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报告的公文写作

报告公文写作

格式:DOC上传日期:2024-02-13

报告的公文写作

2024-02-13 22:36:51

【#实用文# #报告的公文写作#】在我们的现实生活工作中,我们深知光凭纸面上的知识是远远不够的,只有亲身实践,才能真正理解并掌握这些知识。尤其是在报告的撰写过程中,我们应该注意到报告的适用范围越来越广泛。因此,我们应该尽力让报告的语言简明、通俗易懂。好工具范文网的编辑为了帮助大家更好地理解和应用这些知识,特意收集整理了“报告的公文写作”。相信这些参考资料对你有所帮助,希望你能从中获得益处,并感到欣喜!

报告的公文写作(篇1)

导语:

行政公牍

行政公牍,是公事文书的简称,是人类在办理社会、办理国度的公实情践中利用的具有法定势力巨子和典范模样的利用文。它是特别典范化的体裁,具有别的体裁所异国的势力巨子性,有法定的建造权限和肯定的读者,有特定的行文模样(注意:比模式更进一步)并有行文法则和办理方法。 我国公牍同等根据国务院办公厅1987年2月18日公告、1993年11月修订的《国度行政构造公牍处理方法》写作和办理。

公牍写作的要求很高,特别是要求草拟者具有工作实践的根本,明白工作中很多奥妙的关键关键,而在详细草拟中要求较好的笔墨说话韶光。公牍说话总的要求是矜重、平实、概括综合。公牍说话工夫的核心是选词。选词一要根据所反应的客观实际必要,二要符合明白、切当、简洁的标准,三要根据详细的说话环境, 为禁止上下文反复而选择差别的词语,注意文中所触及东西和涉猎东西。多用书面语和文书用语,罕用形象和刻画性词语和白话,不消方言土语,非常典范。

必要特别发起公牍布局用语。一是发端用语, 用来表现行文目标、根据、因为,陪伴环境等。如:为(了)、关于、因为、对付、根据、按(遵、依)照、据、查、奉、兹等。二是末端用语。如:为要(荷、盼)、是荷、特此关照(报告、函告)等。三是过渡用语。如为(对、因、据)此、鉴于、总之、综上所述等。四是包办用语。如:经、已经、业经、现经、兹经、办理、责成、试行、履行、贯彻履行、探讨履行、切当履行等。五是称呼用语。有第一人称:我、本;第二人称:你、贵;第三人称:该。等等。

国度行政公牍有12类13种,即命令(令);议案;决议;唆使;公告、公告;关照;传达;报告;请教;批复;函;集会记要。

文主文布局,是指除了公牍模样(外部构造式样即文头、主文和文尾及其各项配置)以外的公牍核心部分。这一部分的写作,是公牍写作的难点。

1、 题目

1. 典范式:三部分,即:发文构造+事由+文种

――用于紧张、矜重的公事

2. 伶俐式

A 二部分:一是发文构造+文种

(以上题目下可加时候)

二是事由+文种

三是“转发+始发构造及原关照题目”

B 一部分:只有文种

――常是不大紧张的公事,带周知性

★带发文构造的题目下面如写发文时候,则须用括号,公事须是庞大的、矜重的。文后不写落款及时候。

2、 正文    

1.主送构造 (面向构造全部人员大略社会群体的,公事是周知的、庞大的,凡是不写;注意工作实际中构造干系)

2. 正文  

A. 原因:一是根据:

# 环境:讲述时候、单位、地点、人物和变乱等; 经常使用“如今…”类时候状语 ;简介人物及古迹

#文件: 经常使用“根据…”;每每是一句话

# 意义:评论:经常使用“是…”      

# 效用 :经常使用“将使…”

二是目标:经常使用“为…”

原因部分可省略,或只省略根据、目标之一。

B 事变:(内容多而紧张的分条列项即列出层义,或用小题目 或用句子表达)

1.并列式。常见。平常写的是公事的横向的、静态的环境。各部分彼此之间无精密关联,自力性强,但互助为阐明大旨办事。能够省略某一部分。这类方法的好处是概括综合面广,层次性强。

并列式内容之间的序码可用数字式,也可用分段式;段中并列的内容可用数字、分号(;),也可用句子并列式。

要求重轻有序:紧张的放在前边,顺次类推。

2.递进式。平常写的是公事的纵向的动态的进程大略道理。各部分层层递进,每一部分也不可贫乏,前后次序也不能倒置。这类方法的好处是逻辑周到,能阐明题目。

在一篇公牍中,两种方法可以彼此交织,即以一种方法为主,在某一部分即某一层次顶用另外一种方法。

注意:自此以下常应用序码。次序是1、(一)、1、(1)共四层。

不紧张内容分项可

用分段乃至加分号(;)的式样。

C 末端:(可以不要)常见有:

一是各文种专用语如:“请予承诺”、“特此关照”等。

二是盼望、号召类。

从12类13种行政公牍当选择出3种社会糊口生涯中经常使用的模式化以下。

请教模式

请教是向直接上级哀告唆使、承诺的公牍。 必须事前行文,一事一文。上级应在必定的时限内批复。

【题目】平常由发文构造、事由、公牍种类三部分构成。 如:《×××黉舍关于创办<校园文学>报的请教》。可以省去发文构造。

【主送构造】接纳哀告的直接上级构造,在题目下面一行顶格写起。

只写一个,如需同时送别的构造, 利用抄报(在文末左下角写明)式样。

【正文】1.哀告启事。一写环境根据(每每用“如今”发端),二写目标阐明(用“为...”发端)。

2.哀告事变。分层分项写清详细要求,并说透原因, 发起富裕的实情和表面根据。同时,根据实际环境, 发起切当可行的处理定见,作为上级构造进行判别和唆使的参考。

3.末端。只是一句祈使性的话:“当否,请批复”或“以上如无不当,请承诺”。

【附件】可有可无。是伴随哀告的有关材料、图表或别的文件。在正文以后(隔一行)注明附件名称温次序。

【印章、发文时候】

报告模式

报告是向上级构造报告工作、反应环境、发起发起和复兴询问的公牍。平常过后、事中行文。不要求上级批复,行文较长。报告和总结、查看报告的写法霄壤之别。常见单位部分的总结同时用于集会,成为报告。

【题目】平常是:“事由+报告”。

【主送构造】与请教雷同。

【正文】种类繁多,正文内容有差别。为进修便利, 把报告大抵分为二种:

一是综合性报告正文,或称总结性报告。当局及构造单位都要在大会上作此种工作报告。

1.环境简述:工作时候、地点、背景、 前提或各项工作的展开环境。这类发端称为概述式。别的另有结论式(评论判别)、 阐明式(用“为了…”)等。百字上下。

2.成绩做法:这是主体。可以简要讲述一下工作进程。 成绩凡是经过议定数字、比较、实情来表现。安排式样有条陈式、 小题目式、阶段式和领悟式。

3.经验教训:要有见解、见解和规律, 又要有详细的典范事例以及表面分析。凡是占五分之一篇幅。

4.今后筹划。每每写成今后的工作筹划。凡是占三分之一篇幅。

各级各种行政构造每一年都要作这类总结式的报告。

二是专题性报告正文。注重报告请教某项工作或某个题目, 特点是专项、特别,一事一报。

1.概述环境。讲清工作展开环境,或题目产生的原委, 事变的起因和经过议定。

2.阐明原因、做法和反应。或获得的成绩和经验, 或分析存在的题目及因为,或阐明工作做法,或写出大众反应。

3.发起定见。写根本见解,办理题目的发起和方法。

报告要用实情说话,以讲述为主,叙议联合。

【末端】平经常使用“特此报告”,“以上报告如无不当,请批转各地履行”等习惯用语,有的不写。如有附件, 与哀告雷同写法。

最终写发文构造或个人,盖印,写发文时候。

关照模式

关照是批转部下公牍、转发上级或不相从属构造公牍、公告规章、传达事变和任免干部所用的公牍。它是最经常使用的行政公牍。根据其效用分为五种:公告性关照、批转性关照、事变性关照、集会关照和任免关照。

【题目】伶俐,乃至只有“关照”这一部分(内容不大紧张又是周知的)。但批转性关照的题目根据《方法》“精确简要”的法则,省略文种,即:“批转(或转发)+(始发构造)原文题目”。

【主送构造】直接上级。

【正文】

公告性关照和批转性关照的正文:“主体(公告或转发的文

件)+批语”。 如:“现将《***方法》发给你们,请当真贯彻履行。”

事变性关照:原因+事变+结语(特此关照)

集会关照:名称、时候、地点、内容、人员、报导时候和地点、需带材料等

任免关照:模样巩固

【附件】可有可无

【发文构造】题目中有发文构造并且题目下有发文时候的不署。

【发文时候】用汉字小写数字

报告的公文写作(篇2)

述职报告属事务性公文的范畴,是对干部本职工作完成情况的检验,也是考查干部能否很好地履行职责以及是否称职一种手段。述职者要对自己在前一段时间或整个任职期内完成的工作,作一个综合的、自我评述性的汇报,突出表现德、能、勤、绩四个方面,表现履行职责的能力。

述职报告能够比较全面地反映述职者的基本情况和工作能力,有利于组织或上级领导进行各方面的考核;述职报告作为重要的业绩材料,有利于群众地述职者进行监督和批评;述职报告是述职者对自身的检查,可以做到“吾日三省吾身”,能够不断提高自身素质。

一、要实事求是,切忌华而不实

述职报告一定要讲真话,讲实话,讲心里话。无论称职与否,都要与事实相符,既不要自吹自擂,也不要过分谦虚。述职报告一般要当众宣读,一些同志为了顾面子,获取领导和群众的好感,对自己的工作成绩大肆渲染,夸大其辞,只讲自己的优点和所取得的成绩,对工作中存在的问题和不足采取回避态度。其实,任何人无论做什么工作,即使非常尽职尽责,缺点、错误也不可避免。而且,每个人所取得的成绩并非一己之功,是全体同仁密切配合、共同努力的结果。作为一名合格的国家干部,应排除私心杂念,以群众利益为重,上不欺领导,下不瞒群众,正确处理好个人与集体、主观与客观的关系,时刻保持清醒头脑,分清功过是非,做任何事都不要抢头功,做到实事求是。在肯定自己成绩的同时,也要敢于承担责任,使述职报告真正全面地体现出自己的德、能、勤、绩四个方面的情况。

二、要突出重点、切忌报流水帐

平时的工作材料是琐碎的、分散的、零星的,述职者在动笔之前,要对材料进行筛选和整理,选择主要工作,抓住主要政绩来写,不要事无巨细,一概罗列。如果为了评功摆好,照顾各个方面的`关系,把述职报告写成啰啰唆唆的“流水帐”,就会让人不知所云。述职报告的写作目的是为了说明其工作是否称职,因此,要将履行职责的过程,取得的成绩或出现的失误,及对工作的认识表述出来,要对履行职责的情况和取得的成绩进行深入的分析和研究。要解释棘手问题的处理方法,特别是要交代清楚对群众迫切关心的问题是如何认识和处理的。剖析工作失误的原因,做到一切从实际出发,对得与失作出客观公正的评价,真正体现述职者的道德素质、政治理论素质、处事决断开拓进取精神。这些内容写得恰切适度,能全面反映述职者的工作能力和基本素质,让领导和群众清楚地了解述职者称职与否,从而对述职者作出恰当的评价。

三、要情理相宜,切忌考虑个人

述职报告在叙事说事过程中,要有适当的感情色彩。但是个人情感不要融入过多,以免造成不良影响。述职者要对自己以往所从事的工作进行归纳、概括、提炼,围绕履行职责的实际情况进行认真、全面的反思,肯定成绩,找出差距。要与群众面对面地交流,以坦诚的胸怀虚心听取各方面的意见。特别是工作中群众反映较大、意见较为突出的问题。另外,述职报告要如实阐述群众的反映,面对事实,将自己的真实想法公之于众,这样群众会感到亲切,而且也加深了群众对自己的理解和信任。然而,有一些竞争上一级职务的述职报告,述职者过多地考虑个人的利益,过于看重取得的政绩,热衷于锦上添花,缺乏面对错误与失败的勇气,这不仅脱离了群众,也严重违背了述职报告的宗旨。******同志多次强调,共产党人要立志做大事,不要立志做大官。作为党的干部,一切从党和人民的利益出发,光明磊落,襟怀坦白,乐于奉献,这样才能更好地为群众办一些实事。

四、要语言朴实,切忌虚饰浮夸

述职者要有驾驭语言的能力,崇尚朴实,给听众以豁然开朗的感觉。朴实之美历来备受人们推崇。在述职时,用朴实的语言叙事说理,不仅缩短了与群众的距离,也密切了和群众的关系。有些同志为了显示自己才学,述职报告的语言艰深难懂,洋里洋气,群众听起来如“雾里看花”,摸不着头绪,反而弄巧成拙。述职报告实用性,决定了它的语言必须具有真理般的自然质朴。述职者面对听众文化层次有差异,这就要求叙述时语言表达通俗易懂,多采用质朴无华的群众性语言,直陈其意,决不哗众取宠,也不能用一些生僻的字眼,故作高深。

报告的公文写作(篇3)

2010年,我校行风评议工作以三个代表重要思想为指导,认真贯彻教育局行风评议工作会议精神,以依法治校为核心,以校务公开为载体,师德师风建设为重点,以治理教育乱收费为主要内容,以服务群众为目标,以人民满意为标准,扎实推进我校政风行风建设工作。通过评议,解决群众反映强烈的热点、难点问题,进一步提高了教师队伍的政治、业务素质和职业道德水准,大力促进学校依法行政、依法治教,促进工作职能和作风的转变,提高报务质量,推进素质教育,推动了我校精神文明建设上新水平。

一、充分认识开展评议工作的重要性

我校民主评议行风工作紧紧围绕转变工作作风,提高师资队伍素质,树立服务观点,围绕教育事业发展和群众反映强烈的问题,规范收费、严禁体罚和变相体罚学生,增强工作责任心,提高工作效率为重点,加大源头治理和纠正不正之风的力度。

我校以开展行评工作为契机,紧密结合实际,把广大教师的思想和行动统一到行风评议工作上来,全面推进素质教育。因此,全校教职工要从全局和战略的高度,充分认识开展这项工作的重要性,增强责任意识,牢牢把握工作的主动权,改进学校工作作风,进一步提高办事效益和服务质量,使我校的行风建设提高到一个新的水平。

开展好这项工作,我校按照区教育局加强师德师风建设的有关要求,增强敬业精神,切实提高育人水平,精心塑造师德风范,建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍,为培养优秀建设人才而努力。广大教师热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于人民教育事业;树立正确的教育观、质量观和人才观,增强实施素质教育的自觉性,不断提高思想政治素质和业务素质,教书育人,为人师表,敬业爱生;有宽广厚实的业务知识和终身学习的自觉性,掌握必要的现代教育技术手段;遵循教育规律,积极参与教学科研,在工作中勇于探索创新;与学生平等相处,尊重学生人格,因材施教,保护学生的合法权益。

二、高标准、严要求,确保民主行评议行风工作的顺利开展

这次行风评议工作不是以往行评的简单反复,必须始终遵循上级要求,紧紧围绕发展学校教育、提高劳动者素质来进行,着力提高学校教职员工的整体素质,切实解决学校教育工作中存在的突出问题。一是加快学校的发展,办人民满意的学校。

1、全面推进素质教育。通过这次行评活动,将素质教育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。把加强和改进学校德育工作,把提高学生思想政治素质作为实施素质教育中最生要的工作,摆在突出生要的位置。继续深化创建示范性学校和学习型班集体活动,重点加强校内建设和学生日常行为规范养成教育和学校法制教育。以培养学生的创新精神和实践能力为重点,形成整体推进素质教育的局面。

2、建设高素质教师队伍。

(一)是把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点,通过这次行评活动,努力提高教师思想政治素质、业务素质和职业道德水平,完善教师继续教育制度,深化学校内部管理体制改革,推进以全员聘任制为主要内容的用人制度,逐步推行教师竞争上岗,整顿、调整、优化和发展教师队伍。

(二)是严格执行教育各项收费标准。不得随意制定收费项目,严禁代收、代办各种教辅资料,同时各班对学生、家长进行区分乱收费和合理收费的教育。

(三)是学校教师思想作风和工作作风有所提高。对教师思想作风情况进行深入检查,认真实行学校工作责任制、失责追究制,转变作风,热心为学生、家长服务,重点解决作风不实,工作效率不高,解决实际问题能力不强等问题,端正服务思想,真心实意地为广大家长办实事。

(四)是进一步加强整改。根据上级文件精神,推进我校政风行风评议工作,针对调查了解到的我校行风建设中存在的问题,狠下力气抓整改。特别是加强对教师的职业道德教育,对违规违纪的教师严肃查处;建立民主评议制度,监督学校领导的机制,全面提高学校领导的素质,加强学校常组织的建设,充分发挥党员在教育教学工作和行风建设中的先锋模范作用。五是精神文明建设和民主法制建设进一步加强。以创建学习型班级为主要形式,加强精神文明建设,开展班主任岗位培训,大力推广现代化的教育技术。全面实行校务公开。加强安全和法制教育宣传,增强学校领导的法制观念和依法办事的能力。认真开展校园普法教育的活动。

三、严格执行行评工作程序步骤

㈠动员部署阶段

㈡自查自纠阶段

㈢集中评议阶段

㈣总结整改阶段

四、强化领导,精心组织,确保行评活动的顺利开展

搞好这次活动,查找问题是关键,落实解决是重点。要把开展行评活动作为统揽学校工作全局的重要工作。精心部署,周密安排,真正做到思想认识到位、查找问题到位、落实解决到位。要深入调查研究,了解和掌握教育改革和发展中存在的突出问题,制定周密的工作方案,明确和落实责任制。主要领导

要切实履行抓行风建设第一责任人和直接责任人的责任,领导班子成员要按照分工,切实承担起责任,做到各司其职,各负其责。

一是组建得力的领导班子。学校成立政风行风评议领导小组,组长:薛成林副组长:王春辉王德华。

二是学校将切实把行评工作摆上重要议事日程,形成主要领导负总责,分管领导具体抓,职能部门抓落实的工作格局。要抓住行风教育、查找问题、开展评议和督促整改等主要环节,把工作重点放在查找问题和落实整改上,克服形式主义,防止走过场。把民主评议行风与效能建设、服务承诺、创建文明学校等工作有机结合起来,做到优势互补,相得益彰。同时加强调查研究,及时解决行评工作中出现的新问题,力求取得让人民群众更为满意的新成果。

三是标本兼治、抓好整改。要把行风整改工作始终作为行风评议的重点,学校对群众反映的行风问题要认真整改,边评边改。对一时难以解决的问题,做耐心细致的解释工作,并积极创造条件予以解决。积极探索从源头上预防和治理行业不正之风的途径,加强制度建设,形成有效的内外监督制约机制。

四是规范教学管理。健全教学工作管理机构,规范教学组织管理;加强课堂常规管理,杜绝教育教学事故发生,严格教学过程检查,重视校本课程开发,抓好新课程计划落实;规范教学质量管理,建立科学合理的教学质量评价体系,健全教学质量分析和评价制度,提高教育教学质量。学校严格执行课程计划,开齐开足各门课程,严格执行教学常规,规范教学行为,严格检查制度,及时总结反馈。全体老师都能精心备好每堂课,悉心辅导每一个学生,细心批阅每次作业,真心评价每一位学生,精心研究每一个课题。各位老师都能深入钻研教材,深入研究学生,因材施教,不断改进教学方法,提高课堂教学效益,切实减轻学生过重的课业负担,确保学生每天在校活动问题不超过6小时,确保学生每天家庭作业量不超过1小时。扎实开展阳光体育运动和大课间活动,确保学生每天体育活动达1小时。努力使校园成为孩子们生活、学习的乐园。立足课堂,狠抓质量。学校围绕提高教学质量,在教学上作了大量的改革和创新。实践告诉我们,一切改革都是为了提高教学效率,都是为了提高教学质量,我们反对花架子,反对热热闹闹的虚假繁荣,反对获得一片喝彩,教学质量却上不去的现象。我们宁可要实实在在的课,也不要那种精彩的表演课。为了全面准确把握教学的动态,切实了解课堂教学的现状。学校相关处室人员组成检查组,采用查阅相关资料、进课堂听课、抽检随堂教案和作业批改情况等方式,对教学工作进行全程监控,并对整个过程进行详细记录。检查过后,在教师会上进行及时反馈。通过定期与不定期的检查,使学校日常教学秩序井然有序。做好学困生的帮扶工作,制定学困生转化方案,为学困生建立跟踪档案,积极探索转化途径。让特殊学生得到帮扶。

五是加强宣传、抓好典型,及时总结行风建设的做法和经验。

搞好行评工作,意义重大。通过开展民主评议活动,我们的思想意识和工作作风有了明显转变,但我们清醒的认识到行风建设是一项长期艰巨的任务,我们必须以高昂的斗志、饱满的激情,正视自查自评过程中所反映出来的突出问题,认真加以总结,全面实施整改。真正做到以评促纠,以评促建,纠建并举,以评促学校发展,为建设和谐校园、和谐丰山、和谐教育作出我们的贡献。

报告的公文写作(篇4)

公文写作范文:关于发展灯光夜市的调查报告

目前,我区灯光夜市的发展趋势是数量越来越多,有的已初具规模,其兴旺程度甚至超过了正规市场。据我们调查,目前我区有灯光夜市约3O个,经营摊位约350O个从业人员近60O0人,其中具有一定规模的有3个。灯光夜市之所以发展势头猛,其主要原因有以下六个方面:

1、从宏观上看,近年来,涌人我区的外来人员明显增多,为了谋生,他们自发从事流动经商活动。

2、“商业旺区”、“商业旺镇”的发展定位,为营造宽松的经济环境打下了基础。如实行购房人户政策,激活了我区房地产市场,从而使区镇人流渐多,人气渐旺,为灯光夜市形成提供了良好的条件。

3、镇村为整治乱摆卖,加强城镇管理,对流动商贩实行划定地段集中摆卖经营,从而,在一定程度上推动了灯光夜市的发展。

4、在圩镇商业旺地或工业区边缘,因人流密集,容易形成灯光夜市。由于投人少,经营风险低,在这些地方设立灯光夜市,极易产生集聚效应,形成规模。

5、受利益驱动,一些单位积极开办灯光夜市。目前,我区的灯光夜市有企业开办的,有行政村开办的,大部分则是镇城管理部门开办、管理的。作为小商品市场,灯光夜市同样有培植财源的作用,主要表现在一是收取押金,二是按月收取摊档租金。

二、对灯光夜市的利弊分析

经过调查研究,我们发现现阶段我区灯光夜市发展有一定的积极作用,但也有不可忽视的负作用。其积极作用有:

l、兴办灯光夜市有助于搞活商品流通。

由于灯光夜市低廉的商品价格,对消费者有较大的吸引力,有利于带动消费;为一些滞销商品、自产农产品打开销售渠道。

2、兴办灯光夜币有利于村镇环境综合整治.减少流动商贩乱摆卖所带来的一系列城镇管理问题。

3、兴办灯光夜市可为社会提供就业机会。外来人员的涌人存在一个安置问题,开办灯光夜市可以给外来人员提供一些就业机会,从而减缓了外来人员给当地社会带来的人口压力。

4、开办灯光夜市,能为完善当地基础建设培植财源。

灯光夜市也存在以下弊端:

1、审批管理失控。由于灯光夜市开办主体和开办程序不明确、审批、监管关系未理顺,使灯光夜市可以随时开办、随意搬迁、管理随意性大。

2、为营造下岗职工再就业工程所起的作用有限。公文范文许多单位开办灯光夜市的主要理由是为下岗职工创造再就业机会,然而,由于就业观念及效益等方面的原因,下岗职工特别是我区国有企业下岗职工人巾经营的极少,在灯光夜市经营的大多为外地来我区的无业人员。

3有些灯光夜市成为藏污纳垢之地甚至管理“死角”。灯光夜市出售的商品大多质量低劣,粗制滥造;有些属假冒伪劣商品。有些灯光夜市公然出售色情刊物和淫秽影碟。灯光夜市的性质特点,使其极易逃避监管。

4不利于城镇消防安全。由于灯光夜市经营摊档比较简陋,档与档连成一排,没有配备任何消防设施,电线乱拉乱接,消防条件差,火险隐患大。同时,又因堵塞通道,也妨碍了消防安全。

5造成工商税收流失。我区现有灯光夜市摊位总数约350O个,除了开办单位收取管理兼外,税务、工商部门尚未介人管理,据有关部门匡算,按每个摊位月征税收120元计(定额税),每年全区灯光夜市流失工商税收约42O万元。

6、灯光夜币的过度发展影响了创建文明区、文明镇工作。灯光夜币毕竟是小型集币,占道经营,阻碍交通;乱搭乱建,造成“市场冲市容、流通冲交通”。一些灯光夜市缺乏必要的服务设施,垃圾到处扔,污染了生活和工作环境。

7、灯光夜市缺乏宏观调控管理;难以上规模上档次。

三、关于规范我区灯光夜市管理的.若干建议

结合我区的实际情况,建议采取以下措施对我区灯光夜市进行规范管理。

(一)加强规划,积极引导

1、加强宏观规划。必须把灯光夜市的项目和设点纳人我区城镇总体发展规划,按平均3万人有一个中心市场,平均10万人有一个灯光夜市的标准建设。力求做到灯光收而与正规集贸市场相协调,与我区经济发展相适应,使之形成布局合理的灯光夜市网络,避免建设资金的浪费。

2、加强审批监管。针对目前我区灯光夜市管理无序的状况,区、镇政府及有关部门要引起重视,及时采取措施完善审批制度,确保夜市的建设、管理有法可依,有章可循。

3、把好市场主体准人关。灯光夜市开办时,由工商管理部门依照规定督促进入夜市经营的商贩办理《营业执照》,对不具备经营资格的商贩坚决子以清理。文化、卫生等部门按照各自职责,通过颁发《经营许可证》的方式对有关行业加强经营管理,共同把好市场主体准人关。

(二)规范管理,依法整治

1、目前我区灯光夜巾数量多、分布广、规模不一,给管理带来一定的难度。为此,建议对我区灯光夜市实行“抓大放小”,分级管理,对具备一定规模、一定档次的灯光夜市,由工商管理部门参照有关条例统一管理;对规模较小、交易相对分散的小型夜市,由村镇有关部门加以协调管理,该取缔的要坚决予以取缔。

2、发挥政府职能部门的监管作用,加大对灯光夜市的联合整治力度,规范灯光夜市的经营行为。建议由各镇政府牵头,从城管、工商、卫生等部门抽调精干人员组成联合管理机构,制定和落实管理制度,完善服务设施,不定期地进行巡查,依法治理。

3、立足长远,坚持两手抓,逐步规范夜市的经营方式。从我区的发展前景看,必须及早规范灯光夜市的经营方式,坚持清理与扶植并重,坚持建设商业兴旺区与创建文明区两手抓,使灯光夜市的发展纳人创建文明区的主轨道。

报告的公文写作(篇5)

公文写作情况报告


一、引言


公文写作是组织内部沟通的重要方式,它在提供明确信息、规范决策和保障工作效率方面起着不可或缺的作用。为了及时了解和评估本单位公文写作情况,特进行了一次详细调查和总结,本报告将对调查结果进行详细分析并提出相应建议。


二、调查方法


我们通过发放问卷的方式对本单位各部门进行了调查,共向200名公务员提供了调查问卷,并要求填写有关公文写作情况的信息,包括写作频率、格式规范性、内容准确性、语言表达能力等方面的情况。此外,我们还组织了小组讨论,收集了部门间公文写作流程、问题和经验等方面的资料。


三、调查结果


1. 写作频率


根据调查结果显示,大多数公务员每周平均要撰写5-10份公文。其中,主管部门的公务员在写作频率上明显高于基层部门,写作负担较重。


2. 格式规范性


关于格式规范性,调查结果显示大部分公务员对公文格式要求掌握较好,能够正确使用公文模板。然而,仍有少数公务员在格式编写上存在问题,主要是没有按照规定的格式要求撰写,这会影响公文的正式性和权威性。


3. 内容准确性


在内容准确性方面,调查结果显示大部分公务员能够准确表达意思,但仍有少数公务员在公文中出现错误信息或者不严谨的论证。这种现象主要出现在涉及复杂问题的公文中,需要加强对相关政策法规的了解和理解。


4. 语言表达能力


在语言表达能力方面,调查结果表明大多数公务员能够简明扼要地表达自己的意见和建议,使用的词汇较为规范。但也有部分公务员在表达上存在语句过长、措辞不当等问题,需加强对语言表达的培训。


四、问题分析


根据调查结果,我们对公文写作情况存在以下问题进行了分析:


1. 部分公务员对公文格式要求掌握不够,需要进行进一步的培训和指导;


2. 部分公务员对政策法规了解不全面,导致内容准确性有待提高;


3. 有部分公务员在语言表达方面存在一些问题,需要加强培训。


五、改进建议


为了提高公文写作的质量和效率,我们提出以下改进建议:


1. 加强培训和指导,提高公务员的格式规范性能力;


2. 定期组织政策法规学习,提高公务员的专业素养和内容准确性;


3. 加强公务员的语言表达培训,提高写作的流畅性和准确性。


六、总结


公文写作是组织高效运转的重要环节,通过本次调查,我们得出了公文写作情况的详细情况,并提出了相应的改进建议。我们相信,通过各项措施的实施和公务员的共同努力,公文写作质量将会得到进一步提升,为组织工作的顺利开展提供更好的保障。

报告的公文写作(篇6)

(一)标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政 策 增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福 子孙后代——××县封山育林调查报告》。

(二)导语

导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子 ,为正文写作作好铺垫。常见的导语有:一、简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地 点、方式、经过等作简明的介绍。二、概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、 调查内容、调查结果和分析的'结论等)作概括的说明。三、交代式导语。即对课题产生的由 来作简明的介绍和说明。

(三)正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所作出的分析、综合 进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。(一)根据逻辑 关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常 为人们采用。(二)按照内容表达的层次组成的框架有:“情况——成果——问题——建议 ”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果——具体做法——经验”式结构,多用 于介绍经验的调查报告; “问题——原因——意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调 查报告;“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查 报告。

(四)结尾

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查 报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。

(五)落款

调查报告的落款要写明调查者——单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注 明调查者,则落款时可省略。? 其次,我们要把握调查报告的写作程序。

报告的公文写作(篇7)

公文报告写作在很多工作领域都是十分重要的一项技能。无论是政府机关、学校、还是企业,都需要通过报告来汇报工作、提出建议、传递信息。本文将针对公文报告写作这一主题进行详细阐述,以帮助读者了解如何撰写一篇具体、详细且生动的报告。


一篇好的公文报告应该具备明确的标题。标题应该简洁明了地表达出报告的主题和重点。随后,文章需要开头扩展引入。在这一部分,可以通过简要介绍问题的背景、目的和意义来吸引读者的注意力。同时,还应该在引入中提出报告的目标,以确保读者清晰地知道报告的重点。


文章的主体应该包含详细、具体的信息。这部分应该根据标题进行分章节,有条理地陈述各个方面的内容。在每个章节中,应该提供充分的证据和数据来支持所陈述的观点。还应该包含相关的图表、表格和图片,以便读者更直观地理解报告中提到的信息。记住,公文报告是一种正式的文体,所以语言应该准确、简明。避免使用不必要的陌生词汇和复杂的句式,以保证读者能够轻松理解文章内容。


在论证观点时,应该通过逻辑分析、对比研究或历史事例等方法来加强说服力。而对于存在问题的情况,应该提出解决方案,并加以详细描述。解决方案应该实用可行,同时要注意考虑到潜在的风险和不利因素。通过提供合理的解决方案,读者可以对报告中提到的问题有更深入的了解,并针对性地采取行动。


公文报告写作中的公正性也是至关重要的。作者应该保持客观中立,避免主观意见的干扰。每一个陈述的事实都应该有可靠的来源,并提供引用。这样读者可以相信报告中提到的信息是真实可信的。


文章的结尾应该总结报告的重点,强调主要观点,并给出进一步研究或行动的建议。这个部分应该简洁扼要,让读者能够清晰地理解报告的核心内容。同时,建议也应该具体明确,能够指导读者在实际工作中采取行动。


{网站}小编认为,一篇具体、详细且生动的公文报告不仅需要明确的标题、引人注目的引入和,还需要包含详细的内容。通过准确的数据和证据支持观点,提供实用的解决方案,并保持客观中立,读者可以更好地理解报告的内容,并采取相应的行动。希望本文的指导能对公文报告写作有所帮助。

报告的公文写作(篇8)

银行报告公文写作

随着人们对金融领域的关注和重视增加,银行业作为经济发展的重要支柱,其业绩数据和运营情况的公开披露也日益引起关注。银行报告公文作为银行经营管理的一种方式,几乎成为了银行业必备的一种手段。本文将详细探讨银行报告公文的写作技巧及应注意的事项。

一、写作技巧

1.结构清晰

银行报告公文应该在结构上作出合理的规划,使其思路清晰,条理分明。一般而言,银行报告公文需要包含标题、前言、主题部分、结论和附件等内容。其中,主题部分通常是报告的最大篇幅所在,而结论则是对主题内容的概括和总结,以及对银行业经营管理提出建议和意见。正文部分需要将银行业的情况和经营状况展示出来,可适当加入图表、案例等辅助信息。

2.精准的结论

精准的结论是银行报告公文的一大难点。在提出结论之前,必须对银行业的运营情况、问题和长远发展作出详细的、全面的分析。找到问题的主要症结和影响因素并进行概括总结,以明确表达出重点和方向,使结论更为发人深思。

3.数量化分析

银行业的经营分析大多是以数字化和统计分析为主的,因此在报告公文中需要充分采用数量化分析的方式。可以通过大量的数据、表格、图表、比较、趋势分析等方式,直观、清晰地表现银行业的经济活动和运营状况,从而有助于加深理解。

4.用词准确

银行报告公文的用词要准确、术语要专业。应用庄重、正式、客观的语气和用语体现出银行业必要的声望,具有权威和说服力,同时还必须注意不出现含混不清、表述不清、错误和草率等问题。

二、应注意的事项

1.保密与信息共享

银行作为一种信息密集型的企业,报告公文中所包含的数据基本上都属于敏感信息,因此报告公文应重视保密。但是,这并不代表所有的信息都不能共享。银行业之间、银行与政府机构之间,信息共享是很普遍的,这也有利于加强银行之间的竞争和合作。

2.突出特色

银行报告公文在内容和言语上必须凸显银行业的特色。在内容中突出银行业的商业特点和经营所涉及的领域,使用特定的词汇和句式,以使整个报告公文浸透着银行业的味道。同时,在言语规范、要求严格、逻辑严密的前提下,要用一些生动、形象的表达手法,突出针对性、可理解性和可读性。

3.体现社会责任

银行业是具有社会责任的企业,除了承担金融职能外,还应肩负起社会责任,体现“以人为本”的理念。银行报告公文中应当适当涉及银行业对社会责任的认识和实践情况,如对民生领域的关注、对环保和公益事业的支持等。

总之,银行报告公文在写作时需要把握好结构、精准的结论、数量化分析和用词准确四个方面,并注重保密、突出特色和体现社会责任。希望本文能对大家写好银行报告公文提供帮助。

报告的公文写作(篇9)

导语:2008年,根据党组的要求,我继续留在办事处机关秘书岗位上进行短期轮岗锻炼。一年来,我时刻不忘到机关学习锻炼的目的,努力在工作实践中加强学习锻炼,做到时时虚心,处处留心,事事用心,从多方面、多角度提高自己的政治、思想、道德素养和适应秘书工作所需的知识、业务、能力及作风等方面的素养。在办事处领导的关心爱护和办公室全体人员的帮助支持下,我认真履行自己的岗位职责,较好的完成了各项工作任务。按照党组关于个

2008年,根据党组的要求,我连续留在办事处构造秘书岗亭长进行短时间轮岗熬炼。一年来,我时候不忘到构造进修熬炼的目标,竭力在工作实践中加强进修熬炼,做到不时谦和,到处留心,事事用心,从多方面、多角度进步本身的政治、思维、操行素养和适应秘书工作所需的知识、交易、本领及风格等方面的素养。在办事处带领的关心倾慕和办公室全部人员的救助赞成下,我当真践诺本身的岗亭职责,较好的结束了各项工作任务。根据党组关于个人年末工作总结要“述学、述职、述廉”的要求,现将一年来的进修、工作环境总结以下:

1、进修环境 

办公室工作触及面广,必要多方面的知识和本领才华适应和胜任工作,如果不注意加强进修和连续更新知识,就没法很好的结束工作任务。为适应工作的必要,我自发挤时候向册本进修、向带领和大众进修、向工作实际进修,在实践当中连续进修、总结、积聚和进步。

(一)加强政治表面进修,进步政治思维素养。作为一名共产党员和秘书工作人员,我自动参加党支部构造的各种活动,并富裕利用业余时候,进修政治表面、党和国度的目标政策,连续进步表面程度,加强政治涵养。经过议定草拟党员的表面进修关照和党建工作的有关文件,进一步加深了我对党的思维政治表面、目标政策的明白。经过议定进修党的政治表面,使本身进步了对党的认识,更加刚强了抱负决议信念。 

二是进修交易知识,进步交易本领和工作程度。为进步本身的交易本领和工作程度,我利用工余时候和节假日,细致涉猎《秘书》、《公牍文种与写作技法》、《当代构造利用文写作概论》、《经典公牍赏析》、《如许的秘书最受欢迎》、《动静写作教程》等与交易工作有关的杂志和册本,竭力进步本身的文秘工作程度。同时,我还经过议定《国度局专网》、《物质储蓄探讨》杂志等载体,明白储蓄工作动态,进修储蓄物质办理知识,加强本身的实际工作本领。本年,根据办事处的安排,我还参加了国度局构造的培训师、通信员培训班,经过议定培训,增加了见地,开辟了视野。别的,我还特别注意向带领和身边交易本领强的同志进修,细致进修他人长处,改革本身的不敷,并谦和向带领、同事请教,连续地使本身在工作中有所进步。因为大部分时候都是在带领身边工作,我觉得不管从思维表面到工作方法,从办理艺术到办事技巧,还是从宏观谋划到微观应付,均耳濡目染,感同身受,获得了很多真经。

三是积聚知识,充裕人生经验。为使本身在写文章、办事变时更有底气,在想题目、拿主张时更有见解,在平常工作中,我还会读一些办理类和文学类的册本,以博采众长,增加本身的知识积聚。办理类册本,本年我紧张涉猎了《全国是平的》、《要结果不要原因》、《关键在于落实》、《竞争四力》、《杰克韦尔奇自传》、《赢在履行》、《进级才华糊口生涯》、《质量办理系统运行和改革》、《卓有结果的办理者》等。文学类的书,本年我紧张看了《邓**自述》、《在路上》、《我们这个期间肝肠寸断的心情》、《全国上最疼我的谁大家去了》、《余光中传》、《快乐之路》、《论语入门》、《小时候》等。 

2、履职环境 

(一)当真办文。2008年,中断 11月20日,办事处共发文202份(党组12份,行政190份);共收文1110份(此中国度局366份,省级构造、杭州市521,基层单位223份)。在办文方面上,我根据《国度行政构造公牍处理方法》和《浙江物质储蓄系统公牍处理履行细则(试行)》,严厉履行公牍模样、行文法则和公牍办理的各项法则,包管公牍典范运转,确保构造政令纯熟。在文件草拟方面,我当真谛解发辞意图,用心揣摩,边写边改,精推细敲,竭力提高文稿质量,尽力使每篇文章都成为“安产儿”,为带领核阅、批改文件节减时候和精神。对其他部分草拟的文件,我根据公牍考核的有关法则,经心尽责地进行核稿,对公牍质量周全把关,防备同等格的公牍产生,包管公牍的严明性、势力巨子性,保护构造形象;对有些专业知识把握不按时,能够谦和地向有关同志请教,竭力提高文件质量。在来文处理上,扫数的来文,包括上级构造、处所有关部分以及国度局专网上公告的各方面文件、函电,我能够做到对每一份文件都进行挂号,并及时送办公室主任拟办,及时送办事处带领批示、送部分阅办,及时督办催办,根本做到了及时、精确、典范,异国产生迷失、耽搁等现象。经过议定近一年的进修和熬炼,本身在笔墨工夫上获得了必定的进步。 

(二)细致办会。中断 11月20日,由我当真构造、记录的集会有86次(此中办公例会12次;主任办公会、各种专题会、全部工作人员集会等74次)。一年来,不管大会小会,我都会自动根据带领的要求,印发集会关照,安排集会日程,落实会场安排,草拟带领讲话稿,筹办集会材料,做好会场办事,摆布好工作的各个方面和关键,包管了工作的顺利进行。本年,系统工作集会、各季度工作钻研会、党建暨储蓄文化工 作钻研会等各种全系统性的集会都开得特别告成。同时,我还能够根据秘书岗亭职责的要求,当真做好集会记录,根据要求拟写集会记要。在集会记录方面,能够坚定严守规律,做到不该问的不问,不该说的不说。别的,本年我还利用本身在办会方面的工作经验,自动帮忙人保处、办事中间做好了国度局在我办培训基地进行的成品油信息培训班、纪检交易培训班的各项办事工作。 

(三)细致做好信息办事。2008年,中断11月20日,办事处共在国度局专网上刊载286篇信息(含刊载的文件),在各省局、办事处中列第6位;国度局在流派网站采取我办信息共46条;编写了12期《工作动态》和12期《每个月工作批示》。在政务信息工作上,我根据办事处带领发起的“报导及时、确保质量”的要求,紧紧环绕浙江物质储蓄系统的中间工作和目标任务,办事大局,坚定正面宣扬为主,当真做好政务信息的撰写、编纂、考核、公告工作,阐扬通信信息报导急剧及时、精确的优势,使国度局能够经过议定专网及时把握我办的紧张工作环境。我还根据差别期间各基层单位的工作重点,跟踪明白基层单位工作动态,及时约稿、催稿,教导基层处通信员做好通信信息工作;根据《x办事处信息通信工作考核评比暂行方法》的要求,当真做好各单位信息报送环境的统计和考核评比工作,鼓励基层单位多写信息、写好信息。为进一步加强信息通信工作,我自动草拟了《关于进一步典范政务信息报送工作的关照》,联合了政务信息的模样,使信息通信工作渐渐走向了典范化。别的,我还及时记录办事处带领的工作批示,自动明白各基层单位和构造到处室的工作环境,把握全系统的工作动态,当真编好每个月一期的《每个月工作批示》和《工作动态》。

(四)结壮办事。作为机密秘书,我能够根据轨制要求,及时收发机密文件,根据轨制要求做好机密文件的传阅、保管工作,确保机密文件的安定。根据国度局关于专网办理的规章轨制,做好办事处机房的卫生以及收集配置的平常办理,保存收集纯熟。互助技巧人员做好办事处构造局域网网页的计划、编纂工作,及时加载有关内容,富裕阐扬局域网在信息共享方面的效用。在印章办理方面,严厉履行办事处印章办理轨制,做到有承诺、有记录。 

3、存在的不敷和竭力方向 

俗语说,尺有所短,寸有长处;知已知彼,百战百胜。回顾*年的工作,在带领和同志们的关心、救助下,我感触本身的进步是比较明显的。同时,我也深深地感触,本身所做的工作与带领的要求比拟,与进步同志比拟,另有比较大的差距,在工作中还存在着很多不敷,紧张表如今:一是表面进修钻研不敷。对一些报纸刊物和文件的进修搁浅在读题目上,浮光掠影,轻描淡写,贫乏深切探讨。在进修上偶然有适用主义思维,必要相干知识或信息才会去深切钻研,造成进修不系统、不周全,对一些知识的把握仅仅搁浅在记忆中,异国很好的酝酿消化,进修对促成工作和立异思路的教导效用不强。二是在平常进修、工作中的积聚与思虑不敷。异国很好的沉下心来,查看、概括、思虑和探讨一些办公室工作的现象,用心去探讨物质储蓄系统办公工作的规律性的东西,做一些办公工作方面的经验总结文章。三是笔墨表述本领另有待进步。公牍的撰拟方面,文笔还不敷结壮、质朴天然,还不能做到简洁精当。文件把关不敷严谨、细致,异国做到精益求精,有少部分文件还会存在笔墨上的过错。针对以上存在的不敷,在今后的工作中,我必定当真总结经验,戒骄戒躁,竭力实践,克服不敷,竭力把工作做得更好。

12月,我在办事处构造秘书岗亭上的轮岗熬炼就要结束了。短短一年半时候的熬炼,承蒙办事处各位带领、各位同事关心入微的关心和教导,我既成果了特别宝贵的工作经验,又成果了一段健忘的人生经历。我从心底感谢办事处带领给了我这个进修熬炼的机遇,也凡是为本身能到办事处构造进修熬炼而庆幸……这段经历定会让我受用毕生。回想走过的日日夜夜,我感触很富裕,在构造,也只有在构造,我才华学到基层里学不到的很多知识。是以,我感触收获颇丰,不枉此行。

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