制服,解除警报,报告完毕!”演练结束。
演练结束
警报解除后,老师对学生进行心理疏导,消除学生的恐惧心理。同时,对学生进行了反恐防暴的二次教育。
通过本次安全保卫演练活动,老师和学生掌握了应急避险的正确方法,熟悉了逃生疏散程序和线路,确保在危难时刻师生能快速、高效、有序逃生,限度地保障学生的生命安全;增强了师幼的安全意识,积累集体疏散、应急组织等实战经验;为平安校园,安全校园打好坚定的基础。
一、演练目的
为提高师生安全意识,提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升幼儿园处置突发事件的能力,增强全园师生逃生能力,特制定幼儿园反恐安全疏散演练方案。
二、演练时间
20__年10月13日下午15:30分游戏时间
三、参加人员
全体幼儿、全体教职员工(以中、大班为主)
四、组织领导
略
五、准备工作
1、组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线。
2、活动前的安全教育:教育幼儿跟随教师有序逃离,防止发生踩踏事故,不要向事发地点涌进,更不要向歹徒靠近。
3、组织纪律教育:班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先。
六、演练过程
1、教师带领幼儿在操场内活动,持刀歹徒出现。
2、保教主任张×立即向园长报告,同时迅速按响紧急报警铃。
4、柳×快速向教师喊话,提醒教师带领幼儿快速撤离,操场内的幼儿躲避到安全地带。
5、李×通知医疗组做好准备,为可能受伤人员提供紧急救助。
6、疏散防护组成员,立即履行自己的职责,使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶,与暴力分子周旋,全力阻止歹徒接近幼儿,等待执法人员到来。
8、各班班主任和保育员迅速带领幼儿按指定路线撤离到自己班级,教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。
9、安全应急组成员到一楼操场入口协助大班老师疏散幼儿回教室。
10、回教室后教师立即清点幼儿人数,配班老师立即关闭门窗,带班老师负责安抚幼儿情绪,叫幼儿不要出声,尽量远离门窗。
11、持刀歹徒被制服,演练结束。
七、逃生避险方法
1、听到预警信号及总指挥喊话后,带班教师立即停止游戏,组织本班学生进入紧急撤离状态,根据情况组织学生疏散避险。
2、组织幼儿往最近的一楼教室逃生,将班级门窗紧闭,教师在门窗处保护幼儿。
3、介绍防暴工具及其使用方法:
盾牌:能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击,防护能力强,安装固定牢靠,操作方便。
警棍:手握使用,攻击武器。
防暴头盔:保护头部,减轻伤害。
辣椒水喷雾剂:对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强烈的如火烧般的刺激,使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停,难受至极点,瞬间失去反抗能力。
小贴士:反恐防暴自救要点——随机应变、稳住歹徒情绪、拖延时间、等待救援。
通过此次演习,提高了我园全体教职员工与幼儿保护自我的意识。在老师指挥下。小朋友各自分散,迅速跑向安全隐蔽的场所,有的躲在桌底下,有的躲床底下,有的躲在门背后,有的在老师和护导的保护下,迅速撤离。通过这样的演练活动,幼儿园小朋友、老师、都加强了安全意识,保证了幼儿园正常活动的开展。
一、指导思想
为更好的发挥青少年宫教师的专业优势,加强与兄弟单位舞蹈、表演教师教学探讨,共同感受校外教育资源和成果。为保证本次活动的安全进行,确保突发事件发生后指挥有序,能够迅速、有效地控制局面,平息事端,把所造成的影响和损失降低到最低限度,保证学生安全,特制定本预案。
二、处置原则
对活动中出现的安全隐患要力争做到及时发现及时控制,将事故消灭在萌芽中。突发事件一旦发生,领导采取坚决果断措施,迅速派出得力人手,报告、通知、协助有关单位协助处理。决不能让事态扩大和蔓延,尽快平息,妥善处理。
三、安全事故组织人员及职能
活动中一旦发生突发性事件,立即启动以下各职能小组,全力投入事故处理。
1、应急指挥小组
组长:xx(余姚市青少年宫主任)
组员:xx
主要职能:
(1)快速到达现场,了解掌握情况,控制局面,研究决定处置方法。
(2)尽早向教育行政部门报告,通知相关单位。
(3)全程指挥其他各职能小组投入工作。
(4)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任,作出事故报告及处理意见。
2、医疗救援小组
组长:xx
组员:xx
主要职能:
(1)立即组织护送受伤或发病者去医院救治。
(2)配合医院的救治工作,跟踪了解伤情或病情动态,随时与主任联系。
(3)接待赶到医院的家长,做好安抚工作。
3、现场控制小组
组长:xx
组员:xx
主要职能:
(1)控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。
(2)排查其他发病或受伤人员,组织力量送医院。
(3)接待家长做好解释说明及思想工作。
(4)与带队教师一起组织好其余学生,并向知情者、见证人调查事故起因,掌握第一手资料。
四、安全事故报告及处理程序
(1)安全事故报告实行青少年宫主任负责制。
(2)当事人在第一时间通知主任,再由主任报告教育局办公室。不得缓报、瞒报、迟报。(若主任不能及时联系上,通知应急小组其他成员)。
(3)当事人立即通知医疗救援小组成员,并在第一时间把伤员送到附近医院,确保伤员在第一时间内接受治疗。
(4)小组负责老师在第一时间做好与家长的联系工作,取得家长的配合。
(5)安全事故职能小组本着先控制,后处理,救人第一,减少损失的原则。
果断处置,积极抢救,相互配合。维护现场秩序,做好现场保护工作,直到现场师生离开危险区域。
一年一度的.“六一”儿童节即将到来,为了保证此次六一庆祝活动顺利进行,确保我校学生能度过一个欢乐、祥和、安全的节日,学校要求全体教师要提高认识,加强领导,责任落实,分工明确,牢固树立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意识,高度重视安全保障工作,做好庆祝活动过程中各种突发性事件的应急处理,特制定本次活动安全应急预案:
一、学校安全工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:(门卫)及各班班主任
二、预案流程:
1、活动时间:6月1日上午8:00——下午4:30
2、7:20安全工作领导小组成员全体到位,排查安全隐患,值班值守。
3、7:30组织相关责任教师及安保应急队伍实时监控校园,活动期间随时提高安全的警惕性。
4、上报机制如下:如有事故发生,第一时间各活动小组负责在保护学生安全的情况下及时上报学校安全工作领导小组,组长在明确事故大小情况后,再根据具体情况逐级上报。
三、主要活动及安全负责人:
1、入场式(安全负责人:全体教师)
2、开幕式(安全负责人:全体教师)
3、文艺表演(安全责任人:全体教师)
4、食品、饮水安全(食堂管理及工勤人员,各班主任)
5、午间休息(安全责任人:各班主任级班委)
6、文体活动(各活动小组全体成员)
7、突发与伤害事故处理(责任人:)
8、学生的集合疏散(安全责任人:值周领导及值日教师、门卫)
9、各班安全责任人(各班班长)
四、校门及校园巡逻值勤:
xx(派出所干警)、何兴国(门卫)
五、医务工作:
xx(村卫生员)
六、注意事项:
1、讲安全:学校先召开全体教师会,要求教师提高安全防范意识,与家长联系,共同加强学生的安全教育工作。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。各班要服从负责各项活动老师的安排,按要求开展活动。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:会场上不随意起立、走动,不讲小话,不得打
闹,遵守学校各项规定,有事先向班主任报告请假。
5、对学生进行安全等多方面事项的教育和管理,确保本班无事故。
6、有开车或骑车来的家长,请按卫安排把车停在指定位置,排列整齐。
七、安全事故应急处理机制:
1、上下学路途中的交通安全事故:
(1)保护现场,立刻拨打110,122,120报警求救电话。
(2)做好最佳的自我保护措施。
2、会场内的事故:
(1)教师明确知晓校园内安全的重要性,教育学生不乱攀乱爬,不外出校园。
(2)发生事故,全体教师与家长要团结一致,应立即组织学生疏散,并拨打110报警电话,如有人员受伤,应立即拨打120。
(3)如有故意扰乱秩序现象,安保应急队伍要立即到场,出面制止事故恶化,控制事态。
(4)做好学生出现跌、摔、擦伤及生病等的应急处理。
3、注意事项:
(1)遇事要冷静,措施要果断。
(2)处理群,体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡。保护学生,控制事态恶化。
为进一步落实市教育局有关安全工作的文件精神,坚持“安全第一,预防为主”原则,使全体师生牢固树立“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的安全意识,不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平,特制订本应急预案。
一、指导思想
为确保学生在外出活动出现突发事件,能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作,将安全事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度,最大限度地保障师生的生命财产安全,维护社会稳定。
二、适用范围
本预案适用范围为教育办、学校组织的外出大型活动。
三、组织领导机构
大型活动应急工作领导小组名单:
组长:xx
副组长:xx
成员:王志刚张耀德刘玉哲徐中飞于乐清
应急工作领导小组职责:
1、外出活动前周密筹划,详细制定方案,尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件的应急准备。
2、做好事前安全教育工作;准备所需常备药品;做好后勤保障工作;对食物、水源、车辆等采取安全检查。
3、突发事件时,领导小组要在最短的时间做出决策,采取相应措施,及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。
应急工作领导小组分工:
副组长——主要负责书写事故材料,并逐级上报。研究事故动态,及时处置事故现场工作及保护现场。
班主任——负责各年级、各班的协调工作,做好其他学生的思想工作,并带领学生撤离事故现场返校。
总务主任——主要负责事故现场抢救所需物品的供应。校医、健康教师——主要负责接送伤员,陪护被抢救人员,并将被抢救人员的伤情及时汇报组长。
教研组长——负责本年级外出活动意外伤害事故发生后的应急处理工作。
四、预防措施
1、每次活动前,领导小组应制定详细的活动计划,认真做好各项准备工作。实行学生外出活动的报批制度,由校长报请上一级教育部门审批,未经批准不得擅自组织。
2、安全工作重在教育,重在防范。每次大型活动前要做好三个层次的安全教育:全校集中教育(政教主任、年级组长)、班主任班级教育、家长配合教育。增强学生的安全意识和自我防范能力,使他们牢固树立集体主义观念,培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。并从校内到校外,从老师到学生,制定一系列的安全管理措施,全校形成“人人参与,严格管理”的良好局面。
3、每次外出要指定专人带队负责安全工作,加强对教师进行责任意识的教育,要求教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程,由活动主管领导负责。政教处老师、年级组长、班主任自始至终都要跟着班级学生一起活动。
4、组织学生集体外出活动,带队领导(教师)必须要事先征得学校同意,并由校集体外出活动安全事故防范及应急处理小组登记备案。并督促和检查有关部门安全措施落实情况,配备相关教师负责安全工作。
5、每次组织学生集体外出活动的前几天,学校要用书面形式告知家长,让家长明确安全要求,掌握学生的活动内容,回家时间,协同做好教育工作。
6、需要车辆的活动,要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务,由校长联系。
7、活动前,校方派专人到活动场所,实地察看活动器械(具)、设备、设施是否存在安全隐患。
8、把校外集体活动委托给有资质的旅游公司,并要求旅游单位为参加此次活动的全体师生购买保险,由主管领导负责。
五、报告程序
1、一旦发生意外伤害事故,事故现场主要负责人立即向总指挥汇报,总指挥应立即汇报市教育局、110指挥中心。总指挥应在第一时间赶赴现场,组织抢救工作。
2、领导小组必须在12小时内写一份事故书面报告。报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施并根据事故现场情况发生变化、伤亡人员发生变化时,由领导小组及时向上级部门进行补报。
六、应急处理流程
(一)处理交通事故应急措施
1、如遇车辆故障,领队立即上报领导小组,然后联系客运公司,进行安排处理。
2、如遇发生事故,领队要记住肇事车的车型、车牌、颜色,拔打110报警电话,并及时向学校领导报告出事地点及详细情况,同时组织师生实施自救,学校立即组织力量以最快的速度赶到事发现场。
3、自救措施:如学生有受伤尽快由随车管理老师送往离出事点最近的医院进行抢救;将车上其他学生带离出事点,领队立刻将学生转移到安全地带。在高速路上无论是车祸或车辆故障领队应马上把学生带离车辆,以免发生不测;如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法畅通,应立刻设法砸破车窗以便逃生;大中型校车必须配备手提灭火器和铁锤、且放置车辆固定位置,带班老师应知道灭火器的操作使用及铁锤的位置。
(二)处理饮食卫生应急措施
1、各班建立严格信息报告制度,若发生类似食物中毒症状,带班老师立即上报安全第一责任人,并报告随队医生。
2、出现食物中毒症状时,随班老师作应急处理,首先让医生诊断,根据医生确定是否送医院紧急治疗或临时治疗,如需送医院治疗教师应护送前往。
3、立即对所有学生进行调查,并对每项食物留样检查,以免造成多人发生中毒事故。
4、组织人员查明中毒原因,并对每项食物留样检查。事发及时向学校领导汇报详细情况,后以书面材料上报学校。
(三)处理人身意外伤害及疾病应急措施
1、在活动中学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,带班老师应立即报告随行医生进行了治疗,如伤情较重应马上送医院治疗,并及时上报病由、病情。
2、学生出现危险旧病复发或出现心脏病突发,带班老师边做紧急处理同时护送前往就近医院抢救治疗。
3、如遇溺水事件,立即组织有水性老师进行现场抢救直至救成功为止,抢救后及时送医院治疗观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拔打110报警。
4、如遇绑架抢劫事件、带班老师首先要镇静,要机智应付,巧妙周旋,尽可以赢得时间,报告学校,学校有关领导要迅速查明情况,并根据需要拔打110报警。5、发生突发事件带班老师应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。
(四)其他突发事件应急措施
1、学生外出活动中遇到天气突变(雨、雪、风、雷、雾等),应急工作领导小组要最短的时间作出决策,组织教师带领学生采取乘车返回、就地避险等措施。
2、外出活动中,全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。所有带队教师要监守自己的岗位,确保安全第一,不得擅离职守。
3、对外出活动前后出现的问题,要及时和学校联系,不能违反规定擅自处理。活动中,学生如出现身体不适或体伤事故,带班教师应先及时救护学生,并尽快与家长取得联系。
为使艺术节活动顺利开展,确保师生人身安全、学校财产安全,切实落实安全工作,尤其是当各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理,特制订本应急预案,以备不虞。请各处室、各年级认真学习,做到心中有数,防患于未然。
一、领导机构
1、成立艺术节活动安全领导小组并明确其职责
组长:xx(校长)职责:负责检查督促安全工作落实情况,对活动安全工作负总责。
副组长:xx(书记)职责:负责检查督促接待安全工作落实情况,对活动安全工作负分管领导责任。
xx(副校长)职责:负责检查督促会场学生的纪律、安全工作落实情况,对活动安全工作负分管领导责任。
xx(副校长)职责:负责检查督促舞台安全工作落实情况,对活动安全工作负分管领导责任。
组员:xx(后勤主任)职责:负责活动过程中场地、设施及所有电器、音响设备的安全检查,对用电安全负直接责任。
xx(政教法制主任)职责:负责拟定各项安全措施及制度,负责检查督促班主任在活动中对学生的管理,出现突发事件负责指挥舞台学生安全撤离。
xx(教导处主任)职责:负责检查督促会场学生的纪律、安全工作,负责检查督促班主任在活动中对学生的管理,出现突发事件负责指挥会场学生安全撤离。
2、各部门安全负责人要严格履行各自的工作职责。
3、一旦出现重大安全事故,则立即组织和有关人员进入现场开展救援和善后处理工作。
4、总负责在第一时间里向文教体局汇报事故具体情况。
5、各部门负责人负责具体方案措施与重大问题的决策和处理,并组织落实、组织协调、调查和处理等。
二、安全应急方案:
1、各班班主任做好活动前学生的安全教育和安全措施的落实工作。
2、政教处、法制办要提前做好活动过程的计划安排,保证活动的安全进行。
3、后勤处要认真检查活动场所的安全通道、电源等设施。如果存在安全隐患应停止活动。
4、各部门负责人及各班班主任要做好学生进出会场秩序的组织与管理。
5、班主任协助做好活动过程中学生纪律的管理,对因缺席私自离开活动场所造成后果的,班主任负主要责任。
6、活动中学生要离开所在班级的指定位置,必须经班主任同意,禁止自由行动。
7、活动中遇突发事件:责任教师要镇定自若,指挥班主任做好学生稳定工作并组织好学生,按活动总指挥的安排,有序地疏散学生,同时向有关领导和上级汇报。
8、五年级班主任名单:韩素英段舒悦李英郭丽娜周淑婷
四年级班主任名单:冯琳王丽娟丁娜姬文萍王慧芳
三、应急救援程序
1、事故报告及应急处理实行学校一把手负责制。
2、活动中发生突发安全事故后,必须在5-10分钟内向文教体局报告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学生的安全,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。
3、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以党纪政纪处分。
四、医护救急员
xx(备用糖、创可贴、酒精、纱布)
五、电路应急员
沈伟民(备用两个应急手电筒)
六、门口安全员
后门:xx
侧门:xx
有关安全汇报电话:
校长:xx1373966
书记:xx151888
副校长:xx159310
xx15130
火警:119
交通安全报警电话:122
安全事故电话:110
医院急救电话:120。
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想要深入了解关于“防汛专项应急预案”的信息,请查阅下面的资料。我们要团结一致,齐心协力,战胜自然灾害,保护灾区居民是我们义不容辞的责任。我们必须立即制定相应的应急预案,建议保留本文以备日后参考!...
发布时间:2023-11-16
防灾减灾是每个人的责任,我们应该以人为本,采取科学的预防措施,尽可能避免突发事件的发生。为了应对突发事件,我们需要制定详细的风险评估和监测措施。这篇文章将从多个角度深入解析“事故应急专项预案”,我们会持续更新和改进,希望您多多关注我们的网站!...
专项工作应急抢险预案7篇
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